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建筑装饰材料调查报告8篇

时间:2023-01-17 10:59:12

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇建筑装饰材料调查报告,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

建筑装饰材料调查报告

篇1

关键词:室内环境污染;污染源;检测;预防治理;

Abstract: The indoor environment pollution caused by the decoration of the building and its harm. This paper combined with China's housing construction indoor pollution control standards, described the building decoration indoor environmental pollution prevention measures.

Key words: indoor environmental pollution; pollution source; detection; prevention

中图分类号: TU767文献标识码:文章编号:

国内外大量调查资料都证实了这样一个令人不安的事实:室内空气污染程度往往比室外还高。多年来,许多国家都在耗费巨资治理大气污染,并初见成效。其实,室内空气污染比大气污染更为严重。继“煤烟型”、“光化学烟雾型”污染后,现代人正在进入以“室内空气污染”为标志的第三污染时期。

随着人们物质生活水平的不断提高,室内装修已成为时尚,室内装修在美化了视觉,提供了更为舒适的环境的同时,也对室内的空气质量造成了严重影响,由于人们大部分时间是在室内度过的,这就使各种装修污染困扰着我们,影响着人们的身体健康,人们开始日益关注室内环境质量。

如何在建筑装饰的过程中做到绿色装修,从装修过程中控制和减少这些影响室内环境的因素,本文在以下的几个方面的分析给大家提供参考。

1建筑室内环境污染及其危害

1.1 甲醛的污染及其危害

甲醛是一种挥发性的有机化合物,会散发出无色、有强烈的刺激性气味的气体。当密闭空间内甲醛达到一定浓度时,会对健康产生危害。其对健康的危害主要是刺激眼睛和呼吸道粘膜,并使免疫功能异常,引起神经受损等,严重的还可损伤细胞内遗传物质。

室内空气中的甲醛主要来自以下几个方面: 一是用作护墙板、天花板的各类人造板,比如胶合板、刨花板等; 二是含有甲醛成分的各类装饰材料,比如贴墙布、油漆和涂料等; 三是家具之类等可以散发甲醛的室内陈列及生活用品。在上述的甲醛污染源中,各类人造板是造成室内空气甲醛污染的主体。

1.2 苯、甲苯、二甲苯的污染及其危害

苯是一种无色具有特殊芳香气味的液体。甲苯、二甲苯属于苯的同系物,它们都具有易挥发、易燃、蒸汽易爆炸的特点。苯系物是强烈致癌物质,能够对皮肤、眼睛和上呼吸道产生刺激作用,还会引起

再生障碍性贫血,严重的甚至会诱发白血病。常见的苯主要存在于油漆、涂料添加剂与稀释剂、胶粘剂、防水材料中。通常一些用原粉加稀料配制成的涂料中苯的含量较高。苯还可能来自于合成类纤维、塑料、燃料、橡胶等,也有可能来自燃料和烟叶的燃烧。

1.3 氨的污染及其危害

氨是一种无色而具有强烈刺激性臭味的气体,比空气轻,可感觉最低浓度为 5. 3 ×10- 6mg / L,而且氨的溶解度极高。氨是一种碱性物质,会腐蚀皮肤,使组织蛋白变性,引起细胞膜结构破坏,也会刺激动物或人体的上呼吸道,产生比较严重的炎症。室内的氨主要来自建筑施工中使用的混凝土外加剂,在北方地区比较多见的是冬季施工时所加的混凝土防冻剂、尿素等,而在南方地区氨污染的主要

来源是高碱混凝土中用到的膨胀剂和早强剂。

1.4 氡的污染及其危害

世界卫生组织把氡列为使人致癌的 19 种物质之一。氡是一种放射性元素,氡的暴露能够诱发白血病。居室内的氡主要有以下来源: 从房屋地基土中析出的氡,会沿着地的裂缝扩散到上方建筑物室内;有些建筑材料如花岗岩、水泥及石膏之类也能释放出氡。

1.5TVOC 的危害

TVOC 是指挥发性有机化合物,多指沸点在 50 ~250 ℃ 的化合物。非工业性的室内环境中,常含有50 ~ 300 种挥发性有机化合物。TVOC 常能引起机体免疫水平失调,会使人出现头晕、头痛、嗜睡等症状,也能影响消化系统,严重的会使肝脏和造血系统受到损伤。TVOC 主要来自建筑材料中的人造板、泡沫隔热材料、塑料板材等; 室内装饰材料中的油漆、涂料、粘合剂、壁纸、地毯等; 生活中常用的化妆品、香水、洗涤剂等; 办公用品中的油墨、复印机、打字机等

2 室内空气污染对社会产生的危害主要有以下两方面。

2. 1室内空气污染会危害人身体健康。

国外大量研究结果表明,室内空气污染会引起“致病建筑综合症”(SBS)症状包括头痛、眼、鼻和喉部不适,干咳,皮肤干燥发痒,注意力难以集中和对气味敏感等。这些症状的具体原因不详,但大多数患者在离开建筑物不久症状即自行缓解。

目前由装饰材料所造成的污染成为室内环境污染的主要来源。市场上 80%的装修材料都含有大量的有机有害物质。这些建材一旦进入室内,在通风环境不好的环境中浓度会很高,从而危害人的健康。

