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管理岗位竞聘报告8篇

时间:2023-02-08 01:15:36

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇管理岗位竞聘报告,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

管理岗位竞聘报告

篇1

尊敬的各位领导,各位评委:

晚上好!

我是资产风险管理部****,86年入行,先后从事会计、储蓄、信贷法律和资产风险管理等工作。1995年在职大学本科毕业,经济师。04至05年荣获省行不良资产处置“特别能战斗”先进个人、股份制改革先进个人一等奖荣誉称号。连续两年考核称职,现任资产风险管理部中级客户经理。

首先,汇报05年10月以来我做的主要工作:

一是具体组织参与不良资产清收处置工作。近一年来,共组织参与不良资产清收处置项目**个,涉及不良本金**万元;先后通过现金收回不良贷款本金***万元、呆账核销不良贷款**万元;处置抵债资产及闲置资产5户,收回现金***万元;完成了**户不良贷款客户尽职调查及处置预案、不良贷款客户清户及基本清户**户;完成了**户账销案存档案资料整理、入档,现金清收账销案存**万元;迁徙不良贷款**户,累计金额**万元。为我行加快不良资产处置,进一步夯实资产质量作出了努力。

二是完善不良资产剥离后及闲置资产处置后续工作。继去年6月份全面完成剥离工作后,我作为剥离工作具体实施者,针对其后续工作:政策上为各方面做好指导、解释、咨询服务;数据上报准确,多次得到省行好评;档案资料已全部入库存档,规避了我行剥离后风险。已基本完成了闲置资产处置后过户手续,由于历史原因,6月份处置的闲置资产手续不完备,暇疵众多,办理过户非常困难,特别是一宗房屋面积与实际面积不符,且买受人按拍卖合同小于实际过户面积,我行自留实际面积大于产权证面积,通过与买受人及省产权、房管、财政契征、税务、土地的部门多次勾通,得到理解,已基本完了过户手续,从而为我行自留房产增加面积近30平方米,实际面积与分割后新办理的产权证完全吻合。

三是推动全面风险管理建设。切实履行风险委员会秘书处工作的各项职能,审查各项风险预案,拟定上会风险议案,主撰了《20xx年度分行风险管理报告》及《20xx年中期分行风险管理报告》,为提高我行全面风险管理水平奠定了基础。

二、竞聘的优势和特点

大家知道,当前困扰我行发展的主要障碍,就是不良贷款问题。全面建设风险管理,加快不良资产处置步划是我行乃至今后一段时期主要任务。我从事资产风险管理及不良资产处置近10年了,认为有以下优势:

一是我热爱这项工作,具有丰富的风险管理工作经历。自**年开始至现在,我始终坚守在资产风险管理这个艰巨而又神圣的工作岗位上,回顾自己取得的认识和成绩,自豪的是近十年的青春年华未虚度。近十年,我为我行的资产风险管理事业作出了应有贡献。曾参与全国职工再就业优化试点城市工作,为我行在阶段内信贷资产结构调整和优化奠定了基础;协助领导组织实施第一次不良资产剥离及债转股工作,为全行不良资产降低及经营效益提升起关键性的作用;特别是去年4月份国务院批准工商银行进行股份制改革,参与实施财务重组即第二次不良资产剥离工作,随着政策性及商业性剥离的签约,为我行加快财务重组步伐起到决定性作用。历年来,我担负着对全行不良资产处置业务指导及咨询,同时参与并制定及实施不良资产处置方案,通过综合灵活运用各种不良资产处置政策,完成了多宗处置重大项目,多次得到省行部领导的高度赞赏。

二是我熟悉这项工作,具有良好的业务素质。我熟悉风险管理工作的操作流程以及不良资产处置政策规章,多次被省行抽调参于重大剥离、债转股、呆帐核销工作。具体完成了如*****等等重大企业处置工作,特别是近期有待完成的**的处置。*

三是我能做好这项工作,具有较强的组织、管理和协调能力。我业务精熟全面,一直承担了主要风险管理文件及处置预案的起草工作,牵头拟定规章制度、工作安排、考核办法及奖励办法,并独立承担了多项具有全行影响性的工作,协助组织全行二次剥离工作;仅用一星期时间,组织完成核销小额损失贷款158户,得当省行的好评;独立组织大规模闲置资产及抵债资产的拍卖工作;协助审计署对我行部分剥离及不良资产处置的延伸审计,展示了我良好的沟通协调能力,得到多方面领导好评。

我所取得这点成绩,离不开组织的培养、领导的关心和同志们的帮助!借此机会,向各位领导和同志们表示衷心的谢意。

今后,我将继续发扬“特别能战斗”的吃苦精神,勤奋工作,为分行的改革发展作出新贡献。

篇2

大家好。我叫***,在总编办从事***岗位。今天竞聘的是人力资源中心培训主管岗位!

