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教育局办公室工作总结8篇

时间:2023-01-28 08:43:34

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教育局办公室工作总结

篇1

在2009年法治XX建设八件实事中,涉及区教育局的实事项目是第6项“健全助学制度”,具体内容为除继续免除义务教育阶段学生杂费和课本费外,严格按照政策规定,免除城乡低保家庭和低收入纯农户家庭义务教育阶段学生各项费用,减免非义务教育阶段困难家庭学生的学费。对所有来宁务工人员子女全面免除杂费,使在我区就学的外来民工子女,享受杂费、课本费和借读费三项全免的同城待遇。今年,我区将投入140万元,继续推行幼儿助学券政策,从幼儿教育到高中阶段,让各类经济困难家庭子女全面普享政府“绿色助学”的惠民措施。

2009年以来,我局高度重视,扎实推进八件实事项目工作,现将工作完成情况总结如下:

根据上级教育行政部门有关会议、文件精神,我区认真贯彻落实中等职业学校学生助学政策,依据市教育局《关于建立健全中等和高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》,对具有全日制正式学籍的一、二年级的中职学生按月发放助学金,2009年,我区每月发放2200人,发放助学款共计330万元。

2009年,全区免收义务教育阶段杂费共计47850人次,免收金额568.59万元;提供免费教科书总金额376.09万元,享受人数为59752人;对困难家庭实施教育救助共计2565人次,减免学习费用91.68万元(其中高中、职校528人次,减免金额60.09万元;幼儿园59人,减免4.72万元)。总数中对低保家庭、低收入纯农户家庭分别减免1963人次、403人次,减免金额分别为56.40万元、24.85万元。为抓好文件的贯彻落实,我们主要做了以下几个方面的工作:

第一,明确责任分工,落实机制保障。根据XX区依法治区领导小组关于“法治XX”建设八件实事的工作安排,经区教育局局长办公会研究决定,对涉及的实事进一步分解,明确分工,落实责任,分别由计财科、普教科、成职教科与托幼办负责,并成立领导小组,制定相应的工作方案。相关科室定期汇报工作实施进展情况,以确保涉及的实事按期保质保量完成。

第二,严格执行文件,确保救助到位。根据《区政府关于促进低收入纯农户增收的意见》及修订后《教育救助实施办法》的要求,同时结合市教育局《关于修改“助学券”制度的通知》文件精神,我们进一步扩大了“助学券”制度的发放范围,包括原享受本市城市和农村居民最低生活保障待遇的家庭在义务教育阶段公办学校就读的学生,新增纳入XX市低收入纯农户家庭在义务教育阶段公办学校就读的学生,同时也扩大了非义务教育阶段的救助范围,对低收入纯农户家庭子女就读区内、外公办高中(含职高)学校的,高中阶段学费、住宿费全免或者全额补助。同时为了更好地落实江苏省教育厅、财政厅关于做好全省义务教育阶段学生免费提供教科书工作的通知及市教育局关于全市义务教育阶段学生免收杂费的工作意见精神,我们召开了中小学校长会议,进一步统一思想,提高认识,组织分管校长和收费管理人员进行了专门学习,对免收课本费及杂费工作的实施内容、方法、范围、标准进行传达部署,确保学校能够正确运用政策,做到应免尽免。2009年春、秋季开学,区财政均将应免杂费的专项经费及时拨付到学校,保证学校教育教学工作正常有序地开展。免费提供的教科书已由省财政统一支付。

第三,加大宣传力度,提高知晓程度。要确保政策落实到位,使每一位学生、每一个家庭都能了解政府出台的教育政策,让困难家庭子女都能及时得到教育救助,关键在于政策的宣传力度,切实提高政策知晓率。为此,我们采取三种形式,在三个不同层面开展宣传工作,确保政策宣传到位。一是充分利用区“一报两台”、XX教育信息网等信息传媒,在全区范围进行广泛宣传。二是学校通过宣传栏、广播等形式对学生进行直接宣传。三是各街道、各社区充分利用现有的宣传载体,对居民尤其是困难家庭进行重点宣传。多年来我们一直坚持这样的宣传方法,及时提示困难家庭学生或家长按时到规定地点办理,取得了很好的效果。

第四,深入调查摸底,健全工作台帐。我们在每学年开学前开展细致调研,及时了解掌握全区各街道困难家庭的状况,制订出全区年度教育救助工作计划和目标,增强工作的针对性。各学校都建立了困难家庭学生救助台帐,全面完整的反映受救助学生的基本情况和救助渠道,保证每一户困难家庭子女都能得到救助。同时,各学校还对本校困难家庭学生的救助情况进行公示,使教育救助工作公平、公正、公开,接受社会的广泛监督。

第五,拓展救助渠道,扩大惠民范围。充分发挥教育系统党、团组织的作用,通过设立爱心基金、建立奖学金制度、开展勤工俭学等,不断加大对贫困生的帮扶力度。积极开展结对帮扶、机关企事业单位送温暖、社会团体、个人捐助和爱心班、春蕾班等多种形式的帮扶活动,积极主动和企业、系统、部门等单位或个人联系,为贫困生争取更多的救助资源,拓展教育救助、捐助渠道。