2.2室内空气污染会影响人们的工作效率。

室内空气质量与劳动效率和出勤有着密切关系,由此造成了缺勤和医疗费用的巨大损失。《美国医学杂志》1985年调查报告估计,在美国,每年因呼吸道感染而就医的人数达 7500 万次,每年损失 1.5 亿人工作日,花费的医疗费用达 150 亿美元,而缺勤损失高达 590 亿美元。由于室内空气质量而使业主与物业产生纠纷时有发生,有的甚至对簿公堂,既浪费人力又浪费物力。国际经验表明,加强室内空气质量的控制,通常情况下所增加的费用并不多,就可以达到提高劳动生产率的目的。

因此,研究室内空气污染可以保护人的身体健康,提高人们的工作效率。

3 如何做到绿色装修

要在室内装饰装修的设计、施工工艺上把关要注重室内装饰和装修设计。要做到遏制装修污染的根源是低碳装修。要求设计师按照健康、安全、简洁、舒适、节能的原则进行设计。一是要尽量利用自然光进行室内采光,了解室内合理的光照需求。二是要合理搭配装饰材料,减少人造板材的用量,充分考虑室内建筑的承载力,根据室内的功能、人员驻留时间选配材料,充分了解每种建筑装修材料的物理、化学特性,以免对空间造成污染叠加。三是要考虑室内通风量和新风量的更换,提高室内空间的空气流动,提高室内空气质量。最后就是要求设计师用最常见的材料和最简单的工艺,布置出一个舒适、安全又健康的人居环境,不要一味的追求个性、高科技、特殊材料上下功夫,要勤修内在设计水平,提高专业修养,利用美学将室内环境发挥到最完美的装饰效果,营造出最健康的人居环境。同时在装修和施工的环节要尽量选用无毒、少毒、无污染、少污染的施工工艺,特别是一些已经被实践证明容易造成室内环境污染的施工工艺,一定不要使用。抓好施工现场的资源控制与管理工作,要制定切实可行的措施,降低施工中粉尘、噪音、废气、废水对环境的污染的破坏。居室内空气污染防治对策通过以上分析可以看出新居室装修后室内空气污染的防治,实际是对家中装修材料污染的防治。

4防治室内空气环境污染,提高室内空气环境的质量的措施有以下几种方法。

4.1通风换气、植物净化

通风换气可以降低室内空气污染物的浓度,是改善室内小气候的最有效的措施之一,自然通风的方法既经济又有效。一般卧室还可通过每天通风次数为2~4次,厨房为3~5次,卫生间为3~6次。养殖绿色植物、花卉也是净化室内空气的一种有效途径,室内绿化不仅有小中见大的效果,还可以实时监测室内空气质量。

4.2 优化设计,合理装修。

优化设计就是要顾及到居室平面合理规划、室内微气候的改善。新购买的住房装修时,装修材料必须满足室内空气质量标准。装修设计要遵循生态环境的设计原理,应该考虑居室内人口流动的频率和居住的密度,按照简捷、实用的原则进行装修,尽可能利用最少的资源营造舒适的生活环境。

4.3 正确选择装潢公司、提倡使用环保材料。

房屋装饰、装修过程中,一定要选择有资质的、正规的装潢公司。室内空气污染的防治更重要的是对装修材料、涂饰材料的事前正确选择,尽量采用符合国家有关甲醛等的规定指标要求的材料;要求以环境保护为第一目标,使用无污染或低污染的建筑装饰材料。减少污染浓度的散发;选用无毒、少毒、无污染、少污染的施工工艺;降低水、电的消耗,避免浪费,及时回收一切可回收的物资,剩余的建材不要置留于室内;在装饰装修过程中处理好施工人员的生活垃圾、施工垃圾。

4. 4 使用清除剂。

光触媒是一种催化剂,具有超强的氧化能力、吸附能力,和甲醛、苯、氨分子发生聚合作用,有效清除环境中的不良味道,达到清除有毒有害气体的目的。

4. 5 加强建材市场的管理。

相关部门应适时强制淘汰落后产品和工艺,完善有关管理体系。严厉打击假冒伪劣产品进入市场,实行举报奖励制度,杜绝不合格产品扰乱市场秩序,危害人体健康。严格控制含有重污染物建筑材料的使用。

结束语:

随着21世纪的到来,建筑装饰材料的发展趋势将在突出实用、推崇美观的同时,更加注重环保节能。新技术的投入、新产品的开发要求把环保和发展绿色材料放在重要的位置。坚持可持续发展原则,以环境保护和人体健康为主题的生态建材、生态建筑等新兴产业已成为国内外的一个研究热点。随着高新技术的发展,具有有益健康和杀菌抗菌功能的保健型建材饰材,将是建筑装饰材料发展的主要方向和趋势,“以人为本”,创造有利于身心健康的室内环境是人类的共同需求。

参考文献

[1]张显辉,李长玉.浅谈室内环境污染问题[J].环境科学与管理,2008-10-15.

