时间：2022-12-13 17:56:22
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇基层党建微工作经验，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
强化激励关怀，为第一书记“松绑”。一是坚持脱产驻村。县委明确要求第一书记不承担派员单位任何工作，杜绝两头跑、两头挂、“挂名不出工”现象。二是保障政治待遇。对成绩突出、表现优秀的第一书记，同等条件下优先提拔使用。目前，已有23名驻村业绩好、群众认可度高的第一书记被提拔到重要岗位。三是加强关心关爱。明确县领导每季度到村慰问第一书记1次，要求派员单位、接收乡镇每月到村慰问第一书记，同时严格落实驻村工作经费、生活补贴、交通补助等激励保障制度。
强化放权给位，为第一书记“壮胆”。一是充分放权。县委明确第一书记具有议事决策权、项目管理权、财务监督权。所在乡镇召开脱贫攻坚、基层党建等重要会议，必须邀请第一书记出席。二是充分主导。推行第一书记牵头一项重点工作、负责一个扶贫项目、领办一个集体经济、帮扶一批特困群众的“四个一”模式，切实增强贫困村“造血”功能。目前，第一书记帮助成立农业专业合作社86个，兴办各类涉农企业215家、网店微店对外销售438.6万元。三是充分支持。要求派员单位和接收乡镇在项目资金争取、基础设施建设、产业发展等方面全力支持第一书记，落实分管领导配合支持第一书记开展工作，制订“第一书记帮扶支持工作计划”，让第一书记敢干事、干成事。
强化培育帮带，为第一书记“提能”。一是加强教育培训。举办第一书记专题培训班，开展基层组织建设、农业产业结构调整、精准扶贫政策解读等专题辅导，提升第一书记能力素质。二是抓好现场教学。明确要求派员单位、接收乡镇组织第一书记到基层组织建设先进村和脱贫攻坚先行村调研学习基层党建、产业发展、脱贫致富模式，谋划所驻村脱贫致富新思路。三是实行结对帮带。实行“N+1”导师帮带制度，落实县级领导、派员单位、接收乡镇结对联系帮扶第一书记，确定一名农村工作经验丰富的老干部为驻村工作导师，帮助第一书记提高工作能力。
强化管理考评，为第一书记“加压”。一是现场评比找差距。依托本县片区现场推进会、第一书记工作片区现场会，让第一书记介绍汇报工作，现场观摩优秀第一书记驻村业绩，学习交流经验，引领形成“比学赶超”的良好氛围。二是督查考核传压力。健全“双考勤一抽查”“双月排名”“末位约谈”等机制，定期对第一书记履职情况进行督查排名，对排名靠后的实行通报约谈。第一书记年度考核在所驻村和派员单位实行“双述双评”，广泛接受群众监督和评议，凡群众满意率低于70%的，年度考核评定为不称职。三是公开比武见实效。要求全县第一书记创新实践脱贫致富模式，通过广发“英雄帖”，擂台大比拼，以脱贫成效实绩，评选汇编《第一书记富村三十六计》。目前，已创新实践“党员群众积分管理”“互联网+农业基地”“借牛养牛”“认购代捐”等多种模式。
1工作目标
深入贯彻落实党的十八届三中全会关于构建现代公共文化服务体系精神，统筹利用公共文化与党员教育服务网络，通过基层公共文化综合服务管理平台提供一站式党员教育服务，依托公共文化一体机、中国文化网络电视互动播出终端等公共文化服务专用终端推送党建资源，推出系列党建主题品牌活动，在努力实现优秀文化信息资源进村、入户、到人的同时，与党建工作融合发展，突出特色，提升效能。
2工作思路
新媒体时代，文化共享工程总结党建工作经验，在巩固、完善六级服务网络中强化党建功能，统筹协调公共文化、党建工作网络资源；在技术服务平台建设上强化对党建工作的有力支撑，依托国家公共文化数字支撑平台集成党建数字资源与党建特色应用，为党建资源生产提供者、基层群众、社会单位提供一站式的统一技术服务平台；顺应移动互联网基层党员获取党建资源的移动终端使用习惯，依托专用终端设备推送党员教育资源，扩大服务半径与辐射范围，进一步提升服务能力与效能。
3工作重点
3.1建立工作机制1）将文化共享工程基层服务网络建成综合文化服务中心重点加强党员教育内容。实现文化共享工程与党建工作融合发展。2）在文化共享工程基层服务网络深入实施党员教育项目，建立项目共建协同机制。在文化共享工程基层服务网络落地一批党员教育项目，广泛动员基层党员、群众参与、体验教育项目。3）赋予文化共享工程基层工作者的党员教育职责，建立人才队伍复用共享机制。经过十多年的建设，文化共享工程各级服务网络体系培养了一支过硬的基层文化人才队伍，在技术、运维管理、活动推广等方面具有丰富经验，同时依托文化共享工程系统化、科学化培训体系不断提升服务能力。因此，赋予基层文化工作者的党员教育职责具有明显优势，维系人才队伍的稳定性与积极性。
