时间：2022-07-28 15:40:28
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇禁毒发言稿，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
尊敬的各位领导，同志们：
大家好。
我叫张元胜，来自盛港公司欧亚国际管理部。今天，能够作为员工代表发言，和大家分享我的经验，我感到非常的自豪。在此，我代表公司全体员工对公司各级领导的关心支持，对各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！
作为一名劳务发展公司的员工，我深知努力做好自己的工作，就是对公司发展的最好贡献。从进入公司参加工作时，我时时刻刻严格要求自己，虚心向老师傅们求教驾驶经验，从基础知识入手努力提高自己专业知识水平及工作能力，在各级领导指导关怀和队内同事们的帮助下，在生产技能、大局意识、安全生产意识等方面有了逐步提升，使自己能够更好的为公司发展服务。2015年底在发包方公司的正面吊技能比武大赛中取到了优异成绩。2016年9月，在我代表天津港参加了中国港口协会举办的“中国港口好司机”大赛，比赛中我稳健发挥，凭借娴熟的操作技能获得堆高机项目全国第三名的成绩。
多年来，在平时工作中，结合生产作业情况，时常自愿加班加点配合队内完成生产，保证发包方公司生产作业任务完成。作为一名一线员工，我深知我们每个人不断的进步，就是在增强公司的竞争力。因此我积极投身到各项生产作业当中，把安全生产放在第一位，每天交接班时认真听取当日安全生产要求，严格按要求做好对所驾驶机械的检查，从基本的油水电到机车的轮胎吊具，各项机车仪表、灯光、转向、制动、消防器材等细心查看，发现问题及时反映现场维修师傅并与其一起维修解决，在此间也学到了很多有关机车保养维修的知识。我认为只有把生产车辆像对待家人一样好，它才会不在关键时刻掉链子，从而能更好的保证作业安全，完成生产任务。同时在自己不断提升技能水平的同时，我还毫无保留的将自己在作业中的一些经验进行总结归纳，与班组内的同事共同分享，共同进步，从而能更好的提高团队作业能力，更好的为公司和发包方生产服务。
司法局作为禁毒工作的责任单位，不断加强了对禁毒工作的领导，切实把禁毒工作摆上重要议事日程，牢固树立“一日不绝，治安一日不稳”的理念，亲自安排、亲自部署。分管领导作为直接责任人，必须切实履行职责，加强具体指导。
（一）采取多种形式，积极开展对广大群众的法制宣传教育司法局一年来在禁毒工作方面加大了对《禁毒法》和《禁毒条例》等专业法律法规的学习宣传活动，采取不同形式对全县公民进行宣传教育。为全面认真贯彻落实《禁毒法》，营造浓厚的禁毒宣传氛围，我局在三月份综治宣传月上举办《禁毒法》宣传咨询活动，悬挂禁毒横幅六条、展出禁毒宣传图板14块，并设立法律咨询台。通过直观宣传方式，吸引了大批群众前来咨询观看禁毒宣传图片，进一步提高了群众识毒、防毒、拒毒、禁毒意识，取得了较好的社会宣传效果。在“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日，我局在县政法委的组织下，组织基层司法所工作人员开展了法制宣传日活动，以“弘扬法治精神，服务科学发展”为主线，本着“贴近基层、贴近群众、贴近生活”的原则，充分利用广播电台现场直播、展出展板、发放宣传资料、法制文艺演出等形式多样的法制宣传，大力宣传《宪法》、《禁毒条例》、《婚姻法》、《治安管理处罚法》等法律法规。
（二）狠抓重点对象的宣传教育，提高全区公民自觉学法守法用法重点加强对青少年法制教育工作。为不断提高青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。我局普法办坚持“定期深入学校课堂讲法制课，通过“以案说法”、“预防青少年犯罪讲座”、“未成年人安全意识教育”等活动引导学生知法、懂法和用法。针对影响未成年人健康成长的突出问题，乡镇司法所配合派出所广泛开展校园外及周边社会治安环境的清理整治，从源头上截断黄、赌、毒等不良因素对青少年的诱惑和侵犯。
（三）密切配合公、检、法，打好缉毒破案攻坚战，全力遏制犯罪。县公安局充分发挥了主力军作用，司法局要司职尽责，密切配合，始终坚持严打方针不动摇，严厉打击犯罪活动，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。（四）切实做好社区戒毒人员和社区康复人员的日常管理工作。切实加对吸毒人员的管控工作，对涉毒人员要做到底数清、情况明，对社区戒毒和康复人员要按规定落实好管控措施。
（五）重点做好戒毒回归人员无缝对接、安置帮教和社区矫正工作，决不能让戒毒人员出现复吸现象，最大限度地减少社会面失控吸毒人员。
一、继续强化协调配合，形成工作合力。司法局不断明确职责任务，充分发挥在禁毒宣传教育、打击犯罪等方面的职能作用，达到群防群治的效果。
一、正确认识我县高中发展的形势
（一）高中培养规模不断扩在
2006、2007、2008年我县高考报考人数分别达到3792、4284、4399人。十一五期间应届生报考比率稳步增加。2006、2007、2008年应届生比率分别为67.2%、69.1%、71.2%。2006年西中、古城、永丰、石坡，2007年西中、石坡，2008年西中、古城、石坡均超过全县平均水平。
（二）高中教育质量不断提高
2006、2007、2008年文史、理工二本上线人数分别为724、873、1127人，占全县上线人数的16.32%、18.22%、22.03%。2008年二本线以上人数1127人，位居全县第一，洛南中学二本以上人数964人，居全县省级标准化高中前列。永丰中学上二本以上44人，居全县普通高中第二名。2007年、2008年我县上专科线人数分别是1183，1147，居全县第一。三年来，全县一、二本上线万人比逐年提高。一本由2006年的4.5%，提高到2008年的9.16%；二本由2006年的12.58%，提高到2008年的20.28%，已接近全县的21.03%。
（三）高考成绩增幅明显
2006、2007、2008年我县文史类高考总分分别为411.81、433.24440.24，呈逐年上升趋势。理工类2006、2007、2008年高考总分分别为397.91、407.75、417.37，每年以10分的速度递增。
（四）标准化高中得到较快发展
