时间：2022-07-16 18:20:19
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇大学生同居的故事，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
【关键词】 大学生；爱情；爱情观；故事情景投射法
A Study of Love Views of College Students. Luan Xiaoqian, Cao Guanghai, Li Jianwei. Education and Science Institute of Qufu Normal University, Qufu 273165, P.R.China
【Abstract】 Objective To study the basic situation of love view of college students. Methods 730 college students were investigated by projecting the story scene. Results ①There are significant differences on sex, singleton, department, grade and score in love views of college students(χ2=8.99~38.27; P
【Key words】 College Students; Love; Love View; Method of Projecting the Story Scene
爱情是人际吸引的最高形式，国内外研究表明爱情包含诸多因素，比如亲密、激情、决定／承诺[1]、伦理道德及责任[2,3]等；大学生群体随着自身生理的变化，其心理(包括性心理)也逐渐发展、变化和成熟，因此，对大学生的爱情和爱情观进行调查研究对于大学生整个心理状况的探究和应对具有重要的理论和实践价值。
1 对象与方法
1.1 对象 采用整群随机抽样的方法，选取山东省3所高等院校的800名1～3年级大学生进行调查，最后得到有效样本730份，男303名，女427名；平均年龄20.03岁。
1.2 方法 ①采用故事情景投射法对800名大学生进行调查，改编和修正后的故事共给出5个主体人物：一位老人、一位水手、姑娘、姑娘的未婚夫和未婚夫的亲戚。他们在海上遇难后，姑娘、水手和老人共乘一艘救生艇漂流到一个岛上，未婚夫和亲戚被漂到另一个岛上；姑娘为了早日找到未婚夫，请求水手帮忙，但水手的条件是要姑娘陪他同居一晚上；于是，姑娘向老人请教，老人只是尊重她的意见；姑娘见未婚夫心切，最终答应被水手占有一晚上；在水手的帮助下，姑娘她终于和未婚夫团聚，但在告之实情之后遭到抛弃；亲戚安慰姑娘并许诺在其未婚夫回心转意之前，由他来照顾姑娘。要求被试在主试(统一培训的心理系研究生和教师)讲完这个故事后，对5个主人公的好感等级进行顺序排列。②一般自我效能感量表(GSES)由Schwarzer等人编制，共有10个项目，被试在1～4等级上进行自我评定，修订后的中文版本有良好的信度、效度；内部一致性系数Cronbach=0.87，重测信度r=0.83(P
1.3 统计方法 问卷的施测采取作者本人和委托人两种方式。所搜集全部数据由SPSS 13.0统计软件包进行统计处理。
2 结 果
2.1 大学生爱情观的差异 通过对好感等级的评分进行卡方检验发现，大学生对姑娘的好感度存在显著的性别和年级差异；大学生对亲戚的好感度存在显著的文理和年级差异；对老人存在显著的年级和学习成绩优劣的差异；对水手存在显著的性别和学习成绩优劣的差异；而对未婚夫则存在显著的性别差异(χ2=8.99～38.27；P
2.2 不同自我效能与自尊水平大学生爱情观的差异 高中低自我效能水平的大学生对亲戚、老人、水手、未婚夫的好感度都存在显著的差异；而不同自尊水平的大学生则对姑娘和未婚夫存在显著的好感度差异。
3 讨 论
研究发现，男女大学生对姑娘的好感度存在显著差异，男生把姑娘排在第一、二位的比例为0.23，女生的比例则高达0.36，因此，相对于男生来说，女生更加接纳和认可姑娘；结合深度访谈发现，大多数女生对姑娘的评价是痴情、善良等，对未婚夫的评价则以虚伪、自私、无情居多；男生则大不然，更看重姑娘的贞洁，认为姑娘为了爱情而失去贞洁的行为是不可接受的，显现了男女在爱情成分上的差异性偏重。文科学生偏向于把亲戚列为好感度的三、四等级，而理科学生则倾向于把亲戚列为好感度的二、三等级；在我们的投射材料中亲戚投射的应该是热情和合理索取与追求回报；文理科大学生在此方面的差异可能是由于各自对自身价值观的塑造有关。大学生爱情观的年级差异显示出传统道德与理念的分层淡化，亦从另一方面折射出传统观念的顽固。
