《今日教育》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《今日教育》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《今日教育》杂志创刊于2014年,是一本由重庆出版社主管、主办的学术性期刊。该杂志为月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为50-1131/G4,国际标准刊号为1009-9867。
《今日教育》杂志的主要栏目包括: 卷首、系列专栏、本期关注、管理论坛、课程与活动、视野,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。
根据最新数据表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《今日教育》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、来稿必须是作者的原创作品,务求论点明确,引证有据,逻辑清晰,数据准确,文字简练。
Ⅱ、注释一律采用脚注,当页注码,样式为:①②③等。
Ⅲ、基金项目和作者简介按下列格式:基金项目:项目名称(编号);作者简介:姓名(出生年),性别,籍贯,单位,学位,研究方向。
Ⅳ、参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
Ⅴ、作者简介请写明作者姓名、职称、研究方向、工作单位、职称和详细联系信息,包括通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱等,以便联系。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
黄瑞 | 96 | 教师;课堂;教育;校长;名师 |
张磊 | 72 | 专访;课改;教育;小学校长;课程改革 |
张富伟 | 39 | 专访;教育;课程改革;中学校长;区域教育 |
王岳川 | 36 | 书法;中国文化;文化输出;文化;中国书法 |
于泽元 | 28 | 教师;自我;课程;人工智能;教师专业发展 |
高静波 | 24 | 专访;素质教育;故事;教育综合改革;教育生态 |
李政涛 | 22 | 教育学;教育;教师;新基础教育;基础教育改革 |
孙曙 | 21 | 专访;解码;教育;重庆教育;区委书记 |
彭智勇 | 21 | 基础教育;教育改革;重庆教育;教育;教育事业 |
刘良华 | 20 | 教师;孩子;教育研究;教育叙事研究;老师 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《今日教育》编辑部 | 197 | 教育;教师;专访;育人;课程 |
西南大学 | 161 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
重庆市教育科学研究院 | 144 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
华东师范大学 | 130 | 教育;教学;教师;倾听;课堂 |
北京师范大学 | 101 | 教育;教师;教学;课程;校长 |
重庆师范大学 | 51 | 教育;教师;教学;文化;课程 |
重庆市巴蜀小学 | 45 | 教育;教学;教师;语文;课程 |
重庆市教育委员会 | 44 | 教育;教师;教育工作;基础教育;... |
北京大学 | 44 | 文化;艺术;教育;中国人;书法 |
中共重庆市委教育工委 | 32 | 教育;教育工作;教师;育人;立德 |
涉及文献 | 资助项目 |
15 | 重庆市教育科学规划课题 |
9 | 国家社会科学基金 |
8 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
7 | 重庆市教育科学“十二五”规划 |
3 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
3 | 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 |
2 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
2 | 海南省高等学校科学研究项目 |
2 | 广东省教育科学规划项目 |
2 | 教育部科学技术研究重点项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
2 | 国家社会科学基金(06XSH001) |
1 | 教育部规划基金项目(12YJAZH00310) |
1 | 河南省政府决策研究招标课题(2011B919) |
1 | 国家社会科学基金(BFA080009) |
1 | 国家社会科学基金(05XZX001) |
1 | 广州市教育系统创新学术团队项目(13C05) |
1 | 教育部人文社会科学研究基金(09XJA880011) |
1 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD001) |
1 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(无) |
1 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FHB080519-18) |