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大学团员个人总结8篇

时间:2022-12-31 11:51:47

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇大学团员个人总结,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

大学团员个人总结

篇1

一、 加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。

本年度我校团委共有团支部15个,包括14个班级团支部和一个教工团支部,各团支部班子健全、制度完善。

1、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、管理加强,兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、健全团委的规章制度。

设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点,学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。

3、本年度学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务。规范学生团员团籍管理,做好团员民主评议工作,加大团员发展力度,壮大团员队伍,不断为团组织输入新鲜的血液。对全校新旧团员重新进行登记造册,查漏补缺,加强团籍管理,对在籍团员收取团费,充实团委活动经费,加强对团员的权利和义务教育,从细微处入手,提高团员的思想意识,增强团员的责任感和使命感;同时举办团校学习班,通过团课学习教育培训,考试合格的同学吸收入团,真正做到“严把关、保质量、重规范”,切实做到推优入团,本年度发展品学兼优的学生加入团组织队伍,壮大团员队伍,真正发挥团员的模范带头作用。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,入学开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。

4、指导学生会顺利地完成了换届工作,通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在校党委领导、在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我管理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。

二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。

1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛,关于“八荣八耻”的征文比赛,“十七大报告”学习心得体会研讨等。

2、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的管理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评比,墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。积极开展 “学雷锋活动”。通过开动员大会,进村便民服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

3、在下半年围绕校园文化建设,开展了大项小项系列校园文化活动,涵盖了校园文明工程建设,素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容,加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换,推出文化精品活动,作为校园文化的示范性导向,进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台,拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌,提高了学生的综合素质。整个艺术节期间共有 1000 余人次参与了活动,进而扩大了校园文化活动的影响力,取得了丰硕的成果。积极参加县级文艺汇演。我校选送的舞蹈、受到普遍好评。

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2012年团委工作总结公司团总支2012年度工作总结

公司团总支2012年度工作总结

2012年团组织工作总结

篇2

一、 加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。

本年度我校团委共有团支部15个,包括14个班级团支部和一个教工团支部,各团支部班子健全、制度完善。

1、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、管理加强,兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、健全团委的规章制度。

设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点,学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。

3、本年度学校团委在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务。规范学生团员团籍管理,做好团员民主评议工作,加大团员发展力度,壮大团员队伍,不断为团组织输入新鲜的血液。对全校新旧团员重新进行登记造册,查漏补缺,加强团籍管理,对在籍团员收取团费,充实团委活动经费,加强对团员的权利和义务教育,从细微处入手,提高团员的思想意识,增强团员的责任感和使命感;同时举办团校学习班,通过团课学习教育培训,考试合格的同学吸收入团,真正做到“严把关、保质量、重规范”,切实做到推优入团,本年度发展品学兼优的学生加入团组织队伍,壮大团员队伍,真正发挥团员的模范带头作用。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,入学开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。

4、指导学生会顺利地完成了换届工作,通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在校党委领导、在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我管理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。

二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。

1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛,关于“八荣八耻”的征文比赛,“十七大报告”学习心得体会研讨等。

2、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的管理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评比,墙报评比等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。积极开展 “学雷锋活动”。通过开动员大会,进村便民服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

3、在下半年围绕校园文化建设,开展了大项小项系列校园文化活动,涵盖了校园文明工程建设,素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容,加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换,推出文化精品活动,作为校园文化的示范性导向,进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台,拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌,提高了学生的综合素质。整个艺术节期间共有 1000 余人次参与了活动,进而扩大了校园文化活动的影响力,取得了丰硕的成果。积极参加县级文艺汇演。我校选送的舞蹈、受到普遍好评。

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公司团总支2012年度工作总结

2012年团组织工作总结

篇3

1、组织团员青年认真学习、宣传、贯彻集团公司、矿文件精神及当前煤矿安全、经营形势教育。在团员青年中深入学习实践科学发展观活动,引导广大团员青年树立发展讲科学、发展讲实效的正确思想。

2、对基层团支部、青工组进行月度检查考核,评出了两个先进单位和两个较差单位报送组干科,按照执行力考核标准进行奖罚。

3、召开了共青团年度总结会。在基层团支部、青工组开展了制定2012年度“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”、“青年突击队”创建规划活动。

