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幼儿园秋季安全8篇

时间:2022-11-09 05:00:53

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇幼儿园秋季安全,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

幼儿园秋季安全

篇1

 无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。

每一个孩子都是家庭的未来和新期望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一向刻在心上的职责。幼儿园为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作职责到位,尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划。 具体措施如下:

一、创设一个安全、健康的发展环境

    1.一天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

2.日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

             坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

4.把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

二、进餐、午睡安全

1.东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

2.坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

三、卫生安全

严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格书写交*记录,日常消毒记录。

四、活动安全 

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开群众,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、接送安全

不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,一旦有不认识的人来接孩子,要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

六、家园共安全

1. 请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作,个性是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

篇2

本学期我园将继续认真贯彻和落实教育体育局有关加强幼儿园安全工作的指示精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。结合实际特制定本学期的安全工作计划:

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”,围绕教育体育局工作会议精神及有关要求,进一步明确今后的努力方向和改进措施,切实加强幼儿园安全工作。

二、工作目标

严格按照上级部门要求,全面开展校园安全工作。认真学习贯彻执行教育体育局下发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件,加强安全教育和培训,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力,强化监督检查,深入开展安全专项整治,杜绝重大安全事故的发生。

三、安全工作领导小组

组 长:(园长)

副组长:(后勤安全副园长)

(教学副园长)

组 员:(安全办主任)

(办公室主任)

(保健医生主管)

(教研主任)

(食堂主管)

(后勤组长)

各班班主任

四、工作措施

1.成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。

2.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

3.加强安全教育,牢固树立安全意识。加强幼儿园安全管理,强化班级教师的安全意识,学习防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内宣传栏,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

5.定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,加强安全管理。

6.加强检查,严格管理。根据季节的不同,对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

7.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

8.认真贯彻落实各种文件精神,做好幼儿园的卫生工作,继续执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。食堂人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。

9.加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

10.“看好自己的门,管好自己的人”。抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。消除幼儿日常活动中的不安全因素,加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。

11.加强发生意外事故时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织有关人员进行安全疏散演练。

12.根据县教育体育要求,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作计划,并积极组织实施。

五、安全工作计划安排

9月份:

1.制订幼儿园安全计划,层层签订安全责任书;

2.开学初开展安全隐患大检查,重点加强门禁、校舍、消防、食品卫生、用电、教育教学设施等方面的安全检查和整治;

3.加强开学初安全教育,继续加强门卫值班和日常管理;

4.全体安全工作会议,开展校园环境卫生整治行动;

5.入园儿童预防接种证查验月;

6. 整理安全资料、档案,迎接期初常规检查工作。

10月份:

1. 中秋、国庆值班护校安排;

2.校园安全隐患排查整治,校园各项安全管理措施落实情况;

3.幼儿园安全教育宣传活动,学校卫生防疫情况等;

4.安全疏散演练,安全自查工作。

11月份:

1.幼儿园校舍、交通安全检查,隐患排查;

2.开展消防主题宣传教育活动,清剿火患;

3. 幼儿园全面安全工作自查

12月份:

1.“122”交通安全日,进一步交通安全宣传教育工作;

2.加强安全宣传活动,加强食堂卫生及膳食管理;

3. 安全疏散演练,安全自查工作;

4.法制宣传教育;

2021年一月份:

1.元旦放假值班安排;

2.幼儿园安全工作档案、台账检查,归档;

3.安全自查,隐患大排查工作;

篇3

本学期我园的安全教育工作牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”,“责任重于泰山”的认识,以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径,主动推进“平安校园”的创建,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本学期安全工作计划。

一、建立健全制度,加强管理机制

1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的地制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2、每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。

领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然。

3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,避免孩子受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系父母带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责,并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现人身安全和健康事故,应及时做好处理,并及时上报,并及时与幼儿父母取得联系。

值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的情况。其余老师也要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

7、“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全认识

1、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全认识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。要求各班制定全面、详细的安全教育计划。

各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。定期在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园,促进健康成长

1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

4、严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据父母的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录。

8、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

9、建立教室安全责任制,切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作。

四、具体工作安排

九月份:

1、对幼儿进行日常生活安全教育。

2、开展“我会使用灭火设备”安全教育活动。

3、园舍安全检查,及时消除隐患。

十月份:

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份:

1、幼儿保健知识宣传教育

2、做好冬季消防安全教育

十二月:

篇4

幼儿园秋季亲子运动会家长倡议书一各位宝爸、宝妈大家好!

