《金融教学与研究》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：13-1418/F，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《金融教学与研究》适合于金融经济理论研究工作者，金融实业人士和财经类院校师生阅读。
重要通知：《金融教学与研究》杂志已正式更名为《金融理论探索》杂志。
Ⅰ、摘要与关键词论著类稿件要写出100～200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成)，其他类稿件要编写50～100字的指示性摘要。
Ⅱ、作者简介：姓名，出生年，性别，籍贯，单位（大小单位都要写清，如：安徽大学外语学院）及所在省市、邮编，职称或学位。
Ⅲ、本刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注明出处。
Ⅳ、基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据、文句通顺。
Ⅴ、标题应简明扼要，重点突出。中文标题一般不超过20个汉字，并须附上英文标题。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 李海申 | 15 | 金融支持；京津冀；循环经济；金融创新；村镇银... |
| 苗绘 | 15 | 金融支持；循环经济；民间金融；金融；金融创新 |
| 秦菊香 | 14 | 金融机构；中央银行；金融体制；商业银行；课程 |
| 朱颖 | 13 | 自由贸易协定；WTO；区域经济一体化；FTA；美国... |
| 丁全忠 | 13 | 马克思主义哲学；生态解读；庄子；高校；大学生 |
| 王敬花 | 12 | 风险投资；金融支持；金融危机；外汇储备；政府... |
| 张宇敬 | 12 | 大数据；数据库原理；课程设计；信息化建设；中... |
| 李淑兰 | 11 | 大学生；高校两课教学；改进教学方法；教学内容... |
| 徐三乔 | 11 | 外语教学；教学模式；大学英语；英语教学；英语 |
| 侯艳蕾 | 10 | 上市公司；会计信息失真；信息不对称；会计信息... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 保定金融高等专科学校 | 599 | 教学；教育；金融；银行；高校 |
| 河北金融学院 | 273 | 教学；金融；高校；教育；企业 |
| 中国人民银行 | 179 | 金融；银行；信贷；信用；贷款 |
| 河北大学 | 128 | 金融；银行；教育；教学；企业 |
| 工商银行 | 84 | 银行；贷款；金融；企业；信贷 |
| 西安交通大学 | 76 | 金融；银行；货币；资本；商业银行 |
| 中央财经大学 | 72 | 银行；金融；货币；商业银行；货币... |
| 西南财经大学 | 70 | 金融；银行；资本；货币；基金 |
| 中国建设银行 | 50 | 银行；商业银行；资产；金融；信贷 |
| 中南财经政法大学 | 47 | 金融；银行；货币；商业银行；货币... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 60 | 国家社会科学基金 |
| 45 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 36 | 国家自然科学基金 |
| 26 | 河北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 23 | 河北省社会科学基金 |
| 17 | 河北省社会科学发展研究课题 |
| 13 | 保定市哲学社会科学规划研究项目 |
| 9 | 中国博士后科学基金 |
| 8 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 7 | 河北省科学技术研究与发展计划项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJC790051) |
| 5 | 中央高校基本科研业务费专项资金(11D10827) |
| 4 | 国家社会科学基金(09BJY109) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC910013) |
| 3 | 国家社会科学基金(12CTJ018) |
| 3 | 国家社会科学基金(08AJY029) |
| 3 | 国家社会科学基金(06CJY006) |
| 3 | 国家社会科学基金(13CJY124) |
| 3 | 国家自然科学基金(70273027) |
| 3 | 河北省社会科学基金(HB11YJ051) |
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