时间：2023-12-27 10:40:48
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇梨树嫁接方法，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
[中图分类号] S79 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）07-0094-01
核桃是我国重要的干果树种，分布广、用途多，经济价值高。根据我多年的工作经验，介绍一下核桃的几种嫁接技术及管理方法。
一、接穗的采集与贮藏
接穗质量直接关系到嫁接成活率的高低，所以要选好采穗母树。接穗必须是发育充实的1年生枝条的春梢，要求穗心较小，芽子饱满，无病虫害。接穗采集时间最好在秋季采果后至落叶期之间进行，也可在春季萌动期进行。采集的接穗必须用矿蜡封严剪口，防止接穗失水，核桃接穗封蜡要求比其他树种接穗封蜡的温度要高些，温度控制在10-15℃，这样蜡封的接穗在嫁接过程中蜡皮不易脱落。需要运输的接穗，运输前先用塑料薄膜包好密封，防止风干，影响嫁接成活。需要就地贮藏的接穗，可将接穗放入地窖、冷库等。因嫁接时期在4月中下旬，接穗的保存期较长，芽子容易霉烂或萌发，接穗贮藏非常关键，核桃接穗贮藏的最适温度是-5℃，最高不能超过8℃。
二、嫁接方法
根据嫁接时期和所用的接穗不同，可分为枝接和芽接两大类。
枝接又可分为春季枝接、夏季绿枝接和微枝嫁接3种。目前主要应用的有插皮接、插皮舌接、劈接、双舌接、切接等，核桃的最佳嫁接时期是从砧木萌芽至展叶期。
1.插皮接：削接穗：在接穗上部留2-3个饱满芽，下端削一个马耳形大削面，长3-5厘米，入刀部要陡些，深达髓部，再平直地向前斜削下去。削去部分，按接穗粗细而定，细接穗削去一半左右，粗接穗削去多一半，最后将马耳形切面背面两侧各轻削1刀，深达韧皮部。
锯砧：选择适宜部位锯断或剪断砧木，削平锯面。选择树皮光滑的地方，由上向下直划一刀，长2厘米左右，将削好的接穗插入砧木的皮层和木质部之间和用塑料薄膜绑缚包扎，接穗插入砧木皮层后，还要将砧木从接穗马耳形切面尾端上下0.5厘米处各横切一刀，并从下部切口处把上下切口之间的砧木皮层挑出，露出长方形伤口，最后再从接穗尾端至接穗顶部用塑料薄膜绑缚包扎，并使伤口下端露白，接穗插好后，用塑料条扎紧绑好即可。
2.插皮舌接：选择适当部位锯断砧木，削平锯口，选择砧木光滑处由上至下削去老皮，长5-7厘米，宽1厘米左右，露出皮层。将蜡封接穗削成长6-8厘米的大削面，用手指捏开削面背后皮层，使之与木质部分离，然后将接穗的木质部插入砧木削面的木质部与形成层之间，使接穗的皮层盖在砧木皮层的削面上，最后用塑料条绑紧接口。这种方法要求接穗和砧木都要离皮，接前3-5天要锯断砧木放水，以免伤流过多影响成活。适宜于苗木嫁接，也可用于大树高接。
3.劈接：适于树龄较大，苗干较粗的砧木。选用3-5厘米粗的砧木，离地面10厘米处锯断砧干，削平锯口，用刀在砧木中间垂直劈入，深约5厘米，接穗两侧各削一对称的斜面，长5厘米，然后迅速将接穗削面插入砧木劈口中，使一侧形成层对齐，然后用塑料条将接口绑严，用地膜包住整个接穗和接口。
芽接的方法有方块形芽接、丁字形芽接和工字型芽接等。芽接的最佳时间为5月20日-6月10日。嫁接越早枝条生长量越大，木质化程度高，嫁接过晚，当年抽条过弱，不利于越冬。
核桃芽接主要用方块形芽接，这种方法成活率高，操作方便，下面我们详细介绍一下方块形芽接：首先，砧木处理去掉过密、多余的枝条，把树形整出来。选留粗度在1厘米以上的枝条，在距主枝10厘米的范围内（使树形紧凑）选出嫁接部位，然后在枝上方留4-5片叶子去顶，接芽方向灵活掌握，中心干芽方向朝里，其余侧枝芽朝一侧或枝背，有利于恢复树形。其次，取芽选与砧木粗度相近、发育成熟、饱满的接穗上的芽子做接芽，取芽时上方距芽体1厘米左右时横切回原下刀方向，然后在撕开的一侧断口处用力向另一侧推芽体，使芽片木质部与韧皮部分离，要保证生长点全部取下，最后用手撕下芽片。最后，嫁接在需嫁接的砧木上，选一位置、方向合适、光滑的部位，按芽片的大小横切一刀。竖切（长度要超过芽长度2倍左右，有利于放水），再横切一刀，撕下韧皮部，取下的部分大于芽子的长度和宽度各0.2厘米左右。然后将取好的芽子放入砧木中，要确保芽子的一横、竖边与砧木的两边对齐。最后用弹性较好的塑料条自下而上把芽子绑紧，确保芽子与砧木的形成层紧密接触，无跑风处。
三、嫁接后的管理
为更好的保证嫁接成果，不仅要加强嫁接工作，还要抓好接后管理，否则前功尽弃。通过多年经验总结，需加强以下几方面的工作。
1.经常观察。嫁接后接穗开始萌发抽枝展叶时，每隔2―3天观察一次，发现接口处有伤流液时，进行解绑防风，待干后再进行绑缚。防止碰撞。
2.除萌、剪砧。接后15天-20天，砧木上易萌发大量的幼芽，应及时抹除。一般芽接后在接芽以上留1-2片复叶剪砧，到接芽新梢长到10厘米左右时，再从接芽以上2-3厘米处剪除。如接头未活，可在适当部位保留2-3个萌发枝，留待以后补接。
3.解除包扎物。当新梢长到30厘米以上时，应及时解除包扎物。保留叶片，以防直晒芽片，影响成活率；当接芽长到5厘米时进剪砧，把接芽以上的部分剪掉；当接芽长到15-20厘米时解绑，解绑后继续保持除萌工作。
