《江苏航运职业技术学院学报》于2002年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:32-1896/Z,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《江苏航运职业技术学院学报》旨在推动航运职业技术教育的发展和学术研究的深入探讨,立足于航运领域的教学和科研实践,发布高质量的学术论文,推动学科交流和研究成果的传播。该学报面向国内外教师、研究人员、行业专家和学生,提供一个学术交流的平台。该学报重点关注航运职业教育的创新理论和实践研究,涉及教育教学、教育管理、课程设计、教师培养等方面的内容,对最新研究进展的综合评述和学术观点的交流为主,通过实际案例的分析,探讨航运职业教育中的实际问题和解决方法,围绕航运职业技术教育的发展和实践进行交流和分享。学报秉持严谨的学术态度,注重学术质量和学科影响力的提升,遵循学术伦理和规范,拥有严格的稿件评审和编辑流程,确保发表的论文具有学术价值和创新内容。同时,该学报也积极推动与国内外高水平学术期刊和相关学术机构的合作与交流,提升学报的学术影响力和国际化水平。
Ⅰ、应具创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。
Ⅱ、范围:包括但不限于文社会科学和自然科学各领域研究论文。
Ⅲ、题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
Ⅳ、引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的,对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。
Ⅴ、正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。
VI、文稿中表和图力求精简,设计正确、合理、易懂。表式为三线表,栏头左上角不用斜线;表内尽可能不用或少用标点符号;上下行数字对齐;表内“±”号上下对齐,左右各空1格;表注依次用右上标a、b、c、d。
VII、摘要:要求文字简洁而精炼;内容客观而全面;重点突出研究结论;用第三人称表述(不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”、“作者认为”等用语);不要加诠释和评价性文字;篇幅以200字以内为宜。
VIII、本刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注释顺序为:作者,书名,出版者,出版时间,页码。
IX、作者简介包括姓名、性别、民族(汉族可以省略)、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。
X、本刊对来稿有文字修改权,如不同意修改或删节请来稿时声明。投稿后2个月未收到录用通知者可自行处理稿件,恕不退稿。在规定时间内请勿一稿多投。
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