暂无湖南教育·B版杂志影响因子数据; 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准,期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素,有不明白的地方可以咨询网站客服,在线为您提供咨询服务。
湖南教育·B版杂志基本信息介绍
《湖南教育·B版》于2006年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:43-1034/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《湖南教育·B版》杂志致力于传播教育理念和教育信息,提供教育教学的指导和倡议。以办好教育、做责任教育人为宗旨,秉承立足湖南、面向全国、走向世界的发展方向,致力于推动湖南省教育事业的发展,提高全省教育教学水平。杂志坚持以深化教育改革为重点,弘扬教育教学优秀经验,推广教育创新研究成果。定期刊发一些优秀教师和学校的教育教学案例和实践经验,分享他们在课堂教学、学科建设、教育管理等方面的经验和方法,这些案例可以为广大教育工作者提供借鉴和启示,促进教育教学改革与创新。杂志关注教育前沿动态,报道各类教育政策和研究成果。面向全省教师、学生和家长,以及教育管理者和从业人员,为他们提供最新的教育资讯和业界动态。杂志注重多样化的内容覆盖,包括中小学各个学科的教学研究、教育思想理论、教育心理学、学科素养培养、教育管理等方面的文章,不仅充实了教师的教学资源,也关注了学生的学习需求和家长的教育关切。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些?
杂志往年影响因子统计表