时间：2022-07-02 00:17:28
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇小学二年级复习计划，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。
二、学情分析：
学生对本期所学基础知识掌握的一般，有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，目前在两位数加减中学生基本能够正确计算，在乘法有关计算中个别学生存在问题，特别是解决问题和自己提问题不够完整。通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。
三、复习目标：
1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。
2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。
3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。
4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。
5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。
6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。
7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。
四、复习重、难点：
1、100以内加减法中进位加法和退位减法。
2、表内乘法在实际生活中的应用。
3、联系生活实际发展学生的空间观念。
五、复习的具体措施：
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
2、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。
3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时，要注意有所侧重。如7——9的乘法口诀，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计多种多样的游戏活动，也可创和情境，学生边玩边熟练加减法的正确计算，是学生在理解的基础上掌握计算方法。
4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。
一、复习内容：
长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。
二、学情分析：
学生对本期所学基础知识掌握的一般，有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，目前在两位数加减中学生基本能够正确计算，在乘法有关计算中个别学生存在问题，特别是解决问题和自己提问题不够完整。通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。
三、复习目标：
1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。
2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。
3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。
4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。
5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。
6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法收集和整理。认识条形统计图形(1格表示2个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答和问题。
7、进一步通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。
四、复习重、难点：
1、100以内加减法中进位加法和退位减法。
2、表内乘法在实际生活中的应用。