下面我简单介绍一下我自己。

我今年**岁,党员,**学历,工程师职称。**年参加工作,**年进入电视台,先在电视台技术口工作*年,随后在编辑口工作*年至今。我如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话,首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意!

首先,我勤奋、好学、乐于接受新鲜事物,使得我能够以全新的理念为指导,采用科学的方法做好人力资源工作。

其次,我善于观察,能及时发现问题,积极思考并提出解决办法,工作的针对性强,务实、塌实。

第三,我善于沟通,组织能力较强,具有团队精神,这是做好人力资源工作的重要保障。

尊敬的各位领导、各位评委,如果承蒙大家的信任与厚爱,我赢得了这一岗位,我将按以下思路履职,高效开展工作。

我的具体工作思路是:在配合部门领导做好部门各项常规管理工作的基础上,重点抓好以下环节,使我们的人力资源培训工作能够在一个较高的基点上起步,获得迅速的发展:

首先,在配合部门领导进行中心全局管理上,我将做到以下几方面。

一、营造良好用人环境。坚持以人为本的量才标准,把业绩,能力,知识,品德作为衡量人才的主要标准,重学历资历而不唯学历资历,不拘一格选拔人才,创造一个“肯努力,有能力,就一定有机会”的用人环境!

二、绩效挂钩。促进绩效进步,调动全中心积极创造业绩的主动性。通过可行

而有效的激励措施,保证让有业绩的员工看到效益,看到实惠。

三、精简,高效,满负荷。对各部门承担的职能和业务流程进行认真梳理,减少中间环节,避免无谓浪费,提高工作效率。

篇3

大家好。我叫,在总编办从事岗位。今天竞聘的是人力资源中心培训主管岗位!

下面我简单介绍一下我自己。

我今年岁,党员,学历,工程师职称。年参加工作,年进入电视台,先在电视台技术口工作年,随后在编辑口工作年至今。我如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话,首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意!

首先,我勤奋、好学、乐于接受新鲜事物,使得我能够以全新的理念为指导,采用科学的方法做好人力资源工作。

其次,我善于观察,能及时发现问题,积极思考并提出解决办法,工作的针对性强,务实、塌实。

第三,我善于沟通,组织能力较强,具有团队精神,这是做好人力资源工作的重要保障。

尊敬的各位领导、各位评委,如果承蒙大家的信任与厚爱,我赢得了这一岗位,我将按以下思路履职,高效开展工作。

我的具体工作思路是:在配合部门领导做好部门各项常规管理工作的基础上,重点抓好以下环节,使我们的人力资源培训工作能够在一个较高的基点上起步,获得迅速的发展:

首先,在配合部门领导进行中心全局管理上,我将做到以下几方面。

一、营造良好用人环境。坚持以人为本的量才标准,把业绩,能力,知识,品德作为衡量人才的主要标准,重学历资历而不唯学历资历,不拘一格选拔人才,创造一个“肯努力,有能力,就一定有机会”的用人环境!

二、绩效挂钩。促进绩效进步,调动全中心积极创造业绩的主动性。通过可行而有效的激励措施,保证让有业绩的员工看到效益,看到实惠。

三、精简,高效,满负荷。对各部门承担的职能和业务流程进行认真梳理,减少中间环节,避免无谓浪费,提高工作效率。

四、善用人才。在人才选拔任用上,坚持“能者上,平者让,庸者下”的原则,建立职位能上能下,培育能进能出,优秀人才脱颖而出的体制。

其次,在员工培训方面,做到以下几点。

第一,建立健全规章制度,确保培训工作有章可寻。

俗话说,无规矩,不成方圆。科学、完善的规章制度体系是做好人力资源管理的先决条件。所以我要结合企业的实际,认真编制、修订和完善各项规章制度,完善我们的人力资源体系。

第二,认真开展调查研究,确保培训工作有的放矢。

我要秉承“培训就是服务”的理念,严格贯彻执行“干什么学什么,缺什么补什么”的培训原则,充分了解业对于员工素质的整体要求,根据需求制订相应的、切实可行的培训计划,实施有针对性的工作,使培训工作真正成为企业发展壮大的“助推器”。

第三,引入目标管理机制,确保培训工作有条不紊.