4、召开了生产系统主管技术员会议,就新分配大学生开展“导师带徒”活动征求意见,制定出了工程技术人员“导师带徒”活动管理方案。全矿新分大学生42名,分配到采、掘、机运、通、安的有34名,导师全部由本单位技术主管担任,通过活动开展,加强对新分配大学生的传、帮、带,使他们尽快进入角色,成为技术带头人,着力培养出一批青年拔尖技术人才。组织召开了2012年“导师带徒”活动总结表彰推进会,表彰了活动中涌现出的优秀师徒及先进个人,现场举行了拜师仪式,签订了师徒合同,同时对下一年度活动的开展做出了安排布署。

5、迎接了集团公司冬季安全大检查。对2012年青岗工作资料进行了整理,送质量标准化科迎接省“五优”检查验收。

7、对挂包单位多经系统进行了安全文化建设年度考核,对工作较好的服务公司进行了年度先进申报。

9、与“六条线”联合组织了10次“反三违”专项检查。扎实开展青岗分散查岗活动,本月集中查岗和分散查岗共查出各类安全隐患600余条,上安全信息日报100余条。查处三违和不规范操作人员3人次。

2010年1月份工作安排

1、组织团员青年认真学习改革开放30年总结报告和四矿年终报告,深刻认识30年来我国、我矿取得的重大成就,增强团员青年的自豪感和奋发向上的决心。加强安全生产形势教育,对近期我矿因违章发生的人身事故进行分析,引导团员青年牢固树立安全第一思想。

2、严格基层团支部工作考核。

3、开展“新春送福”井口青年志愿者服务活动,为节日期间坚守岗位的职工送温暖。

4、2012年度“导师带徒”活动正式启动,做好引导服务工作。

篇4

本次活动旨在引导学生提高辨别是非、美丑的能力,正心明性,修身养德,培养高尚的审美情趣,从小事做起,从自身做起,自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象,在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,促进学生素质的全面提高,从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。

于是市营一班作为青岛大学国际商学院市场学系团总支的一个团支部,积极响应组织的号召,围绕“讲文明、树正气、塑形象”的活动主题,开展了“修身明礼、砥砺品行、健康成长、励志成才”主题团日活动。

对团员进行思想教育是团组织生活的主题,为加强对广大同学的思想教育,提高同学们的文明素质。各班针对自己班级不同情况,结合我校校训,突出爱国主义精神教育、基础文明修养、社会公德意识、诚信行为、环境保护、网络道德等主题。积极开展团组织生活工作,切实使团的组织生活成为开展团员意识教育、提高团员思想政治觉悟的重要形式,成为团员吸取思想营养的重要渠道。

市营一班团支部于11月17日上午在博学楼101教室举办了以“文明修身,砥砺思想”为主题的团会,主要采用了团员演讲的形式。具体步骤如下:

1.开展小型团委会,商讨本次文明修身团会的开展事宜,例如采取什么形式,用什么资料,书写策划等等。

2.下发通知,告知本部团员团会时间、地点,号召团员们积极参与演讲,事先做好准备,尽量脱稿。

3.11月17日在约定的时间地点进行团会活动的开展,先由主持人宣讲本次文明修身活动的指导思想、工作目标、活动主题、活动内容,号召大家积极主动的培养自己的素养,达到文明修身的要求,自觉成为讲文明、素质高、德艺双馨的的合格大学生。

4.由准备好演讲的团员上台展示自己的风采,团员们的演讲十分精彩,准确详细的阐述了自己对做文明大学生的看法及决心,现场气氛很热烈。

5.演讲结束后,由大家集体讨论以后文明修身方面的打算,最后打算许诺一项文明承诺,大家认为,“一屋不扫,何以扫天下”,于是打算从身边做起,从小事做起,首先处理好自己的生活环境,即宿舍卫生,团会结束。

篇5

一、班级日常管理制度

1、学习:

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假,获得批准方可。

3.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。

遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

4.无故旷课迟到者记上。按旷课、迟到率排一个顺序,大学应该有很多奖励的,比如什么奖学金,贫

困什么的,旷课,迟到率高的不给。

5.期末还会有个什么道德素质的评估,旷课,迟到率高者低分之

2、卫生:

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

1、宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及班干部负责监督。

2、值日生要尽职尽责,认真对待宿舍卫生问题,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4、注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定:

