《黑龙江教育·教育与教学》的版面费计算方法如下：
1.按版面计算：具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算：有些期刊会根据论文的字数来计算版面费，例如每千字收取一定费用。
3.额外费用：如果文章需要彩色印刷（如图表、图片），可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库：期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如，知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠：部分期刊可能对特定群体（如学生、学者等）提供版面费优惠。
6.开放获取：开放获取期刊通常按文章收取费用，费用较高，涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《黑龙江教育·教育与教学》杂志的版面费计算方式相对明确，主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前，应仔细核对文章字数，并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《黑龙江教育·教育与教学》杂志创刊于1946年，是一本由黑龙江大学主管、主办的学术性期刊。该杂志为月刊，审稿周期为预计1个月内，国内统一刊号为23-1064/G4，国际标准刊号为1002-4107。
《黑龙江教育·教育与教学》杂志的主要栏目包括： 聚焦/管理_本地聚焦、课堂/实践_文本解读、研究/探索_阅读教学、研究/探索_教育研培、课堂/实践_案例分析、卷首/开篇、聚焦/管理_治校有方、研究/探索_校本课程、研究/探索_学科教研、育人/团建_不一样的教师节、育人/团建_班级管理、育人/团建_我和学生，该杂志注重学术性与实践性结合，鼓励创新性研究，尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题，为教育工作者提供前沿的学术参考。
该杂志在学术界具有较高影响力，曾多次入选
，并被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录，这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用，有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。
根据最新数据表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《黑龙江教育·教育与教学》杂志须知（审稿周期：预计1个月内）
Ⅰ、研究性论文观点明确，文字精炼，字数不少于3500字，文前要求添加摘要、关键词，文后添加参考文献。
Ⅱ、摘要：一般为150-300字，应以第三人称对文章内容进行概述，不对正文评论，不要写成提纲形式，避免使用“本人”“我”“笔者”等主语。关键词：3-5个，中间用分号隔开。
Ⅲ、教学设计与纪实类文章要求符合教学进度（进度需要比学校正常教学进度早两至三个月左右），内文第一行标明教材版本、册数、单元，文后应有教学反思或教学评析。
Ⅳ、标题简明扼要，中文标题一般不宜超过18个字，英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽，则可用副标题。
Ⅴ、文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
VI、表格命名应有中英文对照，如“表1.……(Table1.……)”,要求设计科学，简洁明了，请尽量使用三线表，表格不用竖线。
VII、本刊实行双向匿名审稿制度。请作者按要求将作者姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页，其它页中不应出现这些信息。
VIII、文中涉及图片，如非必要，尽量不用，如必须有图片，要提供图片原图，保证清晰；文中字母与公式不可为图片格式，杂志非彩色印刷，不显示图片颜色；标明图片标题。
IX、各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
X、来稿文责自负，请勿一稿多投。本刊所有来稿需要通过知网查重，本编辑部只保留作者最终稿，并对来稿做必要修改、删节，一个月内未收到用稿通知可自行处理。
