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一、体育健身娱乐市场的经济特点
1.外部性。外部性有两个条件：一是一方必须对另一方造成影响。二是这种影响没有通过市场的交换行为产生。体育健身娱乐市场发展过程中，会有一些附属效应产生。这些附属效应不存在市场交换，不属于经济主体之间的相互作用关系，而这些效应对外界即社会均造成影响，因而符合外部性的两个条件。
2.高弹性。体育健身娱乐市场的弹性是讨论体育健身娱乐行业的发展程度与经济发展的程度或大众的收入和消费水平的关系。比较明显的是体育健身娱乐市场随着经济的发展和收入与消费水平的提高而发展，这是一种正相关关系，其弹性值为正。敏感度一方面可反映在体育健身娱乐市场的增长速度与整个经济增长速度的关系上，显然其速度是大于GDP的增长速度的。另一方面，从对体育的消费需求看，对收入和消费水平的变化非常敏感，是一种近似奢侈品的需求，所以体育健身娱乐市场的高弹性是存在的。这种高弹性的主要影响是随着社会经济的发展，体育健身娱乐市场是一个增长潜力巨大的市场。
3.带动效应。带动效石荣群 广西中医学院 黄永康 唐津平 中国科技开发院广西分院应是指该产业的发展不仅局限于本产业内部，而且通过经济的循环与放大作用，由本产业引起其他产业的发展与壮大。带动效应的产生与产业的相关性和经济循环的效率有关。
带动效应具有巨大的经济价值。体育健身娱乐市场的发展可以带动和促进其他相关行业的发展。体育健身娱乐市场的发展不仅局限于行业内部，它还将带动体育服装、运动器材、体育场馆等其他相关产业的发展，而且还具有放大作用，所带动而产生的价值效应远大于本身的直接作用，即所谓“乘数效应”。
二、体育健身娱乐市场的影响因子
1.企业因子。企业因子主要包括企业员工的素质、企业的良好声誉和知名度、企业的内部环境和硬件设施，以及企业经营者的管理水平。体育健身娱乐企业要拓展市场，树立良好的声誉和知名度，最重要的是依靠人才；同时企业良好的声誉和知名度对消费者具有很强的吸引力；另外，体育健身娱乐企业还要为消费者提供良好的技术指导、完善的场地设施和器材，以及优越的运动环境。
2.体育市场环境因子。体育市场环境因子主要包括政府的扶持行为、大众传媒的宣传引导、人均可支配的经济收入、体育健身娱乐消费氛围等。在市场经济条件下，我们不能忽视政府对其必要的扶持行为，主要表现在给予优惠或保护政策；大众媒体对体育健身娱乐市场的宣传和引导，可以使人们更加了解体育健身娱乐的功能和作用等，从而影响人们对体育健身娱乐活动和项目的选择和偏好，直到引导消费者参与到各种这些活动中。
3.政策法规因子。政策法规方面的因素包含有完善的法规和稳定的政策、体育行政部门的科学化管理、体育市场管理机构的宣传、引导和帮助等。完善的法规和稳定的政策，不但可以为体育健身娱乐行业提供良好的投资经营环境，而且能培育和壮大体育健身娱乐市场。
4.消费者因子。消费者方面的因素主要包括人们的余暇时间、工作压力和健康问题等。充分的余暇时间是参加体育健身娱乐活动的必要条件。体育运动对现代人的思维模式、价值观念、兴趣爱好、行为准则等方面的塑造起着不可忽视的作用，尤其是对于人们的身心健康具有不可替代的作用。在这种情况下，越来越多的人投入到体育健身当中。
三、体育健身娱乐市场的发展路径
