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两新组织学习体会8篇

时间:2022-12-22 01:11:19

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇两新组织学习体会,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

两新组织学习体会

篇1

一、开展优质护理服务,提高护理服务

1、借鉴内一科、外一科创建优质护理试点病房的经验,根据科室的具体情况,同时争取护理给予人力支持,至少增加2-4名护士,力争在年底开展优质护理服务工作。针对我科病人周转快,每天出、入院病人多等特点,进一步优化流程,修订工作流程,使护理工作标准化、规范化。特别是加强产后2小时的温馨护理及产后康复护理及母乳喂养知识宣教,使病人感受护士的优质护理。

2、加强护士人文知识的学习,认真组织学习与个人阅读相结合读完邮差佛雷得,要求书写学习体会,参加“5。12“护士节的读书报告会。达到教育的目的。

3、合理弹性排班,满足病人的需要。

4、每月召开公休会一次,配合客服部发放住院病人调查问卷,了解病人对护理工作的意见及建议,改进护理工作。

5、简化护理文书,把时间还给护士,把护士还给病人。

二、加强规范化培训及在职教育培训,提高专科知识水平

1、做好新转入护士、新分配护士的入科培训,主要培训科室的规章制度、环境介绍、有关的行为规范,使新护士对科室的情况有所了解,尽快适应科室工作。

2、制定可行的专科计划,根据产科专业的特殊性,同时兼顾爱婴医院的检查、产科急救中心检查、“降消”工作检查、产科质量检查等上级部门的检查。

3、规范护理查房,提升专业知识水平及实践能力。

4、为护理人员提供学习的机会:(1)、鼓励自学,参加护理大专及本科的自学及函授考试。(2)利用“降消”项目提供的机会,计划选派1-2名护士到上级医院进修学习,掌握新知识、新技能,促进专科知识的发展。

三、加强护理质量监控,强化质量意识。

1、认真组织学习新修订的护理质量标准,达到人人掌握标准。

2、加强护士慎独精神,保持护理质量及护理安全。

3、一级质控组织按标准每月自查两次,发现问题及时提出,并认真督促落实整改措施。配合护理部每季度的护理质量考评。

4、加强质量意识教育,正强质量意识,达到人人参与质量的效果。

四、加强环节质量管理,保证护理安全。

1、组织参加护理安全教育,科室安全教育课每月一次,提高护理人员安全防范意识,规范护理行为,促进护理质量提高。

2、落实好消毒隔离措施,特别是产房消毒隔离要符合规范要求,产房及病区环境卫生学监测结果符合标准要求。

3、建立近效药品登记本,建立新药品说明书档案,建立药物配伍禁忌登记本,认真组织学习护理用药失误防范。增强安全用药意识,保证用药安全及用药效果。

4、加强不良事件自动报告意识。

5、作好毒麻药品、抢救药品的管理,班班交接清楚,保证物品齐全、性能良好,抢救仪器功能良好,处于备用状态。

6、将规范交接班持续进行,及时有效的进行治疗及护理,保证护理安全。

五、积极开展新业务、新技术

认真落实护理新业务、新技术管理制度,积极开展护理新业务,年内争取开展1-2项护理新业务,鼓励大家撰写护理论文。

篇2

今年是XXX市“基层组织建设年”、“作风建设年”,也是我们民政系统进一步保障民生、改善民生的关键年,认真贯彻落实省、市开展集中整治“庸懒散贪”专项工作意义重大。结合民政工作实际,我有如下几点心得体会:

(1)强化措施,狠抓落实。在开展“四治”专项整治工作中,针对我局的实际情况,建立相应机制,不断健全和完善工作制度,严明考核奖惩,落实奖勤罚懒、奖优罚劣等相关政策,通过机制和制度,从源头上、从基础上筑牢拒腐防变的防线。

