时间：2022-06-09 23:58:30
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇幼儿园万圣节活动总结，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx。出席本次活动的嘉宾有xxx ，xxx 男：xxx ，xxx
合：让我们热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：终于到我们文院的假面舞会了，你们是不是等了很久啦?(停顿)
女：果真是热情高涨呀!我都要迫不及待了呢。 男：那我们就闲话少叙，进入正题吧
男：今天恰恰是万圣节前夜，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。。。。《恐怖的声音》
女：天啊，吓死我了。。。。同学们怕不怕?没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的
男： 是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。
合：我宣布长春理工大学文学院假面舞会现在正式开始。
女：让我们卸下平日的压力，抛却烦恼，尽情放松，让我们忘情于舞步吧!
男：蠢蠢欲动的帅哥们，你们的机会来啦!去邀请对面的美女跳舞吧!
男：舞动生命，生命无境。在美妙的舞蹈之后，你们要来点更刺激的吗? (工作人员关灯)
男：现在是故事时间(要求)。
女：故事还精彩吗?
男：打铁趁热，让我们进入更精彩的游戏环节
女：游戏规则如下：
男：刚才的游戏好玩吗?(停顿)
女：如果你还沉浸在游戏的欢快当中，还不如一起来欣赏由xxx带来的歌曲串烧，来缓和下心情。
女：跳跃的音符，能演奏着青春的活力，而动感的舞姿，则能展示着青春的魅力。
男：下面请欣赏由xxx带来的单人舞。
男：欢乐不觉时光快!转眼间就该和同学们说再见了。
女：让我们在这里挥洒生命的魅力，
男：让我们在这里绽放青春的风采
女，我们用飞翔的翅膀丈量蓝天。告别今天，我们会站在新的起点上。
男：我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗创造最美的青春风景线。
女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。
合：我宣布假面舞会到此结束。感谢同学们的参加。谢谢!
【2】幼儿园万圣节主持词
AB：Ladies and gentlemen, boys and girls, Good afternoon!
女士们先生们，亲爱的同学们，大家下午好!
A: The sunlight in autumn tends to be warm and tranquil
金秋的阳光温馨恬静
B:The breeze blows gently in autumn .
金秋的微风和煦轻柔
A: The white clouds float leisurely.
金秋的蓝天白云飘逸
B: The land looks very golden and fertile .
金秋的沃野遍地金黄
A: We meet in this poetical and picturesque season .
我们相约在如诗如画的季节
B: There is so much passion and enthusiasm in October. ,
十月的热情 十月的成熟
A: We gather on this nice and warm campus .
我们相聚在温馨和谐的修文校园
B: This is where our dreams takes off .
它是人生梦想起飞的舞台
A; Where we have a joyful and colorful life
这里的生活丰富多彩
B: Where we can be happy in our life and our learning.
我们在这里快乐的生活和学习
A：Although it is filled with many challenges
虽然充满了很多挑战
B: It is still our starting point to success
但这是我们走向成功彼岸的起点
A: Today we are very excited for the sixth Halloween in the Xiuwen International Academy at Zibo. We will have a big party, which weve been waiting for, for a long time .
今天我们格外激动，因为我们在这金秋十月终于迎来了修文外国语学校第八届充满异国风情的万圣节聚会
B: Halloween is an autumn holiday that Americans celebrate every year.
It means all hallows eve. And its also called The Festival of the Dead. It comes every October 31.
万圣节又叫鬼节，他的日期是每年的10月31日
A: This festival is not only for celebrating the autumn, but its a real carnival. Halloween Face Makeup is just one of the traditions.
万圣节不仅仅是为了赞美秋天，它更是一个狂欢节，化妆赋予了它神秘感，
B: Orange and black is the theme color of Halloween.
橙色和黑色是这个节日的主色调
A: Pumpkins are a popular image.
南瓜是它的经典道具
B: On Halloween, Everybody dresses up as ghosts in this evening, and visits haunted houses. It is a scary holiday.
万圣节的那天，每个人都会盛装成鬼的模样，去拜访左邻右舍，增加了它的神秘感
A: Now Halloween is a good holiday for children.
万圣节总是属于每一个孩子
B: Children say Trick or treat to ask for candy and gifts and drive the ghost away.
孩子们都会高呼：不给糖果就捣乱
A: This is the first time to celebrate Halloween for many children.
对很多孩子来说，这是第一次参加万圣节
B: So we will always be excited and surprised at this moment. We hope to be the most remarkable people.
