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社区总结发言8篇

时间:2022-07-04 14:06:32

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇社区总结发言,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

社区总结发言

篇1

我是城东社区居民,今天我代表城东社区居民,在城东社区专家诊室成立一周年的总结会上,向在座的各位表示深深的谢意!

一是要谢谢罗湖区中医院专家诊室的医护人员:你们为了社区的老年人、残疾人付出了你们的最大努力,你们与社区十户残疾困难的家庭牵手,定时上门服务,为行动不便的老年及残疾人的家庭送上自己的爱心;接着通过社区这个平台,打破医院与社区之间的围墙,让医院名中医走进社区,在去年的今天,就在这里成立了“罗湖区中医院专家诊室”,免费为社区居民看病和送药,让我们前来看病的居民有了在家享受免费热心周到的服务,诊室的医护人员,全心全意地为我们社区无法走出家门的老年人、残疾人奉献爱心,我们谢谢你们,罗湖区中医院社区专家诊室的全体医护人员!

二是要谢谢罗湖区妇联、罗湖区宣传部、东门街道办事处及妇联:去年的四月,是你们在城东社区举行了“邻里相亲、守望相助,创建和谐城东社区”的启动仪式,让我们社区开始了“邻里相亲守望相助”的关爱活动,城东社区工作站通过辖区单位与社区牵手、凭借社会的力量为社区居民服务,通过与中医院牵手,解决了社区看病难的难题,通过与幻彩美发美容学校牵手,让这所职业培训学校在社区创造美;通过与新一佳超市牵手,让企业回馈社会……是你们让和谐社区的创建不断得到提高;

三要谢谢的是罗湖区政协:是你们捐款捐物,经常性的到这里来,到居民群众中来,了解我们的困难和所需,扶持社区专家诊室越办越好,你们改变了我们社区周边的环境,为我们办了不少的好事,帮扶我们社区困难家庭渡过难关,你们是社区居民的贴心人……

篇2

【关键词】社区文化;少数民族;社会工作

所谓社区文化,是指通行于一个社区范围之内的特定的文化现象,包括社区内的人们的信仰、价值观、行为规范、历史传统、风俗习惯、生活方式、地方语言和特定象征等。社区文化和社区的环境相互影响,在一定程度上促进社区环境的发展,提升人们的环境适应性。在少数民族地区,语言和宗教必不可少,和人民的生产生活息息相关,如何在社工介入中发挥二者优势至关重要。

一、石龙村的双语教学

石龙村坐落于云南省剑川县的西南部,由于地理环境、历史传统等方面的原因,石龙村成为白族霸王鞭、白族调等民族文艺原生形态保存最好的地方。白语是我国白族使用的语言,就考察的石龙村而言,当地白语使用人口众多,语言环境浓厚,即便在县城金华镇,白族群体之间的交流也基本是白语。汉语只是用在极其少数的本村部分人群与外来不会白语的人群之间进行交流的场合。有很多村民,尤其是年龄偏大的妇女根本不会说,也听不懂汉语。根据2006年7月19日到2006年8月1日的调查资料,我们可以得到以下几部分信息。

二、语言环境部分

(一)与外界的接触,男性相对于女性要广泛、频繁的多,这一点尤其体现在年龄较大的人群中。

(二)在汉语的使用能力上,男性强于女性,这一点同样最明显的体现在年龄较大人群中。

(三)白语环境浓厚,交际用语主要为白语。

(四)100%的村民从小先学会白语。包括不会说汉语的人在内,77%的人汉语能力来自学校教育。

(五)会汉语人群,汉语水平一般,能够进行基本的听说读写。

(六)以上(一)、(二)、(五)所提到的问题在较低年龄段人群中都有改观的趋势。

由以上可知,汉语在当地并不被重视,只是单纯作为谋生的工具,这就给国家政策的在当地的宣传、贯彻、实施带来困难和阻力,同时也不利于汉族和当地少数民族之间的沟通,在一定程度上也加剧了二者之间的矛盾激化,对当地社区的发展带来阻力。对社工而言,无论是前期接案,还是建立工作关系,都有一定的阻力。