(2)坚持工作与“四治”两不误。在推进工作中抓整治,通过整治推动工作,转变作风,用实际行动开创我市民政工作新局面。

(3)宣传学习,提高认识。要进一步深入学习省、市的“四治”专项整治会议和文件精神,将思想统一到省、市决策部署上来。

(4)明确职责,勤政为民。民政部门是政府主管社会行政事务和公共服务的职能部门,负责全市救灾救济、社会保障、双拥优抚安置、基层民主政治建设、社会事务管理与服务等工作;肩负着调解社会矛盾。促进社会公平,维护社会稳定,促进社会发展的重要使命,是党和政府为民办实事形象窗口部门,与“庸懒散贪”水火不容。

学习整治“庸懒散贪”心得体会

作为一名教师,首先要有高尚的道德情操,

不仅要教书,还要育人,处处都要为人师表,以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散贪”有关文件,通过学习文件精神后,我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平,管理水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响,最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心,须宽以待人,宽容是一种信任,更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待第一个学生。

篇3

贯彻落实省委八届八次全会精神,认真开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动是当前一项重要而紧迫的政治任务。根据厅《关于在全省交通系统开展“新跨越、新解放、新崛起”大讨论活动方案》的要求,航务局党委高度重视,坚持高起点、严要求,精心组织、扎实推进,较好的完成了学习动员阶段的任务,达到了预期的目标,收到了实效。

一、航务海事系统大讨论活动开展情况

7月28号,在厅“新解放、新跨越、新崛起”大讨论动员会议结束后的当天下午,我们就迅速召开了局党委会议,专题研究部署全省航务海事系统“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动开展方案,成立了航务海事系统“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组,我担任领导小组组长,其他副局长为副组长,分工负责具体抓落实。根据厅《大讨论活动方案》的要求,我们结合全省航务海事工作实际,制定了《全省航务海事系统“三新”大讨论活动实施方案》,对各个阶段活动的开展提出了具体的要求和要达到的目标。要求各单位在活动的开展中,要找准结合点,选准突破口,要超前谋划,精心组织,扎实推进大讨论活动深入开展。根据“大讨论”活动计划的安排,在学习动员阶段,我们开展了认真的学习、宣传和动员工作。制定了详细的学习计划,明确了学习内容,做到了时间、内容、人员三落实。在组织全局干部职工学习动员的基础上,为在全省航务海事系统迅速掀起大讨论活动,8月5日,我们又利用在周口召开“全省航务海事系统座谈会暨渡口渡船改造现场会”的机会,把开展“三新”大讨论活动作为一项主要内容,在会上进行了再动员、再部署。各省辖市航务海事局(处)长、驻外办主任、省局各处室科以上干部都参加了会议。要求各单位要把组织大讨论活动同推进本系统工作统筹考虑安排,做到两不误、两促进。

为营造浓厚的大讨论活动氛围。我们利用网站开辟专栏和专题简报多种形式进行宣传,到目前为止,省局及系统各单位已在网站发表各类信息50多篇,书面文字专题简报三期,听取省委党校教授举办讲座辅导一次,集中组织学习两次。同时要求做好学习笔记,对出差较多的同志,自带学习材料进行自学。省局大讨论活动领导小组将根据各阶段的需要,不定期的对省局各处室及系统各单位活动开展情况进行督导检查。目前,省局及系统各单位正在进行认真总结、汇报,做好转入第二阶段活动的准备工作,整个系统大讨论活动的开展在有序地进行之中。

二、个人学习体会

通过第一阶段的学习,按照厅党组领导干部要带头作表率的要求,结合航务海事工作实际,我谈几点学习体会:

