时间：2024-02-01 17:04:27
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇会计基本核算的基本前提，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
关键词：企业会计；成本核算；问题剖析
进入二十一世纪以后，我国经济迎来了高速发展的时期，社会投资环境十分良好，同时也随着人们需求的不断增多，各种各样的企业犹如雨后春笋般涌现出来。企业数量的急剧增加，直接促使行业之间的竞争压力的上升。现代的社会对于企业来说，发展机遇是前所未有的，竞争压力也是前所未有的。可以说，如果能够抓住发展机会，就可以迅速把企业做大做好。但是，如果企业运作稍有失误，很有可能就会致使公司被社会淘汰。因此，现代企业要想更好更久的发展下去，就一定要做好企业成本的管理，用业内话来说就是做好企业会计成本核算工作，实现企业低成本高收入的目标，让企业更具有竞争力。
一、企业会计成本核算的重要性分析
会计成本指的就是企业在经营过程中所实际发生的一切成本，包括工资、利息、土地和房屋的租金、原材料费用、折旧等。从概念上来看，会计成本基本上包含了企业所有需要资金支出的地方，因此，不难理解其核算对于企业的重要性。在其成本核算的过程中，其主要目的在于控制企业发展中各个部门的各项财政支出，以便从根本上为企业节约开支。同时还能在一定程度上为企业今后发展目标的制定提供相应的参考依据。此外，企业会计成本核算还在一定程度上完善了企业的整体管理。使企业各种资源得到充分有效的利用，在企业发展中大大节省了投资成本及生产资源，直接提高企业的经济效益。
二、企业会计成本核算的相关问题剖析
目前我国很多公司都设立了会计成本核算部门，但是，该部门在实际的操作中总会遇到各种各样的问题，致使工作准确性受损。下面，我们就来具体分析一下这些经常遇到的核算问题。
1.企业会计成本核算方法不合理
作为会计成本核算经常出现的问题就是，会计成本核算方法不能适应公司不断变化的需求，从而影响工作的准确性。目前，我国很多小型企业的会计成本核算方法都会一些大公司使用过的，他们照搬过来直接使用。但是，他们却忘记了，时代在进步，那些被淘汰的核算方法已经不能满足现代的会计成本核算的需求了。同时，企业成本核算过程中存在很大的随意性，企业的会计人员在进行成本核算时，对企业生产过程中的复杂性没有进行充分的考虑，对于各种成本费用归集没有做到准确与完整。更有甚者，为了谋求私利，在会计核算时在成本费用上私自进行调整，不提或者少提费用，列支出不该支出的支出，人为的导致企业会计信息的失真，影响企业的经营决策，不利于企业的长远发展。
2.企业会计成本核算的内容不合理
上面说到的问题是成本核算方法不够合理，下面我们来说说成本核算内容的问题。这个问题的重要性不亚于上个问题。目前，很多企业都设有会计成本核算部门，但是大多数公司却没有给出明确的核算内容，致使该部门的工作无法顺利进行。具体表现在以下二个方面：首先，多数企业只重视直接人工、直接材料以及制造费用的核算，而对于非实物资产如无形资产、人力资源等采取轻视态度。随着知识经济的到来，知识资源已经成为生产要素的重要组成要素，应合理地被纳入成本核算范畴，但是现阶段，企业成本核算仅将无形资产纳入到管理费用的核算范围内，致使当前企业成本核算内容不全面；其次，企业会计成本核算将全部精力集中于产品生产制造过程，却对产品生产前以及产后环节的成本核算重视程度不足。
3.会计成本核算人员职业素质不足
会计成本核算工作是一门需要大量人力类型的工作，而且对于工作人员的专业素质要求也十分高。但是，目前我国该方面的专业型人才十分缺少，很多人都不是本专业的人员，没有什么工作经验。企业工作人员本身意识上的缺乏是造成我国企业成本核算不完善的一个主要的原因，因为大多数的会计工作人员不能达到一些职业上的道德要求，在具体的企业的工作中将会出现一些难以解决的问题，因此需要加强企业工作人员的意识，只有这样才能有效地保证企业的会计成本核算工作的顺利进行。
三、企业会计成本核算的改善措施
1.规范企业内部会计成本核算制度
没有规矩不成方圆，这句话对于企业内所有工作都适合。因此，要想做好企业内部的会计成本核算工作，首先就要建立完善的核算工作制度，用明确的条例去约束工作人员，从而保障工作效率的高效性和工作成果的准确性。具体做法是：企业应该在其成本的核算过程中根据自己的实际情况选择适合的核算方式，收付实现制以及责权发生制等均有其各自的优越性，企业应该根据自己的现实情况及需要进行科学、合理的选择。此外，企业还应该做好其固定资产的核算工作，销售成本的核算工作以及存货和材料采购的成本核算工作等，将企业独特的特点与企业相关的财务法规相结合，制定出一种具有科学性和可行性的企业会计成本核算方法。
2.完善会计成本核算内容
企业会计成本核算工作出现问题的主要原因就是成本核算内容不完善，这样的话，即使工作进行的在认真，由于内容的缺失，也使得最终的工作结果跟预期有所差距。因此，一定要根据公司的实际情况，完善会计成本核算工作内容，从而保障工作的准确性。具体的做法是：完善企业各项收支的项目管理，使企业的各项成本都有明确的归处，才有助于财务人员理清项目，从而对项目成本进行有效、科学的核算及控制。
3.提高会计成本核算工作人员的专业素质
剩下的最后一个问题就是，如何解决会计核算工作人员的职业素质问题。作为企业的财务人员，应该深刻的认识到企业内部会计成本核算工作的重要价值，并从思想上对其给予重视，才有可能使此项工作顺利的进行。此外，会计成本核算工作的复杂性以及专业性等均要求企业的财务人员应该具备较强的专业知识、能力以及素质。具体的操作方法可以是：跟某些高校进行合作，培养定型人才。也可以对相关的工作人员进行专业的培训，使得他们工作起来就可以更加得心应手。
四、结论
从上面的文章中，我们不难看出企业会计成本核算工作对于企业的重要性。但是，目前仍有很多企业没有意识到会计成本核算工作的重要性，他们大多数都认为这种工作没有实际意义，只要在日常的工作中操作好的话，就可以实现企业的高收益低成本。但是，事实证明他们的想法是错误的，这种错误的想法往往都会致使他们的公司走向灭亡。因此，希望相关企业领导能够及时的意识到企业会计成本核算工作的重要性，并根据公司的实际情况制定相应的会计核算工作制度，严格执行，并安排专业人士进行监督。从而保障公司利益不受损害，实现企业的持久性、高利润性发展。
参考文献：
[1]祁虹.企业会计成本核算存在问题及解决对策研究[J].现代经济信息.2011（07）.