篇2

最近,河南省人民医院儿科门诊连续接诊了一二十名得了怪病的孩子。他们原本健康活泼,自从搬进了新家,就出现咳嗽、哮喘、胸闷、心前区不适等症状,经心电图检查提示,心脏有明显的缺血改变,被确诊为心肌炎,体内却查不出任何致病的细菌或病毒。经过儿科专家的仔细检查和分析,发现“元凶”就是家庭装修材料。

室内空气甲醛 超标过七成

日前,中消协公布的一项调查结果显示,北京地区室内空气抽样检测甲醛浓度超标达73.3%。对此,有关室内环境专家提醒消费者控制室内环境中的甲醛污染应从装修前入手。

中国室内装饰协会室内环境监测中心主任宋广生向记者介绍:“甲醛污染轻者导致嗅觉、心、肺、免疫功能异常,重者会引起鼻、咽、皮肤和消化道癌症。”

据宋广生介绍,室内中的甲醛来源主要有用做室内装饰的胶合板、刨花板等人造板材。生产人造板使用的胶粘剂中含有甲醛,板材中残留的和未参与反应的甲醛会逐渐向周围环境释放,这是形成室内空气中甲醛的主体。

“防止甲醛污染要从室内装修前入手。”宋广生说,“首先,房间地面材料不要大面积使用一种材料;另外装修时应选择对室内环境污染小的施工工艺,一般不要在复合木地板下面铺装大芯板;装修后还要适当延长入住时间,加大通风,使室内甲醛尽量释放;在选购家具时有强烈刺激气味的不要买、不是正规厂家生产没有质检合格证的不要买。”

关注隐藏在家中的杀手

现代科技在带来住宅及室内装饰的同时,也使建筑物染上“病变”。如今的墙面装饰已由乳胶漆、中高档壁纸代替大白、普通瓷砖进行装饰;地面装饰也不再是灰、冷、硬的水泥地面。而多采用通体砖、破化砖、复合地坂、高档塑料地板、地毯等进行装饰;过去居民住宅一般不装饰顶棚,现在做吊顶已成为一种时尚,有石膏板吊顶、纤维板吊顶、塑料装饰板吊顶、装饰玻璃吊顶、金属吊顶等等。过去只有星级宾馆的卫生间才安装浴缸、冲淋设备,如今卫生间装饰热正在家庭装饰中兴起,厨房装饰已开始淘汰水泥槽、白瓷砖灶台,向不锈钢灶台等高档材料发展。普通钢窗已不能满足家庭装饰的要求,而逐渐被塑钢门窗、铝合金门窗所代替。可是,当我们极尽所能把各种新颖的、具有时代感和装饰效果的新型装饰材料将居家打扮得豪华考究,享受这份舒适与气派时,你是否会考虑到我们身边洁净、光亮、温馨的环境中,对健康却有着潜在的威胁?

事实上,早在上个世纪70年代末,欧洲一些国家的科学家就已着手研究现代建筑装饰材料、建筑材料释放的气体对居室空气的影响及人体健康的危害程度,并就建筑材料、建筑装饰材料对居室内空气的影响进行了全面系统的基础研究后指出;从室内空气检测出的500多种有机物中,有20多种为致癌物。国外把由于室内装饰用了有毒的建材而影响人体健康的病症,称为“有病建筑综合征”。日本横滨国立大厦科学研究中心的一项调查报告显示:竣工两周后的房子,其室内污染程度比室外高出近40倍,即使在采取换气措施后其污染程度仍可相差近10倍。1987年联合国世界组织 WHO发表了一份调查报告指出,近30%的新建及改建的建筑物中存在着“有病建筑综合征”,在这样的建筑中居住的人们主要受到霉腐空气和化学污染之害。,世界卫生组织制定了室内空气有机化合物总挥发量每立方米不超过300微克的标准建议。欧洲地区制定的室内环境质量标准的建议是:室内空气中甲醛、人造矿物纤维、氡气、石棉、氧化氮和有机物以及一氧化碳、二氧化碳等的最大量不得超过0.15毫克/立方米,总的挥发性有机物不超过2毫克/立方米。灾害事实说明:室内空气污染这一“隐形杀手”正越来越严重地威胁着人们的身心健康。在环境污染被人们广泛认识的今天,室内的污染尤其是室内空气的污染还远远没有进入大多数人的认知视野。

装修材料中 有四类有害物质

那么,一般装修材料中的有害物质究竟有哪些呢?记者采访了北京市化学物质毒性监督检测中心高星主任。他介绍说,一般装修材料中有害物质分为四大类:

1.刺激性物质。比如有人一进屋就感到闷,呼吸道及眼结膜受到刺激,或接触一些涂料后手及其它部位皮肤出现红斑,这就是刺激性物质引起的。涂料中用做防腐剂的甲醛就有很强的刺激性,另外,泡沫塑料也有刺激性。

2.过敏性物质。如家具漆。大家最常用的是聚氨酯漆,主要含有2-异氢酸甲醛酯,它是典型的致敏物质,会引发支气管炎或哮喘。说到此,高主任强调,现在很多人并未意识到自己有以上症状是与装修材料有关,而且未经检测,一般人不知道家具漆中是否会有这种物质。

3.致癌物质。如塑酯类涂料内含易致肺癌的甲醛,并且长期低剂量吸收,几年或十几年才能表现出来。

4.生殖毒性物质。如醇醚类涂料含毒甲醚、毒乙醚,影响人体的生殖系统,令男子的数大大降低,存活率和活动度降低,使怀孕的妇女产下畸形胎儿。由于生产工艺和科技水平的限制,目前来看,建材中含有甲醛、苯等有毒物质是很难解决的问题,但只要其含量不超过国家现有标准,基本对人体无害。

