时间：2024-01-15 14:51:09
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇创造对社会的重要性，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
学习型社会是未来社会发展的趋势，构建学习型社会要建立终身教育体系，为人们提供多层次、多样化的教育服务。网络教育，能满足学习型社会的需求，是构建学习型社会的重要途径，也是创建学习型社会的基础，在学习型社会中有着重要的作用。目前，一次性学校教育不能满足人的需要，学习成为生活的一部分，伴随人的一生。终身学习和学习型社会成为社会发展的必然趋势。而网络教育能满足这种不断变化的教育需求和社会成员的学习需求。
一、网络教育与学习型社会相关概念
所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。学习型社会是指在信息社会中，随着科学技术的迅速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、组织，以及社会的迫切需要。
二、网络教育在学习型社会中发挥的巨大作用
1.有助于人们确立新的学习理念。树立终身学习的理念。随着知识经济的来临，人类的知识在规模上和复杂性上都持续增长，且快速更新。而且会社产业结构、知识结构不断发展，人力资源配置不断变化，人类要适应社会发展就必须学习。为选择更好的职业和工作，为提升社会地位和竞争力，学习已成为人们的第一需要。这要求人们不断学习，个人不断发展。学校教育的知识储备远远不够，不能适应当竞争的需要。为了完善自我，必须树立终身学习的观念。树立学习主体的理念，学习型社会中学习的包括青少年、龄前儿童、成人和老人，且都是终身学习的主体。同时学习内容包括知识、技能，还包括态度、方法、道德品质、行为习惯等，即人的全面发展所需的一切。2.提升人的学习力和创造力。所谓学习力就是一个人学习态度、学习能力之总和。学习历史影响学习的重要因素，我们只有提高学习力，才能增强创新力，才能建立全新的学习理念。传统教学模式了忽视人们的主动性、创造性，不利于学习力和创造力的培养。而网络教育自主学习、协作学习和个体化学习的方式具有创造性、灵活性的特征。在学习过程中，学生创造一种学习方案，并不断发展自己的能力，由此激发出创造精神。因此网络教育对培养人的学习力和创造力提供了现实有效的实现途径和条件。3.弥补社会教育需求和供给之间的差距。教育目的是为社会培养人才。如今人才在数量上需求增大，在类型上也有改变，但目前的教育不能及时适应这种变化。网络教育的灵活性和敏锐性能够缓解社会对教育要求的压力，而且能满足对人才的多样化需要，弥补了教育的需求与供给间的不平衡。4.改善教育资源的不平衡性。网络教育最大的特点是资源共享。传统教育由于时空限制，无法做到资源共享，而网络教育能很好地实现教育资源的共享。同时，教育资源与地区的经济、教育、文化水平密切相关。国家、地区之间的教育资源分布不均匀，互联网可把各国的教育资源供全球分享，最终实现教育资源的平衡性。5.实现个性化学习，激发学习者的创造性。网络教育中学习者可根据自己的特点和需要决定学习的时间、地点、内容，可选择最适合自己的学习方式。同时利用网络获取最新的知识，为创造性的学习提供条件。6.使教育社会化使学习生活化。学习型社会人们从一次性学习走向终身学习，而网络为教育走出校园，走向社会提供了支持，这是教育社会化的过程。教育从学校走向家庭、社区、乡村等地区，使更多的人接受教育，使教育成为人们生活中的一部分，实现学习生活化。
和谐社会的构建为大学生思想政治教育创造了很好的外界环境，也为其指出了明确的发展方向，和谐社会的构建不仅需要丰富的物质条件，还需要专业的、高水平的人才，高校作为社会人才的摇篮，是进行思想政治教育的主要基地，大学生是发展国家、提升经济的主要力量，大学生的思想教育水平决定了整个社会的素质与稳定，因此，大学生必须充分结合当下社会的背景条件，树立良好的思想方向，为我国和谐社会的巩固与进步提供保障。