(一)通过学习,思想认识有了很大的提高。我觉得这次活动最大的收获就是思想上的收获。特别是听了党组成员的学习体会和董厅长的动员讲话和个人学习体会后,加深了思想认识,尤其是提高了对开展这次活动意义的认识。深刻认识到,开展“三新”大讨论活动,是在党的十七大精神指引下,打破思维定式、克服传统习惯的有效载体,是推动新一轮思想解放的重要手段,是深入贯彻落实科学发展观、实现河南两个“跨越”,进而实现航务海事事业又好又快发展的迫切需要,使自己的眼界宽了,科学发展的思路更加清晰了。充分认识到只有破除束缚自身思想解放的条条框框,树立科学的发展思路,完善科学的思路对策,激励科学的发展体制机制,解决影响航务海事事业发展的突出问题,锐意改革,不断创新,才能闯出一条加快河南水路交通事业快速、健康发展的新路子。

(二)通过学习,机遇意识得到增强。河南航运曾经有过辉煌的历史,“一五”时期,我省水运完成的周转量占全省地方交通货物周转量的48%以上。六十年代初,全省内河通航里程达6100多公里,27条河流通江达海,对社会经济的发展起到了重要作用。但在后来几十年的发展中,由于缺乏科学的发展规划,造成河南航运基础设施建设落后、发展缓慢,使原本通航的河流大部分断航,导致河南水运与其它运输方式之间的发展差距逐渐拉大,水运优势没有得到充分发挥。而河南具有丰富的水运资源,河道总里程达26245公里,具有向下与淮河水系、长江水系等水网地区相贯通,上与铁路、公路、航空主通道和主枢纽相连接,与能源产业基地相衔接的区位优势,具备发展内河航运比较优越的自然条件。20xx年,我省沙颖河已正式实现了通航,使河南拥有一条通江达海的水上通道。目前,交通部加大了对内河航运的扶持力度,增加了投入。抓住机遇,加大投资力度,加快发展速度,就必须进一步解放思想,理清发展思路。就必须抢抓机遇,奋起直追。只有在新一轮的水上交通事业的发展中,及时调整,准确定位,明确发展目标,确立发展模式,紧紧抓住当前我国经济转型的关键时期,以大讨论活动开展为契机,切切实实解决几个制约行业发展的突出问题,解决好河南航务海事系统在体制机制、机构编制、人员经费、安全管理等方面存在的问题,实现河南航运的大发展、大跨越、 大崛起。

(三)通过学习,服务意识得到强化,工作作风进一步转变。在大讨论学习过程中,结合“两转两提”活动的开展,大局意识、服务意识、责任意识得到进一步增强。随着我国经济社会的快速发展,建设服务型政府已成为全面落实科学发展观、构建和谐社会、实现“两大跨越”的迫切需要。只有坚持全心全意为人民服务的宗旨,树立执政为民理念,增强服务意识,甘当公仆,讲实话、办实事、求实效,实实在在、扎扎实实、不搞花架子、不做表面文章,把心思用在干事创业上,把功夫下在狠抓落实上。在全省航务海事系统大力提倡“八个方面”的良好风气和弘扬求真务实的作风,全面加强和改进思想作风、工作作风、领导作风和生活作风,提高航务海事干部队伍的素质,建设一支依法行政、文明执法的海事执法队伍。对航运系统来说,坚持科学的发展观就是要以人为本,努力为船民服务,提高办事效率,提高服务水平,把三个驻外办事处建设成为船民服务的文明窗口,建设成为河南船民的温馨之家,使在外的船民感受到家乡管理部门的温暖,都愿意回到河南来,加快河南航运事业的发展。

篇4

新的一年,我科将认真落实以病人为中心,以质量为核心的服务理念,按照护理部工作计划,结合科室的具体情况,现制定护理工作如下:

一、开展优质护理服务,提高护理服务

1、借鉴内一科、外一科创建优质护理试点病房的经验,根据科室的具体情况,同时争取护理给予人力支持,至少增加2-4名护士,力争在年底开展优质护理服务工作。针对我科病人周转快,每天出、入院病人多等特点,进一步优化流程,修订工作流程,使护理工作标准化、规范化。特别是加强产后2小时的温馨护理及产后康复护理及母乳喂养知识宣教,使病人感受护士的优质护理。