4.防折。接后25-30天，接穗陆续发芽，生长迅速，枝嫩、复叶多，易遭风折。因此，当新梢长到25厘米左右时，要及时在接口处设立支柱，将新梢轻绑在支柱上，防止折断。
5.补接。没有成活的接穗，应选位置合适，发生在砧桩上萌蘖留2-3个，在6月份进行芽接。
关键词：数学；解题方法；指导；能力
中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2012）02-0150-02
学生数学能力的高低，主要体现在他们解题能力的强弱上。要提高学生的数学能力，一定量的习题训练是必需的，不然就无法帮助他们拓开思路，激活思维，实现目标。我国知名数学家周伯埙说得好：“做习题当然是必要的，做习题的目的是为了巩固已学过的课文，同时培养独立思考的能力，以便进一步学习和研究，所有合格的中学生，大学生，以及有成就的数学家无一不是由于做过大量习题才达到目前水平的。”因此，在教学过程中，我们要重视学生解题能力的培养，要切实加强对学生的解题方法指导，以提高他们的思维能力和数学素质。尤其是初三毕业生，我们还要根据应试的需要，进行针对性训练，使他们掌握一定的应试技巧，提高他们应试的抢分能力。
本文对数学中考中常用的题型的解法作了归纳、总结，以期给人教益。
1.灵活运用多种方法，高效巧解选择题
选择题是数学考试中常用的一种题型，由于它考查的知识点覆盖面广，而且又凝练集中，有利于命题者灵活设题，因此，是一种较为理想的命题形式。怎样快捷、准确地解答选择题呢？一般来说，解答选择题的方法有如下几种方法：⑴直接法；⑵排除法；⑶特殊值法；⑷作图法；⑸验证法。每一种解法都蕴含着一定的数学思想方法，在面对不同条件或不同情境下的问题时，我们要能灵活运用，迅速选择解题方法，高效、准确地解决问题。
例1. 若半径为3，5的两个圆相切，则它们的圆心距为（ ）
A. 2 B. 8 C. 2或8 D. 1或4
解析：本题可采用直接法。两圆相切分为内切和外切，当两圆内切时，它们的圆心距为：5－3＝2，当两圆外切时，它们的圆心距为：3＋5＝8。故选C。
例2. 在下列计算中，正确的是（ ）
A. （ab2）3＝ab6 B. （3xy）3＝9x3y3 C. （－2a2）2＝－4a4 D. （－2）－2＝1 4
解析：宜用排除法。（A）中，a没有3次方，（B）中33≠9，（C）中（－2）2≠－4。所以选D。
例3. 下列各坐标表示的点中，在函数y＝－2x 的图象上的是（ ）
A. （－1，－2） B. （－2，－1） C. （－1，2） D. （1，2）
解析：把四个点的坐标逐一代入验证，便可发现只有（－1，2）满足y＝－2x 。答案：C。
例4. 若m＜n＜0，则下列结论中错误的是（ ）
A. n－m＞0 B. ＞1 C. m－5＞n－5 D. －3m＞－3n
解析：可用特殊值法，取m＝－10，n＝－2进行验算。
A. n－m＝－2－（－10）＝－2＋8＞0正确。 B.mn＝-10-2 ＝5＞1正确。
C. －10－5＝－15，n－5＝－2－5＝－7 m－5＞n－5错误。
D. －3m＝－3•（－10）＝30，－3n＝－3×（－2）＝5
－3m＞－3n正确。选（C）
例5. 已知二次函数（如图）y＝3（x－1）2＋k的图象上有三个点A（ 2，y1），B（2，y2），C（－ ，y3），则y1、y2、y3的大小关系为（ ）。
A.y1＞y2＞y3； B.y2＞y3＞y1 C.y3＞y1＞y2； D.y3＞y2＞y1
解析：由函数图象可知x取值离对称轴越远，y值越大，
因为|－5 |＞|2|＞|2 |；所以y3＞y2＞y1。答案：D。
2.重视新颖填空题型，多思善变求解答
填空题也是中考数学的必考题型，它与选择题同属客观性试题，具有客观性试题的所有特点，即题目短小精悍，考查目标集中明确。但它没有选择题的备选答案可供参考，即只能应用所学的数学知识，经过观察、猜想、计算、证明、归纳等方法得出正确答案，因此难度比选择题略大。其解答方法有些与解选择题类似，但它又有别于选择题的方法，比如：⑴规律探索型；⑵多解开放型；⑶跨学科型等等。
例6. 某同学在电脑中打出如下排列的若干个圆（图中表示实心圆，表示空心圆）：
…
若将上面一组圆依此规律连续复制得到一系列圆，那么前2005个圆中，有______个空心圆。
解析：解答这类问题需用归纳的方法，通过观察、实验、探究进行发现。观察可知：27个圆中有6个空心圆。把这样的27个圆看成一组，则2005个圆中有74组另加7个圆，74组中有6×74＝444个空心圆，另外每组的前7个圆中又有2个空心圆，故有446个空心圆。
例7. 学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼，小饼直径30cm，售价30分；大饼直径40cm，售价40分，你更愿意买_______饼，原因是_______。
解析：本题取材于生活，背景亲切自然，答案也很灵活，愿买大饼的理由是买大饼划算，因为大饼1分钱能买400π40 ＝10π cm2，小饼1分钱只能买 ＝7.5 cm2。若愿买小饼，则可从节约的角度去说理。
