时间：2022-12-23 13:48:31
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇新人致谢词，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
私人护士辞职信怎么写一
尊敬的领导：
本人何XX，20xx年x月x日应聘于xxx市红十字医院在妇产科任护士工作至今。
三人行，必有我师。一年多来，承蒙领导和同事们的关心和照顾，本人在工作上取得了一定的成绩，极大的开阔了视野，增长了社会知识和阅历。树立了正确的价值观和人生观，为今后的人生道路奠定了坚实的基础。
道不同，不相为谋。纵观医院上下，官僚之风盛行，固步自封者、尸身其位者、小人得志者、背信弃义者、勾心斗角者、沽名钓誉者大行其道。我本想出污泥而不染、独善其身。然，木秀于林，风必摧之，我本松竹之躯，宁折不弯。继续工作下去，有违本人处世之道，亦不利于医院相安无事的和谐氛围。
睹一落叶，知天下将寒。本人决定：从即日起辞职。请院领导予以批准!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20xx年x月x日
私人护士辞职信怎么写二
致尊敬的xx院长:
你们好!
我是xx,首先在此向你们致以最诚挚的问候!祝你们工作顺心!生活愉快!天天好心情!
非常抱歉!上次我都没有向你们道别就离开了医院----- 一个让我事业起步并深深培养过我的地方.对于我贸然离开离开医院的行为,我在此正式向你们致以最真诚的歉意!诚请你们谅解!
在xx待过的九个月,是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光,xx的那种家的感觉给我留下了深刻的印象,这也必定是我今后常回家看看的的最重要原因之一!感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们,无论今后我走到哪儿,我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们,并用实际的行动予以回报,滴水之恩,当涌泉相报!
人生中有太多不可预测的机遇,有时机遇来临的突然及宝贵,会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定,甚至会引来一些非议或负面影响,但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服.一个人为什么会成功?是因为他有一颗成功的心,他时时刻刻为成功找经验、找方法;一个人为什么会失败?是因为他有一颗失败的心,他时时刻刻为失败找理由、找借口.成功者历经挫折而热情不减!成功者永不放弃,放弃者永不成功!为了理想和现实的需要,我再次决定离开xx.我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业.请你们放心,我在任何时候,都会堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正当当地挣钱.
今天,请允许我在此正式向xx辞职,请领导们批准!
此致
敬礼!
辞职申请人：
20xx年xx月xx日
私人护士辞职信怎么写三
尊敬的医院领导：
您好!
我在此时此刻再也不能够对大家隐瞒了，我决定离开医院了，很遗憾在这个时候向医院提出我的辞职申请。不过这也是我在考虑很长时间的结果，之前我都是一个人在琢磨，现在终于有了结果，那就是我要离开医院，我无法说服我自己继续留在医院了。
递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力，由于我身体状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为医院做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在医院却无所作为，因此请求允许离开。
我衷心祝愿医院领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼!
申请人：XXX
20xx年8月10日
私人护士辞职信怎么写四
尊敬的领导：
您好!
来到医院也已经快两年了，在这近两年里，得到了医院各位同事的多方帮助，我非常感谢医院各位同事。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过收获。医院平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。
在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在医院中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不愿意看到的。因此特向领导提出辞职!
再这里感谢领导对我在这段时间的帮助和照顾,希望领导批准!
此致敬礼
员工辞职报告信范文(一)
尊敬的xx：
我自xx年来到公司，工作中得到公司和您的培养，个人得到了很大的成长，公司的文化和环境也令我工作得十分开心。
现由于个人原因，我不得不提出辞职，期望能于2010年8月31日正式离职，请公司批准。并请公司在8月31日前安排好人员接替我的工作，我将尽心交接。下周一我会列出书面交接清单给您。
再次对您x年来的培养和指导表示衷心的感谢。
最后祝您、xx公司及公司的所有同事一切顺利!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
员工辞职报告信范文(二)
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的辞职信。
在写这封辞职信的时候我心中的情感很复杂。我进入公司以后，您的大力关心、指导和信任，让我得到了很多机遇。这段工作时间里，我在汽车销售领域学到了很多知识，也获得了很多的工作和社会经验，对此我深表感激。
由于我个人原因无法继续任职销售经理一职。为了不因为我个人的原因而影响公司的销售进度，经过一番考虑之后我决定辞去这份工作。我觉得这样的行为会给您带来一些的不便，对此我深表抱歉。我会在很短的时间内完成工作交接，减少我带来的不便。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够理解我的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
员工辞职报告信范文(三)
xx经理：
我带着复杂的情绪写这封辞职信。由于您对我的潜质的信任，使我得以加入公司，并且在短短的几周时刻获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事市场的工作，使我在美容行业领域学到了很多知识、积累了必须的经验。对此我深怀感激!
公司无论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，正因某些个人的理由，我不得不向公司提出申请，并期望能与今年4月6日正式离职。
感谢您给我带给了一个展示自我才华的舞台，感谢您给了我一个能与一群出色员工一齐工作的机会，感谢您在咱们共同工作的这段时刻给予我的支持与鼓励!