关键词：
和谐社会；大学生；思想政治教育
党在十六届六中全会提出了关于建设和谐社会的相关决定，其中最重要的一点提出，应该在和谐社会的新背景下对高校大学生的思想教育工作进行一定的完善，学校需要在原来工作的基础上对教育内容进行一定的改进与创新，结合当下社会的新背景重新审视大学生的思想教育，重新确定教育工作的发展方向。和谐社会的建设必然包含对公民思想政治的指导与完善，另外，和谐社会还应该是各个方面都融洽美好的社会，这需要所有人的共同努力与创造，所以，站在和谐社会的角度对大学生思想政治工作的审视是极其重要的。
一、大学生思想政治教育的主要内容
1、民主法治教育民主和法治对于法制民主社会的建立具有不可忽视的重要性，民主法治教育能够让和谐社会的发展更加完善，由于我国依法治国的基本方略，因此，我国公民的权益具有更好的保障，高校对于大学生的该方面的教育能够使他们意识到我国社会的基本属性，培养大学生自主参与社会维护与法制管理具有不可忽视的重要作用，一方面，大学生通过该方面的学习能够很好地维护自身的合法权益，另一方面，民主法治教育能够增强社会全体公民的遵法、守法的意识与观念，更好地推进我国法制民主社会的构建。
2、公平正义教育公平与正义是社会资源合理分配的基础与保证，而社会资源的合理分配是保证社会稳定的前提，目前，我国正处于经济发展中的特殊阶段，这既是经济高速提升的黄金时期，也是社会矛盾最激化的敏感时期，各种社会矛盾的激化会对大学生的公平正义意识造成一定的影响，因此，对于高校而言，加强大学生发公平正义教育具有不可忽视的必要性，大学生应该建立健康、正确的社会观念，明白公平与正义对于社会运行的重要性，并在生活与工作问题的处理中，应该时刻遵守社会公平与正义的行为要求，作一个正义、公平的中国公民。
3、人与自然的和谐教育对于和谐社会的新形势，最主要的是人与自然的和谐，其主要包括人与资源、动物以及环境的有好相处，在上个世纪，我国在高速发展经济的状态下对我国的自然环境造成了严重的破坏，目前，我国的经济已经发展到了一定水平，因此，应该加强对于人与自然关系的关注与重视，首先，应该解决影响人与自然和谐发展的相关问题，巩固和谐社会的发展，其次，应该在环境友好的条件下努力发展国家经济，树立大学生的人与自然和谐发展观念与意识，将生态文明建设教育作为思想政治教育的主要内容之一，培养大学生养成节约、勤劳、健康的生活习惯，最后，国家可以通过相关的法律与政策督促人与自然的和谐相处。
4、诚信有爱教育诚信有爱的社会关系是和谐社会的主要特征，也是社会整体成员必须具有的行为标准与道德风尚，高校应该顺应社会关系发展的新方向，努力创造和谐文明、诚信有爱的校园环境，加强对于大学生诚信行为的监督与教育，督促大学生培养成自觉守信、明理、团结互助、诚信有爱的行为习惯，并将其广泛实践于工作、生活等各个方面，为和谐社会的构建奉献一份力量。
二、和谐社会下大学生思想政治教育的途径
1、坚持以为主的思想政治教育工作是我国社会主义核心价值观的主要指导方向，曾经提出，要想加强我国公民的思想政治工作，就应该坚持在我国价值体系的指导作用，高校对于的教育是学校的主要教育工作之一，也是高校教育的责任与义务，高校应该充分发挥在思想政治教育中的主要指导地位。
2、充分发挥我国民族精神的积极作用民族精神是我国代代相传的巨大财富，它给予中华民族不断繁衍与生存的力量，也是鼓励中华子孙不断进步与进取的动力，民族精神是我国在不断发展与进步的过程中不断改进的巨大财富，一个民族若没有民族精神的支撑，就等于失去了民族的灵魂，目前，民族精神与文化越来越成为国家竞争的主要内容，高校作为文化的主要传播地，应该坚持对大学生进行民族精神的宣传与教育，使大学生能够拥有强烈的民族自豪感，能够主动维护国家与民族的尊严。
3、坚持以人为本以人为本是思想教育工作的主要价值取向，也是任何工作的基础与前提，这要求学校需要站在学生的角度上进行思想工作的计划与实施，比如充分考虑学生的具体情况、学习基础以及价值取向等，合理展开恰当可行的的思想政治工作，教导大学生以人为本，应该学会尊重他人、理解他人，站在他人的角度思考问题，与此同时，还应该重视每一个生命的价值与意义，学会关心他们。学校则应该尊重大学生的想法与意见，维护学生的相关合法权益，关系大学生的生活，尽力解决大学生的学习与生活方面的困难，为大学生创造一个良好的学习环境与学习氛围。