为了验证自我因素对爱情观是否存在影响，我们将自我效能与自尊引进进行变量分析，发现不同自尊水平的大学生对姑娘的好感度存在显著差异，高自尊水平的学生较低自尊学生更加排斥姑娘。不同自我效能水平的学生则在亲戚、老人、水手和未婚夫的好感度上都存在显著差异，表明大学生的爱情观已经搀进了能力、认知和自我因素；同时，提示相关教育者如果从这些方面入手，可能能更好地引导和塑造大学生的爱情观。
4 参考文献
［1］Sternberg RJ. The triangle of love. New York: Basic Books, 1998
［2］张之沧.爱的结构分析.人文杂志,(2):48-54
［3］李朝旭,徐伟,林艳艳.大学生爱情观念的内隐结构.社会心理研究,2006,65(1):25-32
［4］王才康.一般自我效能感量表的信度和效度研究.应用心理学,2001,7(1):37-38
［5］汪向东.心理卫生评定量表手册.中国心理卫生杂志增刊,1999:318-320
关键词：大学生 恋爱现状 对策
恋爱是两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。目前，大学生恋爱已经成为大学校园的普遍现象，然而由于大学生的心理、生理没有完全成熟，人生观、世界观尚未完全定型，涉世未深，导致在恋爱过程中会出现诸多问题。因此，加强对大学生恋爱问题的正确引导，对于构建和谐校园和文明社会有着重要的理论和现实意义。
一、爱情的定义及其基本特征
（一）爱情的定义
爱情是什么？爱情是“关关雎鸠，在河之洲。窈淑女，君子好逑。”；爱情是“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。”；爱情是“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。”；爱情是“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”；爱情是“问世间，情是何物，直教生死相许。”；爱情是……。
纵观古今中外，定义爱情或许是世间最为困难的事，因为一千个爱情故事会得出一千个答案。结合爱情观，我们可以将爱情定义为：在一定社会文化状态下，两性之间以共同的生活理想为基础，以平等互爱和自愿承担相应的义务为前提，以渴求结成终身伴侣为目的，而按照一定的道德标准自主结成一种具有排他性和持久性的特殊社会关系[1]。
（二）、爱情的基本特征
1、平等互爱性
恋爱中的男女是平等、互爱的关系，不存在谁依附和占有谁。爱情必须心甘情愿，勉强凑合换不来爱情；爱情必须两情相悦，暗恋和单相思不是爱情；爱情必须缱绻羡爱，怜悯、同情、感情施舍得不到真爱。因此，男女双方只有通过相互尊重、信任、关心和爱慕才能弹拨出亘古不变的美妙爱情和弦。
2、专一排他性
男女一旦相爱，就会要求彼此忠贞不渝，具有专一排他的性质。在这个过程中，彼此相爱的人不允许有第三者涉足，也不允许其中的任何一方同时充当第三者。正如席勒所说：“真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常狭小的，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称情，它只是感情上的游戏。”
3、强烈持久性
相爱双方坦诚互爱，渴望相知相守、白头偕老，这是一种极为强烈持久的情感关系。强烈的情感使爱情持久稳定，并能贯穿一生。恩格斯说：“爱情常常达到这样强烈和持久的程度，如果不能结合和彼此分离，对双方来说即使不是一个最大的不幸，也是一个大不幸；仅仅为了能彼此结合，双方甘冒很大的危险，直至拿生命孤注一掷”。
4、纯洁严肃性
爱情是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱情是严肃的，爱的逻辑里，不能有丝毫敷衍和草率。真诚爱情的结合是一切结合中最纯洁的，必然能够获得幸福。爱情是彼此对对方做出庄重承诺，终生对爱侣承担责任。
5、依存性
爱情是相互依存的。在爱情中，双方相互吸引、爱慕，彼此牵挂、眷恋，只有如此内心才感觉到踏实，这就是爱情的依存性。那些只在乎自己的感受，而无视对方需求的爱情，不是真正的爱情，充其量是一种自私的爱。
二、当前大学生的恋爱现状及其存在的问题
1、恋爱现象普遍，如处理不当影响学业
现如今，大学已经不仅仅是那个神圣而又单纯的传播文化知识的场所，同时也是大学生恋爱的伊甸园。据调查，某大学在校生中曾经恋爱或正在恋爱的学生比例高达89%，对别人恋爱表示理解和接受的学生为其余的11% [2]，表明高校大学生恋爱现象非常普遍。他们刚刚经过高考独木桥式残酷角逐的洗礼，风华正茂，身心日趋成熟，对人生踌躇满志，对爱情满怀憧憬。然而，有的学生秉承学长“没有经历轰轰烈烈爱情的大学生活是不完美、充满遗憾的”宗旨，高举“恋爱是大学的必修课，而非选修课。”的旗帜，在校园里出双入对、相依相拥、卿卿我我，提前消费“快意人生”；还有的学生整日沉湎于“二人世界”，远离集体，荒废学业，虚度青春，直至因爱而无法按时毕业时追悔莫及。