3.2方式、手段与模式
3.2.1依托文化共享工程服务网络，广泛动员、深入推广党建工作在国家层面，建立协调机制，推动融合发展，你中有我，我中有你，合作协调发展。在地方层面，地方文化与党建部门紧密配合，在项目、人员、经费、服务推广等方面协同推进，突出提升基层服务网络的党员教育能力。
3.2.2以国家公共文化数字支撑平台为党员教育技术平台国家公共文化数字支撑平台以文化共享工程和公共电子阅览室六级服务网络设施设备为基础，由文化部全国公共文化发展中心和全国32个文化共享工程省级分中心协同建设。国家公共文化数字支撑平台具有良好的扩展性能，在为公共文化服务的同时，可向党员教育等其他公共服务领域延伸。具体而言，在基础设施方面，可为党员教育提供虚拟机资源及海量存储资源，在全国各地建立省级党建资源数据中心，并向地市、区县层级延伸拓展；在基础软件方面，支撑平台的资源共享系统通过规范统一的数字资源建设标准可实现全国党建资源的共建共享，应用集成系统通过统一的接入、认证规范可集成提供系列党员教育应用服务系统，网络分发系统有效提高党建资源服务效率与水平，评估管理系统实现对党员教育大数据的提取、分析；在特色应用系统方面，定制化开发党员教育专题特色应用，在通用APP应用商店以及支撑平台应用集成系统予以，适配电脑、手机、平板电脑、公共文化一体机等终端开展专题服务。
3.2.3通过公共文化一体机、中国文化网络电视互动播出终端等智能专用服务终端开展党员教育活动为适应移动互联网时代基层党员普遍通过移动智能终端（如手机、平板电脑）获取信息服务的实际需要，文化部全国公共文化发展中心联合有关合作单位研发推出了公共文化一体机。该终端设备率先在边疆万里数字文化长廊项目中使用，预置边疆万里数字文化长廊服务系统，可供在线访问、下载、上传导入数字文化资源，可离线播放数字文化资源，为覆盖区域内的数字文化服务点提供资源更新服务，同时为服务点一定范围内基层群众提供24小时不间断的无线WIFI服务。中国文化网络电视互动播出终端是实现文化共享工程数字资源“入站”的专用终端设备。该终端自带1TB存储空间，可预装500多小时的高清节目资源，通过连接投影仪或电视机，基层群众使用遥控器即可点播收看到文化共享工程海量数字资源，终端具备在线更新、离线播放功能。借此优势，可将党员教育专题资源加工成符合网络电视播出要求的节目，通过中国文化网络电视互动播出终端推送到遍布全国的基层服务点，让广大基层党员直接获取到党员教育资源服务。此外，通过中国文化网络电视还可实现党员教育资源走进家庭用户。
4主要工作与措施
结合文化共享工程和公共电子阅览室建设项目，以面向基层党员为导向，充分利用文化服务网络和阵地，深入基层、深入群众，努力实现党建信息的共建共享，并以文化资源服务的方式，提升党员的整体素养。具体的任务和措施如下。
4.1统筹建设基层综合性文化服务中心十八届三中全会提出整合基层宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身等设施，建设综合性文化服务中心。整合基层各类公共文化服务资源，特别是党建资源，形成统一建设、统一管理、统一服务、标准化的基层综合性公共文化服务平台，为基层群众提供便捷的基本公共文化服务，推进城乡基层公共服务均等化。各地因地制宜、整合提升，通过调整布局等措施建设一批布局合理、功能完备的基层综合公共文化服务平台。加强综合服务中心的设备配套，包括党员教育工作的特色设备，使综合公共文化服务中心适应现代化发展水平。加强基层综合性公共文化服务中心党员教育能力建设，将宣传文化与党员教育融合在一起，明确党建服务项目，提升党员教育品质和服务效能，充分发挥综合性文化服务中心作用。
