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绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇审计与会计相关知识，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
根据《关于转发<中央五部委关于实行行政审批中公民、企事业单位和社会组织基本信息共享的通知>的通知》（惠市编办〔2017〕105号）要求，我局认真研究，按照工作职责和任务分工，切实做好推进行政审批中公民、企事业单位和社会组织基本信息共享工作，现将落实进展情况汇报如下：
一、社会组织基本情况。截至2017年11月底，全县已进行法人登记的社会组织158家，其中社会团体112家，民办非企业单位46家。16年社会团体需年检合格的有51家，民办非企业单位需年检合格的有29家。
二、社会组织统一社会信用代码换况。社会组织统一社会信用代码制度是法人和其他组织统一社会信用代码制度的组成部分。社会组织统一社会信用代码制度改革的总目标是建立覆盖全面、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一转变、资源从分散到统筹转变、流程从脱节到衔接转变，为转变政府职能、提升行政效能、减轻法人和其他组织负担奠定基础。2016年1月1日起实施社会组织统一社会信用代码改革，将原由民政部门核发法人登记证、质量技术监督部门核发组织机构代码证、税务部门核发税务登记证，改为一次申请，通过“一窗受理、互联互通、信息共享”，由民政部门核发一个加载统一社会信用代码的法人登记证。改革后，社会组织原需要使用组织机构代码证、税务登记证办理相关事务的，一律改为使用加载统一社会信用代码的社会组织法人登记证。截止2017年11月30日，已全部完成2015年12月31日之前成立的社会组织129个统一信用代码转换工作，并换发新证78 个。
三、社会组织信息共享情况。依托省社会组织信息网和省社会组织法人单位信息资源库，进一步完善我县社会组织登记管理信息化，2016年2月起，已全面启用社会组织公共服务信息平台，实现了网上申报、网上审批和网上年检等。通过中国社会组织网、**县社会组织信息网向社会社会组织基本信息：社会组织名称、统一社会信用代码（登记证号）、法定代表人、设立登记日期、住所、登记机关、登记状态和注册资金等。各地可登陆链接中国社会组织网,或者登录民政部官网、链接到中国社会组织网，点击进入民政部或各地的查询链接，输入统一社会信用代码（或社会组织名称或登记证号），便可查询社会组织基本信息。
四、下一步工作要求。
我局将严格按照文件要求，从解决企业和群众反映强烈的行政审批难等问题出发，切实加快推进行政审批基本共享工作，完善信息采集归集制度办法，做好信息系统建设维护，促进相关信息条块联通，确保信息共享纵向贯通、横向协调，提高行政审批服务质量，让企业和群众办事更方便、更快捷、更有效率。另一方面，建立健全保密审查和个人信息泄露补救制度，完善信息共享、业务协同的身份认证和授权管理制度，切实保护国家信息安全及公民个人隐私。
摘要：通过对世界优秀男子跳高运动员的各项身体素质指标与其跳高成绩的灰关联度分析，列出它们之间的灰关联顺序，找出影响优秀跳高运动员成绩的主要身体素质指标因素，并在跳高的身体素质训练中，提出相应的建议。
关键词：跳高；优秀运动员；运动成绩；身体素质；灰关联分析
中图分类号：G823．114 文献标识码：A 文章编号：1007－3612(2006)05－0706－03
现代竞技体育的一个重要特征是要求运动员掌握先进的技术，不断提高运动技术水平。因此，作为竞技运动能力主要因素的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等身体素质的发展水平，对先进技术的掌握和运动成绩的提高起着决定作用。由此可见，身体素质是掌握技术、提高运动成绩的基础，要取得优异成绩，就必须最大限度地发展和提高运动员的身体素质。
跳高是一项以自身能力征服高度障碍的运动项目，它有着悠久的历史。跳高成绩水平的高低在很大程度上取决于运动员们自身的身体素质，并随着身体素质的不断提高而提高，目前研究跳高的各项身体素质与运动成绩之间的关系主要采用多元回归分析法及主成分分析法。例如：张天华等人在上海体育学院学报上发表的“多元回归分析法用于跳高运动项目因素分析中存在的问题”；李佳谙等人在浙江体育科学上发表的“我国跳高运动成绩因素的主要成分分析”等。关联度是指对于两个系统或系统中两个因素之间随时间而变化的关联性大小的量度。它定量地描述了系统发展过程中，因素之间相互变化的情况，即变化的大小、方向与速度等的相对性。灰色关联度分析是对于一个系统发展变化态势的定量比较与描述。
灰色系统理论的关联度分析与数理统计学的回归分析是不同的。首先，它们的理论基础不同，关联分析基于灰色系统理论的灰色过程，而回归分析基于概率论的随机过程；其次，分析方法不同，关联分析是进行因素间时间序列的相对变化的计算和比较，而回归分析基于因素间各对数组值之间的计算；第三，数据量要求不同，关联分析不要求太多数据，而回归分析必须有足够多的数据；第四，关联度分析主要研究系统的动态过程，而回归分析则以静态研究为主。
本文运用灰色系统理论，对15名世界优秀跳高运动员的各项身体素质指标与其运动成绩(表1)”’关联度的灰色计算，排出各项身体素质指标与运动成绩的关联度大小的顺序，并进行理论分析，为我国优秀运动员跳高水平的提高提供借鉴。
1 研究对象与方法
1．1 研究对象 研究对象以北京体育大学学者黄坚毅在2001年发表的论文数据资料为原始材料，见由中国体育报业总社、中国田径协会主办的《田径》2001年4月刊第14页文章“解读自己――男子跳高”。取该文数据资料前15名世界级男子跳高运动员的运动成绩及其相对其成绩所应具有的各项身体素质进行研究。