三、结论
高校作为社会人才培养的摇篮，是进行文化宣传与传播的主要阵地，应该在和谐社会的新形势下，重新审视大学生思想政治教育的主要目标与方向，因此，本文主要根据大学生思想政治教育在民主法治教育、公平正义教育、人与自然的和谐教育以及诚信有爱教育四大方面的内容进行了简单的介绍，提出了坚持以为主的发展方向、充分发挥我国民族精神的积极作用以及坚持以人为本的教育途径，希望能为我国的进步与发展具有一定的积极作用。
参考文献
[1]陈学雷和谐社会视野下大学生思想政治教育内容的创新[J]-《教育探索》-2015（05）
改善政府服务方面开展的电子政务创新，这些创新必然会得到社会的欢迎与鼓励，它代表着当今电子政务的发展潮流，建设服务型政府，为居民提供更多贴心的服务。
电子政务的大规模推广已有十年，十年来在改善政府管理、改善政府社会服务等方面取得了有目共睹的成绩。未来十年，电子政务的方向应该是进一步改善政府的公共服务，为居民提供更多方便，推动服务型政府的逐步完善。
对民众而言，政府服务的方便性是可直接体验的，人们将从服务中感受到的方便性来评价政府，一个“以人为本”的政府与一个“自我中心”的政府是立辨可知的。
努力为广大人民提供贴心服务是“以人为本”政府的行为特征，它已成为一种世界性的潮流，信息化建设先进的国家在方便民众方面每时每刻都在开展着无形的竞赛，看谁能够更细微地理解民众的需求，把服务做得更贴心。国家的竞争力正通过政府的贴心服务而增强，贴心服务成为增强国力的重要手段。
人们越来越清楚，全球经济发展的今天，最大的生产力已经不再是物质资源，而是国家的创新能力。创新能力存在于广大人民之中，人民的创造力资源不是外部可以操纵的，社会创造力资源的调动只能通过鼓励与尊重，只能依靠以人为本的环境。某些地方的政府早就认识到这一点，能够更早地将政策调整到以人为本、鼓励创新的轨道上，使电子政务成为一种贴心服务的开拓和推广。
有些地方的政府官员还没有从推动社会经济发展的高度上来认识贴心服务政策的重要性，一些干部并不珍惜广大民众与企业的时间价值，他们看不到人民与企业的时间是社会的重要财富，实际上社会的最大创新力财富是靠广大民众与企业的时间创造的。在知识经济时代，自然资源已经远不如创新力资源重要了，国家竞赛规则已经远离了占有物质资源的多少，而变为居民创新能力的竞赛，变为创新、创业环境的竞赛，也成为政府贴心服务的竞赛。可想而知，对新竞赛规则一无所知的政府若干年后的处境。
关键词：信息技术；问题；对策
当前，以计算机技术和网络技术为主的信息技术正全面而深刻地影响着世界经济和社会发展的进程，先进的信息技术推动着国家经济和社会的发展.因此，信息技术的发展水平、教育水平和应用水平的高低，已经成为推动和制约社会发展的重要标志。众所周知，计算机科学既是一个知识更新快，新技术、新器件和新方法不断涌现的科学，又是一门实践性应用性很强的学科，计算机的应用已渗透到社会的各行各业和各个领域，而且任何一个计算机应用都会在中学生中普及和开展计算机科学与技术教学是适应社会的需求，也是21世纪对人才的基本要求。如何保证教学质量，培养学生的技术能力，是每一位教育者研究的方向和命题。但是，从现实中，不难看出，开展这项教学工作还存在一些问题，解决问题成为教师深入研究并不断改进、制定最佳方案的根由，笔者认为，唯有此，才能不断提高中学生的信息技术能力和教师自身的专业水平。
一、存在问题
（一）传统教学模式与现代计算机学的实践教学模式的矛盾。多数学校的授课教师由于受到应试传统教育模式的影响，在计算机授课的过程中往往按照传统的应试教育方法进行授课，这样一来计算机的课程很难对学生有吸引力，即使现在很多学校有了自己的多媒体教室、计算机机房，但是计算机科学的发展瞬息万变，很难满足学生知识的个性化需求。