[2]王建芳.探讨企业会计成本核算存在问题及应对措施[J].中国外资.2012（12）.
[3]蒋轲.企业会计成本核算的问题分析及应对措施探讨[J].中国新技术新产品. 2013（04）.
【关键词】会计成本核算；问题；解决办法
在知识经济时展的同时，企业内部结构不断优化，技术及管理优势占据主导地位的新型企业数量逐渐上升，这部分企业中小型企业占有较高比例。而中小型企业由于受到资金及各方面因素的影响，企业规模的扩大会受到一定限制，企业内部的会计财务制度不够完善及健全，不能形成统一的会计核算体系，因此这部分企业的会计工作基础性普遍不够，会计信息的真实可靠性缺乏理论依据，会计成本核算问题时常发生。
一、企业会计成本核算的重要意义
会计成本核算在企业中占据着不可替代的地位，并为企业实现最大化的经济利益发挥着极其重要的作用，对企业的长远发展来讲意义重大。会计成本核算可以优化企业财务结构、管理结构，促进企业资源的优化配置，而会计成本核算的问题从宏观上来说就是企业的财政管理问题，该问题不仅涉及到企业的资金运行方面，更关系着企业整个管理体系的建立与完善。我国现阶段对发展各个领域的经济性企业有着较为全面的要求，企业应当以社会利益为第一基本要素，只有这样才能满足现代社会经济体制的需求，因此企业在日常运行过程中应将社会资源做到合理分配，并将产出价值贡献于社会大群体中，从而促进社会资源的可持续性发展。
企业若想实现资源的最佳利用率，必须在企业运行的各个环节对资源用量进行严格控制，减少浪费现象的发生频率，保证企业生产成本在合理范围内，因此会计成本核算的职能优势及重要作用就得以显示。只有将成本核算重视起来，才能保证生产环节的资源利用率处于较高水平，这就极大的避免的不必要的资源浪费问题的发生。会计成本核算可以有效的控制资源的合理利用，这就使得企业运营成本得到较好管理，降低了企业的成本运行风险，使企业结构得以稳固提高。
二、企业会计成本核算的问题所在
在社会经济结构不断优化的同时，企业将会面临更多的发展机遇与挑战，但是由于企业管理水平及管理意识的差异性，部分企业并不能形成较高的会计成本核算的重要性认知，因此这部分企业在实际运行过程中通常只对主营业务比较关心，导致财务管理方面存在较大漏洞，在进行成本核算时一系列问题随之发生。
1.企业费用审核力度不够
企业会计成本核算实质上就是对资金运行合理性及合法性的核算及监督，而企业设置的会计的职能权限是对工程资金的管理，预算是这部分会计的最主要职能体现，但是工程中期的资金运行管理就不再属于会计的核算范畴了。这种现象将会直接引起核算的间断性及缺失性，因为在进行核算时工程施工中期的费用支出没有明确的款项确认，这就使得资金控制难以达到应有标准。一旦企业的费用支出不能得到明确记录，只是以后期呈现的票据为依据进行成本核算，将会出现一定的成本核算问题，会计信息缺乏真实性验证，企业的经济利益同样会受到一定影响。会计的最基本职能就是核算与监督，其监督职能的作用就体现在对财政收支过程的有效管理及监督。企业会计人员如果不重视监督工作在企业资金运行的作用发挥，将会造成生产成本大量不合理流失问题的发生。
2.企业会计成本核算方式过于传统
会计成本核算方法不能够与时俱进与企业及会计人员本身都有直接关系。一方面会计人员在提高自身专业能力上下的功夫不够到位。在新型的社会发展环境下，人们不再只满足于将所有时间及精力都花费在工作中，在空闲时通常都会选择休闲娱乐达到放松身心的目的，因此对于专业技能的提升就显得无足轻重了。在进行会计核算时只是以过去的经验为工作标准，不能够与时俱进的进行新知识的学习及掌握，这就使得这部分会计人员专业性的发挥受到限制，这对日后发展及专业能力的提高都存在较为不利的消极影响；另一方面企业对会计人员的专业技能的再教育水平不够，使其在进行会计工作时不能对全球会计准则的要求及变化实时进行技能调整，会计工作主体存在滞后性。
会计人员在日积月累的实际工作中只服务于会计信息使用者及企业，并不会在此过程中提高会计专业水平，这就使得这部分会计人员的专业性的发挥与实际情况相互分离。企业由于对处于变化中的会计核算内容的关注度较少，就更不会对会计人员的新知识的学习进行及时培训。总体来说，企业对会计人员丰富新知识的培训力度不够，会计人员专业性的停滞不前，这两方面共同导致了企业会计成本核算方法的落后性，而这种核算方法是与时展严重不符的，因此成本核算的真实性将会难以把控，而会计核算效率已经不能满足企业发展需求，企业财务管理水平受到相应限制，从而使得企业各项业务的有序开展受到较大影响。
3.企业会计成本核算监督管理水平不高
会计部门掌握着企业的财政大权，对企业发生的各项经济业务及资金往来情况进行资金及账务管理，因此企业对这一部门的重视度可想而知。一旦会计人员的专业素质难以满足企业运行实际，将会直接导致企业资金的不合理流失。因此，企业不但需要提高会计人员的专业及思想道德水平，更应加强对会计工作的监督管理，如果企业疏于对会计工作的监督及管理，将会使会计工作过于粗放，在进行款项的支出时通常会缺乏实际考量，导致企业资金的外流问题频发。
三、解决企业会计成本核算问题的办法
1.加强对会计成本核算的审核管理
企业提高会计审核水平的最有效方法就是放宽对会计部门的监督审核职权，使会计人员能够在日常工作中有效的对各项工作进行监督管理。在进行审核环节，会计人员需要对申请款项的资料进行严格审查，确保拨款凭证的真实性。同时会计人员需要秉着为企业负责的态度，进入市场对材料进行价格记录，确保材料凭证的实时更新，确保单据的审核与实际情况不出现任何偏差，使核算数据的可靠性。
企业资金的支出管理是尤为重要的，只有从源头上避免浪费问题的发生，才能有效的控制企业成本，使企业资源优势得以发挥及利用，并保证其作用能够体现在企业的发展实际中。在企业资金运行状况良好的前提下，企业下属公司的运行管理也就会更加及时有效，以便于更好的配合企业的发展要求。因此，会计成本核算审核水平的提高可以较好的控制资源的浪费问题，从而使企业成本得到有效管理，企业的经济实力就会得到一定提高，而企业财务管理水平的整体提高，就会使得企业综合实力有所提升，企业在经济市场中的占有水平也会得到较大提高。
2.提高会计成本核算水平
企业在更新会计成本的核算方法方面，首先要引进优秀的核算方法，并借鉴其它企业的有效会计成本核算方法，学习其中有用的部分，并依据企业的实际情况对其进行系统的借鉴。企业还要在对会计人员的培养方面多下工夫，保证能够及时关注国际间更新的会计成本核算方法，及时为会计人员提供进修的机会，使其能够快速的更新自身的专业技能，从而将企业间的会计成本核算方法进行更新。在对于会计人员的招聘当中，企业也要招聘专业素质过硬的员工，在其思想方面要懂得与时俱进，具有新精神和学习精神，聘请这样的员工来到企业不仅能够使企业间的会计知识随时得到进步，还能带动企业学习的正风气。
3.完善会计成本核算的监督体系
在建立会计成本核算体系的监督部门的过程中，企业要对会计人员进行专门的培养，为其树立其严格的监督意识，在其工作当中也应该鼓励其用公平、公正的态度来处理各项监督问题。企业当中无论是谁进行了不该有的铺张浪费现象，浪费了企业的各项资源，从而造成企业的成本上升，会计监督人员都应该对其予以惩罚和批评。健全的会计成本核算监督体系的建立能够有效的帮助企业避免浪费，从而守住企业的各种资源，将其运用到企业需要资金的地方，能够帮助企业减少资金缺乏的现象。
参考文献：
[1] 冯俐.论企业会计成本核算的问题及其解决方法[J].财经纵横，2013（18）.