在培训管理工作中,我不仅要根据员工培训需求,确定培训目标,制订年度培训计划,制订培训实施方案和考核措施,而且要进一步细化,制订每月的培训管理的分目标,并加强对目标完成情况的考核,使培训工作真正切合企业的实际,达到务实和可操作性强的目的,扎扎实实地稳步推进我们的培训工作。

第四,强化入职培训。我还要针对企业的具体情况,着力组织好新员工的入职教育,并协助组织安排和办理新招聘员工的培训实习,从源头抓起,保证为企业输送高素质的新员工,为企业的快速发展做出应有的贡献。

第五、人力资源培训管理有着很强的政策性,因而以身作则加强学习。

篇4

一、指导思想

以科学发展观为指导,按照科学合理、精简效能的原则,实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织引导所属事业单位按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换,进一步完善事业单位人员聘用制度,推进事业单位收入分配制度改革顺利实施,调动事业单位各类人员的积极性、创造性,增强事业单位生机与活力,促进畜牧兽医各项事业又好又快发展。

二、竞聘岗位限额

依据《省事业单位岗位设置结构比例指导标准》和市事业单位岗位设置批复,我单位专业技术中级岗位设置:八级岗14人,九级岗14人,十级岗14人,共42个岗位。上次竞聘占用35个岗位,本次补缺竞聘7个十级岗位。

三、竞聘条件

取得中级资格而未聘中级岗位的人员,且符合南牧字[2012]53号文件规定的竞聘条件。

四、竞聘原则

岗位竞聘,贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩与能力。

五、竞聘程序

1.成立“空岗补缺”竞聘委员会。此次“空岗补缺”竞聘委员会仍由本聘期内经职代会差额选举产生的岗位竞聘委员会担任。竞聘过程中的监票人和计票人仍由本聘期内岗位竞聘委员会提名并经职代会表决通过的人选担任。

2、组织报名与资格审查。拟竞聘人员持书面申请、有关证件(聘书、最高学历、学位、继续教育证书、荣誉证书、科研成果)在规定时间报局综合科。由竞聘委员会进行资格审查,将符合竞聘条件人员张榜公布,公布期3天。

3、量化积分。

(1)工龄:每满一年计0.6分。

(2)任拟竞争职务年限:每满一年计0.4分。

(3)学历学位:研究生毕业计2分(获得博士学位的加计1分;获得硕士学位的加计0.5分),本科毕业计1.6分(获得学士学位的加计0.2分),专科毕业计1.4分,中专毕业计0.9分。按最高学历学位计分,不重复计算。

(4)继续教育:上一任期至2010年8月31日止,继续教育学分达到或超过80学分的计1分(以继续教育证书为主)。

(5)年度考核:上一任期至2010年8月31日止,优秀等次每次计0.5分,合格等次的每次计0.3分。

(6)荣誉称号:上一任期至2010年8月31日止,获得荣誉称号,国家级计1.8分,省(部)级计0.8分,地(市)级计0.6分,区(市)级计0.4分,各项累计得分不超过2分。同一称号按最高级别积分,不重复计算。

(7)科研成果:上一任期至2010年8月31日止,获得国家级科学技术一、二、三等奖的,分别计2.5分、2.2分、1.7分;获得省级科学技术一、二、三等奖的,分别计2.3分、1.8分、1.3分;获得地(市)级科学技术一、二、三等奖的,分别计2分、1.5分、1分;获得区(市)级科学技术一、二、三等奖的,分别计1.3分、1.0分、0.8分。以上加分仅限获奖额定人员。同一成果获得多次奖励的,按获得的最高奖励计分,不重复计算。

4、任期考核。本次中级“空岗补缺”,竞聘人员向竞聘委员会进行任期口头述职。竞聘委员会根据竞聘人员述职情况、履行聘约情况、任期内年度考核情况和平时表现情况等对其进行任期考核,并量化计分(实行百分制,其中任期工作目标考核占70%,竞聘委员会评议占30%),计分时去掉一个最高分和一个最低分。

5、民主测评。组织职工代表参加民主测评会,与会人员根据竞聘人员的德、能、勤、绩、学、廉等表现情况进行评议打分(实行百分制),计分时去掉一个最高分和一个最低分。

6、确定拟聘任人选。按照“竞聘人员竞聘得分=量化积分+任期考核得分×60%+民主测评得分×40%”的公式,计算竞聘人员竞聘得分,依得分顺序由高到低确定拟聘任人员。