4.2以公共文化平台推动党建资源的有效共享在“十三五”期间，党建工作可依托公共数字文化服务体系的信息传播和分发渠道，将优质党建资源快速分发至公共文化服务基层机构，并借助公共文化服务的“顺风车”，实现党建资源的深度下沉和广泛服务，提升党建工作的整体效能。具体措施为依托国家公共文化数字支撑平台项目打造云网端一体化公共数字文化服务体现，实现党建资源的有效管理和快速分发。国家公共文化数字支撑平台的硬件系统提供最基本的物理资源，通过虚拟化技术和集群技术把内存、I/O设备、存储和计算能力汇集起来成为一个虚拟的资源池，以虚拟化环境提供支撑平台硬件系统统一的管理能力。基础软件系统为支撑平台提供最基本的软件环境和系统服务支撑，实现对软件运行环境进行按需定制，并且对各类特色应用提供基础服务和管理。基础软件系统将提供包括内容资源建设、信息传输、应用集成和评估管理等支撑环境，不仅可以为上层特色应用提供数据内容，还可以支持内容资源的调度、分发、推送等数据传输，并通过统一认证、资源管理、资源调度、统一视图等实现统一管理功能。基础软件系统将具体实现“十三五”期间公共文化信息资源和党建资源在全国范围内的共建共享及有效分发。特色应用系统则由一系列能够发挥较好文化和党建服务作用、广受用户认可、具有全国推广服务价值的服务性应用软件系统组成。
X市公安局安居区分局X派出所现有民警X人，辅警X人、工勤X人。辖区面积X平方公里，现辖X镇、常理镇两镇共计X个行政村X个居委会，辖区现有户籍人口X.X万余人，流动人口X千余人。
一、坚持党建引领，切实做到思想不抛锚。
一是强化学习教育，抓好理论WZ。多次专题学总书记系列重要讲话精神；及时组织学总书记在全国公安工作会上的讲话精神；依托“专题党课““主题党日“等载体及“学习强国“平台，加强线下线上学习，分步骤、有计划地组织开展政治理论学习,做到跟进学、反复学、深入学。通过学习领悟、交流探讨，民辅警政治能力和政治站位进一步提高。二是强化制度约束，增强党性修养。强化主题教育常态化制度化，狠抓““等制度落实，切实增强民警党性修养，坚持抓党建带队建，以队建促工作，全体民辅警的凝聚力、创造力和战斗力进一步增强。三是强化作风建设，打造过硬队伍。坚持从严管理不放松，严格执行各项纪律规定。
二、坚持服务民生，切实做到服务不缺位。
牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把群众满不满意、认不认可作为根本标准，坚持对群众的事情真心办，对群众的诉求真心听，对群众的困难真心帮，真正做到警务围着民意转、民警围着百姓转，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
一是夯实农村警务，打造平安乡村。
以“百万警进千万家““万警下基层“活动为契机，全面实施“一村一警“，以村级为单位，以警力配备为核心，坚持结X干部+治安积极分子+民兵+网格员的多元化路子，组建了一支庞大的社区（村）警务队伍。
二是抓好“走心“服务,提升满意指数。
运用“互联网＋“思维，深化“放管服“改革，在户籍、交通等方面推出一批利民惠民措施，大力推行农时工作法、“背篼警务“。在窗口推行节假日办证、延时服务、预约服务、承诺服务和“绿色通道“服务等举措，尽量让群众少跑一趟路、少等一分钟、少排一次队。截止目前，派出所为群众提供上门办证、各类业务办理等服务X余人次。
三是拓宽沟通渠道，密切警民关系。
以“六进六边““一标三实“信息采集为抓手，推动社区民警走村入户，做到困难群众必访、重点人员必访、依靠力量必访，通过走访慰问、警民恳谈、警营开放等多种形式，密切联系群众，热情服务群众；定期召开警民座谈会，向群众通报辖区治安状况，报告履职情况，落实整改群众意见。X年以来我所共走访辖区群众X余次，召开座谈会X余次。
三、坚持打防并举，切实做到平安不出事。
始终聚焦主责主业、聚焦中心工作，坚持打防并举，统筹推进各项工作措施，努力创造安定有序的社会治安环境。
一是全力打击各类违法犯罪。
X年至今，我所在分局各业务部门的指导下成功破获多起事关人民群众切身利益的案件，有效提升了人民群众安全和满意度。破大案显作为，破小案得民心，X派出所牢固树立“破小案、保民安“理念，把关乎群众切身利益的民生小案作为保障民生、及时回应关切、提升满意度的重要途径来抓，强化警情分析研判，加强侦办盗窃、诈骗等侵财类案件能力。X月X日，常理镇杨某家菜籽被盗案我所仅用X天时间便将嫌疑人抓获归案，成功破获该起盗窃案。
二是全力夯实基层基础要素。
坚持量质并举，不断强化基础信息采集和维护，“一标三实“、“双清“等工作均位列全局前列。三是全力加强治安巡逻防控。坚持防范前移，依托群防群治力量，强化巡逻防控，加大社会治安防范力度，有效遏制控制辖区发案率，确保“平安不出事“。截止目前我所开展各类整治行动共计X余次，出动警力X余人次，出动警车X余次，共盘查可疑人员X余人次，抓获网上逃犯X人。
四、坚持源头治理，切实做到矛盾不上交。
