基础教育改革动态杂志属于部级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《基础教育改革动态》于2011年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《基础教育改革动态》杂志是一本专注于基础教育领域的学术期刊，旨在关注国内外基础教育改革的最新动态，提供最前沿的研究成果、教育实践和政策探讨，推动基础教育领域的创新和进步。杂志涵盖的主题范围广泛，包括但不限于教育政策研究、课程改革、教学方法创新、学生评价、教师发展、学校管理、教育科技等领域，通过深入分析和研究当前基础教育面临的挑战和问题，该杂志致力于提供高质量的学术论文、研究报告和实践案例，以促进教育理论与实践的结合，为基础教育改革者和从业者提供有益的启示和参考。杂志的读者群主要包括教育研究者、教育政策制定者、教育管理者、教师、学校领导者和其他对基础教育改革感兴趣的人士。他们通过阅读该杂志，了解国内外基础教育领域的最新动态、政策变化和实践创新，从中获取思路、革新教育理念，推动基础教育的发展和进步。
作为一本学术性强、信息量丰富的杂志，《基础教育改革动态》杂志致力于推动基础教育领域的前沿研究和实践经验的传播，促进教育理论与实践的紧密结合，为基础教育改革者和从业者提供一个学术交流与知识分享的平台。
杂志被以下数据库收录
维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
暂无该杂志所获得的期刊荣誉数据
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