2、恋爱动机复杂多样，但大多不够健康向上
据调查，某大学35% 的学生为排解寂寞和寻求精神寄托而恋爱，23%的学生为享受爱情乐趣而恋爱，29%的学生为寻找终身伴侣而恋爱，5%的学生为满足生理需要而恋爱，仅8%的学生为促进学习而恋爱[3]。由此可见，当前大学生恋爱心理多样，情感体验复杂，但总体对待爱情的态度不够严肃认真和健康向上。
3、恋爱行为公开，有时违背社会公德
随着国家教育部对禁止在校大学生结婚规定的取消，以及社会各界对大学生恋情的默许，大学生恋爱已经由隐秘转为公开。然而，有的学生在公众场合抛开应有的矜持与含蓄，大胆示爱，炫耀恋爱关系，甚至为哗众取宠而当众求爱、求婚；还有的学生情侣学习、吃饭和娱乐形影不离，在共公共场所旁若无人地拥抱、接吻，甚至做出一些违背社会公德和有损大学生形象的亲昵举动。
4、恋爱观念开放，冲击传统性道德观念
受西方“性自由、性解放”思潮和社会不良习气的影响，传统的爱情、婚姻道德观念受到冲击，大学生们对婚前同居、婚前和性混乱持开放和宽容的态度。他们“不求天长地久，只需曾经拥有”；他们“只要两情相悦，又岂在朝朝暮暮”；他们甚至高呼“这是同居的季节，可耻。”据调查，在大学生恋人中具有边缘的达75%，有核心的占25%；92% 的学生认为，只要“双方相爱，双方愿意”就可以婚前同居，这有利于展示自我，增进了解，考验爱情忠诚度，表明当代大学生的性观念日益开放[4]。
2、电影：紫宅、惊天破、唐人街探案、暴走迷城、北京爱情故事、全民目击、诡劫、致我们终将逝去的青春、紫宅、花腰女儿红、玫瑰余香、葵花子、平凡的世界、断奶
3、佟丽娅，1983年8月8日出生于新疆伊犁察布查尔，中国内地影视女演员、舞者。
4、2006年，佟丽娅因出演情感剧《新不了情》而踏入演艺圈。2008年，她因在古装剧《母仪天下》中饰演赵飞燕而崭露头角。2011年开始，佟丽娅凭借穿越剧《宫锁心玉》、爱情剧《北京爱情故事》获得更多关注；并义务出任锡伯族形象大使。2014年，她凭借家庭剧《断奶》获得第13届华鼎奖中国百强电视剧最佳女演员奖。
包“二奶”需要钱，好在这几年丁五木攒了点儿私房钱，他爱好写故事，偷偷藏下了十几笔稿费，不到5000块钱。如果不够，再找朋友借点儿，为了争取男子汉在家庭在社会上的地位，哪个朋友会不帮忙！
接下来是物色“二奶”的人选，丁五木的标准是一要年轻，二要漂亮，三要有文凭，最好是大学生，咋也得比于甜甜高两个档儿啊！可这么好的条件谁会给他当“二奶”？
丁五木决定利用现代高科技手段，上网招募人选。他发了一个帖子：本人爱好故事创作，已有几百篇作品见诸报端，拟在清净幽雅之所赁一小屋，创作中篇故事《雇个女人当“二奶”》。为了保证作品真实感人，需体验生活。金屋已备，欲觅年轻貌美、有大专以上学历之娇女一名，同居不同床，做夫妻不……
广告一打出，应征的还真不少，丁五木扒来扒去选中了北安大学的胡佼佼。
胡佼佼说她之所以应聘，一是要利用假期挣学费，更主要的是对丁五木的新奇想法感兴趣，“同居不同床，做夫妻不”，这该多么刺激！她毕业论文就是写“二奶”现象，岂能错过这个体验的好机会。于是二人签了同居1周的协议，丁五木提前支付了胡佼佼1000元工资。
丁五木在北山公园脚下租了间房子，花了1000多元钱买了些简单的生活用品，他给妻子留下张条子，说是出去找创作素材，就和胡佼佼住进了“新房”。
丁五木有个文友在电视台工作，丁五木求他把“金屋藏娇”的过程拍摄下来，一是证明他丁五木有本事找到女人，二吗，丁五木留了个心眼儿，录像带可以证明他和胡佼佼虽然亲热却不过火，只做表面文章，免得于甜甜酸劲儿上来，搬倒醋坛子。
有个靓妹子陪在身边，灵感来得确实快，不到两天就写出了中篇故事《雇个女人当二奶》，寄给了南方的一家报社。
七天一晃就过去了，胡佼佼就要走了，丁五木买了好多菜，他要好好犒劳犒劳胡佼佼，另外，丁五木有了点儿“想法”，万一胡佼佼喝上酒，来了兴趣，没准和他来个假戏真做，也不枉包一次“二奶”。反正，摄像机已经拿走了，不怕被摄下来。
丁五木亲自下厨，炒了一桌子菜。几杯酒下肚，胡佼佼真的来了兴致，搂着丁五木跳起了舞。丁五木美得嘴都闭不上，正在他微闭双眼祈祷“好事”快快来临的时候，胡佼佼说话了：“五木大哥，你是个少有的大好人，我们在一个屋里住了这么长时间，你都没碰我一下！当初看了你在网上发的招聘广告，我就想，什么‘同居不同床，做夫妻不’，纯粹是骗人的鬼话，是引诱纯情女子上钩的诱饵。我也做好了‘牺牲’的准备，可万万没想到遇上你这个好男人。为了报答你，我现在就给你……”胡佼佼边说边了衣服，还帮助丁五木解开了扣子。这时，“砰”的一声响，房门被撞开了，进来两高一矮3个男人，不分青红皂白就朝两人身上踢，矮个子边踢边骂：“你个不要脸的妇，我四处找你，却原来躲在这里勾引男人！”