所以我们总是很期待这个充满着惊喜和欢乐的时刻，我们都希望成为今天的最出彩的
A: In this grand event, our schoolmates have made scary masks and beautiful costumes.
在这次盛会中，孩子们有很多怪异的面具和美丽的装扮
B: Teachers and parents have done a great job for us.
老师和家长们也都为我们做了精心的准备
A: On behalf of all students, we want to say: Thanks for your hard work!
在这里让我们由衷地对他们说声：谢谢你们，你们辛苦了!
B: Look! A teacher dressed up on the stage.
快看!老师们已经装扮好了，来到了我们的台前
A: Guess! Who is he?
大家来猜一下!这位是谁?
B: Yes, he is Mr. Wu! Now welcome Mr. Wu to make a speech! (Applaud)
对，他就是我们敬爱的吴校长!现在让我们用掌声欢迎吴校长讲话。
A: Thank you very much. Next, welcome our international teacher Tom to make a speech. (Applaud)
非常感谢吴校长的精彩演讲，接下来有请我们的外教Tom和Sue老师讲话
B: Our teachers also made beautiful costumes and mask, so they can to enjoy the special moment with us.
我们的老师们也带着他们精美的装扮来到台上，跟我们分享这一特殊的时刻
A: Look! The teachers are coming! If you know them, please shout their names.
看!老师们正朝我们走来!如果你认出了他们，请大声地喊出他们的名字
B: Thats a wonderful show! The students are also wearing their costumes and masks.
这是一场隆重的盛会!同学们都带着自己的创意来了
A: Next each class will show their costumes.
接下来进行各班级的精彩展示
B: Everybodys make-up is fantastic! So creative!
每个人都有自己独特的创意，都是这场盛会的主角!
A: Each class performance is so exciting.
每个班的展示更是令人兴奋
B: Teachers have prepared interesting games for us.
老师们还为我们准备了有趣的游戏和精美的礼品
A: Lets enjoy ourselves in games! Have fun!
现在，让我们去尽情地享受这场盛会带给我们的欢乐吧!
【3】幼儿园万圣节主持词
黄: 尊敬的各位家长
孙: 老师们，同学们
合： 大家，晚上好~~~!
黄： 我是主持人Cindy
孙： 我是主持人Wendy
黄： 在此,请允许我代表天若所有教职员工对前来参加2011天若万圣节狂欢派对的学生以及家长表示最热烈的 欢迎和最真挚的感谢!(鞠躬)
孙： 首先有请东莞市虎门天若培训中心负责人-丁主任致晚会开幕词(拍手)
黄： 丁主任的一番讲话，概括了天若近两年来的成长历程，明确指出了天若的发展方向，是的，天若的成长壮
大离不开各位家长的配合与支持，在此，我们要真诚的说一声谢谢!(鞠躬)，同时，我们也向各位家长郑重承诺：我们会一如既往的努力工作，让孩子进步，让家长满意，我相信，有各位家长的鼎力支持，有广东立生教育集团的坚强后盾，天若的明天一定更加辉煌!让我们再次以热烈的掌声感谢丁主任的讲话。。。。。。
黄： 下面我宣布：
合： 东莞市虎门天若培训中心2011万圣节狂欢Party现在开始!(说完熄灯，音乐，画面)
孙： 中文解说万圣节由来
(注：在主持人解说万圣节由来的时候，小方队着装举着荧光棒绕着场地走圈)
黄: 是的，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻。。。。《恐怖的声音》
黄： 天啊，吓死我了。。。。同学们怕不怕?没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的
孙： 是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。
请欣赏由天若培训中心中国舞老师给大家带来舞蹈，大家掌声欢迎~
优美的中国舞，下面由天若的学员们为大家带来一段热辣的拉丁舞
孙: 哇。。。。，跳的太棒了，让我突然也有种学跳舞的冲动
黄： 好的， 接下来让我们一起进入今晚的游戏时间，同学们，大家平时喜欢打乒乓球吗?会打乒乓的小朋友举 手看一下，那么多呢，(等待观众回答完了之后)好的，下面我们要进行的的这个游戏可不是球打的好就能
玩的好的哦，这个游戏叫做 会跳舞的乒乓球，小朋友们可能要疑问了，乒乓球怎么会跳舞呢?下面有请我
们的Peter老师为大家做现场示范讲解
黄： 大家现在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了几个小朋友玩的那么开心，我们的老师是不是也想玩儿一下呢?
(回答) 小朋友们想不想看呢?