1．2 研究方法
1．2．1 文献资料方法 通过查阅有关文献资料，收集有关数据，作为分析研究的依据。
1．2．2 关联分析法 采用灰色系统理论中的关联度分析法，对十五名世界男子跳高运动员的各项身体素质指标和运动成绩的灰色关联度进行计算，按各项身体素质指标对运动成绩的影响程度进行关联排序，找出影响优秀男子跳高运动员运动成绩的主要身体素质指标因素。
1．2．3 综合分析法 采用图表进行分析，找出国内外优秀跳高运动员的训练指导的成功之处，为我国确立科学合理的训练指导思想，提供参考。
2 十五名世界男子跳高运动员的各项身体素指标和其运动成绩的灰关联度分析
根据灰色系统理论，我们可以把15名世界男子跳高运动员的比赛成绩看成是一个灰色系统工程，通过对关联度的分析，把各项身体素质指标在其成绩中的地位和作用予以提示，了解它们之间的相互关系。其具体步骤如下：
1)根据15名世界男子跳高运动员的各项身体素质指标和其运动成绩，建立母子序列函数，各项身体素质指标为子序列。
2)均值化，对原始数据进行处理(统一量纲)，对各组数据求其平均值。用所求均值去除各个原始数据得均值化数列(表2)。
3)计算各子序列(各项身体素质指标)与母序列(比赛成绩)在同一时刻的绝对差值，并列出对应数列表(表3)。
5)求关联度。利用表4中的关联系数的数据，分别将各个序列每个时刻的关联系数相加并平均，即得各身体素质指标与比赛成绩的灰色关联度(表5)。
3 讨论与结果
3．1 根据关联度分析原则，各项身体素质指标对比赛成绩的灰关联度顺序排列为 r3＞r5＞r4＞r7＞r6＞r2＞r9＞r8＞rl即立定三级跳远＞4～6步助跑跳高，助跑手摸高，抓举，后抛，100m，杠铃半蹲系数，深蹲杠铃，30m行进间跑。
3．2 根据关联度分析原则及综合评定结果证明 立定三级跳远、4－6步助跑摸高、助跑手摸高与比赛成绩关系很大，抓举、后抛铅球、100m、杠铃半蹲系数、深蹲杠铃其次，30m行进间跑最小。为此，我们认为：立定三级跳远、4～6步助跑跳高、助跑手摸高是决定跳高成绩的关键身体素质指标。因此在进行跳高的身体素质训练时，应特别注意弹跳和爆发力的训练。
由于跳高项目中各身体素质间的相互渗透与相互影响较大，特别是反映同一类素质的各身体素质指标间的影响更为明显。如：立定三级跳远、4～6步助跑摸高、助跑手摸高均属于反映弹跳和爆发力的素质，由于它们是取得较好跳高成绩的主要身体素质指标因素。而这些身体素质无疑对他们各自的掌握与提高也是非常有益的，所以，我们在平时的身体素质训练中，要重视这些同一类群体的各身体素质指标之间的渗透性、迁移性、转移性，摸索它们之间的相互规律，使训练和成绩的提高得到事半功倍的效果。
弹跳和爆发力在跳高训练比赛中的重要性是无可非议的，所以在乎时的身体素质训练中，我们应树立以弹跳和爆发力为中心的训练概念，致使跳高成绩有长足的提高。但在平时的身体素质训练中，仅仅强调以它们为中心，显然是远远不够的！为此，我建议在乎时的身体素质训练中，应突出重点，注重全面，力求突破，从实战出发“重质量”、“讲效果”。
4 建议
1)跳高教练员在今后的训练中，应树立“以发展弹跳和爆发力为中心，注重全面身体素质的协调发展，提高助跑与起跳相结合的能力，完善技术结构”的训练指导思想。单一身体素质再突出，其它身体素质不好或跟不上，无法提高运动成绩；个别身体素质过分突出，其它身体素质不协调，也会直接或间接影响运动成绩。
2)素质是基础，技术是关键，只有具备良好、全面的身体素质，才能在训练比赛中取得优异的成绩。不要只顾成绩的提高，而忽视了基础性的身体素质训练。
3)每个阶段的身体素质训练后，应采取相应的效果评定手段，及时发现训练中所存在的问题并给予及时有效的纠正。例如：身体素质比原来好了，但成绩却上不去。教练员应当分析是某方面的身体素质没上去而直接影响了成绩的提高；还是没有注重技术方面的提高。
参考文献：
[1]王学萌，等．灰色系统模型在农村经济中的应用[M]．武汉：华中理工大学出版社，1989：18－21．
[中图分类号] R473.74 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2016）05（c）-0081-02
[Abstract] Objective To analyze the correlation between the social function level of patients with remitted schizophrenia and family support and coping style. Methods The clinical data of 54 cases of patients with remitted schizophrenia admitted and treated in our hospital from April 2013 to April 2015 were retrospectively analyzed， and the correlation between the social function level of patients with remitted schizophrenia and family support and coping style was counted and analyzed by the corresponding questionnaire survey. Results The social function level of all patients were lower， the proportion of mental disability was 67.27%， the family support scale score， negative coping score and normal score were respectively （6.57±2.04） marks， （29.41±4.11） marks and （20.32±6.07） marks， and the differences had statistical significance by comparison， P