我县省级标准化高中招生规模基本稳定，2006、2007、2008年分别为1466、1353、1690人。三年来，省市示范高中在提高文化质量方面做了大量的艰苦的工作，高考成绩一年一个新台阶，洛南中学2006、2007、2008年高考二本以上人数分别为576、716、964人。2007年增幅达到了19.55%，2008年达到了25.7%。西关中学2006、2007、2008年二本以上人数分别为46、57、61人。古城中学2006、2007、2008年二本以上人数分别为38、43、54人，上二本以在人数逐年增长。永丰中学2006、2007、2008年二本以上人数分别为4、46、44人，2008年虽有下降，但仍有潜力可挖。
（五）高考本科录取人数再创新高
2006、2007、2008年我县共为各类高校输送新生6959人，其中提前批次582人，一批本科638人，二批本科1388人，高职专科3931人，比2003、2004、2005年多录取2386人，增幅达52.18%，其中2006年录取1933人，2007年录取2175人，2008年录取2811人，2007年、2008年增幅分别为10.33%和29.24%.本科录取人数增幅较快。2007年比2006年增加63人，2008年比2007年增加83人。2008年全县总录取率为63.34%，我县为63.90%，高出全县0.6个百分比。
（六）教育事业发展环境良好
近年来，我县县委、政府始终把教育摆在优先发展的重要地位，县教育局始终把提高质量作为教育工作的重中之重来抓。全县上下形成了重视教育质量提高，顽强拼博，精细管理，积极进取的良好氛围。我们考试管理部门指导思想明确，始终把招生考试环境综合整治和严肃考风考纪贯穿工作始终。通过考生签订诚信承诺书，开展考风考纪教育，使全体考生养成遵纪光荣，违纪可耻的自觉行动。在考试管理方面，我们吸取了个别市县前几年考风考纪差，反而上线人数少的教训，狠抓考试管理，逐级签订考试目标责任书，实行监考抽签确定试场，配备试场通讯屏蔽设备，建立考场监控系统，为考生创造公平竞争的考试环境。同时，我们深入各校进行考试技能和应试心理培训，使考生临场失误减少到最低程度。近年来，由于我们重视考风考纪的教育，狠抓考试管理，不同程度上促进了高中学校考风和学风的好转。连续多年来，我县考生违纪人数明显减少，违纪率显著下降。
应该说,我县高中教育近年来的大发展,成绩是显著的。由于近几年的大发展，我县中等教育事业历史性地迈向普及高中教育的新征程，从根本上扭转了我县高中教育规模偏小的状况，有效缓解了初中毕业生的升学压力；基本满足了广大人民群众子女接受高中教育的迫切需要。我县每年都为普通高校输送近千名优质生源，为无数原本无缘接受高等教育的毕业生提供了改变命运的良机，充分体现了办人民满意的教育，办人民满意的学校的办学宗旨；初步形成了普通教育和职业教育均衡发展的局面。同时，我县高中教育的迅猛发展，还拉动了我县的城市建设，从长远看，对我县全面建设小康社会、加快实现“两个率先”战略目标具有重要意义。
肯定我县高中教育发展成绩的同时，必须认真分析我县近几年高中教育事业的发展过程中产生的新问题。从总体上说，我县近几年高中教育事业发展还没有走上可持续发展的健康之路。主要表现在全县高中教育质量与效益并没有随着办学规模的扩大而不断提高。近几年，我县高中教育规模在扩大，参加高考的总人数在增加，但我县高考本科进线总人数、人均总分等在省排名位置还不理想，还存在一些不足：
（一）应届生培养力度还需加强
2006、2007、2008年全县应届生报考比率分别为71.09%、70%、72.5%。我县为67.2%、69.10%、71.29%。我县部分学校与全县比率差距明显。洛中2006、2007、2008应届生所占的比例分别为57.67%、64.47%、63.31%，与全县的差距较大。应届生二本上线比率差距较大，发展不平衡。2006、2007、2008年全县应届生上线比率分别为14.96%、13.49%、16.24%。三年来，我县与全县比率差6个百分点，与最高的商南县差10多个百分点。2008年文史、理工类二本上线914人，上线率为23.97%，而应届生仅上线417人，上线率为16.23%，应届生仅占文、理上线人数的47.81%。
（二）往届生对应届生有较大影响
2006、2007、2008年我县文史、理工往届生分别为1051人、1116人、1121人，占报考人数的31.79%、29.48%、29.40%，而全县往届生所占比例分别为28.91%、30%、27.41%，明显高于全县水平。往届生占上线人数的50.83%、50.17%、52.19%。三年来，我县均在50%左右。这些现象，在某种程度上剥夺了应届生受优质教育资源的机会，同时也影响了洛中在全县考评的位次。
（三）市上考评学校、考评单科成绩名次相对滞后
以2008年为例，我县在市上综合考核名列前茅，但按市上分类考评的考评办法，一些学校、单科成绩名次靠后。我县的洛中虽上线人数居全县第一，但考评由于学生数基数大，在省级标准化高中同类比较文史类总分、语文、数学、外语、文综合分别在全县名列第6、6、6、6、4名，理工类总分、语文、数学、外语、理综合分别名列第5、4、6、6、5、5名。我县的文史类总分、语文、数学、外语、文综合分别名列6、6、5、6、5名，理工类总分、语文、数学、外语、理综合分别名列5、5、6、5、5名。
（四）县际之间高中生源质量差异明显
2006、2007、2008年省级标准化高中招生录取分数线分别为商洛中学500分、500分、496分；洛南县中学486分、443分、481分；山阳县中学507分、514分、511.4分；丹凤县中学427分、422分、450分；商南县中学506分、458分、508分；镇安县中学506分、529.4分、505.5分；柞水县中学463分、472分、445.9分。2006年丹凤县、2007年丹凤县、镇安县、商南县及我县初中毕业考试实行课改实验考试，七县区之间没有可比性外，2008年省级标准化高中录取分数线最高的山阳县中学511.4分，我县481分，相差30分。
（五）提高二本线下临界生成绩的措施有待加强
2006、2007年我县二本线下10分档内考生分别为129、138名，全省此分数段考生比率为2006、2007年分别为3.55%、3.64%；我市2006、2007年比率分别为4.27%、4.53%；我县分别为4.46%、4.76%，也高于省市比率。这些考生的潜力还有待进一步挖掘。
（六）对考生应试技巧和心理素质训练不到位
从考试过程和评卷结束省市考试中心反馈的情况看，我县每年都有个别考生紧张在规定以外的地方作答，用规定以外的笔答题，在草稿纸上作答，在规定的时间内没有填涂答题卡等事件发生。考生因临考心理失常，没有发挥出应有的水平，导致未能如愿正常录取的大有人在，使考生受到打击，留下终生遗憾。各高中对考生应试技巧和心素质认识还不到位，没有把考试技巧和心理素质训练贯穿高中阶段全过程，对考生仿真模拟训练重视不够。