1.正确认识体育健身娱乐业的发展边界，理性看待体育健身娱乐业的产业定位。决定企业盈利能力的首要和根本因素是产业的吸引力。竞争战略一定是源于对决定产业吸引力的竞争规律的深刻理解。体育健身娱乐业也必然要遵循这种规律。如果体育健身娱乐业只看到自身发展的边界，而无法看到替代品和潜在的入侵者，只能证明对这一竞争规律的理解不够。
2.跨越目前细分群体利益的战略集团，拓宽体育健身娱乐业发展的视野。目前中国健身娱乐企业群体细分的主要依据是通过消费的价格来决定的，很少有体育健身娱乐俱乐部思考，会员为什么选择你这家俱乐部？会员选择了你这一家，一定是他真心愿意选择的吗?只有理解了什么是顾客最需要的，顾客的价值才会体现，以价格作为细分群体的渠道，显然过于狭隘。
3.充分关注买方链的构成，提升体育健身娱乐业的发展后劲。健身娱乐器械的生产厂商努力制造最豪华的健身器械，以满足俱乐部的要求。然而，作为体育健身娱乐俱乐部来说，它们的服务群体是客户。在目前条件下，能够有时间、有条件去健身房的客户并不多，这说明了豪华的健身器械使用面并不广，同时由于占地面积较大，家庭不可能具有很高的使用率。所有健身娱乐企业必须要从战略的高度，充分认识买方链的构成，使客户能够最便捷、高效率地享用体育健身娱乐产品。
4.善于甄别体育健身娱乐功能与服务情感的权重划分，提升体育健身娱乐业市场开拓能力。功能与服务情感的有机结合，是企业的理想追求。但就目前来说，大众对功能的追求远甚于对服务情感的追求。事实上，体育健身娱乐业是以功能为导向的，如果在现实条件下，体育健身俱乐部服务更简单点，价格更低点，其经营模式可能更会受到大众的欢迎。当然，在开展体育健身娱乐服务过程中，情感也是非常重要的，它对功能有明显的辅助作用。
参考文献：
[1]刘 兵:基于战略性思考的体育健身娱乐业发展路径选择.武汉体育学院学报，2007.10
[2]朱 霓:谈我国体育健身产业市场的发展.企业天地,2005.8
关键词：全民健身公共体育；服务均等化；模式；路径
经济的发展和生活水平的提高使得全民建设成为一种必然趋势。基于此，政府及相关部门应为我国体育事业的发展建立充足的体育健身场地，并提供足够的设施以，提高全民健身的积极性。在此基础上，还应根据不同地区经济发展以及人们生活习惯的不同逐渐实现我国不同地区的公共体育服务体系均等化。使得全民健身实至名归，促进我国体育事业的发展。
一、全民健身公共体育服务均等化模式
公共体育服务均等化依靠于政府对于公共资源的利用。因此，其实现模式为公共财政和公共服务两种。其中，公共财政水平是政府能力的体现，对公共服务的均等化具有支配性作用。其核心内容是实现国内人均财政收入均等化。公共服务供给模式通过直接的健身器材和设施供给实现公共体育的均等化。其具体内容包括实现公共服务的标准化模式是指中央和上级政府制定公共服务设备、设施和服务的统一标准， 并按标准进行公服务设施的统一化。各国经济发展和体育发展水平不同，因此在公共体育均等化模式的选择上应具有差异。根据我国经济发展的特点，应选择最低标准的公平模式。该模式是在既定原则基础上，通过经费保证与智能分工的结合为民众提供均等化设施和体育服务体系。总之，我国全民建设过程中，服务均等化模式选择最低标准模式具有可行性，符合我国地域发展差距大、全民体育观的渗透程度不高等特点。
二、全民健身公共体育服务均等化的路径探索
基于我国经济发展现状，全民健身公共体育服务均等化的路径应从中政府职能是实现和加强、公共服务意识的提高等方面入手。具体包括以下几个方面：