（二）应试教育的局限性导致，很多重要性考试的科目中计算机课程的分值几乎为零。由于计算机的科技知识瞬间性，很多学校对计算机课程安排相对较少。大部分学校认为，和其它教学科目相比，计算机科目课程相对不太重要，课程安排不仅时间短，而且教材内容呆板，长期不变，不能及时更新，直接影响到中学生的信息技术教育。
（三）教学内容陈旧，教学方法落后。在教学内容、课程体系和培养模式上存在问题.难以满足计算机行业应用的需要。
（四）压缩计算机信息与技术课程，教学时间不充足。学生上计算机信息与技术是一种游戏心态，不重视，不进取。
（五）教育经费投入不足。教学设备数量少、质量差，尤其是硬件设备更差，并且实验设备更新缓慢，教育设施缺乏，学生难以得到较先进的综合型训练。
（六）教师学历层次、职称结构不合理，教学水平相对偏低。
二、对策
（一）学校方面要认识到重要性。面对计算机科学与技术教学存在的问题，首先学校要有统一的认识，认识到本门学科的重要性，从而在制定总体教学计划时，综合考虑到计算机科学与技术课的授课时间，解决硬件问题，配备齐全计算机，并能够将其纳入到必考学科之中，引起教师的重视和学生心中的重要性。要通过培训等，让计算机科学与技术教学的教师定期出外培训学习，提高专业水平，适应教育的需要，满足学生的需求。
（二）教师要认识到教学的重要性
1.教师的认识带动学生的认知。针对不少学生学习计算机课程目的不明确以及初中计算机课程不受重视这一问题，教师应该首先明确计算机课程的重要性，无论是对于教师自己，还是学生，都要明确计算机学习已经成为现代社会的必需。现代科技迅速发展，知识总量以前所未有的速度增加，计算机技术是现代信息科学技术的基础，是现代信息社会的主要技术之一，它已被广泛应用于社会的各个领域，对人类社会的进步与发展产生了重大而深远的影响，正在并将继续改变人类的学习方式、工作方式和生活方式。因此，计算机已经成为人们日常工作和学习中的必备工具，计算机能力也成为衡量一个人综合素质的重要指标。中学计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是中小学素质教育的重要内容。计算机课程将逐步成为中小学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科，并为学生适应现代信息社会中的学习、工作和生活方式打下必要的基础。因此，初中教师要从思想上首先重视计算机教育，认真备课，在日常教学中多进行教法研究与教学交流，以促进初中计算机教学效果的提高。
2.突破传统教学走创新之路。计算机本身就是多媒体的重要组成部分，运用多媒体这一工具进行初中计算机辅助教学，意义重大。多媒体以图、文、声、像并茂的方式提供知识，不仅可以直观地展示教学内容，而且课程展示本身就是计算机的一种实际操作过程，教师会在教学过程中无形地渗透各种计算机操作要领。教师在讲课过程中的每一步操作都是值得学生学习的内容，久而久之，一些常用的电脑技能，教师不用刻意讲解，学生耳濡目染就能内化于心。多媒体计算机能够改变单纯的说教模式，迫使“注入式”“填鸭式”等不适合计算机学科的教学模式退出课堂，为供示范练习和边讲边练等多种形式教学创造了条件，大大地提高了教学的灵活性。
俗话说“身体是革命的本钱”，一个人倘若没有健康的体魄，在某种程度上世间所有的一切事物对于他都是一种奢望，因为他没有能力去追求和享受。而我认为“安全生产“就好比是一个企业健康的身体：无论你有多大的规模，能创造出多大的社会财富，一旦你身体内部系统出了问题，或者说安全上出了大的漏洞，那么它所造成的损失是无法估量的。从小的方面讲，它造成了企业和社会的直接的经济损失，使企业失去了进一步生存的机会，从大的方面说，它造成了人员伤亡等无法弥补的损失，同时，引起了极其恶劣的社会影响，甚至直接影响到整个国家在国际社会的形象和声誉。