这些有害物质又是藏在哪些建材中呢?据有关专家介绍,在多彩涂料中,除了混合溶剂具有挥发性,且其中的芳香烃有一定毒性外,其他成分挥发性很小且基本为无毒物质;混合溶剂在喷涂后挥发一般需1至2个月。砖瓦水泥、混凝土、石棉制品、石膏板、土壤以及大理石、花岗岩等能释放出放射性元素氡及气体,它可引起肺癌等疾病。尼龙、腈纶、丙纶合成纤维制成的室内织物,若污染物堵塞布眼,会造成室内空气流通不畅,易于细菌繁殖,并且使人会觉得气闷、不舒服。织物本身所含的氟,是一种有毒性、有臭味的化学元素,其气味也会令人头晕恶心、身体乏力。

还有一些保温材料、泡沫绝缘材料、木质胶合板、纤维板、地板胶、地毯、壁纸、涂料、塑料墙裙、花饰、地板及其铺贴、连接的胶粘剂中往往含有甲醛,它对眼、鼻、喉、上呼吸道和皮肤均可产生明显的刺激作用。动物实验已经证实甲醛的致癌性,流行病学也发现长期接触高浓度甲醛的人,可引起鼻腔、口、咽喉癌和肺癌、皮肤癌、白血病及消化系统癌。人们通常接触的是低浓度甲醛。研究表明,长期接触低浓度甲醛,虽然引起的症状强度较弱,但与高浓度甲醛产生的急性效应是一致的。因此,甲醛作为室内空气的重要污染物,正越来越受到人们的重视。美国职业安全研究所近年来已对这些致癌物质严加管理,并控制其浓度。在合成纤维、塑料、燃料、橡胶中含有苯,它能抑制人体造血功能,致使红、白细胞和血小板减少。油漆、干洗剂、粘结剂中有酯和三氯乙烯这两种有毒物质,它们可引起结膜炎、咽喉炎等疾病。

居室装修呼唤保健建材

随着科技文明和物质文化生活水平的高度发展,同时也带来了诸多环境污染弊端,生态环境的恶化给地球与人类的健康带来了危机。尤其是在居室装修中与健康密切相关的环保保健材料的研究将成为新的主题。

在制造和使用的过程中,对地球环境负荷相对最小的材料称为环保材料或绿色材料,而有益于健康环境的材料称为保健材料。

石材、木材、土砖等天然建材和在制造与使用的过程中,对地球环境负荷相对最小的人造建材一般被称为“绿色建材”,其出发点有利于生态环境。近年来材料领域也出现了保健材料,是指具有特定的环保功能和有益于健康功能的材料,可具有空气净化、抗菌、防霉功能和电化学效应、红外辐射效应、超声和电声效应以及负离子效应等。

谈到空气污染,人们往往只意识到大环境中的大气污染,却对居室内的污染认识不足,其实居室内的污染对人体的侵害更为直接。

居室内污染物质有化学物质、放射性物质、细菌等生物性物质。据美国环保局对各种建筑物室内空气连续5年监测结果表明,迄今已在室内空气中发现有数千种化学物质,其中某些有毒化学物质含量比室外绿化区多20倍,已对人体健康造成威胁。新建筑物完工后的前6个月空气中有害物质含量比室外空气中的含量高10-100倍,因而致使许多人患上“厌恶建筑物综合症”,即眼、鼻不适、头痛、疲劳、恶心和其他一些适应症状,甚至致癌。

世界上有200万种化合物,其中带有臭味的物质有78万种,其共同特点多成分共存、低浓度危害性较大、不易净化。主要类别有氨、胺等氮化物;硫化氢、硫醇等硫化物;烃、醛、酮和脂肪酸等碳氢化合物。

为了净化多种有害气体,出现了多种净化材料,净化材料按特性可分类为:物理吸着型净化材料;化学吸着型净化材料;离子交换型净化材料;光催化材料和稀土激活无机净化材料。例如稀土激活空气净化剂可直接用于室内外空调、净化机、水箱等地方。可净化NH3、VOC、甲醛、二甲苯、苯SO2等各种有害气体及臭气。

新型材料和建材,不仅要求有高强度、持久强度和装饰作用,还应达到净化空气、抗菌防霉等效果,再进一步则要求必须具备有益于健康的功能,如掺有红外陶瓷粉的内墙涂料对人体有保健作用。为了能在室内呼吸到像在森林、草原一样的新鲜空气,有关科学家正在研究“树叶功能陶瓷”等材料。

篇3

随着综合国力的增强,北京奥运会、上海世博会、上海迪士尼乐园建造了许多大型公共建筑,建造过程中施工项目的施工进度、工程质量、安全生产、文明施工、成本控制得到了全方面的提升,施工企业向全世界展现出超强的实力,展现出惊人的中国速度,也在建造过程中积累了科学的管理经验。

关键词:

装饰装修;前期准备;公共建筑

公共建筑往往具有施工体量大、要求高、工期紧等特点,现就工期紧谈谈心得体会。随着我国综合国力的增强,我国相继举办了北京奥运会和上海世博会等特大型全人类盛会。每次盛会举办前都必须有许多大型公共建筑建设竣工投入使用,例如上海浦东机场T2航站楼工程、上海虹桥综合交通枢纽交通中心、世博文化中心、国家会展中心、上海迪士尼等大型公共建筑,它们的建筑风格不一、结构形式不一、规模大小不一,但工期要求同样严格。装饰公司应在土建公司施工期间做充分的前期准备,重点抓住图纸深化、材料样品确认、施工条件创造、施工组织设计、施工控制预算编制等工作,为正式施工创造条件。