对于幼儿时期的孩子来说:爱的最好方式是陪伴。但是由于为人父母,你们承担着养家糊口的重任,于是有了大批的上班族、生意族、外出打工族、陪伴孩子的机会越来越少,更多的孩子是在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的照顾下长大。你们补偿孩子的最好方式不外乎买玩具、衣服、给予孩子最好的物质条件,但是你们忽略了儿童内心深处最渴望的的是什么,那是父母的爱和陪伴。

爱心幼儿园秋季亲子运动会给您和孩子一次快乐游戏、密切接触的机会。在这场运动会上,请您放下领导的身架、老板的身架、在运动场上您的角色就是爸爸、妈妈、是孩子最好的玩伴,游戏规则是怎样,我们就和孩子一同遵守。都说父母是孩子最好的老师。在这一天无论您有多忙,也要请假回来陪伴孩子,因为运动会一年只有一次,钱挣得再多买不来孩子的童年。把孩子独自一人留在运动场上是对孩子心灵最大的伤害。

为了保证运动会安全、圆满、顺利的召开,我们也对家长朋友提出如下要求,请大家严格遵守:对幼儿园工作的支持,对老师工作的配合是对家园共育工作的最大贡献。

爱心幼儿园秋季亲子运动会家长十配合

一、请各位家长于10月23号上午9点10分准时到达运动场地。(如有雷雨天气时间另行通知)

二、请所有家长穿舒适、休闲衣服、运动鞋入场、因为我们租用的是小学的运动场地,全部为塑胶跑道,穿高跟鞋保安不会让您入场。

三、为保持好良好的公共卫生,体现爱心家长较好的个人素质,所有家长不得随身携带包包、零食、饭菜入场。

四、为了运动会的安全性,请爸爸们到达运动场地后不要吸烟,因为我们的孩子都在运动场上,安全第一。

五、请各位家长到达运动场地后关闭手机,因为我们有全程录像,您只要全身心投入到游戏当中就可以了。如果将手机带入场地,丢失概不负责。

六、运动场地有限,每名幼儿限一名家长陪同参加游戏,多来的家长可在观众区观看整场运动会。

七、参加游戏的家长来到后到家长等待区,找各班级举牌老师签到,在等待区等待运动会开始。

八、各位家长在运动会没有开始之前不得去找孩子,因为孩子们都有老师照顾,家长朋友不用担心。特别是小班的家长尽量的避开孩子,等做游戏的时候我们会把您请到孩子身边。

九、所有家长作为家长方阵要参加入场式,请各位家长在家长等待区举牌老师的带领下,统一整队进入会场。

十、运动会结束之后,所有家长先离场到家长等待区,等待接孩子。

幼儿园秋季亲子运动会家长倡议书二尊敬的家长:

生命因运动而美丽。运动,让我们的小朋友变得健健康康:运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐。为了增进和谐的亲子关系,提升幼儿身心的健康发展,培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,充分享受运动的快乐!我园定于10月29日在新郑市体育场举行秋季亲子运动会。

为了保证运动会安全、圆满、顺利的召开,我们也对家长朋友提出如下要求,请大家严格遵守:对幼儿园工作的支持,对老师工作的配合是对小龙人共育工作的最大贡献。

1、请各位家长于10月29日上午8点30分准时到达体育场场地。

2、请您穿着轻便、易于运动的服装和鞋子,不要穿着高跟鞋,以免发生意外。

3、请您带好自己的孩子,保护好孩子的安全,服从老师的统一指挥,不要让孩子在场地上乱跑,避免碰伤。尤其不要在没有大人的保护下,孩子自己玩大型玩具,确保会场秩序和安全。

4、为了运动会的安全性,请爸爸们到达运动场地后不要吸烟,因为我们的孩子都在运动场上,安全第一。

5、本次活动主题是快乐运动,健康成长。目的是让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。希望大家都本着参与第一、比赛第二的良好心态参加比赛,一定要注意孩子的安全哦!

6、请家长能坚持参加运动会到结束,相信大家都能为宝宝们做好榜样,做文明的运动员,保持良好的赛场秩序!

