时间：2023-01-13 04:16:15
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇节约用水的宣传语，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
为积极响应全国公共机构节能宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高事业单位工作人员的忧患意识、责任意识和环保意识，营造节能减排的良好氛围，我所结合单位情况，认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，切实宣传履行节能责任，在全所上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使“节能低碳新生活，公共机构做表率”主题深入人心，有效增强了人们工作生活中的节能减排意识。现将XX年节能宣传周活动情况总结如下：
一、精心组织，活动安排着力实效
按照市节能办的工作部署，我所立足实效，精心制定了《皮防所XX年“节能低碳新生活，公共机构做表率”节能宣传周活动实施方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，并从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让环保意识深入人心。
一是把6月14日(星期二)定为“低碳体验日”，倡导职工出行乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，活动周期间也鼓励大家绿色出行。要求停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。
二是开展“节约用水，珍惜水资源”活动，要求职工综合合理用水，增强节水意识。
三是深入开展节能宣传。利用网络、宣传栏、宣传画等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
二、用心实施，活动载体丰富高效
在节能活动宣传周活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
(一)实践绿色出行，低碳节能我贡献
6月14日为本次活动的“低碳体验日”。我们的宣传语为：您的碳足迹减少了一点，我们的地球就会凉一点，感谢您为节能减碳作出的贡献!当日，单位各科室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。
职工当日乘坐公共交通工具、骑自行车、步行或者拼车上下班。而且离单位近的很多同志都是步行到单位，大家交流着绿色出行、健身减排的切身感受，讨论着环保节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
(二)实践绿色办公，点滴节能我做起 。
在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品：降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
三、关心环保，活动主题深入长效
全所上下紧紧围绕以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的浓厚氛围。为使节能减排意识更加深入人心，持久长效，我所决心通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为作风建设考评内容之一，全力维护打造天蓝、水净、地绿的生态新烟台。一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管线，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水，鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水，禁止使用高压自来水冲洗车辆。
二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时，要尽量减少待机消耗，不使用时，要关闭电源。
三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，进行集体公务活动的，提倡集中乘车。科学核定单车油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。
四是精打细算使用办公用品。严格控制办公用品的采购，领用物品时按照领用科室主任签字申请，所领导批准，办公室采购登记，建立领用物品台账，完善物品领用制度。大力推进电子办公建设，尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸，切实减少纸张消耗。尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。
五是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动，切实压缩各类文件、简报;公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。
1、为了美好的明天，请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。
2、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
3、保护野生动物，维护生态安全！
4、爱鸟护鸟是人类的美德。
5、保护动物就是保护我们自己！
6、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
7、无数事实证明，人类与动物共存亡。
8、保护野生动物，人与自然共存。
9、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