3、联系生活实际发展学生的空间观念。
五、复习的具体措施：
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
2、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理，形成知识网络，要分几条线把新旧知识系统起来，把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的搞好复习工作。
3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时，要注意有所侧重。如7——9的乘法口诀，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计多种多样的游戏活动，也可创和情境，学生边玩边熟练加减法的正确计算，是学生在理解的基础上掌握计算方法。
4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。
1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固用“部首查字法”查字典。
3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
复习资料的准备：
1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等
2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等
3、写话：整理句序、看图写话等
4、综合练习
5、模拟试题
复习内容：
1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
复习类型：
1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
5、重点课文的理解和阅读练习。
6、看图，写几句话。
7、查字典练习。
复习措施：
1、 紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
兄弟俩一个叫苑子文，一个叫苑子豪，是两个不折不扣的暖男……
励志小子
哥哥苑子文是北京大学社会学系二年级的学生，弟弟苑子豪则在北大国际关系学院就读。去年9月，他们分别以674分和683分的高考成绩，被北京大学录取。大一结束后，两人还一同获得了北京大学五四奖学金。
子，古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人。子文、子豪兄弟俩的名字，已经将父母对两个儿子的期望，表达得博大且目标明确。可是小时候，子文子豪似乎离这个期望有十万八千里的差距。
这对双胞胎兄弟，小时候学习并不出色，甚至还有从小学被退回到学前班的经历。父母对孩子进行散养，小时候，兄弟俩可没少打架。进了小学后，苑子文很快成了同学们中的焦点，大家都喜欢找他出主意，他也有了大哥的意识，开始照顾弟弟苑子豪。
那时，爸爸妈妈上班很忙，白天就把兄弟俩放在爷爷奶奶或姥姥姥爷家。上小学二年级以前，兄弟俩长得都特别瘦，妈妈担心两个孩子营养不良，耽误长身体，就让几位老人一定要把伙食搞好。于是，无论在姥姥家，还是在奶奶家，兄弟俩几乎每天都能吃到各种各样的炖肉。
炖肉吃多了，兄弟俩的体重开始一路飙升，但他们的学习成绩并没有同步上升。学习成绩最好的时候，他们也不过是班上中等水平。相对于学习成绩，爸爸妈妈更关注孩子的全面成长，打篮球，玩电脑，学游泳……只要两个孩子感兴趣的活动，父母从不阻止，而是不停地鼓励他们去尝试。对于学习成绩，爸爸妈妈对小哥俩的要求是“跟得上就行”，从未给他们报过课外辅导班，也不要求孩子考高分。
正因为如此，尽管学习成绩一般，小兄弟俩却过得非常开心，心宽体胖。他们从小学一路胖到了初中，又一起胖到了高中。
读高中时，他们从河北廊坊来到了异乡――天津杨村一中求学。高中的学习压力明显增大，兄弟俩多少有些跟不上节奏。开学后的第一次摸底考试，他们都只考到了年级140多名。
看到这个排名，兄弟俩开始着急起来。苑子文每天早上5点钟准时到学校上自习课，课间很少离开座位，中午也很少休息，总是站在班级门口的窗户旁背书，甚至成了一道风景。活动课的时候，他就跑到图书馆做题……
苑子豪也有一套独特的学习方法，他每天清晨起来先背5组单词，然后去洗漱，在卫生间的墙壁上贴满了各式各样的纸条，有文学常识，有字形字音，有英文单词，还有成语释义等等。在刷牙的3分钟里，他会环绕卫生间一周，把墙上的所有纸条看一遍，从莫泊桑到曹雪芹，从《悲惨世界》到《资治通鉴》。苑子文有时也会看看弟弟贴的这些纸条，巩固一下自己所学的知识。
