在选择《黄冈师范学院学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《黄冈师范学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《黄冈师范学院学报》杂志基本信息
主管单位：湖北省教育厅
主办单位：黄冈师范学院
国内刊号CN：42-1275/G4，国际刊号ISSN：1003-8078
创刊时间：1981年
出版周期：双月刊
出版地：湖北
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目： 鄂东文史研究、教育论坛、文艺研究、苏轼研究、数学研究、科学技术、教学研究、科技编辑，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 袁小鹏 | 32 | 高校；地方高校；高等教育大众化；高考制度；农... |
| 李鑫 | 21 | 地方高校学报；地方高校；BP算法；BP神经；纳米... |
| 程水源 | 18 | 银杏；板栗；银杏叶；富硒；硒 |
| 李金奇 | 17 | 地方高校；农村教师；学科规训；教师教育；高等... |
| 孟桂菊 | 17 | 物理教学；中学物理；物理实验；物理实验教学；... |
| 高嵩 | 17 | 体育教学；高校；体育；大学生；新中国 |
| 程敬宝 | 16 | 优质教育资源；邓小平；创造教育观；主体教育观... |
| 方元平 | 16 | 金银花；绿原酸；杜鹃花；国家重点保护野生植物... |
| 杨水彬 | 15 | 甲硝唑；金刚石；氧化氮；硝酸；反应釜 |
| 周宏弟 | 15 | 教学能力；中学物理；高师生；教学过程；高师物... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 黄冈师范学院 | 2103 | 教学；教育；高校；英语；课程 |
| 黄冈师专 | 159 | 教学；定理；代数；函数；数学 |
| 华中师范大学 | 155 | 教育；文化；教学；高校；文学 |
| 武汉大学 | 146 | 科技期刊；文学；小说；诗歌；废名 |
| 华中科技大学 | 66 | 实证；教育；实证研究；数据库；科... |
| 武汉理工大学 | 62 | 教学；高校；教育；主义；英语 |
| 湖北大学 | 55 | 英语；文化；文学；教育；课程 |
| 鄂东职业技术学院 | 46 | 教学；高职；院校；高职院校；教育 |
| 黄冈职业技术学院 | 41 | 高职；英语；文化；教学；教育 |
| 武汉工程大学 | 37 | 教育；高校；政治；思想政治；政治... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 137 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 98 | 国家社会科学基金 |
| 83 | 国家自然科学基金 |
| 80 | 湖北省教育厅科学技术研究项目 |
| 69 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 61 | 博士科研启动基金 |
| 48 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
| 44 | 湖北省自然科学基金 |
| 26 | 湖北省社会科学基金 |
| 18 | 湖北省教育厅重点项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 国家自然科学基金(70671050) |
| 4 | 国家自然科学基金(19871073) |
| 4 | 湖北省教育厅科学技术研究项目(B200627002) |
| 4 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006q131) |
| 3 | 广东省教育厅自然科学基金(0161) |
| 3 | 国家自然科学基金(10271104) |
| 3 | 湖北省自然科学基金(2010CBB03901) |
| 3 | 湖北省自然科学基金(2011CDC028) |
| 3 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 3 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2006BE03) |