[Key words] Remitted schizophrenia； Social function level； Family support； Coping style
精神分裂症具有较高的致残率，且很可能导致患者终身患病无法治愈，不仅会对患者的精神层面造成严重危害，而且会直接影响到患者的社会生活能力。针对精神分裂症患者的患病特征，研究过程中主要针对患者家庭方面的支持程度以及应对方式进行探讨，并分析家庭监护对患者的社会功能水平形成的影响。基于此，该文对该院2013年4月―2015年4月收治的54例缓解期精神分裂症患者实行分析观察，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
方便选择该院2013年4月―2015年4月收治的54例缓解期精神分裂症患者的临床资料实行回顾性分析，全部患者均符合该院缓解期精神分裂症的临床诊断标准，无严重的器质性疾病或者智能障碍等情况；此次研究经过伦理委员会的批准，且全部患者及其家属均了解、同意此次研究。其中男性31例，女性23例；年龄17～54岁，平均（29.64±7.18）岁；婚姻状况：已婚30例，未婚24例；病程：2～11年，平均（5.54±1.28）年；城市居民17例，农村居民37例。
1.2 方法
①利用世界卫生组织残疾评定量表对全部患者的社会功能水平进行评定，量表中一共包含6个内容，36个条目，内容为社会参与、理解与交流、自我照顾、与人相处、躯体移动还有日常生活；条目中最高分为5分，最低分为1分，分数越低，说明患者的社会功能水平越高；当总分超过52分则判定为精神残疾。②利用家庭支持量表对全部患者的家庭支持程度进行评价，量表中有9各个条目，是为1分，否为0分，评估内容主要有情感交流、信息接收还有精神层面等，最高分为9分，分数高，说明患者获得的家庭支持程度越高。③利用特质应对方式问卷对全部患者所获得的应对方式进行评价，评价内容主要包括患者的个性特征还有身心健康等方面，并分成两个部分的量表，即积极应对和消极应对；两个分量表的最高分均为50分，10个条目中最高分为5分，最低分为1分，量表的总分分数越高，说明该应对方式越为明显；同时，还要将两个量表的分数与常模进行比较。④调查方法与过程：请专业的调查员完成此次问卷评分和量表的发放；调查过程中需要耐心向患者解释调查的目的和原因，并充分获得患者以及患者家属的完全知情和同意；此次问卷发放份数为55份，回收有效问卷54份，问卷的回收率为98.18%。
1.4 统计方法
采用统计学SPSS13.0软件对数据统计学处理，用（x±s）表示计量资料，采用t检验，用χ2检验计数资料，P
2 结果
2.1 分析全部患者的社会功能状况
根据统计数据可知，全部患者中总分超过52分的患者有37例，精神残疾的比重为67.27%。
2.2 分析全部患者的家庭支持程度
根据家庭支持量表的评分结果，对全部患者的家庭支持程度进行评价，此次研究中全部患者的家庭支持量表评分为（6.57±2.04）分。
2.3 分析全部患者的应对方式与常模的比较
此次研究中国，全部患者的社会功能水平与消极应对方式呈正相关的关系，且与积极应对方式的对比上，差异有统计学意义（P
3 讨论
1.1 会计信息化的含义。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应用，会计工作经历了从手工到会计电算化再到会计信息化的发展过程。所谓会计信息化，是指将会计信息作为管理信息资源，全面运用以计算机网络和通讯为主的信息技术对其进行获取、加工、传递、存储、应用等处理，建立计算机与会计高度融合的开放的会计信息系统，为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
1.2 会计信息化对会计工作的影响。在会计信息化条件下，会计人员的工作重点将从传统的核算、监督转向分析、控制与决策，使会计信息产生增值和创造更高的效能。会计核算、财务分析等一些常规的、结构化较强的工作将由信息系统完成，而会计人员将更多地从事那些非结构化的、非常规的会计业务以及完成信息系统及其资源的评价工作，如：对企业各项业务活动及资源利用的绩效评价、对信息技术/信息系统等新技术应用的风险管理等。
2 会计信息化环境对会计人员的素质和能力要求
2.1 会计信息化对会计人员素质要求。在会计信息化环境下，会计人员应具备更高的综合素质，主要体现在：①会计基础扎实，熟悉实际操作，知识面广；②熟悉计算机技术，能应用现代数据处理技术对会计数据进行收集、加工和综合分析；③掌握科技发展的动态，具有较强的创新精神；④有较强英文水平，能阅读相关信息。
2.2 信息化条件下会计人员应具备的能力。在信息化条件下，会计人员只具备会计业务处理能力是远远不够的，还要掌握信息技术应用能力和会计管理能力：①系统地掌握会计专业知识，具备从事本专业工作的能力，特别是适应未来复杂多变的会计环境的能力，使学生能够根据变化了的客观现实，运用所学基本原理创造性地解决会计新问题。②掌握一定的信息技术知识和能力，如计算机操作能力、网络信息系统的设计、使用和维护能力等。学会利用计算机软件建立各种分析模型进行预测、决策、控制、分析等会计管理的技能，以及利用计算机进行审计的技能。③会计既是收集、加工、存储信息的系统，也是利用信息对财务活动进行控制、管理的系统，会计专业学生应具有利用会计信息进行决策和控制等管理能力，实现会计信息的增值效能。