我县高中教育发展存在问题的深层次原因：在发展的指导思想上，缺乏科学发展观的指导，高中均衡发展战略意识不强；在发展策略上，对全县高中发展宏观调控不到位，致使全县高中办学条件的差距在人为拉大，学校间发展极不均衡。如果不能正视目前存在的问题，我县高中教育质量将不会有明显提高。当前，只有加强高中教育资源的宏观调控，才能使我县高中教育走上可持续发展的健康之路，使不同层次学校都能得到发展，使不同层次学生都能在不同层次学校中得到应有的发展。
二、调整我县高中发展思路，促进全县高中走可持续发展的健康之路
要使洛南县高中教育事业可持续发展，各级政府和教育部门必须加强对高中发展的宏观调控，在优化教育资源配置上下真功夫。
（一）切实加强对应届生的教育和管理，提高应届生上线率
从高一年级起对当年入学的新生结构要认真进行分析，提早确定教育和管理办法。2008年我县二本上线考生中文科应届生仅占43.91%，理科占49.83%，有个别学校比例更低。由此可见，要进一步提高二本上线率，应届生方面有着巨大的潜力可挖。要使应届生在二本上线方面有所突破，各高中应该积极执行教育部限制补习生的政策，加强对应届生的教育和管理，使应届生享受最优质教育资源，提高应届生上线率。
（二）切实加强高中阶段的教育教学管理工作，全面提高教育质量
2008年我县文史类总分440.24和山阳县473.25相比相差33.01，语文102.83和镇安县109.22相比相差6.39分，数学81.07分和山阳县89.98分相比相差8.91分，外语72.86和山阳县84.98分相比相差12.12分，文科综合183.48和山阳县191.26相比相差7.78分；理工类总分411.71和商南县470.80相比相差59.09分，语文103.48和商南县108.19相比相差4.71分，数学75.50分和商南县91.12分相比相差15.62分，理科综合140.71分和商南县164.96相比相差24.25分。此类比较不能十分准确反映实际问题，但有些科目差距较大，问题明显。各校要在教学管理、学科师资力量，教师敬业精神方面认真分析研究，采取有效措施，使各项教学质量管理工作精细化，上水平，确保有希望的考生都能上线。
（三）加强初中学段的教学管理，确保高中学校生源质量
2008年我市各省级标准化高中录取分数线为：商南中学496分，洛南中学481分，山阳中学511.4分，丹凤中学450分，商南高级中学508，镇安中学505分，柞水中学445.9分。我县西关中学403分，古城中学407分，永丰中学382分，石坡中学351分。中考成绩500分以上各县区情况为：商州区1073人，洛南县662人，山阳县1368人，丹凤县571人，商南县1221，镇安县1111人，柞水县344人。从数据上可以看出县域之间、校际之间高中生源差异十分明显。生源质量严重不平衡，我县初中教学质量“腰软”的现象十分突出。在县教育局的全力抓初中质量的同时，各高中学校要采取有效措施，抓好尖子培养；在高中招生中，省级标准化高中应严格执行三限政策，保证生源质量。
（四）不断加强对学生考试技巧和心理素质的训练，努力减少学生考试失误
前几年，随着考试办法的改革，省、市、县每年都要组织模拟考试，效果比较明显。近几年，由于受减负影响，各校虽然不同程度地组织一些模拟训练，但在学生中引不起高度重视，加之训练的形式也不很规范，每年不同程度都有学生因答题技巧和心理素质影响而失分的现象发生，给考生造成不必要的损失。各中学要把考试技巧和心理素质训练贯彻高中阶段全过程，加强辅导和训练，提高考生适应考试的能力。
（五）确立科学全面的教育质量观
坚持以党的教育方针为总揽，遵循教育规律和人才成长规律，确立以学生发展为本的教育理念。落实学校德育工作的首要地位，不断加强和改进青少年思想政治工作。深入实施课程改革，强化知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维”教学目标的达成管理，注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力。完善教育质量考核办法，构建起有利于提高学生可持续发展能力的教育质量评价机制。强化对各学段、各年级教育教学质量的目标管理，实现各学段、各年级教育教学质量的有效衔接，不断增强提升普通高中教育质量的后劲。
（六）深入开展教科研活动
坚持走科研兴教之路，配齐配强教研和教科研人员，落实好人员待遇和教科研工作的专项经费，为教科研工作的深入开展创造条件。完善教科研网络，搭建全县教科研工作平台，强化学科基地的建设，充分发挥优秀教师和骨干教师的示范辐射作用，促进全县优质教育资源的互动与共享。坚持走校本化研究的道路，下移教研重心，加强教研组和备课组建设，积极开发校本课程，不断开展与教育教学实践紧密结合的课题研究，探索提高学生学习效果、效率、效益的新路子，努力提升教科研工作的针对性和实效性。
（七）进一步抓好普通高中学校布局调整工作
根据现有普通高中资源分布状况、生源变化态势，结合社会主义新农村建设和推进城市化的总体目标，以需要为前提，以节约为原则，立足当前，着眼长远，统筹安排，制定出普通高中教育中长期发展规划，通过适应性调整和战略性调整的有机结合，加强对现有普通高中资源的整合，在全县形成规模适度、结构合理、优势明显的优质普通高中群体。
（八）加快推进普通高中教育现代化
广泛开展创“学习型学校”、做“研究型教师”等活动，引领广大教育管理工作者和教师转变教育理念，确立起符合时代和社会发展要求的现代教育思想。深入推进教育制度创新，努力构建教育现代化的制度保障。以推进教育信息化为载体，促进教育内容、教育设备和手段、教育方法以及教育管理的现代化。各级政府、各有关部门要将学校信息技术教育作为地方信息化建设的优先领域，给予全力支持。加强对在职教师现代教育技术的培训，努力提高教师的信息技术水平。各有关部门和单位要积极参与教育信息化资源建设，抓紧建成全县教育信息资源中心，不断丰富教育信息资源，提高全县教育信息资源的共享面与共享度。
（九）深化学校人事制度改革
积极探索校长选拔准入机制，继续推行校长聘任制和任期目标责任制，逐步实施校长资格证书制度，努力建设一支年龄结构合理、教育理念先进、办学行为规范的专业化校长队伍；改革校长管理激励机制，探索和推行校长职级制，将校长的工资待遇与职级高低、工作业绩直接挂钩；完善教职工全员聘任制、待岗培训制，实行教师管理由身份管理向岗位管理的转变，形成岗位能上能下、人员能进能出的用人机制；制定相关政策，吸引和鼓励优秀高校毕业生从事教育事业，缓解教师配备所存在的学科结构性矛盾；改革学校分配制度，建立和完善重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，进一步调动广大教职工的积极性和创造性。
