在选择《黑龙江高教研究》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《黑龙江高教研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《黑龙江高教研究》杂志基本信息
主管单位：哈尔滨师范大学
主办单位：哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
国内刊号CN：23-1074/G，国际刊号ISSN：1003-2614
创刊时间：1982年
出版周期：月刊
出版地：黑龙江
出版语言：中文
审稿周期：1-3个月
主要栏目： 教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 俞国良 | 25 | 心理健康；心理健康教育；青少年；学习不良儿童... |
| 蔡文伯 | 16 | 高等教育；实证研究；少数民族；文献计量学；新... |
| 周建松 | 15 | 高职院校；高职教育；高等职业教育；高等职业院... |
| 曲士英 | 14 | 高职院校；思想政治理论课；大学生；高职院校思... |
| 曹士云 | 13 | 老年人；体育产业集群；老年体育；家庭体育；思... |
| 赵庆年 | 13 | 高等教育；区域高等教育；高校；可持续发展；大... |
| 李志平 | 13 | 范式研究；新建本科院校；范式；发展路径研究；... |
| 王凤秋 | 12 | 高等教育；高校；新公共管理；智库建设；政府购... |
| 郭必裕 | 12 | 高校；大学生创业；大学生机会型创业；高等教育... |
| 崔玉平 | 12 | 高等教育；长三角；实证分析；教育培训；大学生 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 哈尔滨师范大学 | 1014 | 教育；教学；高校；教师；大学生 |
| 哈尔滨工程大学 | 316 | 教育；教学；高校；大学生；高等教... |
| 黑龙江大学 | 307 | 教育；高校；教学；文化；课程 |
| 哈尔滨工业大学 | 267 | 教学；教育；高校；课程；教学改革 |
| 东北农业大学 | 219 | 教育；教学；高校；英语；课程 |
| 齐齐哈尔大学 | 216 | 教育；高校；教学；大学生；教师 |
| 东北林业大学 | 215 | 教育；教学；高校；大学生；英语 |
| 浙江大学 | 199 | 教育；高校；大学生；高等教育；社... |
| 东北师范大学 | 179 | 教育；高校；教师；教学；大学生 |
| 哈尔滨学院 | 176 | 教学；教育；高校；教师；大学生 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 410 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 395 | 国家社会科学基金 |
| 262 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 232 | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 224 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 |
| 149 | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| 121 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划 |
| 110 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 77 | 国家自然科学基金 |
| 68 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 8 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(f20041256) |
| 6 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无) |
| 5 | 国家社会科学基金(CIA110148) |
| 5 | 国家社会科学基金(AJA060010-2) |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA710028) |
| 5 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DIA110269) |
| 4 | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目([2009]137Yb09096) |
| 4 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200602022) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(06JA790098) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(10JD710078) |