3 适应会计信息化环境的会计教学改革思考
作为高等院校，承担着为社会培养并输送合格会计专业人员的专门机构，就必须及时掌握并了解社会对会计人员的需求，对会计教学内容进行改革。作为会计本科专业，不同院校开设的具体课程不尽相同。这里，仅就会计信息化方面几门课程的教学内容和方法略谈己见。
3.1 会计信息系统。因为教学的侧重点不同，各学校对《会计信息系统》课程的提法不一致，有会计电算化、计算机会计学、会计信息化等不同提法，笔者比较赞同会计信息系统的叫法。《会计信息系统》课程的主要内容是：通过介绍国内知名的通用财务软件使学生认识信息化条件下的会计业务流程，掌握会计信息系统的基本原理，会计信息系统的分析、设计，系统的构建、运行和维护等。学生通过对会计信息系统的原理、开发思想、开发方法等知识的学习，掌握信息化思维方法和参与会计信息系统开发的能力。
3.2 Excel在财务管理中的应用。课程主要介绍Excel软件工具在企业财务工作中的灵活运用，培养学生开发利用会计数据的能力。包括：建立常用的分析模型，辅助会计核算业务，帮助进行财务预测、决策及财务分析等，为企业的经营决策提供数据支持。教学可以采用理论教学和上机实验相结合的办法，教师引导学生分析问题，让学生运用相关知识提出解决问题的思路。
3.3 财务软件模拟实验。日前，我国的财务软件开发技术已相当成熟，功能也比较完备，可以选择一、两种通用财务软件，让学生通过上机练习熟悉整个操作流程，进一步巩固理论知识。这门课程的教学，上机资料的设计和时间流程安排很重要，练习资料既要考虑会计制度的变化，又要考虑软件的功能、前后数据的衔接等。教师应事先做好充分准备，分阶段、分步骤地让学生完成指定任务，并及时纠正问题。否则，将难以达到教学效果。
3.4 管理信息系统。《管理信息系统》是一门综合性课程，主要讲述信息系统对组织的影响、信息系统规划、系统分析与设计、主要系统的职能、信息化下的流程重组等。针对本科学生，该课程对各子系统的讲解不必太深入，主要是开阔学生的视野，教给学生整体分析问题的能力。此课程理论性较强，也比较抽象，可以补充一些实际应用案例，让学生综合应用相关知识，加以分析，提高教学效果。
3.5 ERP软件操作。此课程是一门管理类综合应用课程，可以针对大三或大四学生开设。主要介绍企业资源计划的原理、ERP的功能、主要业务流程以及各模块之间的关系，使学生对信息化的管理思想和管理手段有一个正确、感性的认识。课程教学可以安排在多媒体实验室进行，最好集中两至三周时间上课，以上机操作为主，分组、分角色完成。
3.6 电算化审计。审计和会计是息息相关的，在信息化环境下，审计工作的内容、方法也要不断改进，因此，应补充电算化审计或审计信息化内容，可以单独开设一门课，也可以作为审计课程的一部分。重点讲解在信息化条件下，审计工作的内容、方法、程序，介绍审计信息化的发展状况。若条件允许，最好配合电算化审计模拟实验，既增强感性认识，又提高学生的综合应用能力。
3.7 会计信息系统开发与设计。开设《会计信息系统开发与设计》，让学生运用软件开发原理和工具，结合所学专业知识，针对一些基本功能模块进行开发设计。该课程的前提是相关教师之间要充分沟通，协调好内容，由主讲教师布置任务，学生动手完成。教学应以上机实验为主，可分组进行，主要由学生课下自觉完成，教师辅助指导，也可以作为毕业设计的一部分。
综上所述，信息化环境对会计人员的能力、素质提出了更高的要求，作为高校教师，只有充分认识到这一形势，积极探索，不断进行教学改革，才能够培养出高水平的会计信息化人才。
参考文献
[1] 杨周南.会计信息系统--面向财务部门应用[M].北京：电子工业出版社，2006
【关键词】环境会计 发展障碍 战略措施
探究环境会计在我国的发展，首先需要明确的是环境会计的含义。环境会计，是将环境学的相关知识理论与会计学的相关知识理论结合起来的一门学科，侧重点是如何把环境对企业的影响以及企业对环境的影响反映到会计水平上。环境会计的核算与传统的会计核算的主要计量单位都是货币，但是环境会计的计量单位不仅仅限于货币，还会有实物计量。环境会计和传统会计的职能都是反映和控制，其中环境会计主要侧重于反映环境对企业经营活动的影响以及企业经营活动对环境的影响，并将这些信息应用到企业的管理活动中去，使得企业在追求利益最大化的同时权衡对环境造成的影响，采取相应的环境保护措施。
目前，环境会计作为会计学的一个新的分支学科，在国内还不够成熟。而且随着环境问题日益严重，保护我们的自然资源以及生态环境的平衡已经越来越迫切，把环境会计加入到传统的会计中，公允、全面的反映企业在环境保护方面的收益和支出，实现经济和环境的可持续性协调发展，是非常必要的，这也是目前国际上会计发展的一大趋势。
一、环境会计在国际上的发展
（一）环境会计在日本的发展
早在上个世纪90年代的初期，日本政府就已经开始引导企业加入“环境会计”的思想以顺应日本政府提出的“循环型经济社会”的发展方向。日本政府也出台了多项相关政策以促进环境会计的发展并保证其规范实施，这些政策不仅仅包括在集团合并财务报表中对环境保护的相关信息进行披露，还包括增设专门的环境保护管理报表。据统计，日本目前已经有将近一半的企业对于环境会计的信息进行准确披露，并由第三方机构来验证，以确保企业所披露环境会计信息的可靠性和准确性。
（二）环境会计在英国的发展