1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

2、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

3、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

三、班级奖惩制度1、评优、评先依据《大学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选的优先权。

5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员、班主任批准方可请假。

8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由学习委员会对课堂的出勤情况进行检查,每周不定期抽查,对是否旷课迟到将做记录。

10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机

二、班委工作职责

班委及团委委员构成:

班委:班长副班长学习委员生活委员体育委员文艺委员心理委员信息委员(人)

团委:团支书组织委员宣传委员(3人)

另外,根据需要,将各寝室长纳入班委辅助委员,以便更好配合班级工作。

班委及团委委员职责:

各班委成员的工作需透明公正,受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误,自身要求如下:

在其位,谋其职。积极参加学校,班级活动,关心帮助同学。

(二)平时表象良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。

(三)积极配合团委工作,执行团的决议,按期交纳团费,自觉遵守团的纪律。

一、班长:

“团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书:

1、搞好班级团支部建设,负责团支部的全面工作,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动(党校,团校等学习学习活动)。

3、负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况,制订支部工作计划;对班级、班委工作资料进行汇总,做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

三、副班长

1、配合学院工作,协助班长抓好学习纪律,重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求,计划并组织班级内的学习活动(如组织晚自习)。

2、积极协助班长做好班级工作,班长不在时,行使班长权利,积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会,并及时做好班会会议记录,并负责班级日志的记录。

负责上课,各项活动及会议的考勤。

四、学习委员

1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围;

五、生活委员:

1、管理班级财务;收取班费,发票留档,建立班级财务报表,定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。

管理好本班的信件,邮件。

4、配合班长,团支书做好班上的其它工作。

六、组织委员:

“对团员进行思想政治工作,负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费;并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助班长,团支书及班委其他成员工作。

七、宣传委员:

搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,组织同学向校刊,校报,广播站,网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助班长,团支书及班委其他成员工作。

八、文艺委员:

1、组织开展班级文艺活动,丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。

4、做好班上的其他工作。

九、体育委员:

组织开展班级体育活动,丰富同学业余文化生活。

负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。

积极协助班长,团支书及班委其他成员工作。

十、信息委员:

1、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等,积极反映班长或团支书,努力寻求解决的办法。

2、注意通知栏的通知信息,并及时反馈给相关负责人。

十、心理委员:

1、密切关注同学们的心理动态,发现异常及时汇报。

2、主动

十、寝室长:(寝室长由寝室同学选举产生,履行管理寝室职责。)

1、统一管理寝室日常事务,关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见,做好两者之间的桥梁,使问题得以妥善解决。

3、对于同学在生活上的困难,上报班长或团支书,尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

一、计划总结制度

1、工作计划及总结。每学期开学之初,班委各自写好学期工作计划,期末写份工作总结,然后交给班长,并以书面形式交班主任。

篇6

3月21日,2016年度“青年之声”工作表彰会暨“青年之声”建设“四个融合”工作推进会在云大会堂134报告厅举行。云南大学党委本科生工作部(学生处)、研究生工作部、政治保卫部(公安处)、教务处、基建处、校团委相关部处单位负责人出席会议。各学院、研究院的团委(团总支)书记、辅导员,团委职能部门、校级学生组织学生骨干以及校院两级“青年之声”各矩阵相关负责人160余人参加会议。

2016年,在团中央、团省委的正确领导下,在青年之声工作组和全校团员青年的共同努力下,云南大学“青年之声”互动社交平_实现了健康平稳发展,成效明显。平台以访问量4937094,提问31639,回答数76199,点赞数216353,专家数7251的数据量跃居全省高校首位。工作过程中,涌现出了一批优秀团队和个人,他们为平台的发展和建设做出了积极的贡献。会议对他们进行了表彰。其中有活跃团队奖、最具人气奖、先进书记奖、优秀管理员等奖项。共有13个本科学院、1个研究院、3个校级学生组织、2个职能部门、8位学院团委书记、23名团员同学获奖。

会上,校团委宣传调研部部长、共青团新媒体运营中心副主任马梦怡介绍了2016年度云南大学“青年之声”建设运营总体情况、矩阵队伍工作情况以及服务联盟建设和2017年考核细则。其中,考核细则明确“青年之声”平台建设工作要深入贯彻关于共青团工作和网络新媒体工作的重要指示精神,突出迎接党的这一主题,强化服务能力提升,实现全面融合,努力把“青年之声”建设成为服务团员同学的“最先一公里”和“最后一公里”,做团员同学想得到、找得到、靠得住的团组织。