“我们是清清白白的，没有做那种见不得人的事……”胡佼佼话还没说完，矮个子扬起巴掌扇了她一耳光，“你给我闭嘴，没做见不得人的事，干吗把衣服都脱了？你这话，3岁孩子会信？”
“你说做了就做了，你能把我怎么样？”
“臭，你让老子戴‘绿帽子’，老子宰了你们这对狗男女！”矮个子咬牙切齿地说。
被打得晕头转向的丁五木这会儿才明白，敢情矮个子是胡佼佼的男朋友，忙说道：“老弟，你听我说，我们真的啥也没做，只是……你还是看看我们签订的协议吧！”
矮个子不经意地扫了一眼协议书，大骂道：“她都答应做你的‘二奶’了，还解释什么？你花钱包‘二奶’不为了和她睡觉，你有病啊！” 矮个子“嗖”抽出把匕首，递给大个子，“把他的家伙给我割下来，看他还祸害人！” 俩大个子把丁五木按到地上，丁五木声嘶力竭地喊救命，无奈，这是一座孤零零的看山的房子，喊破嗓子也没有人会听到。大个子手里的尖刀眼看就要落下了，胡佼佼“扑通”跪下了：“求求你，放过他吧！”
矮个子轻蔑地笑笑，说：“一夜夫妻百日恩，这话没错，我可是头一次看见清高自负的胡小姐屈膝讨饶啊！小，你的胆子也忒大了，到这会儿还敢为他求情，就不怕连你一遭废了？” “你要真不饶过他，我就死给你看！”胡佼佼说着朝大个子跟前凑，眼瞅着就碰到尖刀了，矮个子长长地叹了口气，说：“好吧，谁让你是我最喜欢的女人，饶过他可以，但是必须赔偿你的青春损失费加我的精神损失费一共8万元！”
胡佼佼又是一番讨价还价，最后以3万元拍板。
胡佼佼偷偷对丁五木说他们这是敲诈，应该去公安局报案。丁五木说他也是这么想的，无奈他们看得太严，脱不开身，怕惹急了他们会狗急跳墙，对她不利。胡佼佼想了想说好汉不吃眼前亏，要不先拿钱让他们走，等他们放松警惕，她再把钱偷回来，两个人远走高飞，让谁也找不到。
矮个子用刀逼着丁五木打电话向朋友借钱，丁五木打了十几个电话才凑够了3万元钱。
一天，两天，三天……一个月过去了，丁五木也没盼来胡佼佼。他写的信也被北安大学退了回来，上面贴着个纸条条，写着4个字：查无此人。
丁五木那篇《雇个女人当‘二奶’》发表了，怕妻子知道是他写的，丁五木新取了个笔名，叫可人。于甜甜拿着报纸问丁五木：“哎，你说，这种事可能吗？丈夫为了证明自己的魅力，雇了个女人当‘二奶’，俩人同居不同床，做夫妻不，在一起七八天啥事都没发生。你信吗？”
玛丽苏日剧排行榜： 1、朝5晚9：帅气和尚爱上我
2、请与废柴的我谈恋爱
3、一吻定情
4、富贵男贫穷女
5、宠物情人
6、今天不上班
7、花过天晴
1、朝5晚9：帅气和尚爱上我 详细介绍：这部剧在刚播出那段时间非常火，国内也有不少剧迷，讲述了帅气和尚星川高岭和英语老师润之间相知、相识和相爱的浪漫故事。
2、请与废柴的我谈恋爱 详细介绍：公司突然倒闭，柴田美知子生活、工作以及感情也接连受挫，偶遇前上司黑泽步之后，在其帮助之下重新找回了人生。
3、一吻定情 详细介绍：如果你看过我们国家的《恶作剧之吻》，那么对《一吻定情》的剧情一定不会陌生，这两部剧都是翻拍漫画《淘气小亲亲》，讲述了天才少年入江直树和元气少女相原琴子质检的故事。
4、富贵男贫穷女 详细介绍：《富贵男与贫穷女》是一部非常经典的日剧，在国内也很火，讲述了贫穷少女和拥有亿万资产的企业社长之间的浪漫爱情。
5、宠物情人 详细介绍：这部剧改编自动漫，讲述了女强人岩谷偶然在自家门口捡到了一个纸箱，里面居然有一个年轻的美少年，两人由此展开了同居生活。
6、今天不上班 详细介绍：这部剧改编自同名漫画《今天不上班》，讲述了30岁的普通事务职OL和21岁大学生之间的爱情故事。
同一屋檐下，两对恋人一起居住，共享一些居住设施，这就是新兴的白领同居方式，我们称之为“情侣2+2”。年纪相仿、话题接近、消费观合拍。就连生活习惯也差不多。～套房子，闲暇时大家一起在客厅看球看电影，房门一关，各自小世界。大家年轻人，图的就是精神上的自由和身边的热闹，套句时髦话说：“嘿，来我们家吧。虽不住在大HOUSE里，怎么的咱也在精神上LOFT一把。”《都市丽人》本期找来了这样一群情侣，一起听听他们的同居故事。梦幻偶像剧
主要成员：
Jimmy，广告美术&June，美术编辑：
David，销售&婉蜿，外企白领
June和婉婉是大学时代的好友。很早就梦想如果有一天，各自谈恋爱了，大家都住在一个屋檐底下，那种生活该是多么圆满啊!而这种“梦幻偶像剧”在她们各自毕业1年后果然变成了一种现实。June和Jimmy，婉婉和David，四个人找了一套三室一厅的房子，开始了他们两年半的“戏剧人生”。June说，若不是因为她要去海外工作一段时间，这种同居生活肯定还会继续下去。
有尴尬或不方便的时候?