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也期望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以思考并批准为盼。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
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各位亲朋好友：各位领导、各位女士、各位先生：
人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。今天我和心上人
小姐结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次地真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。
请相信我，我会永远深深爱着我的妻子，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。
最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚。祝大家万事如意、梦想事成！ ……
）游鱼舞兽自奔忙。
朱弦初识孤桐韵，（旧乐金石声高而丝声微，今乐金石与丝声皆著。
）玉琯犹闻秬黍香。
（旧法以尺生律，今以黍定律，以律生尺。
一、认知心理学背景下的教学目标动词分类
当代认知心理学这一“目标/结果”观主要代表人物是布卢姆。1956年，布卢姆出版了《教育目标分类学第一分册： 认知领域》，到1966年， 十年内， 在认知、情感和心理动作领域初步完成了教育目标分类。20世纪后半叶50年里， 布卢姆的教育目标分类学产生了巨大的影响，他的著作至少被翻译成22 种文字。其间不断有人修订完善布卢姆的认知目标分类，最正式的修订工作是由当代著名的课程理论与教育研究专家安德森（Anderson， L.W.）领衔的学术团队完成的。他们于20 世纪90 年代中期开始酝酿，在2001年出版了《面向学习、教学和评价的分类学――布卢姆教育目标分类学的修订》。（《以下简称《修订版》）《修订版》采用了“知识” 和“认知过程”二维框架。知识包括了从具体到抽象四个类别： 事实、概念、程序和元认知，认知过程包括了六个类别： 记忆、理解、应用、分析、评价和创造。各自内部还有诸多亚类。其中，“知识” 主要用名词表达，“认知过程”主要用动词表达。《修订版》特别强调学习目标的基本表达式就是“动词+名词”。
在教育领域专注目标分类并取得有效成果的教育心理学家除了布卢姆以外，比较著名的还有豪恩斯坦、马扎诺、彼格斯等。他们都强调学习要分不同领域、不同水平，不同领域、不同水平对表达的动词有不同的要求。我国新课程改革积极吸收了各家之长，并结合国情，提出了自己的学习领域、学习水平分类。现将中外主要学习领域、水平分类比较如下，参见表一。
二、我国写作教学目标动词的分类
纵观《全日制义务教育语文课程标准（2011版）》和《普通高中语文课程标准（实验）》两份课程标准涉及写作的目标要求，前者有三处：总述部分，四个学段各自专门的写作部分、综合性学习部分；后者有两处：必修写作部分，选修部分。本文涉及的“语文课标写作部分目标动词”的“目标动词”即来源于以上五处。
笔者从两份课标中有关写作部分梳理出“小―初―高”写作目标动词，根据课程标准学习领域分类，分列于“认知领域”与“情感领域”两大领域。参考国际教育分类学典型分类与国内朱慕菊、钟启泉分类，在“认知领域”再分出“知识”与“技能”两个类别。三个类别下各自分出三个学习水平层级。具体分布见表二。
上列目标动词共106个。选择分为三种情况：一种是课标直接使用的动词，如“表达”“写作”“发展”等，这在总数中占绝大多数；一种是课标表达高度浓缩的动词，这里将其适当扩展开来，如“营构”“确立”“列写”“起拟”就是对“构思立意、列纲起草”的扩展；第三种是课标在表述时省略了目标动词，根据语意调整补充出来，如高中部分的四个“（具有）”就是对“观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯”的调整补充。还有两点需要说明：一是考虑到这些目标动词都是反映课标精神的重要词语，故在梳理时不避重复；二是实际课标在表述的时候还涉及一些动词，但是，它们指向的不是学习效果，而是学习条件，故未列出其中，如“能变换文章的文体或表达方式等，进行改写”中“变换”是指向目标“改写文章”的条件和限定，我们只在该条目标中提取“改写”。
三、我国写作教学目标动词的思考
以上我们分析了两份课标写作部分的目标动词及其所属学习领域、学习水平，从中体会了新课标的理念追求。但是，课标的理念追求需要千千万万一线教师的理解和执行，在教学实践中，一个目标动词的忽视、误解，便会造成课标价值的失落、偏离。课标编写组也深知这个问题，在课标颁布之日起，就启动了浩繁的修订工作。义务教育语文课标经过10年的实践，于2011年颁布了修订稿；普通高中的修订工作目前也在紧张地进行中。课标编写组在义务教育修订版解读中总结了10年课标实施的五大问题：（1）教学目标的膨胀与简化，（2）“对话”的形式主义倾向，（3）综合性学习目标难以落实，（4）需要进一步重视学生读书与写字，（5）教师的语文素养需要进一步提高。⑥这五大问题每一条都关涉写作教学，其中主要问题集中在“教学目标”与“教师素质”上。“教学目标”问题就是目标动词的问题。五大问题第一条就是“教学目标的膨胀与简化”，为什么会“膨胀”？因为目标动词不清，一线教师只得自由理解；为什么会“简化”？也因为目标动词不清，无法操作只好“追求及时性的教学效果”，尤其是应试的各种模板技巧。比对修订版与实验稿，我们发现写作教学目标动词几乎没有变化，因此，问题依然存在。