篇2

一、基础教育稳步发展

(一)学前教育

20*年上半年,全市各幼儿园各项办园标准均有大幅度提高,学前三年幼儿教育普及程度达97.7%,比去年同期增长5个百分点。服务区域内3-5周岁幼儿入园率全部达到90%以上,在园幼儿100人以上的有45个。今年,又有9所幼儿园被廊坊教育局命名为“廊坊市示范性农村幼儿园”,迄今,我们已完成了30所市级示范性农村幼儿园的创建目标。

(二)中小学教育

1、完善新的评价机制。3月份,我们出台了《评选20*-20*学年度“无掉队集体评选方案》,在全市小学范围内开展了“无掉队集体”评选活动,并利用三个月的时间,督促各单位认真落实。这一活动本着对每一个学生负责,对家庭负责,对社会负责的政治高度,对于全面实施素质教育,完成“不让一名学困生掉队”的目标,促进社会的稳定与和谐起到了重要作用。

2、加强学籍管理。学籍是确定中小学巩固率的依据,是学校经费发放的依据,是中小学免费课本发放的依据,是实现教育公平的重要保证。我局对各单位学籍的动态发展实行了实时监控评定,并接受投诉与举报,对学籍管理中造成不良影响的违规行为进行查处并通报批评,增强了学籍管理的职能性和权威性。我局要求各单位明确学籍管理职责,规范程序,及时上报学生人数,保障残障儿童接受教育权利,同时也加强了学籍管理员队伍建设。

3、圆满完成中考工作。今年我市中考人数达到8700多人,通过全局上下的共同努力,初中毕业生体育考试、信息技术考试和理化实验操作考试、文化科目考试均已圆满结束。

二、高中教育作为全市教育的窗口,展示了新的亮点

1、全面加强高中基础设施建设。总投资5000万元的四中主体工程已完成,今年投资400万元对全校进行绿化及配套设施建设,九月份将如期投入使用,届时为四中争创省级示范高中奠定坚实基础。

2、普及高中阶段教育工作稳步推进。20*年普通高中计划招生3844人,根据中考成绩按志愿分批录取。继续将市一中和市四中两所学校录取计划内新生总数的30%作为指标生,按比例分配到全市各初中校。职高计划招生3844人,目前已经完成招生571人,招生工作正在进行中。

3、高考工作顺利完成。今年*市普通高考参考人数达到3669人,高考成绩再创佳绩,全市本科上线1695人,比去年增加64人,增长率3.92%。其中:本一上线人数295人,比去年增长34人,增长率13.03%。本二上线人数621人,比去年增长20人,增长率3.33%。据廊坊市教育局统计,*一中应届一本、二本文化上线人数在全廊坊市16所重点中学中均居第一,是我市历史上的第一次,开创了我市高中教育的新局面。

4、全面提高学校内部管理。一中对师生进行一种意识、四自精神、五奖竞赛、六种激励的管理模式。四中,在上半年主要对青年教师进行了有计划有组织的培养和管理。这些有针对性的举措推进了市一中创建国家级示范高中和市四中创建省级示范高中工作,使高中学校办学水平上档升级,促使高中形成鲜明的办学特色。

三、职业教育进一步发展

职成教育总校投资400万元的餐厅和实训楼已经完成主体施工,现正在装修,预计在20*年9月投入使用。职业技术中学投资60万元购置了数控车床铣床各一台,购买卷板机一台,普通车床4台,装备了实训车间,满足了数控、机加、焊接专业的教学要求,并大量承接外加工业务。职业技术中学随着办学思路的不断拓宽,以办老百姓上的起的学校,办学生学到技术的学校为宗旨。实施学校招生、企业招工,校企联办,共谋发展的办学之路,实现学校、学生、企业多赢。面向企业办职教,面向经济办职教,变管理学校为经营学校。学校的社会声誉不断提高,20*年3月4日*市职业技术中学被教育部批准为国家级重点中等职业技术学校。投资1600万元的长城职业技术学校已经建成投入使用,报批民办中等职业技术学校工作已进行了多方沟通,现在文字材料已经准备完毕。完成农村劳动力转移的引导性培训28000人,技能性培训3500人,培训转岗职工1100人。完成电焊工资格培训1000多人。

四、教学教研工作有序开展

半年来,*市教育局以推进课程改革为核心,以强化课题研究为突破口,以全面提高教育教学质量为目的,在深化课程改革、加强教学指导、组织业务培训、举办研讨活动、举行学科竞赛等方面做了大量深入、细致的工作,取得了令人瞩目的成绩。半年来,各学科教研员共听课75节,与乡镇教研室人员和学校教学管理人员座谈44人次,与一线教师座谈111人次,与学生座谈302人次,研讨活动36次,下发并收回调查问卷表320份。为了严肃考试纪律,维护考试的公平、公正,使期末考试能够真实反映各乡镇、各学校的教学管理情况,真实反映各学科教师的教学情况,真实反映广大中小学生的学习情况,以便教育局对各单位进行客观、准确的评价,20*—20*学年度第二学期期末终结性测试我市采取了全市统一编制考号、轮换阅卷、轮换登统及上报成绩的作法。为实现教育局党委20*年初制定的“争创‘无掉队生乡镇,无掉队生学校,无掉队生班级’”的总体工作目标,我局分质量分析、视导调研、制定方案、总结推广四个阶段进行了卓有成效的工作。

