今日教育杂志论文投稿要求：
Ⅰ、来稿必须是作者的原创作品，务求论点明确，引证有据，逻辑清晰，数据准确，文字简练。
Ⅱ、注释一律采用脚注，当页注码，样式为：①②③等。
Ⅲ、基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。
Ⅳ、参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
Ⅴ、作者简介请写明作者姓名、职称、研究方向、工作单位、职称和详细联系信息，包括通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱等，以便联系。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教育 | 3687 | 黄瑞；张磊；张富伟；李政涛；高静波 |
| 教师 | 1823 | 黄瑞；张磊；柳袁照；周旭；朱福荣 |
| 教学 | 1771 | 林高明；黄瑞；张磊；于泽元；周彬 |
| 课程 | 837 | 黄瑞；张富伟；张磊；田良臣；周旭 |
| 课堂 | 789 | 黄瑞；林高明；王竹立；周彬；张磊 |
| 老师 | 545 | 李伟言；顾明远；胡小勇；陈大伟；程先国 |
| 语文 | 535 | 田良臣；张磊；熊生贵；余映潮；黄瑞 |
| 文化 | 455 | 王岳川；黄瑞；张磊；周旭；王于飞 |
| 孩子 | 408 | 刘良华；张贵勇；黄瑞；顾明远；毛治平 |
| 校长 | 354 | 黄瑞；张磊；严卫林；张富伟；徐吉志 |
杂志往期论文摘录展示
美好生活教育:为美好生活而教育
关于教师子女教育的认知
究竟有多少家长能接受孩子的平凡
教师子女教育问题的表征与反思
解构乡村教师家庭教育意涵
如何构建成功的家庭教育
陪着孩子向前走
认“一”之旅
孩子,都渴望被看见
高高捧起遗落的珍珠
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