1图纸深化

图纸深化是施工单位对所要进行施工的工程的一次彻底性的图纸审核,要做到对设计图纸的意向的充分领会和了解,审核施工图纸的可行性及提出施工图纸中所表达不明确的地方,在此基础上对设计图纸进行细化,确保施工图纸在施工过程中的可行性与既定性。大型复杂公共建筑的深化设计不但需提高施工图的可操作性,还应完善各专业施工单位的综合图纸,为各专业施工单位穿插和协调施工提供依据。深化设计就是根据国家规范和原设计要求结合自身公司施工习惯设计细部节点图和综合布置图,具有很强的直观性和可操作性,达到业主和设计师确定的效果要求。

1.1节点图深化

每一家施工单位经过多年的积累,积累较为成熟的施工工艺,不同的施工方法可以达到一样的装饰效果,施工单位在不违背国家规范和原设计要求的前提下可以发挥成熟可靠的施工方法达到装饰要求。图纸深化包括平立面的排版图纸、阴阳角处节点图纸、不同材料交接处的节点图纸、装饰材料安装固定节点等。平立面的排版图纸根据设计图纸平(立)面排版要求:根据分界线排版,横平竖直、居中对称、不现小块,纵横方向的具体尺寸标注清楚,具有可施工性;涉及拼花、异型的特殊装饰要求,采用局部放大图,不但具体尺寸标注清楚,还应具体编号,以便施工。平立面的排版图要求“原则明显、尺寸明确”,这样在施工过程中施工人员可以根据现场实际尺寸做出相应调整。不同材料交接处的节点图纸,应注明阴阳角各侧材料名称,各侧材料厚度;各侧材料平面关系,是平接还是高低接;各侧材料交界处是否存在嵌条分割,高低材料交接处凸出材料的侧面应考虑如何处理。如有材料与玻璃或镜子等反光交接,就应注重材料的反光,不要把原本隐蔽的内容折射出影响美观。装饰材料安装固定节点图,每种材料都需要固定才能达到装饰效果,所有深化的节点图都应明确材料如何安装固定,装饰材料安装固定节点图应明确基层材料名称、规格、型号,明确基层等隐蔽工程施工要求,墙面、顶面和地面所有的材料都应有明确的材料安装固定节点图,例如:吊顶材料安装固定节点图一般是吊筋、主龙骨、副龙骨、面板,副龙骨与面板之间可以分为A字卡口型、锯齿卡口型、勾搭型、T型、吊钩型等连接形式,防止不同类型吊顶材料标高要求不一样,图纸应明确副龙骨与面板连接形式和尺寸关系,以便操作工人按图施工。

1.2综合布置图深化

综合布置图是在装饰的吊顶布置图、地坪布置图、立面图上标明各专业终端的综合图纸,大型公共建筑各专业终端有灯具、喷淋头、烟感、摄像头、喇叭、移动通信发射器、空调风口、排烟风口、标识标牌、配电箱、消防报警铃、开关插座、疏散指示牌、消防箱等,通过综合布置图各专业查漏碰缺、检查矛盾。由于有了各专业终端才满足了公共建筑功能性要求,如前期不准备综合布置图将导致装饰与各专业、各专业单位之间交叉施工矛盾,各专业单位根据现场实际随意安装极大破坏装饰效果;但如果有科学、全面、系统规划综合布置图,不但让公共建筑的功能性效果更好,还让原本不美观的终端成为装饰品。综合布置图原则为各专业终端布局符合规范和满足功能需求要求,结合装饰布置居中对称,并成一条线上。例如吊顶上安装的灯具、喷淋头、烟感、摄像头、喇叭等终端应布置分别布置在一块吊顶板的居中位置,并成一条线上;柱面上安装的消防报警铃、开关插座、疏散指示牌等终端应分别布置在柱面的居中位置,各类终端统一标高位置。综合布置图也应注意与精装修图的尺寸关系,并标注装饰面层的开洞尺寸,为配合安装做好准备。

2材料样品确认

大型公共建筑装饰效果图都是经过专家、设计师、业主确认过,如何把效果图的空间效果变成现实,材料样品确认尤为关键,施工单位根据施工图和效果图要求组织材料部门选样,并结合公司自身特点,每种需确认的材料送样为3~5种,请设计师、工程监理、业主经行比较、分析、确认;对面积较大,空间影响较大的材料确认还需实行样板间或样板段制度,利用前期准备时间内做出样板间或样板段再次让设计师、工程监理、业主经行比较、分析、确认;对重要的材料确认还应实地考察材料厂商的工厂规模、加工能力。材料确认包括:品牌、生产厂家、规格、型号、颜色以及相配合的辅材。确认的材料应提交质保资料,根据规定进行材料试验。确认的材料样品统一放置业主和监理的封样间进行封样保存。

3施工条件创造

施工条件是装饰工程的前提之一,总包单位是创造大型公共建筑装饰的施工条件的关键,创造施工条件应积极与总包协调。在主体结构施工过程中施工管理人员深入施工现场,并进行分析、论证,写出调查报告,作为修订施工组织设计、编制施工控制预算的依据。现场控制点交接与复测,施工人员进场后即与总包和监理工程师取得联系,进行复测。复核结构施工尺寸,确定装饰基准线。清理影响装饰施工的障碍物。搭建或租赁仓库、办公室、工棚等临时设施。落实垂直运输、水平运输的机具和通道。落实施工用电、用水的供应。落实现场消防器具和安全防护设施。创造科学合理的装饰阶段的施工部署。