五、师资队伍建设

1、为了全面贯彻教育部“关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见”,调动广大教师的工作积极性,今年教育局继续开展“百名师德标兵”、“百名优秀班主任”、“百名教学能手”评比活动。

2、今年,经与河北师范大学协商,以半年为周期我市十七所农村中学接纳76名师大在校生顶岗实习,目前大学生们已圆满完成顶岗实习工作。大学生们在接受锻炼的的同时也为我市农村中学注入了新的教学理念和先进的教学方法,受到了省市各级领导的高度评价。今后,我局计划将顶岗实习工作做为*市教育工作的重要组成部分将长期坚持下去,并将把这项工作建成三个基地即建成顶岗实学生学习培养的基地、*一线教师的培训基地、基础教育的科研基地,通过顶岗实习工作,进一步提高*基础教育水平。目前,教育局正积极与市政府协调,与河北师大建立顶岗实习支教基地适宜。

六、全面实施七项教育民心工程

今年*市教育局全力打造七项教育民心工程,一是教育经费保障机制工程。今年,在全面免除义务教育阶段学杂费、课本费的基础上,生均公用经费提前一年达到国家标准,为学校进一步发展打下良好基础,使人民群众切实享受到教育改革发展的成果。二是农村卫生新校园建设工程。为认真贯彻教育部有关精神,进一步改善农村学校卫生条件,保障学校师生的身体健康,促进学生体质不断提高,构建文明校园、安全校园、健康校园,投资160万元在农村学校新建环保厕所10个,建设标准全部按照国家所颁标准执行,加强工程监理,确保工程质量,目前已经完成8个。三是农村学校取暖设备改造工程。为保障师生生命和学校财产安全,确保教育系统的安全稳定,在全面调查摸底的基础上,今年将利用暑期学生放假的时间,消灭所有学校煤炉直接取暖,改用暖气集体供暖。四是农村小学标准化建设工程。进一步改善农村学校特别是农村小学的办学条件,提升学校吸引力,今年计划完成三所标准化小学建设即:胜芳镇南楼小学、北楼小学合并迁建工程、王庄子乡王庄子小学教学楼及附属设施新建工程、*镇武将台小学新建工程,目前各项工程正在有序进行中。五是农村初中建设工程。为进一步加强农村初中基础设施建设,为控辍保学工作打下坚实基础,满足农村初中发展需要,市六中与市十六中合并迁建工程即将开工;堂二里镇教师公寓建设正在办理相关手续;十八中学教学楼主体工程已完工,正在装修。六是示范性高中建设工程。为进一步加强我市高中建设,促进东西部高中教育均衡快速发展,市四中校园绿化及其他配套设施建设工程正在进行中,为市四中申报省级示范性高中打下良好基础。七是职业教育建设工程。为进一步加快我市职业教育发展,构建完整的教育体系,职成教育总校实验培训楼及食堂建设工程即将完工,硬件设施的完善将使我市职业教育整体水平达到一个新的层次。

七、认真组织开展学习实践科学发展观

按照市委要求,我局在全体党员干部中开展了“学习实践科学发展观”活动,我们成立了活动领导小组,制定了实施方案和详细的学习计划,组织每个党员干部都按要求写出了大量的读书笔记,深入基层调查研究并写出了针对性强,有指导意义的调研文章和学习体会。在活动中,我局按时完成市委各项工作任务,制定了工作人员守则,制作了高标准的展牌四块,规范了各项档案的管理,通过了市委督导组的检查,得到了上级领导的表扬。由于我局工作扎实,活动有声有色,在市委组织的第一次转段大会上及省委常委、组织部长梁斌在我市调研协调会上,王兴璋同志代表我局做了典型发言,电视台对我局开展活动情况做了报道。目前,该项活动正处于第三阶段,即解决问题阶段,机关全体党员干部正全力以赴努力组织好各项工作。

八、圆满完成督导评估工作

年初我局制定出台了《*市20*年教育专项督导评估标准》,并于4月22日至6月6日,根据新出台的评估标准对全市22所初级中学及部分小学、幼儿园进行了专项督导评估,极大地推进了全市学校标准化建设的健康发展。

九、农远工程建设

我局筹资160万元,加省补80万元,共计240万元,进行了农远工程建设。我局分别为模式二学校配置了1-2个简易多媒体教室,共计270套,为20所中学配备了电子备课室,每校15-20台不等,计算机共计345台。目前,各中学电子备课室已经投入使用,小学简易多媒体中控柜已经到位,并已布置在暑期安装完成,开学后正式投入使用。为进一步在全市掀起农远设备应用的新,全面推动农村中小学远程教育工作,6月12日,我局在二十一中召开了全市中学校长参加的农远工程模式三现场会,对农远设备的使用率,提高教育教学质量起到了积极作用。

