在选择《呼兰师专学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《呼兰师专学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《呼兰师专学报》杂志基本信息
主管单位:黑龙江省教育厅
主办单位:呼兰师范专科学校
国内刊号CN:23-1452/G4,国际刊号ISSN:1005-2364
创刊时间:1983年
出版周期:季刊
出版地:黑龙江
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:文史哲研究、政经法研究、教育教学研究、萧红研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
彭珂珊 | 9 | 生态环境;粮食生产;可持续发展;黄土高原;经... |
杜文泉 | 5 | 高校后勤;高校后勤工作;激励机制;企业管理;... |
曹光德 | 4 | 和谐校园;高校;创建和谐校园;高师毕业生;心... |
金磊 | 4 | 综合减灾;城市;安全减灾;减灾;可持续发展 |
吴守凤 | 3 | 特色化;高校学报;选题策划;高校文科学报;品... |
任东景 | 3 | 高校;思想品德课;历史境遇;资本逻辑;哲学透... |
王忱 | 3 | 老干部;党性;教育培养;离退休人员;社会主义... |
王晓丹 | 3 | 渗透压调节;养殖方法;膜损伤;蟹养殖;虾蟹类 |
张顺昌 | 3 | 技术进步;经济发展;生产力;三线建设;毛泽东 |
林翊 | 2 | 闽台农业合作;土地权益;福建农业;农民土地权... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
哈尔滨师范大学 | 111 | 教学;教育;高校;政治;主义 |
哈尔滨理工大学 | 19 | 英语;教学;大学英语;交际;英语... |
西南师范大学 | 17 | 审美;诗歌;加入WTO;WTO;哲学 |
黑龙江大学 | 13 | 文学;哲学;政治;审美;文化 |
绍兴文理学院 | 12 | 教学;教育;教师;地理;理教 |
齐齐哈尔大学 | 10 | 教学;英语;邓小平;图书;图书馆 |
中国科学院 | 9 | 水资源;农业;有机农业;政府;政... |
吉林大学 | 8 | 文学;阅读教学;阅读教学法;阅读... |
南通师范学院 | 8 | 教学;道德;道德素养;运动记忆;... |
北京师范大学 | 7 | 隐喻;隐喻式;咏怀;咏怀诗;友情 |
涉及文献 | 资助项目 |
1 | 国家重点基础研究发展计划 |