10、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
11、保护野生动物就是保护人类自己！
12、不要让一切都成为记忆——保护动物，与自然和谐。
13、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
14、保护动物维护生态平衡。
15、善待动物，和谐生存！
16、爱护动物，珍惜生命。
17、保护动物，与自然和谐。
18、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
19、保护野生动物，就是关爱人类自己。
20、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。
21、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
22、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
23、请爱护人类最亲密的朋友。
24、爱护动物光荣，虐待动物可耻！
25、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
26、同在蓝天下人鸟共家园。
27、同在地球上，共享大自然！
28、动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。
29、万物之灵之首，应负万物之灵之责！
30、保护动物，人人有责。
31、同在蓝天下，人鸟共家园。
32、保护动物就是保护我们的同类。
33、保护鸟类保护野生动物人人有责。
34、保护野生动物是人类更好的选择！
35、野生动物是人类的朋友！
36、关注候鸟保护环境。
1、学校是我家，绿化靠大家。
2、人间知音难觅，校园草坪难培。
3、有限的资源，无限的循环。
4、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。
5、赞化天地、道法自然。
6、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
7、保护绿地标语：不要踩我啊。我也会疼的……
8、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
9、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！
10、但存方寸地，留与子孙耕。
11、水资源是有限的，生命之河是无限的。
12、青山清我目、流水静我耳。
13、美我校园重在每一举动。
14、让校园成为绿色殿堂。
15、坚持团结治水，构建和谐流域
16、123，321，保护树木是第一。
17、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
18、少生孩子多种树。
19、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
20、创建环保模范城市，建设环保绿色家园。
21、郁郁葱葱，创新州。
22、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
23、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
24、把绿色带入校园。
25、为了子孙后代，请留下一片净土。
26、节电环保标语：节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。
27、尊崇自然、敬畏生命。
28、保障饮水安全，维护生命健康。
29、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
30、8.节约为本，治污优先。
31、举手之劳，美化校园。
32、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
33、保护树木，就是保护我们人类。
34、拯救地球就是拯救未来。
35、建环保模范城市，创美好幸福生活。
36、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
37、珍惜自然资源，共营生命绿色。
38、学校是我家，美化靠大家。
39、珍惜水，保护水，让水造福人类。
40、保护地球，就从美化校园开始吧！
41、爱花、爱草、爱树、爱校园。
42、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
43、校园是我家，美丽靠大家。
44、节约用水就是珍惜生命。
45、善待地球就是善待自己。
46、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。
47、青草绿树你我他，咱们同住一家。
48、坚持人水和谐，建设生态文明。
49、追求绿色时尚、走向绿色文明。
50、万人齐参与，共建‘绿色生命树’。
51、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
52、改善民生，共享水利发展成果。
一、加强领导，提高环保教育意识
环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题，如何在发展经济的同时保护人类赖以生存和发展的生态环境，如何在改造世界的过程中进一步优化环境质量，已成为全世界人民面临的紧迫而艰巨的任务。帮助学生正确认识环境与发展的辩证关系，建立对环境的正确价值观，理解可持续发展战略，是中小学教育的重要任务之一。学校高度重视环境教育工作，成立了以党、政、工、团队领导和相关部门领导、专家、教师与学生干部组成的绿色学校工作领导小组，具体组织和协调开展各项环境教育工作。为了做到环境教育与学校整体教育活动的有机结合，学校“四年”发展规划和学校学年度工作计划中，对环境教育都有统筹的安排。学校提出了“倡导绿色文明，促进和谐发展”，以学生发展为本，以教师发展为本，以学校发展为本的办学理念。围绕学校总体布署，学校德育处学期工作计划和少先队工作计划中，都对环境教育做了专门的安排，使学校绿色文化教育落到实处。