运动会是快乐的聚会,也是孩子们学习的聚会。在这里,他们将体验比赛的快乐、运动的快乐,也将获得参赛、观赛礼仪的知识,也会收获诸如公平竞争、文明礼让、协作分享等宝贵经验。为了孩子的成长,请全体家长和我们一起努力!

运动地点:新郑市体育场(如有变动,已幼儿园通知为准)

运动会时间:2019年10月29日。(如有雷雨天气另行通知)

运动会参与人员:幼儿、家长、教师。

篇5

“参观”在现代汉语词典中的解释,原指对各种情况加以比较观察,现指实地观看。幼儿园的参观活动是指由幼儿同组织幼儿集体外出进行实地观察、考察,以达成某种学习目的的活动。随着幼儿园、社区、家庭合作共育工作的深入开展,幼儿园利用社区资源开展参观活动已成为幼儿园活动的重要组成部分,参观活动正成为幼儿同“走出去”的重要形式。社区是幼儿同的课程资源之一,它是指在一定地域内,在生活上相互联系,具有一定社会关系的人群及区域。社区资源中的环境、社区习俗、人口等都会对学前教育产生重大的影响。幼儿园对社区资源的利用状况成为影响参观活动开展的重要因素。

本研究采用问卷法、访谈法和观察法,对幼儿园参观活动中社区资源的利用状况进行调查研究。选取了上海市8所不同区县、级别、性质的幼儿园作为研究对象。共发放教师问卷160份,实际回收147份,回收率为92%,其中有效问卷138份,有效率为94%,访谈教师12人,并实地观察了4次幼儿园参观活动。

(一)参观活动利用社区资源的程度

调查数据显示,绝大多数幼儿园(91.2%)会定期利用社区资源开展参观活动。每学期开展2次参观活动的幼儿园占一半以上(50.7%),开展1次的为33.4%,3次的占14.1%,4次的占1.3%,5次的占0.5%。在参观活动持续的时间上,有62.6%的幼儿园达到4个小时,2个小时的占19.9%,6个小时的占16.3%,8个小时的占1.2%。从参观活动的季节分布来看,以春季和秋季为主,其中春季为47.8%、秋季为45.2%,夏季和冬季开展参观活动相对较少,其中夏季为10.7%、冬季仅为1.3%。由此可见,绝大多数幼儿园已经开始定期利用社区资源开展参观活动,但次数不多,大多是一学期开展一到两次,每次活动持续的时间大多是半天时间且多集中在春季和秋季。

根据社区资源的特点及功能,我们将参观活动可选择的社区资源类型分为学校教育机构、人文景观、自然风光、科技文化场馆、社区服务场所、休闲娱乐场所等六类。调查结果显示(见图1),参观活动利用最多的资源是休闲娱乐场所(41.66%),其次是社区服务场所(21.44%)和科技文化场馆(14.78%),这三类社区资源构成了当前幼儿园参观活动利用社区资源的主要类型。而自然风光(9.22%)、人文景观(8.57%)和学校教育机构(4.33%)等资源则相对乏人问津。

(三)影响参观活动利用社区资源的因素

四、研究分析

从时间维度来看,多数幼儿园会定期利用社区资源开展参观活动,参观活动已成幼儿园活动中的一个特色项目。但每学期参观活动的频率较低,基本是每学期1次~2次,参观活动的持续时长多为4个小时。笔者通过观察发现,由于参观活动的时间较短,参观活动的内容会受到很大的限制。参观过程中教师往往考虑时间的问题,只是带着幼儿四处走走看看,参观内容大多停留在简单“看”的层面上,而无法让幼儿进行深入观察或动手操作。例如,在一次“参观理发店”的活动中,理发师原计划要向幼儿展示如何卷发,但是由于孩子中午要回幼儿园用午餐、午睡,便将这个幼儿很感兴趣的环节取消了。此外,参观活动多集中在春秋两季,主要是因为考虑到幼儿身体抵抗力较差,天气过冷过热都不适合外出,而春秋季节温度适宜,参观活动还可以和春游、秋游结合在一起。

(二)影响幼儿园参观活动利用社区资源的因素分析

安全问题是幼儿园决定是否利用社区资源开展参观活动的重要因素。出于安全的考虑,在组织活动时教师表示相对于外出活动,更倾向于园内活动,因为 作为同外活动的参观活动,其中的不可控因素比较多。正是如此,幼儿园才会将大多数参观活动和亲子游活动结合在一起开展,以保证幼儿的安全。

