湖南开放大学学报杂志

湖南开放大学学报杂志简介

《湖南开放大学学报》于2000年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1561/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一份专注于教育理论与实践研究的学术期刊，旨在推动远程教育、成人教育、继续教育以及相关领域的理论探讨与实践创新。它致力于搭建一个高水平的学术交流平台，服务于广大教育工作者、研究人员及政策制定者。其内容覆盖了教育技术、教学方法、教育管理、课程设计、学习资源开发等多个方面，特别关注信息技术与教育教学的深度融合，探索适应新时代要求的教育模式。

对于投稿者而言，湖南开放大学学报要求来稿需符合学术规范，具备一定的创新性和实用性。文章格式应严格按照学报提供的投稿指南准备，包括但不限于标题层级标识、参考文献引用、基金项目标注、作者简介等细节。学报编辑部承诺将为每位作者提供透明高效的审稿流程，并对录用文章给予必要的编辑支持，以确保最终发表的论文达到较高的学术水准。湖南开放大学学报的读者群体广泛，既包括高等教育机构的教学科研人员，也包括基础教育阶段的教师和管理者，以及关注教育发展的社会各界人士。

湖南开放大学学报期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、投稿者若抄袭、模仿他人作品等侵犯他人知识产权的；或者稿件内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的，由投稿者承担相应法律责任，自负文责。

Ⅱ、前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

Ⅲ、非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

Ⅳ、来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注（对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注），顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。

Ⅴ、正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。

VI、本刊实行匿名审稿制度。请作者另页提供姓名、简介（单位、职称、主要研究方向）以及通信地址、邮编、电话号码、电子邮箱。

VII、中文文题一般不宜超过20个汉字。英文文题应与中文文题含义一致，一般不宜超过10个实词。文题应恰当、简明地反映文章主题，尽量不用外文缩略语。

VIII、表格采用三线制；图幅一般为40mm（高）×50mm（宽），方框坐标图的横纵坐标应间隔合理、标识清晰，标目通常采用物理量名称或符号和相应单位表示。

IX、获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。

X、一律采用结构式摘要，中文一般不超过300字。内容包括本文的目的、方法、结果（包括主要数据及统计学意义）、结论，并附相应英文摘要。