1.目标动词模糊，教学难以落实
实践证明，广大教师普遍欢迎新课改的理念，但是，实践中最大的苦恼就是新课标缺乏“操作性”。教育部基础教育课程教材专家工作委员会在修订与审议工作说明中集中反映了这一问题⑦，为此，课标编写组在修订版解读中多次表态，修订的工作追求“更加切合学生的实际发展状况，增强可操作性”⑧，“努力使课程目标的各项要求安排合理，具有可操作性”⑨。为什么会出现这种积极追求改善但是事实上依然如故的状态？其根本原因在于我们一直依据单一的哲学取向的教学论。从表五可以看出，目标动词是模糊的，没有区分度。即使加上动词的对象、条件，我们也没有办法“操作”。这方面，课标组选择了“认知+情感”的表达式，“学写”“力求”“进一步提高”等都增加了“梯度感”，但是，由于缺乏概念的界定与分厘，仍然无法有效落实。
2.诸多概念不清，教学无法操作
有专家指出，在制定和表述课程目标时， 要尽可能避免通篇只使用少数几个行为动词。因为这样一来课程目标的可操作性相对来讲比较差， 容易导致教学活动变得单一和呆板， 考试和评价很难把握一个明确的尺度。这也是长期以来教学大纲所存在的一个重要缺陷。在长期的教学大纲以及教学设计中， 比较缺少明确的目标意识， 往往只使用了解（知道）、理解、掌握、运用等少数内省性的动词， 至于这些动词究竟是什么含义和要求， 没有明确的界定， 使得课程编制人员、教学人员和考试编制人员在课程目标和学习水平要求上的理解常常大相径庭。由于这些动词丰富的内涵和外延，教学和考试评价时都只能进行揣测，特别是教学人员和考试出题人员在课程目标的理解上的差异， 导致教学在难度上往往大大超过了课程目标的要求，从而走向了繁、难、偏、旧⑩。为了避免这种情况， 在课程目标中表述学习水平要求时， 行为动词的选用要尽可能丰富、具体和准确，并且具有理解上的一致性。这一点，首先就要在认知领域的“知识”“技能”这样有研究基础的领域先行解决，负责，中小学写作教学的实践依然是充斥着“六无”现象，教师普遍不作为，或者只走“应试”的“假大空”模式。
3.缺乏连续贯通，造成学段脱节
尽管课标编写组已经注意了学段素养养成的连续性，但是，12年基础教育，在语文写作部分课标目标要求上有着明显的脱节。这种脱节表现在两个方面。一是隐性层面的，诸多目标动词含义模糊宽广，致使学段素养要求缺乏区分度；二是显性层面的，同一学习水平下的目标动词缺乏连续性、发展性。隐性层面的上文已经提及，下面重点分析显性层面的脱节。
知识领域的“了解”层。“留心观察”作为一个认知过程的基础性知识，在写作教学课标目标动词中只集中出现在第一学段，其他学段再也没有专门提及。
知识领域的“理解”层。理解层只有一个“积累”。第一、二学段没有“积累”的要求，第三、四学段以及高中必修部分的“积累”都指向“写作素材”，没有发展性和区分度，高中部分在选修中有一个“积累创作素材”的目标。
知识领域的“应用”层。知识领域的“理解”、“应用”两个学习层次显然是从布卢姆分类法认知过程的“理解”“应用”两个层次借鉴而来，这说明新课标的“知识”已经不是传统意义上的“陈述性知识”，已经关涉到“程序性知识”“元认知知识”。但是，正如上文分析指出的，因为没有对新的“知识”与“技能”进行具体科学的分厘，从而导致概念不清。这在“理解”“应用”两个层次中有明显的表现。从表二中看出，“应用”层面的目标动词除了第一学段外，每一个学段都有。但是集中在关于标点符号的“使用”这个目标动词上。（这个目标动词第一学段也有，表二放在“情感领域”第一学习水平上）除去“使用”，课标写作部分知识领域非常重要的“应用”层就是断裂的。
技能领域的“模仿”层。就认知领域而言，写作更多的是一种技能。因此，课程标准目标动词也集中在“技能”领域。“技能”领域三个学习水平层次，“模仿”是基础，这个分类完全符合人类的认知规律。遗憾的是，课标写作部分对“模仿”缺乏研究，不仅呈现出来的目标动词清晰度不足，在这一学习水平的学段上也是断裂的。是不是“模仿”只在小学低中学段需要？中学阶段是不是只有“缩写”“扩写”“改写”的“模仿”类型要求，而且只在初中完成？这些都需要作认真的研究才能呈现结论。
技能领域的“独立操作”层。“独立操作”技能是“模仿”到“迁移”的重要过渡。这种技能不只自然科学研究需要，语言表达技能也非常重要。但是，两份新课标写作部分这个层次的学习技能非常单薄，只在小学高年级有一个“分段表述”的“表述”动词，此外就是部分学段关于“应用文”的体式要求。
技能领域的“迁移”层。“迁移”是写作技能之核心技能，最需要深入研究。上文分析“知识”“技能”概念不清的时候已经作了分析。这一核心技能的概念不清，缺乏合理、有梯度的分厘，是导致中小学写作教学缺乏连续性、发展性的、学段分离的根本原因。
情感领域的三个学习水平层次中目标动词处理的最好的是“领悟/内化”层。第一学段没有提出要求，第二学段提出“增强”，第三学段提出“懂得”、“养成”，集中要求安排在第四学段和普通高中阶段，而且这两个阶段也有明显的连续性和递进性。但是，情感领域的前两个层次处理得就不太科学了。“经历/感受”层在第四学段断层，“反应/认同”层在第三学段断层，这些都是再修订时需要注意完善的。
参考文献
①L.W.安德森等：《学习、教学和评估的分类学――布卢姆教育目标分类学》（修订版）（简缩本），皮连生主译，华东师范大学出版社，2008年版第25-26，28页。
②马扎诺：《教育目标的新分类学（第二版）》，高凌飚等译，教育科学出版社，2012年版第54-55页。
③丁念金：《霍恩斯坦教育目标分类与布卢姆教育目标分类的比较》，《外国教育研究》，2004年第12期。
④朱慕菊：《走进新课程――与课程实施者对话》，北京师范大学出版社，2002年版第57，60-61页。
