在选择《健与美》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《健与美》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《健与美》杂志基本信息
主管单位：国家体育总局
主办单位：中国体育报业总社有限公司
国内刊号CN：11-1418/G8，国际刊号ISSN：1002-8803
创刊时间：1980年
出版周期：月刊
出版地：北京
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目： 热身、健身、营养、瑜伽、健康、健身商务、健美，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张林 | 7 | 老年人；骨质疏松；骨密度；体育锻炼；跟腱 |
| 范志红 | 3 | 健康；食物；营养；食品；营养学 |
| 陈肖坩 | 3 | 分层教学；大学生；高校体育文化；大学生社会化... |
| 茉莉人 | 2 | 体育运动；发力方式；健身运动；健身设备；健美... |
| 张玲 | 2 | 高校；高职院校；瑜伽；太极拳；安代舞 |
| 樊汶桦 | 2 | 乒乓球；教学；老龄化背景；人口；高校健美操教... |
| 朱瑞 | 2 | 壁球；教学模式；长球；教学；击球 |
| 孔晶晶 | 2 | 健美操课程；高校健美操课程；多远；健美操教学... |
| 文武 | 1 | 可持续发展；体育保健康复；不同运动强度；骨质... |
| 曹晓培 | 1 | 锻炼；体育工作者；体育竞赛；2型糖尿病；儿童 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 浙江大学 | 30 | 瑜伽；体式；练习；倒立；关节 |
| 西北师范大学 | 14 | 体育；校园；羽毛球；羽毛球课程；... |
| 福建师范大学 | 10 | 健美；Y；有氧运动；羽毛球；少儿 |
| 北京体育大学 | 9 | 俱乐部；乐部；教练；私人教练；健... |
| 喀什大学 | 8 | 体育；课程；育人；树人；体育教学 |
| 西安培华学院 | 6 | 体育；教学；体育教学；影响因素；... |
| 三亚学院 | 6 | 太极；太极拳；健身；教学；运动员 |
| 聊城大学 | 5 | 体育；知识；少年；身体；身体素质 |
| 云南民族大学 | 5 | 体育；援助；运动员；中华民族传统... |
| 内蒙古农业大学 | 5 | 身心；身心健康；高校；高校学生；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 2 | 陕西省体育局常规课题项目 |
| 1 | 湖南省教育厅重点项目 |
| 1 | 河南省科技攻关计划 |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金 |
| 1 | 留学人员科技活动项目择优资助经费 |
| 1 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 1 | 湖南省教育规划课题 |
| 1 | 湖南省职业院校教育教学改革研究项目 |
| 1 | 江苏省职业教育教学改革研究课题 |