4施工组织设计

根据深化图纸、确认材料样品、施工条件、工期要求、技术标准、机械设备能力、材料供应、自然条件等进行综合分析,梳理出工程的特点和难点,选择最佳施工方案,完善施工组织设计。完善施工组织设计重点是划分施工区域、编制关键分部分项工程的施工方案、编制科学合理的进度计划等。根据深化图纸、确认材料样品、施工条件、工期要求、材料供应、劳动力组织情况、专业分包单位施工情况划分施工区域,流水作业。通过深化图纸和材料确认,编制更为详细具体、可操作的分部分项工程的施工方案。编制科学合理的进度计划,应首先考虑加工材料的订制工期,再根据材料单位数量的安装工期编制进度计划。大型公共建筑装饰材料品种不是很多,但数量庞大,材料都需上万平方米,一般情况所用材料都需要订加工,如不能充分了解材料订加工工期,将直接影响工程进度工期,因此主要材料应编制材料加工和进场计划,一般的大型公共建筑装饰工期较短,所以应充分重视材料加工和进场计划。进度计划应充分考虑专业分包单位施工情况流水作业、穿插施工、统筹兼顾。

5施工成本控制及材料采购

根据深化图纸、确认材料样品、施工合同协议和现场调研认真编制施工控制预算,作为控制支出、进行成本预测分析、经济核算以及统计工程进度的依据。对项目投资进行有效地控制,使工程实际投资不超过批准的投资限额,使人力、物力、财力得到合理利用,取得最大的投资效益。根据材料进场计划,梳理订制和定加工材料加工周期,结合各公司的采购规章制度,确定采购招标、比价、询价的时间控制节点,尽可能利用前期准备期间签订大宗材料和不变更材料的采购合同。

6劳动力组织

每个装饰装修工程都是千变万化的,所用的材料也是各不相同,利用前期准备期间梳理出重点工艺、难点工艺、特殊工艺、一般工艺的分部分项工程,根据合同、施工图纸、设计交底、现场实际情况统计出各分部分项工程的工程量,根据工程性质和特殊性,选用参建过类似项目的劳动力,结合劳动力计划表、施工区域划分、现场施工条件组织劳动力,尽可能利用前期准备期间签订劳务合同、熟悉图纸、安全技术交底、现场测量放线等工作。

7结束语

大型公共建筑装饰工程前期准备工作可以从主体结构施工过程就开始着手,甚至可以更加提前,也就是前期准备工作时间可以达到一年多,而一般装饰工期也仅有3~6个月,因此应充分利用前期准备工作时间,装饰工程准备工作不仅需要详细了解装饰本身的设计需求,而且要了解与之关联的结构、专业安装工程的设计要求及其施工情况;装饰工程准备工作应覆盖装饰施工管理的各个方面包括技术、经济、材料、机具、劳动力组织、现场条件等等,通过充分前期准备工作让大型公共建筑装饰工程的管理更科学、有序、高效。

作者:施长进 单位:上海强荣建设工程有限公司

参考文献:

篇4

我长期在日本工作和生活,有较多的机会观察他们的中小学校教育,有一些做法和经验,值得我们在国民素质培养中去学习和借鉴。

礼貌 扫除 自学 立志

在日本,中小学校教育的许多内容与家庭生活的养成教育有关,刚入学的儿童要了解学校,建立人与人之间关系,养成自主自律的习惯,积累家庭经验。如日本有些公立小学校的口号是:礼貌(打招呼)、扫除(卫生)、自学和立志。

礼貌——每个学生见到从身边走过的人;都要喊:您好!有一天早晨,我遇到一个刚上学的小姑娘,在5米之外她就向我大喊:“您好!”等她和姐姐走到我跟前时,姐姐对我说:“失礼了,妹妹声音太大了。”我说:“没关系,她在练习。”

礼貌培养表现在日本人生活的各个方面。有一次我去看一个日本朋友,送给她不满一岁的女儿一个玩具。她马上教孩子致谢,把女儿的头按向榻榻米。我急忙制止,认为孩子太小以后再教不迟。朋友说:人之初性本善,赶早不赶晚,大了再教她会不自然。这使我想起常坐的日中航线,在同一架飞机上日本雇员和中国空姐的微笑很不一样,前者发自内心后者显得牵强。又比如,我每天要乘电梯回家,日本孩子们进电梯如果碰到同乘者,就会主动问你去哪层,帮助按电钮,离开时还要与你打招呼。而我们的孩子就没那么彬彬有礼,这和我们一些学校的礼貌教育只停留在说教层面不无关系。

说到扫除,我的孩子刚进日本小学时,老师就要求家长给孩子准备块抹布。每天孩子都要拿着抹布,在老师的带领下一起大扫除。日本公立学校没有勤杂人员,所有的校园卫生都是师生一起打扫,无形中养成学生爱劳动的习惯。一天我去儿子的学校,正巧看到孩子们和老师一起打扫教室,校园里校长在整理花草,教务长打扫校门外的卫生,全校师生人人参与扫除活动。难怪在日本不管是城里还是乡下,处处干净整洁,没有卫生的死角,就连来我家做客的日本朋友临走时还要把椅子摆好,帮助收拾水杯呢。