June：从来没有。David在美国生活了20多年，婉婉个性比较大条，而我和Jimmy都是很随性的人，大家性格都很好，很谈得来，所以不存在为一些小事而斤斤计较。
在费用分摊上会怎么处理呢?
婉婉：我们的房间里有空调，而他们的房间没有。夏天、冬天用电高峰时间，我们会定个电费的比例，比如6 4，到时候就按照这个比例交钱。每个月的月底，June会做张费用清单，一目了然。 有让你们印象深刻的事情吗?
David太多了。比如我们都爱搞派对，年年搞圣诞派对，还广发邀请函，请朋友来家里做客。我和Jimmy从城隍庙买装饰材料回来，婉婉和June就买菜洗菜。记得第一年我们吃火锅，来参加的人超乎我们想象，居然有30多个!整套房子塞得满满的。最好笑的是，火锅材料很多，但锅子才一个。最后妥协的办法是第一批人先吃一些，然后退后，换外圈的人吃，再轮换……我们还准备了好多节目，非常难忘。你们觉得单对情侣同居和两队情侣同居有什么不同吗?
Jimmy：搬到一起住之前，我和June曾租过一个一室一厅的房子，待了8个月。比较明显的区别是，如果我不在家，我不用担心她一个人会寂寞。反正还有婉婉他们照顾她。
婉婉：四个人比较有意思。
David：就一点不好。我有时候喜欢什么都不穿在房间里走来走去。和Jimmy他们住在一起，就要顾忌这个。不过有两次我一时忘了，居然被June撞见……
June：我只能当空气透视啊，不敢看他。大家住在一起不会寂寞啊。若Jimmy不在家，我有时候会和雪雪他们一起混，出去吃饭，或是看电影。我记得有一年的冬天，Jimmy不在，我和婉婉他们窝在一张床上看《断背山》，大家像一家人一样。能大致描绘下一天的安排吗? Jimmy：一大早，我们准能在Dayid练拳的“嘿嘿哈嘿”声中醒来，知道差不多7点了。
June：排队上厕所洗漱，Davld是最慢的，总要待很长时间才出来，害得我们只能一遍遍问：“Davld，好了吗?”
Dabid：为什么总说我’
婉婉：然后大家该干嘛干嘛去。到了晚上，若在一起聚餐，一般都能吃两个小时，因为大家话题好多。
Dabud：然后各自回自己的房间，打游戏、看电视、睡觉。
低消费四口之家
主要成员：
长也，销售经理&Joanna，行政文员
航仕，销售代表&英，技术人员
长也和Joanna最近正忙着装修新家，他们刚刚结束了一段长达3年的“情侣2+2”的同居生活，对象是长也大学里睡在上铺的兄弟航仕和他的老婆英。3年里，他们先后结婚，四人搬了两次家，一起度过了人生中最灿烂的青春时光。怎么会想到住在一起呢?
长电：我比航仕早一年来上海工作。当时并没有想过搬到一起。后来也是机缘巧合，我们房租到期，他和女友也想搬家，我们想，为什么不住在一起呢?可以分摊房租，大家又是多年朋友，于是就在地铁附近找了套两室一厅的房子，一起买了洗衣机、热水器、冰箱等共用生活设施，热热闹闹地生活。主要的出发点是什么呢?
Joanna：主要还是分摊了房租，把各自的生活费用减到最少。如何分工分配?
长也：公共费用分摊，作为厨房等共用区域，基本是一三五他们打扫，二四六我们打扫，星期天一起大扫除。刚开始，先回家的人会做菜做饭，然后一起吃，后来因为饮食习惯和下班时间的不同，我们分灶了。不过碰上周末，还是会聚餐。关上房门了，其实大家谁也不影响谁。
填补寂寞新式祖公生活
主要成员：Ben，3G开发研究人员&Marry，算法研究员
小米，技术员&Jojo，大学生
Ben曾在北京工作过两年，后来到上海发展，，比较有先见之明的是，Ben的父母早在一年前便在上海买了套三室两厅158平方米的房子作为投资。Ben到上海后就顺理成章住进新居。一个人住这么大一套房子，Ben觉得既浪费又不环保，还很无聊。于是他花了一笔钱简单装修了一下，把另外两个房间挂在网上招租，限定租客条件：大学毕业不久、有梦想、爱好体育、爱热闹、爱打游戏。住进来的是两个和他一样的单身汉，后来一个人搬走，他们又各自恋爱，最后演变成为“情侣2+2”。今年，Ben恋恋不舍地和同居密友告--别，又重新装修了房子，因为“包租公”要结婚了。
为什么要把房子租出去?
