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教师发展研究

影响因子:1.06

审稿周期:预计1个月内

教师发展研究杂志

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:北京教育学院
  • 创刊时间:2017
  • 国际刊号:2096-319X
  • 出版周期:季刊
  • 邮政编码:100120
  • 国内刊号:10-1486/G4
  • 全年订价:¥ 180.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教师素质
  • 教师教育
  • 专题:庆祝中国共产党成立100周年
  • 教师管理
  • 专题: 教师评价研究
  • 师说
  • 中国教师史
  • 国际视野
  • 专题:师德师风建设
  • 专题:互联网+教师研修
  • 专题:“国培计划”实施十周年
  • 专题: 师德评价研究
杂志简介 期刊须知 数据分析 发文分析 常见问题 相关期刊

教师发展研究杂志简介

《教师发展研究》于2017年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:10-1486/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教师发展研究》是国内公开发行的以反映自然科学科研与教学成果为主的学术理论刊物,重点反映自然科学基础理论研究和应用研究等成果。

教师发展研究期刊须知 (审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、文题:力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

Ⅱ、稿件需附作者单位推荐信,注明单位对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。

Ⅲ、参考文献:按照2005年国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管委会的GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的要求,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号。

Ⅳ、书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音,姓前名后),英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。

Ⅴ、来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。

杂志咨询服务流程

教师发展研究数据分析

期刊发文量和影响因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

教师发展研究发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
李健 13 体育;体育教师;体育课堂;体育教学;教学观察
匡继昌 11 范数;积分算子;不等式;AP权;数学教学
何彩霞 8 教学建议;高中化学;教学;教学设计;单元教学
伍春兰 8 中学数学;数学教师;复习课;数学;有效教学
张莉娜 8 初中化学;PCK;考试评价;学科教学知识;新课...
陈捷 7 人工智能;信息技术;人工智能课程;教师培训;...
张素娟 7 地理;地理学科;地理教学;中学地理教学;初中...
张芳 7 物理教学;人文精神;科学思维;人文教育;物理...
王晨光 6 小学科学;科学教育;科学课程;教学价值;新课...
王凌诗 6 东北蒿属;小学科学教师;职后培训;性状特征;...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
北京教育学院 196 教学;教师;课程;教育;学科
首都师范大学 25 教学;教育;课程;技术课;原始物...
北京师范大学 18 教学;数学;信息技术;知识;课程
湖南师范大学 16 等式;范数;不等式;算子;积分
西北师范大学 16 数学;课程;数学课;数学课程;数...
广西师范大学 13 中职;矩阵;中职学生;循环矩阵;...
北京市育英学校 10 教学;教学设计;知识;数学;理教
北京工业大学 8 教学;数学;体育;体育教师;课程
北京大学 8 大学生;大学生网络;道德;道德行...
北京物资学院 8 电场;电场强度;电势;MATLAB软件...

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
5 国家自然科学基金
4 北京市教育科学规划课题
2 安徽省自然科学基金
2 广西省自然科学基金
2 教育部人文社会科学研究基金
2 全国教育科学“十一五”规划课题
2 安徽省教育厅人文社会科学研究项目
2 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目
2 中央高校基本科研业务费专项资金
1 江西省卫生厅基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
2 北京市教育科学规划课题(DGBl0189)
2 安徽省自然科学基金(1208085QA03)
1 江西省卫生厅基金(20063252)
1 江西省研究生创新基金(YC07A002)
1 安徽省高校省级重点教学研究项目(2012jyxm532)
1 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FCB120556)
1 福建省教育厅B类科技/社科项目(JBS08167)
1 甘肃省教育厅研究生导师科研项目(0711-5)
1 湖南省哲学社会科学基金(2010YBB266)
1 广西省自然科学基金(0575050)
教师发展研究杂志

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    该杂志是一本具有双刊号的期刊,该杂志的国内刊号是:10-1486/G4,国际刊号是:2096-319X。

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