关键词：企业；会计成本核算；问题；对策
一、企业会计成本核算的主要内容及其重要性
成本会计是通过核算全部生产费用来得到产品总成本和单位成本的一种会计制度，而成本核算是其主要内容。成本核算作为企业会计核算制度的重要组成部分，它同样是在新会计准则的指导下对企业的生产经营等可能产生成本问题的环节进行准确的会计核算，服务于企业的内部管理。
企业的发展状况除了看其收益外还应时刻关注其成本问题，企业的成本直接关系其最终的经济效益。企业的发展及其策略的科学性与其会计成本核算有着密不可分的关系，有效的会计成本核算，通过将各种产生成本支出的企业行为或者实物等考虑在内，准确的核算各种可能的成本，为企业经济效益提高的改革提供有力的依据，同时保证企业发展战略的科学性、合理性和可持续性，保证各项有效措施应用的企业的生产经营业务中，从而使本企业的产品在市场上具有更强的竞争力和发展潜力。企业市场份额的划分是一种产品质量和发展潜力的竞争也会体现为一种价格的竞争，为获得更多消费者的喜爱，价格成为许多企业的首选措施，价格的降低带来最直观的结果便是销售量的增加，然而，如果产品的生产成本和管理成本不便，降价必然带来企业经济利益的损失，因此，为实现市场份额的扩大，必须要在成本核算的基础上实现成本与收益的最优组合。
二、企业会计成本核算面临的主要问题
企业会计成本核算作为一项基本制度，其重要性逐渐被企业所认识而广泛应用，但是在其使用的过程中，面临着一些问题，这主要体现在以下几个方面。
首先，从主体角度讲，企业会计核算的主体相对的单一，并且企业管理人员缺乏成本核算的意识。在企业会计成本核算中，预算会计是实现会计核算的主要方法，而企业的一些问题时预算所不能解决的因此就会产生会计的核算主体过于单一无法满足企业的发展需求等问题，有时单纯的预算会计无法实现对企业其他应核算领域的准确有效的核算，这直接导致财务成本核算的不完全和准确性的缺失。从企业的实际来讲，成本核算面临的最为重要的问题时企业工作人员成本意识及成本核算意识的缺乏，通常的表现便是无法正确认识成本核算的重要性，从而在工作中不能有效的把握会计成本核算的重要内容导致一些意外事件的发生，从某种程度上讲增加企业的成本带来一定的负担。这种成本核算意识的缺乏与我国企业发展中长期过度关注受益而忽视成本问题相关，也与企业工作人员的整体素质相关。当这种意识的缺失反应到企业生产经营的实践中时便体现为一种成本的忽略和行为规划性和科学性的缺失，给企业带来的是经济收益较低的状况无法改变甚至恶化。
其次，从企业会计成本核算的内容而言，现行成本核算的内容相对片面，不能完全涵盖企业生产经营中发生或者可能发生的成本。从会计角度讲，成本和费用与企业的收益呈一种反比例的关系，成本和费用的增加带来企业收益的减少，为实现收益增加在收入不便的情况下成本的降低是企业的最佳选择，因此，企业的会计成本核算也就变得极其重要。在成本核算中，将各种影响因素充分考虑并予以计算时，会给企业生产经营提供重要的依据。但是在现行会计成本核算中，传统成本核算方法的持续使用导致核算内容的不完全。这种不完全表现为产品的原材料、从原材料到销售的过程中及其企业消耗。产品生产的材料成本而言，因企业类型的差异而有所区别，在产品生产型的工业企业中，材料成本是其企业成本的重要部分，这种材料不仅仅是生产过程中直观可见的各种生产所需的材料、以及产品生产过程中所需要的人工和加工制造费用的支出，在原材料的选择和产品生产过程中相伴而生的还有人工、仓储、管理等成本。
最后，从核算方法而言，企业会计成本核算方法具有一定的随意性，且因企业发展状况不同存在一定的混乱情况。市场经济的深入发展带来的市场的繁荣和市场参与主体的多样化，企业的形式也形成一种大中企业为主导中小企业全面发展的状况。这种市场主体的多样化发展对于我国就业问题的缓解和经济活力的增强有着重要的推动作用，但是企业发展规模和经营状况的差异带来的是企业管理制度的差异和会计核算的相对混乱，这种混乱更多的见诸于中小企业中。由于中小企业规模有限，其企业管理制度与大中企业相比缺乏完整的组织架构或者相对简化的企业管理模式，在企业会计管理上更是会为了追求利润的最大化而随意使用会计杠杆进行调整以实现企业避税等目的，企业在获得短期经济利益的同时带来的是会计上期末库存等会计核算项目的账实不符。除此之外，中小企业的成本结转通常采用综合结转法，在期末用库存倒轧帐，从而因此在生产经营过程中的非正常损耗，或在本期结转中通过将产品生产成本在不同环节的调整等实现当期收益的减少以实现其少缴税收的目的。所有这些都是中小企业利用会计成本核算制度来调解公司的利润从而实现其偷税的目的，这对于企业的监管是及其不利的，但是该种现象的产生又与相关监管法规和制度的缺失息息相关。
除了中小企业的混乱外，对于大中型企业的会计成本核算而言，核算方法的选择会对成本核算的结果产生直接的影响。在市场竞争日益激烈的情况下，传统的成本核算方法无法适应企业发展的需求，产品类型的多样化、生产环节的细化以及企业合作和产业上下游的拓展都对传统的成本核算方法提出了挑战。传统的预算法、以及产品种类、工作量、工时等的成本核算方法已经无法适应发展变化的实际，因此探索新的会计成本核算方法来满足企业发展的要求成为了一种必然。
三、解决会计成本核算问题的有效对策
现代企业管理中，我们在总结传统管理经验的基础上借鉴和吸收国外先进的管理经验来提高管理水平，这种管理水平的提高体现为企业整体素质和竞争力的提高更直观的体现为经济效益的提高。就企业会计管理而言，标准科学的会计核算制度的建立、核算方法的改进是会计核算准确性的重要保证，而思想意识的转变则是整体改革实现的重要保障。具体而言，从根本上解决企业会计成本核算所面临的问题，实现其对于企业生产经营管理的重要作用我们可以从以下几个方面出发：
第一，就思想意识而言，企业工作人员应树立成本核算意识，提高企业管理人员的综合素质。意识的变化直接影响人们的行为，企业会计成本核算的重要性为企业管理人员所认识时，便会带来企业会计制度的响应变化和成本核算制度的细化与完善，从而综合全面的考虑企业经营管理的各种成本。从相关工作人员自身出发进而关注企业整体的生产经营成本，避免一些不必要的成本支出，从整体上提高企业的效益。意识的提高需要管理人员综合素质的提高，这种综合素质包括知识和职业道德等多方面，在企业日常生产经营中，工作人员应该充分认识到各个生产环节的各种收入与支出、通过自身的学习提高业务能力的同时也应加强管理知识的学习提升自我的管理能力。这种管理能力的提升带来企业管理水平提高也带来生产经营的改善，从而实现企业各种制度的优化和企业利润的增加。
