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华夏教师杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:05:26

华夏教师杂志论文投稿要求:

Ⅰ、本刊保留依著作权法获享的所有权利。未经本刊书面许可,任何机构和个人不得以任何形式对本刊进行翻印、网络转载或其他形式的传播,违者将依法究责。

Ⅱ、文稿包括中英文题名、作者姓名、单位名、单位所在城市名,邮政编码、摘要、关键词。

Ⅲ、文内标题层次一般不超过3级,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识,均顶格写。

Ⅳ、正文文字请用宋体五号;独立引文用仿宋五号(起四回二)。

Ⅴ、参考文献:不得省略,最少5条以上,需在文中引用处标注,并序号与参考文献序一致。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 8464 冯淑娟;钱利萍;谭方芳;丁华;叶水涛
教育 3324 叶水涛;张群智;谭习龙;贾海燕;周龙军
课堂 3123 丁华;朱正林;王秀荣;吴忆军;朱萍
语文 2598 冯淑娟;顾娟;朱萍;李苏琴;高华
数学 2402 华燕萍;曹秋桦;罗斌;周冬梅;庞丽芳
学语 1336 李苏琴;朱萍;蒋燕;任红娟;陈玉霞
小学语文 1282 李苏琴;朱萍;蒋燕;任红娟;陈玉霞
小学数学 1271 罗斌;谭习龙;陈海霞;孙庆亮;唐冬梅
英语 1212 赵海琴;顾宏;张亚男;修红英;孟凡红
课程 1125 徐福亮;程晓燕;宋婕;吴娜;宋怡

杂志往期论文摘录展示

基于小学高段学生“爱的认知”能力提升的思考与实践

美术高考中学生创造力的培养

绘本教学中培养小学生想象力的对策

如何激发初中学生学习语文的兴趣

立足教材,明确指向——试议小学生数学建模核心素养的培养

建设学习共同体,在社会实践中培育学科素养

关注问题情境创设,促进学生核心素养提升

能动学习视野下初中劳动与技术学科学习兴趣培养策略初探

小学语文核心素养的渗透教育

小学数学核心素养的培养思考与实践教学研究

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