⑤钟启泉等：《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展――〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》，华东师范大学出版社，2001年版第179-180页。
⑥⑦⑧⑨温儒敏，巢宗祺：《义务教育语文课程标准（2011年版）解读》，北京：高等教育出版社，2012年版第34页，（代序）3，35，47，266页。
青岛宏大信息中心主任杨凤英看上去非常谦和，却曾经是出了名的“冷面铁腕”。在全国还没有几台电脑的20世纪80年代中期，她就凭着直觉致力于推行电算化管理工作了。一不小心，走到行业前列的青岛宏大信息化工作刚要展开，却遭遇“突然死亡”。杨凤英也因此过了8年“寄人篱下”的生活。
好不容易熬到信息化部门独立出来，光杆司令的她就大胆地否定了柳传志的理念，成了第一个吃螃蟹的人（上线了ERP项目）。
在工作了近30年后，杨凤英说：“即使有打不完的口水仗，CIO也要成为一座桥，一座可以连接企业与员工、过去与未来的桥。”
时髦的电算化管理
杨凤英算是“醒得早”的一批人。早在1984年，整个国内的电脑数量还寥寥可数时，刚毕业两年的杨凤英就一手组建了青岛宏大纺织机械有限责任公司（简称青岛宏大）的信息中心，开始推行电算化管理。
当时，这个信息化部门是总工程师办公室下属的一个计算机室。所谓电算化管理，就是围绕生产、销售、财务等单项业务，使用计算机代替手工工作，并根据手工管理流程自己开发相应的程序，并进行应用推广。
很快，杨凤英和同事开发了方便销售、工资发放等工作流程的相关程序。当然，这些程序今天看来不算什么，但在当时绝对是走在信息化潮流前列的时髦玩意儿。可就在这时，青岛宏大迎来了企业的10年寒冬。
20世纪90年代初期，作为“企业调整结构、扭亏解困的重要举措”，国家开始对纺织企业进行限产压锭，要求“压锭企业及时将应报废的棉纺细纱机整机拆除，并将关键部件进行拆卸，全部回炉销毁，以确保纺机设备无法再重新组装。”
这一举措使青岛宏大合并了很多部门。从1992到2000年的8年间，青岛宏大的计算机室并入技术部门以后，公司的信息化工作基本处于停滞状态。
2000年，中国加入WTO，加上国内压锭目标基本完成，纺机业又一次迎来了发展的期。青岛宏大的订单成倍增长，而且产品种类繁多，个性化的订货需求也越来越丰富。
面对突如其来的商机，公司领导意识到必须在生产、设计和管理的各个环节引进信息技术，辅助公司的设计和生产管理。可是难题马上出现，因为前几年企业的效益不好，整个企业已经没有几个做信息化的专职人员了。原有的寥寥几人也都分散在各个部门中。这就意味着，重建信息部门的基础几乎为零。
领导经过再三考虑还是决定：成立信息中心！杨凤英被从开发部调出来，成为信息中心唯一的领导，也是唯一的一名成员。
纺织机械是机械产品中最复杂的产品，在激烈的市场竞争和客户多样化需求的双重压力之下，旧的传统管理体制和技术支持手段已经远远不能适应现实发展的需求。新的信息化项目急需开展，杨凤英开始招兵买马。
她迅速从各大高校招聘了一批大学毕业生。杨凤英笑着说：“当时有一个学生还问她什么叫零件号，有的学生甚至不会用办公设施，连把打印纸装进打印机都不会。”青岛宏大此时的信息化基础非常差，各部门的采购数据、生产数据、产品数据、销售数据、质量数据等数据互为孤岛，无法达到共享，相互之间需要重复抄写、重复记账、重复汇总。
不仅如此，青岛宏大各个部门的数据不仅不一致而且不同步。如零件明细表与工艺路线明细表的件号就完全不一致，工艺路线与生产部在制品综合台账上的路线也不一致，综合台账与分厂在制品台账上的数量也对不上号等。一线部门的各种数据要经过一周或一个月的时间，单据才会传递到计划、财务等部门。不过即使这样，杨凤英还是义无反顾地带着一群新兵蛋子，拿着小米加步枪，开始决战ERP。
决战ERP
前些年，柳传志说过的一句话曾在社会上引起轩然大波。他说：“企业上ERP是找死，不上ERP是等死。”10年前，ERP是一个非常陌生的概念，国内已实施的ERP项目成功率非常低，足见那时企业上ERP的风险。
“纺机产品结构复杂，产品的隶属层次多达7层以上，零件个数少则几千个，多则两万个。生产品种多、周期长，属于典型的离散型机械制造业。上ERP应该是一个方向。”与柳传志不同，杨凤英凭借直觉认为应该把宝押在这个项目上。
困难随即出现。当时国内可供选择的管理软件很少，针对复杂的纺机行业的软件就更少。青岛宏大的信息化工作刚刚起步，便走到了一个十字路口。经过仔细对比，杨凤英选择了北京希门ERP系统。
2000年4月，总投资额400万元的ERP项目开始启动了。杨凤英先从生产管理和财务管理开始推进。这其中就包括数十个模块，如产品数据管理、库存管理、试运行物料需求计划、人事管理、工模具管理、工资管理等模块。
然而，ERP推进的过程并不顺利。“2000年是信息中心工作最艰难的一年，桥梁搭起来了，却经常会在两头遭遇此路不通的尴尬。工作全面铺开，就要和各个部门沟通、和领导沟通、和每一个员工沟通。然而，绝大多数部门及员工已经习惯了旧有的流程，他们本能地抵触改变原有的习惯。”杨凤英说她必须找到第一个突破口。
很快，杨凤英就锁定了生产处。原来，生产工人干完活后习惯随便把物料堆放在机床旁、厂房边，甚至厂区外面，然后填个单子、工段长签字后工时就算完成了。这样不仅物料堆放凌乱，而且不能准确考核工人的工作量。
于是，杨凤英领导信息中心做了个程序，把业务流程改造为“三单合一”：即把入库单、工时计量单、入库检验单整合成一个流程一张单据，工人干完活后把产品入库，然后从信息终端出来工时计量单，以此作为发工资的依据。
不少习惯了原有流程的工人，因为这个“三单合一”差点就拿不到工资。从此以后，工人们私底下给杨凤英起了个绰号“冷面CIO”。不过，这种环环相扣的控制过程，改变了员工不良的工作习惯，理顺了相关的业务流程，使企业管理更加规范化。