第二，从成本核算内容的角度出发，应该树立全面的观念，从整体上考虑企业的成本管理。企业会计成本核算是企业各个环节成本的综合，是内部成本与外部成本的有机统一，因此在成本核算时应该考虑各种因素。从企业管理的角度讲，在企业会计成本核算时，从企业的内部出发，增强管理者的成本核算意识，在核算企业内部消耗时充分考虑企业履行社会责任等所长产生的外部消耗，这种外部消耗无法用具体的支出来确定时确立相应的考核标准，使企业的外部消耗得以数字化且可测量。就生产成本的核算，在现有物质性成本核算的基础上将各种无形资本予以考虑，同时综合考虑企业生产经营的所有环节，改变单纯关注生产过程的问题。当我们综合考虑上述成本时，还应通过一定的方法综合处理而不应简单相加，保证成本核算的科学性和准确性，为企业生产经营计划的制定和实施提供科学依据。
第三，从会计成本核算制度建设讲，应该完善相关制度和规范。制度和规范的缺失是会计成本核算制度相对混乱的重要原因之一，为改善混乱的现状实现成本核算对于企业的重要作用，便要制定和完善相应的制度和规范。从制度角度讲，可以通过为企业会计管理制度提供可供选择的模式，在会计管理中增加成本核算的相关内容并且不断的完善该种制度。制度的使用还应该具备一定的灵活性，企业会计成本核算制度可以根据企业的规模和管理模式等变化其管理模式，实现企业会计管理和成本核算的目的。同时，这种制度的建设还包括相应的监督制度，在管理与监督完美结合的情况下能够更加有力的保证成本核算正常运作。就规范而言，可以通过法律、法规和规范性文件等形式来明确企业会计中的权利和义务及违法后果等。通过该种法律约束企业会计管理中随意调整会计报表各项内容和数据而实现当期收益变化从而实现逃避国家税收的行为。这种制度和规范的建设，实现企业会计成本核算领域的相对统一，同时也保证企业会计核算行为的合理合法及国家税收的保护。
第四，从会计成本核算的方法而言，灵活运用多种核算方法保证企业利益实现。任何方法的使用都不应是教条死板的，都应该根据企业的实际情况适时变通取得最佳的效果。在企业会计成本核算中，各企业应该根据自身的实际情况，通过合理会计制度的设立和成本核算方法的选择实现对企业成本的核算。成本核算方法选择时，针对企业的规模和发展实际，比较每种核素方法的有点与缺点及对于自身企业的使用性，并且对于所选择的成本核算方法进行适当的调整一方便有效的运用到企业成本核算中，减少成本核算过程中的不必要支出，保证核算结果的准确性和有效性，实现企业成本核算对于企业的重要最用。在会计成本核算方法选定之后，针对成本核算对象通过规范的核算方法将复杂问题简化，将特殊问题充分考虑并且变为可实际操作的内容，保证成本核算结果科学合理性。
第五，加强从业人员的素质对于提高会计成本核算的质量有着重要的影响。制度和方法的实践者是直接参与企业会计成本核算的从业人员，其素质的高低直接影响核算结果。提高企业会计从业人员及成本核算人员的素质，在保证企业会计制度全面贯彻执行的同时，也有力保障了成本核算中各项会计因素充分考虑和各种规范的遵循，从而避免偷税等违法现象的发生。从业人员素质的提高，为企业会计核算提供了专业知识和人力资源的保证，在核算过程中从业人员通过运用专业知识准确计算各种成本发生因素，并且严格遵守各种法律和规章制度时，会计成本核算的相关数据便能够真实反映相关会计报表中或者表外的各种资产和负债、收入与支出的真实情况，从而真实反映企业的生产经营状况，成本核算的数据结果与报告也便成企业生产经营策略制定可资参考的依据。
第六，完善企业内部制度，保证企业成本核算的实现。企业会计成本核算影响国家税收的同时更多的是对企业自身产生影响。因此，在企业日常管理中，应该从收益的角度出发来考核相关成本的问题，这种收益与支出的综合考量需要会计制度的完善和相关制度的贯彻实施。在企业管理中将会计制度在企业生产经营中的作用由于是成本核算制度的重要作用予以明确，是管理者及工作人员认识到成本的重要作用，同时通过内部会计核算制度的确立和完善为其提供相应的标准，实现会计核算对于企业自身的作用。在会计成本核算在企业内部得到规范时，也就减少了追逐利益而违反相关法规等行为的产生。
结论：利润的最大化是企业生产经营的最终目标，这一目标的实现需要生产经营策略和效率的保证，但是收益的实现还需要综合考虑成本的因素。在我们认识到成本对于企业的重要性时，在会计核算中便会更为重视成本核算的相关问题，成本核算内容的划定和方法的选定对于企业自身产生影响也会产生一定的社会影响。当我们从思想上开始重视成本核算并将其体现到实际行动中时，也便有了成本核算之于企业的积极作用，同时也便有了国家税收的保障。（作者单位：驻马店职业技术学院）
参考文献：
[1] 刘小勇.从税收的视角看企业成本会计的核算[J].太原大学学报，2006（28）
[2] 张震秋.论企业会计成本核算的问题及其解决方法[J].现代商贸工业，2011（23）
[3] 祁虹.企业会计成本核算存在问题及解决对策研究[J].现代经济信息.2011（13）
关键词 基础会计学 教学质量 理论与实践机会 路径探索
中图分类号：G424 文献标识码：A
为了培养出更多适合经济社会发展需要的会计人才，在基础会计学教学中不仅要将会计知识和必要的技能传授给学生，还要培养学生对会计知识与技能的兴趣和热爱，使他们愿意学好这门课程，并把从这门课程中所学到的基本知识和基本技能运用到后续相关课程的学习之中或者运用到为经济社会的服务之中。鉴于此，通过对基础会计学教学实践的总结和对同行教学经验的学习、汇集与分析，笔者认为要进一步提高基础会计学的教学质量，必须做好如下几项工作：
1 认真选择、编写和完善教材
会计学教材包括课堂内外教师和学生使用的所有课程学习材料，其中核心材料是基础会计学教科书，这是这门课程教学的基本依据，要根据学生所学专业人才培育目标对这门课程的要求，选择最适宜、最规范、水平最高的教科书。除此以外还要以教科书为基础选择和组织好相关的其它教学材料，比如与教科书配套的教师用书、学生读物和练习册以及音像带等，还有教师自己编写或设计的课件、计算机网络上的学习材料、从企业、单位和会计服务公司取得的相关实用材料等。