其实这种爱清洁的习惯都是从小培养的。我国的农村远看美丽,近看垃圾成片,不是农民不收拾,是我们的教育不到位。在日本的中小学里开设家庭学科课程,主要是教会学生对衣食住行和消费的生活资源进行科学管理,帮助他们提高家庭生活质量,同时指导学生学会生活设计和职业准备。孩子在家庭学科课程中学会了扫除,学会了器具的用法和餐巾的叠法,他们到餐饮行业去打工,都是能手。而我国餐饮业的老板常常抱怨员工素质低,这也是我们学校没有进行最基础的生活常识教育的后果。

自学,更是强调把自己的事情做好。比如:中午学生在学校集体进餐,学校要求学生饭前洗手,并且要自己把饭菜端到教室,轮流分配餐食。自学还包括从身边细小的事情做起。日本孩子的书包很重,除了书本外还有运动服、鞋子和水壶,下雨天还要带雨伞,孩子背着有时看上去就像一个负重急行军的士兵,但是没有一个孩子让别人帮忙或叫喊书包重的。相比之下,我们的小学校门前最常见的情景是:孩子甩手走在前面,父母背着书包在后面紧跟,所有人都习以为常。这样的孩子怎么能学会自立呢?

立志,最重要的表现之一是从小养成良好的习惯,这体现在日本孩子生活的方方面面。有一次,我带领中华女子学院的大学生到日本幼儿园做比较研究,我们的学生一进门,脱了鞋就去和孩子们游戏了。这时几个小朋友走到门口,把大姐姐们乱脱的鞋子头朝出门的方向并拢放好,然后才去玩。他们已经把鞋子的摆放融进自身的习惯之中。我到海边散步,也曾看到一个无家可归者,把脱下的衣服叠得整整齐齐摆在长椅上,再去海里游泳。这不也是一种自觉的行为习惯吗?种种事例说明日本家庭学科的课程内容已融进了该国人民生活之中。

日本国民良好的习惯形成,是长期教育的结果。NHK国家电视台每天的少儿节目中,有一个固定时间段播放的是一个3岁左右的儿童,在最短的时间里自己穿衣服或是叠衣服,节目几十年如一日没有变化。很多的日本儿童正是在这个节目的影响下长大,形成了自己的好习惯。这说明媒体教育的作用也很重要。我国当下电视台的少儿节目几乎没有行为习惯养成方面的内容,多数电视台以儿童选秀节目居多,耍儿童逗观众的节目比比皆是,唯独缺少家庭学科知识的基础指导。

生活技能需要在学习中积累

世界很多国家和地区如美国、英国、法国、德国、加拿大、日本及台湾的中小学和高中都设有必修的家庭学科课程。进入21世纪,日本的家庭学科吸收了各国家庭学科的先进经验,推出许多新编家庭学科的教材。日本小学五至六年级、初中和高中(含中专)的家庭学科课程不仅必修,而且有固定的学时。小学家庭学科的课程包括家庭生活与家族、日常的饮食和做饭的基础、合适的衣服和舒适的住房、身边的消费生活与环境等课程。有关道德的内容也在家庭学科中有所体现,如用最具体的方式教孩子学做人,学做事。我儿子拿回的家庭作业指导中,就有这样的提问:你给爷爷奶奶捶背了吗?帮助妈妈干家务了吗?问爸爸工作辛苦了吗?与小朋友在外玩按时回家了吗……看到后面这条,我才明白为什么住所楼下的儿童活动场,每到晚上6点钟就听不见孩子的玩耍声了,原来孩子们都按时回家了。

日本学生非常喜欢做家庭课的作业,像用塑料瓶发绿豆芽和种豆苗菜,学习传统手工制作,等等。我儿子上初中时,每隔两个星期总要拿回一个自己做的小物件,有八音盒、木雕小刺猬、铜刻庙宇、应急手电筒和小书架等。特别值得一提的是放在书桌或床头的小书架,它是儿子在老师的指导下,从一块木板开始,经过锯、组装、上漆等制作工序完成的。儿子制作的装杂物的布挂饰,挂在墙上美观实用。我仔细研究了这个挂饰,它的工艺很复杂,需要有一定的绘画及设计能力,还要运用缝纫机、刺绣、熨烫、钉纽扣等工序才能完成。由此看来,家庭学科课程教会了学生许多生活技能,培养了学生的动手能力、思考能力、判断能力和表现力,间接还有助于良好学习行为习惯的养成。

日本家庭学科的饮食文化课,要让学生知道世界各国的主食类型,分析介绍各种食品的营养特征,还让学生学会洗菜、切菜及各种调味品的运用;认识各种锅、瓷器、漆器、刀叉、碗筷;让学生知道做饭顺序:备料、炒煮、盛装、吃饭(礼仪)、洗碗,

等等。他们每个学校都配有一名营养管理指导老师(大多是大学生活科学部或家政学部的营养专业毕业生)。这些专业指导老师精心设计校餐的饭菜谱,合理搭配营养:有时是日本大酱汤、有时是中国炒饭、有时是欧美面包,有时是意大利面等。他们还提前把每周要吃的饭菜谱发到学生手中,贴在家里的冰箱上,让妈妈们根据菜谱的内容来做早饭和晚饭。饮食文化课上也会教学生文明用餐的常识。比如,在街上一边走路一边吃东西被视为最不卫生和不礼貌的行为等。