兄弟俩心里都很清楚，高考从不相信运气，只青睐实力。或许是哥俩从小就在一起生活，一起探讨学习方法，比着学，且善于总结，这些特点使得他们在学习上，比别的单打独斗的孩子多了不少优势。他们的学习成绩开始迅速上升。
学习成绩不断上升的同时，兄弟俩原本都接近170斤的体重则渐渐下降了，一是因为学习压力大，二是因为离开家在外地求学，营养比以前差了点，再也吃不到那些美味的炖肉了。
上高中前，苑子文的学习成绩一直比苑子豪好。在高中阶段，苑子豪的成绩渐渐赶超了哥哥，他总是“指点”哥哥该怎么学。
高二下学期，连续8次考试排名年级第一的苑子豪，获得了去北大夏令营的唯一名额，而那段时间，却是苑子文最为萎靡的时候。为了鼓励哥哥，在去北大夏令营之前，苑子豪连夜给哥哥写了一封信，信的名字叫――想想为什么去的不是你。他在信中写道：“我想你一定彷徨过，我更知道其实你也同样优秀，你也曾在我的肩膀前，以第一的姿态回首望我，只是如今，我已成为你眼前的风景。我也想这样对你说，坚持到最后一定是好的，如果现在还不够好，只能说明还没有坚持到最后。请你相信我，也相信你自己。我在燕园，你在校园，想想为什么去的不是你。平心静气、自信乐观、不屈不挠，或许是你现在进步的不二法门。找回丢失的自己吧，小狮子王盼你归来。”言语虽有几分稚嫩，却无比深情。
然而到了高三，形势突变，苑子豪参加北大自主招生考试意外失败。因为苑子文是市优秀学生干部，高考能加20分，高考压力会小很多；而苑子豪没有加分，这意味着他将完全靠拼成绩了。曾经无限接近的北京大学，还能走得进去吗？苑子豪突然担心起来。因为信心不足，他连续几次考试都没有考好。
这个时候，苑子文作为哥哥，开始帮助弟弟整理复习资料，帮他制定复习计划，为弟弟减压，让他感受到来自哥哥的爱和关怀。在哥哥的关爱下，苑子豪决定背水一战：每晚都坚持晚睡半个小时，困的时候就站起来靠着墙背书，一遍一遍地去厕所洗脸……每次看到弟弟这么辛苦，苑子文总是很自责，责怪自己不能帮弟弟提高分数，不能再多为弟弟做点什么，他能做的，就是一直陪伴在弟弟的身边，不断地鼓励他。来自哥哥的鼓励让苑子豪感觉到了温暖，他知道自己不是一个人在战斗，有一股坚实的力量在他的身边。他渐渐重新找回了学习的感觉，考试成绩也迅速回升。
兄弟俩的目标重新一致起来――北京大学！
温暖男孩
从高考考场走出来，苑子文远远地看到了弟弟，弟弟什么话都没有说，只是开心地一笑。这一笑，让苑子文放心了，看来问题不大！果然，功夫不负有心人，苑子文和苑子豪兄弟分别以674分和683分的成绩双双被北京大学录取！
一家出了两个北大学子，全家人开心地到北京的开心农场度假。没想到乐极生悲，他们采摘了很多瓜果蔬菜后，苑子文骑着电动三轮车从菜地运回仓库，子豪帮忙推。由于车技不精，子文刹不住车，一下子撞到了墙上，也顺势把推车的弟弟给拉倒了。子豪腿上擦掉了一大块皮肉，鲜血直流。苑子豪尽管疼得龇牙咧嘴，但没有掉一滴眼泪，倒是作为哥哥的子文，心疼得不停抹眼泪。这是苑子文从懂事起，第一次流泪不止。
度假回来后，兄弟俩还在母校卖起了五年高考、三年模拟之类的考试书籍。每年高考结束后，学校都有这个传统，而且一般是学习成绩比较好的人，才敢走进校园卖书。一连几天，苑子文都奋战在出版社、印刷厂和学校之间，连子豪的事情也承担了下来。因为兄弟俩都考上了北大，有如此厉害的背景，考试书籍卖得特别火，苑子文一个人干两个人的活儿，几乎连饭都吃不上。
充实的暑假生活结束了，兄弟俩一同走进了北大校园。因为是双胞胎，从出生起，子文和子豪就生活在被比较中。问完一个人的成绩，亲朋好友总会问另一个人的。兄弟俩的竞争意识也非常强。到了大学，一直被外人比较的哥儿俩，要开始各自的生活。“这回总算分开了。”走进校园的时候，弟弟瞅着哥哥嘻嘻直笑。
他们很快就适应了大学生活，苑子文当上了班长，班上有50多个中国学生和20多个留学生，事情很多，每周还得去系里的办公室轮班，帮助老师整理资料；苑子豪的课程很多，同样忙得不可开交。
在一所大学里，兄弟俩反倒不常见面了。他们都喜欢写文章，早在高中的时候，苑子文就是文学社社长，苑子豪是文学社副社长，兄弟俩共同打理了文学社的所有事情，也参加了很多征文活动，发表了不少文章。上了大学后，在忙碌的学业和班级事务之余，他们也没有忘记自己的爱好，持续不断地写作。写着写着，兄弟俩就写出了一本书――《愿我的世界有你的二分之一》。