一是拓展信息渠道。强化信息收集工作，推进“微信+社区警务“机制，拓展和延伸派出所情报触角，及时获取社情民情，基本实现对各种苗头性、倾向性信息提前掌控，对重大涉稳事件风险隐患提前获取线索、提前预测预判预警。目前,我所已建立各类社区微信群共计X余个，有效的节约了警务成本，提高了警务效率。
二是提升调解能力。
派出所多次邀请调解工作经验丰富的法律工作者以“夜校“的形式为民警及社会调解员开展法律法规和调解业务培训；定期梳理已成功调解的棘手案例，由派出所分管领导牵头以召开交流会的形式，由调解员现场进行案例讲解，共同分享案例调解的宝贵经验，努力提升民警及社会调解员的业务水平和能力。
“自家的宝贝也能远销外省啦”
自电商下乡后，到村委会的“网虫”竟然越来越多。从好奇地指指点点着驻村工作组的电脑，到忍不住去上网淘宝冲浪，这个过程中增加的不仅是“抢”电脑人数，更有村民口袋中的票子。村委会窝依莫克镇遗宝民族手工艺品加工合作社负责人吾尔留别克・哈依拉提每周都要和驻村工作组联系一次：“小李（工作组人员），我们这边又做了不少样品，你要有时间就来帮拍照，传网上去。还是老规矩，订单下了就及时给我说，不管有多晚。”撂下电话，这位正做哈萨克族特色手工艺品的别师傅兴奋地解释道：“现在的社会好，都不用出去摆摊，把产品放到网上就能做买卖，这销售渠道真便利。”
在这场电商兴起的大潮中，布尔津县充分利用喀纳斯旅游经济发展带来的机遇，各级驻村工作组引导农村富余劳动力积极向第三产业转移，建立起“互联网+特色农产品”“商户+农牧户”合作发展模式。通过组织农牧户到示范基地观摩、产品展示、体验活动，增加农牧民群众对哈萨克刺绣、奶酪、肉干、蜜瓜、哈药的经营兴趣和技术手段，同时利用远教引入互联网销售渠道，打通销售渠道的最后一公里。目前全县61个行政村均通了网络，各乡镇共选树了6个电商发展典型，帮助指导23个村（社区）建立电商销售平台，辐射带动了310户农牧民（居民）增收致富。
“有问题就找远教辅导员”
九月金秋是收获的季节，是劳动人民得到回报的季节。可家住距离县城105公里的阿克阿依日克村的村民赛力克却不在地里干活，正着急忙慌地往村委会跑。“组长，我家的向日葵叶面上长了一层污白色的粉斑，有些叶子都变褐焦枯，萎掉了，可怎么办啊？这去年的贷款还没还完呢！”秋收无小事，工作组紧急出动。组长在实地查看后通过县远教辅导员的联系卡联系到了县农技推广中心技术员，技术员马上开启远程视频，“面对面”地确定了病因，并当即开出药方。一周后，赛力克家的向日葵果然恢复了生机。
这次紧急事件让布尔津县的远程教育辅导员初显身手。县远教办每年坚持优中选优，不断充实县乡远教辅导员队伍，要求辅导员必须有娴熟的专业技能和丰富的基层工作经验，由政法、农牧、教育等职能部门中的技术精英以及乡土人才和致富能手组成，重点满足广大党员群众在政策法律、实用技术、致富信息、畜牧防疫、就业培训等方面的需求。同时驻村工作组还开通视频“直通车”活动，与辅导员随时沟通，及时将远教的“知识红利”送到偏远地区。截至目前，通过远程视频“直通车”化解矛盾纠纷达73件，为67户农牧民提供种养殖知识，成功解决问题96个。
“想看最新消息赶紧刷手机”
随着移动网络终端技术不断普及，县远教办要求驻村工作组在各个村都要建立村民QQ群、远教微信群，好实时信息，与村民共享生产生活瞬间。县发改委驻冲乎尔镇阿木拉西台村工作组在“两学一做”学习教育活动实践中，积极利用微信群每季度开展“优秀党员”“民族团结好对子”以及“好公婆、好儿媳、好妯娌、好邻居、好夫妻、好女婿”评选活动，树立身边典型，督促党员学做结合，让身边人教身边事，用身边事感动身边人。
“麻辣管家”王姣萍
王姣萍，这个有大观园里“麻辣管家”的果敢干练却又多出几分柔情的女支部书记，在党务工作与行政工作的双重重担面前，注定要比别人付出更多，努力更多。
调到支部的第一天她就接到处党委的任务，开展枣阳“红旗”党支部新三年创建。她说干就干，第二天带领支部3名成员深入辖区五个管理所开展座谈，听取意见。直到第二天晚上11点半，她才拖着疲惫的身躯带着30多名员工的谈话笔记回到办公室。一个月后，红旗网站“上网了”，“红旗大讲堂”开讲了，枣阳“红旗”党支部以焕然一新的面貌展现出勃勃生机。她总说，作为基层党员干部，多为群众做实事，才能让红旗党支部这杆旗一直飘扬在每个职工心里。
“超级掌柜”张亚妮
《武林外传》里佟湘玉那句“不会干可以学嘛，没有人会笑话你”的经典台词，是她常挂在嘴边的口头语。