对于所选定的教科书和其它教学材料以及自编、合作编写的教材，在使用过程中都要采取审慎鉴别的态度和方法，对于正确、科学的内容认真学习、掌握和运用，对于不太准确和不科学的内容要进行必要的修正与补充，对于有明显缺陷甚至错误的内容要纠正和舍弃。这样可以收到促进教师提高教学水平和学生提高学习判断能力的效果。
2 创新性地运用好现化代教学手段和方法
信息技术的不断发展，为会计学教学创新性地运用现代化的教学技术手段和现代化的教学方法创造了条件。在现代化的教学手段和方法的创新性运用中，突出的是要制作好新的多媒体课件和使用好新的多媒体设备。在教学过程中把新制作的多媒体课件和新的多媒体硬、软件设备有机结合起来，进行巧妙的灵活运用，可以收到多重效果。一方面，可以通过形式多样的新的多媒体信息符号，给学生更多的感观刺激，为学生提供丰富的视、听觉材料，满足不同思维方式学生的不同需求。另一方面，可以有效地将图像、文字及讲解词组合起来，通过简单的操作，生动、清晰地体现教学新思路和教学新内容，使课堂教学变得高效而有新意，大大增加课堂教学的信息量和实际效果。
创新性地运用现代化多媒体教学手段和方法还可以为师生提供新的教学环境和沟通空间，使教师与学生合理地互动，更充分地激发学生的学习兴趣和教师的教学热情，形成良好的协作空间和氛围。特别是在上实训课之前的理论教学中，学生因为未曾接触过会计实务，对原始凭证、会计账簿和财务报表等没有感性认识，教师运用多媒体放映实物图片或视频，生动而具体地向学生展示原始凭证、会计账簿和财务报表，并指导学生填写凭证、账簿和做财务报表，使学生在模拟实物感受和操作中获取知识和技能，为进一步学习会计知识和实操技能打下基础。
3 科学构建教学的内容框架体系
任何一门学科都有其内在的内容框架体系和严谨的逻辑关系，只有了解和熟悉了它的内在结构、主要架构，才能真正全面地把握其实质内容。早期基础会计学的构成内容简单，随着科学领域的拓展与研究的深入，尤其是电子计算机与数学方法在会计中的应用和管理科学发展向会计领域的渗透，使会计学的内容不断充实，形成了独立、完整的内容体系。
基础会计学研究适用于各行业会计的共性知识，其内容体系主要包括会计基本理论知识；企业生产经营过程的基本核算方法；会计人员的基本技能知识；会计工作的组织等方面。教学过程中围绕这些方面搭建课程内容的总体框架体系，可以使整个知识体系简单明了、一目了然、十分清楚，从而为初学者在学习这门课程之初提供方便，并为进一步学习专业会计课程和进行相关科学研究打下基础。
针对学生缺乏对会计主体和会计工作的认识，在开课之前，可以对学生进行认知实习，将认知实习作为基础会计学课程学习的导入环节纳入其内容框架体系中进行教学实施。首先，带领学生到不同的企业去参观，参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业，了解企业的生产流程和会计机构的设置情况，帮助学生建立会计主体的概念。其次，通过观察、访谈和聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容，使学生认识到学好基础会计学等会计课程的必要性和重要性，并自觉地投入到基础会计学等会计课程的实际学习活动中去。
4 对教学重点、难点进行合理确定与有效攻克
教学重点是以教学目标为依据和指南，在对教材进行科学分析的基础上确定的最基本、最核心的教学内容，一般来说是一门课程所要阐述的最重要的原理和规律，是课程教学重点的集中体现。教学难点是课程的新内容与学生已有认知水平之间存在的落差，也就是学生比较难以理解的知识和不容易掌握的技能技巧。教师要根据学生的实际水平确定教学难点，一般情况下，使大多数学生感到理解和把握困难的内容就是教学难点，难点一经确定，教师就要着力想出各种有效办法进行突破，使学生有效地掌握它，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解后续的相关新知识和掌握新技能留下障碍。要想有效地攻克教学难点，要求教科书的编写和教师用于课堂教学的课件，都要遵循循序渐进、顺理成章、水到渠成的原则。
具体结合基础会计学课程来说，就其重点内容可以归纳为六个方面：（1）总论：会计核算的四个基本前提；会计核算的七种专门方法的整体把握。（2）设置会计科目和账户：六大会计要素的识别；会计科目与账户的关系。（3）复式记账：借贷记账法下的资产、成本、费用账户的基本结构；借贷记账法下的负债、所有者权益、收入、利润账户的基本结构；“有借必有贷、借贷必相等”的记账规则及会计分录编制的基本要领。（4）账户和借贷记账法：短期借款和长期借款借入、归还以及利息的核算；材料采购成本的计算、分摊以及核算、固定资产的成本构成与需要安装的固定资产的核算、产品生产成本的项目构成以及成本计算；应付工资、应付福利费的结算、发放、支用的核算；利润的计算与结算；所得税核算的三个核心分录（计算、结转、交纳）。（5）账户分类：结算账户；跨期摊提账户、调整账户（特别是备抵账户）。（6）编制会计报表：资产负债表的作用和编制方法。难点则融在其中，在教学过程中要把它提取出来进行突破性的攻克。
5 把理论知识教学和操作技能实训教学有机地结合起来
会计理论来源于会计实践， 是会计实践经验的概括和总结， 同时又指导会计实践工作， 所以教师在基础会计学教学过程中，不仅需要构建出较完整的理论框架体系， 而且还要构建出完整的实践操作体系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”因此，在讲授基础会计学课程时，一方面需组织配备相应的会计模拟实训资料与教材进行衔接，将实训作为基础会计学课程教学中一个不可缺少的内容。另一方面在实训过程中，通过填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账薄等会计工作来巩固学生的理论知识和操作技能，使学生对所学会计理论有较系统、完整的认识，并掌握基本的操作技巧，最终达到会计理论与会计实践密切结合的目的。除此以外，还要创造条件让学生到企业去实习，一方面参观、了解从原始凭证到会计报表的整个核算过程和操作流程，并在此基础上让学生进入财务会计工作岗位，在企业会计专家和会计业务工作人员指导下进行会计实操训练，使学生把所学习的抽象理论知识和模拟技巧运用于会计实际业务操作之中，获取真知，做好实事。
参考文献
[1] 姜丹.多媒体技术在会计教学中的地位[J].科技创新导报，2010（4）：142.