三、茶腊村的宗教共存现象

茶腊自然村位于云南省西北端怒江上油地区,于贡山独龙族怒族自治县丙中洛乡双拉村村委会管辖。茶腊全村居民共76户,总人口328人,其中登记为怒族的293人,占92%;登记为汉族的4人,独龙族3人,藏族1人。茶腊全村居民几乎都使用阿怒语,夹杂使用藏语和汉语,社会生活主要遵循怒族的传统习俗。在方面,有47户表示信仰藏传佛教;17户信仰天主教;5户信仰新教,7户存在多种,其中4户为天主教―藏传佛教家庭,1户为新教―藏传佛教家庭,1户为藏传佛教―天主教―新教家庭,1户为天主教―新教家庭:1户表示不信仰任何宗教。

单从以上基本情况的罗列,不难看出,当地的宗教文化复杂多样,不同宗教在当地都有所发展,基本呈现出相互融合的态势。

(一)怒族的本土信仰。怒族人以人为出发点,根据与人的关系来划分。他们首先将能够满足自己需要或对自己有好处的自然的部分,包括庄稼、牲畜、猎物、果实和药材以及提供这些资源的山、土地、水等作为“亲近之物”,并纳入到自己的阵营中,而将那些带来厄运的事物,如江水、绊脚石、落石等归为自己要克服的“黑名单”中。因此,他们需要组织人的力量,利用“好的”克服“不好的”,以获取生存资料。在此种条件下,人们界定了人与人之间的关系,即作为一个整体的关系。首先,人的生存基本单位是家庭,家庭很少分离,共同应对生存的问题。其次,家庭的联合异常重要,怒族人通过形成聚落、联姻形成较大的群体以应对生存的问题。

(二)天主教的传播。天主教与地方宗教(主要是藏传佛教)冲突,主要表现为宗教集团之间的利益冲突,当然,地方民众对天主教的不了解和怀疑也是造成冲突的原因之一。不论是通过友好往来还是通过买通地方宗教头目的策略,天主教得到了诸多便利以开始天主教的传播。不可否认,天主教向普通民众传播的方法也起到一定的效果,如天主堂提供的诸如治病、修路、庇护以及许多的恩惠都迎合了民众的需要,一定程度上填补了当地社会的短缺。

由以上描述,可以得知当地宗教的产生、发展、融入由于受政治、历史等因素的影响,在传入之初到后期发展,宗教之间的摩擦、矛盾都没有消失,这成为当地民众产生激化矛盾的因素之一。当地社工应该了解相关的宗教背景、仪式等,作为开展工作的突破口。

结合以上所述,可知,汉族语言的教学、宗教的发展融合以及双重文化的交汇都给当地环境带来影响。带给我们的专业启示则在于,任何一个少数民族地区的经济文化发展都有着历史、环境、人文气候等等方面的影响,社会工作者在这类地区从事专业实践时要注重当地的人文环境。可以在实施工作前,做到以下几点:(1)深切了解、掌握当地的历史风貌,风土人情,等,了解当地风俗的禁忌所在;(2)最好能熟练掌握一种当地通用的语言,以便解决交流障碍,及时宣传社工理念,方便社工进程开展;(3)因地制宜,融入社区文化,只有社工真正融入当地社区文化,在此基础上再逐步开展社区工作,社区工作的开展才能事半功倍。

参考文献

[1] 何明.云南十村[M].民族出版社,2009,7.

篇3

一、强化宣传,在统一思想上形成共识

二、合理规划,在科学发展上奠定基础

在编制规划中,既体现产业特点、文化特色和时代特征,又考虑到实际建设能力;既有可行性,又有前瞻性;既有利于群众生产,又有利于群众生活。规划工作在乡领导小组的领导下,多次召开乡村干部征求意见会、党政班子联席会,集体制定了《**乡关于推进农村改革发展综合试验区建设方案》及十项相关《实施细则》。《实施方案》依据本乡的自然环境、地理位置、产业分布特征和农业农村基础,规划以集镇为中心,以s216和冯达路沿线各村为龙头,以油茶、板栗、茶叶、食用菌为支撑,以旅游开发为抓手,连接县内“一园四景”,着力抓好吃、购、游等第三产业的发展,通过三年至五年的努力,最终形成“一点三线带一面”的格局。《实施方案》为科学发展提供了依据,明确了方向;《实施细则》为强力推进提供了坚强的保障。