十、安全稳定工作措施到位、效果明显

安全工作实现了六个到位。即思想认识到位、组织机构到、位运行机制到位、工作安排到位、工作责任到位、培训演练到位。其次是做到了安全工作“四个”不出现。即不出现一所安全教育不到位的学校、不出现一所有安全隐患的学校、不出现一所安全档案不规范的学校、不出现一例重特大学校安全事故。半年来,我们还努力做好学校、幼儿园及周边环境专项整治工作,经常深入学校幼儿园检查工作。制定完善了七项安全工作制度。学校安全隐患排除率达到100%,未发生一起学校安全事故。为确保奥运期间我市教育系统各单位的安全与稳定,我局分别于5月20日和6月3日针对即将召开的北京奥运会安保工作先后召开了两次安全工作会议,会上对奥运安保各项工作进行了全面的部署。

篇3

一、立足当前,着眼全年,一心一意谋发展

(一)落实学生资助政策,扶助贫困生入学

根据有关政策退还义务教育阶段国家课程教科书费用的人数48310人,退还金额244万元;贫困寄宿生7624人,发放生活费补助130万元。

督促中职学校认真贯彻国家、省资助家庭困难学生就读中职学校有关政策,确保每生每年1500元生活补助费按时足额发放到学生手中。

(二)加快校舍建设,支持农村学校发展

一是争取新农村卫生新校园建设工程资金100万元,用于学校改水改厕改灶建设,目前我们已与财政局、农业局共同制订并上报了《*市新农村卫生新校园实施方案》。

二是争取*镇明德小学项目捐赠资金45万元,用于*镇明德教学楼建设,已完成了项目申报及选址工作。

三是落实了20*年农村中小学校舍维修改造资金473万元,其中中央补助资金177万元、省补助资金88万元、市财政按比例配套88万元、省补助我市追加*年校舍维修改造中央专项资金45万元,另外从固定性转移支付资金中按6%安排校舍维修资金75万元。

四是落实了省初中办批复我市首批中西部农村初中校舍改造资金480万元,用于改造农村初中学生生活服务用房及相关配套设施设备建设。

五是初步拟定了《*市教师经济适用房建设实施方案》和《*市教师周转房建设实施方案》,并逐步组织实施。目前余家桥乡教师宿舍楼已封顶,*中学、中伙铺镇、官塘驿镇教师经济适用房建设正在规划、勘探、设计。

(三)落实各项保障经费,维护教职工切身利益

经市政府同意,从20*年元月份起,全市教育系统干部、公办学校在职教职工落实了住房公积金补贴,单位部分由财政按教职工基本工资的5%予以保障,目前与财政及住房资金管理中心沟通协调已办妥了教育系统教职工住房公积金汇缴手续。

从20*年元月起将省补助的月人均150元和市财政补助月人均130元共280元作为绩效考核补贴发放,目前已发放20*年第一季度教师绩效考核补贴256万元,第二季度补贴已通知各学校上报绩效考核情况,确保在7月5日前将绩效考核情况审核汇总报财政局。

二、严谨务实,注重素质,集中精力抓质量

(一)拓宽学生德育渠道

一是以奥运为契机,加强学生爱国主义教育。组织和开展了“迎奥运、我参与、我奉献”为主题的第八届爱国主义读书教育活动,上交优秀征文50余篇到咸宁市和湖北省参赛,并组建奥运知识竞赛代表队到咸宁市参赛,我市获优秀组织奖。在全市中小学生中开展“反、迎奥运、我为祖国添光彩”主题教育活动。

二是加强学生网络道德教育。组织中小学生收看网上签名活动启动仪式,积极开展网上签名活动和征文比赛,全市共有35900人参加了网上签名活动,有5*90人参加征文比赛。

三是加强环境保护教育。积极开展“绿色学校”的创建和申报工作,加强对广大师生爱护环境、保护资源的教育。今年继市一中等学校,又有中伙中学、新店中学、官塘镇小三所学校被认定为“绿色学校”。

(二)开展了丰富多彩的文体活动

一是积极开展“阳光体育”活动。4月上旬,组队参加了咸宁市第十届中学生田径运动会,取得了初中组第二名和高中组第三名的好成绩。4月中旬,举行了首届全市中小学生校园集体舞比赛,推动了校园舞在各中小学的普及。5月中旬,由市教育局工会牵头组织了全市教职工篮球赛,整个比赛激烈圆满,既丰富了教职工文化生活,强化了“阳光体育”活动氛围,又展示了*教育人的风采。5月30日,在市第二实验小学举行了第四届小学生田径运动会。

二是积极开展文艺美育活动。“六一”儿童节,市教育局在广场举行了“庆六一,迎奥运”少儿广场文艺晚会。收集选取了118幅到咸宁市和湖北省参赛,市教育局被评为优秀组织奖。

(三)加大教育科研力度

一是加强了课题研究工作。4月初,第二实验小学省级课题“小学语文口语交际有效评价研究”开题。5月6日至8日,咸宁市省级美术教研课题结题会在蒲圻二小举行,该校承担的省级课题“竹编工艺”顺利结题,省课题专家评审组对该校三年来的课题研究工作及科研成果给予了充分肯定。

二是加强了教学研究交流工作。4月30日,我局邀请了全国著名特级教师余映潮来我市讲学,组织全市750多名教师在市会议中心观摩了这次活动,活动取得了较好的效果。

三是学科优质课竞赛成绩显著。4月份,我市三名教师参加咸宁市中学生物优质课和说课竞赛均获一等奖,陈燕获一等奖第一名,并将代表咸宁市到省里参赛。5月份,我市选派*镇小教师许明芳参加全省小学语文优质课竞赛获一等奖第二名。6月份,我市选派教师参加咸宁市小学英语录相课竞赛获一等奖,并将代表咸宁市参加全省的竞赛,上半年我市教师参加上级举行的业务竞赛12人次获奖。