[2] 孔莹.财务会计理论框架的构建[J].现代商业，2012（6）：192-194.
[关键词] 会计学原理 实验教学 基本理论 实务操作技能
《会计学原理》是会计专业的一门专业基础课程，理论性与技能操作性并重。其教学目的是使学生了解会计的基本理论，初步掌握会计核算的基本方法和基本技能。由于《会计学原理》是学生碰到的第一门专业基础课，在此之前学生并没有任何相关专业知识的储备，因此对于学生而言，《会计学原理》课程中涉及的专业术语多、理论抽象、核算复杂，学习起来存在一定困难。
针对该课程的特点与学生学习中的困难，笔者认为应该加强《会计学原理》课堂教学的实验教学。实验教学采用贴近实际生活与实务工作的形式，形成形象、生动的示范，激发学生的学习兴趣与热情，使学生参与到实验中，深化对会计基本理论的理性认识，提高会计实务操作技能。
一、组织课堂实验教学的意义及其应用实例
1.组织课堂实验进行会计基础理论的教学
《会计学原理》教学要求学生掌握会计的基本理论和基本知识。包括会计要素、会计核算的基本前提和一般原则、会计恒等式、会计循环和账务处理程序等。这些基本理论对于初学者而言是枯燥难懂的，这时可以通过实验教学引入介绍会计学原理的基本概念与知识，让学生在实验中深入基础理论的学习。
例如：在介绍会计要素及会计恒等式时，由于学生是首次接触这些专业术语，要想学生深入理解这些会计的基本概念、基本原理仅有理论教学学生可能会觉得非常陌生，难以理解。因此教师可以组织一次课堂实验，让学生对会计要素与会计恒等式有感性认识。
教师先准备一部分现金，金额可以尽量在100元以内，然后随机邀请一位同学上来，拿出自己身上所带的现金并当面向其他同学数清。教师在此假设实验前提，即现在将该位同学看成是一位个体经营者，现在让他经营教科书的贩卖活动，启动资金由教师借给他的资金和他本人的自有资金组成。然后开始提问引导学生思考：请问该位同学的现金共有多少？这些现金是由他拥有和控制的吗？(引入资产的概念）。该项资产是该位同学经营活动所必须的，请同学们看一下，他的资产有几部分组成？(引入资产具体组成的多样性）资产总额有多少？提问该位同学有负债吗？如有，金额是多少？(引入负债的定义）。然后请同学们将该位同学的资产总额与他的负债总额相减，观察计算结果。教师总结：可以发现，该部分的金额正好是该位同学提供的自有资金的数额，因为该部分资金归他所有，所以他对该部分资源有要求权，我们将这种要求权称之为所有者权益。同样的该部分资源的另外一个部分是教师给提供的，教师作为资源的提供者，对该部分资源也有某种要求权，会计上将这种要求权称为债权人权益。因此可以推出会计恒：等式资产=负债+所有者权益。
此后随着实验的深入，该同学进行教科书的经营业务，该同学需要购买图书作为经营的基础，发生了成本费用，(引入费用概念）。然后再以一定的价格出售给需要的同学，因此形成了收入（引入收入概念）。最后根据实验的结果总结发现该同学有可能形成利润也有可能因为经营不善形成亏损。引出利润=收入-费用等式。并发现不管经营结果，任何经营活动都不会破坏前面的资产=负债+所有者权益的会计恒等式。
因此，同学们通过实验可以很快理解这些会计基本概念基本原理，而不仅靠“死记硬背”概念。
2.织课堂实验使学生掌握会计的基本方法与基本技能
会计学原理教学要使学生掌握会计的基本方法与基本技能，包括设置账户、填制与审核会计凭证、复式记账、登记账簿、成本计算、财产清查与编制报表等。由于学生在此之前未接触过会计实务工作，如果仅靠课堂讲解教材，学生很难有感性认识。组织课堂实验教学可以使学生参与到实验中，通过实验掌握会计的基本方法与基本技能。
例如：在讲授到会计凭证这一章，其教学目的在于使学生掌握会计凭证的填制与审核的基本方法与技能，这也是学生在今后实际工作中会遇到的实务问题，因此这一章的讲解对学生实际操作技能的培养至关重要。如果仅按照教材“纸上谈兵”，由于学生未接触过凭证实物与实务工作，可能很难理解。因此教师可以设计一个课堂实验使学生对会计凭证有直观理解，可正确进行会计凭证的填制与审核。
教师先准备一些会计凭证，有原始凭证如各种发票等，还有一些企业的实际记账凭证。假设教师为企业的采购人员出差归来须向企业财务人员报销差旅费，同时邀请同学们分别担任企业的出纳人员与财务人员。首先教师可讲解一些企业报销的基本规定与常识，使同学们对实际企业的报销实务有一定的了解。然后开始自己的报销过程，在这之中教师可将一些不符合凭证填制规范要求与报销规定的凭证用于报销。在报销过程中先请同学们根据自己的现有知识与主观判断审核是否给教师报销费用，然后根据同学们审核报销的结果结合教材进行知识的讲解。
通过实验提供的各种凭证学生可了解会计凭证的种类，通过报销过程了解会计凭证的填制与审核要求。
在实验中同学们对会计凭证有了直接的感观认识，就很快能接受与理解教材中关于会计凭证的基本知识，同时同学们直接参与了模拟的报销审核过程，加上教师针对实验结果的讲解掌握会计凭证的填制与审核这一会计基本方法与操作技能。
二、运用实验教学应该注意的事项
实验教学可以形成形象、生动的示范，它是激发学生兴趣，培养学生操作技能的一个重要手段。它能使学生在轻松的氛围中学到知识，降低学习难度。但是在实际运用中应该注意提高教师个人业务水平，注意理论教学与课堂实验的结合，注意多种教学手段方法的结合运用。
1.提高教师的理论与业务水平
实验教学对教师的理论与业务水平提出很高的要求，教师须有把握实验的能力。教师须在实验前做好充分的准备工作，根据不同的议题选择适当的实验。了解学生的知识掌握情况，在实验中学生可能出现各种不同的反应与问题，教师要对这些不同的反应与问题有充分的准备与规划，能够针对学生的反应灵活应对，解决学生们在实验中发现的问题，顺利组织实验。在实验中教师是组织者、参与者，也是引导者、协助者。因此实验教学对教师的个人理论知识与实践经验和课堂实验的把握能力有很高的要求，在会计学原理教学中运用实验教学手段要注意提高教师的个人理论水平与业务能力。