孙： 让我们再次把掌声送给我们的优胜方，下面请我们的夜魔先生为他们颁奖。。。，(颁奖差不多的时候)欢乐是
今天的主题，让我们将欢乐进行到底，下面进入我们的第二个游戏环节英语词汇大比拼，有请陈老师为大家讲解示范(英语竞赛)
黄： 看到同学们都拿到了礼品，下面的同学有没有羡慕?有没有跃跃欲试的冲动呢，不要着急，下一个幸运儿
说不定就是你，下面将是我们今晚的第一轮抽奖，掌声在哪里?掌声越大机会越大哦，看来大家已经等不及了，下面有请翟老师为大家抽取今晚的三等奖10名，看看今晚咱们的第一位幸运儿会是谁呢?(接过翟老师手中的票)---号，---在哪里?请上前。。。
黄： 让我们再次将热烈的掌声送给获奖的10位小朋友，下面的下朋友们不要着急，也不要激动，好戏还在后
头，接下来让我们继续我们的开心一刻，在这之前我要问个问题，现场有哪些小朋友喜欢吃苹果呢?接下来能不能吃到苹果就看你的能力了哦，有请丁主任为大家讲解示范水中捞圆月(咬苹果)
孙： 下面请欣赏天若学员邓紫璇为大家带来的古筝表演《小燕子》
孙： 希望紫璇也能像小燕子一样快乐成长，还没拿到礼品的小朋友注意了，机会是自己把握的，在下一个游戏
的时候可不能再谦虚了哦，要当仁不让才行!
黄： 是啊，游戏玩不停，大奖抽不断，刺激的抽奖游戏马上开始，同学们，你们准备好了吗?什么?我听不到?。。。。
好的看来大家都已经等不及了，有请Peter老师为大家抽取今晚的二等奖5名，大家觉得会抽到几号呢?(话筒朝向观众)OK，我们一定要Hold住，要一秒钟变哑巴才行!
孙： 让我们再次祝贺获得二等奖的小朋友们，不瞒大家，这耳机可是我一直都想要的，但是我的积分还换不到
(伤心的表情)
黄： 静文你也不用伤心，只要你在天若认真学习，耳机迟早也是你的!时间长短就看你自己啦!
孙: 慈母手中线，游子身上衣，咱们的爸爸妈妈每天都那么辛苦的工作，为的也是能给我们一个优越的生活
环境，白天爸爸妈妈上班，我们上学，几乎没什么时间跟爸爸妈妈一起玩耍谈心，那么希望今天能借这个机会能让父母与孩子共欢乐，下面由Peter老师为大家讲解示范亲子游戏《风火轮》
孙： 黄老师，你说要是我也能像哪吒一样有一对能自由穿梭的风火轮多好
黄： 可以啊，那你要好好学习，成为一名科学家，帮助大家完成这个梦想!接下来让我们的快乐继续、亲情升
温，有请Peter老师和丁主任为大家讲解示范游戏《亲子投篮》
孙： 这里，我要替以上的小朋友感谢天若为我们带来的快乐，也要替在座的小朋友们说一声：爸爸妈妈，我爱
你们!
黄: 是的，孩子需要我们的关心与爱护，希望家长们都能采取赏识教育的方法，多跟孩
沟通，多一点交流，多一点赞美，多增添一份信心，就会给孩子多一份快乐!
孙： 在这之前呢，我们的三等奖、二等奖都已经诞生，接下来要抽取的将是我们的一等奖，相信大家都已经拭
目以待了，还没有被抽到的同学注意了，一定要看清楚自己的号码，错过这个村就没这个店了哦
黄: 没错，掌声有请我们的丁主任为大家揭晓今晚的一等奖名单!。。。。。。。。。现在一等奖的名额还有1位，请
大家屏住呼吸，一起来看看会是谁呢?(会是你吗?对观众)
孙： 让我们以热烈的掌声再次祝贺获得一等奖的小朋友!接下来是我们今晚的下一个游戏-《天旋地转》，让我
们一起晕起来!有请Peter老师为大家讲解示范
黄： 现在，相信大家的心情和我一样激动，都在期待今晚最大的一个惊喜，因为今晚的幸运之星就要产生了，花
落谁家让我们拭目以待，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长代为大家表抽取今晚的特等奖一名(掌声)
黄： 这是一个激情飞扬的夜晚，到处都流淌着欢乐的气氛，欢乐是今晚的主题，让我们将欢乐尽情演绎，下面
请大家欣赏拉丁舞，大家欢迎!
孙： 看来今晚大家都满载而归啦，不过，没有收获的小朋友也不要灰心，我们不会让你们空手而归的，那么，
接下来请没有拿到奖品的小朋友听到自己的门票号码后上台领取纪念品!