Ben主要是一个人住实在太无聊。我在上海人生地不熟，觉得一群年轻人住在一起会热闹，但必须是志同道合的，所以我在租客的条件上有选择。相对的，租金我并不是看得很重，因为找的都是刚出学校不久的年轻人，本身也没有太多闲钱。单身公寓怎么变成了情侣同居了?
她曾经有个室友，是从上海来的交换学生。后来，这个上海女生交了男友。有一天，上海女生很虚心地向香港女生请教――你们香港女生一般和男友交往多长时间可以有性？香港女生哈哈大笑：难道还有一般吗？每个人都不一样啊！遂得出结论：内地女孩放不开。
而我的一些从内地来的朋友，其结论恰恰相反，理由也很充足：你看内地校园，处处可见情侣卿卿我我，甚至有标语写：食堂不准喂饭。可是香港校园，男生女生连牵手的都不容易见到，他们到底懂不懂什么是拍拖？
内地朋友其实不知道，内地大学生兜里没钱，谈恋爱只好因陋就简，校园处处都成了约会的地方。香港大学生拍拖比较正式，看电影，泡吧，购物，去校园就真的是读书了。就我所知，香港大学生绝少有人在校外租房同居，一是因为香港太小，保不准就被家人闻听风声；二是香港房租太贵，稍稍像样的房子租金就贵过学费了，谁人敢拍这样的拖？反过来学校的住宿条件却很好，两个人一间宿舍。我听说过有些男女朋友私下协商，大家一对一对住到对方的宿舍去，反正很多宿舍都是男女同楼的。也有过投诉事件，投诉室友不经同意私自，这种事件除非你发了律师信，舍监一般都是息事宁人了。
香港的成人世界里对内地女孩的看法又是另外一回事了。你翻开《苹果》、《太阳》，会发现内地女孩简直就是的代名词，从夜总会一直泛滥到所谓上流社会的party，你傍晚走到佐敦、旺角，哪一个招牌上没有“北妹”？正在上演的港产片里，如果有讲普通话的女声，不用说，又是淘金一族。即便是人称“女权”的新晋导演黄真真，她那部成名作《女人那话儿》里面，所采访的几个内地女孩子，有深圳的二奶，也有深圳的按摩妹。所以香港成人世界里，不会有那个香港女生所问的问题。
这个问题又确乎是极有意思极耐琢磨的问题。不久前有人对上海、香港、台北的年轻人做过一个对照调查，试看三地年轻人的性观念与。结果令人眼花：上海年轻人最开放，性观念最保守；香港年轻人性观念最开放，最保守；台北，只有中位可居了。
与普通高校相比，高职院校学生无论在思想上还是心理上都呈现出自身的特点，高职院校女生的婚恋观亦不例外．1婚恋观呈现多元化取向从调查结果可以看出，调查问卷中每一问题的选项都没有空缺，而且个别问题的选项比例基本持平．例如，关于在大学期间谈恋爱的原因，选择比例为37．9％、26．3％、22％和16％；当与好朋友同时爱上一个人该怎么办，选项比例为47．5％、35．9％、10．6％和6％；如何处理婚后家庭与事业的关系，选择比例为36．4％、35．9％、21．7％和6．1％；在对伴侣是否宠自己的问题上，其选项比例为44％、24．2％、21．2％和11．1％；关于怎样看待离婚这一社会现象，选择比例为39．9％、36．9％、15．2％和8．1％．这种相对均衡的调查结果表明，高职院校女大学生的婚恋观并不是统一的，而是呈现出多元化的取向．随着我国改革开放的深入和经济全球化趋势的到来，对外交流日益频繁，西方各种开放自由的思想直接影响到女大学生的婚恋观，冲击着中国传统的婚恋观．另外，高职院校女生的学习积极性相对较弱，而且大多为独生子女，因而其相对较弱的学习积极性使其主体意识增强，在婚恋观上更多地追求个人本位的价值判断．因此，西方观念对传统观念的冲击，再加上个人本体价值判断的追求，使得高职女生的婚恋观呈现出多维度、多元化取向的特点．2婚恋观主流是健康成熟的调查结果显示，每个婚恋观问题的选项都有一个相对集中的最高比例．在回答“如果丈夫事业失败，导致一无所有，你是否愿意一如既往地陪他”这一问题时，选择“愿意”的比例竟高达88％．有75．8％的女生认为爱情是“相爱和责任使之永恒”，67．7％的女生认为理想的家庭生活是“有情趣，有追求”，有60．6％的女生不赞成大学同居的行为，58．1％的女大学生不赞成第三者介入别人的家庭．还有，当发现婚后丈夫爱上别人，有57．1％选择“努力和爱人沟通，找出问题所在，挽回婚姻危机”；当发现婚后双方已没有感情可言，有66％选择“离婚”；有60．6％的女生认为离婚会给孩子造成心理上的压力．可见，高职女生的婚恋观虽然存在多元化的取向，但其主流倾向非常明显，而且呈现出健康、成熟的状态．