（十）切实加强教师职业道德建设
认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》和《教师职业道德规范》，依法管理教师的从教行为；在教育界大力倡导社会主义荣辱观，切实加强和改进教师思想政治教育，广泛学习宣传模范教师和师德标兵的先进事迹，引导教师树立崇高的职业荣誉感和社会责任感，弘扬无私奉献的师德风尚，自觉抵制有偿家教等师德失范行为，以高尚的职业品德和富有成效的教学活动赢得社会与公众的尊重，加强校园文化建设，在教职工中形成健康向上的价值取向；完善教师考核制度，加大师德在教师职称评定和工作考核中的权重，并建立起科学全面的师德考核办法，严肃查处违背师德的行为，定期开展优秀教育工作者、师德模范、优秀班主任等评选活动，加大对优秀教师的奖励力度。
【关键词】 阅读模式； XBRL； 财务报告模式
中图分类号：F234.3 文献标识码：A 文章编号：1004-5937（2014）29-0123-04
*本文是北京工商大学国有资产管理协同创新中心项目（GZ20130801）、北京市教委社科计划重点项目（SZ201210011007）、国家社科基金青年项目（11CGL025）的阶段性成果。
引 言
计算机通讯网络、信息化技术和经济全球一体化的相互发展、促进与融合，使我们意识到计算机信息技术已深深融入到社会生活的方方面面，与我们的生活生产方式息息相关。我国正处在这个变革的浪潮中，影响与变化无处不在（、、刘云山，2014）。在企业财务会计领域，伴随着全球市场各种需求的不断演变，人们对财务信息的期望是更加精准，因此财务报告呈送的形式面临着严峻的挑战。由于企业必须提供融合各种标准、法规、货币与文化背景等多而复杂的信息，而信息使用者又要求报告出具的信息实时性、多样性、准确性、可比性、完整性、可靠性、高质量和具有预测性，所以财务报告披露方式就要不断创新、寻求突破，进行较大的改进和革新。
一、财务报告阅读模式的演进过程
以计算机技术为代表的网络信息技术推动我们进入信息化时代，致使现代企业生产、经营和管理等与计算机网络信息技术高度结合。所以，从我国资本市场与计算机网络信息技术的建立、应用与发展过程来看，财务报告阅读模式的演进过程可以分为四个阶段。
（一）指定地点
1990年11月26日，上海证券交易所由中国人民银行总行批准成立，同年12月19日正式开业。深圳证券交易所于1989年11月15日筹建，1990年12月1日开始集中交易（试营业），1991年4月11日由中国人民银行总行批准成立，并于同年7月3日正式成立。证券市场的初步形成和为使股东和投资者等了解企业或相关行业的财务信息，我国要求上市公司必须将企业的财务报告放置指定地点，在一定期间供各股东自行阅读。指定地点的财报阅读模式可以满足股东和潜在投资者充分了解企业经营状况的需求，但信息反馈的滞后性却是其一大缺陷（何帆，2008），更给远在千里之外的股东和潜在投资者造成距离上的不方便（张天西，2006；彭江雪、王永红、蒋枫，2009）。
（二）报纸阅读
1993年6月10日，随着中国公开交易资本市场的建立，中国证监会《公开发行股票公司信息披露实施细则（试行）》出台，要求上市公司的财务报告刊登在指定的全国性报刊上，例如《上海证券报》、《中国证券报》、《证券时报》、《证券日报》等（彭江雪、王永红、蒋枫，2009）。通过报纸阅读财报模式的进步之处在于增强信息及时性（罗宏、朱开悉，2008），解决了地域性差别的问题，使不同地区的投资者获取信息的机会相等，完善了公平获取信息机制（张天西，2006）。
（三）网络财务报告
中国证监会1999年修订的《信息披露的内容与格式准则第二号：年度报告的内容与格式》规定，2000年以后，股份制企业应将年度报告全文登载于指定的互联网站上，从而使网络财务报告从自愿披露转为强制性披露，演变为一种官方认可的阅读模式（张天西，2006；彭江雪、王永红、蒋枫，2009）；继而公司的半年报、季报、临时公告和招股说明书等也需及时在网站上，使网络财务报告披露方式逐渐成熟。随着现代网络技术的快速发展与应用，企业财务报告阅读模式已经实现了从纸质形式向网络财务报告形式的变身（靳海燕，2001），提供更为及时、便捷的有利于各使用者决策的信息，并节省了阅读者购买书刊的成本和时间。
同过去的纸质财务报告相比，网络财务报告在实际应用过程中不仅对纸质财务报告模式提出新问题，同时也进行了一些本质性的转变，高效地满足了财务信息使用者的需要，为今后财务报告阅读模式的发展提供了新思路。
1.财务报告结构
纸质财务报告的各个组成之间是一种有顺序的线性结构，然而在网络财务报告中呈现出的却是一种相互交叉的网状结构。网络财务报告的阅读方式是信息使用者借助交叉的信息链接主动且快捷地搜寻所需信息而替代纸质财务报告阅读的模式――遵循报告提供者预先设定的思路、从上而下地被动获取信息的过程，因此该变化改变了报告使用者的阅读方式，由被动阅读报告变为主动阅读，减少了信息搜索花费的时间并不必中断阅读思路。
2.财务报告内容
网络财务报告并不只局限于财务信息，其涵盖了与企业经营有关的方面，包括非财务信息等，冲破了企业财务报告与其他经营报告间的隔断墙，使他们构成了一个不可分割的整体。网络财务报告传递的信息融合了企业整体经营情况、各种产供销数据和其他非货币信息，即反映企业的综合情况，大大提高信息资源共享的程度和编制财务报告的效率，财务报告本身也更加精炼。
进入跨时代的网络社会，网络财务报告模式较之前相比，其本身也具有以下三个明显的特点。首先，企业对互联网的应用与企业建立内部网络的实施，使企业各种业务产生的纷繁众多的数据直接存储到一个开放的会计系统中。在该系统中，让受限于时间和周期等条件的财务报告不受束缚，根据要求随时产生不同会计期间的财务报告。其次，在数据库技术、超文本和多媒体技术、人工智能技术等现代技术不断应用的环境下，网络财务报告会以报表和文字信息为主，图形、图像为辅的多样化、动态的形式为各信息使用者提供更为感观的信息。最后，上市企业在指定网站登载其财务报告，各信息使用者可以根据网络财务系统所提供的各种选择，让系统快速产生自己需要的会计报告。此方式既能满足全面充分的需求，又具有针对性，达到了报告的交互性效果，完善了财务报告。
（四）基于XBRL的网络财务报告