黄： 同学们，20XX万圣节狂欢晚会已进入到尾声，非常感谢各位家长们对我中心的支持与厚爱，愿我
万圣节幼儿活动方案一一、活动目的
1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2. 提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。
3. 提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。
4.展示学校品牌形象，提升学校知名度
二、活动时间
10月30日(星期四)下午
三、活动地点
操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象
全园小朋友及部分家长
五、活动准备
(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)
1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;
2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。
3. 制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)
1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
六、游园活动
活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候happy Halloween。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：
游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办 化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节快乐happy Halloween
七、注意事项
1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2. 不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。。
3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4. 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
5. 可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。
万圣节幼儿活动方案二一、 活动目的：
1、 通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、 锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。 通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。
二、 活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜
三、 活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所
四、 活动准备：
(一) 万圣节环境创设：
1、 环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日
2、 幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)
4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历， 向家长发节日的邀请函。
5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、 节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二) 班级：(万圣节知识灌输：10月2428日)
1、 教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起 )
5、 每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、 活动流程：
1、 活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候happy Halloween
2、 早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会
3、 户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)
4、 下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝万圣节快乐happy Halloween
5、 晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。
六、 注意事项
1、 从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。
2、 充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。
3、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。
万圣节幼儿活动方案三一、万圣节活动背景:
万圣节是一个充满神秘色彩的节日,流传到今天它已经完全没有了宗教迷信色彩,成了一个孩子们的节日. ，也是充满神秘的节日， 这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日.随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的鬼这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案。
二、活动目的：
1、 通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
三、活动时间及地点：
10月31号上午，幼儿园院内场地。
四、万圣节活动准备阶段
(一)活动前期准备(10月8日10月30日)：
1、了解万圣节来历：十月份开始，各班开展万圣节的认识的活动。让幼儿了解万圣节的来历，以及万圣节时的活动方式;
2、熟悉游戏中角色，减少幼儿在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子;
3、熟悉主题歌trick or treat的旋律;
4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练;
5、十月第三周，各班开始画脸谱，托、小班老师提前做好控制线;
6、通知家长准备万圣节服饰。
7、幼儿必须会的讨糖果朗诗：
Trick or treat. 不给糖就捣蛋
Smell my feet. 闻闻我的脚，
give me something good to eat!给我一些好吃的!
Happy halloween万圣节快乐!
8、万圣节英语词汇：
Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋
Halloween 万圣节 spider蜘蛛
(二)活动准备
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜并加上英文;