高职院校女生虽然以低分进入高等院校，但她们毕竟接受了中学的正规教育，而且正在接受着高等教育；她们自然而然地受到了传统道德婚恋观的熏陶，或者来自于父母健康的、成熟的婚恋观的影响，因而其婚恋观的主流会呈现出较健康、成熟的一面．3婚恋观中存在着消极因素从调查结果中还可以看出，虽然高职院校女生的婚恋观主流是健康的、成熟的，但也存在着不容忽视的消极因素．如有37．9％的女生认为大学期间谈恋爱是“填补心灵空虚”，11％认为理想中伴侣应“很富有或者有权势”，4．5％赞成第三者介入别人的家庭，11．6％认为应该找一个有钱的能为自己提供良好物质基础的人结婚，等等．在调查问卷的大部分选项中，消极因素都占有一定的比例．由于高考成绩限定了高职院校女生选择自己喜欢的学校或专业的自由，造成学习动力不足．同时，大学生活相对于中学生活，没有了父母老师管束，使之觉得瞬间获得了自由，反而不知所措，于是用谈恋爱来“填补心灵的空虚”．另外，女大学生就业难的问题，或者受社会上“干得好不如嫁得好”不良思想的影响，也使部分女生形成了嫁个有钱有权势的男性作为依靠的消极婚恋价值观等等．4婚恋观点与婚恋行为产生矛盾关于谈恋爱的合适时间，60％的女大学生认为随缘，只有8．1％认为在大学期间合适．但是当问到大学是学习的圣地还是恋爱的天堂，却有57．6％的女生选择了“大学生生活基本独立，即将进入社会，恋爱关系处理得当，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力，成绩上升”．还有，对于理想中伴侣的标准，有57．1％的女生选择了“心地善良”，26．3％选择了“才华横溢”，但当问及在大学期间谈恋爱的原因时，有部分人回答是“填补心灵空虚”，或“从众心理”．可见，某些高职女生的婚恋动机与择偶标准是相互冲突的，其动力的低劣性与其标准的高尚性产生了矛盾．高职院校女生由于生活阅历不足，人文素养缺乏，以及婚恋观教育缺失等等原因，使她们对真正的爱情缺乏足够的认识，强烈的渴望与认识的缺乏很容易使她们在实际恋爱中迷失自己，出现婚恋观点与婚恋行为的矛盾．
二、高职女生婚恋观教育的途径
“婚恋观是人们价值观在婚姻、恋爱问题上的体现，是家庭道德观的重要内容，指人们对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中取向的基本看法．”目前，高职院校女生婚恋观教育还没有引起足够的重视．面对高校普遍存在的大学生谈恋爱现象，如何针对高职院校女生婚恋观所呈现出的特点，积极探索引导高职女生树立正确健康婚恋观的途径，是一个非常重要的课题．它不仅关系到高职女生的身心健康、学业成败，而且会影响到和谐校园的建设及和谐社会的发展．1通过讲座启迪女生建立正确的婚恋观针对高职女生婚恋观呈现多元化取向的特点，高职院校的素质教育中心可通过举办有关女性婚恋观的系列讲座启迪指导高职女生，建立正确的婚恋观．讲座被称为大学的“第二课堂”，对于学生优化知识结构和学术兴趣培养有着重要意义．如今，越来越多的大学生对活跃于各大学校园网主页、学生网站和大学BBS的讲座情有独钟．一些实用性的、指导性的讲座越来越受到大学生们的热捧，而一些人文类的讲座在高职院校显得更为重要，因为这类讲座能以切实的人生引导高职生养成健康的人生态度，对提升个人素质具有不可替代的作用．如浙江林学院心理学博士徐志红在学校举办了“大学生恋爱与交往”的讲座．据报道，“‘大学生恋爱与交往’讲座开设以来，在浙江林学院引发了很多学生的热议，对于徐志红的讲座，绝大多数学生表示赞同，有的甚至希望学校能将相关内容纳入课程．”各高职院校一般设有大学生素质教育中心，若能通过大学生素质教育中心聘请有关婚恋专家、女性教育专家举办有关女性婚恋观的讲座，以弥补婚恋观课堂教育的不足，对指导高职女生树立正确的婚恋观将起到事半功倍的效果．2通过经典案例激发女生树立高尚的婚恋观针对高职女生婚恋观主流的特点，可以在大学语文课中以经典文学作品、电影、电视栏目及实际生活中的婚恋案例引导学生理解恋爱婚姻的真谛，从而激发高职女生树立高尚的婚恋观．大学语文课是提高大学生人文素养的主要途径．新世纪以来，许多大学语文教材突破了以文学史或以文体为主线的编写体制，按照人文精神内容来安排单元．