欢迎访问爱发表,线上期刊服务咨询

韩国语教学与研究杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:08:56

韩国语教学与研究杂志论文投稿要求:

Ⅰ、作者简介:简介内容要以姓名,出生年,性别,民族,籍贯,单位名称(含二级单位名称),职称,学位,研究方向,通讯方式的顺序书写。

Ⅱ、摘要应有独立性和自含性,不用报道语式,不出现评价性词语,不用序号,不分段。

Ⅲ、论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词,限定在25个汉字内。

Ⅳ、文献类型的字母标识:[M]为专著,[C]为论文集,[N]为报刊文章,[J]为期刊文章,[P]为未出版之会议论文,[D]为未出版的博士和硕士学位论文(需注明学校),[R]为报告,[CD]为光盘。

Ⅴ、本类注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,或者各种不宜列人参考文献的引文,如档案资料、内部资料,转引类文献。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
国语 232 文莲姬;朴银爱;宋英华;代丽娟;林瑛
韩国语 229 文莲姬;朴银爱;宋英华;林瑛;周曼
教学 151 徐春喜;陈荣;韩兆元;宋英华;王朵朵
韩语 99 闫钰卓;徐春喜;申延子;陈荣;宋英华
翻译 90 南明玉;金英子;乔娟;陈荣;王朵朵
小说 78 崔鹤松;张乃禹;李美善;徐悦;金艳
教育 78 林瑛;徐春喜;宋英华;朴辰夏;周岩
中韩 74 王梅;白芳;张丹;张乃禹;金艳
文化 69 王梅;张晖;金东国;朴美玉;苏晓霞
文学 54 崔鹤松;赵楠;张乃禹;金京姬;金艳

杂志往期论文摘录展示

对照分析理论下韩国子音的难易度等级设定

跨文化语用学视角下的韩国语称赞语研究

面向中国学习者的“ ”和“ ”教学方案考略

针对中国学习者的韩国语中“双收音”的教育方案研究

中国学习者对韩语连接语尾“”的习得状况研究

基于微课的翻转课堂教学模式在高职韩国语教学中的实证研究——以扬州市职业大学为例

克服虚无的意志与积极的讽刺精神

朴善锡文学与新时期中国文学思潮

韩国“花谭”母题中国渊源

解读韩江小说中二元对立人物形象的塑造——以《素食主义者》和《植物妻子》为中心

相关期刊