五、建议与思考

篇6

容县杨村镇位于容县东南部,东邻广东信宜市,北接岑溪水汶镇,地形地貌复杂,交通十分不便,是全县最边远的一个乡镇。全镇占地面积204平方千米,辖14个行政村,总人口61000人。2009年前,全镇有初中2所,村小学14所,小学教学点19个,民办幼儿园16所(包括7所在小学校内出租场地办的幼儿园),其中小学在校生5800多人,全镇16所民办幼儿园共有幼儿约1300多人。7所小学利用闲置校舍办有幼儿园,但都是以出租场地的方式给个人办园,学校收场地租金。

二、改革思路

由于民办幼儿园都是规模小、条件差,幼儿教育的管理基本上处于混乱和无序状态,对幼儿的成长十分不利。这种不利主要在于:一是幼儿园的基础设施薄弱,资金投入严重不足,园舍和设施简陋,校车超载严重,食堂管理不规范,幼儿园的安全和卫生管理制度不能很好落实,容易出现安全和卫生事故,幼儿的安全和健康得不到有效保障;二是幼儿园“小学化”倾向严重,办园负责人的管理知识和教师的保育保教知识都比较差,不注重幼儿良好行为习惯的培养,容易使幼儿养成不良的生活习惯和学习习惯,不利于幼儿的后续发展;三是幼儿园的“盈利化”行为严重,幼儿的伙食质量太低,基本没有户外活动场所,影响幼儿健康成长。

为了促进全镇小学教育与学前教育事业的和谐发展,更好地满足农村高质量学前教育的需求,经过充分的调研和分析,我镇决定从2010年秋季学期开始创建 “幼儿园、小学一体化”管理格局,即全镇各小学出租闲置校舍给个人承办的幼儿园将全部收归学校管理,其他有闲置校舍的小学逐步成立幼儿园(班),实行“校长即园长”的管理模式。

三、实践原则、目标

1.办园原则

一是坚持“公办、公益、普惠”的原则,使我镇学前教育形成以“镇中心幼儿园为主体,村校办园为骨干,民办幼儿园为辅助”的农村学前教育格局。二是坚持“优化布局、合理办园”的原则,制定我镇中小学调整布局方案,逐步成立公办幼儿园。三是坚持“保证质量、规范管理”的原则,规范“幼小一体化”学校管理,提升教育教学质量,避免幼儿教育“小学化”。四是坚持“节约节俭、实用适度”的原则,严格规范收费标准,充分利用资源和学前经费,不贪大求洋。

2.办园目标

2010年秋季学期开始,在中心学校、鱼产小学和高垌小学等7所幼儿园收归小学办园的基础上,通过改建、扩建等,逐步在所有小学建设公办幼儿园。到2012年秋季,全镇所有小学全部建成“幼小一体化”学校,实现农村学前一年入园率85%以上,学前三年入园率70%以上的办园目标。

四、实践过程

围绕三年内全镇全面实行“幼小一体化”管理目标,坚持“分类指导、分步推进、分校实施”的工作思路,我们重点做好以下工作。

1.加强组织领导,统一思想认识

实施学前教育三年行动计划,努力构建一个广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共体系,有效缓解“入园难”问题,使广大儿童能够在人生起点接受良好的学前教育,让人民群众切实感受到《教育规划纲要》带来的实惠。

2.全面调查了解,编制分步规划

经调研,编制全镇“幼小一体化”建设规划:2010年秋,成立包括镇中心幼儿园在内的7所公办幼儿园;2011年,3所小学完成改建工作;2012年秋,其余所有小学改建并成立公办幼儿园。

3.优化空间布局,完善配套设施

各小学改建或扩建幼儿园(班),参照幼儿园办园相关要求和规定进行,做到合理布局、优化功能、分区管理。幼儿园尽管都是建在小学内部,但又相对独立、互不干扰,形成“校中有园、校园相对独立”的格局。