例8. 下图是比例尺为1：200的铅球场地的示意图，铅球投掷圈的直径为2.135m。体育课上，某生推出的铅球落在投掷区的点A处，他的铅球成绩约为_______m。（精确到0.1m）
解析：这是一道以投掷铅球为背景的试题，它较好地把数学知识与生活实际联系起来。解题的关键是在图中量出投掷圈边缘到点A的距离（约为3.6cm），再用比例尺求得成绩为7.2m。
3.学会归类整合知识，突破解答题难关
数学解答题题型一般有代数计算题，几何计算题，几何证明题，实际应用题等。要能够快速、准确地解答出数学解答题，坚实的基础知识是前提，熟练的数学技能是手段，灵活的思维是保证。因此，在平时学习的过程中，要善于对知识进行重构，要自觉对做过的习题进行归类整合，要学会进行解题反思，努力使自己所掌握的知识和技能，提高到数学思想的高度去认识、运用。如果做到了这一点，就能轻松高效地突破解答题之关了。
例9. 如图，抛物线y＝－x2 ＋（m＋2）x－3（m－1）交x轴于点A、B（A在B的右边），直线y＝（m＋1）x－3经过点A。
⑴求抛物线和直线的解析式。
⑵直线y＝kx（k＜0）交直线y＝（m＋1）x－3于点P，交抛物线y ＝－x2＋（m＋2）x－3（m－1）于点M，过M点作x轴的垂线，垂足为D，交直线y＝（m＋1）x－3于点N。
问：ΔPMN能否成为等腰三角形，若能，求k的值；若不能，请说明理由。
解：⑴抛物线y＝－x2＋（m＋2）x－3（m－1）交x轴于点A、B。
当y=0时，即-x2+(m+2)x-3(m-1)=0,
解得x1=m-1,x2=3
A(3,0),B(m-1,0)
直线y=(m+1)x-3过点A，
3（m+1）-3=0,m=0
抛物线和直线的解析式分别为y ＝ －x2 ＋2x＋3和y ＝ x－3
⑵设直线y ＝ x－3交y轴于点C，C（0，－3），A（3，0） OC＝OA
∠OAC＝∠NAD＝45°MNx轴，∠PMN ＝45°
若PMN为等腰三角形，且k＜0，
则PN＝PM或PN＝MN。
当PN＝PM时，则∠PNM＝∠PMN ＝45°
∠ODM=900
OD=DM,设M的坐标为（m,-m）
-m=k.m,即k=-1
当PN=MN时，
MN∥OC
PNPC=MNOC
∠ACO＝∠PNM＝45°
PC＝OC＝3
过点P作PH垂直y轴于点H。
PH＝CP×sin45°＝3×22 ＝ 322 ，CH＝PH＝322 ，OH＝3－322
P（322 ，322 －3）
又点P在直线y＝kx上，
322 －3＝322 k
k＝1-2
综上，k＝－1或k＝ 1-2
当然，学生数学解题能力的提高，不是老师把方法点出来就能一蹴而就，主要还是靠学生自己的勤奋、努力。只有基础知识扎实，基本技能娴熟，再通过一定量的习题训练，才能有效促进能力提高。特别要指出的是，学生要学会反思，每做一题后，要对自己所用的知识和技能，自己的思维过程进行反思。对要知其理，错要明其因，只有这样不断训练，才能激活思维，领会数学思想方法，获得抢分能力。
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小学数学教学方法案例分析我国义务教育《数学课程标准》（2011年版）将“双基”扩展为“四基”，即基础知识、基本技能、基本数学思想和基本活动经验。由此可见，数学思想方法教学变得越来越重要。从教材上看，数学新教材更加重视数学思想方法的教学，把基本的数学思想方法作为选择和安排教学内容的重要线索。因此，在小学数学教学阶段有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法，可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解，是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要途径，也是小学数学教学进行素质教育的真正内涵之所在。
在小学阶段，数学思想方法主要有符号化思想方法、转化思想方法、类比思想方法、假设思想方法、分类思想方法等。假设思想方法是通过对数学问题的一些数据做适当的改变，然后根据题目的数量关系进行计算和推理，再根据计算所得数据与原数据的差异进行修正和还原，最后使原问题得到解决的思想方法。假设思想方法是小学数学中比较常用的方法，实际上也是转化方法的一种，掌握之后可以使要解决的问题更形象、具体，从而丰富解题思路。
一、巧用“假设思想方法”解决数量关系隐蔽的问题
小学数学解题中，有些问题数量关系比较隐蔽，难以建立数量之间的联系，或数量关系抽象，无从下手。可以根据问题的具体情况合理假设，由此得出一些关系和结论，产生差异与矛盾，通过分析与思考，找出差异的原因，使复杂问题简单化，数量关系明朗化，从而达到解决问题的目的。
例1.一辆汽车从甲地开往乙地要经过上坡和平地两种等长的路，其中上坡的速度为每小时50千米，平地的速度为每小时60千米，求这辆汽车从甲地开往乙地的平均速度。
这道题学生经常错误的认为，平均速度是（50+60）÷2=55（千米），但是如果知道总路程的话，本题就非常容易理解和解决了。假设甲乙两地的路程为300千米，则上坡段和平路段都为150千米，上坡段用了150÷50=3（小时），平路段用了150÷60=2.5（小时），汽车从甲地到乙地一共用了3+2.5=5.5（小时），因此平均速度为300÷5.5=54611（千米）。