(四)狠抓“两考”备考

一是组织开展高考备考教学交流活动。以市一中为依托,充分发挥市一中的备考优势,带动全市普通高中备考工作,并于元月底和4月下旬举行了两次高三调研考试。二是组织各初中扎实开展中考备考活动,并分别在4月24日—25日、5月24日—25日组织了九年级两次调研考试。

三、转变作风,提高效能,打造教育新形象

(一)开展“两项活动”

5月14日,我局召开了“市教育局提高政府执行力大讨论和文明执法教育活动”动员会,以加强机关作风建设为突破口,一是强化了干部学习制度,每周五开展政治学习和业务学习。二是加强干部制度建设,实行干部职工上班签到制、工作去向公布制、每周学习制和每月工作例会制。三是严肃干部工作纪律,把“两项活动”引向深入。

(二)开展党风廉政建设

6月份,积极响应市委开展党风廉政建设宣传教育月活动的号召,结合教育系统实际,扎实开展了“情系民生、勤政廉政”宣传教育活动。进一步落实各项规章制度,健全监督制约机制。抓好政务校务公开,推进源头治腐工作。认真查办案件,抓好群众举报案件查处工作。

(三)组织抗震救灾捐款活动

5月12日四川汶川地震发生后,全系统迅速开展抗震救灾工作。5月16日,教育局机关在四楼会议室举行抗震救灾捐款仪式,干部职工捐款2.4万元。5月19日组织5000多名师生和机关干部在市人民广场举行了集体默哀暨募捐活动,教育系统共募集捐款165万元。

(四)推进文明城市创建工作

为了做好文明城市创建工作,4月份和5月份在全市中小学生中开展“我爱*,我爱我家”主题活动,并组织城区学校学生开展街道清洁大扫除活动,取得了良好效果。

(五)加大教育宣传力度

今年上半年,教育局与*电视台合办了一档“阳光教育”专题栏目,取得了良好的社会反响。同时,上半年在《湖北教育》、《咸宁日报》、《今日*》、*电视台、*网登载经验文章及教育宣传报道共32篇次,举办2期行风热线专题节目,编辑出版*教育通讯2期,出宣传专栏2期。

四、突出中心,把握重点,竭尽全力保平安

(一)全力防控手足口疫病

5月份,我局一手抓抗震救灾,一手抓手足口病防控。自我市全面启动公共卫生事件Ⅳ级应急响应后,全局干部每天早晨7点钟以前就全部下到各校各幼儿园,督查晨检工作,周六周日也未休息,充分展示了教育局干部应对重大突发事件的工作作风和工作能力,目前全市教育系统手足口病防控工作效果明显。

(二)打造平安和谐高考、中考

市教育局精心组织,强化责任,加强了高考和中考期间的安全工作,加强了考风考纪工作,确保了我市今年高考中考顺利进行。

(三)维护民师稳定

为了做好原辞退民师的稳定工作,确保社会政治稳定,确保20*年北京奥运会不受干扰,局党委高度重视,制定方案,成立工作专班,实行责任包保,对原辞退民师的不稳定因素进行认真排查,有针对性地做好他们的政治思想工作,积极化解矛盾,并积极帮助民师再就业,动员符合条件的辞退民师应聘村文化员,积极争取政策,帮助他们解决实际困难。

(四)强化学校安全教育

一是全面排查安全隐患。2月14日-18日对全市中小学校舍安全情况进行了检查,对存在重大安全隐患的校舍要求学校及时采取措施,采用“封闭一批、拆除一批、维修一批、新建一批”的办法消除校舍安全隐患。

篇4

一、考核原则

重过程、重实绩、重激励、重公开。

二、考核对象

机关各科室:办公室、基教科、人事科、计财科、教研室、后勤电教装备办、党群综合办、综治办。

三、考核主要内容与办法

实行百分制,内容:服务中心工作、日常工作、公众形象。

(一)中心工作考核(30分)

1.普济佛仙桥村精准扶贫联系对象脱贫工作(10分)

由局驻村工作组根据工作情况给予评分。

2.招商引资工作(3分)

由局招商引资工作领导小组负责评分。

3.其它中心工作(7分)

意识形态工作、机关干部下基层“六个一”活动、创卫等。

4.按时参加集体活动(10分)

每迟到一人次扣对应科室0.5分,未经请假不参加每人次扣对应科室1分,扣完为止。由局办公室负责评分。

(二)本职工作考核(40分)

1.工作安排和完成情况(20分)

每周四下班前向办公室报送周工作完成情况、下周工作计划,每月底按时将本月工作完成情况(含相关材料)和下月工作安排交办公室,每迟一次扣1分,不交一次扣2分,扣完15分为止。

半年工作总结和年度工作总结(5分)。分别在6月底和12月底上交半年工作总结和年度工作总结,迟交每次扣1分,未交扣3分,总结材料质量不高扣1分,扣完5分为止。

2.亮点与特色工作(10分)

