江苏教育宣传杂志论文投稿要求：
Ⅰ、摘要应具有独立性和自含性（也就是说，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的内容，即解决的问题、所用方法、结果与结论等），不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略词。
Ⅱ、来稿采用电子邮件方式。作者须在首页脚注中或文末提供姓名、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等，以便及时联系。
Ⅲ、注释放置于文后（尾注）。注释序号用［1］，［2］，［3］……标识，全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
Ⅳ、来稿应是未公开发表过的文章，并请注明是否专投本刊。
Ⅴ、题名应易于认读，避免使用非共知共用的缩略词、其他语言、首字母缩写字、字符、代号等。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教育 | 817 | 孙其华；沈健；洪流；葛高林；华惠毅 |
| 新闻 | 327 | 华惠毅；沈健；孙其华；赵建春；方延明 |
| 报刊 | 236 | 孙其华；葛高林；曹连观；徐子敏；洪流 |
| 教育报 | 211 | 孙其华；葛高林；曹连观；洪流；徐子敏 |
| 江苏教育 | 192 | 孙其华；沈健；葛高林；洪流；张建明 |
| 媒体 | 167 | 孙其华；沈健；方延明；洪流；孙曙平 |
| 教育报刊 | 161 | 孙其华；葛高林；曹连观；徐子敏；顾冠华 |
| 教育宣传 | 121 | 孙其华；洪流；沈健；华跃；陈波 |
| 舆论 | 107 | 沈健；洪流；孙其华；金丽馥；王兴亚 |
| 教师 | 105 | 葛高林；洪流；陈瑞昌；柳袁照；蒋保华 |
杂志往期论文摘录展示
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教育新闻宣传的采访与表达--以2018年长三角校长高峰论坛联合采访为例
融创立--浅议新媒体时代高校校报的生存之道
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