例2.在正方形中画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积的（）%。
类似这样的题目，我们可以把正方形的边长假设为一个数，圆的直径和正方形的边长相等，分别求出正方形和圆的面积，再求出它们之间的百分比。
二、巧用“假设思想方法”简化计算过程繁琐的问题
有些问题虽然可以假设一个数来解决，但是往往也会出现计算过程繁琐的现象，学生反而容易在计算上出现错误。因此，在数量之间具有一定的比例关系前提下，可假设其中的一个数量为单位“1”，从而简化计算的繁琐程度。
例3.兴隆山滑雪场的门票是100元一张，平均每天接待500名游客。春节期间举行门票优惠活动，优惠后每天的游客增加了50%，收入增加了20%，优惠后门票的价格是多少？
解决这个问题首先要明确一个基本的数量关系式：游客人数×门票价格=收入。先按照一般的解题思路分析，根据题意要求的是优惠后门票的价格，需要知道优惠后的收入和游客人数。优惠后的收入是500×100×（1+20%）=60000（元）。优惠后的游客人数是500×（1+50%）=750（人）。所以优惠后的门票价格是60000÷750=80（元）。仔细分析题意，不难发现优惠后的人数和收入都是在原来的基础上分别按照一定比例变化，实际上游客人数是500还是1000并不影响计算的结果，因此只需要假设游客人数为单位“1”就行。假设优惠前的游客人数是1，则优惠后的游客人数是1×（1+50%）=1.5，优惠前的收入是100×1，则优惠后的收入是100×1×（1+20%）=120，所以优惠后的门票价格是120÷1.5=80（元）。
除此之外，常见的分数应用题、工程问题等，解题关键是确定“1”的问题，这种“确定”其实就是一种假设。
三、巧用“假设思想方法”化解一般方法不易解决的问题
在小学数学教学中，数学问题千变万化，解题方法也多种多样。有时用一般方法去解答也会感到较为麻烦，如果用假设法去解答，往往会化难为易，受到事半功倍的效果。
“鸡兔同笼”是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”这句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？
方法1：假设35只都是鸡，那么就应该有2×35=70（只）脚，但实际上有94只脚，比假设的情况多了94-70=24（只）脚，出现这种情况的原因是把兔当作鸡了。如果我们以同样数量的兔去换同样数量的鸡，那么每换一只，头的数目不变，脚数增加了2只。因此只要算出24里面有几个2，就可以求出兔的只数。
解：有兔（94-2×35）÷（4-2）=12（只）
有鸡35-12=23（只）
答：有12只兔，23只鸡。
方法2：我们也可以假设35只都是兔子，那么就应该有4×35=140（只）脚，但实际上有94只脚，比假设的情况少了140-94=46（只）脚，这是因为把鸡当作兔了。我们以鸡去换兔，每换一只，头的数目不变，脚数减少了4-2=2（只）。因此只要算出46里面有几个2，就可以求出鸡的只数。
解：有鸡（4×35-94）÷（4-2）=23（只）
有兔35-23=12（只）
答：有235只鸡，12只兔。
由以上方法可以看出，解答鸡兔同笼问题通常采用假设法，可以先假设都是鸡，然后以兔换鸡，也可以先假设都是兔，然后以鸡换兔。
当然，这类问题也可以用画图法、列表法和方程来解决，但是用假设法来解答比较简便，而方程也可以理解为假设法的另一种形式，实质上就是把未知条件直接假设成已知条件，再根据题意列出方程。
许多小学算术应用题，都可以转化为鸡兔同笼问题来加以计算。
例如，水彩笔每盒19元，蜡笔每盒11元，水彩笔和蜡笔共买了16盒，共用去280元。两种彩笔各买了多少盒？
关键词：地线 金具 发热发红 处理方法
在电力系统中，110kV及以上高压输电线路全线架设架空地线，除绝缘架空地线外，架空地线会通过接地引下线与杆塔地网相连，架空地线上的电压、电流基本为零，正常情况下不会引起架空地线的连接金具发热，但本局110kV沙井牵线038号铁塔的架空地线连接金具却发生了发热现象，本文针对这一现象进行了深入分析，并提出了安全可靠的解决方法。
1、异常现象
2、原因分析
在电力系统中，高压输电线路的发热点通常发生在载流导线的接续金具接点上，而架空地线的连接金具发热却极少发生，要找出110kV沙井牵线038号铁塔架空地线连接金具发热的原因，必须弄清楚架空地线的电流从何而来？
结论：架空地线连接金具处温度与气温大致相同，没有过热现象。
4、结论
（1）110kV沙井牵线038号铁塔位于沙井牵引站内，从钢轨泄漏到大地的一部分回流电流经过架空地线回流到牵引站变压器，造成有较大的电流经过架空地线。
（2）终端铁塔与牵引站的构架距离较近，架空地线的拉力很小，连接金具存在一定的接触电阻，流经较大电流造成金具发热发红。
（3）当电力机车在牵引站启动时，铁塔架空地线的电流最小，当电力机车启动到达牵引站附近1公里时架空地线的电流最大。