每年上市公司的数量不断增加，财务报告在披露年报细化到中报、季报和大数据出现三重因素影响下，基于可扩展商业语言（eXtensible Business Reporting Language，简称XBRL）的网络财务报告模式出现。XBRL是基于XML技术，专门用于财务报告编制、披露和使用的计算机语言，可实现不同财务信息使用者间资源共享、各类型数据间自由转换和跨平台操作。XBRL技术是在财务报告信息交换和提取领域的一种应用，是目前应用于非结构化数据处理，尤其是财务信息处理的最新标准和技术（王晨葳，2012）。其通过用标签来标记财务信息和用模块化生成的格式化资料直接传递给使用者或读取成书面文字、PDF文件或HTML页面等相应形式并进一步处理，实现一次录入、多次使用。XBRL的技术框架分为三部分：基础架构层――技术规范、应用架构层――分类标准和实例应用层――实例文档，其关系如图1所示。
由上述可知，基于现行会计准则的大背景下，XBRL技术是一个准确高效、及时实用处理企业财务信息数据，并可在独立开放的平台进行转换的标准化模式，其独特之处显而易见。首先，采用XBRL进行信息披露，对披露的规范进行标准化并在其软件处理下可以根据信息使用者的不同需求进行不同定制；其次，在信息披露文档数据剧增及其所包含的信息量越来越多的情况下，XBRL技术可以更加节省处理时间和降低出错率，并能够对信息进行统一处理。总之，XBRL较以前的各种版本能更有效地提升所披露信息的相关性、可比性和易获取性，降低信息搜索成本和信息比较成本，增加披露信息的使用频度。XBRL作为开放的免费的公开标准，给自由免费交换财务信息延展了时间和空间的范围。
二、财务报告阅读模式演进的启示
纵观财务报告阅读模式的演进过程，可以清晰地发现财务报告披露形式的革新与计算机和互联网信息技术的应用开发程度紧密相关。
我国是从20世纪80年代末、90年代初开始发展办公自动化的。早期，使用计算机的人员数量有限，且大多数都是单机基础操作，其应用领域只限于某些特定内容的输入与打印，不能实现信息交换和共享。故初期的财务报告主要以纸质的形式进行披露。
进入20世纪90年代中后期，在计算机技术的引领下，我们迈入了IT时代。随着互联网信息技术、数据库技术、各种面向对象开发工具等技术和软件产品的日益成熟及广泛应用，同时由于国内经济迅猛发展而导致资本市场竞争激烈以及处理海量信息、提供及时灵活的财务信息报告等，财务管理信息化开始普及，应用于财务领域的自动化系统飞速发展。因此网络财务报告模式被广为接受，占据主流地位，但其只是将纸质的财务数据转换成了电子版。
此后，在国际组织和发达国家重视信息化建设的大环境熏陶下，伴随XBRL技术的逐渐成熟，为给企业财务会计报告提供技术支撑、打造多层次交互式柔性化财务信息平台，开发出自动化水平高、控制与报告管理功能强的会计信息系统，开始利用XBRL分类标准使财务报告信息数字化，从而便于信息直接处理，进行最大化信息再利用，使财务报告具有可比性和动态效果，增强了财务信息间的价值关联度。鉴于网络的迅猛发展和XBRL技术的特色，基于XBRL的网络财务报告会借助发达的互联网信息技术继续发挥其作用。
三、财务报告阅读模式的发展趋势
当今世界，信息技术革命百尺竿头，经济、文化等多领域发展深受影响。我国计算机网络信息化工作已取得了显著成就，虽自主创新方面还比较落后，但具有创新性的技术已大范围应用。故对于企业财务会计信息化领域，基于XBRL网络财务报告为研究基础的进一步发展成为必然趋势。数字化信息是全球范围内流动的，信息流引领技术流、价值流，信息资源日渐成为关键的生产要素和宝藏，各个主体拥有信息资源的多少成为评判其软实力和竞争力的重要因素。为了提升信息采集、处理与利用能力和满足信息使用者的不同需求，提供多层次、模块化、可及时互动、商业智能、低成本的柔性化财务报告利用模式将是未来财务报告的发展趋势。以下从三个不同的方面进行预测（、、刘云山，2014）。
（一）基于ERAL和XBRL技术的网络财务报告
现有的基于XBRL网络财务报告的内容仍以纸质财务报告的编制方式即会计要素确认、计量、记录、财务报告体系等为基础，没有将高科技的信息技术充分应用于会计领域。其缺陷是企业只能获取、分析和处理日常经营活动的财务信息、定量信息，而短缺非财务信息和定性信息，尤其是对具有预测性信息的遗漏和反映。又因视角过分局限于狭窄的财务数据上，造成业务报告系统与其他信息系统、系统供应链合作伙伴等信息不匹配的情况频繁发生，形成断层，效率低下。故在XBRL技术的支持下，融入ERAL会计理论搭建多层次、柔性化模型的网络财务报告，以迎合市场需要。
ERAL会计理论模型的核心是具体划分企业各业务流程，按照资源（Resource）、事件（Event）、参与者（Agent）和地点（Location）及其相互关系等将数据统一保存在一个数据库中，而不是像传统的会计模式那样把数据以借贷结构反复、离散地储存在不同的数据库中（贺军，2011）。在这种存储模式下，各种用户可以利用该集成数据库得到不同视图效果，而并非某一数据库满足某一特定用户需求。由于所有信息全部存储在一个数据库中，实现了数据准确性、一次性存储。
该会计理论在财务报告的内容模式上作了较大的革新，进而在XBRL技术的支持下，我们可以得到一个包含企业各种综合信息，并可以在任何不同会计软件和技术交换下实现转换的财务报告。
（二）基于商业智能视角和XBRL技术的网络财务报告
为贯彻落实《2006―2020年国家信息化发展战略》中全面推进信息化发展的战略举措，财政部下发了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》，确定了我国会计信息化以XBRL为先导，引领和带动全面会计信息化。为进一步推进会计信息化，可以从XBRL技术与商业智能（Business Intelligence，简称BI）视角相结合的角度考虑。
商业智能是一种能够帮助企业快速完成信息采集和分析的先进技术，并通过应用基于事实的支持系统来辅助商业决策的制定。基于数据仓库、联机分析处理（OLAP）、数据挖掘等技术的BI与企业使用的CRM、ERP、OA等系统融合起来操作于企业各种交易活动，以达到技术支持决策的效果。其中心思想是从许多来自不同企业运作系统的数据库中获取有用信息并进行处理，以保证数据的准确性，然后经过采样、转换和装载这一过程，归集到一个企业级的数据仓库中，从而得到企业信息的一个全局视图（曾繁荣、张琦，2011）。
在技术层面上，它虽不是一项什么新技术，但却将数据仓库、OLAP、在线分析、数据备份和数据挖掘等技术进行综合运用。OLAP工具，提供多维数据管理环境，其典型的应用是对商业问题的建模与商业数据分析。数据挖掘软件，使用诸如神经网络、规则归纳等技术，用来发现数据间关系，做出基于数据的推断。数据仓库产品，包括数据转换、管理和存取等方面的预配置软件和一些业务模型，如财务分析模型（王向辉，2007）。