7、公示。竞聘委员会将竞聘得分明细及竞聘结果及时予以公示,公示期为7天。对公示期间反映的问题,竞聘委员会负责调查核实并及时答复。

8、备案。公示结束后,形成报告,以书面形式报市人事局备案。

9、办理聘任手续。按聘任权限实施聘任,签订聘约,办理聘任手续。

六、有关规定及待遇

1、新聘任人员的聘任时间自办理聘任手续之日算起,聘至该聘期结束。

2、非组织派出而离职、脱岗超过六个月的,不得参加竞聘,可作为待聘人员管理,符合竞聘条件后,参加竞聘。

3、上一任期至2010年8月31日有考核不合格经历的,不能参加本级竞聘。

4、根据“以岗定薪、薪随岗变”原则,从岗位变动次月起,按新岗位兑现工资。

七、时间安排

1、9月6日—10日,报批方案、张榜公布。

2、9月11日—13日,组织报名与资格审查、量化积分。

3、9月14日,任期考核与民主测评。

4、9月15日—21日,确定拟聘任人选与公示。

八、其它

篇5

文章标题:信用社主办会计竞聘报告

各位领导、各位评委、同志们:

怀着无比激动的心情,参加主办会计竞聘,首先我要感谢联社领导给我们提供了一次展示自我,相互学习的机会。推行会计委派制,是联社党委为了提高信用社会计核算质量,进一步促进全县信用社系统稳健经营和健康发展的一项重大会计制度改革,我衷心拥护联社党委的英明决策*。作为一名有十多年会计从业经验的竞聘者,今天重新挑战这个岗位,我有勇气担当重任,有信心把今后的工作做的更好。*公平竞争,挑战自我,在这里,我也衷心祝愿今天参加竞聘的各位同仁,都能取得较好成绩。

参加今天的公开竞聘,我认为,我具有以下优势:

第一、我是一名党员。工作中我一直把政治理论学习作为提高自我的一项基础任务,能够认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策,思想上坚决同党保持高度一致,坚决用党的思想指导自己的工作实践。不管是在照镜、位庄信用社,还是来到现在的营业部,我始终做到坚持原则,廉洁奉公,落实制度,明确责任,搞好团结,加强管理,使所在单位的各项工作,尤其是会计业务得到了健康发展,受到了单位领导的肯定。

第二、具有扎实的业务基础。一九九三年高中毕业参加工作后,在抓紧时间自学会计业务知识的同时,九七年我参加了联社组织的平大计算机财会专业学习,系统学习了有关会计业务理论。一九九八年,我通过参加全国考试,获得了助理经济师资格,二OO二年我又报考了中级会计师资格考试,目前经济法、会计实瘢ㄒ唬┮鸦竦猛ü??褂辛矫趴纬探衲暾?诮?懈聪氨缚肌T谝滴窦寄苌希?沂贾斩宰约貉细褚?螅?谘Э嗔罚??/SPAN>OO一年获得了会计电算化资格证书,同年在市办组织的业务技能比赛中,我所参加的两项比赛全部获奖,取得了一个第一、一个第二的好成绩,为联社争得了荣誉。二OO二年初,我被授予了市级青年岗位能手称号,我还连续多年被评为信用社系统先进工作者。

第三、工作经验丰富。参加工作以来,我先后从事过信用社营业会计、储蓄会计、主管会计等诸多工作,不管是在哪一个工作岗位上,我都把坚持原则,细心谨慎,不折不扣执行规章制度作为一项准则,认真处理每一笔业务。在对外服务和内部管理上,用热情迎来每一位储户,把微笑留给每一位客商,凭公心赢得尊重,靠真诚换取信任,是我一向的工作原则,这也给我的工作带来了许多帮助,带动了所在单位各项业务的发展。特别是20xx年全市推行电子化建设过程中,我们营业部被列入首批上机网点,凭着集体智慧和平时学习掌握的电脑知识,我和同志们一道虚心学习,认真钻研,细心操作,共克难关,在全市率先实现联网成功,加快了业务操作进度,并顺利完成了电算化年终决算,受到了联社的肯定和表彰,为以后全县信用社电算化推广积累了经验。

*如果竞聘成功,我的工作打算是:

一、加强学习,进一步适应主办会计工作需要。要认真学习《会计法》、《农村信用社会计基本制度》、《农村信用社财务管理办法》等规章制度,积极组织开展会计业务培训,学习新的会计理论知识,同时进一步明确营业人员岗位职责,加强内控管理,提高信用社会计工作质量,提升信用社会计服务品牌。

二、积极配合联社和社领导开展工作。作为主办会计,在严格管理,忠于职守,搞好本职工作的同时,我将积极配合联社和社领导开展工作,要认真落实联社各项工作要求,保质保量完成上级下达的各项工作任务;要协助社领导加强管理,搞好团结,凝聚人心和士气;要积极参与制订各项计划和规划,搞好分析和预测,合理建议,准确决策,当好参谋助手。