（4）在架空地线的楔型线夹尾线处加装引流线能使连接金具与铁塔可靠连接，避免连接金具发热。
参考文献：
一、高换原则
1.选择幼树壮树高换高接换种技术主要对象是不适应当地自然气候条件或缺乏市场竞争能力的品种、劣质低产树及密植封行梨园的技术改造。针对幼树、壮树高换，因其生命力强，改接后很快就能恢复树冠和产量；衰老树、重病树和放任不管的树，鸡爪枝多，生长势十分衰弱，高换价值不大，一般不进行改接，可以采取淘汰重建的技术措施。
2.成片改良 成片进行品种改良，可方便果农管理，提高现代果树管理技术水平，减轻病虫害传播与危害，快速建立优质、早熟、标准化水果基地。生产中不能采取接半树、留半树的高换方法。如果要考虑当年产量及果农经济承受能力，可采取隔1行或几行的办法进行整行高换。
3.合理布局品种 针对四川地区自然气候特点，充分利用早熟梨上市时间比省外早1个月左右的优势，我们主推更新换代早熟梨品种，适当搭配中熟梨品种，形成早中晚品种合理配套的科学布局，增强市场竞争力。
4.技术措施规范化管理 对拟参与高接换种的镇乡、农户、协会及各专业队伍，要根据现有老梨树品种、树龄、树冠和树体结构，参加技术培训，接受现场指导，嫁接技术人员通过考试合格后方能上岗。农技部门统一规范嫁接品种、嫁接时间、换桩高度、嫁接方法、嫁接芽数，加强嫁接过程的检查指导和技术管理，及时发现问题，解决问题。对参加高换工作的专业队伍必须进行技术培训，签订合同，保证高换成活率在90％以上，确保改换后的品质与规模。
二、主要技术措施
1.品种选择 高接换种梨芽，要选用芽头饱满、发育健壮、无病虫害的优良品种的一年生枝条，利用其中、上部的芽作为接穗，要求在正常挂果的梨树上采接穗，粗度0.8cm左右。综合考虑市场需求、新品种研发状况、引种试验表现和各地自然气候条件及农家乐旅游开发等不同需求来选择品种。高换品种主要选择早熟梨品种，适当搭配中熟梨品种。生产上分褐皮和青皮两个系列，推荐青皮系列品种有：雪新、翠冠、中梨一号；褐皮系列品种有：喜水、鲜黄梨、爱甘水等。高换品种选择，要注意接芽与老品种梨树的亲合性，例如苍溪梨上嫁接雪新梨成活率低，长势差，而嫁接翠冠梨生长良好；金花梨上嫁接雪新梨或翠冠梨生长都十分正常。
2.把握嫁接时机，采取相应嫁接方法梨树高换可以在春季和秋季进行，春季切接是梨树高接换头的最佳时期和方法。最适宜的嫁接时间为树液流动到梨芽萌发前，具体时间为2月上旬至3月上旬。
3.选择合适的树形以前种植的大批老梨园，其密度为45－60株／亩，为了统―树形，方便管理，高换高度一般控制在离地1.0－1.2m，嫁接部位尽量选择10cm以内粗度的枝条，对拟嫁接枝条的桩头长度，一般控制在分枝处8－10cm为宜，切忌过长，以防止老树发过多的萌芽，从而增加去除老品种萌芽(统称砧芽)的工作量；对所有斜生、水平枝都选择把接穗接在侧面，对分枝过高或某方位缺少分枝的梨树，要在主干上以腹接的方式适当补接，以利于降低树冠高度和形成丰产树形，方便套袋、打药和采果。
4.接芽量生产上采用“大抹头”高换法，对全树实行一次性抹头。尽量降低嫁接部位，有利于形成新的树冠。要求对梨树直径在2.5cm以上粗的枝条上。必须开两刀，接两个接穗，在横刀面的南北两侧各插入1个接穗，以利伤口痊愈。根据树冠大小，要求每株梨树接12－20个接芽为宜，过少不利于尽快恢复树冠，过多造成不必要的浪费。
5.嫁接关键技术多采用切接法，即单枝单芽贴干嫁接技术，将优良品种接穗按健壮芽剪成一个个带接芽的短枝条，带芽枝条长3－5cm，剪取的枝条芽上部短，下部长，然后选好接芽平面和待接处的枝头平面。嫁接时选择平直、光滑的桩头部位，锯或剪去嫁接口上部的枝条，留下的桩头(特别是粗大的桩头)要用锋利的刀倒角削平，然后在皮层与木质部之间用刀向下纵切一刀，切口要垂直、平滑。用锋利的嫁接刀在接穗平顺处选择削好长平面，长平面要削得平整光滑，不毛糙，削口要干净，深度“见木不伤木”，长平面的反方向呈45°角削好短截面，嫁接时形成层必须至少―边对齐，用新的3丝聚乙烯薄膜扎紧，注意绑扎时不要错动接芽位置，确保形成层对齐，最后用聚乙烯薄膜封头，保湿防冻，确保成活。嫁接时要考虑以后各接芽的空间生长分布状况，合理利用空间。
6.科学配置授粉品种只有科学配置授粉品种，才能达到高产优质的目的。高换时按5：1的比例配置授粉品种。授粉品种要选择品质优良，花期与主栽品种一致，且花粉量大、亲和力强的品种，例如雪新和翠冠梨可相互授粉。
三、嫁接后精心管理，尽快恢复树冠和产量
1.检查成活与除砧芽 春季嫁接后15－20天，及时检查成活率，对未成活的可剪去―段重新嫁接，对成活的被薄膜盖住的芽要用针挑开；嫁接芽成活后要及时抹除接芽附近的中间砧萌芽，对离接芽远的新发砧芽可不立即完全抹除，以增加绿叶面积，提升水分和光合效能，保持地上部和地下部的生长平衡。但在5月上旬，必须无条件完全抹除，防止砧芽与优良接芽争水争肥。
2.枝芽管理 当接芽新梢长到30cm时要绑缚竹棍等设立支柱，防止大风将接芽新梢折断；接芽新梢长到45－50cm时要及时摘心，促发分枝；5月下旬至6月上旬，在薄膜长进枝条表皮前，用刀片或小刀轻轻垂直方向立划一刀深达木质部，划破薄膜，解除其束缚，利于接芽健壮生长，