（一）转变公共服务职能
全民健身公共体育隶属于公共服务范畴，其主体为政府职能部门。在我国，传统的政治观念造成政府的服务意识浅薄，政府公共服务职能缺失。随着政治改革的进行，政府应意识到服务体系建立的重要性，摆正自身位置。致力于在社会中建立服务型政府。因此，为确保公共资源供给，政府应正确认识自身职能，以发挥其在全民健身均等化中的作用并致力于建立多元化的公共体育设施和体育项目，推动全面健身的发展。
（二）确立均等化服务内容标准
“均等化”全民健身模式的形成其重要基础在于民众如何认识“均等化”标准，政府如何将标准化的“均等化”服务提供给民众。在最低标准模式下，均等化服务内容标准应以民众的公共需求为基础，充分考虑到经济发展能力需求。为促进全民体育健身，在社区及农村成立小康体育村，提供完善的、免费的体育器材。针对社会团体开放体育场馆，尽量提供均等化的体育场馆面积，并根据当地民众需求进行适当调整。
（三）统筹城乡区域经济发展
城乡经济发展差异大是我国经济的主要特点，这一特点使公共服务体系均等化发展受阻。因此，实现全民健身公共体育服务均等化的根本途径在于缩小城乡经济差距，尤其是各地区体育发展差距。政府应为发展地区施用一定的经济辅助，但要在城乡公平、经济平等的基础上进行，以免出现不合理现象，对公共体育全民化的实施产生消极影响。对于我国来说，全民健身公共体育服务均等化的最终途径在于提高公共体育的地位和作用，使公民获得切身利益，促进全民体育的发展。当然，城乡经济发展的不统一现象在我国具有长远的历史，解决这一问题需要长期的过程，是民众能获得体育锻炼的乐趣与体育资源共享的权利。
（四）逐渐完善我国公共体育服务均等化机制
公共体育是全民项目，应具有广泛性特征，基于此，公共体育应致力于实现内容丰富、地域广阔等特点，实现真正意义的无差别性。完善我国体育服务项目的机制需要相关人员将其均等化作为前提，并且了解均等化的具体目标及途径。其中，其核心在于公共在体育资源的保障。相关部门要通过调查对公共资源需求进行分析，通过具体的评估方式促进公共资源的均等化，提高其利用率。对于政府部门来说，资金支出的合理性是其主要任务，确保资源的建立和利用，在此基础上完善健身服务体系，资金转移支付制度是目前政府部门的主要政策之一，其具体内容包括资金数额确认，根据地区经济差别确保运行方式的合理性，并对相关措施予以完善，在全国范围内实现公共体育服务均等化的实现，促进全民体育健身，提高国民素质。
三、总结
随着我国经济的快速发展，全民健身不仅成为一种口号，而且成为一种受民众欢迎的锻炼模式。全民健身有利于提高民众的身体素质，但在一些地区，受限于经济发展和观念问题，体育发展水平具有不均等性，这一定程度上影响了民众体育锻炼的积极性。因此，为实现我国公共体育服务体系的均等化，首先转变公共服务职能，加强政府部门对公共体育服务体系建设的积极干预作用。缩小城乡经济差距是解决这一问题的根本办法。总之，民众对于体育的认识已经转变为个人权利诉求阶段，实现公共体育服务均等化使民众的权利，具有必然性。文章分析了我国公共体育服务体系的均等化的建立过程，旨在提高我国民众对公共体育锻炼的认识，提高公共体育锻炼的积极作用。（作者单位：华东交大通大学）
参考文献：
[1] 黄继珍.资本视角下的农村公共体育资源配置研究[J].首都体育学院学报，2010（5）.