6月底、12月中旬,将亮点与特色工作材料报办公室,办公室根据材料进行评分。

3.应急性工作落实情况(10分)

按时保质完成一些应急性的工作,推迟完成一次扣1分,未做一次扣2分,扣完为止。

(三)公众形象考核(30分)

1.机关考勤(10分)

每缺签一人次扣对应科室0.5分,全年考勤得分=10分-(全年科室扣分总和/科室人数),扣完为止。

2.理论学习(5分)

按时参加机关组织的理论学习,每迟到1人次扣对应科室1分,未到扣对应科室2分。

3.宣传报道(10分)

积极向教育局办公室投稿,每投稿1次并被录用得1分,得满10分为止。

4.社会满意度(5分)

年底由局机关工作人员、乡镇教育干事和直管学校校长对各科室进行评价,评价分满意、基本满意、不满意三类。每出现一票基本满意扣0.5分,不满意扣1分,扣完5分为止。

(四)考核设置“一票否决”和加分项目

有下列情况之一,科室不能评为优秀:

1.工作人员发生违纪违法事件,受到处分的;

2.因过失造成重大工作失误或重大责任事故的;

3.违反工作纪律被县及以上部门通报批评的;

4.因个人过失或思想文化等行为造成恶劣影响的;

5.局党组研究同意的其他项目。

考核设定加分项:中央、国务院表彰的每项加1.6分,中直部门和省委、省政府表彰的每项加0.8分,省直部门和市委、市政府表彰的每项加0.4分,市直部门和县委、县政府表彰的每项加0.2分,县直部门表彰的每项加0.1分。工作经验在有关会议上进行交流或者在主流媒体上宣传报道的,按中、省、市、县每次分别加0.8分、0.4分、0.2分、0.1分。同类不同级别的加分项目不重复计分。加分项目累计,以10分为限(部门仅指党委、政府组成部门;主流媒体仅限各级日报、电视综合频道)。

篇5

1.认真做好宣传发动工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上,认真做好宣传发动工作。要求各学校要将教育局太教人20059号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习,对培训的意义及目的要求要讲清讲透。

2.周密布置,确保培训及测试对象全员参与。继续教育办公室在05年底,就已经下发了调查摸底表,新学期一开学,将及时地下发正式培训、测试报名表,要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合,确保每一个培训及测试对象都能参与。

3.合理安排培训点,加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开,点多量大的特点,我们继续教育办公室将本着方便教师,注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上,继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理,做好培训出勤的点名工作及培训监督。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报。

4.严密组织测试,确保比较高的通过率。认真做好测试的组织管理,让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关,坚持测试的标准。二、做好中小学教师教育技术能力的培训、测试前期准备工作。

中小学教师教育技术能力建设计划,是以全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用为目的,通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训,全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。

实施中小学教师技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求。对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与学科课程的整合,提高教育教学水平具有重要意义。

本学期的具体工作是:首先做好相关的宣传工作,明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底,核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序,与目前进行的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训计划,明确学校培训与本中心培训的内容安排,充分发挥各学校的培训资源。六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍,对培训师资进行先期培训,为全面推开面上的培训打好基础。三、继续做好各类短期教师培训班的培训工作。

1.认真做好目前正在举办的各类培训班的结束阶段的培训工作,确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进行的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议,落实结束阶段的相关工作。

2.切实做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度,争取对所有见习教师都能进行听课检查,把平时的课堂教学情况作为考核的重要依据。考试中,要注重实践能力的考查,确保见习教师适应新课程的发展要求。

3.抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育局培育名师工程的重点项目,继续教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的结束阶段工作。要组织开展与导师的研讨、重大活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。

4.要根据新的形势发展需要及已经制订的相关培训规划,继续在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。具体培训班的

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计划及开班时间将另行下发通知。

5.在暑假中,组织开展英语引智培训,今年暑假,将分别举办小学、中学英语教师引智培训,由外籍教师承担培训工作,使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。四、认真抓好校本培训的建设及指导工作。各学校的校本培训要坚持有序、有针对性,提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的计划。教师参加继续教育必须要有书面笔记记录。从06年开始,各学校聘请外地专家、学者到本校讲座,要在活动前报继续教育办公室备案,由继续教育办公室派人参与并记录,依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期,各学校要认真检查教师的寒假学习笔记,组织开展寒假学习心得的交流活动。五、加强干部培训,建设一支高质量的管理者队伍。05年上半年,正是各学校领导班子的换届时期,继续教育办公室要配合教育局党委做好相关的干部培训工作。一是继续办好目前正在举办的校长任期常规培训班,组织校长进行任期工作总结。二是继续办好教科室主任负责人培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作,强化培训效果。三是根据班子换届的要求,在局党委的安排下,组织后备干部培训班,为校长换届培训新人。四是做好挂职干部的培训及考察工作。五是举办新一期的入党积极分子培训班,对入党积极分子进行系统培训。六、充分挖掘培训资源及师资潜力,做好社会培训及教师学历培训工作。