3，整形修剪 7月上旬通过揉枝、绑缚等方式，进行拉枝造形，开张枝条角度，培育丰产树形，生产上轻剪长放，适度疏枝，尽量少用剪子，多用绳子。
4.肥水管理 高接换种梨园要加强肥水管理，1－2年内用量为正常果园的50％6－70％，还可多次喷施0.3％磷酸二氢钾等叶面肥，促进嫁接枝条生长发育，尽快扩大树冠，促进花芽分化，恢复产量。
5.加强害防治 嫁接梨园头年必须打好封园药，对剪下的树枝运离梨园。春季打好开园药，幼芽阶段注意对梨蚜虫、梨茎蜂和梨黑星病的防治。
四、梨树高换应注意的问题
1.注意改接良种与改造树体结构相结合对上强下弱树，应当压低中心干的嫁接部位，反之亦然；主枝之间生长不平衡的偏冠树，减少和压低强主枝的嫁接点，抑强扶弱；角度不开张的树，选留角度大的枝嫁接，外侧外芽嫁接。开张角度。大树上嫁接点要按照培养枝组的需要，均匀分布，使接后树体结构合理，达到重塑树形的目的，提高园相和树体整齐度，增加园艺作物的观赏性，为进一步乡村旅游和农家乐开发打好基础。
【关键词】梨树；高接；换种；核心；技术
梨树高接换种技术是充分利用现有梨树树体骨架，更新换代升级品种，迅速调整果树品种结构和树型结构，改良品质，提高果园综合效益行之有效的技术措施，多年受到了隆化县广大果农普遍欢迎。本文通过对这一核心技术，进行系统总结，旨在从根本上实现农业增产、果农增收。
1 梨树高接换种的主要技术措施
1.1 高接换种梨芽，要选用芽头饱满、发育健壮、无病虫害的优良品种的一年生枝条，利用其中、上部的芽作为接穗，要求在正常挂果的梨树上采接穗，粗度0.8cm左右。高换品种主要选择早熟梨品种，适当搭配中熟梨品种。生产上分褐皮和青皮两个系列，推荐青皮系列品种有：雪新、翠冠、中梨一号；褐皮系列品种有：喜水、鲜黄梨、爱甘水等。高换品种选择，要注意接芽与老品种梨树的亲合性。
1.2 把握嫁接时机，采取相应嫁接方法梨树高换可以在春季和秋季进行，春季切接是梨树高接换头的最佳时期和方法。最适宜的嫁接时间为树液流动到梨芽萌发前，具体时间为2月上旬至3月上旬。
1.3 选择合适的树形以前种植的大批老梨园，其密度为45-60株/亩，为了统―树形，方便管理，高换高度一般控制在离地1.0-1.2m，嫁接部位尽量选择10cm以内粗度的枝条，对拟嫁接枝条的桩头长度，一般控制在分枝处8-10cm为宜，切忌过长，以防止老树发过多的萌芽，从而增加去除老品种萌芽（统称砧芽）的工作量；对所有斜生、水平枝都选择把接穗接在侧面，对分枝过高或某方位缺少分枝的梨树，要在主干上以腹接的方式适当补接，以利于降低树冠高度和形成丰产树形，方便套袋、打药和采果。
1.4 接芽量生产上采用“大抹头”高换法，对全树实行一次性抹头。尽量降低嫁接部位，有利于形成新的树冠。要求对梨树直径在2.5cm以上粗的枝条上。必须开两刀，接两个接穗，在横刀面的南北两侧各插入1个接穗，以利伤口痊愈。根据树冠大小，要求每株梨树接12-20个接芽为宜，过少不利于尽快恢复树冠，过多造成不必要的浪费。
1.5 嫁接关键技术多采用切接法，即单枝单芽贴干嫁接技术，将优良品种接穗按健壮芽剪成一个个带接芽的短枝条，带芽枝条长3-5cm，剪取的枝条芽上部短，下部长，然后选好接芽平面和待接处的枝头平面。嫁接时选择平直、光滑的桩头部位，锯或剪去嫁接口上部的枝条，留下的桩头（特别是粗大的桩头）要用锋利的刀倒角削平，然后在皮层与木质部之间用刀向下纵切一刀，切口要垂直、平滑。用锋利的嫁接刀在接穗平顺处选择削好长平面，长平面要削得平整光滑，不毛糙，削口要干净，深度“见木不伤木”，长平面的反方向呈45°角削好短截面，嫁接时形成层必须至少―边对齐，用新的3丝聚乙烯薄膜扎紧，注意绑扎时不要错动接芽位置，确保形成层对齐，最后用聚乙烯薄膜封头，保湿防冻，确保成活。嫁接时要考虑以后各接芽的空间生长分布状况，合理利用空间。
1.6 科学配置授粉品种只有科学配置授粉品种，才能达到高产优质的目的。高换时按5：1的比例配置授粉品种。授粉品种要选择品质优良，花期与主栽品种一致，且花粉量大、亲和力强的品种，例如雪新和翠冠梨可相互授粉。
2 嫁接后精心管理，尽快恢复树冠和产量
2.1 检查成活与除砧芽
春季嫁接后15-20天，及时检查成活率，对未成活的可剪去―段重新嫁接，对成活的被薄膜盖住的芽要用针挑开；嫁接芽成活后要及时抹除接芽附近的中间砧萌芽，对离接芽远的新发砧芽可不立即完全抹除，以增加绿叶面积，提升水分和光合效能，保持地上部和地下部的生长平衡。但在5月上旬，必须无条件完全抹除，防止砧芽与优良接芽争水争肥。
2.2 枝芽管理
当接芽新梢长到30cm时要绑缚竹棍等设立支柱，防止大风将接芽新梢折断；接芽新梢长到45-50cm时要及时摘心，促发分枝；5月下旬至6月上旬，在薄膜长进枝条表皮前，用刀片或小刀轻轻垂直方向立划一刀深达木质部，划破薄膜，解除其束缚，利于接芽健壮生长。
2.3 整形修剪
7月上旬通过揉枝、绑缚等方式，进行拉枝造形，开张枝条角度，培育丰产树形，生产上轻剪长放，适度疏枝，尽量少用剪子，多用绳子。
2.4 肥水管理
高接换种梨园要加强肥水管理，1-2年内用量为正常果园的50%6-70%，还可多次喷施0.3%磷酸二氢钾等叶面肥，促进嫁接枝条生长发育，尽快扩大树冠，促进花芽分化，恢复产量。
2.5 加强害防治
