暂无湖南教育·D版杂志影响因子数据； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
湖南教育·D版杂志基本信息介绍
《湖南教育·D版》于2013年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1034/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《湖南教育·D版》杂志主要是面向中小学教师、学生、家长及教育工作者和爱好者，旨在提供教育思想、教育实践、教育资讯等与教育相关的内容。该杂志关注教育领域的最新动态，包括国内外的一些教育新闻、政策解读等；介绍教育教学的实践经验和案例，为广大教师提供一些授课的思路和方法；邀请各领域知名教育家、教学大咖撰写文章，分享他们的教育观、教学理念和教育智慧；专门推出一些与教育有关的书籍、杂志的评论和导读；讨论艺术教育在细节、品位、修养、审美等方面的重要性和影响力；介绍学校中各种社团的活动，包括体育、文化、创新、志愿服务等方面；介绍学生生涯规划方面的内容，包括职业选择、升学选择等；为家长提供了很多关于亲子教育的方面，包括亲子关系、家庭教育等。杂志包含了丰富的教育知识和实践经验，尤其是对于广大教师而言，是一本非常实用的教育杂志。杂志强化教育主题，对青少年的生命教育、人文教育、性教育以及渗透到各个科目的素质教育方面给予关注，栏目齐全、信息量大，是广大读者了解教育动态、指导教学实践、提高教育水平的良师益友。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
购物车(0)