二、重视宣传教育，让环保理念深入人心。
让学生置身在一个充满环保理念的氛围中，让学生认识环保的重要性，潜移默化地受到环保观念的熏陶，开展环保宣传无疑是一种有效的途径。为了发挥宣传的功能，学校发动各班每期都办一至二次专门的环保墙报，刊载各种形式的内容丰富的适合学生年龄特点的内容，学校大队部和德育处均要对此进行专门的检查。校园的花坛上设立了专门的制作精美的警示牌，上面写上了“我是花儿，请您呵护”、“保护绿色，依赖你我”等宣传语。教室的走廊、楼道随处可见“请节约用水”、“请不要随地乱扔、乱吐、乱刻”等警示牌。同时学校少先队利用升旗仪式、小白鸽报、小白鸽广播站、小白鸽电视台等宣传阵地，对环境日、地球日、生物多样性纪念日等进行全校性的主题宣传活动，教育师生认识各类环保主题纪念日，懂得当前面临的环境任务的艰巨，增强参加环境实践活动的动力。根据区第九届中小学生环境征文的要求，学校开展了让学生了解自然，认识生活环境的环保活动，学生参加实践活动后写出了大量的调查报告和论文，获得较好效果。
三、深化环境教育课外实践活动，让学生在体验教育和养成教育中自觉形成良好的环保习惯，培养学生保护环境卫生的责任感
形式多样、内容丰富的环境课外实践活动，是环境教育的有效载体。多年来，学校始终坚持开展多种多样的有主题、有成果的实践活动，为促进学生良好环境意识的形成和自觉环保行为的养成，起到了积极作用。
1、以“绿色的誓言”主题活动为起点，深化绿色学校创建工作。继续开展“绿色中队”创建活动，向全校师生发出倡议，号召大家投身到“争做环保小卫士”的行列中来，积极为环保工作尽自己的一份力量。
2、组织学生参与净化、绿化、美化校园的活动。结合六·五环境日、地球日和春游实践活动等组织学生清扫校园，拾捡垃圾，组织学生自己动手美化教室。同学们给教室种上了美丽的鲜花，为花坛种上了美丽的小树，为大树挂上鸟巢。同时在专家的指导下，认识了校园的主要植物，了解了这些植物的特点，增长了学生们的知识。
3、结合学校“家长开放日”、“植树节”的有关活动，开展感恩父母、感恩老师教育，感恩自然教育，创节约型班级教育活动，外出实践活动，找春、赞春、说春、画春；结合xxx团区委“建文明城，做文明人”活动和区环保局的有关活动安排，发动学生走上街头，清扫街道和社区，发送宣传单，做义务清洁监督员。几年来，学校一共开展这样的社区宣传、清扫、监督活动十余次，不仅塑造了学校的形象，为培养了学生的社会责任感。特别是“家长开放日”活动的开展，是学校环境教育进入了家庭，使家长也积极参与学校的环境教育。
4、为了提高学生参与环保的技能，丰富学生的知识，学校成立了校级的环境科学实践小组。由xxx老师任组长，由自然老师和环境老师为辅导员，在高年级抽调几十名同学参与活动。
5、学校每期都要开展环保征文竞赛。这些主题鲜明的竞赛得到了同学们的积极参与。学校每次都以全班为单位组织竞赛，然后把班上获奖的同学的文章送到学校参评。学校再把这些文章筛选，把最优秀的送到区市参赛，其作品多次获市区一、二等奖，其中学生肖琪、秦维佳写的《关于xxx滨江长廊用电情况的调查报告》（指导教师吴谦）获得区第九届环境征文一等奖，肖琪同学被区教委、环保局推荐为xxx市第三批环保小卫士；蒋雨言写的《“我”的流浪记》（指导教师潘建华）获得区第xx届环境征文一等奖。
6、认真开展好“书香校园”、“节约型校园”、“书香班级”“节约型班级”的创建活动。通过进一步加强新时期七校学生既个性张扬又和谐发展的人文素养教育。要结合崭新的校园环境建设，充实校园文化建设内容，打造书香班级、书香校园，提升校园、班级文化建设水平。通过节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一毛钱的“五节约”，培养学生节约俭朴的生活作风和行为意识。
7、围绕“诚信xxx”为主题，继续开展好诚信教育，组织学生参加五好小公民主题教育“做诚信人、办诚信事”读书、实践、征文活动。重视对学生网络道德的规范，教育学生养成绿色上网的行为规范，提高抵制网络诱惑的能力。要重视对“灰色文化入侵校园”的认识，用健康向上的文化生活占领学生的学习和生活空间。
一年来，学校被授予xxx市教育系统安全文明校园，xxx市“十x五”期间中小学教育技术装备工作先进集体，xxx市红领巾示范学校，xxx区青少年科技教育示范学校等荣誉称号。荣誉是生命，我们一定倍加珍惜取得的成果努力工作。荣誉就是压力，我们一定不满足取得的成绩，要站在新的高度，再接再励，努力营造环境优美、安全、稳定、文明的育人环境。
一、角色体验，使学生挑战自我、相互协作
每个学期，学校大队部都会开展许多内容丰富、形式多样的体验活动，在全面开展的同时，我尝试在内容和形式上，进行了创新和变革。印象最深的就是贸易节的创新开展。在学校大队部提议开展贸易节之初，我就在想：“怎样办一个既有意义，又有收获的贸易节呢？”于是我想就办一次由学生自行设计、全体参与的特色活动。
当我在班会课中提出这个想法时，同学们一下子沸腾了。在接下来的筹备过程中，当同学们给我汇报“本次贸易节，我们班所有的作品，全都由同学们利用环保材料和废弃物品，亲手制作的手工作品，办出我们四五中队的特色贸易节”时，我不禁为孩子们捏把汗……
时间飞逝，贸易节临近，当我向活动总负责人询问开展情况时，他信心满满地说：“我们已经安排好了布置展台、撰写宣传词、导购员、收银员、联络员等角色的人员分配，小组长已经检查了两次同学们的作品，老师你就放心吧！”
看到同学们参与活动的热情和自信，我期待着那一天的到来……
贸易节那天，早早地来到操场，选择了临近舞台的大树下，拼好了整整齐齐的作品展台，铺好了三胞胎带来的崭新的印花台布，放好了清晰醒目的中队宣传语，依次摆放同学们精心制作的手工制品和配有插图的作品价签；真是琳琅满目，别致精美，瞧！用卡纸做好的战士摩托；用我们常见的卫生纸做成的太阳花、玫瑰花；用废旧易拉罐做的家具组合；用废旧弹壳做成的歼击机；用泡沫做成的三明治；用废旧木板做成的狼牙棒；用包装盒做成的物品整理箱；用小米、绿豆做成的蝴蝶；用一针一线缝制的十字绣钟表；用旧凉垫和旧项链做成的笔筒……真是各式各样别出心裁。同学们精心制作的手工制品，马上吸引了大家的眼球。刚刚摆好同学们的作品，导购员、收银员、联络员已经整装待发，开始了他们的工作，大声的叫卖声吸引了许多顾客，热情的介绍展示了作品的特色，巧妙的砍价卖出了精美的作品，认真的书写记录了买卖的收入……使贸易节在有条不紊中，快乐地开展。在这次实践体验活动中，同学们在不同的岗位中，角色模拟、挑战自我、相互协作、实践锻炼，不仅培养了学生的集体荣誉感，而且为同学的动手体验提供了广阔的成长舞台。