有的教材以“爱情·婚姻”为单元，如由河海大学出版社出版，尉天骄老师主编的《大学语文》教材，第一单元就是“爱情·婚姻”．安排在“爱情·婚姻”单元的经典文学作品，都是一个个或优美或温馨的婚恋故事，它们通常以对女性的描写为主，从而感染、打动着女大学生们，让她们在感受爱情的神圣和崇高，欣赏爱情的纯洁和优美的同时，理性地思考生命、事业、爱情的价值．这一过程符合从实践到理论的认识规律．另外，教师可将一些爱情电影、婚恋电视栏目内容，甚至一些女大学生身边的恋爱实例等引到课堂中来，以这些美好的爱情故事、坎坷的婚姻百态联系现实生活来理解婚恋文学作品．这样，既使语文教学走进了社会生活，也调动了学生积极思考探索婚恋观的兴趣，能够潜移默化地提高女大学生们对高尚的婚恋观的认识．3通过男女生交往活动指导女生正确把握恋爱心理针对高职女生婚恋观中存在的消极因素，学生工作部门可以适时地举办一些男女生交往的活动，通过男女生交往活动指导高职女生正确把握恋爱心理．步入青春期的大学生们，性的特征日益明显，这种生理上的变化产生了男女交往的自然需要，带来了两性之间恋爱的要求和彼此倾慕的微妙的感情体验．由于女性性生理成熟早于男性，所以青春期女性与异往的动机比男性更强烈．但是或许受传统文化的影响，这种强烈的渴望反映在女性行动上却是矛盾的，一方面她们排斥异性，不与之接触或见到异性羞涩；另一方面又关注着异性，渴望接近异性．这种强烈的渴望和矛盾心理若得不到及时满足和缓解，很可能会导致女大学生因对异性缺乏认识而产生许多恋爱心理误区，比如将异性正常的关怀、爱护、友情误当情，盲目地接受异性的求爱等等．因此，学生工作部门若能多举行一些男女生交往的活动，将有助于消除两性好奇心理，增进异性相互了解，帮助高职女生正确把握恋爱心理．男女同学通过交往活动，可以增进了解，认识到男女之间生理和心理的差异，消除神秘感，避免因与异性正常交往得不到满足而出现不正常心理．男女学生的智力差异通过正常的交际，还可以取长补短，形成各自良好的精神状态，促进学习和成长．女性的细腻、温柔，男性的粗犷豪放等特点通过正常的交往，则会共生出一种净化、提高的力量，使两性的人格互相映照，促进性格的完美和人格的完善．而且，“爱情是两个人感情的交融，是爱他与自爱的统一．一方对人品的期望会影响另一方对人品的追求；一方对行为的认同会影响另一方行为的标准；一方的言谈会影响另一方心声的表露．”当然，学生工作部门对男女交往活动要适时调控，并给予合理地指导．要培养高职女生健康的交往意识，广泛交往，避免个别接触；要疏而不远，把握交往的心理距离等等，使男女生的交往活动朝着健康有利的方向发展，从而帮助高职女生正确把握恋爱心理．4通过婚恋咨询帮助女生走出恋爱困惑针对高职女生婚恋观点与婚恋行为产生矛盾的特点，学校可以专门设立女大学生婚恋咨询室、热线电话等，有针对性地解答女大学生在恋爱问题上的困惑．由于我国教育制度的特殊性，从高中沉重的学习压力和家长的严密监护下解放出来的高职女生对性与爱充满了本能的好奇，而刚刚“解禁”的她们对性处于懵懂状态，免不了会陷入麻烦和苦恼，出现对于性道德的迷惑与混乱．如女生未婚先育现象的出现，同居、“”等事件在大学生中间流传，甚至成为了“时尚”的代名词，有的学生甚至产生了性放纵行为，等等，严重损害了大学生的身心健康．而就究其内源性原因，就是缺乏正确的婚恋观．另外，受传统观念影响，高职女生极易被社会舆论影响和暗示，使她们有意识地用传统的性别角色来要求和规范自己，于是造成了婚恋新观念和现代意识与传统性别角色的矛盾冲突，这也加剧了高职女生内心的矛盾冲突，并由此产生了一系列心理矛盾和问题．如因恋爱激活的幽怨心理造成的抑郁情绪，由恋爱激活的排他心理造成的浮躁心态，等等，使得高职女生易于产生对学业的厌烦和对人际关系的不信任．造成女大学生心理动荡的原因是多方面的，高职院校女生则因其自身的特点婚恋心理动荡尤为突出．这些心理问题若不能及时解决，将直接影响到高职女生的身心健康和学业，甚至毁其前途．而对学生进行健全的心理素质培养是多层面、多维度、多方向性的育心活动，它要求根据不同个体的心理领域实际，对其进行有效地干预．因此，设立女大学生婚恋咨询室、热线电话等，由专业教师一对一地进行婚恋指导既是现实的需要，也是解决高职女生恋爱心理问题的有效途径．
三、结语
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