2.在理论教学中贯穿实验教学
实验教学以其形象、生动的示范可以使学生对会计基本理论与基本方法技能形成感性认识，但是在运用实验教学时我们还要注意不应将实验教学与理论教学分开。我们要在教师将基本理论与基本概念讲解清楚、透彻明了的基础上进行实验教学，在学生理解掌握基本理论与概念的基本上让学生进行实验以加强学生对理论与方法的感性认识。可以说实验教学从根本上还是为理论教学服务的，组织课堂实验教学的目的就是为了学生更加深入地理解理论，掌握技能。因此我们说实验教学不应该脱离理论教学而进行，要在透彻的理论学习的基础上有目的地进行实验教学。
3.注意综合运用多种教学方法
《会计学原理》教学最显著的特征在于其会计理论与会计操作能力并重。实验教学在培养学生兴趣，提高学生操作技能等方面有其独到之处，但是其不能完全替代其他的教学方式。要取得良好的教学效果，往往需要多种教学手段相结合。除上文中所述，要达到实验教学与理论教学的相辅相成之外，在《会计学原理》的教学中还要注意综合运用多种教学方法。可在教学中引进课堂讨论，运用企业实际案例进行教学，并在课程结束后组织学生进行整个会计基本核算过程的会计模拟实验或者是实训教学。要注意综合运用多种教学方法，各种教学方法相辅相成，互相促进。
参考文献：
[1]熊微:会计学基础教学模式探索[J].会计之友,2007年第2期上
[2]倪晓丹:基础会计学教学方法改革的探讨[J].辽宁经济职业技术学院学报,2005年第1期
[3]姜丽明如何加强:会计学原理的实践教学[J].中国科技信息,2005年第14期
关键词
会计信息化 特征与内容 实施难点与对策
“会计信息化”是"会计发展史上的又一次革命"，对会计理论及会计实践都将产生深远的。会计信息化是指将会计信息作为管理信息资源，在会计电算化基础上全面以机技术、技术与通讯技术为主的现代信息技术，建立信息技术与会计学科高度融合的现代会计信息系统。会计信息化是顺应网络化、信息化发展趋势，依据现代管理模式和最新信息技术对会计电算化进行变革和发展的必然结果，是时展的必然要求，它具有无比的优越性和广阔的发展前景。
一、会计信息化的主要特征
会计信息化的目标是通过将会计与现代信息技术的有机结合，对会计基本理论与、会计实务工作、会计教育等多方面进行全面发展，进而据以建立满足现代管理要求的会计信息系统。因而，会计信息化的本质是会计与现代信息技术相融合的一个发展过程。作为会计又一个崭新的发展阶段，会计信息化是一次"质"的飞跃，与会计电算化相比具有以下特征：
1．信息化
会计信息系统是运用现代计算机技术、网络技术和通讯技术等现代信息技术，构建的企业管理信息系统的核心子系统，是会计信息化的技术基础和信息平台。会计信息化涉及会计基本理论与方法、会计实务工作、会计教育和会计管理等所有会计领域，是会计系统的全面信息化，是从会计核算、会计监督、会计预测与决策到会计管理的全面信息化，是根据信息管理的原理和信息技术要求对会计流程的重整和会计模型的重构。
2．智能化
会计信息化是一个由人、计算机系统、网络系统、数据及程序等有机结合的应用系统。它不仅具有核算功能，更具控制功能和管理功能，具有智能化和人性化的特点，因此，会计信息化系统不再是一个简单的模拟手工方式的"傻瓜型"系统，而是一个人机交互作用的"智能型"系统。
3．多元化
①信息来源多元化。在一体化、数字化、网络化的基础上，会计信息化系统通过对企业内外各个机构、部门的信息接口转换，广泛接收财务信息和非财务信息，其信息渠道更加宽敞，信息量更大；②信息提供多元化。在会计信息化条件下，会计期间不再是提供会计信息的约束条件，既可以按既定的月、季、年来披露会计信息，也可以根据需要实时生成、提供会计信息，还可以对系统实施实时控制；③信息处理方法多元化。如存货计价可以同时采用计划成本法和实际成本法，在实际成本法下，也可以运用多种计价方法进行试算，比较差异，选择相对准确的计价方法。此外，由于系统接收了大量非货币形态的相关信息，便于系统运用有关数学模型，进行财务、预测和决策；④信息空间多元化。借助于信息处理方法多元化的结果，会计信息系统提供信息的空间非常广阔。会计信息系统中有各种各样的会计信息，用户可以各取所需；⑤提供信息形式多元化。随着计算机多媒体技术的采用，会计信息系统除了提供数字化信息，也可提供图形化信息（如财务分析、预测的直方图、折线图）以及语音化信息（如有声财务分析报告）等等。
4．共享性
随着Internet和电子商务的日趋成熟和发展，在会计信息化条件下，通过Internet可以使会计信息系统和企业内外有关系统（如证监会、银监会、政府管理部门、银行、税务、企业）实时交换数据，相互获取信息，实现信息高度共享。届时，会计信息系统不再是信息孤岛，它将逐步成为开放的系统，是企业管理信息系统的有机组成部分。
5．阶段性
会计信息化是一个循序渐进的过程，它不可能一蹴而就，不可能同时在各方面都一步到位，是从手工会计方式－会计电算化阶段－初级会计信息化阶段，到会计领域全面的信息化阶段，进而实现企业信息化、行业信息化乃至全社会信息化，显然，这是一个长期而艰巨的渐进发展过程。在不同阶段，会计信息化具有不同的内容和表现，在企业主要表现为建立新的现代会计信息系统。
二、会计信息化的内容
会计信息化，要求在会计的所有领域充分依靠和应用现代信息技术，对会计领域的工作内容、工作方法和工作流程进行重整，通过会计与信息技术的融合来满足信息社会对会计信息的需求。其具体内容主要包括以下几个方面：
1、会计基本理论信息化
基于经济社会的传统手工会计基本理论，如何适应信息社会和知识经济社会的要求，如何构建信息社会的信息化会计基本理论问题，是目前会计学界正在探讨的问题。信息技术的发展正在改变着传统会计理论体系，应根据信息社会的特点，在会计基本前提、会计核算一般原则、会计职能、会计任务、会计核算方法、会计报告原则等方面形成新的会计理论体系，并将这些新会计理论体系的内容在会计信息网络系统中公示，让关注会计信息化发展的有识之士都能在网上随时了解会计信息化的新成果，并就有关理论问题进行研究和探讨，使会计基本理论在开放式的会计信息系统中也占据一定的位置。