二、温馨提示，使学生热爱环保、主动参与
我们学校大队部一直立足培养学生的环保意识，为了更加扎实地开展热爱环保的体验活动，我们班通过班会课，在全班范围内，广泛地进行讨论和沟通，确定了本学期的活动主题是开展“从我做起，争做环保小天使”的主题体验活动。力求让学生在环保活动中开放性地接受锻炼，促使学生在切身体验的过程中受到教育。
在活动开展的初始阶段，我从树立学生的环保意识入手，开展了“我为校园添光彩”的主题班会，在本次班会中，学生们畅所欲言，通过充分的讨论，我们推选了四五班“小天使环保小队”，一周一个小组，不仅从捡拾垃圾、节约用电、节约用水等班级、学校和身边的小事做起，而且每周的环保小组还负责在本周的班级黑板左下角的温馨提示栏的书写和拟定任务，体验教师教育学生的细致化和示范化。
说起温馨提示栏，这可是我们班每个环保小队，展示小队特色的一个平台，围绕着热爱环保的主题，每个小队的提示栏内容，不尽相同：有的小队说：“明天的劳动课，你准备好工具了吗？相信你一定不会忘了准备一个垃圾袋哟！”有的小队说：“你的周围环境保洁了吗？洁净的环境一定会使你心情舒畅！”有的小队说：“虽然天气很热，但是吊扇也会很累的，适当的时候，让它也休息一会儿。”有的小队说：“你、我、他是一家，美丽的环境靠大家！”有的小队说：“每一滴水都是有生命的，节约每一滴水吧，相信你能做到！”
虽然温馨提示栏中，孩子们的话很稚嫩，只是孩子们在热爱环保的体验活动中，最朴实的做法，但是每天一变化的温馨提示栏，却鼓励更多的同学加入到环保队伍中来，切切实实为了我们学校和班级的环境美化尽力、争光、添彩。
三、家校结合，使学生懂得节约，珍惜资源
教育学生从日常小事做起，这就要求我们不仅要在学校开展一系列的环保活动，还有更重要的一个主阵地就是我们的家庭教育，把家庭教育和学校教育巧妙结合，使学生在家庭中，通过体验，养成良好的生活习惯。
我们的学生大部分都是独生子女，在家里得到了全家人的疼爱，甚至是过分的溺爱，衣来伸手饭来张口，不懂得节约，更不知道珍惜资源，根据这一现象，我确定了本学期家校结合，通过体验实践，养成良好生活习惯的主题就是：使学生懂得节约，珍惜资源。具体实施的措施，是开展了“节约资源四个一”活动。即倡导学生“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”，要求大家做到三随手：随手关闭电源、随手拾捡废纸、随手关闭自来水龙头，学会生活，争做节约小公民。
我们班很多同学都以用实际行动参与到活动中来。不仅自己参加，而且积极向家人宣传，要求爸爸妈妈和自己一起开展节约行动。在点滴的小事中，同学们的环保意识增强了，人人争做节约小公民。
关键词:育人 合作 探索 创新
中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-124-01
育人为本,努力提高人才培养水平,是教育改革的根本。新时期的教育改革已经把促进人的全面发展,适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,教师在教学中要强化能力培养,注重学思结合,知行统一,做到因材施教。教师不仅要教会学生知识,更要提高学生运用知识解决问题的能力,这已经成为所有教育工作者的共识。
综合实践活动作为一门全新的课程,体现了以人为本的教育理念,以崭新的面貌呈现于广大教师和学生的面前。综合实践活动课打破了课堂教学的常规,冲出了千百年来教师教,学生学的传统教学方式,它不再以书面考试成绩作为衡量学生学习成绩的唯一标准,它强调学生的积极参与主动探索,勤于实践,充分发挥自己的合作精神、探索精神、动手能力和创造能力。它要让学生了解获取知识的基本方法,懂得知识的作用和价值,学会与人交往和合作,增强对国家和社会的责任感,培养学生的创新精神和实践能力。课程贯穿以育人为本的主线。
教学中如何体现以育人为本的原则,如何落实培养学生的创新精神和实践能力的任务,成为我们需要探索的问题。我们必须树立新的教育教学理念,为学生提供广阔的探究与实践的空间,强化对学生的合作精神、探索精神、动手能力和创造能力的培养。
一．注重准备活动,培养学生的主动参与意识和合作精神
综合实践活动是从生活中选择学生感兴趣的问题,把它变成有研究价值的主题,通过收集相关的资料、开展社会调查、做实验、统计数字等多种手段,让学生学会获取知识的方法,因此准备活动十分重要。准备活动是实现教学目标的先导,是通向探究主题的桥梁。缺少准备活动,实践活动就成了无水之源,无本之木。
准备活动可以打破传统教学的教师备课,设计教学计划,准备教具的方法,充分发挥学生的主体作用,学生参与整个准备的过程,给他们小试牛刀的机会。教师在准备活动中只起到出谋划策的作用。这一系列的准备活动激发了学生的主动学习的积极性,培养了学生的自主学习能力,合作能力和创新能力。教师的指导固然重要,但是没有学生的参与是无法进行的。学生参与主题活动的整个过程,大家在准备中明确了活动的目的,活动的方法和活动的意义,在参与准备中激发了他们获取知识的兴趣,培养了他们动脑思考和动手实践的能力。
二、做好展示交流,培养学生的探究精神和创新能力
美国教育家克罗韦尔认为:“教育面临最大的挑战,不是技术,不是资源,不是责任感,而是去发现新的思维方法。”综合实践活动就是要让学生在获取知识的过程中,去探索新的知识,在比较中认识自己的思维方法是否正确。有比较才有鉴别,在比较中求发展。与其临渊羡鱼,不如退而结网。综合实践活动课就是要交给学生结网的本领,让学生自己去捕鱼。教师一定要做好展示交流的活动。展示交流环节是准备活动的继续,是实现教学目标的重要过程。学生有分散准备到集中交流在此过程中要完成对主题的更深一层的认识,完成从感知到理解的升华。