3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》，各班教会孩子唱《trick or treat 》;
4、从十月第三周开始制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。
5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历;
6、节日当天大门外张贴横幅---万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到各班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。
五、活动人员安排
1、各班级老师负责本班孩子的活动安排、活动安全;
2、行政干部按园要求进行节日装扮;
3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园;
4、保安负责入园安全。
六、活动流程
1、布置幼儿园大门，活动开始;
2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园;
3、9:00园长宣布万圣节活动开始;
4、各年级以班为单位开展庆祝活动;
5、各班级老师带本班幼儿到办公室、班级讨糖，并唱圣诞节讨糖歌;
6、10:00活动结束.
七、活动总结
1、各班写班级活动总结报告
2、11月3日全园活动总结，评出活动优秀班级;
万圣节主题活动总结【公司】
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。公司特举办了本次隆重的万圣节化装舞会活动。
这次活动给予员工和员工孩子的准备时间比较仓促，但是员工的参与热情相当高，两天之内就将员工儿女的装扮道具交到公司，对此次活动充满了期待。今天员工儿女吃完早餐后，员工便开始为本班宝宝打扮，忙的不亦乐乎，虽然天公不作美，没有留下全园员工儿女在户外狂欢的精彩瞬间，但园内活动气氛浓厚，班级联欢的此起彼伏。当宝宝们装扮完毕后全场一下子沸腾了。宝宝们变身为小魔女、海盗、幽灵、超人、动画片人物形象等等，在员工的带领下孩子开始进行个人展示。我们的活动除了走秀外，还精心准备了一些互动游戏，孩子们玩的可开心了。讨糖环节是孩子们的最爱，英语员工教会孩子们学说咒语，孩子们跑到各班去讨糖，女孩组则跑到园长阿姨办公室去讨糖，将活动推向了另一个。
在此谢谢各位员工对本园活动的大力支持和和配合。
万圣节主题活动总结【幼儿园】
10月30日上午10点整，在**幼儿园的后操场，一场盛装的“神秘万圣节“留下快乐回忆”主题活动欢乐奏响。
当天一大早，孩子们带着家长准备的面具、自制的南瓜还有别具特色的各种服装来到幼儿园，准备装扮自己。让家长有机会看到自己的孩子表现和展示的机会。随着外教老师和英文教师两位主持人的精彩开场白，并伴随着万圣节的背景音乐，拉开了走秀活动的序幕。每位幼儿都精心打扮，有孩子们喜爱的蜘蛛侠，蝙蝠;也有万圣节的经典造型小巫师，幽灵;还有卡通人物忍者神龟和怪物史莱克。当然也少不了万圣节常见到的南瓜灯。迷幻的灯光，诡异的面具，悠扬动感的舞曲，潇洒旋转的身姿，令全场沉浸于万圣节的氛围之中。伴随着孩子们的才艺展示，中间也穿插着英文老师们和外教老师的互动环节，新颖而富有创意的游戏无一不博得大家的眼球，他们把自己扮成小巫师、小幽灵等为在场的孩子们发糖果，为本次活动再掀。在近一个多小时的走秀时间里，孩子们都毫不掩饰的展示了自己。而且在老师的策划和指导下，小朋友们又做了手工制作画南瓜、手工制作帽子、做面具等活动。孩子们做的各种南瓜、面具帽子等都成为形态各异、玲珑透析的艺术品。随后孩子们和家长一起制作的“创意南瓜”，也进行了评比，并评出了一、二、三等奖。本次万圣节活动也在这欢乐的时刻圆满地落下了帷幕。
此次活动让每一位幼儿了解到万圣节的各种风俗习惯，调动了幼儿的舞台展现力，丰富了幼儿的文化生活。每一位幼儿和老师也深刻地体验到了万圣节的节日气氛，留下了深刻的印象。
万圣节主题活动总结【商场】
状况
tcl的售点都按要求统一进行布置，条幅、吊旗等都悬挂到商场显眼位置，赠品及现金赠送告示水牌放到专柜或通道口，现场有一定的节日促销气氛。现场无线耳机和高清射频线等赠品对相应产品的销售起重要的促进作用，很好的抵制了竞争对手的礼品轰炸，使tcl逐点电视销售有较大提升。
创维现场统一摆放万圣节活动台牌，在天花吊挂活动信息的降落伞。活动赠品统一放在赠品折叠架上，且赠品外包装设计与活动宣传物料相统一。
康佳"康佳高清电视 万圣节倾情献礼"，现场一片红色，整齐醒目。
分公司总经理、经营部经理、分公司和经营部市场部人员、区域业务人员分别在11月1日至7日巡视了现场。在11月1日的销售中关内区在数量上不及康佳(康佳特价机居多)，但金额与创维不相上下。关外区由于创维相对不太重视，tcl销售占据优势地位，信息员反映比康佳、创维销售好。
收获
万圣节活动期间(10月210日-11月7日)tcl间采统计销售电视2686台(由于系统故障，此数为不完全统计)，其中逐行电视及背投销售502台，pdp等离子销售33台。在创维有签名售机的商场华强顺电：tcl销售124台、康佳销售1510台、创维销售108台;华强国美：tcl销售184台、创维销售155台、康佳销售316台。tcl的数量和金额都高于创维，但在数量上比康佳少。深圳由于万圣节长假出游人数较多，因此整个电器市场在万圣节期间并没有达到预计的火爆场面，10月销售形式可能会一直延续到年底。
总结
本次万圣节促销活动压制了竞争对手的销售，没有给竞争对手机会，pdp和背投等高端机的销售也有较大增长。但我们的推广工作还需进一步加强和规范，尤其是现场布置、物料补充、演示效果、市场监控等方面。同时也希望总部在推广物料、演示设备、礼品等方面提供更多的支持。
万圣节主题活动总结【社区】
一、时间：xx年x月x日18：00~21：00历时约2个小时
二、地点：xx
三、举办机构：xx
四、与会人员：
（一）各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与
（二）主持人：
（三）嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社
五、会场布置：
（一）主要道具
1、七彩气球彩纸彩灯（落地闪灯迪厅圆球转灯）
2、社团标幅电影海报
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）万圣节南瓜嘴脸卡纸
4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚
5、手提电脑音箱话筒
（二）会场布置（具体）
1、入口
2、会场内
六、舞会流程
（一）开场
热场街舞
（二）过渡
主持人介绍万圣节又来及特点
（三）浪漫
上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛）
（四）恐怖
小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼（组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）
（五）过渡
音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）
（六）狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞
（七）结束
主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场
七、清扫会场
（一）撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯
（二）收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶
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