一个企业在安全工作方面存在麻痹思想，主要就是忽视了安全的潜在价值。安全所创造的价值，所产生的经济效益和社会效益不容易被直接体现出来，所以不易被感知，因而很容易被人忽视。在这里，我们不妨打一个小小的比方。假如一个健康的人，他拥有上百万甚至上千万的财富，我们说他是快乐的。因为第一，他是健康的，第二，他可以用他所拥有的财富去享受生活。但是，如果他突然身患重病，那么他就会很快失去所有的快乐，财富甚至是生命。这里起决定因素的就是这个人是否拥有健康的体魄。因此，我认为，一个不注重安全工作的企业，就是一个身体不健康，存在潜在疾患的病人。一个健康的人因无法体验到一个身患重病的人的痛苦而常常忽视自己的健康，而一个身患重病的人却常常后悔当初为什么不爱惜自己的身体。目前，我们的很多企业对安全工作的认识不就正好如此吗？如果说，远离疾病最简单，最有效，最好的方法是强身健体、坚持运动。那么，企业要实现安、稳、长、满、优的生产，关键是坚持不懈的做好安全工作，所谓“安全第一，预防为主”，只有这样才能最大限度的保证“肌体”的健康运转，有充分的体力和能力为社会创造更大的财富，而企业自身也才能真正享受到自己所创造的财富。因此，我们可以把安全的重要性理解为：安全是企业健康的标志，企业要获得健康的身体，就必须持之以恒的抓好安全生产。“”版权所有
一个人只有真正意识到健康的身体对他的重要性时，他才会积极主动的坚持锻炼，同样，我们的企业只有真正认识到安全工作对企业本身的重要性时，企业才会彻底将过去“要我安全”的工作思想转变为“我要安全”的工作态度，才会自觉的把安全工作做到最实处。因此，我们要象爱自己的身体一样去爱护我们的企业，真正把安全工作做为重中之重去抓好，做
俗话说“身体是革命的本钱”，一个人倘若没有健康的体魄，在某种程度上世间所有的一切事物对于他都是一种奢望，因为他没有能力去追求和享受。而我认为“安全生产“就好比是一个企业健康的身体：无论你有多大的规模，能创造出多大的社会财富，一旦你身体内部系统出了问题，或者说安全上出了大的漏洞，那么它所造成的损失是无法估量的。从小的方面讲，它造成了企业和社会的直接的经济损失，使企业失去了进一步生存的机会，从大的方面说，它造成了人员伤亡等无法弥补的损失，同时，引起了极其恶劣的社会影响，甚至直接影响到整个国家在国际社会的形象和声誉。
一个企业在安全工作方面存在麻痹思想，主要就是忽视了安全的潜在价值。安全所创造的价值，所产生的经济效益和社会效益不容易被直接体现出来，所以不易被感知，因而很容易被人忽视。在这里，我们不妨打一个小小的比方。假如一个健康的人，他拥有上百万甚至上千万的财富，我们说他是快乐的。因为第一，他是健康的，第二，他可以用他所拥有的财富去享受生活。但是，如果他突然身患重病，那么他就会很快失去所有的快乐，财富甚至是生命。这里起决定因素的就是这个人是否拥有健康的体魄。因此，我认为，一个不注重安全工作的企业，就是一个身体不健康，存在潜在疾患的病人。一个健康的人因无法体验到一个身患重病的人的痛苦而常常忽视自己的健康，而一个身患重病的人却常常后悔当初为什么不爱惜自己的身体。目前，我们的很多企业对安全工作的认识不就正好如此吗？如果说，远离疾病最简单，最有效，最好的方法是强身健体、坚持运动。那么，企业要实现安、稳、长、满、优的生产，关键是坚持不懈的做好安全工作，所谓“安全第一，预防为主”，只有这样才能最大限度的保证“肌体”的健康运转，有充分的体力和能力为社会创造更大的财富，而企业自身也才能真正享受到自己所创造的财富。因此，我们可以把安全的重要性理解为：安全是企业健康的标志，企业要获得健康的身体，就必须持之以恒的抓好安全生产。“”版权所有
一个人只有真正意识到健康的身体对他的重要性时，他才会积极主动的坚持锻炼，同样，我们的企业只有真正认识到安全工作对企业本身的重要性时，企业才会彻底将过去“要我安全”的工作思想转变为“我要安全”的工作态度，才会自觉的把安全工作做到最实处。因此，我们要象爱自己的身体一样去爱护我们的企业，真正把安全工作做为重中之重去抓好，做
一、对微文化的分析
(一)微文化的本质！。一些微不足道的行为,聚积起来,不经意间改变了人们的生活,这就是微文化。