三、加强会计核算,降低经营成本,提高盈利能力。作为主办会计,我将严格遵循经济核算原则,加强财务控制,杜绝不合理开支和浪费现象,开源节流,不断降低经营成本,努力为所在信用社提高盈利能力创造条件,提高经济效益。同时严格落实各项会计业务要求,认真编制、汇总各类报表帐簿,确保会计核算质量。

四、大力推进会计电算化。在电子化建设方面,我们信用社刚刚起步,远远落后其他金融机构。只有在较短时间内迎头赶上,我们才能适应竞争和发展的需要。虽然目前在营业部这方面有了一定基础,但还有许多东西需要我们不断在实践中改进和提高,完善和发展,我将进一步加强在这方面的学习,提高运用和操作能力,加强监督管理,并通过实践积极为全县信用社系统电算化的快速发展建言献策。

如果竞聘成功,我将认真履行主办会计的职责,切实承担好自己所肩负的使命,不辜负领导的信任和期待。如果不能竞聘成功,我也将一如既往地努力工作,努力为信用社更好的明天尽心尽力。

篇6

通讯作者:王雪颖

【摘要】 目的 建设高素质的管理队伍,引进竞争机制,深化人事制度改革。方法 符合条件的竞争者通过演讲、考试及综合能力考核竞争护士长岗位。结果 整体得分排名后,取前8名获得护士长职位。结论 促进了护理部的宏观管理,提高了管理效能及护理质量,转变了护士长的保守观念。

【关键词】 护士长; 竞争; 体会

为提高护理人员的能力,建立一支高素质的管理队伍,将技术、能力过硬的护理骨干选拔到岗位上。笔者所在医院护理部自2008年4月尝试了护士长聘任制度的改革。实行公平、公正、公开竞争原则,使一批有能力、有知识、有魄力的年轻骨干脱颖而出,打破了以往的任命制、终身制、论资排辈、能上不能下的被动格局。现将笔者所在医院护士长竞聘上岗的方法和体会介绍如下。

1 医院概况

笔者所在医院是一家综合性二级甲等医院,共有编制床位500张,开放床位612张,护理单元20个,护理人员328人,副主任护师28人,主管护师98人,护师157人,护士45人。均取得护士执业上岗证。自古以来,均实行护士长领导任命制,且终身制,使护士长队伍处于老龄化,她们的旧思想、旧观念及知识的匮乏,一直阻碍着护理管理工作的进步。因此,实施公平、公正、公开的护士长聘任制度是护理部的重要之举。

2 方法

2.1 组织宣传 护理部组织全院护士认真学习省市卫生厅下达的关于人事制度改革的有关文件精神及笔者所在医院人事制度改革的具体实施方案。明确护士长的竞聘条件及岗位职责,并对竞聘条件及岗位职责的主要内容进行讲解说明,让每位护理人员都知道,人事制度的改革是必然的,也是护士利益根本所在。鼓励护理骨干积极参与及竞争,使她们成为这次人事制度改革的主动参与者,以饱满的热情和积极的态度投入到这次人事改革中来,使人事改革圆满完成。

2.2 确定岗位 针对护理单元中护士长40周岁以上的有5人,新设立3个科室,所以护理系统中有8个岗位竞争护士长,在确定护士长岗位,任职资格前提下实行公开、公平、公正竞争。入选后试用期半年,半年后通过试用期考评合格后正式录用。

2.3 资格审查 院内领导、人事科及护理部认真严肃地审查每位参与者的个人资料、档案,以确保竞聘的严肃性、公正性。在参聘人员中严格把好应聘人员的素质关,特别注意个人的思想政治素质、文化知识素质、综合能力素质。具有护士资格证和护士执业证,要求大专以上学历、至少从事工作5年以上,年龄在25~40岁的在岗编制护理人员;具有分析性思考力、精湛的专业技能、身体健康、有自信心。凡符合任职条件人员均可参加竞争护士长岗位,经统计报名人数32人。

2.4 竞聘演讲 竞聘报告与演讲答辩根据确定时间召开竞聘大会,参加人员由医院党政领导、职工代表、全院护士职能科室部分人员组成。大会由纪委人员全程监督,参加应聘人员通过抽签决定演讲程序,竞聘报告主要内容是科室的工作目标,上任后的设想和措施,演讲时间不超过5 min,并提出2~3个问题现场回答,根据演讲、答辩情况进行评分。

2.5 理论考核 组织考核内容包括:基础护理理论、专科护理理论、护理管理的相关知识。监考人员由院内领导、职能科室部分人员、护理部人员组成。入考场时禁止携带任何书籍及先进的电子设备等,并在考场内设有监控录像,以保证考试的公平竞争。