三、健全组织,在推动建设上提供保障

乡党委、政府高度重视,加强领导,精心组织,强化责任,狠抓落实,切实把推进农村改革发展综合试验区建设工作摆上重要议事日程。成立了由乡党委书记任组长、乡长及其他副科级领导任副组长,乡机关全体干部和部分乡直单位负责人为成员的试验区建设工作领导小组。下设宣传组、指导组、保障组、协调组和督导组,明确了相关职责和工作制度。组建了专门办公室,抽调4名专职人员,配备两台电脑,安装一部电话,做到有牌子、有制度、有经费、有版面。与此同时,还成立了由乡长任组长的农村土地流转工作领导小组,抽调农业、村建、国土三个单位10名专业人员组成土地流转中心、山林流转交易大厅,实现了制度上墙,人员到岗,责任到人,经费有保障,档案实行微机化管理,切实做到创建工作有人抓,具体工作有人干。建立了领导干部当“村长”和单位包村责任制,加强对试验区建设工作的指导及协调。

篇4

各位领导、同志们:

为贯彻落实市委市政府“______”的工作思路,进一步提高我镇市容环境卫生水平,增强市民维护城市环境卫生的意识,营造全社会尊重环卫工人、珍惜环卫工人劳动成果的氛围,激励我镇广大环卫、绿化干部职工继续发扬不怕脏、不怕苦、不怕累的精神,积极投身于巩固“创卫”成果、开展创建全国卫生城市和全国绿化模范城市及推进“四项工程”等各项工作中去,今天,我们在这里举行某某镇庆祝第十三届环卫工人节暨先进个人表彰大会,出席这次会议的有镇委委员、副镇长__*,公用事业服务中心、环卫所、园林公司的全体干部职工、路灯公司的有关负责人、以及各村(社区)、三大工业区等环境卫生管理办公室的有关负责同志。

下面,首先请圩镇城管会副主任__*同志代表环卫所作发言,大家鼓掌欢迎……

下面,请园林公司经理____同志代表园林公司作发言,大家鼓掌欢迎……

下面,请公用事业服务中心副主任、城管办主任____同志对我镇今年的环境卫生工作进行总结发言,大家鼓掌欢迎……

刚才____对我镇今年以来的环卫、绿化工作进行了全面总结,充分肯定了环卫所、园林公司和路灯公司全体干部职工一年来作[本文来源于文秘站网--文秘站网,帮您找文章]出的工作成绩,维护了我镇良好的镇容镇貌,有效提高了我镇市容环境卫生水平,并在工作中涌现出了一批先进个人。

下面我宣读《关于表彰某某镇20__年度环卫(绿化)工作先进个人的通报》……

下面由副镇长__*同志为受表彰的先进个人颁奖。

请全体18名受表彰的环卫、绿化和路灯工作先进个人上台领奖,请____副镇长走上前台为他们颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声对受表彰的个人表示热烈的祝贺。

下面大家欢迎副镇长__*讲话。……

篇5

一、制定实施方案

按照xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》的总体部署和要求,10月14日下午召开了社区干部工作会议,进行了专题研究讨论,决定成立由吕成安同志任组长的冶建社区干部思想纪律作风整顿领导小组,组建了办公室,制定了《冶建社区干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》,为开展干部职工作风集中整顿暨解放思想大讨论活动作了充分的组织和工作准备。

二、召开动员大会

主要任务是解决领导班子和干部队伍在思想纪律作风方面与全区经济社会转型跨越发展要求不适应的突出问题,进一步解放思想,增强纪律观念,转变工作作风,把全体干部的思想统一到认真贯彻落实区“两代会”精神,把全体干部的组织纪律观念和精神状态提升到全面适应转型跨越发展的要求上来;把全体干部的工作作风改进到围绕“xx”规划和“六化目标”、“五大举措”,抓实施、抓落实、抓发展上来。