(二)微文化产生的背景。第五次信息技术革命后,人们进入了互联网时代,信息传播渠道的多元化,使信息更新的频率越来越快,内容贮存量也越来越大,而各民族的文化也凭借着互联网在人类社会中交换交融,在这信息大爆炸的时代,必定孕育出新兴文化,所以说信息技术的革命是微文化产生的重要历史背景。
(三)微文化产生的条件。近几年来,出现了QQ、微博、微信等为代表的新兴媒体技术,让信息传播变成“弹指一挥间”即轻轻滑动手机,发条微博就能同时把信息告诉几十个人,几百个人,甚至上万个人。新媒体信息传播速度快、更新及时、经济效益高、运用广泛等特点是微文化产生的重要技术条件。
(四)微文化产生的意义。厚积薄发,泰山不辞细壤,故能成其大。河海不择细流,故能成其深。一个人的力量可能微不足道,但是积蓄许多微不足道的力量,就能斗转星移。微文化就是积累微小的力量,不经意地来改变人们的生活,从这方面可以看出,微文化对人类社会的重要性。随着社会、科技的发展,微文化应运而生,它是当今社会的产物,是当今社会人与人交流的一种方式,是人类进步的象征。
二、对美术类微文化产业的分析
(一)微文化创新产业的理解。微文化创新产业,主要以创新为核心的新型产业,即文化因素或主体文化凭借个人或着团队运用电子技术、创意理念和生产产业化的方式进行开发、推广,并且通过新型媒体技术载体来营销知识产权的一种行业。微文化创新产业有微电影、微动漫、微电台、微电视剧、微漫画、微视觉艺术、微工艺与设计、微雕塑、微广告、微建筑等。
(二)微文化对艺术家们的影响。微文化给美术带来了崭新的存在方式,不但放宽了艺术家的视野,同时也让艺术品大众化,让艺术随时随地地走进人民群众中。当今社会是个多元化社会,艺术家只有放弃旧观念,带着创新精神,关注人民群众,放低身姿,走进生活,和观众对话,心交心,才能获得观众的认可。微文化作为艺术家和广大人民群众良好的沟通平台,给艺术创造者带来了更多展示自己艺术作品的机会,微文化的产生是艺术大众化的过程。
三、美术类微文化产业中的创新要素
(一)创新意识。随着社会发展过程中,人们对物质和精神需求的不断提高,激起了其创造新生事物的欲望,并且在创造的过程中表现出意图、希望和假定,是人类特有的品质,具有积极向上的意义,也是人类社会进步的必要条件之一。同样的,在美术类微文化产业中,创新的意识是不可缺少的,只有具备创新意识,才能得到更好的发展。最新出现的一种新型产业“微动漫”这一美术类产业,它作为一个独特的艺术形式,由于富有强烈的讽刺感、幽默感和隐喻的作用,而被人民群众喜欢。一部值得一看的微动漫《子狐物语》讲述了小男孩在回家路上遇见了小狐狸,并驯养了小狐狸,与之成为朋友,最后由于分开而领悟到了“肉眼看不见事物的本质,只有心灵才能洞察一切”的道理。导演塑造了一个天真,向往大自然的男孩,也暗示了社会中人与人之间需要用心去交往,同时讽刺了当今社会快节奏的人际交往关系。此动漫是改编自日本电影《生命奇迹的小狐狸》,但是翻拍的动漫却比真人原版更加感人,主要因为在原着中一笔带过的对话情节,却可以做出几十幅颇为有意思的画面,这就需要“漫画家”具有创新理念,跳出原着,琢磨情节,夸张化加入浪漫主义,把自己想象的、自己认为主流的新思想,在画中表达出来,而不是根据原着电影画面情节完完全全地照抄、照描,拍成动漫,这样制作出来的动漫是没有意义的,只是换种画风把原着“录”了下来。想要成功,创新意识是不可缺少的,微动漫是从原来的动漫中创新而来,比原有的动漫更具夸张化、幽默化、戏剧化,在较短的时间内呈现出故事情节和人物性格,才使得微动漫得到发展。因此,美术创造家要具有创新意识和创新能力,在微动漫制作的过程中多动脑,时时刻刻保持创新意识。
(二)知识储备。具有创造力的人不一定就会有创新成果,只有同时具备创造力和足够知识储备的情况下,创新成果才能出现。着名导演卡梅隆给人开过卡车,当过机械维修人员,在大学学习的专业是物理学,但学习的过程中发现自己喜欢电影并且开始尝试写剧本,后来又对电影特效产生浓厚的兴趣,于是主攻电影特效,到后期他又发现当导演不错,于是他开始尝试导演的工作,这一系列的经历让他得到了宝贵的知识和丰富的经验,他在拍电影的过程中,运用不同的知识有机结合,给人视觉上的冲击,仅仅从《阿凡达》分析,就有了故事情节的创新、特效的创新(3D技术)、人物性格的创新。因此,知识储备是非常重要的,它直接影响你的创新成果,一个艺术家在艺术创造的过程中灵感尤为重要,而灵感往往来源于自身的知识储备和内在修养,微文化创造者要明白知识储备的重要性。
