湖北教育·科学课杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《湖北教育·科学课》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：42-1033/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《湖北教育·科学课》是一份适用于全省中小学生的学科教育期刊，以普及科技教育，推动科学发展为宗旨，内容丰富多彩，包含自然科学、社会科学、哲学、文学等各个方面的知识，旨在增强学生的科学意识、科学素养和文化修养，培养学生的创新精神和实践能力，促进中小学生全面发展。杂志的读者主要是中小学生和教师，但同时也包含大学生、家长、科技爱好者等各个层面的群体。杂志所刊载的内容主要涉及科学技术、社会热点、文化艺术等多个领域，其中包括科学实验、科技成果、科学史话、青少年科技新闻、科学小说、科技创意设计等多种形式，积极推动学生的创造力和想象力的发展。杂志注重科普教育，引导学生了解科学、认识科学、喜欢科学、运用科学，切实提高学生的科学素质。杂志还积极传递国家科技政策、宣传科学知识、弘扬民族文化，为广大读者提供了一个了解时事、走近科技、探求真理、感受人文情怀的知识平台。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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