因为XBRL是一种可实现资源共享、跨平台操作的传输标准和技术，可以进行各种格式交换，用于各种数据信息的转换、提取和编制，其自身不具备分析和挖掘信息的功能，只能将数据信息导入到有数据挖掘功能的软件中进行分析处理。故我们将XBRL的实例文档直接导入商业智能软件进行分析会得到更为精准、便捷、高价值的信息。
（三）基于云计算（SASS）平台和XBRL技术的网络财务报告
随着云时代的来临，“大数据”成为了当下最为火热的新兴词汇，分为大数据技术和大数据应用。大数据技术主要是依托云计算的并行处理、分布式文件系统和数据库、云计算平台和虚拟化技术对海量数据批量处理和分析，即提高对数据的加工能力，通过加工实现数据的增值。该前沿技术应用在财会领域里，通过其数据分析能力我们可以获得具有更强决策力、洞察发现力和流程化能力的海量、高增长、多样化信息资产。
通过上述对XBRL技术应用分析可知，它虽然可以提高企业财务信息的处理速度以及编制和公布的效率，甚至可以实现财务信息的实时，但同时也导致了两个尤为显著的问题：第一，实时公布财务报告的成本问题。上市企业想要基于XBRL呈送网络财务报告就必须购置大量的电脑，需要高性能的网络服务器和大型的数据库来维持网络服务。与此同时，由于XBRL分类标准的不完善，还需要开发适合本企业的XBRL实例转换器，并为后期的大量维护付出巨额开支。第二，XBRL的实施必然会导致企业财务信息以井喷式的速度爆发，想要在如此庞大的数据堆中得到有效的信息，就必须提高企业计算机自动化处理的能力，即既可以适应高速发展的互联网环境，又可以提供方便快捷的软件服务。
软件即服务（software-as-a-service，SAAS）云计算模式的出现，我们可以理解为客户对于软件的需求实质上是对该应用服务的需求。将软件产业的思维从商品思维转向服务思维，因此摆脱了传统供需认知的束缚，转换为面向对象的灵活的软件服务商业模式――客户只需按需租用SAAS通过网络向他们提供的软件，这样大大降低了成本（金永利，2013）。同时，SAAS是通过在线服务和管理来实现传统软件功能的，实现了企业信息资源高度共享与协同，是适合XBRL应用的理想模式。
四、结语
身处信息化、智能化、现代化的时代，显而易见企业财务会计的处理模式与互联网信息技术的发展高度相关。在计算机技术的不断重大改革中，其硬件配置和逻辑软件已日趋复杂、体系愈庞大。并行、联想、专用化等思想是目前实现的重要方法，但未来计算机将由信息处理、数据处理逐渐过渡到知识处理，知识库将取代数据库，自然而然，自然的语言、图像、模式等人―机对话将会是输入输出的主要形式，使人―机关系达到高级程度。
故而XBRL的网络财务报告模式会不断创新，引领网络财务报告纵向深入发展，逐步解决报告滞后、数据频繁交换、处理信息低效、视角狭窄、信息供需矛盾尖锐等难题，向财务会计处理系统智能化发展。
【主要参考文献】
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[2] 曾繁荣，张琦.基于XBRL和商业智能视角的会计信息化建设研究[J].中国注册会计师，2011（5）：110-111.
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[4] 何帆.财务报告发展趋势及模式浅探[J].中国校外教育，2008（8）：207.
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[8] 张天西.网络财务报告：XBRL标准的理论基础研究[J].会计研究，2006（9）：56-63.
禁毒宣传民警表态发言稿
各位领导、同志们:
大家早上好！
今天在这里表态，心情很不平静。近年来，随着经济的发展，问题也越来越突出，已经成为直接影响辖区社会治安稳定的一一个重要因素。在相关部门的有力领导下，我们做了大量工作，也取得了一些成绩，但禁毒工作面临的形势仍然比较严峻，存在的困难和问题还很多:主要是吸毒人员流动性大，帮教措施落实难，尿检到位率低;涉毒犯罪更加隐蔽，打击效果不明显;新生和复吸人员仍有出现等等。为此我们深感责任重大。
犯罪是一一个严重的社会问题，与犯罪作斗争关系到国家安危，民族兴亡。我们一定要以本次禁毒宣传为东风，团结干部群众，以与时俱进的精神，以热火朝天的干劲，以一-往无前的勇气，以众志成城的合力，全面打好禁毒专项整治攻坚仗，为从根本上禁绝，为人民群众安居乐业,辖区高质量发展做出新的贡献!
研读，亦指教师在研究性阅读中重新理解、深入挖掘潜藏的知识。只有深刻领会、理解了才能将理论知识转化成自身的教育行为。
一、研读文本，拓展知识体系
教师的成长之旅是一部漫长的心灵之旅，这个旅程是从阅读开始的。
（一）教师文本研读，首先应注意以下几点。1.扩大阅读范畴。读书是为了提高个人的人文素养，教师的阅读范畴应该拓展到不同学科，最终返璞归真，举一反三。2.攻读经典。读最好的书应当是为师者身体力行的职责，不在于读得多，在于读好书。3.提升读书效果。全天候跟班使得教师的空闲时间很宝贵，因此，需要选择合适的阅读方法，提高效果。4.结合园本培训进行阅读。园本培训的核心是提高教师的教育水平，因此，阅读应当有的放矢。5.园长率先读。现代教育要求园长须成为真正的教育家。因此，阅读应从园长开始。
（二）探索教师研读新方法。1.建立书本、网络阅读共同推进的方式，提升教师学习质量。2.建立交流平台，提供交流机会。（1）教研时交流个人阅读情况。（2）推荐有读书心得教师参与交流。（3）每学期由园长阅读教师的阅读本一至两次，展开对话，促进领导和教师沟通，鼓励与督查教师学习。（4）学校每学期开展一次故事、案例或读书心得比赛、沙龙等。（5）积极鼓励教师写作和参加征文比赛及投稿。（6）对各类资料做好收集、检查、评比，尤其是学期结束后读书心得评比。
二、研读精品课，以此锤炼教学技巧
近年来，各类幼教研讨活动精彩纷呈，开拓了一线教师的眼界。优秀教师的一节课堂教学展示活动，背后往往凝聚了众多同伴的智慧，在大家的协助下经过一次次的打磨、研究、修改才予以示众。那么，如何去学习别人的教学技巧，更新自己的教育理念呢？
（一）研读的方法。包括典型观摩法、比照式研读法、质疑法、归结法。