很快，集团公司就将青岛宏大的经验树立为成功实践信息化的典型，在全集团范围内进行宣传，并开始在整个集团公司范围内推广应用希门ERP。与此同时，青岛宏大的成功经验在整个青岛市范围内也引起了不小的反响，青岛市经贸委特别组织了几十家工业企业到青岛宏大参观学习。
随着工作的推进，杨凤英的冷面也出了名。
据杨凤英的同事介绍，有一次，她就跟采购部的一个领导拧上了。当时，生产计划部下了300件订单，采购部从供应商角度考虑，可能觉得一次采购300件太少，便按照老习惯采购了700件，杨凤英卡住多余的订单不让其入库。
采购部的这位领导便放出狠话：“你不让入库是吧？耽误了生产你负责。不入库我就把这些东西搬到总经理办公室。”杨凤英也不软不硬地给顶了回去。“你怎么都可以，要是觉得计划不对，你可以让生产计划部去调整，但是计划下了你必须执行。”
时隔多年以后，那个采购部长有一次碰见杨凤英老远就喊：“杨主任，当时我们真不对，这么好的东西当时怎么就不理解、不愿执行呢？”
“每一个行业都有自己的特点，信息中心注定要成为企业各个部门和软件服务提供商的桥梁：一方面，把企业的需求转达给软件服务提供商；另一方面，再把软件服务提供商的思维转化成普通语言，教给企业各个部门。”杨凤英笑着告诉记者：“我早就知道会遇到困难，但CIO就是一座桥，信息中心就是个桥梁部门，要连接各个部门，连接从上到下的领导和员工，连接企业的过去、现在和未来，有打不完的口头官司也很正常。”
在原有基础上，杨凤英很快扩展了ERP项目的应用范围，增加了销售管理、车间作业统计、应收管理、应付管理、设备管理、综合查询管理等功能模块以及部分质量管理功能。
“ERP实施后的第二个月从财务账上就明显看出效果了。”杨凤英说。青岛宏大的生产资金占用比实施ERP前降低了50%，存货周转率2000年是4.25次/年，现在最高的时候是8.33次/年。这一存货周转率在整个中国机械制造行业也非常少见。
支持临时挖墙脚
青岛宏大信息中心现在只有9名员工，但经常被其他部门邀请临时“帮忙盯几天”。其他部门的员工歇探亲假、退休等时候，就会拆信息中心的“东墙”去补他们的“西墙”。
杨凤英对这个临时挖墙脚的行为居然持支持态度。
她认为做信息化的必须是复合型人员，既需要懂计算机技术，还要懂企业管理。要想把信息化做好，就必须把企业的所有流程了解清楚。“不仅是流程，还包括一个报表里的各级关系都要了解清楚，否则做不好这个工作。”通过“帮忙盯几天”，信息中心可以更好地了解全厂的工作流程。
经过前期的磨合，青岛宏大的生产计划部和信息中心关系非常铁。每个月下任务的时候，两个部门的人员会经常互相串门商量方案，几乎常年粘在一起。最近，已有两名信息中心的员工被调往其他部门。其中的一名员工，还被生产计划部“挖”去当了生产计划科科长。
“这名员工到生产计划科后便开始推行了信息中心一直想做的看板管理。”杨凤英是非常看重这块管理的。
她说：“看板管理的理念是日本丰田公司提出的。一旦主生产计划确定以后，就会向各个生产车间下达生产指令，然后每一个生产车间又向前面的各道工序下达生产指令，最后再向仓库管理部门、采购部门下达相应的指令。这些生产指令的传递都是通过看板来完成的。”
看板管理只是一个思想，信息中心要考虑如何用软件来实现这个思想。杨凤英和她的同事首先要找到载体。杨凤英的同事介绍说：“把装配清单作为容器，装配清单就是产品明细表，要求相关部门在什么时间要把某个件备好，这就可以当作一种容器。那么，指示灯又如何实现呢？只要到应当完工的时间，把指示灯设置成在不同时间用不同的显示方式显示就可以实现这一功能。比如显示绿色就要开始准备了，显示黄色就快到完工期了。”
“信息中心把看板管理搬到了计算机上。原来生产管理查缺件，所有的库房都要查一遍，费时费力还不够准确。现在信息中心来做这部分工作，其他部门只要打开计算机，就能看到缺件情况。有了这些东西，指导生产非常便利。从目前来说这是一个指导生产管理很重要的渠道。”杨凤英说。
以小部门博大成就
“青岛宏大信息中心人手严重不足。”杨凤英无奈地说。这也是目前各个行业推进两化融合遇到的一道共同难题。
为此，她开始部署加快企业在CIMS框架下的全面系统集成问题。而且，她急切地盼望整个经纬纺机集团实现集成。目前，青岛宏大只有财务方面和其母公司经纬纺机是实时集成的。经纬纺机随时可以看到青岛宏大的财务数据变化，其他方面的集成还未完成。因此，青岛宏大需要定期向总部上报生产、人事等方面的材料。
杨凤英说：“我们现在要上报的东西较多，青岛宏大人手本来就少，定期汇报对于我们来说要占用人员、加大企业成本，所以我特别希望刘总（经纬纺机CIO刘先明）能把集团其他方面的信息化集成做起来。”
而在内部网络搭好之后，青岛宏大信息中心想要做的是外部供应链的延伸。杨凤英表示，要做到这些，还需要学习开发新的东西，为此信息中心已经安排了培训。
“目前，青岛宏大信息化工作已经发展到了极限地步。人少、规模小，但是信息中心还是要以小博大。”杨凤英对此信心十足。
“前期信息化起拉动作用，促进企业管理，用信息化手段来改造传统产业，提升了企业管理水平。后期工作方式要转变，要接受新理念，跟上企业的脚步走，以需求来牵动信息化。企业要走国际化道路，肯定要有国际化的平台，电子商务、宣传等方面都要跟得上，可能会有网络化制造、全球化制造。”杨凤英认为，“这个也不是不可能，你只要想得到，就能做得到。”
然而，纺织装备行业的融资一直都很困难，正在推进新产品研发的青岛宏大同样如此。杨凤英也表达了对信息化工作未来的担忧。“青岛宏大平均每年花在信息化方面的钱不足100万元。依靠这点钱和信息中心这9杆枪，青岛宏大的信息化之路能走多远？”
不过即使这样，她还是很有底气地说：“无论多么困难，我们首先要充实自己，然后去丰富别人。信息化能助推企业发展，我们也能推动信息化的进程。”
杨凤英
1985年到1999年，她主要针对企业需求开发单项计算机管理程序并应用；
婚礼回门主持词一
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们，大家中午好!