校党委委员、团委书记于春滨总结会议并对2017学校“青年之声”工作提出了“虚实结合、以实为主、突出服务、彰显特色”的工作思路。“虚实结合”就是要坚持深入贯彻关于共青团工作和网络新媒体工作的重要指示精神,切实为团员同学服务;“以实为主”就是要把解决同学在学习、工作、生活等实际问题放在首位;“突出服务”就是要突出服务功能,把直接有效的服务覆盖到最广大的团员同学中;“彰显特色”就是真正实现线上线下良性互动,有效对接,结合云大团员同学实际需求,打造云南大学“青年之声”工作特色。

篇7

团员自我鉴定的范文1

步入大学到现在已经两年了,作为一名共青团员,我要从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这两年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 大学二年中,我参加了一些校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

我将会继续历练我自己,利用最后两年时间让自己上升到一个新的层次,不辜负团组织对我的期望!

团员自我鉴定的范文2

虽然我入团不到一个月,我就深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起。

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在思想,毛 泽东思想邓 小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

篇8

关键词:新媒体;“90后”团员青年;特征

中图分类号:F240文献标志码:A文章编号:1673-291X(2014)16-0085-02

随着互联网、移动通信等新媒体的影响渗透到社会的各个角落,人们特别是“90后”团员青年的思想状态、行为方式已经受到了深刻的影响。“90后”团员青年是社会的新生力量,社会的现状直接影响着新生一代。作为中国历史上意识形态最活跃、思想观念最解放时代里出生长大的一代,他们经受着快速发展的高科技的冲击,所以视野开阔、思维敏捷、蔑视权威、崇尚创新,他们面临着过去从未遇到过的社会环境带来的发展困惑、生存压力带来的心理扭曲、生活方式的选择困惑,时代造就了他们的开放、潇洒、飘然,同时也将未曾有过的艰难放在了他们的肩上。新媒体环境下高校工作的挑战性如何贴近团员青年,笔者结合新媒体环境下,参考其他调查研究,对烟台大学数学与信息科学学院的三个专业的2011级和2012级团员青年进行了抽样调研访谈,发现“90后”团员青年中存在的问题,寻找科学有效的解决办法,并及时解决问题,有利于提升高等学校辅导员的整体水平,推动高校学生工作自身建设的创新和推进中国特色社会主义事业的发展。

一、研究设计

为了准确地了解新媒体形势下 “90后”团员青年的群体特征,笔者对烟台大学数学与信息科学学院的2011级和2012级学生进行了抽样调查。本次调查在方法上以问卷调查为主,辅之以个别访谈。问卷数据采用SPSS15.0软件进行统计分析。调查内容涉及理想信念、价值观念、行为方式、学习生活以及对前途的态度等几个方面,力求能全面把握新媒体形势下“90后”团员青年的群体特征。

本次调查共发放问卷200份,回收问卷179份,问卷回收率为89.5%。其中有效问卷156份,问卷有效率为87.1%。调查对象调查涵盖了三个理工类专业的学生。学生来源遍布全国各地,既有来自城市的学生,也有来自城镇、农村的学生,学科及地域的均衡分布,为调查结果的全面性和可靠性提供了保障。

本文主要采用调查法、归纳法、比较法、经验总结法、演绎法等方法,对新媒体环境下“90后”团员青年特征问题进行了研究。本文在分析这些成果的基础上,参考其他高校新媒体的利用状况,以当前新媒体发展的形势及其在团员中运用的普遍程度为背景,针对新媒体在高校思想政治教育中所发挥作用的大小和存在的问题,探求新媒体在高校思想政治教育中作用对策。

二、新媒体特征和新媒体环境特征的含义

(一)新媒体含义及其特征

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。较之于传统媒体,新媒体自然有它自己的特点。

新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。伴随着网络的迅猛发展,大量的信息极大地丰富了人们的视野。互联网以特有的零时差、零距离、零空间的优势和信息量大、图文并茂、形式新颖的特点,深受广大团员青年的青睐。但是,由于网络的全球性、自由性、匿名性和开放性,加上当前的监控监管技术和制度还不完善,使得网上各种信息鱼龙混杂,伴随而来的也有许多不健康的内容,甚至还有反国家的言论。所有这些使活跃在网络上的团员青年将面临信息选择的困惑甚至危机,更有可能受到负面信息的影响和毒害。