英国在环境会计的相关政策的制定和颁布上都处于世界先进水平，而且英国对于环境信息的披露要求较早，环境报告被作为企业社会责任报告中非常重要的一个部分被要求进行报告和披露的。这源自于1992年，Robert Hugh Gray教授首次提出了“绿色会计”这一概念，并且从会计专业的角度分析了环境会计的实施对于环境保护的重要意义，不但使得环境会计得到了越来越多的关注，而且政府和公众也开始越来越关注企业的生产经营活动对于环境保护的影响。
英国在推行环境会计的进程中最值得我国借鉴的部分就在于英国颁布了许多行之有效的法律法规来推动和规范企业对于环境会计的实施。这些完善的关于环境会计的法律法规，正是能够保障环境会计规范运行的最有力的方式。
（三）环境会计在美国的发展
在美国推广并实施环境会计的过程中，起决定性作用的便是美国的财务会计准则委员会和美国的证监会。其中，美国的财务会计准则委员会在第5号准则《或有负债会计》中对于环境负债的处理提出了具体的方式，而且又陆续颁布了三个企业环境成本处理的公告，公告中要求环境污染、开发和防治过程中产生的成本和费用，一般都应作为当期支出处理，即费用化处理；美国的证监会也要求上市公司应当单独估计和披露环境负债的可能性以及可能产生的保险补偿。
（四）环境会计在加拿大的发展
加拿大是一个非常注重环境保护的国家，而且加拿大对于环境会计的相关法律法规做的非常具体，对于各个方面都做出了非常明确的规定，而并非泛泛的规定。除此之外，加拿大的注册会计师协会还对环境审计的发展做出了很大的贡献，探讨了环境审计的财务效果以及环境绩效的问题，并且为审计师开展环境审计工作提供了好的指引，这使得加拿大在环境审计方面处于世界领先水平。
二、阻碍环境会计在我国发展的因素
（一）缺少健全的环境会计理论知识体系
从理论上来说，我国并没有建立起完整的成熟的环境会计理论知识体系。首先，环境会计的会计基础非常薄弱，在计量范围和计量基础上都存在不确定性，而且在环境会计的许多基本问题上专家的观点各不相同，很难达成一致。对于环境会计的理论研究不够透彻，再加上我国企业的类型本身就多种多样，企业的各项经济活动对于环境的影响各不相同，导致了我国的环境会计理论知识体系达不到环境会计发展的基本要求，这在基础上就阻碍了环境会计在我国的发展。
（二）环境会计相关的法律法规不够完善
近年来，我国已经认识到环境保护对于社会发展的重要性，并且陆续地制定了针对环境保护的法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》、《水污染防治法》等等。但是，虽然有关环境保护的法律法规已经建立健全，但是与之相适应的关于环境会计的法律法规却少之又少，这就使得我国缺少能够保障环境会计规范运行的有力武器。另一方面是阻碍是我国虽然已经颁布了一些关于环境方面的法律法规，但是执行的力度并不够，可操作性也不够强，这无疑增加了环境会计在我国的发展。
（三）缺少相关专业性人才
环境会计，是将环境学的相关知识理论与会计学的相关知识理论结合起来的一门学科，而且还会涉及到经济学等领域的知识。目前国内拥有会计专业能力的人才和拥有环境方面专业知识的人才很多，但是同时能够掌握环境和会计两个学科的复合型人才非常缺乏。这种环境会计方面的人才一直处于匮乏的状态也是制约着我国环境会计向前发展的非常重要的不可忽略的因素之一。
（四）社会公众缺少环保意识
社会公众缺乏环保意识，一方面不会对环境会计的发展起到一定的推动作用，另一方面也会导致社会公众在意识到某些企业的生产经营活动已经严重影响了环境的时候，也不会利用法律的武器采取实质性的行动来保障自己的权益，而是将责任归于政府，认为与自己没有任何关系。这样长期的结果就是环境会计在我国的发展越来越困难。
三、促进环境会计在我国发展的措施
（一）健全环境会计理论知识体系
首先，要建立一套完整的成熟的环境会计理论知识体系。只有先对环境会计的理论研究透彻，再结合上我国企业的类型多种多样导致的企业的各项经济活动对于环境的不同的影响，才能够推动环境会计在我国的发展。
（二）完善环境会计相关的法律法规
日本、英国、美国和加拿大环境会计已经得到一定程度的发展，这些国家的经验也给了我们一定的提示，只有完善的法律法规体系和严格的执法力度才能保障我国环境会计的发展。所以我国应该借鉴这些国家的经验，用强制的手段推动环境会计的发展。政府要加强立法，严格执法，确保环境会计体系的建立和环境会计在我国的实施。随后，政府还应该不断完善环境会计的相关法律法规和有关制度，逐步减少法规制度中的漏洞，完善《会计法》和《企业会计准则》，把环境会计纳入我国现有的会计体系中，制定完善的环境信息披露制度。
（三）培养环境会计专业人才
在培养人才方面，应该投入大量资源培养环境会计方面的复合型人才，也包括环境审计方面的人才。一方面教育部门应该在高校设立环境会计的相关选修课程，提高大学生对于环境会计的了解和兴趣，另一方面还可以设立环境会计以及环境审计方面的资格证书，保证从业人员的质量并且促进环境会计方面人才的培养。除此之外，我国应该针对环境会计召开研究讨论会议，使环境学领域的专家和会计学领域的专家彼此合作并各自发挥所擅长的部分，促进环境会计理论不断完善，不断向前发展，推动环境会计向更适合社会需求的方向发展进步。环境会计的学习要不断更新观念，这样才能跟上国际上环境会计发展的脚步。
（四）提高社会公众环保意识
无数的经验告诉我们，社会公众带来的力量是不能够忽视的。环境会计在我国的推行如果能够得到公众的广泛支持，推行的阻力将会大大减小。提高社会公众的环保意识，不但能够利用社会公众的监督职能对企业进行制约，也会使得企业在自身的角度更加注重环境保护以及环境会计在企业内部的实施。
通过以上战略性措施，推动环境会计在我国的发展，走一条符合我国国情的，能够在经济可持续性发展的同时对环境进行足够保护的具有中国特色的环境会计道路。
参考文献：
[1]封晔，顾晓敏.中美日环境会计信息披露差异研究[J].经济经纬，2006（3）.