摘要：全球化进程的加快对人才的需求更加多样化和严格化，甚有部分人难以承受社会压力患上各种各样的心理疾病，少数人选择轻生。当前各企业对人才的需求或培养，不仅仅要求在理论上具有过硬的专业知识，更看好强健体魄人格、抗压能力大、心理健康。而高校学生作为国家的接班人和继承者，在确保学生拥有健康体魄的前提下，更应该注重对学生心理健康的培养。本文主要从高校体育渗透心理健康教育的重要性以及体育教学中渗透心理健康教育的方法和途径两个方面进行阐述。
关键词：体育教育；渗透；心理教育
“理想的体育，应该注重磨炼学生的意志，使学生永不言败、永不停息，养成坚忍不拔的品质；理想的体育，应该培养学生坦然面对竞争和胜不骄、败不馁的心态，学会自我心理调节和科学训练，养成健全的心理素质。”以往体育课的教学更注重学生的身体健康，比如体育课上课前先进行热身运动或围着操场跑圈，锻炼强健的体魄，而学生的心理健康被更多的高校忽视，大部分学校未意识到学生心理健康的重要性。为了响应国家的号召以及应国家培养人才的需要，在体育教学中要不断进行改革，积极渗透心理教育的知识，促进学生身心健康发展。
一、高校体育教学对学生心理健康教育的作用
(一)调控情感情绪及时消除学生的心理障碍
情绪是心理健康的晴雨表，学生在体育活动过程中的行为、表情、意志等外在表现是其心理状态的真实反映，在运动中很容易发现存在不同心理障碍的学生。通过体育锻炼，可以减缓心理障碍和治疗心理疾病，使紧张、忧愁、焦虑、压抑、沮丧等不良情绪得以宣泄，使人轻松愉快，心情舒畅。[2]高校体育是解决学生心理健康疾病的重要载体和途径，国内外文献表明，体育运动能够很好地减轻人们的心理疾病的发病率。通过在体育运动中不同学生的反应和情绪变化，体育教师能够判断出他们的问题所在，经过教师的帮助学生的情绪能够得到很好的调控。
(二)有助于培养坚强的意志品质
一个人意志品质的高低在面临困境的状况下可以判定，但困境同时也在成就意志品质。捉摸不透的天气状况、动作难度的高低等外在因素决定体育锻炼的意志力，在克服外在环境的基础上更重要的是客服自身心理障碍。体育锻炼的过程中，锻炼者在身体体魄方面得到锻炼，意志品质方面也得到了提升。体育运动将身体的的锻炼与坚强的意志品质培养有机结合起来，能有效地促进大学生身心的全面发展。
二、体育教学中渗透心理健康教育的方法和途径
(一)积极营造和谐的教学环境
学生在幼儿园开始到高校，体育采用的教学方式除去特殊情况基本都是室外，只要学生身体健康就必须参加体育运动。要想体育教学成效显著，体育教师的教学方式很重要。有些体育教师不负责任，一上体育课就先让学生跑圈，这样做根本达不到课标要求。因此教师应该积极营造良好的教学环境，学生和教师之间的互动增加，课堂气氛活跃，学生参与的积极性骤增，最好的状态就是学生和教师在情感和心理方面产生共鸣，这样体育教堂才能达到一举两得的局面，即教师的教学任务圆满完成，同时教师和学生之间的关系发生天翻地覆的变化。
(二)课堂教法灵活，突出心理健康教育
随着新课改的需要，教师的任务不再单单是完成教学目标，更应注重学生的身心健康。体育教师在教学的过程中，应该根据不同的教学内容采用多样的教学方式，还要注意因材施教，重点突出心理健康教育。若学生的性格比较急躁，这时教师应该组织他们进行五子棋、围棋、太极拳等活动，多多磨炼他们的耐心以及提高自控能力；若学生反应比较迟钝、遇事踌躇不前，教师应该组织这批学生进行乒乓球、羽毛球这些灵活性比较高的项目，提高他们的反应速度，克服他们犹豫不决的心理。不同的学生不同的教学内容对应不同的教学方式，这些针对性的教学方式不仅可以提高学生身体素质，还能给提升学生心理素质。
(三)体育教师用自身人格魅力感染
学生体育教师是体育活动中的引路人，他们的教学内容、教学模式以及人格魅力决定课堂效果的好与坏。在高校体育教学中渗透心理健康教育，首先高校体育教师的人格健全、心理健康、抗压能力超群。这样教师才能以积极乐观的心理去引导学生，才能被学生尊重和信任。当学生评价一个教师的时候，他们更多的时候注重的是教师的人格魅力。不然就算教师教学成绩如何优秀，不被学生认可也无济于事。教师的人格魅力无时不刻的影响着学生，学生在教师的影响下不断完善自己的人格，培养自己的心理素质。
总之，心理健康教育渗透在高校体育教学中的做法是明智的，被学生及教师所认可的。体育教师应该多多研究灵活的教学方式，将心理教育更好地融入到体育教学中，为中国特色社会主义的建设培育出优秀的身心健康的接班人。
参考文献：
[1]戴杰.高校体育教学中渗透心理健康教育的探索与研究[J].教学探索，2012(8)：66-67.