“你总告诉我，做事前要打草稿，我点头说对，所以妈妈先把你生了出来；你说你比我大所以你是太子，我说这样的逻辑推算开来你只能叫大子；你说我没钱花了只要跟你说一声就好，刚听到这的我立即说‘一声’。你听后满脸都是无奈；你一定不喜欢我这样的弟弟。我犯了错误需要你上前替我顶罪，挨说挨打从来与我无缘；无论是食物还是玩具，只要不是偶数，那么剩下的那一份肯定属于我；外人面前我从不管你叫‘哥’，在家里就对你大吼大叫没有礼貌；你动手打我我就喊爸妈，躲在他们身后看你被训斥却嗤嗤偷笑；吃不完的饭剩给你，文具丢了就拿你的用，打针输液永远要你冲在我前面……”
书中有很多这样轻松明快的文字，让人看了忍俊不禁；也有不少忧伤的文字，让人忍不住落下眼泪。难怪这本书正式出版后，很快在网络上引起了轰动。一个高中女生看了兄弟俩的书后，写信给苑子豪说：“好讨厌啊，看了你的书我哭了一晚上，第二天都没有办法去上学！”
还有一位读者，因为期中考试失利，被班主任老师痛斥了一顿。苑子豪安慰这位读者说：“老师骂你是因为还重视你，如果他不重视你了，你就是个路人，他是不会骂你的。我记得我高一的时候被数学老师说笨，没关系，你要想，你还有价值，加油！”
不少年轻的读者都有类似的困惑，他们也都收获了兄弟俩的鼓励和祝福。正因为如此，子文子豪兄弟迅速得到了“两个暖男”、“北大最帅双胞胎”、“励志兄弟”等一系列温暖的称号，微博粉丝数量也迅速增加。
对此，兄弟俩多少有些受宠若惊。苑子文希望这本书可以用最有共鸣的故事、最真实的感情、最质朴的文字，挖掘出读者内心深处的渴望，触动读者。苑子豪则期待，如果他们这种对梦想的执着追求，能够引起更多人的共鸣，他们就觉得，他们的青春不再是他们自己的了。
呆萌兄弟
苑子文和苑子豪性格不同，苑子文有时候沉默，有时候很萌，不擅长讲故事，但是内心非常温柔，被网友们称为“苑大萌”，苑子豪也玩得了深沉，人称“苑二怂”。网友们把他们称为北大历史上最帅的双胞胎。
作为双胞胎兄弟，他们经常被人问到，是否心有灵犀之类的问题，他们之间，也确实有很多共同的地方。在小学五年级的时候，同时配了眼镜，随着年龄的增长，眼镜度数还一起上升；一个人经常错的题目，另外一个人也很难做对。尽管如此，他们并不认为这是心有灵犀，而是因为在一起的时间长了，相互之间有了默契。一个人心里想着什么，另外一个人都能猜得到。
其实，这对兄弟之间也会常常相互嫌弃，有时偶尔还会互相捉弄一下对方。比如在微信聊天的时候，弟弟聊完了，会说：“哥，你滚吧！”过了半天，又开口了：“哥哥，你在吗？”“哥哥，借我点钱吧。”苑子文拿这个调皮的弟弟一点办法都没有。
有一次， 苑子豪一大早就给苑子文发来一个吓人的视频，是个美女在打招呼。苑子文打开了，没几秒钟，美女突然变成了野兽，野兽叫的声音还非常大，刚睡醒的他着实被吓到了，气得1分钟之内转发给了多个朋友。
还有一次在飞机上，苑子文刚睡了一小会儿，苑子豪就推他，说个没完，苑子文敷衍了一句，继续睡。谁知，他刚睡着弟弟又在喊他，苑子文说干什么，发现苑子豪端着纸杯，让他喝水，苑子文转过头继续睡觉。谁知刚睡一会儿，弟弟又让他吃东西，不知道被吵醒多少次。等返程的时候，苑子豪睡着了，苑子文决定报复弟弟，谁知才推他一下，弟弟就转过头，瞪着哥哥。苑子文发自内心地感慨：当哥是有多倒霉，拿弟弟一点办法没有。
这么多年下来，苑子豪买衣服总爱问苑子文的意见。苑子文有时候会故意打击他说：“人长得丑，穿的衣服又丑，你真的是没法要了。”苑子豪则开心地回击：“你知道吗，我觉得最爽的事不是回学校，而是弟弟逛街，刷哥哥的卡！”
有时候，苑子豪学习累了，会撒娇地给妈妈打电话，妈妈就会在电话那头安慰说：“二，咱不学了，让你哥学，然后让你哥养着咱俩……”
兄弟俩都会感激自己的父母，但是感激的方式大不相同。苑子文会在微博上留言说：“父母放手让我们去拼搏，也愿在背后给我们永不打扰的守候。很久之后，我才发现，今日长成的我，所有的正能量，都来自那份从不熄灭的微光。它照亮我，成就我，映射我暗沉的影像，提醒我褪去光环后要真实大方。那是父母用一生的爱凝聚的无限的光，让我在落魄不堪萎靡不振时也活得气宇轩昂。”而苑子豪则会直接拨通妈妈的电话，说：“妈妈，我想你了……”
热热闹闹过了这些年，苑子文谈起弟弟，非常感慨：“这家伙一会儿欺负你，一会儿又讨好你，但我还是感谢一直有这样的陪伴。漫长岁月里，愿我的世界总有你的二分之一。”
两个温暖的小男人、大学生，正在尽情绽放着他们的青春，他们对未来充满了憧憬。今后他们可能会读研，也可能会去更远的地方看一看，但相信无论走到哪里，他们未来的世界里，依然会有对方的二分之一；他们会是一辈子相互吐槽，同时又相互鼓励的好兄弟。
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