关键词：企业管理 企业会计 制度建设
现代企业想要获得进一步的效益提升和市场综合竞争实力提升仅仅依靠过去那种一味扩大投资规模、扩大资金投入数额、扩大生产经营领域的粗放式经营管理模式已经无法满足企业当前发展及未来发展需要，企业想要实现效益提升和市场份额的提升就必须从自身管理工作方面着手，提升管理质量、改善管理方法、创新管理理念，不断加强管理科学化、精细化与规范化，只有这样才能够确保企业能够在激烈的市场竞争中获得自己的一席之地，才能够实现企业经济效益不断提升的根本目的。
一、企业内部会计制度建设存在的问题
当前企业内部会计制度建设虽然经过多年努力和探索取得了许多令人瞩目的成绩，但是在取得成绩的同时仍然存在着许多制约建设工作进一步向前发展的现实问题。例如在思想意识方面仍然未能确实树立正确观念以及概念化的概念未能真正渗透于企业日常生产工作当中。此外在人员素质方面、制度建设方面、信息化建设方面以及监督管控方面也都还存在着或多或少的问题，这些问题如果不能得到及时解决不制约企业的自身发展，同时也会极大制约我国经济的全面发展。
二、加强企业内部会计制度建设的建议
根据前文我们提到的当前我国国内企业在内部会计制度建设方面所存在的问题来看，想要切实解决这些问题还是需要从思想意识方面、制度建设方面、人员素质方面、监督控制方面以及信息化建设方面来全面考量，只有这样才能够全方位切实提升我国企业内部会计制度的有效建设，并最大限度发挥其积极作用。
（一）树立正确意识
内部会计制度建设首先需要从思想意识上对内部会计制度建设有一个全新的认识，企业经营者、管理者乃至会计工作人员和其他管理人员与工作人员都应该认识到内部会计制度建设对企业生产发展所能够起到的积极作用。企业最高管理者和经营者应该从具体工作方面着手，真正体现出对内部会计制度建设的重视和关注，同时为了能够站在全局的高度指导内部会计制度有序建设还应该加强对相关知识的学习与掌握，此外要加强企业内部其他组织、部门对于会计制度建设的相关知识学习，从而确保内部会计制度建设及具体执行过程中能够最大限度实现全员参与，并且通过对相关知识的学习让其他管理人员及工作人员能够深刻了解到制度内容在具体工作及日常生产经营活动中的具体体现，从而加强制度对具体工作的实际指导作用。只有这样才能够为企业切实加强内部会计制度建设及相关制度的有效执行营造一个良好的内部环境。
（二）加强具体制度建设
在制度建设方面，首先要进一步规范会计基础工作的程序及内容，通过三方凭证对质及账实核查等手段加强会计凭证管理制度建设、通过收支双线管理来加强预算管理水平与成本控制力度、通过统一账户设立及物资集中购买来加强资金管理制度建设，从而确保会计基础工作能够有序健康开展。此外还应该针对会计工作特点与会计人员签订工作责任合同书，提升工作人员的工作主动性、自觉性以及对自身行为的有效约束。
（三）加强人员素质提升
我们这里所说的人员素质提升，首先当然是会计从业人员的素质提升，因为会计从业人员的自身素质直接影响企业会计工作是否能够有序开展，是否能够促进企业健康发展。所以企业必须加强对会计从业人员队伍大力清查，通过资格审核、资质审核及历史工作成绩评定等方法把不符合企业需求和未达到国家会计从业人员资格的人从队伍中清除出去。同时要严格会计人员持证上岗制度和岗前培训制度，要加强对兼顾企业管理知识、企业资源管理知识、金融相关知识的复合型人才引进力度。此外还要根据企业的具体发展实际和未来发展需要不断提升会计人员的专业素质。与此同时，企业还应该加强对其他部门管理人员、具体工作人员的素质提升，因为会计管理工作要达到理想管理效果仅仅依靠会计管理人员是远远不够的，还必须实现全员参与，所以加强其他部门管理人员及工作人员的相关知识水平和素质提升能够进一步提升会计管理制度在企业内部的执行质量，能够激发其他工作人员在会计管理工作方面的了解热情与参与热情，从而形成会计管理、人人有责的良好氛围。
（四）加强监督管控工作力度
监督管控对于提升企业会计内部制度建设具有非常突出的保障作用。监督管控应该从内外两个方面开展建设。首先是内部监督，内部监督首先要加强内部审计专门小组建设，通过专门的内部审计人员对会计工作人员工作情况的跟踪了解确保会计管理工作有序开展，在小组成员的选择上，一方面可以调任原财务管理人员担任，另一方面也要加强与社会专门审计机构的联系与合作，利用他们内部审计的丰富经验帮助企业推动内部审计工作向着更加科学化、规范化与制度化的方向发展。此外还应该通过会计举报制度建设及渠道开通来发动企业内部职工加强对会计管理人员的监督管理。外部监督方面，企业要与相关政府部门紧密合作，积极配合，并且通过媒体渠道积极接受社会各界的广泛监督，从而真正实现会计制度有效建设。
（五）加强信息化建设
信息化建设不仅需要企业实现内部各组织、部门的办公自动化，同时还要加强企业网络的全面建设，提升企业内部各组织部门之间的信息交互与沟通效率，帮助会计管理人员及时了解与获取相关会计信息，避免部门之间产生信息孤岛现象，从而确保会计信息的真实性、及时性与有效性。
参考文献：
关键词：会计职业道德；建设研究；监管
1计职业道德现状
会计准则，具体是指国家统一的会计法律及相关法律、会计制度、以及单位内部依照国家会计法律和制度等拟定的单位内部会计制度。据调查，在经济犯罪案件中80%以上的都是挪用公款案，而且大多贪污案件都是由于挪用公款案引发的。利用职务之便贪污的典型是贵州省某单位会计人员许某，他的案件曝光时被媒体称作“惊天大案”，许某在单位担任会计兼任出纳工作，10年期间，他采用各种财务手段共计贪污公款7273万元，将大笔国家财产吞为己有。此外，某房产公司会计人员黎某，学历仅中专毕业，短短参加工作三年时间，便利用公司内部控制的漏洞，贪污公款多达200余万元。这些经济犯罪行为反映出在市场经济条件下，会计行业中出现了一些人，为盲目物质利益，给国家财产带来巨大损失，最终走上违法犯罪的道路。