3 竞聘结果

新一届护士长竞聘工作通过资格审查、竞聘演讲和评委测评、理论考试、听取院领导意见等程序完成。全院32名护士参与竞聘,有8个护士长竞聘岗位,通过竞聘,护士长队伍年龄和知识结构发生了巨大变化,平均36岁,最小27岁。大专以上学历6人。8位同志是第一次走上护理管理岗位,一批有学识、有才华的年轻护理骨干脱颖而出。

4 体会

4.1 护理管理是医院管理系统的重要组成部分,护士长作为基层的护理管理者,不仅要负责病房行政组织管理,又要参与医院的服务质量监督,既是护理队伍建设的管理者,又是护理学科的带头人,对护理质量的提高,专科护理的发展起着决定作用。因而,护士长的选拔和任用至关重要。

4.2 通过竞争,打破了以往领导任命、论资排辈、终身制的格局,使一批年富力强、敢想敢做、理念新颖、具有开拓创新精神的年轻护理管理人才脱颖而出。她们善于利用领导技巧,使护理管理的艺术性、科学性完美结合,充分发挥个人的人格魅力,带领病区护理人员以高度热情投入护理工作,从而强化了科学管理,保证了护理质量的提高。

4.3 通过竞聘,有利于提高护理人员主动参与管理的积极性,增强主人翁意识,体现了公平竞争,使广大护士都有机会展示自己。通过演讲、考试、综合评审等决定护士长的任用,从而调动了护士长的工作积极性,增强了她们的自信心、事业心和责任感。新上任护士长把患者满意作为自己工作目标,改变了以往被动服从护理部布置工作、为应付上级检查而工作的局面,使她们认识到,只有做好本职工作,才是发挥自身价值与才能的体现。

4.4 护士长作为基层的护理管理者,不仅要负责病房行政组织管理,又要参与为患者服务的质量监督,既是护理学科的带头人,又是护理队伍中的管理者。精干、高效的护士长队伍,对提高笔者所在医院的护理质量、护理管理水平起着至关重要的作用。

4.5 引入竞争机制,实行全面公开、公正、公平、择优录取的原则。使护士长的工作由被动变主动,增强了护士长的紧迫感和危机感,使她们意识到,只有勤奋敬业、乐于奉献、甘于吃苦、勇于创新、牢固树立服务意识的人才有机会走上护理管理岗位。

5 小结

篇7

【加油站经理竞聘讲演稿范文一】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!站在这里我的心情非常激动,激动的是我再一次站在了这个台上,再一次有机会与大家在一起交流。我非常感谢各位领导、各位同事给了我这次机会。

缩小眼光看成绩,放大视野看问题。在工作中我还有很多不足,但我请大家相信,我做得不是最好的,但是我是最努力的加油站经理竞聘演讲3篇加油站经理竞聘演讲3篇。

对于今后的工作思路主要从以下几个方面着手:

进一步做好加油站安全管理工作

1、进一步增强安全意识,加强安全引导,减少安全隐患。

2、制定完善加油站安全预案,防患于未然。

3、加强班组安全管理。

营销加油站经理竞聘报告工作

首先,要提高员工的服务意识,凭借优质服务,留住老客户,开发新客户,增加进站率,扩大日销量。

户,要随着季节气温变化更换加油品号等,增进了与客户的情感交流。进一步稳定客户,促进加油站的销量增长加油站经理竞聘演讲3篇演讲稿。

其次,转变观念,加大推销力度,变被动为主动。

第三,积极开展非油品业务

加油站便利店作为一种新型的营销模式,在我大多数员工眼里仅仅是卖几瓶矿泉水或几袋方便面,但我们的真正目标是要成为一站式大卖场,成为企业另一个利润增长点。

加油站的精细化加油站站长竞聘管理

加油站的管理贵在做实做细。推行精细化管理,严格遵守各项操作规范,认真执行班前会制度、考核机制等管理方法,执行内控流程,做好加油站的日常管理工作。

继续学习,不断提高

这次竞聘,给了我一次展现自我的机会,所以无论这次竞聘的结果如何,对我而言都是一次历练和促进,是一次学习和提高的机会,我都会一如既往地以饱满的热情去工作、去奋斗。保持一颗平常心,扎实工作,“天道酬勤,厚德载物”,我相信机会对每个人是均等的,只要有耕耘就会有收获!只要我勇敢参与加油站经理竞聘稿,就有希望成功,我衷心希望大家相信我,支持我!

谢谢大家!