1.继续做好公务员的普通话、英语三百句及电子政务培训工作,力争培训量比上年有较大的提高。

2.继续与市财政局合作,开展06年会计的继续教育培训工作。要组织好培训师资,制订严格的培训计划,加强的培训点培训的组织管理工作,确保培训质量。

3.积极与劳动与社会保障局联系,争取开辟新的培训渠道,组织开展工人的在职培训及新上岗就业人员的培训。

4.继续抓好教师的学历培训工作。配合局人事科做好教育硕士的报名组织工作,继续抓好中小学教师本科学历的招生及教学工作。

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篇6

按照教育局2017年工作要点和人才管理服务中心制定的工作计划,在上级有关部门的大力支持下,紧紧围绕教育局工作中心,完成了2017年工作目标任务。具体如下:

一、2017年工作总结

(一)进一步加强教干教师队伍建设

1.根据省教育厅、省财政厅《关于做好2015年“三区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知》(鲁教师函〔2015〕1号)精神,已完成2017年-2018年度城区学校教师100人支援农村中小学教育工作,将进一步落实支教教师相关待遇等工作。

2、为贯彻落实省政府办公厅《关于印发山东省〈乡村教师支持计划(2015—2020 年)〉实施办法的通知》(鲁政办发〔2015〕60 号)、《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56 号)和市政府办公室《关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》(日政办字〔2016〕49号)精神,已制定出我县教师队伍竞聘工作实施方案,并进一步加强中小学教师队伍建设工作。

(二)做好基础教育综合改革工作

根据《市委办公室 市政府办公室印发〈关于推进基础教育综合改革的实施意见〉的通知》(日办发〔2015〕29号)和《莒县人民政府办公室转发县教育局等部门莒县深化基础教育管理体制改革实施方案(试行)的通知》(莒政办发〔2015〕62号),继续做好做好幼儿园的人员编制核定,教师的配备等工作。

(三)中小学职称岗位设置工作

根据《关于做好2017年度专业技术职务资格评审工作的通知》

(日人社字〔2017〕95号)文件精神,已完成全县教师职称设岗工作。其中,高级职称评审130人,中级职称123人,目前正在组织职称评审工作。

(四)做好编制的动态管理、教师交流轮岗等工作。

二、2018年工作打算

(一)进一步加强教干教师队伍建设

根据省政府办公厅《关于印发山东省〈乡村教师支持计划(2015—2020 年)〉实施办法的通知》(鲁政办发〔2015〕60 号)、《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56 号)和市政府办公室《关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》(日政办字〔2016〕49号)精神,全面实施中小学教职工“以县为主”管理体制,推进“县管校聘”改革,落实教师无校籍管理。

(二)做好教师交流轮岗工作

年初,根据中小学教师结构状况,教师实际需要等,统筹实施教师交流轮岗工作,推进县城内教师合理流动,优化师资配置。

(三)做好中小学动态编制调整工作

根据生源变化和教育教学改革需要,在核定的编制总量内,动态调整中小学教职工编制。

篇7

结合当前工作需要,的会员“rodgersli”为你整理了这篇教育局“双随机、一公开”工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年,市教育局在清远市“双随机、一公开”监管工作联席会议制度领导小组办公室的领导下,根据《清远市人民政府办公室关于在全市市场监管领域全面推行部门联合“双随机、一公开”监管的实施方案》(清府办〔2019〕22号)的工作要求,全面推行教育“双随机、一公开”监管工作,有效提升监管的公平性、规范性和有效性。现将有关工作总结如下:

一、总体情况

1.加强组织领导。市教育局“双随机、一公开”监管工作由局教育督导室(行政执法科)牵头,对全局工作进行监督,并及时协调解决其他部门工作中出现的各类问题。每年年初,局领导会议对“双随机、一公开”监管工作进行研究部署,并结合年度法治建设,细化各项工作任务,制定年度实施方案。

2.明确责任分工。制定清远市教育局2020年度双随机抽查工作计划,明确了监管事项名称、法律依据、检查范围、责任科室等,并在局网站进行公示。结合年度依法行政工作要求,市教育局统筹各责任科室对照实施工作计划进行随机执法检查,检查结果按要求及时予以公开。

3.统一规范使用“省级监管平台”。通过“广东省双随机、一公开综合监管平台”,搭建好我市教育监管领域各县(市、区)教育局、各科室的组织架构,完善检查对象库、检查人员库和抽查事项清单,建立双随机抽查的各项机制流程,推动各部门运用该监管平台功能,实现“双随机、一公开”全程电子化监管。

4.组织开展“双随机、一公开”监管工作。一是按照“谁审批、谁监管,谁主管、谁监管”的原则,各县(市、区)教育局,局各科室依据职能,对各抽查事项年度内不少于一次开展随机执法检查工作。二是实施跨部门联合抽查。局办公室与市市场监督管理局,就联合检查事项,对市直学校饭堂卫生、食品安全工作于9月开展联合检查工作。三是及时公示“抽查结果,对开展双随机执法检查情况均通过部门门户网站或其他平台进行公示。

二、存在的不足

结合教育实际,各类检查工作主要是以调研、专项检查为主,“双随机、一公开”监管执法工作在认识上有待进一步加强。实际检查工作中,对“双随机”检查的内容把握不够准确,对“省级监管平台”使用不够规范,部分信息还有待完善,对接省级监管平台数据工作有待完善。