2、加强护士人文知识的学习,认真组织学习与个人阅读相结合读完邮差佛雷得,要求书写学习体会,参加“5。12“护士节的读书报告会。达到教育的目的。

3、合理弹性排班,满足病人的需要。

3、每月召开公休会一次,配合客服部发放住院病人调查问卷,了解病人对护理工作的意见及建议,改进护理工作。

4、简化护理文书,把时间还给护士,把护士还给病人。

二、加强规范化培训及在职教育培训,提高专科知识水平

1、做好新转入护士、新分配护士的入科培训,主要培训科室的规章制度、环境介绍、有关的行为规范,使新护士对科室的情况有所了解,尽快适应科室工作。

2、制定可行的专科计划,根据产科专业的特殊性,同时兼顾爱婴医院的检查、产科急救中心检查、“降消”工作检查、产科质量检查等上级部门的检查。

3、规范护理查房,提升专业知识水平及实践能力。

4、为护理人员提供学习的机会:(1)、鼓励自学,参加护理大专及本科的自学及函授考试。(2)利用“降消”项目提供的机会,计划选派1-2名护士到上级医院进修学习,掌握新知识、新技能,促进专科知识的发展。

三、加强护理质量监控,强化质量意识。

1、认真组织学习新修订的护理质量标准,达到人人掌握标准。

2、加强护士慎独精神,保持护理质量及护理安全。

3、一级质控组织按标准每月自查两次,发现问题及时提出,并认真督促落实整改措施。配合护理部每季度的护理质量考评。

4、加强质量意识教育,正强质量意识,达到人人参与质量的效果。

四、加强环节质量管理,保证护理安全。

1、组织参加护理安全教育,科室安全教育课每月一次,提高护理人员安全防范意识,规范护理行为,促进护理质量提高。

2、落实好消毒隔离措施,特别是产房消毒隔离要符合规范要求,产房及病区环境卫生学监测结果符合标准要求。

3、建立近效药品登记本,建立新药品说明书档案,建立药物配伍禁忌登记本,认真组织学习护理用药失误防范。增强安全用药意识,保证用药安全及用药效果。

4、加强不良事件自动报告意识。

5、作好毒麻药品、抢救药品的管理,班班交接清楚,保证物品齐全、性能良好,抢救仪器功能良好,处于备用状态。

6、将规范交接班持续进行,及时有效的进行治疗及护理,保证护理安全。

五、积极开展新业务、新技术

认真落实护理新业务、新技术管理制度,积极开展护理新业务,年内争取开展1-2项护理新业务,鼓励大家撰写护理论文。

六、做好护理教学

落实临床教学管理制度,安排护师职称以上护理人员一对一进行带教,掌握产科护理及技术操作,基础护理操作,传授工作中处理疑难问题、复杂问题的能力,了解护生的思想动态,使护生按计划完成产科实习计划。

七、护理各项指标达到标准要求

( 1 )三基理论考试合格率100%

(2)护理技术操作合格率100%

(3)基础护理合格率100%

(4)特、一级护理病人合格率>90%

(5)急救物品完好率100%

(6)一人一针一管一用一灭菌执行率100%

篇5

机关党委书记  XXX

(2020年5月22日)

同志们:

在局党委的关心、支持下,在XX部和全体学员同志的共同努力下,辖区2020年入党积极分子暨青年干部培训班经过X天紧张、充实的集中培训,马上就要结束了,这期培训班时间短、任务重、节奏紧,但做到了组织严密、内容丰富、形式多样、效果明显,在此对全体学员同志,特别是获得优秀学员的同志表示祝贺!对跟班管理人员和班委人员付出的辛勤努力表示感谢!下面讲几点意见。