为丰富职工业余生活，激发职工积极性，登山、钓鱼、健身操比赛里总会出现她的身影。她就是张亚妮，职工眼中的学霸、户外运动专家，永远精力充沛、无所不能的“超级掌柜”。几年里，她就获得了高级企业培训师、高级人力资源管理师、中级经济师、二级心理咨询师等众多头衔。她运用学到的性格心理学模型对所里每个职工进行分析，为他们规划职业发展。2011年至2013年，她所在的王城所职工中有5人通过自学取得大学本科学历，6人取得职工中级职称。
“心灵导师”罗科
如果把管理所比喻成一个小舞台，那么罗科除了是这个舞台上的总导演外，还担任着像《非诚勿扰》里黄菡老师一样的 “心灵导师”角色。
工作中，她从不把员工的错误挂在嘴边，她用自己精益求精的工作作风引导员工不断反思与完善。生活中她乐善好施、平易近人，作为一个耐心的倾听者、细心的疏导者，她能够在沟通与交流中去化解矛盾，解决问题。她还利用员工大会、班组例会、乐学讲堂等平台，不断地向员工传递积极进取、乐观向上的正能量。在她的带领下，全所员工团结一心，犹如一个温馨的大家庭，处处充满着爱与阳光。
“时尚辣妈”吴薇
她常说，工作也可以时尚。“时尚”是一种精神，是敢于进取的精神，是敢于执行的精神，更是一种不断创新的精神。她就是襄阳东所所长吴薇，一个不仅生活中爱美，而且工作上拥有“时尚”精神的“时尚辣妈”。
她完善管理所制度，率先使用了“交互点评式”考核方式和“轮岗换位式”管理办法，并利用“微信”“APP管理软件”搭建了全新的智能培训平台和车辆管理平台。她是一位年轻的母亲，也是一个细腻而不失大气的姐姐，关心员工生活，改善了员工的住房和饮水条件。她设立“亲情连线室”“襄东妈妈群”等关爱员工的团体和设施，有效地从心理上帮助员工缓解了思家念子的情绪。
“无敌神探”王鹰
襄阳北所地处湖北襄阳与河南南阳交界之处，是襄阳市的北大门。收费广场不大，过往货运车辆却极多，稍有车辆滞留，便会造成严重的车辆拥堵。曾几何时，这里是惯逃司机眼中绝佳的“作案”现场。但她的到来，收费广场的“治安情况”变得有条不紊。她就是王鹰，那个让同事钦佩、让惯逃司机闹心的神探“夏洛克”。
多年的收费稽查工作经验让王鹰从微小的细节便可看出异常的端倪。2012年，轰动一时的集团性换卡车逃费事件，便是她由异常数据分析发现的问题。2013年，她带领的襄阳北所收费团队年查获逃费车达到5000余辆，增收通行费达50多万元。
“跨栏高手”许娟
曾经的她是一个优秀财务管理员，如今的她是优秀所长助理。她叫许娟，一个像许三多一样吃苦耐劳、乐观向上的年轻基层干部。秉持着那份执着与坚持，她成了汉十路上有名的“跨界王”。
为解決我村农民农村实用知识要乏，尤其农民的文化水平普遍较低的问题，按照县委总体部署和安排，我村农民夜校主要以活动室为阵地开办，结合当前脱贫攻坚工作，主要培训农民实用技能、设施农业种植技术、扶贫政策、法律法规等。目前为止，我村农民夜校共培训126余人次。农民夜校已成为向农民传播党的政策方针、“双语”学习、开展普法教育的场所。农民夜校正引导大家依靠党的好政策，在脱贫奔康的路上撸起袖子加油干，让农牧民早日踏上小康路。
一、主要做法
1、合理设置教学机构。配备多名教师，同时由农技员组成 农民夜校师资队伍，分成种植养殖技术、各项惠农惠民政策及法律法规宣讲等2个教学组。
2、科学安排教学计划。定期下发教学计划，合理制定开办夜校时间。
3、创新教学模式。“农民夜校”实行“送教上门”，对于农忙时节，深入到虫草山、农户以至田间地头进行授课。
4、由镇政府定期不定期的督察我村夜校开展情况，确保我村夜校正常有序开展。
二、取得的成效
1、牛角洞村以支部为主体创办农民夜校,明确“第一书记”为夜校负责人,具体负责夜校课堂组织实施。镇主要领导干部、第一书记、农技员等联系帮扶干部到农民夜校,集中宣讲党的理论、路线方针,现已开展精准扶贫等宣讲活动13余次,覆盖党员、群众达129人次。创新“夜校+微信”模式,依托牛角洞微信工作群,开办网上夜校4期,定期推送疫情防控知识脱及贫攻坚政策等群众亟需课程。
2、提高了农民和村干部的法律意识和感恩意识。利用农民夜校进行宣讲法律法规、党的各项惠农惠民政策。
三、存在的困难和问题
1、是力量不足。村三职干部及小组长年龄偏大,多数干部学历底,对汉语掌握熟悉度不高。
2、是经费不足。贫困村由充足的第一书记工作经费,农民夜校课程安排丰富,非贫困村仅有5000元基层党建工作经费,农民夜校运转困难。
四、下一步打算
今年上半年，我科室在区人力社保局、区就业服务管理局的正确领导下，在全局各科室的大力支持下，全面落实就业相关各项优惠政策，大力促进高校毕业生充分就业，积极为全区流动人才提供优质服务，着力提升我区流动人才党委党建工作质量，各项工作稳步推进，为下半年工作落实打下了坚实基础。现将相关工作情况总结如下：