【加油站经理竞聘讲演稿范文二】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先非常感谢公司领导和同事给我创造了这次中石化加油站站长竞聘报告的机会,使我有幸站在这里竟聘茶城加油站经理岗位,让大家更多的了解我、认识我、检验我。

鉴于此,经过慎重考虑,我决定竞聘茶城加油站现场经理岗位,一是想利用自己的市场营销知识和较宽的知识面,为公司的知识营销工作和一线员工素质提高尽一份微薄之力。二是想在现场经理这个基层管理岗位上继续锻炼,不断地充实自己、完善自己,以便将来更好的为公司服务。

以下是我在实习的情况以及对加油站管理的认识,希望能得到领导和同志们的认可,如果在此次加油站核算员竞聘稿中得到领导和同志们的支持,能够从事茶城加油站经理这一工作,我将从以下几个方面展开工作:

抓安全

抓市场。

抓服务。

抓现场管理,展示“简洁、秩序、士气”的企业形象。

抓队伍建设,让加油员成为加油站的活品牌和形象代言人。

最后,我真诚的向各位领导、各位同事表达这样一个心情,也许我不是最好,但我相信我能做的更好!我诚恳的希望能够从事茶城加油站经理岗位的工作,为自身素质的提高,更为公司事业更上一层楼奉上一份绵薄之力。我的竞聘报告完毕,谢谢大家!

【加油站经理竞聘讲演稿范文三】

尊敬的各位领导,各位评委,同事们,大家早上好!

首先,非常感谢各位领导给我提供了这次参加竞聘、展示自我的机会。我叫某某,今天我演讲的题目是:加油站经理岗位竞聘。

为什么我要参加竞聘?很多朋友和同事都问过我这个问题。作为一个女人,我没有什么远大的理想和抱负,我没有幻想要做什么企业家、女强人。为什么要参加这次竞聘?答案只有一个,就是源于我内心对中石油的热爱。虽然我是一名最基层的中石油员工,但当我穿着中石油的工作服走在大街上的时候,我都觉得非常的骄傲和自豪,我为在这家企业工作而感到兴奋,同时也为自己能为国家的石油事业作贡献而感到非常的光荣。

我现在是一名核算员,之前曾担任过加油站员和前庭主管,可以说加油站的全盘工作流程我都非常的熟悉,因此我的第一个优势就是有很丰富的工作经验。我的第二个优势就是年轻。加油站的工作比较简单而且单调,但是多年的工作经历并未使我感到厌烦,相反我依然保持着高亢的工作激情,对工作充满青春活力。我的第三个优势就是好学,有上进心。在工作之余,我积极学习管理、营销等知识,经常通过网络和报纸学习和研究竞争对手的一些做法和经验,通过多渠道、多方面的学习和思考,不断充实和完善自我,提高自身综合素质。我的第四个优势就是有一定的组织协调能力,善于和别人沟通交流,以诚待人,用心做事,在同事中间有一定的号召力

篇8

县委改革办:

根据《关于报送我市国家级和省级改革试点推进情况的通知》(安改办通〔2019〕9号)要求,现将实验学校全员聘任制试点阶段性工作总结如下:

一、试点改革总体情况

北京师范大学基础教育实验学校实验学校,是由北京师范大学、县人民政府、贵州励耘教育置业投资管理有限公司共同创办的一所集小学、初中、高中于一体,高品质、现代化、小班化、寄宿制、十二年一贯制的创新型混合体制学校;学校实行理事会领导下的校长负责制,依托北师大专家治校,建立校长负责制下的独立运行管理模式(管理独立、财务独立),北师大对外合作办学平台、县教育和科技局、贵州励耘教育投资管理有限公司协助监管并提供相应办学保障;目前学校办学已进入第四年,现在校学生人数为1884人,55个教学班。教师181人。

二、推进试点工作采取方法

2016年以来,在县委、县政府的关心下,县教科局扎实指导镇宁实验学校开始尝试全员聘任制改革,实行全员竞聘上岗,切实落实全员聘任制。

(一)中层干部竞聘

一是部署学校召开党政联席会议,确定领导小组成员、任职条件及实施方法步骤等。二是安排做好中层竞聘宣传工作,并及时在全校范围公布相关信息,公开竞聘岗位,并通过召开全校教职工大会、在学校教师工作群信息等形式,宣传中层干部竞聘的目的、意义,规定竞聘程序。全校在职教师采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的方法,申请相应的岗位竞聘。三是工作组通过资格审查、会议研究形式确定了竞聘人员对象,并就综合测评进行了民意评估。同时,组织竞聘人员在现场向评委进行竞聘演讲、答辩。最终由评委综合其个人表现交由组织考察,于当月底拟定入选名单并公示。期间,还通过工作组个别谈话等方式对拟用人选的德、能、勤、绩、廉进行全面考察,对是否适合和胜任选拔职位作出评价,并形成考察材料。根据竞岗者综合得分和考核情况,集体讨论决定拟聘任人选。参与中层竞聘所有拟聘人员均已按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,将拟聘任人选的基本情况公示7天。公示期满后,其公示结果没有异议,无涉及影响任职的,正式按有关规定办理聘任手续。