一、两级党委高度重视。为期3天的培训中,XX局在培训场地、聘请专家、学员食宿、培训经费等各方面创造良好条件、给予了有力保障。局党委班子全体成员专门抽出半天时间,参加了“XXXX”主题青年座谈会。机关党委委员们也专门抽出时间参加培训拓展课程,加强与积极分子和青年同志们思想上、行动上的互动交流,增强积极分子和青年职工对组织的归属感。这些都为加强积极分子与青年干部教育培训、推进青年理论武装工作提供了坚实保障。

二、培训取得很好效果。这次集中培训专程从XX大学聘请教授专家举办党史、党纪规章方面的专题讲座2次,组织收看中央党校党建教育视频讲座2次,组织学员分组结构性讨论1次交流学习体会促进共同提高,进行集中闭卷考试1次检验理论学习效果,开展局党委与青年座谈交流、机关党委与青年互动交流各1次寓教于谈、寓教于乐加强与青年思想交流互动。三天的集中培训,促使积极分子和青年同志进一步增强了对党的红色历史、党纪规章、党员责任、对初心使命的理解认识,有效推进了青年理论武装工作。进一步坚定了积极分子与青年干部理想信念与“四个自信”,增强青年干部职工对基层央行的归属感、责任感和荣誉感。可以说,这次培训节奏紧张、内容丰富、形式多样、管理有序,取得了很好效果,达到了预期目标。同时,也为中心支行进一步抓好积极分子和青年干部培训进行了有益探索、积累了很好经验。

篇6

我们组绝大多数是年轻教师,她们充满青春的活力,在工作中肯学习,求上进,团结协作,乐于研讨,出色地完成了学校布置的各项任务。

我们年级使用的是人教社义务教育课程标准实验教材,承担了进行课程改革实验的任务。为了领会新的课程理念,吃透教材编排的思想意图,更好地完成实验任务,我们全组同志抓住一切机会进行学习、研讨。利用教研活动,我们有针对性地学习了语文课程标准中的有关内容,还学习了《课程改革中的语文教学》《实践性——语文课程改革的本质特征》等多篇指导课程改革的理论性文章,观看了“创新精神与能力培养”课堂教学实录。每一次学习后,大家都联系自己的教学进行反思,坦诚地交流学习的感受。除此之外,我们还十分珍视每一次外出学习的机会。一年来,我们多次参加区级教研活动,并在市级实验教材研讨会上承担了重任。全年级六个班均指导学生制作了“成长记录袋”,在对学生进行发展性评价方面迈出了重要的一步。我组×××老师在市级研讨会上献课,这节课反映了全新的教育思想,运用了先进的教学手段,得到与会专家和老师的高度评价。第二学期一开始,我们就接受了区实验课题组布置的制作单元站的重任。组内五位青年教师人人上阵,出色地完成了网站制作任务。

为了开阔学生的视野,拓宽孩子们学习的空间,帮助他们了解生活,认识世界,我们积极组织学生开展综合性学习和社会实践活动。上学期,我们带领学生走出校园,了解本市交通事业的发展变化,亲身感受“半小时主城”。指导学生通过课外阅读及上网浏览查询,搜集反映中华传统文化的各种资料,丰富了学生的课外知识,也激发了他们的民族自豪感。第二学期,我们又让孩子们利用网阅课收集有关家乡环境污染及进行治理的各种数据,在此基础上带领他们对杨家坪步行街的环境现状进行实地考察。这些充分体现新课程理念的学习活动,激发了学生对祖国,对家乡的深厚感情及其作为一个直辖市公民的强烈责任感,使他们在各个方面都受益匪浅。

篇7

一、开拓思维,培养学生的创新意识

创造离不开思维,创造能力的核心是创造性思维。在课堂教学中对学生进行大量的思维训练,有助于培养他们的创造性思维。这就要让学生动脑、动口、动手,独立自主地去解决实际问题。

如在教学了“圆柱的体积”后,我出示了这样一题:“有块正方体的木料,它的棱长是4分米。把这块木料加工成一个最大的圆柱。这个圆柱的体积是多少?”