三、制定学习计划

四、网上下载学习资料

五、具体落实

1、认真学习,促进提高

在开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动学习教育阶段,社区加强领导,精心组织,紧扣主题,坚持集体学习与个人学习相结合;学习交流与专题讨论相结合;带着问题学、联系实际学、深入思考学,精读原文,认真记录,结合实际,深入思考,掌握党风廉政建设和岗位工作的政策法规。

2、认真做好学习笔记,写出心得体会

坚持集中学习和分散学习相结合,学习和讨论相结合,学习和交流相结合,学习和查找问题相结合,学习和工作相结合,每个人都做了学习笔记,写出了心得体会。通过学习交流,全体工作人员基本上掌握了开展学干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的指导思想和目标要求,明确认识了开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的重要性和必要性,增强了干部的大局意识和为民服务意识。

3、组织召开专题讨论会

时 间 XX年10月28日下午4时

地 点 社区办公室

与会人员 社区全体工作人员、辖区单位特约代表

主 持 人 xx

会议议程

一、重新学习《为人民服务》——集体朗诵

二、提出讨论主题

篇6

一、制定实施方案

按照xx办事处干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》的总体部署和要求,10月14日下午召开了社区干部工作会议,进行了专题研究讨论,决定成立由吕成安同志任组长的冶建社区干部思想纪律作风整顿领导小组,组建了办公室,制定了《冶建社区干部队伍思想纪律作风整顿实施方案》,为开展干部职工作风集中整顿暨解放思想大讨论活动作了充分的组织和工作准备。

二、召开动员大会

主要任务是解决领导班子和干部队伍在思想纪律作风方面与全区经济社会转型跨越发展要求不适应的突出问题,进一步解放思想,增强纪律观念,转变工作作风,把全体干部的思想统一到认真贯彻落实区“两代会”精神,把全体干部的组织纪律观念和精神状态提升到全面适应转型跨越发展的要求上来;把全体干部的工作作风改进到围绕“xx”规划和“六化目标”、“五大举措”,抓实施、抓落实、抓发展上来。

三、制定学习计划

四、网上下载学习资料

五、具体落实

1、认真学习,促进提高

在开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动学习教育阶段,社区加强领导,精心组织,紧扣主题,坚持集体学习与个人学习相结合;学习交流与专题讨论相结合;带着问题学、联系实际学、深入思考学,精读原文,认真记录,结合实际,深入思考,掌握党风廉政建设和岗位工作的政策法规。

2、认真做好学习笔记,写出心得体会

坚持集中学习和分散学习相结合,学习和讨论相结合,学习和交流相结合,学习和查找问题相结合,学习和工作相结合,每个人都做了学习笔记,写出了心得体会。通过学习交流,全体工作人员基本上掌握了开展学干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的指导思想和目标要求,明确认识了开展干部职工作风集中整顿、解放思想大讨论活动的重要性和必要性,增强了干部的大局意识和为民服务意识。

3、组织召开专题讨论会

时 间 XX年10月28日下午4时

地 点 社区办公室

与会人员 社区全体工作人员、辖区单位特约代表

主 持 人 xxx

会议议程 一、重新学习《为人民服务》——集体朗诵

二、提出讨论主题

篇7

督查组督导我乡未成年人思想道德建设工作

8月27日上午,区文明城区创建未成年人工作督查组一行5人在文旅局副局长带领下,来到督查指导工作。乡未成年人工作领导小组副组长,事业办、妇联等部门负责人及未保专职教师陪同接待。

首先,在乡机关二楼会议室进行了督查汇报反馈交流,副组长围绕测评标准从四个方面对我乡未成年人工作推进情况进行了汇报。区督查组认真听取汇报,并针对汇报稿中一些工作细节进行了询问了解,认为汇报内容做到了对标清晰、完整。随后,督查组分成两组分别对我乡未成人工作进行了实地考察和台帐审核。实地考察组在我乡相关负责人陪同下先后实地查看了社区文化活动中心、假日学生以及镇主干道、公共绿地等,对我乡社区未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排,进行了细致检查指导,并对村假日学校的台账资料整理提出了中肯的意见。台账审核组非常细致地对标检查了每一项工作,并和未保教师、妇联等负责人进行了交流反馈。