佳期如梦，在这个绿树浓荫的吉祥夏日，我们终于迎来盼望已久的美好时刻——美丽端庄的新娘xxx和神采飞扬的新郎xxx珠联璧合、喜结良缘。今天在这儿举行隆重的新婚答谢喜宴，请允许我代表两位新人以及他们的双方家长，对所有来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢大家为他们送来最美好的新婚祝福，各位的到来让答谢宴会流光溢彩!
出席今天喜宴的来宾都是新人的亲朋好友，有不少来宾都是远道而来，你们的到来，送来了祝福、送来了吉祥，使今天的新婚答谢喜宴现场增添了无限的光彩，请新人答谢来宾三鞠躬：一鞠躬，感谢多年来的关心和关爱;二鞠躬，感谢今天前来祝福和祝贺;三鞠躬，感谢今后继续关照和培养。
看到两个孩子长大成人，最高兴的莫过于父母。看到这么多的亲朋好友前来为两个孩子祝福，最高兴的还是莫过于他们的家长。下面有请新娘的父母上场向各位来宾致答谢词………最后让我们用祝福的掌声，欢乐的笑声共同祝福新郎新娘步入美好的未来;让我们斟满喜庆的酒，举起吉祥的杯，共同祝愿二位新人夫妻恩爱，白头偕老;祝愿在座的嘉宾身体健康，合家欢乐，万事如意!答谢宴会正式开始。请各位开怀畅饮。
婚礼回门主持词二
各位领导、各位同事，女士们、先生们，同志们、朋友们：大家下午好!
XXX月XXX日，XXX先生令爱XXX在西安圆满完婚，今天XXX先生在这里特设宴席款待各位同事好友。今天是一个好日子，我不再说阳光明媚了，因为太阳已经落山了;我也不说秋风送爽了，因为在这酒店让人感觉春天来到了。今天，我是受XXX先生和XXX女士夫妇和其令爱XXX的委托，主持今天的新婚答谢宴会，首先在这里对各位领导，各位同事的到来表示中心的感谢和热烈的欢迎。感谢大家送来了新婚的祝贺，感谢大家送来了真诚的友情，感谢送来了吉祥。
今天，由于XXX新婚夫妇在外地正度蜜月，不变前来这里亲次答谢各位朋友，但委托我特意向单位的老领导，向各位同事，向伯伯叔叔阿姨们表示感谢和问候，感谢几年来大家的照顾，感谢大家对他婚事的关心，也祝各位幸福安康。
婚礼回门主持词三
尊敬的各位来宾、各位先生，各位女士，大家晚上好!很高兴大家来参加×××先生和×××小姐的结婚答谢宴。承蒙新郎新娘信任，让我来担任此次答谢宴的主持，很高兴认识大家。今晚我们喜酒相逢，欢聚一堂，共同庆贺×××先生和×××小姐的结合。首先请允许我代表二位新人对各位来宾的到来表示忠心的感谢和热烈的欢迎!希望大家能够度过一个愉快的夜晚。
现在我宣布：×××先生和×××小姐的结婚答谢宴正式开始，首先，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场!新郎新娘面带微笑，满脸幸福，向我们款款走来，相信大家也感受到了他们的甜蜜。接下来请允许我向各位来宾介绍一下两位新人：新郎×××先生现在×××工作，新郎风度翩翩、气质不凡，为人诚恳，待人热情。工作上认真负责、任劳任怨，业务上刻苦钻研，成绩突出，才华出众。新娘×××小姐长得美丽大方，本就是如花美眷，更贤良淑德、蕙心兰质，婚后肯定会把新朗照顾的特别好，娶妻如此，夫复何求啊。(此处介绍删除了一些，毕竟介绍因人而异。)
觅到如意伴侣、获得美满婚姻是每个人的愿望，我们的二位新人在茫茫人海中相识，从相知到相恋，不受物质等外在条件的影响，彼此真心相待，今天的喜结良缘，梦想成真。更邀请到各位挚友同窗前来祝贺，他们是幸福的，大家是快乐的。下面，我们就把这份快乐传递给两位新人，首先，我们用热烈的掌声有请新郎×××先生的领导，来自×××的×××为新人致词。 接下来让我们用同样热烈的掌声有请新娘的领导，来自×××的×××为二位新人致词。 谢谢二位的致词。
人的一生中离不开他人的帮助，在二位新人的学习、工作和生活中，在座的领导、老师、同学、同事、好友，都给予过他们很大帮助，在今天这个大喜的日子里，你们又送来了最美好的祝福。在此，新郎×××先生要代表二位新人向各位献上深切的致谢。
说的好，更要用行动来表示，下面新郎新娘向来宾行礼：
一鞠躬，感谢各位的关心和帮助;
二鞠躬，感谢大家来贺喜;
三鞠躬，祝愿来宾身体健康、万事如意。
上午好!鲜花绽放，万象更新；莺歌燕舞，喜气洋洋。红五月是一个喜庆吉祥的月份"五、一"长假刚刚逝去，上海世博会盛装开幕，我所第三批南京千岛湖五日游也已踏上征程，昨天是母亲节，今天我们又相聚在这富丽堂皇、温馨如春的家悦酒店，欢声笑语，喜气盈门，来共同庆贺**先生和**女士喜结连理，秦晋之缘、百年之好。
下面让我们以热烈的掌声有请主婚人、新郎新娘闪亮登场。
花香酒美人欢畅，家悦酒店喜洋洋；宾客共同来祝贺，王晓结婚做新郎。