对于这题,要求圆柱体的体积必须让学生弄懂正方体的棱长就是圆柱的底面直径。我让学生用拼接的方法,学生很快就能求出这个最大的圆柱体的体积积为:V=3.14×(4÷2)×4=50.24(立方分米)。

二、精心设计练习,训练学生的创新思维

只有引导学生动脑、动手、动口,进行实际练习,才能使学生从理解概念,掌握理论到运用知识于实际,形成技能技巧,因此,在训练过程中,要精心地设计练习,培养学生的创新思维。

例如在教学了“折扣”这一内容后,我出示了这样一题:“一件商品,如果按定价出售,每件可获利润80元,现在降价出售,结果销售量增加了1倍,而获得的利润增加了50%,问每件商品的利润比原来降低了百分之几?”

这题直接列式求解有一定的难度,我启发学生能否可设具体值帮助进行解答。学生经过讨论,得出结论:每件商品的利润比原来降低了百分之二十五。

又如,在进行六年级数学总复习时,我出示了这样一题:电教馆放映一部长2400米的科技片,放映了24分钟,刚好放映了这部影片的3/10,照这样的速度,放完这部影片还需要多少分?

做这道题时,启发学生用多种方法解答,得出以下结论:

24÷3/10-24(1-3/10)÷3/10×241÷3/10×24-24

1÷(3/10÷24)-2424÷[3/10÷(1-3/10)]…

三、教会学生学习,启发学生创新思维

学生学会自主学习,这也是一种创新能力。老师要教给学生学习的方法,引导学生找到一种适合自己的学习方法,这能为学生将来的学习奠定良好的基础。这是培养学生自学能力,让他们掌握打开知识宝库的金钥匙。

四、合作学习,激发学生创造能力

为了发挥合作学习对创造性学习的促进作用。我注意打好两个“基础”。一是让学生在自学的基础上进行小组合作学习,因为学生个人的自学质量高,合作学习的质量才会高,没有学生个人认真地自学、思考,上来就小组讨论,合作学习就容易流于形式。二是在小组充分合作学习的基础上进行全班交流。比如:在教学“分数应用题”时,我先组织学生一起学习解答分数应用题,然后在归纳用哪种方法进行解答时,让学生进行分组讨论,学生经过合作学习,很快总结出,解答分数应用题时,先找出单位“1”的量,如果单位“1”的量已知,可以直接用分数乘法的意义进行解答,如果单位“1”的量未知,要求单位“1”的量,则可用方程,再用分数乘法的意义进行解答,大组自学讨论后,我再组织学生全班交流学习体会,这样,使得学生都能比较熟练地掌握解答分数应用题。

五、情境创设,营造创造教学的气氛

篇8

一天中午静校时,我的手机突然响起,只听到班长急促地在手机中大声喊道,“老师,不好了,班上打架了,您快来!”我丢下手中的饭碗,飞快地向教室奔去。

等我跑进教室,架打完了,第二组中间的几张座椅东倒西歪,班干部拉住了打架的几个同学,脸上不是有指甲刮伤的痕迹,就是青一块紫一块,学习委员匡亮脸上还肿了一小团。太出乎我的意料了,学习委员还参加到打架中。我先带他们到校医务室对皮外伤进行了简单处理,然后带他们到我的办公室了解打架发生的原因和经过。

14632班是我新带的汽修全男生班,班级有57个男生,他们素质层次多、学科基础差、贪玩好动强。保持班级平稳、有序,促进班级团结、和谐,是入学初期班级建设的目标。但是入学一个月刚过,班上学生之间的矛盾有的就开始凸显,已经发生过几次吵架,根据以往工科班的带班经验,男生打架的发生是预料之中,但没想到平时表现老实、文雅的学习委员会参与其中。