（二）研读的形式。1.活动观摩。选择1～2个优秀活动进行观摩，并且进行重点揣摩，如教学活动的风格、理念，观摩后有何感受。2.比照研读。就两个同类型的活动进行比照，分析不同的环节设计、教学方法所达到的不同的教学目标，感受一种活动多种方法所带来的不同教学效果。比如，对于音乐欣赏课，教师创设的音乐欣赏活动，多借助图谱帮助幼儿理解歌曲的节奏与旋律，如由许卓娅老师所创设的欣赏活动《野蜂飞舞》，主要利用幼儿有关线条的经验，用“锯齿线”“波浪线”“螺旋线”“直线”“弧线”等为音乐配上图谱，帮助幼儿理解旋律。3.观点辩论。以《野蜂飞舞》为例，在研读这个活动过程中，教师深入认识幼儿园活动的教学观和教学设计原点，并从这一活动课联系到新《纲要》所必须贯彻的教育理念、培养目标，使教师能够通过一个活动课更好地理解理论知识。同时，畅谈自己来执教这个活动，将会如何设计。
三、研读专家报告，以此反哺理论知识
一线教师在外出培训学习时，资深专家的观点报告也受到了热烈欢迎和关注，成为教师学习的一个重点。那么，对于专家的报告如何才能研读好呢？
（一）细心聆听。幼儿园安排教师外出学习时，给教师一个任务，回来传达学习内容，畅谈自己的学习体会。因此，教师在聆听报告时，会带着学习任务去听。
（二）摘记要点。一个报告，简单说是抛出问题、解决问题的过程展现。因此对于一个长达一两个小时的报告，在听的时候，要学会摘记要点，并做到条理清晰。这将有助于反哺时有个“透度”。
（三）传达交流。听了报告，怎样才能将专家理念向同事传达呢？教师将报告内容制作成PPT，然后在全园的学习会上传达。这一过程既使教师增强了传达信息的能力，更锻炼了大家多媒体课件的制作、逻辑思维、语言表达等多种能力。
（四）实践联系。在聆听了同事的二次汇报转述专家报告后，教师结合专家的观点，联系教学实际，举例说说可以用哪些例子来验证观点，重构专家的理论。
四、研读“家常”课，理论内化为教育行为
拿到一个活动课，要学会去研读自己的家常课。在实践与反思中解构表象，挖掘本质。
（一）课前研读。在教育活动开展前，教师要不断对自己的活动方案展开质疑，更可邀请同事一起质疑。只有集思广益，才能少走弯路，且为活动提供更多的思路。
（二）课后研读。课后研读其实就是教师的反思。教师通过录像将活动再现，有助于教师思考自己的课更清晰。反思自己对突发事件的处理，就是理论内化的一个表现。
大家好！
我是来自**农村金融机构的***（名字）。拂着四月的春风，沐着五月的花香，在这个生机勃勃，欣欣向荣的季节里，我带着这个时代最振奋人心的号角“科学发展观”站到了这里。能参加这次演讲让我感到十分的荣幸。我演讲的题目是：创新管理战略，促进科学发展。
党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。明确要求坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
作为一名农村金融机构的工作人员，要有不断创新管理的能力，才能为我行梦发展，使我行立足于不败之地。创新管理包括了素质、服务、敬业精神等。
作为一名基层的工作人员，首先，要具备良好的个人素质。要加强自身思想道德等方面的学习，提高自身的素质和工作作风。良好的工作作风是做好工作的前提条件，要进一步改进工作作风就要树立“六种优良风气”。一是树立求真务实、埋头苦干的优良作风，坚持工作上求真求细、真抓实干，生活上吃苦在前，享受在后。二是树立热情服务、礼貌待人、文明办公的优良作风，有效地杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。三是树立勤于思考、深入调查、善于研究的优良作风，集中精力想工作、干工作，当好领导的助手和参谋。四是树立超前谋划、积极主动、高效工作的优良作风，坚决反对敷衍推诿，疲沓拖拉，效率低下的不良作风。五是树立艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律的优良作风，充分利用有限的人力、物力、财力干大事，干实事，干好事。六是树立勤奋学习、刻苦钻研、不断提高的优良作风，身体力行，模范带头，真正把创建学习型科室建设抓实抓好，抓出成效。要加强对OCR系统的学习，掌握OCR系统的特点，更好的运用到工作中。
其次，要具有优质文明服务的态度。在工作中，始终坚持以客户为中心，视客户为发展之本、效益之源。金融机构服务水平体现的是金融机构管理水平的高低，其中也包含着金融机构本身的文化内涵和员工的精神风貌，而展现在公众面前的是一种品牌。金融机构作为服务行业，而服务是立行之本，只有不断的增强服务意识，转变服务的观点，强化服务的措施，从服务的质量，服务的手段，服务的内容，服务的态度，服务的环境等方面入手，这样才能提高优质文明服务的水平。优质的文明水平的提高一定需要严格的、规范的、科学的管理，严格规范的管理又可以使优质文明服务水平提高。优质文明服务的好坏体现着一家金融机构管理水平的高低。
第三，要具有爱岗敬业的精神。爱岗敬业不只是我们常挂在嘴边的一句空话，要落到实际的工作中，爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。爱岗敬业，誓言无声。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重。作为一名监督人员，在工作中要认真、负责，一是要做好对全行的凭证的扫描、归档，流水补录和重点监督等工作。二是做好全行差错反馈及督促落实整改。三是对差错向总行做好处罚建议工作。四是做好差错定期汇总分析和汇报工作。
目前，我行采用的是信雅达公司开发的OCR系统对全行的会计凭证实施集中扫描,人工补录,重点监督工作,并对监督过程中发现的差错,以差错整改通知单的形式通过OCR系统下发给相关支行,督促其在规定期限内落实整改，这对我行管理实践尤其是战略管理实践提出了新的更高要求。目前在我行建设和管理实践中并没有完全得到解决，与体系建设目标相背离的的现象依然存在。这就迫切需要完善有利于集中统一领导的工作协调机制和加强对规划计划的宏观监督、有效调控；迫切要求农村金融管理由经验向科学、由粗放向集约、由局部向整体发展。只有在高效战略管理控制下，进一步优化结构，理顺关系，加强体系建设，提高整体效能，才能促进农村合作金融信息化建设协调、有序发展。
当我们都具备以上素质，掌握银行战略管理的时候，我们就能更好的为顾客服务，为**农村金融机构的明天做出更大的贡献！