嫁接梨园头年必须打好封园药，对剪下的树枝运离梨园。春季打好开园药，幼芽阶段注意对梨蚜虫、梨茎蜂和梨黑星病的防治。
3 梨树高换应注意的问题
3.1 注意改接良种与改造树体结构相结合对上强下弱树，应当压低中心干的嫁接部位，反之亦然；主枝之间生长不平衡的偏冠树，减少和压低强主枝的嫁接点，抑强扶弱；角度不开张的树，选留角度大的枝嫁接，外侧外芽嫁接。开张角度。大树上嫁接点要按照培养枝组的需要，均匀分布，使接后树体结构合理，达到重塑树形的目的，提高园相和树体整齐度，增加园艺作物的观赏性，为进一步乡村旅游和农家乐开发打好基础。
[关键词]杜梨树 海棠树 嫁接及管理
中图分类号：D622 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0019-01
1、海棠树及杜梨介绍
金秋时节，山东省平原县馨鑫园林景观有限公司的苗圃内，游客络绎不绝。他们看到古朴苍老的杜梨树上竟能结出清新玲珑、大小不一的海棠果，不约而同地驻足观看、拍照留念，都被这奇景折服感染，纷纷询问是如何实现的。为了满足游客的好奇，我都一一讲解。
我作为馨鑫园林公司的工程师和这项嫁接工程的实施者，对杜梨树一往情深，对海棠树更是情有独钟。
杜梨树（Pyrus betulifolia Bunge）蔷薇科梨属落叶乔木，枝常有刺，杜梨具有抗旱、抗寒、耐盐碱等的优良习性。在我童年时代就给我留下深深的美好记忆。老家水塘边长着一大一小两棵老杜梨树，夏天的午后和傍晚，人们喜欢在树下纳凉啦呱，喜欢跳水的小伙伴则依次爬上小树，做个鬼脸跳入水中，扎个猛子在很远处浮出水面。秋天树上挂满杜梨果，等不到变黑成熟，人们便争先恐后爬上树，摘下果子放到棉被里捂几天再吃。在那个缺衣少食的六七十年代，这就是我们最好的水果了！
海棠树，海棠是蔷薇科苹果属（Malus）植物。和杜梨同科不同属，是两个不同的品种，但有“血缘关系”。凭借其广泛的适应性，性喜阳光，也能耐半阴，耐寒，对环境要求不严，适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长。品种的多样性，以及春天繁花，秋季硕果的多重优点，在园林绿化中异军突起，扮演起重要角色。因为用户青睐，且小苗价高好出手，苗圃里很难找到胸径10cm以上的苗子。为了满足大型广场、公园对大规格海棠树的需求，我便萌生了收集杜梨树做砧木嫁接各种海棠的梦想。
2、实施过程
2.1 嫁接工具
嫁接刀一把、剪刀一包、塑料条若干卷、钢卷尺一把、磨刀石一块、黑色塑料袋若干、棉花1kg。
2.2 砧木准备
2013年平原县大力实施合村并居工程，拆迁村的树木需全部伐光。为保护老杜梨树这一稀有种质资源，2013年秋季开始，我公司从全县范围收集到胸径20―45cm的老杜梨树52株，通过修根、截冠、带土球、吊装、施用生根剂等保活措施栽种到苗圃。
2.3 操作过程
2014年3月28至5月10日，在1个多月的时间里，我们选择树干较矮的杜梨树作为嫁接对象，并按照发芽早晚顺序，依次对发了芽的树实施嫁接。具体嫁接步骤如下：
2.3.1 选砧木骨干枝。每棵树选留4―10个层次、方位比较合理匀称的骨干枝，保留40―50cm长短截，再用锋利刀片将锯口削平。
2.3.2 备接穗。嫁接前几天选择在我们当地适应性强、树形美观、叶花果均具较高观赏价值的西府海棠、绚丽海棠、红宝石海棠、凯尔斯海棠、王族海棠5个品种的成年健康树，在其树冠选择芽眼饱满的一年生早秋梢剪下。先去掉顶端细弱部分，其余的剪成10cm左右，将上剪口戳齐，放在加热熬化的石蜡里速蘸一下，冷却至常温后每个品种放一塑料袋内，标明名称，统一放在0―10℃的低温处备用。现场削接穗时选顶芽对侧削一长3―4cm的平薄长斜面，再在该面对侧削两个0.5cm长的短斜面，成箭头形。
2.3.3 嫁接方法。采取皮下枝接方式，在削好的截面上竖切一刀，长约1厘米，分开韧皮部，左手拇指和食指按住切开，右手持接穗插入并注意“留白”。根据骨干枝粗细每枝接1―4个接穗。
2.3.4 包裹。接好后，迅速用稍大于横截面的塑料膜盖住截面，用专用的塑料条将砧木和接穗连同这块塑料膜裹紧裹严，上面再套一尺寸合适的黑色塑料袋，里面放上湿润的棉花团以增温保湿，提高嫁接成活率。
因为这五个品种的叶、花、果的颜色、大小、形状各有不同，为了确保每棵杜梨树上都能呈现花期错落有致、叶花果颜色丰富多彩、大小及形状各异的奇观美景，我们在每棵树上接了至少3个品种，多数都根据骨干枝的方位和上下层次不同，分别接了5个品种。
3、后期管理工作
3.1 放风除萌蘖
接后2―3周，接穗和砧木上都会萌芽、展叶，为节约养分集中促接穗，要将扣在嫁接部位的塑料袋开口露出新长出的接穗叶条，以防中午温度过高烤坏，并将砧木上的芽子全部抹除，以后的生长季节还要抹二至四遍。
3.2 摘心绑支柱
进入六、七月份，接穗条生长加快，为防止刮风下雨时新梢刮折，在其长度超过20cm时要及时摘心促生侧芽，并促进接穗条增粗。每个骨干枝上还要绑缚2―3个长50cm左右的支棍，支棍上方再绑2道绳子，将新梢加固。
3.3 培养新萌条补接
对于没有接活的接穗，还需培养一个砧木新萌条，粗度达到0.7cm以上时，采取秋季芽接法，具体时间以8月中旬―9月中旬，方法采用“T”字形芽接和嵌芽接两种。接后一个月或来年春季影响新梢发粗时用刀片划除绑缚的塑料条。