经过半个多小时的调查,事情的经过是,蒋伟静校时开了手机音乐,坐在他前面的夏洋被他吵醒后就劝他关掉音乐,蒋不但没有理睬,还出口伤人,夏见蒋骂人就发火抓住他的衣领,警告他再骂就打他,蒋也大动肝火又骂他一句,于是夏就先动手打了人,然后双方就厮打了起来。坐在蒋旁边的学习委员匡亮是夏的同宿舍朋友,见状不是上前拉架,而是行江湖义气,为朋友两肋插刀,帮夏打了起来。

架打过了,学生处分调查材料也做好了,让他们各自在材料上签了字,此时他们没有了打架前的怒火,倒能感觉到他们脸上的一丝丝紧张,他们耷拉着脑袋安静地站在我的办公桌前。青春期的中职男生比较容易冲动,容易受网络、电视、电影中哥们儿义气的影响。更糟糕的是,当前不少中职生法纪意识淡薄,甚至是法盲。鉴于此,我没有简单地上报调查材料,而是抓住这个契机,先对他们及整个班级学生进行教育。

针对学生的“法盲”状况,首先我要求打架的学生利用课余认真学习《学生手册》的处分条例和我校的《学生行为N个不能》,并摘录其与今天打架相关的内容;其次,写好检讨书,特别要写出自己的错误行为,并准备好为今天错误行为向对方道歉。“法规”学习体会及检讨书在下周一上交。周末我利用在家的休息时间,从网上下载了法制宣传视频。

第九周周一到了,上周打架的学生在上午都老实地上交了对我校“法规”的学习摘录与体会,并递上了道歉书,我仔细检查和翻阅,尽管书写不敢恭维,但字迹还算工整,从中让我感受到了他们的认错态度。鉴于他们头脑中初步武装了“法规”,并有了悔改表现,根据我班班规“量刑处罚”的原则,要让犯错付出代价以达到教育的目的,我处罚夏、蒋、匡分别两个礼拜、一个礼拜、四天打扫教室卫生,他们乐意接受。

周二下午第三节课是我校的班会课,我临时改变了班会主题,给学生开一节《法制在我心》的主题班会。班会以打架学生公开检讨并向对方道歉开始,然后我让学生观看法制宣传视频《致命的一刀》和《“义气”的铁窗泪》。视频中的青少年打架致命和江湖义气的主人公付出了坐牢八年的沉重代价,在学生还沉浸在为主人公痛惜之际,我组织学生进行讨论:假如我是片中的主人公,我会……在讨论的最后阶段,我特意点夏、蒋、匡三个打架学生分别谈谈他们的感想。蒋说,“问题都是由我引起的,我不该在中午静校违纪,更不该出口伤人,我没想到小小的违纪和不文明会引发这么大的问题,今后我要遵章守纪,做个文明人。”夏说,“他骂我,我打他,我以为天经地义,现在才知道我就像视频中的主人公犯了法,成了罪犯中的主犯,我不该动手打人,我保证今后再不动手打人了。”匡说,“像第二个视频中的主人公一样受朋友义气的影响,我动手打人拉了偏架,我作为班干部不但没有起到主持公道去解决问题的作用,反而把问题扩大了,老师,对不起,我要向全班同学道个歉。”说完,匡向同学们鞠了个躬,顿时教室里响起了一片掌声。

此后的两个礼拜中,他们都认真执行了卫生劳动的处罚,在共同的卫生劳动中,他们又和好如初,处罚期结束后,他们还经常下午放学后留下来整理教室卫生和桌凳。鉴于此,我决定不上报学工处给予他们处分。

反思上述案例,我总结了如下两条建议供同仁参考:

1、当前不少中职生法纪观念淡薄,加上青春期容易冲动及受不健康影视的影响,遇到矛盾往往有暴力倾向,为此,学校及班主任要多组织学生参加形式多样的学法、知法、守法、用法的活动,增强学生的法纪观念,以法纪规范和引导学生的言行,才能有效地培育中职生社会主义核心价值观。

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