2 会计职业道德存在的问题
从审计结果中我们可以看出，这些企业大多存在虚增、隐瞒收入或利润、滥发奖金以及偷税漏税等方面的问题，而这些问题都经过了广大会计人员之手进行核算，都与会计人员造假相关联。同时这些问题也暴露出我国垄断行业通过大幅提高内部的福利待遇和各种公务费支出以及提高产品价格的方式，来侵犯民众的利益为自身谋取不合理的利润，除此之外，隐藏利润还能让垄断行业获得国家额外的巨额补偿。
对于会计从业人员，建议国家财政部门以会计人员从业资格证书年检为契机，建会计人员道德行为档案跟踪管理制度，对会计人员非道德行为和处罚等信息进行披露，加强行业对会计人员的监督。档案记录内容包含：基础信息、守信信息、提示信息（已经出现的有违行业道德要求需予以提示的行为）和处理信息（因违反职业道德而受到的处罚）四个方而，档案记录期限至个人不再从事会计相关工作为止。具体由各单位于资格证书年检之前，负责填报后报各级则政部门，各级财政部门逐级汇总后分别报国家财政部、中国会计协会。同时，在现行的注会行业审计制度下，要使注册会计师保持独立性不容易，因此可以地现行的注册会计师审计制度进行改革，改变会计师事务所与上市公司之间的经济利益关系。
3 会计职业道德的改进方案
在职业生涯中很多的道德习惯、道德知识以及道德标淮都不可能是自己亲身经历所得。提高技能是指会计人员借助多种渠道进行新知识的学习和丰富，不断地提高理论水平、实务能力、职业判读能力和提供会计信息能力等只有不断学习道德相关知识，方能正确的理解人与人之间、个人与社会之间、职业与职业之间的道德关系，并以此为参照，形成自己职业实践中的道德观念和道德标准。他人的体会和感受、前人的经验都可以作为会计人员职业道德自律的宝贵借鉴。此外，还要加强会计人员职业道德基础知识的学习，如果连会计人员职业道德的基础知识和要求都不明确，那就是不明确会计行业自律的目标，就把握不住自律的标准，更找不到自律的方法和途径，就更谈不上职业道德修养和自律。
改革的目的是为确保注册会计师审计的独立性，那就要割断上市公司与事务所的利益关系。从具体操作上，建议可以实施背靠背的聘任审计制度：上市公司事先不知道到其进行审计的会计师事务所，会计师事务所事先也不知道将对哪家上市公司进行审计，他们之间的业务联系通过电脑自动配对的方式确定。可以有中国证监会组织建立一个会计师事务所基础数据，将所有具有资质的会计师事务所预置到数据库中，按资质高低进行分类，并定期进行更新。上市公司需要审计业务时先向中国证监会提交申请书，经证监会审核同意后先向证监会提交一定数额的审计服务费，之后由证监会组织在全国会计师事务所数据库中自动筛选出一家事务所为公司提供审计服务，审计结束后由中国证监会缴纳剩下的审计费。负责审计的会计师事务所向证监会提交审计报告后，由中国证监会缴纳剩下的审计费。采用这种背靠背的聘任审计制度，上市公司与会计师事务所之间的业务联系通过电脑配对自动产生，可以避免会计师事务所为争夺客户，故意提供虚假审计报告的可能性，提高注册会计师的审计独立。
参考文献：
[1]我国会计职业道德现状调查与改进路径[J]. 夏昱.江西社会科学. 2013（12）
[2]谈会计职业道德规范的动因、原则和职能[J]. 吴晓梅.会计之友. 2013（08）
[3]会计职业道德建设问题探讨――基于会计外部行为环境的视角[J]. 贺成瑞.财会研究. 2011（04）
【关键词】注册会计师;专业胜任能力;核心能力
当前我国会计体系正处于国际趋同阶段,新准则、新法规不断颁布,加之业务范围不断拓展,所以,注册会计师应不断加强后续教育学习和培训。但许多注册会计师不很注重拓展自己的知识面以适应业务发展日益复杂的需要。而近年来,越来越多的审计案例也指向注册会计师的专业胜任能力。所以,注册会计师专业胜任能力的培养与提高已成为一个非常重要的课题。
一、注册会计师专业胜任能力的内涵
独立审计工作是一项技术性很强的经济监督工作,只有具备相应资格和能力的人员才能得到社会承认,实现其社会目标。随着经济的发展,注册会计师的业务范围也在不断的拓宽,对注册会计师的要求也越来越高。归结到一点,就是注册会计师的专业胜任能力问题。
专业胜任能力,是指作为会计师应当具有专业知识、技能和经验,能够胜任承接的工作,有效地完成客户委托的业务。进入注册会计师职业队伍的人,并不需要大量的资本投入,但必须具备相当的教育程度和一定的能力。专业胜任能力是注册会计师的必备条件,是注册会计师应当拥有的各方面的知识、技能和素质。一般包括两个方面:专业知识和专业技能。前者指的是注册会计师从事审计工作首先必须具备会计、审计及其他相关专业的知识,包括:一般知识和基础知识、组织及商务知识、信息技术知识、会计、审计及相关知识。日趋复杂的企业经济活动和管理行为要求注册会计师必备的专门知识越来越宽泛而又渊博。专业技能一般包括:智力技能、人际关系技能及沟通技能。
二、目前我国注册会计师专业胜任能力存在的问题
(一)注册前专业胜任能力的培养滞后
注册前专业胜任能力的培养主要是指高等会计教育。我国的高等会计教育基本上普遍存在重理论轻实践、重知识传授轻能力培养。会计的高等教育较滞后于市场经济发展的要求,主要表现在。