【摘 要】目的：探究高度近视患者发生眼底病变的危险情况因素以及如何做出有效的预防措施。方法：选择我院2016 年 1 月至 2016 月 6 月眼科收治的 350 名高度近视患者为研究对象，患者的临床治疗情况和疾病诊断材料齐全，探究高度近视患者出现眼底病变症状的概率，深入探讨导致眼底病变的危险因素以及如何才能做好相应的预防措施。结果：实验研究表明，高度近视患者眼底病变的发生概率是 15.0%，而且男性患者数量要明显多于女性患者的数量，P<0.05，患者的年龄超过 40 周岁以后，更容易出现眼底病变。出现眼底病变的患者在近视的发病病程、屈光度程度以及眼轴长度方面，都要明显高于没有眼底病变的对照组，P<0.05，说明高度近视患者的眼睛使用状况对于眼底病变程度产生了一定影响。不仅如此，无眼底病变患者在对眼睛的定期检查，对眼镜镜片的更换以及用眼习惯方面，都要明显好于有眼底病变的患者，且 P<0.05，说明做好对眼睛的保护工作，可以有效地减少高度近视患者发生眼底病变的情况。结论：在高度近视患者当中，患者为男性、年龄较大、眼睛屈光度高，发病病程长、眼轴较长，以及用眼习惯较差都属于引发患者眼底病变的危险因素，必须采取有效的临床治疗干预措施，尽量避免高度近视患者出现眼底病变的概率。
【关键词】高度近视；眼底病变；预防措施
作者简介
王乃斯（1988-），男，大学本科学历。初级实验师。研究方向为解剖学，工作于解剖实验室。
眼底病变是一种危害性极大的眼部疾病，常常出现在高度近视患者人群中，给患者的身心带来了巨大的痛苦，甚至会造成患者生活不能自理，患者会承受极大的痛苦和折磨，直到患者死亡。当患者出现眼底病变症状时， 会直接导致视力的下降，严重损害着患者的视神经功能。
1 一般材料以及方法
1.1 一般资料
选择我院在 2016 年 1 月至 2016 月 6月眼科收治的 350 名高度近视患者为研究对象，其中男性患者有 198 人，女性患者有 152 人，患者年龄在 18-52 岁之间，年龄跨度较大，患者的平均年龄为 36.8±3.2岁，在本次试验中，一共有 348 只左眼，有 344 只右眼，患者的近视度数为 6.0-13.0D 之间，平均近视度数为 8.4±1.2D。患者的近视发病病程为 2-26 年，平均病程是 10.4±2.4 年。实验的纳入标准为，所有患者的临床诊断及检查材料要完整，年龄要超过18周岁， 患者两眼间的屈光间质清，不会影响到患者的眼底检查，同时需要排除黄斑区视网膜脱离患者，如果患者同时还患有青光眼及其他重大疾病，则不允许参加本次临床实验，实验中的两组患者在性别、 年龄以及一般资料上没有明显差异，可以进行比较。
1.2 方法
通过对收集到的患者资料进行整理，针对高度近视患者出现眼底病变的情况展开统计学分析，深入探讨高度近视患者眼底病变形成的危险因素，通常情况下，高度近视患者的眼底病变会和患者的性别、年龄还有患者眼睛的使用状况，像是患者的近视度数， 患者眼睛的屈光度， 眼轴间距，以及患者对自身眼部的保健情况，是否具备良好的用眼习惯，并且能够到眼科医院进行定期检查和更换镜片，将所有患者按照有眼底病变患者和没有眼底病变患者进行分组[1] 。
1.3 观察指标
观察有眼底病变患者和没有眼底病变患者在男女性别分布、年龄以及眼睛自身状况对发生眼底病变的影响，检查患者对于眼睛的保护情况，是否会影响到患者的眼底病变。
1.4 统计学分析
本次实验研究将使用计算机 spss 19.0数据统计软件针对收集到的两组高度近视患者的信息数据进行统计分析，对于计量型的资料采用平均数 ± 标准差的方式来表示，即用 表示，并采用 t 检验的方式进行处理，对于计数型的资料采用卡方检验的方式进行处理，如果 P<0.05，则说明两组数据之间存在显著差异[2] 。
2 结果
从350名高度近视患者的临床治疗中，可知一共有 692 只眼睛，其中有眼底病变的眼睛数是 104 只，眼底病变的发生概率是 15.0%，在 104 只出现眼底病变症状的眼睛中，有视网膜静脉阻塞所导致的眼底病变，有中心性浆液性视网膜病变所导致的眼底病变，还有患者患有视网膜静脉周围炎，有与患者年龄相关的黄斑性眼底病变，具体情况如表 1 所示，高度近视患者中出现眼底病变的患者在男、女性别上存在明显差异，P<0.05，且患者的年龄超过40 周岁以后，更容易出现眼底病变。
其次是要注意高度近视患者在眼睛自身疾病状况对于眼底病变的影响，临床实验结果显示，出现了眼底病变的患者在近视的发病病程，屈光度程度以及眼轴长度方面，都要明显高于没有眼底病变的对照组，P<0.05，两组数据之间存在显著差异，如表 2 所示，说明高度近视患者的眼睛使用状况对于眼底病变程度产生了一定影响。
接下来是考察高度近视患者在日常生活中对于眼睛的保护情况，研究表明，无眼底病变患者在对眼睛的定期检查方面，对眼镜镜片的更换方面以及用眼习惯方面，都要明显好于有眼底病变的患者，且P<0.05，两组数据之间存在显著差异，说明做好对眼睛的保护工作，可以有效地减少高度近视患者发生眼底病变的情况。见表 3。
3 讨论
高度近视主要指的是近视度数超过600 度的人群，由于患者的眼轴较长，视网膜及脉络膜发生了萎缩，导致了患者眼睛屈光不正，高度近视是一种比较常见的眼睛疾病，常常会出现许多并发症，甚至是造成患者失明。
本文实验研究中对于高度近视患者发生眼底病变的探索可以了解到，很大一部分患者是因为后天用眼习惯不好，不及时更换眼镜镜片，没有按时对眼睛进行检查所造成的，这和学者吴小飞在论文《高度近视发生眼底病变的危险因素及预防对策》中的研究结果是比较相接近的，在他的研究中，有 102 名患者发生了眼底病变，其中男性患者 75 人，女性患者 27 人，男女比例和本文研究数据相接近，同时眼底病变患者在屈光度上、眼轴长度上都要多于无眼底病变患者的人数比例，用眼习惯较差，成为眼底病变的危险因素。
随着现代化智能电子技术的不断发展，几乎人手一部智能手机，而且每天使用电子计算机和平板电脑等电子产品的时间也非常多， 使得人们的用眼程度大幅度加深，高度近视的患者数量也在不断增多，临床实践表明，在高度近视患者人群中，出现眼底病变的概率会提升，很多高度近视患者并不是天生的， 而是由于后天用眼过度，用眼习惯不好所导致的高度近视，因此有关专家认为，必须要对不良的用眼行为进行规范矫正，做好健康用眼的宣教工作，有效地预防眼底病变的发生，防止用眼疲劳，如果患者平时接触电子产品和使用电子计算机的时间比较多的话，要多注意休息，利用间隙的空闲时间来做一做眼保健操，释放眼部压力，购买能够缓解用眼疲劳的珍视明眼药水，每天按时滴几滴眼药水，闭目养神几秒钟。在日常看书写字的时候，要注意眼睛和书本之间的距离，不要离的太近，保持双眼平视，注意颈部位置的放松，尽量减少眼球的暴露。同时在饮食方面也要注意营养搭配，保证作息规律，多喝水，多吃绿色水果和蔬菜，平常注意锻炼身体， 保持健康、 积极的身心状态，当发觉眼睛有不舒服的情况时，要及时就医，早发现，早治疗，根据患者眼睛的实际状态，对症下药，预防眼底病变。
参考文献
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