(二)班主任竞聘

一是安排学校针对班主任的选拔与聘用制定了有效可行的竞聘上岗方案,并认真的执行落实。二是定于每一学年开学前学校的“暑期教师‘十三五’继续教育培训”期间开展班主任岗位聘。三是对于符合班主任岗位聘用条件和能履行班主任工作职责的教师可采取自我推荐或由年级组长推荐各班主任候选人。竞聘仪式由学生发展中心组织,候选人在各学部教师代表面前进行竞聘演说和答辩,根据现场打分初步确定人选。学校德育工作领导小组经过集体研究拟定班主任名单。最终由学校党政领导审核通过。学生发展中心将向竞聘成功班主任颁发聘用证书,与班主任签订安全责任书。

(三)教师岗位竞聘

一是建立相应岗位管理制度,创新管理体制,转换用人机制,实现由身份管理向岗位管理的转变,调动学校全体教师的积极性和创造性,促进学校教育事业的发展进步。二是教师岗位竞聘选拔上采取公平、公开、公正,因岗择人,优化组合的原则,在2017——2018学年度和2018——2019学年度开学之前均针对全体教职工进行岗位竞聘。竞聘教师需能履行《学校学科教师职责》,并积极服从学校工作安排。学校根据学年课程开设情况设置教学及教辅岗位。先进行中层人员的教学岗位竞聘,再进行其他教学岗位的竞聘。教学岗为初设,选择岗位后根据实际情况进行相应微调,以学校教学工作有序推进为宜。三是通过对应聘教师的任教资格、自身条件和任教经历等情况进行初步审核后,由学校课程管理中心组织5名评委进行综合测评打分,提交任职意见,集体讨论决定受聘人员名单。最终报学校领导审批同意。对于同一个岗位有多人申报的,工作小组对通过初审的应聘教师进行资格认定并参考其教学业绩,根据综合测评结果,择优提出应聘人员岗位,最后报竞聘领导小组研究决定。最终通过初审和综合测评,经过学校领导确定,聘用结果面向全校公示3天,期间没有收到任何异议。根据聘用结果,由课程管理中心向相应科任教师颁发了《任课通知书》。一直以来,所有预设岗位均有申请每学年新学期开学前全校各年级各班的师资得到合理配备。

(四)转岗及解聘

一是在教科局指导下,镇宁实验学校对不能胜任自身教学岗位工作的教师实行待岗培训,暂不安排独立的工作,安排其进修学习跟岗培训。二是在教学岗位期间工作业绩不突出,其工作方式均不符合学校管理标准及办学要求,在学校工作安排以及个人教学班级管理上均未达到学校相关工作目标,由学校外派学习,为期一年;在外派学习时未前往报到学习的,学校在上报镇宁自治县教育和科技局相关领导部门情况,得到批复后结合《实验学校教职工转岗及解聘实施细则》,解除学校与教师的聘用合同,终止其一切人事工资及学校待遇,办理离校手续。

三、改革来取得的成绩

(一)高考成绩

2018年6月,首届高三学子迎来高考,共有38人参加高考,最高分638分,600分以上5人;学校一本上线21人,上线率55%(其中文科一本上线12人,上线率46%;理科一本上线9人,上线率75%);二本上线36人,上线率95% (其中文科二本上线25人,上线率96%;理科二本上线11人,上线率92% )。对比中考成绩,学生人均提升73.38分,最高提升199分。首届高考的成功,体现了三方合作办学的优势,是合作办学的优良成果。

(二)中考成绩

2017年,首届中考,以总均分486.8分位列安顺市第三名,省示范性高中上线率居全市第一名。

2018年中考再续辉煌,参考人数共157人,总均分520.36分,名列全市第一。

(三)小学教学部特色办学成绩显著

小学教学部始终秉承“没有好成绩不是北师大,只有好成绩也不是北师大”的教育理念,在取得优异的成绩的同时,注重学生素质教育,加强特色办学,开设了外语、足球、戏剧、啦啦操、音乐、蜡染等特色课程,开展游园会、庆“六一”展演等大型活动,赢得了广泛的好评。

四、存在的困难

在转岗过程中,教师的工作岗位进行调整之后,教师的薪资待遇分配没有一个具体的实施方案。

五、今后发展方向

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