最后,督查组组长总结发言,她首先肯定了本次督查中呈现出来的未成年人工作成果,她说未成年人工作坚持常态,确保社区、学校、家庭三位一体,全力创设有利于未成年人的成长环境。同时,她提出建议,未成年人工作一定要结合实际,工作要扎实。针对当前疫情常态化,我们的工作一定要创新,要有特色,线上与线下相结合开展多种多样的教育活动。对于督查中发现的一些细节上的不足,希望能够及时落实有针对性的整改工作,全面做到设施设备要完善好、人员经费要保障好、传统节日氛围要营造好,关爱活动要联动好、台帐细节要弥补好,在今后的未成年人工作锦上添花。

下阶段,将根据区督导反馈意见进一步做好整改工作和下阶段重点推进工作,增强未成年人工作的领导力和执行力,为共建全国文明城区做出自己应有的形象和姿态。

篇8

金:各位亲爱的小朋友们,

陈:敬爱的家长们,大家

合:下——午——好。(声音大,有激情)

金:我们是来自***爱心社的社员,我是社长***。

陈:我是副社长****。我们都是学前教育专业的,特别喜欢小朋友。

金:是的,所有今天呀,特别高兴能够来到咱们***社区,和这么多小朋友们一起,来参加“社团进社区”暑期志愿者实践活动。

陈:今天活动的主题是:“传统文化大家享”。你知道我国有哪些传统文化吗?

金:当然知道啦,中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,有中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影戏、中国武术,太极, 景泰蓝等等等等。

陈:话不多说,那就让我们走进传统文化大家享的第一个环节——“飞花令”。(退下舞台)

一、飞花令

1. 金:飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,源自古人的诗词之趣。不知道小朋友们有没有看过董卿主持的《中国诗词大会》啊(可以和小朋友互动问一下),里面就有飞花令这一环节。下面,我们也准备了一些常见的飞花令题目,让小朋友们也来说一说。游戏规则是,PPT上会显示出一个“字”,你们所答的诗句中一定要有这个字,不能谐音。诗句不能重复,最好能答出完整的一句,如果能够背完整首诗,那就更好了。每答出一句,就会有小礼物哦。

【注意时间:20分钟左右】

递话筒:陈**

发礼物:陈老师

第一个关键字是:春,接下来是月,山,水,花,云,秋、夜,带数字的诗句等。

感谢小朋友们的积极参与,“飞花令”游戏告一段落,接下来有请我的搭档陈艺彤。

二、扇传文化(2点30分左右开始)

陈:刚才小朋友的表现都很棒!接下来,是我们传统文化大家享的第二个环节——扇传文化。我们会给小朋友们每人发一把扇子和一些颜料,你们可以自己在扇子上绘画。画画特别厉害的小朋友,我们也准备了空白扇子,小朋友们也可以进行创作。

画画的时间是40分钟(视活动当天的情况进行适时调整),小朋友们一定要抓紧时间。但是一定要注意,千万不要打翻了颜料哦。最后我们的社员会根据你们的表现和作品情况评选出优秀作品5名,有礼物的哦。大家赶紧开动吧!

【注意时间:40分钟】

节目负责人:王**

绘画指导:5名同学

优秀作品颁奖:老师

 

陈:(时间允许也可以让获奖的同学到舞台前面介绍自己的作品,到时候再发奖品。)谢谢小朋友们的精彩解说。

这个DIY的扇子呢,大家可以带回家去,送给自己的爸爸妈妈,或者爷爷奶奶,外公外婆。感谢他们的辛勤付出,感恩长辈的关心和照顾。好吗?

 

结束语:

金:今天,我们用诗词吟唱夏日的甜美, 荡起心中的双桨;

陈:今天,我们用画笔演绎夏日的欢欣,摇响心中的铃铛;

金:难忘的时光总是如此短暂,很快1个半小时的传统文化大家享活动就要接近尾声了。

陈:祝小朋友们度过一个快乐、充实、有意义的暑假。

金:我宣布,此次“传统文化大家享”活动圆满结束,

陈:请小朋友们拿上你们的作品,和我们一起合影留念。

(记得带上社旗,党徽,和社区工作人员一起合影)

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