湖南教育·B版杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《湖南教育·B版》于2006年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1034/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《湖南教育·B版》杂志致力于传播教育理念和教育信息，提供教育教学的指导和倡议。以办好教育、做责任教育人为宗旨，秉承立足湖南、面向全国、走向世界的发展方向，致力于推动湖南省教育事业的发展，提高全省教育教学水平。杂志坚持以深化教育改革为重点，弘扬教育教学优秀经验，推广教育创新研究成果。定期刊发一些优秀教师和学校的教育教学案例和实践经验，分享他们在课堂教学、学科建设、教育管理等方面的经验和方法，这些案例可以为广大教育工作者提供借鉴和启示，促进教育教学改革与创新。杂志关注教育前沿动态，报道各类教育政策和研究成果。面向全省教师、学生和家长，以及教育管理者和从业人员，为他们提供最新的教育资讯和业界动态。杂志注重多样化的内容覆盖，包括中小学各个学科的教学研究、教育思想理论、教育心理学、学科素养培养、教育管理等方面的文章，不仅充实了教师的教学资源，也关注了学生的学习需求和家长的教育关切。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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