三、努力方向

1.提高认识、增强责任感使命感。一是继续深入学习和贯彻“双随机、一公开”监管工作各项要求,把监管工作作为深化“放管服”改革、加强事中事后监管、优化营商环境的重要抓手。二是加强统筹,结合行政执法工作,把“双随机、一公开”监管作为一项长期性重点工作来抓。三是牵头部门落实好监督、协调作用,及时督促局有关科室落实责任,依法开展随机执法工作。

2.进一步理顺随机执法清单及有关执法事项。结合教育实际,进一步厘清教育随机执法事项清单、执法依据、抽查方式(部门单独或联合开展)等内容,进一步明确随机执法主体和责任,完善执法设备及执法文书,进一步规范执法程序。

3.加强培训,提升业务能力。结合普法教育工作,年度内要对各级执法人员进行培训,进一步提升实际执法能力和水平,尤其是加强随机执法的实际操作能力。

附:2020年度双随机抽查结果汇总表

清远市教育局

2020年11月4日

附件

2020年度双随机抽查结果汇总表

序号

抽查单位名称

抽查事项

检查有关情况

检查结果

1

广东财贸职业学院清远校区

饭堂食品安全管理

饭堂食品管理制度、卫生管理制度、环境卫生

未发现违法行文

2

广东建设职业技术学院清远校区

饭堂食品安全管理

篇8

 

按照国务院办公厅关于加强行政规范性文件制定和监督管理工作的通知(〔2018〕37号)和汶川县人民政府办公室关于开展行政规范性文件自查自纠工作的通知(〔2018〕-61号)等文件精神,我局高度重视,认真开展了行政规范性文件自查自纠工作,通过自查,教育局不存在违反法律法规和国家政策、侵犯群众合法权益的“奇葩”文件、无越权发文、乱发文等问题。现将我局行政规范性文件自查自纠工作总结报告如下:

一、我局规范性文件制定和管理的基本情况

一直以来,我局高度重视规范性文件的制定和管理工作,加强对行政规范性文件的动态监管,严格执行《四川省行政规范性文件管理办法》《阿坝州行政规范性文件“三统一”和有效期实施办法(试行)》及县委、县人民政府对行政规范性文件备案工作的要求。一是进一步规范了决策制度。教育局修订了《汶川县教育局领导班子重大行政事项集体决策制度》《汶川县教育局重大行政决策事项专家咨询论证和评估制度》《汶川县教育局行政决策责任追究制度》等行政决策制度。二是完善了规范性文件管理制度。为了加强对规范性文件的管理和监督,维护法制统一,确保政令畅通,推进依法行政,切实提高规范性文件质量,结合我局依法行政工作的实际,制定了《汶川县教育局规范性文件制定和管理制度》《汶川县教育局规范性文件备案审查和清理制度》《汶川县教育局规范性文件评估报告制度》。对教育局规范性文件的起草、审查、公布、备案等方面作出了更为具体的规定,明确了规范性文件的制定程序。对职责调整的股室进行了规范性文件清理,需要修改的,做到了及时修改;不需要修改的,做好了继续实施的衔接工作,确保依法履职。

二、我局规范性文件制定和管理的主要做法

树立宪法、法律绝对权威,维护法制统一,确保政令畅通,是制定规范性文件的出发点和落脚点。我局在制定规范性文件时严格执行以下六点要求,保证了规范性文件的合法性。

(一)严禁越权发文。坚持法定职责必须为、法无授权不可为,严格按照法定权限履行职责,严禁以部门内设机构名义制发行政规范性文件。严格落实行政权力清单,行政规范性文件不得增加法律、法规规定之外的行政权力事项或减少法定职责;不得设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项,增加办理行政许可事项的条件,规定出具循环证明、重复证明、无谓证明的内容;不得违法减损公民、法人和其他组织的合法权益或者增加其义务,侵犯公民人身权、财产权、人格权、劳动权、休息权等基本权利。

(二)严控发文数量。凡法律法规、规章和上级文件已经做出明确规定的,现行文件已有部署且仍然适用的,不得重复发文;对内容相近、能归并的尽量归并,可发可不发、没有实质性内容的一律不发。

(三)严格发文程序。我局规范性文件的制定、公布工作的程序为:1.起草股室申请立项;2.起草股室起草;3.股室负责人审核;4.局办公室审核;5.局办公会议决定后报县政府法制办前置性审查;6.局长签发;7.印发、公布。

(四)严格起草把关。局内一个或者几个股室需要以局名义制定规范性文件的,于每年年初提交立项建议,征得局分管领导同意后,由局办公室汇总,报局办公会议研究批准立项。立项建议明确拟定规范性文件的名称、需要解决的主要问题和拟确定的主要规定,并对负责起草工作的股室负责人和承办人、完成时间等作出说明。对涉及多个股室的业务事项,起草股室广泛听取局内相关股室意见,对意见分歧较大的事项,主动进行协调;涉及局外相关单位的,通过会签或会商的方式征询其意见和建议。涉及重大决策事项或较强专业性、技术性问题的,起草股室召开由相关单位、专家或行政相对人参加的听证会、论证会,进行技术咨询、决策评估,广泛吸纳各方面意见。做到有效保证规范性文件的合理性和规范性。

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