一、上半年工作概况
（一）高校毕业生就业服务
一是继续实施“一揽子”服务促进离校未就业高校毕业生就业创业，我区高校毕业生就业创业“一揽子”服务的实施方案已提报区人力社保局党委会上讨论通过，目前正在逐项落实。二是全区共有就业见习基地xx个，其中：今年新申报成立xx家区属就业见习备案企业，新增xx人参加就业见习，留用xx人，留用率为66％。三是完成今年市人才中心下达我区大学生暑期实习岗位收集任务，收集到辖区xx家单位提供的就业社保服务、医疗临床服务、农技服务、水务综合服务等xx基层一线实习岗位。
（二）流动人才服务管理
一是流动人才党委党建工作。党委现有党员xx名，通过“互联网+”开展“两学一做”专题学习xx次，专题研讨xx次，专题党课学习xx次，“组织生活日”xx次，报送党务宣传信息xx篇；6月12日，区委组织部组织全区流动支部书记培训班的xx名参训学员到流动人才党委参观学习，党委组织委员兼二支部书记xx在培训课堂上进行了“现身说法”。二是流动人员人事档案数字化加工工作。我区现存xx万余卷流动人员人事档案的数字化加工工作正式启动，市人才中心委托的专业机构已于6月1日进场开展档案整理、扫描工作，目前已整理完成xx余卷。
二、存在的问题
（一）高校毕业生目标任务下达滞后。每年市对各区县高校毕业生就业服务工作实绩目标考核任务（市教委提供的离校未就业高校毕业生就业帮扶名单）一般在10月底才能全部下发，而考核截止时间为当年12月底，区县就业服务经办机构还要采取逐一联系、实名登记、定制服务等一系列就业帮扶服务措施，工作周期较短，完成工作任务略显紧迫。
（二）购买就业创业服务成果有待细化。按照市财政局、市人力社保局《关于转发<就业补助资金管理暂行办法>的通知》精神，“就业创业服务补助可按政府购买服务相关规定，用于向社会购买基本就业创业服务成果，具体范围由省级财政、人社部门确定。”但由于市级还未出台相关实施细则，各区县在就业补助资金执行过程中存在一定难度。
三、意见建议
（一）适当提前下达目标考核任务。建议市局协调市教委，尽量于8月份前提供并下发离校未就业高校毕业生就业帮扶名单，为区县开展就业帮扶服务提供更充裕的时间，以进一步提升高校毕业生就业服务工作质量和效果。
（二）出台购买服务成果实施细则。建议市局协调市财政局，尽早出台就业创业服务补助用于向社会购买服务成果的实施细则，以方便区县执行，有利于提升就业补助资金使用效率。
四、下半年工作计划
（一）深入落实高校毕业生就业创业“一揽子”服务。
1.开展实名制登记和定制服务计划。做好xx届高校毕业生回区报到工作，依托镇（街）、村（居）公共就业服务平台，利用电话问询、入户走访等方式，通过开展实地摸排、窗口办理、网上在线登记等渠道，全面掌握离校未就业高校毕业生实名信息和就业创业需求。将有就业创业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入定制服务计划，并为其提供“一对一”精准就业帮扶。为缓解离校未就业高校毕业生求职过程中移动通讯、车旅等费用压力，提升高校毕业生参与实名制登记和定制服务计划的主动性和积极性，专门针对市下发我区的离校未就业高校毕业生开展“微信红包、手机话费派送活动”。通过落实积极的就业政策，确保完成今年市下达我区实名制登记和定制服务计划实绩目标考核任务，确保全区有就业意愿的高校毕业生年底登记就业率保持在xx％以上。
2.举办就业见习对接活动。优化辖区就业见习备案企业（单位）质量，为高校毕业生提供更加优质的见习岗位，提升高校毕业生参加见习活动的积极性。组织备案企业（单位）深入xx大学、xx学院等辖区高校开展就业见习对接活动2场以上，为高校毕业生、毕业学年在校生参与社会实践搭建通道和平台。
3.实施职业指导素质测评。引进专业的职业指导素质测评系统，针对辖区高校毕业生开展职业指导素质测评，帮助高校毕业生全方位了解自身素质，为其就业、择业提供参考和指导。今年计划针对辖区离校未就业高校毕业生、高校毕业学年在校生实施免费测评服务xx人。
4.开展就业创业宣讲行动。进一步优化高校毕业生就业创业宣讲队成员，充分挖掘典型资源，从辖区高校增选部分高校毕业生创业成功典型、扎根基层的就业典型充实宣讲队成员。今年下半年，将深入辖区高校和镇街开展至少x场“就业创业宣讲会”，宣讲队员用自己的创业就业亲身经历和高校毕业生谈经验、摆感情，激励其调整好心态，转变就业观念，积极面对就业问题。