3.4 加强肥水管理防除病虫
接芽萌发生长过程会遭受红蜘蛛、蚜虫、黄刺蛾、美国白蛾、叶斑病等危害，要及早防治，并结合喷药掺加尿素等肥料进行叶面施肥，地下同时加强肥水管理，及时除杂草、疏松土表。
4、结果与分析
4.1 成活生长情况分析对比
嫁接的32株杜梨树，有2棵属于假活，七、八月份回抽，随后彻底死掉。其余30株第一次嫁接的接穗80%以上的都成活并且生长良好，通过2014年八、九月份的芽接和2015年4月的枝接补接，2016年都呈现出春季纷繁芳香一树花，夏季浓郁多色一树叶，秋季红橙黄绿一树果的奇特美景。
4.2 通过对比分析得出以下结论
4.2.1 品种差别。这5个品种嫁接在杜梨树上的成活率高低依次是王族海棠、绚丽海棠、凯尔斯海棠、红宝石海棠、西府海棠。
4.2.2 树龄差别。超过30a的老树，其树势恢复较慢，嫁接成活率及长势都不如20a以下的小树。
4.2.3 季节差别。春季枝接和夏季芽接成活率无明显差别。但春季枝接时，在接穗保存完好的前提下，以4月中旬后稍晚些时候嫁接成活率偏高，这时气温稳定树液充分流动，最适宜嫁接。春季接在新萌发的一、二年生枝条上比接在十几年的老粗枝上成活率明显要高。
4.2.4 嫁接完扣袋比不扣袋的成活率和长势明显要好。
关键词：梨树；插皮接；嫁接技术
2005年3月8至15日，笔者采用插皮接的方法组织技术员工对江苏省兴化市沈伦镇安塘村的初果期梨园进行换头改接，换上本地效益较高的品种。该梨园面积2.33hm2，1999年春栽植，品种较杂且果实品质较差，多为康德、明月等，果品差，效益低，在当地销售较困难。因此我们将其主要品种改接为早酥、黄花等品质较好、效益较高的梨树品种。
1 接穗采集与贮藏
从生长健壮的品种优良的早酥、黄花等盛果期母树上剪取芽眼饱满、健壮、无病虫为害的1年生充分木质化枝条做接穗，在2月下旬采穗贮藏，把采集的接穗分成若干小捆，在室内选适宜的墙角排放，用湿沙埋藏，每放1排后即用湿沙堆埋，埋沙深度约为接穗长度的一半，上面再覆盖湿草保湿。
2 嫁接方法
2.1 剪接穗、封接穗顶
一般每个接穗剪成3个左右芽的枝段，10～20cm长，接穗粗度0.6～1.2cm（砧木粗则选用稍粗的接穗）。接穗采用每根枝条的中下部。每根接穗剪口距上芽0.5～1cm。在嫁接前将接穗蜡封，以减少接穗的水分散失。笔者在嫁接前1天晚上，将第2天要用的接穗全部剪好，再集中封蜡，保湿，既节约嫁接时间，提高嫁接效率，又便于嫁接时接穗的保湿，提高嫁接成活率。
2.2 锯枝干
根据每株梨树的树形，确定每株梨树改接一个领导干和2～4个主枝，每棵梨树改接后能使骨架形成主干疏散形。为保证锯落枝时不伤及嫁接好的枝头，按照先嫁接领导干、后嫁接主枝的顺序进行嫁接。嫁接位置选好光滑的枝干，锯下前端枝条，先在大枝的背面下锯，锯至枝干的1/4～1/3处，再到正面锯，防落头时撕裂树皮，最后锯平，再用嫁接刀将接口修平滑。
2.3 削接穗
采用“五刀法”削好接穗；第1刀削长削面，从最下1个芽下0.5cm处反面下刀，长3～5cm（削面尽量长些，这样有利愈合），削面顶端厚度相当于接穗粗度的1/3；第2和第3刀笔者称削“滚边”，即在长削面两侧的背面各斜削1刀，顺弯势削去与长削面交界的韧皮部见白即可；第4和第5刀笔者称削“宝剑头”。即在“滚好边”的接穗顶端左右两侧各削1刀，把顶端削尖即可。
2.4 拨皮插接穗
在砧木上纵切1刀，深达木质部，拨开砧木皮层，将接穗长削面对向砧木木质部插入皮内。插至接穗长削面上部露出 0.3cm左右为止（即露白），以利愈合。插接穗的多少要根据嫁接枝干粗度而定，一般枝干直径 3～6cm的插2个，少数直径超过8cm的插3个。
2.5 绑扎
因为梨树改接，砧木较粗，笔者用“四步三扎法”进行绷扎。即：第1步，用细绳扎接口。插好多根接穗后，先用细绳或包装扎丝沿砧木口紧紧绑牢紧固接穗。第2步，垫、裹卫生纸。把3、4张卫生纸叠起撕成略小于砧木直径的窄条，将砧木口盖好，再把每根接穗下端用1～2cm宽的卫生纸条绕裹数道呈“瘤”状，便于抱扎塑膜，防止漏气、漏水。第3步，盖薄膜再绑扎。剪一块较厚的正方形塑膜，边长为砧木口直径的3倍左右，按接穗的数量、方位从塑料膜边缘向中心方向剪若干个口，中间不剪的部分直径要大于砧木的1.3～1.5倍。剪好后盖在砧木截面上，每个切口对应1根接穗，将先包的卫生纸盖严、裹紧。插接2根接穗的1个人进行操作，插接3根接穗的此处2人操作，1个按住已裹好的薄膜，另1人继续裹其他接穗。裹好薄膜后用扎丝绑扎牢。第4步，绕裹接穗基部再绑扎。为确保接穗基部不漏气漏水，再次用2～3cm宽的薄膜条（笔者采用的是地膜，容易绕裹），在每根接穗基部再从上到下绕绑1次，最后再用扎丝扎好。因操作共分4步，砧木上共绕扎3次。故称“四步三扎法”。
3 嫁接后管理
3.1 除萌、抹芽、摘心
嫁接时及嫁接后将距砧木上口20cm内的砧芽全部抹除，防止萌发竞争枝影响接穗抽生。砧木下部的砧芽萌发抽生的枝条，基部保留3～4片叶摘心或剪梢。保留叶片有利于砧木增粗和接穗生长。
3.2 松绑
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