4.创新管理模式,提高保教质量

各学校在整体管理上划分为小学和幼儿园两大块,幼儿园安排专人管理,幼儿园的人事、财务由小学统一管理。

五、实践效果

随着逐步理顺学前教育管理体制和推动“幼小一体化”模式的实施,我镇学前教育事业得到快速健康发展。“一年一小变、三年一大变”,形成了我镇独具一格的 “中心园为主体、村校办园为骨干、民办幼儿园为辅助”的办园格局。幼儿园的布点更趋合理,办园条件不断优化,队伍素质不断提高,办园规模不断扩大,办园效益明显提高。现在,全镇57%的行政村已成立了公办幼儿园10所,共有幼儿1169人。如果加上全镇10所民办幼儿园(幼儿985人),全镇适龄幼儿入园人数已达到2154人,学前一年入园率已达89.8%,学前三年入园率达70.5%,越来越多的农村儿童有了接受良好学前教育的机会,基本解决了幼儿“入园难”的问题。通过这样的改制管理,家长们普遍认为:孩子们在校办的幼儿园里学得更轻松愉快,吃得更营养合理,睡得更安全舒适,玩得更开心快乐。

篇7

    一、 指导思想

    以十七大精神为指导,与时俱进,和谐幼儿园,以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作,切实改变观念,适应改革的需要,合力建设好七一七幼儿园,从而促进幼儿园的全面发展。

    二、工作目标

    围绕幼儿园的主题,努力改善办园条件,提高教职工的思想、业务水平,加强新教师的基本功的训练,多开展说课研讨活动,提高解决实际问题的能力,力争在保教质量上有一个新的突破。

    1、努力完成洪山教委布置的各项工作  

    2、加强队伍建设,切实关心青年教师,及时解决她们的后顾之忧

    3、总结出上学期的不足,改善教育方法,提高教育质量,形成本园特色

    4、培养主人翁意识,做到“人在岗,心不离岗;尽心尽力,力争做到家长满意,自己满意,同事满意。

    三、以教研促进教师成长,促进幼儿的发展

    教研组定期组织业务学习,探讨课程,学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作,开展多层次、多形式的传、帮、带活动,促进新教师专业化水平的提高。

    四、切实做好卫生保健,后勤工作及园所安全工作,确保师幼身体健康。

    1、树立“安全第一”的意识,做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理,以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。

    2、各班根据秋冬季的特点,积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作。

    3、严格执行清洁打扫制度:餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。

    4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作,合理安排经费以及伙食费的使用,确保幼儿园财务的规范及正常运作。

    5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食,切实做好后勤保障工作,为保教提供良好的服务。

    6、提高伙房的工作效率和质量,确保幼儿饮食质量,厨房人员要定期体检,严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物,科学安排食谱。

    7、进一步改善幼儿园的办园条件,适当购置幼儿玩具及教具。

    五、各月份工作安排:

    8月份:

    1、全园做好各种计划:园务、教研、班级、专题

    2、开学前准备工作:班级卫生、凉晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作

    9月份:

    1、迎接新生入园,做好稳定工作

    2、本园开展新教材研讨活动,参加教委15号新教材研讨培训

    3、检查生活老师工作流程,确保保育工作质量的提高

    10月份:

    1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导

    2、举办秋季运动会

    11月份:

    1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等

    2、进行语言、英语教育教学观摩与分析

    12月份:

    1、检查安全执行情况

篇8

2018年幼儿园秋季开学典礼主持词一

亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!

昨天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?

第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

2018年幼儿园秋季开学典礼主持词二

你们好!相信这个暑假一定过得很愉快吧!欢迎小朋友们回到我们美丽的幼儿园,老师怀着喜悦的心情在等待着你们。

新的学期开始了,首先祝贺小朋友们升到了中班,我们中二班的教室在三楼啦!其次,由何倩老师、张舒老师、易芝老师,张芳梅老师和你们在这个快乐的集

体里一起学习、生活、游戏、交流……在这些丰富而有趣的活动中,小朋友们不但会结交到更多的新朋友,而且还会获得更多的经验与知识,会更加快乐,也会变得

越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长以下几点建议:

1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

2、请家长帮助孩子整理好书包,将衣服,裤子,袜子,小短裤都绣上您孩子的名字。用愉悦饱满的情绪高高兴兴的上幼儿园。

3、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

4、准备好孩子的近期时间段的寸照(五张,写好名字),于开学后第二周前交到班级老师处。

第一周,我们将以假期分享、安全教育、常规培养、复习等内容为主,小朋友们准备好了吗?

最后,希望小朋友们在新学期里:健康快乐!幸福成长!非常感谢各位家长在过去的一学期里对我们工作的支持与帮助,在新学期里,我们将期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,让我们共同努力吧!

2018年幼儿园秋季开学典礼主持词三

亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!

昨天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?

第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

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