5.举办创新创业活动。为提升高校毕业生创业能力，营造更加积极的创业氛围，充分调动全局资源，举办形式多样的创新创业活动。今年下半年，将举办高校毕业生创业培训班、创业沙龙、创业导师进高校“专家问诊”等活动，为有创业意愿的高校毕业生搭建交流、学习平台，针对性解决高校毕业生的创业难题。
【关键词】高校共青团；青年；大学生
高校共青团组织在大学生思想政治教育中具有重要作用，是党联系青年学生的桥梁和纽带，承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要职责。共青团肩负着完成党交给的组织青年、引导青年、服务青年的使命。然而，伴随着社会主义市场经济的发展，新时期工作面对诸多挑战。
一、背景与问题
新形势下，教育体制改革试点全面启动，高校扩招、后勤社会化管理、专业调整、大学生综合素质教育等措施的实施，导致高校共青团工作出现了许多新情况新问题。
团的基层组织建设面临挑战，基层团组织建设滞后，无法实现对团员青年的有效覆盖，亟需加强组织建设创新力度。基层团组织首先要承担起组织动员青年学生的功能，因基层团组织未能充分发挥应有的动员组织作用，目前共青团活动在大学生中的熟知程度很低。
信息多元条件下高校团员个性化特点突出，高校共青团开展引领青年学生工作不能与时俱进。我国社会正处于市场经济化的转型期，大学生的世界观、价值观、人生观也普遍随之产生了许多新的变化，共青团组织不能根据青年学生的特点，采取适合青年学生特点的方法开展工作。
不同青年学生群体利益诉求多样化，基层团组织工作的实效性不足。在发展过程中青年学生在学习、生活、成长成才、就业等方面遇到的困难更多，面对的问题更加具体，迫切需要团组织的引导与帮助，基层团组织需要探索服务青年的有效渠道和途径。
青年学生感恩意识服务精神欠缺，高校团组织志愿服务、社会实践工作待于进一步加强。一定程度上青年学生出现拜金思想功利化思维，大学扩招和国家产业结构带来的就业难强化了青年团员的这种思维。
二、开展工作的思路
中国海洋大学海洋生命学院团委牢牢把握党的要求，主动适应时展要求和当代青年特点，以服务大局和服务青年作为出发点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，转变思路，适应社会的变化，学校的变化，学生的变化，建立担负起引领青年思想、服务青年成长、凝聚青年力量重任的学习型创新型服务型团组织。
三、具体对策及措施
近年来，中国海洋大学海洋生命学院团委以加强基层团组织建设为基础，坚持以党建带团建，创新基层团组织建设模式，大力实施团员思想引领计划、团员意识教育计划、团员素质提升计划，以强化带动服务为核心，以立德树人全员育人为目标，着力构建团建新载体，夯实团建工作阵地，创建组织生活新方法，发展团建工作新格局，凝聚青年学生的向心力，激励青年学生的争先力，提升青年学生的发展力，激发团员青年的创造力，培育青年学生的服务力。
（一）加强基层团组织建设，创新基层团组织建设模式。学院团委建立工作职能部门，拓展组建学生社团等特色团支部，并完善落实团小组制度，构建学院团委―团支部―团小组的三级工作体系，制定学院团委联席工作会议制度，建立团组织全员覆盖全面影响的新框架格局。
1、发挥各方优势，学院团委框架设置合理。学院团委设组织发展部、理论教育部、社会实践部、创新创业部和综合管理部等，由工作能力强、学生威信高的骨干团支部书记兼任各部部长，既充分发挥了他们密切联系学生的优势，精心谋划设计出学生喜闻乐见的活动形式，同时又能充分发挥骨干学生干部的桥梁纽带作用，将团委的各项精神落实到实处。
2、建立特色团支部，落实团小组制度，建立组织体系，实现有效覆盖。根据学生喜欢参加社团活动的特点，建立学生社团团支部，还可以依托学生社区或学生公寓组建联合团支部，学院认真落实团小组制度，各基层团支部按照要求设立团小组。团小组是团支部的组成部分，在团支部委员会领导下开展工作，大四毕业班根据考研、找工作、留学等类型进行设置，大二、大三则主要根据个人兴趣或爱好设置，组建起了“挑战杯”、SRDP等特色团小组，并取了一些如“Dream catcher”、“微臣有爱”、“青春律动”等特色名称，凸显本小组特色。