(1)从教育培养目标和教学内容上看,大部分高校的会计专业主要是使学生接受一般会计师的基本训练,对注册会计师所要求的基本素质和能力以及知识结构重视不够,加之教学内容更新缓慢,这就使得会计专业学生毕业后必然要经过相当一段时间才能适应注册会计师的职业要求。
(2)从教育方式上看,我国会计专业教育采用应试教育。学生在校学习的任务主要放在应付考试上,这种不注重学生基本素质和基本能力培养的应试教育方式,是不可能为我国注册会计师队伍输送高素质的后备力量的。
(二)注册前准入考试设置不合理
考试内容范围狭窄,且单科合格成绩有效期过长,不利于注册会计师全面素质的提高和知识结构的更新。注册会计师考试课程及其相应教材内容的设置,直接关系到所选的注册会计师专业胜任能力。我国设考的五门课程(会计、审计、财务成本管理、税法和经济法)以及全国统考用书的“短见性”是明显的,与国际上其它著名的注册会计师考试课程设置相差很大。我国现行的设考课程偏重于传统的审计鉴证业务,缺乏评估、咨询业务相关知识。而CGA和ACCA课程设置覆盖面更广,这不仅大大拓宽了注册会计师的知识面,为其从事与咨询相关的业务提供了知识保障,也体现了注册会计师行业作为一个知识密集型行业的特征。
(三)后续教育存在瑕疵
注册会计师职业后续教育,是指注册会计师为保持和提高其专业胜任能力与执业水平,掌握和运用相关新知识、新技能、新法规所进行的学习与研究。我国的后续教育存在的问题主要有:
(1)培训内容和手段落后:不少CAP跟不上知识更新的步伐,没有掌握新近出台的具体会计准则等会计法规知识。对财税法规、公司法等其它相关法规的掌握和熟悉更是滞后。而培训机构大多局限于短期的专项培训,不能提供连续、实用、经常更新的培训课程。目前国内后续教育培训主要采用集中培训、课堂授课的方式,受时间、地点、经费、规模等外在条件的限制较大。
(2)考核与检查有敷衍应付之嫌:现行职业后续教育的检查和考核按学时计算,并规定了执业会员接受后续教育的时间三年累计不得低于180学时,其中每年接受后续培训时间不得少于40学时;接受脱产后续教育的时间三年累计不得少于120学时,其中每年接受脱产后续教育培训时间不得少于20学时。这种以注册会计师投入后续教育的时间多少来衡量后续教育目标的实现程度,一个很明显的问题就是投入职业后续教育的时间与职业后续教育目标之间没有必然的联系,考核投入时间多少并不能激励职业后续教育目标的实现。重投入、轻产出的考核体系直接影响着培训的效果。更让人担忧的问题是“学时制”的考核制度本身执行时就有敷衍应付之嫌。
三、注册会计师专业胜任能力的培养与提高
注册会计师专业胜任能力的培养与提高的途径主要有:
(一)改革资格考试,提高进入门槛
改革考试课程设置和考生学历要求,并增加考试课程。借鉴西方国家做法,我国可以尝试改革目前的注册会计师资格考试制度和提高进入门槛。在课程的设置上,有必要增加与会计师事务所执业密切相关的课程,如:审计与内部控制、战略财务管理和高级税务。考试试题应较紧密联系实务,命题人应由经验丰富的实务工作者与高校或研究所的专家共同组成。此外,仿效日本公认会计士和英国特许会计师协会(ACCA)资格考试实行分阶段考试等也是可行的措施。
(二)适当延长执业前的从业时间,积累更多实践经验
执业过程中,许多问题的解决需要借助于注册会计师的执业判断能力,这些能力都来自于注册会计师的实践经验。目前,我国申请执业的注册会计师必须具备两年的审计工作经验。但是资格考试通过者中有相当一部分是缺乏实践经验、擅长死记硬背的在校生,在缺乏良好的职业培训的情况下,他们即使经过两年的从业实践,也很难掌握审计的精髓,培养起应有的职业判断能力。因此,如果经专门测试认定,两年后注册会计师经验不够,专业判断能力不足以执业,则需延迟其获取执业资格的时间。
(三)完善职业后续教育
1.实务技能的培训应该成为后续教育的重点
后续教育培训的重点应该放在实务技能的培训上,然后依次是新颁布的会计审计准则的培训、新的相关财经法规、内部控制和管理咨询等方面的培训。
2.加强后续教育的评价与考核
美国注册师协会规定会员应定期报告参加后续教育的情况,日期为会员加入协会之后每个日历年度的起始日,在年度会费报告中包含下列的陈述:“在缴纳会费时,我确保自己已履行了后续职业教育的有关规定“。在我国,应加强对注册会计师后续教育的评价、考核,对于未完成后续教育的注册会计师可以给予暂缓注册和以增加继续教育培训时数进行处罚,借此强化注册会计师的继续教育意识,提高整个行业的执业水平和专业胜任能力。
执行注册会计师业务,属于高智力劳动,达不到要求的人员难以胜任工作。而且注册会计师的执业能力和职业道德水平是构成资本市场会计信息真实性和公允性的基础之一,因此必须进一步加强提高注册会计师专业胜任能力和职业道德水平方面的工作的力度。
参考文献
[1]陈汉文,林志毅,李树华.关于专业胜任能力与技术规范准则的讨论[J].财会通讯,1998,6:P24-P25.
[2]沈颖玲.注册会计师职业发展核心能力研究[J].中国注册会计师,2001,4:P13-P17.
[3]王立彦,徐惠玲.会计职业团体与会计专业胜任能力教育[J].中国注册会计师,2002,1:P60-P62.
[4]王广明,谭宪才,雷光勇等.中国独立审计(第一版)[M].长沙:湖南人民出版社,2002:P228-P297,P341-P378.
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