在选择《基础教育论坛》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《基础教育论坛》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《基础教育论坛》杂志基本信息
主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
主办单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
国内刊号CN:21-1565/G4,国际刊号ISSN:1674-6023
创刊时间:2009年
出版周期:旬刊
出版地:辽宁
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考、教育科研、信息速递等。,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
熊丙奇 | 25 | 高考改革;教育;自主招生;高考;教育改革 |
顾明远 | 19 | 教育;教育改革;教育现代化;基础教育;中国教... |
朱永新 | 18 | 新教育实验;教育;新教育;老师;教师 |
张晓华 | 18 | 老师;课堂;特级教师;课堂教学;语文教学 |
钟启泉 | 15 | 课程改革;教师;基础教育;课堂教学;应试教育 |
李镇西 | 15 | 老师;教育;孩子;教师;班主任 |
李希贵 | 14 | 学校管理;沉思录;沉思;校长;校园 |
楚江亭 | 11 | 学校管理;价值性;风险社会;社会建构;大学生 |
陶继新 | 11 | 老师;校长;语文教学;办学理念;韩兴娥 |
贾宪章 | 10 | 校园;教育;育人;老师;教师 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 120 | 教育;社会;教师;教学;课程 |
北京市海淀区中关村第... | 91 | 教学;教育;课程;数学;课堂 |
中国教育学会 | 82 | 教育;教学;小学教育;中国教育;... |
沈阳市教育研究院 | 68 | 教育;教学;教师;课程;文化 |
华东师范大学 | 66 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
张家港市暨阳实验小学 | 51 | 教学;教育;课堂;英语;语文 |
河南省濮阳市油田 | 47 | 教育;教学;文化;课程;育人 |
沈阳市第五十六中学 | 46 | 教学;课堂;智慧课堂;SPT;数学 |
首都师范大学 | 41 | 教育;教学;教师;道德;数学 |
中国教育科学研究院 | 38 | 教育;教学;文化;课程;教师 |
涉及文献 | 资助项目 |
8 | 甘肃省教育科学规划课题 |
7 | 国家社会科学基金 |
5 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
4 | 湖南省高等学校教学改革研究项目 |
4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
3 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
3 | 福建省教育科学规划课题 |
3 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 |
3 | 广西师范大学研究生教育创新计划项目 |
3 | 河南省教育科学规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
2 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
2 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) |
1 | 国家社会科学基金(BHA100052) |
1 | 国家社会科学基金(BMA120097) |
1 | 辽宁省社会科学规划基金(L10BZZ037) |