服装课内容更丰富,有衣服的选择、购入、搭配、洗涤、熨烫和收纳的知识,有衣服的号码和标志、各种季节的服饰、婚丧祭嫁和节日的服装以及衣服的保管、防止虫害和收纳容器的使用,等等。这样的家庭生活课程深受学生的喜爱,他们在学习中逐渐积累了各种生活技能,进而形成了积极的生活态度和价值观。

最令我感兴趣的是消费环保生活课,日本老师既向学生讲授消费者的权利与责任、循环型社会的实现等现代公民意识,又告诉学生们塑料带、废纸、旧瓶回收的意义及如何进行家庭垃圾的分类与回收,还要求认识refuse(拒绝)、reues(重新使用)、reduce(减少)、rcycie(再利用)的标志。所以来我家玩的孩子吃点心时,一定要问垃圾桶在哪儿,他们要清楚点心纸应扔在何处。孩子随学校外出参加体育比赛时,妈妈后援队都带着垃圾袋,因为公共场所的垃圾桶被封上了,这实际上就是警示孩子们对垃圾的重视。这些具体细节的生活知识教育,正是我们的中小学所缺少的。

近几年北京等大城市也开始实行垃圾分类,不少居住小区里安放了不同颜色的垃圾桶,钱没少花,效果并不大。最重要的原因是民众的环保意识薄弱,还没有养成垃圾分类的良好习惯,再往深里追究是我们的学校教育缺少专门的家庭学科课程。1~15岁是一个人好的行为习惯养成的重要时期,我们应该在儿童刚开始知道垃圾时,就要教育他们必须扔到指定的地方。好的理念和好的行为习惯不去灌输,民众是不会自然形成的。

我儿子高中上的是日本私立男校,那里的家庭学科内容更加宽泛。如家庭的收入与支出,公民依法纳税、国税和地税的利用,家庭理财与储蓄、家庭计划与消费;还有居住生活:热环境、光环境、音环境、空气环境、湿气环境、遮音防音的功能,换气与通风、虫害和建筑装饰材料的有害化学物质,预防火灾、水灾、泥石流和地震,等等。此时的学生面临即将上大学或离开家庭独立工作生活的状况,社会的发展和变化,需要他们具备必要的从业基础知识和劳动基本技能,大量家庭学科的知识充实了他们的人生,能够助力他们充满信心走上社会。

记得儿子上大学期间,我得了重病,他的假期全用来照顾我。他从化验单上了解我的病情,告诉我一些注意事项,给我做各国风味的可口饭菜,让我增加营养尽快康复。作为独生子的他,倘若没有学习过家庭课程,要做到这些简直不可想象。这也从一个侧面说明在中小学校开设家庭学科的必要性。

在实践体验中增强生活知识和技能指导

当前新课程在我国中小学全面推开,地方课程、校本课程以及各种形式的社会实践活动风生水起,也出现了一些与家庭生活相关的活动内容,但都是零散的、不够系统。日本学校家庭学科非常重视实践教学,且相当系列完善,每个学校不仅有家庭学科的教室,每个县(相当于我国的省)市都有学生参加社会活动的体验学习设施,值得我们借鉴。他们家庭学科的实践教学种类繁多,像组织学生参观幼儿保健中心、观看孕妇营养保健指导活动、参加幼儿园活动体验和老人健康保健设施研修,访问环保机构、食品加工厂和电厂,参观各类博物馆和防灾中心,访问消费者协会,参观银行学习家庭理财的基本知识等。学生们在实践教学中,身临其境去体验各种生活常识、生存技能和安全防范知识,受益匪浅。

例如;日本各地的儿童活动中心都设有0~15岁儿童面临危险的实物展示厅,那里有防止1~3岁的小孩玩煤气灶的按钮,预防儿童头套塑料袋引起窒息的模型。还有正确摆放热水的位置以免孩子烫伤,正确摆放窗台边家具,防止孩子爬窗坠落等实物展示。孩子们通过参观,真切地感受到安全防范知识的重要,学会了如何进行自我保护。而我国目前的防灾减灾博物馆较少,各地的儿童活动中心也没有专设儿童安全教育的内容,相关的教育活动不到位,广大儿童及家长安全意识极度欠缺,致使各种意外伤害事故时有发生,一个个鲜活的生命就此泯灭。由此看出从小传授给儿童少年各种安全知识,提高他们的安全意识是多么重要!

在日本,家庭学科的实践活动遍布学生日常活动的方方面面,包括让学生观察自己生活的地区有哪些观赏树和花卉,思考需要栽培哪些植物,能让四季都见到不同颜色的树木和鲜花;让学生找出对周围邻居生活有影响的问题:如花盆摆在阳台边,台风到来会砸到楼下的住家;音响开的声音太大或者弹钢琴的声音、猫叫狗叫声会影响周边人的休息;住在楼房里不能养狗,住独栋房养狗时,遛狗需牵着狗,并把狗屎带回家,等等。这些实践活动的触角已深入到家庭及社区生活的各个角落,不仅包含家庭邻里关系,还涉及人与自然和谐共生等问题。

升入高中后,日本学生的实践活动层次又有提高,他们在课后调研家乡河流的水质,观察河流两边的废弃物、河里的漂浮物和排入河流的污水量,访问垃圾处理厂和污水处理厂,并由污水排放联系到自家洗衣粉的用量和做饭的食用油用量,最终从环保的角度写出调查报告,提出合理的建议。他们还把家乡的水果蔬菜和其他地区的做研究对比,每人学会做一个家乡的传统饭菜,对家乡的热爱之情在活动中很自然地生发出来。

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