(二)新媒体环境的特征

1.信息来源的屏蔽性。手机短信,以网络为基础的网站、博客、BBS等信息途径传播比较开放,信息编辑者和发送者可以不公开或利用假名进行编辑发送,造成信息来源无法考证。

2.信息形式的多样性。随着科学技术的发展和社会的日益进步,手机和网络的功能得以不断的开拓发展。越来越多的媒体不仅可以支持文字、图片的传输共享,还可以支持音频、视频等多形式的信息传输。

3.信息真伪的难辨性。通过手机和网络传播的信息,可能是经过严格审查的真实信息,比如各大报纸网络版和正规门户网站的信息,也可能是由个人根据自己的爱好或道听途说随意编辑的流言信息、搞笑信息或讹传信息,还有可能是不法分子或不法机构通过非法或合法途径诈骗或有骗钱财,破坏社会稳定的信息。这些信息对一般个人来说,很难凭个人经验做出明确的真伪判断,如果通过正规途径确认信息真伪,又存在可操作性差、时效性不强和成本过高等问题。因此,新媒体传播的信息的可靠性往往难以令人放心。

4.信息内容的丰富性。通过手机短信和网络传播的信息,从表现形式上看,内容十分丰富不仅有文字、画面信息,还有声音、图像信息等。从信息来源上看,有合法的信息和非法的信息及民间流传的中性信息等。从信息本身来说,有时政信息、商业信息和工作、生活和娱乐信息等。

三、新媒体形势下“90后”团员青年特征研究的必要性

新媒体技术的发展促使我们积极吸引团员青年、凝聚团员青年,实现对网络团员青年、虚拟组织的广泛联系和有效覆盖,对其进行有效引导,并通过网络弘扬社会主义核心价值和团员青年先进思想文化主旋律,加强团员青年思想道德教育,占领宣传教育阵地。这就要求高校要充分利用新媒体工具把信息迅速有效地传递出去,通过信息的广泛传播,为推进社会主义和谐校园建设和维护社会稳定发挥积极的作用。

(一)“90”后团员青年心智承受稚嫩,依赖心态明显,需要借助新媒体的力量对其进行分类引导

90年代的团员青年,几乎都是独生子女,从小到大都是在众多位长辈的爱护下成长,缺乏独立性,依赖心态尤为明显。在跨过成年的阶段,生理上的变化与心理上的变化形成了落差。一方面,他们打扮成熟、追求独立、自由。另一方面,心智承受却很稚嫩,他们试图挣脱别人的保护,却因为长期的受保护而感到徨。在遇到挫折打击的时候,他们会表现得很偏激、爱争辩、爱流泪、情绪波动很大,容易受激励又很容易沉沦。这体现了他们的心智并没有年龄、身体增长成熟得快,这一落差造成了当前团员的心理健康的很多问题。而绝大多数“90”后团员青年对于心理健康方面的问题,难以启齿,不与他人沟通交流,这使得潜在的心理健康问题日益严重,甚至对他们一生造成严重影响,这就需要利用新媒体这种切实可行的方式对其进行分类引导,以轻松、便捷的方式与他们进行交流,了解他们的内心世界,从根本上解决心理健康问题。

(二)获取信息量大、知识面广,新媒体对“90”后团员青年的影响无处不在

网络时代是“90后”团员青年的生存环境特征。因特网的便捷性、丰富性、开放性、交互性,使得“90后”迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领,接受信息的渠道、方式趋向多元化。新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的,通常是指近些年随着数字技术和宽带技术的逐渐成熟,而出现的数量繁多的新媒介,主要有博客、微博、搜索引擎等。新媒体与传统的教育方式相比具有独特的优势,使团员青年特征面临新形势。在新媒体环境下,探索团员青年特征工作的新方法、新规律,进一步加强和改进团员青年特征工作,已成为高校教育中的一项重要的工作内容。

参考文献:

[1]徐振祥.新媒体:团员思想政治教育的机遇与挑战[J].思想政治教育研究,2007,(6).

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[4]肖灵.浅谈高校辅导员角色定位和素质能力[J].商情,2009,(33).

[5]沈红.准确把握团员青年特点,推动团建创新[J].天津职业院校联合学报,2007,(1).

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收稿日期:2014-03-08

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