兴趣是最好的老师。我们还可以让学生了解间作、套作的种植要求和连作、轮作的种植要求;也可以组织学生参观各组的小菜园,看看每组有哪些特点,有哪些值得借鉴之处;我们还可以让学生记录下自己的种植体验。只要我们善于启发学生的求知欲望和探究新知的能力就会如绚丽的火花迸发出耀眼的光彩。
法国哲学家笛卡尔说:“最有价值的知识,是关于方法的知识。”学生对思维方法的掌握并不是靠教师的传授,而是在交流讨论中受到启发,有所感悟。学生经过动手、思考和感悟产生了新的思维方式,有了新的探究设想,有了创新的意识,这比知识的本身更为重要。
三、加强拓展延伸,培养学生的社会责任感和实践能力
信息时代,必将是百舸争流,人才辈出的时代。我们的学生正是生活在这个伟大时代的一代人。他们的身上肩负的责任将更加重大,因此他们必须有社会责任感,有敢于担当的精神。综合实践活动课程承担着育人的责任,就必须把培养学生对社会的责任感,增强学生的实践能力作为宗旨。
我们在进行综合实践活动教学的时候,我们不仅要看到准备活动的重要性,明确交流讨论环节的必不可少,更要做好活动的拓展和延伸。因为对学生实践能力的培养不是一朝之事,也不是一日之功,有一个持续发展的过程,我们做好活动的拓展和延伸,就是要让学生树立主翁精神,产生为他人、为集体、为国家、为社会尽一份责任,做一点贡献的意识。
在《关注白色污染》的主题活动中,我们在准备活动阶段,可以运用访问、调查、查阅资料、试验等方式了解造成白色污染的原因,明确白色污染的危害;在展示交流阶段进一步提高学生对白色污染的认识,增强学生的危机感,但是这不是我们的最终目标。我们的目标是让学生行动起来,调动积极因素,为消灭白色污染尽自己的一份微薄之力。为此也可以做好活动的拓展和延伸工作。
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事，
只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
办公楼走廊
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
食堂
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美，浪费是丑
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入，请讲卫生
10、有序用餐，文明用餐
宿舍
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存，请节约用水
8、欲治身，先治心；欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交，言而有信
12、好说己长便是短，自知己短便是长
校门口
1、衣冠不整者，请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
4、富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生于忧患，死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
秦汉时期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志 ———《史记 陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下 ———《后汉书 陈蕃传》
10、有志者，事竟成。———《后汉书 耿m传》
11、精诚所至，金石为开。———《后汉书 广陵思王荆传》
12、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府 长歌行》
三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日，明日何其多 我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥
耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3、 不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色 的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）
10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力
学科学，爱科学，讲科学，用科学
相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
12、百年大计 教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
保护环境，珍惜资源的建议书作文600字(一)
地球上的人类：
当我第一次看到海的时候,还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。
的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手······总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。
这么少的水足够我们用吗?答案是否定的。
既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大?为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着 原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜?为什么当······
其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。
所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。 水源的问题解决了，如何用呢?人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢?
尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。
啊!人类快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保护环境，珍惜资源的建议书作文600字(二)
全体少先队员们：
你们好!我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来，一定要保护好地球。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保护环境，珍惜资源的建议书作文600字(三)
尊敬的杨校长：
您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。在厕所里，经常是“污水一地，小虫儿飞”，十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。
其实，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。像厕所里的污水，如果值日生认真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍，会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多，大部分是学生买好物品随手丢的，由于人数多，垃圾也就堆积如山。
因此，我根据以上情况，向您提出以下建议：
一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生养成文明、清洁的好习惯。
二、组织一次“全校”大扫除，彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，提高学生的环保意识。
五、多装换气扇，净化空气。
六、举行一次环保竞赛，评选“环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。
八、每个年级放置1-2个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的杨校长，让我们全体师生都行动起来吧，让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。
建议人：xxx
保护环境，珍惜资源的建议书作文600字(四)
尊敬的xxx领导：
在日常生产过程中，往往会出现很多意想不到的事情发生，轻者影响生产，重者造成人员伤害，所以这就要求我们各级管理人员要有高度的警惕性和灵活性，通过各方面的努力来抓好安全生产管理，保障我们井下人员以及设备的安全。
一、加强现场监督管理，落实整改发现的各类问题
管理人员在井下巡查过程中，发现的各类安全隐患和影响我矿文明生产的问题，及时汇报到调度室或者相关部门，希望有关部门和领导能够予以重视，并及时落实整改。
二、加强部门与部门之间的沟通
平时由于工作各方面原因，可能导致部门之间沟通很少，处理问题时时效性很低，很多问题得不到及时有效解决，往往耽误了时间，造成问题的扩大化。建议在这方面可以得到加强。
三、提高职工的安全意识及综合素质
职工的安全意识及综合素质是非常重要的，这两个方面是相辅相成的关系，如果得到提高，在安全管理上会更进一步提高，更加便于管理。如何提高职工的安全意识及综合素质呢?我们可以加强职工的安全教育及文化知识的学习，通过相关部门为区队提供学习材料，利用多种教育手段，使职工各方面的素质得到有效提高，这样就可以基本消除了文化层次带来的差异，有利于我们基层区队开展安全管理工作。
四、在安全上，人人都是安检员
无论是任何人，在井下或地面发现了安全隐患及“三违”现象，都可以进行汇报或揭发，对发现问题的人员，安监部门可以给予适当奖励，增加职工的工作信心和激励职工的工作热情。这样我们的安全管理就渗透到各个层面，由高至低，从管理人员到职工之间形成一条闭环监督线路，起到互相监督的核心作用。
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
保护环境，珍惜资源的建议书作文600字(五)
尊敬的校长：
我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的态度，令我感动;老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习，我向您提一点建议。
虽然我们生活在北方，可夏天还是会很热。因为天气炎热，有的同学上课就会不注意听讲、溜号，非常影响学习。有时因为天气炎热，我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大，窗帘会飞起来，有的同学就会向外看，而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调，如果没有条件，那么安装一下电风扇也可以。
我希望学校在每个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲台上面，给老师扇风，让老师在凉爽的环境中为我们讲课。第二台挂在中间，第三台挂在最后，这样全班同学就都能感受到清凉，就可以安心地听课、学习了。
可安装了电风扇也有一些安全问题，这里我想到了一些应对措施：
第一，在班里可以设一个负责开关电风扇的人员，在天热的时候打开电风扇，让同学们感受一些凉意，天气不热时，就不需要打开电风扇，这样也可以节约用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭，保证电风扇的安全使用。
第二，定期检查，一方面检查电路，以防电路出现故障，发生危险，一方面检查电风扇，防止电风扇出现故障，让同学们在炎热的夏天没有电扇吹。
以上是我的建议，望校长能够采纳。
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