2、会计工作信息化
会计工作信息化主要是指按照会计信息化的要求，重整会计业务处理流程。会计业务处理流程包括企业会计组织机构、会计工作岗位设置、岗位职责、会计人员职责、会计的内部控制制度等的建立和完善。显然，会计理论体系的变革与信息技术手段在会计领域中的广泛运用，对手工会计模型下的会计业务流程将产生深刻的影响和变革，建立在手工会计模式基础上的传统会计业务流程必将进行适应性变革，会计组织机构、会计工作岗位、会计凭证的传递、审核等都将根据新的会计业务流程和新的内部控制制度的要求进行重新设计。会计实务工作的信息化实际是社会信息环境导致企业财务管理组织的创新和会计实务工作手段与方法的创新。
3、资料信息化
会计资料信息化包括会计数据的搜集、加工、处理和会计信息的输出、使用等的信息化。会计资料信息化是会计信息化的主要标志，也是会计工作信息化的直接结果。
4、会计信息化
在信息环境下，应该充分利用信息技术的成果，建立会计教育系统，面向学校、面向，让在校会计专业学生、教师、会计和实务工作者，都可以通过网络在会计教育网上最新的会计知识，讨论热点，进行学术辩论，交流学习心得、工作经验、失败教训等。会计教育信息化可以使会计教育无处不在，无时不有，为在校会计教育、后续会计教育、终身会计教育提供信息资源平台。
5、会计管理信息化
会计管理是指财政管理部门对会计的管理工作，包括会计人员管理与会计信息管理两方面。利用信息技术建立会计人员信息系统和会计证管理系统，还可通过发达的教育培训网络，对在职会计人员进行会计知识的继续教育，使新的会计法规、会计准则、会计制度和新制定的会计业务处理规则等，运用现代化的网络培训及时地传达到广大的会计人员中。会计信息管理主要是通过会计法、会计准则、财务通则、财务法规、会计制度、财会规定等方面，对会计工作进行规范化管理。这种规范和要求必须充分考虑信息技术环境的，为会计理论与会计工作的信息化提供合法性支持和动力。
三、会计信息化实施的难点与对策
会计信息化是会计与信息技术的结合，是发展的客观要求。但是，我国会计电算化事业起步较晚，理论体系尚不成熟，在此基础上实施会计信息化必然会遇到新问题，就来看，实施会计信息化的难点主要是人才匮乏、软件功能针对性不强、财务与业务协同化程度不高、数据的效力、信息安全难以保障等，针对这些难点，笔者认为主要应该采取如下对策。
1、培养高素质的会计信息化人才
目前我国实行会计电算化的单位中，大部分只是利用电脑处理会计的基本核算，而大量的财务管理和财务工作，仍采用手工操作，很多单位因缺乏高水平的财务管理人员，使财务管理成为空谈。现代信息技术的运用，会计信息化的实现，无不需要高素质的人才。会计信息化所需要的复合型人才，不仅要精通会计专业知识，还要掌握网络信息技术，具备电子商务知识，懂管理，善理财，他们既是专才，又是通才，真正既博又专。培养会计信息化人才，既是信息社会发展的客观要求，又是对会计学、管、机等学科培养目标的挑战。对传统的教学、教学和教学手段进行变革，在会计学、管理学融入现代信息技术，实行跨学科、跨专业学习，是培养会计信息化人才的一条有效途径。
2、完善ERP软件的智能化与人性化功能，实现业务与财务的协同处理
我国会计软件正在从核算型向管理型、管理决策型方向发展，会计信息系统正在向功能综合化和技术集成化方向发展，软件系统越来越复杂，功能越来越全面，但是针对性和适用性却比较差。商品化ERP软件、会计软件都不是针对某一类开发的，通用性比较强而专用性不够，所谓好的软件不一定适合自己，合适的、能够真正发挥作用的软件才是最好的。ERP软件是实现信息化的基础和平台，商品化ERP软件必须智能化、人性化，各个使用单位可以根据其生产经营特点、内部管理的需要和业务处理流程，能够轻松实现对软件重整，可以按需要进行拆卸和加载，真正发挥ERP软件的强大功能，实现业务与财务的协同处理，实现数据高度共享，为实现会计信息化、进而实现企业信息化奠定技术基础。
3、确立电子数据的合法地位
传统会计信息系统是人工会计的模拟系统，其会计处理程序和方法基本上是把手工的一套移到电脑上去，会计凭证、会计账簿和会计报表依然是纸介质形式，那时传统会计信息系统是滞后于现代信息技术发展的.而会计信息化建立在现代信息技术的基础上，不仅仅是观念上的转变，更是时代的要求，是会计发展历程中的一场革命。在会计信息化系统中，证、账、表不可能再以纸介质传递，会计数据可以在系统内外直接获取，业务与财务完全可以协同处理，根本没有必要像会计电算化系统那样，将电子数据转化为纸介质以确认业务的发生等，因此，电子数据如果不能合法化，如果不具法律效力，就不可能有真正意义上的会计信息化，会计信息化需要法律上的支持，电子数据需要取得合法地位。
4、实施信息安全保障措施
保证信息质量和安全方面的主要措施可以从几个方面入手。一是加强对数据输入的管理。在会计信息化环境下，虽然多个用户可以同时共享数据库，但必须严格进行授权控制，对来历不明或者没有经过审核的业务数据不能进入会计信息系统。二是加强数据处理的控制。为了保证数据处理的及时性，可以采用集中分散式和授权式两种控制方法。集中分散式控制是指各个工作站分散输入业务，由网络服务器对全部业务进行集中序时处理，并对数据库实施统一管理；授权式是指各个工作站可以根据权限访问网络服务器，服务器则根据当时的忙闲决定是否接受访问。三是建立数据双备份制度，以避免因误操作或突然事件引起信息丢失；四是建立系统安全维护机构，由专业人员实施安全维护，提高警惕，随时防范黑客攻击和不法之徒的非法入侵，保证网络安全和信息安全，确保会计信息质量，为实现会计信息化提供安全保障。
资料：
1、会计信息化：21世纪会计革命的催化剂 谢诗芬 中华财会网 2003.10
2、从会计电算化到会计信息化 徐少春 中华财会网 2002.1
购物车(0)