昨日尝尽相思苦，今日相拥爱新娘；自此双飞共比翼，幸福欢乐齐天长!在此，我代表新郎新娘对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!我宣布新婚答谢宴会现在开始鸣放鞭炮有请主婚致词新郎新娘手牵手，从此成了小两口。
新郎新娘一根筋，海枯石烂不变心。
新郎新娘同进步，多吃罗卜少吃醋。
新郎新娘有追求，共创美好争上游。
新郎新娘感情好，明年就生小宝宝。
有请新郎新娘向各位来宾三鞠躬一鞠躬。感谢各位来宾的光临。
再鞠躬。感谢各位来宾对新郎新娘的祝福。
三鞠躬。祝愿各位来宾身体健康，工作愉快，心想事成，梦想成真。
各位来宾，伸出我们热情的手，掌声响起来，让我们以热烈的掌声共同祝愿新郎新娘:
在天愿作比翼鸟，在地同结连理枝；共同祝愿新郎新娘:情山栖鸾凤，爱河浴鸳鸯；共同祝愿新郎新娘:真情与爱情相溶相长，事业与岁月同生同辉!同时祝愿在座的各位来宾年年兴旺发达，季季万事如意，月月心想事成，天天笑口常开；共同祝愿我们山东省第二劳教所的明天更加辉煌灿烂新郎致答谢词各位来宾:美酒佳肴引人醉，开怀畅饮方为贵；劝君更饮一杯酒，我们永远是故友。
祝大家吃的满意，喝的开心，玩的高兴。家悦大酒店的全体员工为本次婚宴付出了辛勤的努力，在此然了列的掌声向他们表示衷心的感谢!最后再次祝愿各位来宾身体健康，幸福吉祥，谢谢大家!婚宴开始!
1、音乐1《新闻联播》片头
中央电视台中央电视台！现在新闻直播：这里是3.8特别报道—即将进行的是xx先生、xx女士婚礼现场，首先，对于今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们、港澳台胞、海外侨胞以及电视机前的观众朋友致意深深的谢意！与此同时我们还要向战斗在一线的已经成为妇女和即将成为妇女的妇女同志致以节日的问候！
2、音乐2《阿甘正传》
阳光明媚，春风送福，欢声笑语，天赐良缘，在这美好的日子里，我们迎来了xx先生和xx女士的幸福结合。首先，请允许我代表二位新人对各位来宾的光临，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。自我介绍一下，我叫xxx，是两位新人大胆起用的从未主持过任何节目的著名的新司仪。
我知道，对我的大胆起用，给两位新人也带来了前所未有的压力，据民意调查结果显示，两位新人担心我的主持会让他们留下太多美妙的回忆，不过，我在这里要向他们保证，他们的担心不是多余的。废话不说了，现在我庄严宣布：新婚庆典仪式现在开始！让我们以最热烈的掌声欢迎两位新人闪亮登场。
3、音乐3《婚礼进行曲》
(新人入场的过程中诵读)执子之手，与子偕老。沐浴在幸福甜蜜中的佳人，在新郎的相拥下，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩，心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。
这一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起；这一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂；这一刻，意味着两人将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。
4、现在，我给大家介绍一下两位新人（xx xx）。请新郎向现场和电视机前的观众朋友举手示意一下：大家说今天最帅的小伙子是谁？
下面我将隆重介绍今天的男主角——看！我们眼前这位天庭饱满、地廓方圆、双眉带彩、二目有神、可做国家栋梁的英俊潇洒的帅哥就是我们的新郎xxx。
站在帅哥旁边的这位人见了不散、鸟见了不飞、小狗见了都不舍得咬的美女就是今天的新娘—xxx女士。大家说咱们新娘子漂亮不漂亮？（鼓鼓掌）
其实，他们的结合，不只是他们个人的事情，首先的应感谢现场的朋友！
下面，请新郎、新娘向各位来宾行新婚大礼。
一鞠躬，衷心感谢各位来宾对他们长久以来的热心帮助，可以说没有你们的帮助就没有他们的今天，同时，并希望大家继续关心帮助他们。
二鞠躬夫妻对拜，谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱的越深。（伴郎演示一下，监督iso9002国际认证的标准动作）
（音乐《月亮代表我的心》）
5、（音乐《红河谷》）
音量要弱接下来，我们掌声有请获奖感言。伴郎刚才把我拉到一边，哭着喊着也要谈一下他做职业伴郎以来的感想，我就利用职权满足一下他的要一下感言。