3、严格制度落实，理顺工作机制，组织高效合理。学院团委督促各团支部认真贯彻落实“”制度，并建立学院团委联席工作会议制度，团委老师、团委各部门、各团支部书记参加，通过工作联席会研讨团支部建设工作，各支部间交流工作经验和心得体会，形成团组织建设工作合力。根据团支部达标升级、团员教育评议制度，建立团支部考核评价制度、团小组评优工作细则、团员评优办法、团员推优入党制度等，完善考核评价机制，建立了高效运转的组织体系框架，严格了各项工作制度，为各项工作开展奠定了良好基础。
（二）高举团旗跟党走，实施三项计划，助力青年“五力”工程
学院团委坚持党建带团建，实施团员思想引领计划、团员意识教育计划、团员素质提升计划，以立德树人全员育人为目标，构建团建工作新载体，夯实团建工作阵地，以理想信念教育为核心，加强青年学生共青团员意识，提高青年学生各项素质，发展团建工作新格局，凝聚青年学生的向心力，激励青年学生的争先力，提升青年学生的发展力，激发团员青年的创造力，提高青年学生的服务力。
1、以理想信念教育为核心，凝聚青年向心力。学院团委开展了“青春正能量 拳拳爱国情”、“奋斗的青春最美丽” 等系列主题教育活动，以“演绎中国梦 讲出我精彩”主题演讲比赛和“刻印青春足迹”青春故事讲述系列活动激发广大青年敢于有梦，组织各团支部开展“恰同学少年，风华正茂”主题学习、“于书中畅游，与思想对话”图书推介、“青春使命 由我做起”爱党爱校知识竞赛，激励青年学生勇于追梦，以“充实一周，我的学习计划”周记表发放和“我的梦想，请你见证”团员成长档案发放活动促进团员青年勤于圆梦，志存高远，脚踏实地，为伟大中国梦的实现奉献当代大学生的青春力量。
2、以团员意识教育为依托，激励青年争先力。以开展“五四”表彰为契机大力开展增强团员意识教育活动，以学习宣传党的十精神和“我的中国梦”为主要内容，先后开展多次“奋斗青春 激扬梦想”青年讲坛，通过学习讨论会、小组讨论、观看视频等多种方式，增强团员们的共青团意识，提高团员们的思想认识，树立团员青年积极向上的精神风貌。加强榜样激励措施，组织开展“榜样力量 青想” 优秀学生微访谈及中国大学生年度人物学习活动，开展好优秀团员、学习标兵、杰出青年志愿者等优秀个人评选，融入红旗团支部、先进团小组等集体典型的评选和表彰工作，激励青年学生奋发向上、奋勇争先。
3、以提升团员素质为目标，提升青年发展力。依托团小组建立学习小组，建立团支部―团小组―学习帮扶岗工作机制，主动构建与学生家长、任课老师配合的制度，助学公益岗主要由高年级学生党员组成，实施党员先锋引领计划，对学业困难学生提供思想、学业和实践方面的指导，为学院良好学习风气的形成提供切实有效地支撑。以大学生职业发展协会组织职业生涯规划讲座、职场能力拓展月等活动，邀请校外导师和毕业生学长学姐讲解工作经历，提高大学生自我定位和职业规划意识，服务青年学生职业发展。大学生心理健康协会定期开展学生心理辅导讲座，邀请学校心理咨询中心专家授课，为团员青年提供心理咨询指导，提高青年学生的心理调适能力和排解忧虑能力。
4、以促进创新创业为契机，激发青年创造力。学院着力营造浓厚的创新创业氛围，提高团员青年的创新创业意识。以“挑战杯”、“大学生创新创业论坛”、国际基因工程机器竞赛等各类创新创业竞赛为带动手段，鼓励全员参与科研项目、学术论坛和实习实训，积极搭建创新创业服务体系，确保实验有场所，创新有带动，交流有载体。
5、以推进社会实践为途径，提高青年服务力。大力推动学院暑期“三下乡”、“四进”社区等社会实践活动，建立大学生社会实践基地四家，包括自闭症儿童关爱机构、关街道办事处、青岛市新市民之家、四方区康老护理院等机构，培育青年志愿服务精神，做肯付出、勇担当的有责青年，做热心肠、愿助人的有爱青年。
四、不足之处
今年“五四”座谈会时深入阐述了青年一代的历史责任，勉励广大青年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青想。这为高校基层团组织开展工作提出了新的更高要求，目前学院工作存在主要问题有：
第一，网络等新媒体手段利用有待于进一步拓展，以拓展思想教育手段，扩大思想教育影响力和覆盖面。
第二，青年学生民主评议制度有待于进一步完善，为广大团员评优考核提供一个更加公平合理的标准。
第三，学生因科研学习压力大，导致参加活动频率和次数不统一，活动效果有待于进一步提升。
参考文献：
[1]陈相光.新时期高校共青团工作的多维向度思考[J].思想政治教育研究，2011年2月第27卷第1期
[2]王斌.高校共青团工作现状调研报告――以东南大学为例[J].中国青少年研究，2011年2月
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