(三)独特的眼光。具有独特的眼光才能创造出有意义的成果,否则就会使文化脱离艺术的轨道,走向庸俗化。一种文化是否具有价值就是看其本身是否存在生命力和感召力,而过于庸俗的文化是不具有生命力和感召力的,微文化作为时代的产物想要更好地发展下去,就必须抛弃庸俗化,而美术离不开微文化,微文化也离不开艺术。因此,美术类微文化产业在创新发展的过程中要避免庸俗化,这就需要艺术家的独特眼光,看准主流方向。
(四)敢想敢做。要做别人不敢做的,只有想不到,没有做不到,有什么新的观点,新的理念,都要敢于尝试。中国最成功的动画片《小蝌蚪找妈妈》全片运用中国特有的水墨画来制成,这就是创新,做别人没做成的。其实世上无难事,只怕有心人,美术家在创作作品的过程中可以尝试不同的途径,虽然结果一样,但是不同的途径有不同的美,要尝试别人不敢尝试的途径。只有抱着敢勇于尝试的心态,才能有机会走向成功。
四、结语
“所谓将企业营销给社会，就是企业创造价值的能力得到社会的认可，他的体现形式是产品销给了消费者，并获得了资金。”
所谓将企业营销给社会，就是企业创造价值的能力得到社会的认可。他的体现形式是产品销给了消费者，并获得了资金。一般人认为营销就是将产品如何销出去，而事实上“销什么”比“怎么销”更重要。比如：一个生产杯子的企业，他有各种各样的产品：圆的、方的、高的、矮的、红的、白的等等，不同型号、规格，品种繁多。在这些产品当中有非常紧俏的、也有非常滞销的。但不管怎么样只要整体上销路好，企业就可以赚钱。我们可以说企业的产品不错、比较对路，所以好卖。但真正重要的不是产品本身，而是为什么他知道生产这类产品好卖，而另外一种不行，如果这批产品好卖，他能否保证下一次仍然能够生产好卖的产品?如果能够持续卖的好，那么我们就说企业掌握了创造价值的能力。产品卖出去了就说明企业创造价值的能力得到社会的认可。
事实上，中国企业并不缺乏对产品的判断力，也就是不缺乏产品的甄选能力，但是非常缺乏产品的持续开发能力，即创造价值的能力。宝洁公司拥有众多世界级的品牌包括：海飞丝、沙宣、飘柔、玉兰油等等，中国公司多半是从国外将产品的定位、包装、核心概念直接移植到国内，中国的本土员工主要负责产品在国内的渠道、传播、促销等技术性操作内容。中国员工也曾经试图自己开发产品并一度推出润妍品牌，但没有成功，这可能说明中国的员工仍然没有掌握产品开发的能力，即发现价值、实现价值的能力。
中国的企业大多数是由一个产品一个机会创造的，这个问题如果放在上个世纪，90％的企业均会有相同的感受，这时只要你有胆量，再加上一点运气，很有可能会发展起来，那时的老板是最大的炮灰，是从挨门挨户的推销发展起来，产品的选择靠着当时的经验以及敏锐的洞察力，这时老板的成功就是企业的成功，老板的能力就是企业的能力，但是非常可惜，老板不是神仙，这一次他搞对了，并不代表他下一次仍然能够搞对，老板的能力并没有化作企业的能力，所以这样的人我们管他叫老板，他只能去做买卖，而不是去做企业，也就是他只能是卖产品的小营销，而不会是形成能力的大营销。
从品牌价值营销的角度来看，营销包含两大部分，育种+施肥，所谓的育种就是发现价值、实现价值的过程，它包括：客户价值的发现、价值定位、价值包装、产品形成等环节，而施肥就是后期促进生长的过程，它包括：促销、广告、渠道等内容。营销的概念经常被理解为施肥的动作，中国很多企业固执的认为只有促销、广告、渠道才是营销，事实上营销应当包含育种、施肥两个部分，而且前一部分的重要性远远大于后面，在资金投入上也是最大的。片面的将广告、促销等战术问题理解为营销是非常被动及不科学的。因此企业营销当建立大营销的概念，一方面要会做生意，另一方面还要学会做企业。一方面销售产品，另一方面培养能力。
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