6、吃水不忘挖井人，党的恩情比海深，幸福不是毛毛雨，结婚不忘证婚人，下面有请证婚人市公安局董琳政委为两位新人证婚。领导给予年轻人的厚望、将在他们以后的工作中、生活中得到体现，我们相信二位新人一定不能辜负政委的期望，确保完成党交给他们的神圣使命。
（问：准备什么时间完成党交给你们的任务？唱：加紧生产阿加紧生产！努力苦干努力苦干！盼望着今年收成好！生个儿子带好头）
7、两位新人都是我们党、我们国家培养出来的栋梁之材，葛之杨先生从事人民警察工作，为我们的社会治安作出了不朽的贡献，张芷萌更是爱岗敬业、忠诚于党的事业。下面我们掌声有请新郎的领导市公安局史聿丰处长代表男方致辞；接下来有请新娘的领导施瑜宁代表女方致辞，大家欢迎。
8、音乐《戒指曲》
（交换戒指）戒指作为爱的信物，将一起见证葛之杨、张芷萌未来的幸福岁月，让我们把祝福和掌声送给他们，祝愿他们：幸福一生平安一生。下面请新郎为新娘佩带婚戒！从今天开始，无论贫穷与富有、健康与疾病，他们都将患难与共，风雨同舟，携手共渡未来人生让我们共同铭记这爱的一刻，以暴风雨般的掌声祝福他们。
新郎、新娘在婚礼举行前，一再说，今天各位能来，他们很激动，新郎再三央求我给他一点时间，一展歌喉，也表示他的意思：他希望今年他能给大家带个好头，下面的孤男寡女们：该结婚的抓紧、该生的顺产、还没老婆的快点，总之接着今天、今年的好年头、好兆头：办了！他特地准备了一首吉祥的哈萨克民歌《两只小山羊》，大家掌声鼓励。
9、音乐6《我的父亲母亲》
切蛋糕。接下来，我们请两位新人切蛋糕。蛋糕是圆的，代表团团圆圆；蛋糕是甜的，代表他们的生活甜甜蜜蜜。新郎、新娘手里拿的仅仅是一把刀吗？是的，从外表形态上来看，它是一把刀，但这把刀包含着两重含义。
第一重含义是：其实是通过它，将开辟二人幸福的新航线；
第二重含义，就是两人拿着它，在今后的生活中披荆斩棘，共同克服生活中的种种困难。
10、音乐7《激情燃烧的岁月片尾》
倒香槟酒。请两位新人共注香槟塔，让爱源源流长。（倒酒的同时配乐朗诵）芬芳的香槟酒缓缓而下，带着一丝沉静，一份从容。这是甘露，新人沐浴在爱的奔流中。这是源泉，新人在甜蜜中永浴爱河。
这芬芳的香槟，象潺潺的溪水、涓涓的河流；这洁白的酒花，带着新人的喜悦与甜蜜，欢快的在流淌；新人用一份真诚去浇灌，用甜蜜的爱情去播种；几分耕耘，获得几分收获，开花、结果；这收获的喜悦，这浪漫的时刻；有朋友们浓浓的祝福，有新人父母的深切嘱托，有新人彼此的一份的心愿。酒香飘逸，甜蜜相随。让爱源源流长
11、音乐8《芦花》
请两位新人喝交杯酒（交杯酒后，请新郎新娘当众深情拥吻，大家掌声响起来，大声吆喝起来，大家什么时候掌声停了，新郎新娘的接吻才能停止）最后，大家用最热烈的掌声祝福这对新人，请大家举起酒杯，共同饮下这杯祝福的美酒。下面我宣布婚宴正式开始！
婚礼对每个人来说都是幸福和浪漫的，尤其是举办一场海洋婚礼。想知道海洋婚礼主持词是什么吗？幻想一下，被浓郁的海洋氛围所包含的婚礼，将是一场多么幸福的场景啊。下面，我就带大家看看海洋婚礼中的一些细节是怎样的。
海洋婚礼主持词之海洋婚礼布置一：背景要以蓝色和白色为主色调，蓝色象征海洋，白色象征天空，体现出一种清新，浪漫的感觉，白气球若干+新人姓名wedding牌；路引采用蓝色花球、海豚造型路引：8个，门口迎宾花球拱门1座（蓝色花球和海豚编制出的拱门，无异于让来宾又一次感觉到海洋气息的浓烈。海报架一座：新人水牌+氦气球+纱幔+海豚策划方案，签到台1套：蓝色花球36只+纱幔+海豚气球造型
海洋婚礼主持词之海洋婚礼布置二：全场用蓝色的花球做装点（全场用蓝色花球做点缀，呼应海洋婚礼主题，让客人们有置身蓝色海洋感觉。）大海给人以神秘莫测，对着大海许愿是许多人对爱的一种表达方式。婚礼上，摆放一些小海星、小贝壳、蓝色小蜡烛等海洋气息浓厚的小装饰，在细节突出海洋婚礼主题。
海洋婚礼主持词之典礼程序：结婚典礼开始，鸣爆、奏乐 ，新郎新娘入场、证婚人、介绍人、主持人就位，证婚人宣读结婚证书，新郎新娘向嘉宾行礼新郎新娘互相行礼 ，主婚人致词 ，介绍人致词 ，来宾人致词 ，主婚人致谢词 ，礼毕 。
海洋婚礼主持词之宣誓仪式：全场灯光全部暗下，司仪、配乐师及其他人员准备就绪。新人进场音乐想起新人一起进场（或者父亲挽着女儿的手进场，新郎在花房见新娘...） 宣誓：新人宣誓，并在誓言书上签下名字，交换信物——互相戴上美丽的戒子，新人示爱。主持人宣布新人正式成为夫妻，新郎可以亲吻他的新娘，新郎掀开头纱亲吻新娘。
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