[2]王启明等.体育与心理潜能开发[M].北京：人民教育出版社，2003：65.
“魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”
这是同志在担任福州市委书记时于1990年7月15日填写、并在7月16日《福州晚报》上刊登的《念奴娇·追思焦裕禄》的词。近日，同志在兰考县指导第二批群众路线教育实践活动工作时，又满含深情地念诵了这首词。
当前，第二批群众路线教育实践活动正如火如荼地开展，在活动中怎样践行“三思三观”，我想可以从学习焦裕禄精神找到答案。学有榜样，干有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。
首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口，为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。
其次，要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是、调查研究还是推诿扯皮、知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。
摘 要 本文首先探讨了学科建设的相关概念及理论意义，结合体育院校学科建设工作的实际情况，提出了沈阳体育学院学科建设的发展路径。
关键词 学科建设 内涵 发展路径
一、学科和学科建设
（一）学科的定义
什么叫学科？《辞海》解释为：“指一定科学领域或一门学科的分支，也指教学科目，即学校教学内容的基本单位。”国外的一些著名辞书，如《牛津大字典》（第一卷）、《苏联大百科全书》等都对discipline进行多种注解，一般包括科学门类或某一研究领域、一定单位的教学内容、规范惩罚等含义。
（二）何谓学科建设
所谓学科建设，指的是高校为了更好地形成真理性知识而开支的各项工作（活动），包括学科团队建设，学科带头人选培、学科平台建设、学术研究、学术文化营造、学术成果评价、学术成果推介和转化，核心是学术研究。
二、沈阳体育学院学科建设的生命意义
（一）提高教学质量
人才培养质量是一所学校的生命线，培养高水平的人才是体育院校的根本任务。随着体育院校日益大众化，体育院校之间的竞争愈演愈烈，谁能在竞争中获胜，关键要看你培养学生的质量如何，而考研率、就业率、学生的综合能力等都是人才培养质量的重要指标，特别是市场和社会对毕业生的评价和认可度。通过抓学科建设，可以进一步带动教学工作，对提高教育质量、深化教学改革、更新教学内容、提高教材建设起到积极作用。
（二）增进师资队伍建设
体育院校的主要任务就是培养能够适应社会、服务社会的高级体育类专业人才。但是没有高水平的师资队伍又怎么能培养出高水平的人才？建立一支知识结构、年龄结构、职称结构合理的高水平人才队伍不能仅靠高待遇、靠感情，更重要的要靠工作环境，即所谓事业留人。只有通过学科建设，才能够促进学科带头人的迅速成长，有助于改善学术梯队的结构，提高师资队伍的质量，使师资队伍的学术水平得到提高。
（三）推动优势学科发展，形成学科特色
学科建设是体育院校发展的根本性任务，是不断提高学院办学能力、提高教学质量和科学研究水平的基础，它影响并决定着学院的办学水平和特色。学科建设就是要选择一些有特色、与地方或全国经济发展形势相适应的学科，重点投入、重点建设，促进学科发展，提升学科水平。同时，重点学科的建设又带动了相关学科的同步发展。只要通过学科建设，不断努力，才能逐步形成在社会上有一定声誉和影响力的特色学科和优势学科。
三、沈阳体育学院学科建设的发展现状
沈阳体育学院坚持以学科建设为龙头，实施学科强校战略。通过凝练学科方向、培育创新团队和构建学科平台推动学科发展，全面提高学院的学科水平与实力；坚持教学、训练、科研三结合，以体为本，培养专业技能突出、实践能力强的应用型体育人才，竞技体育突出冰雪、兼顾其他，勇攀世界体育高峰理念，实行多学科协调发展的学科发展方向；全面落实“特色加精品”办学理念，努力提高学科建设水平，构建富有特色的体育学科专业体系。
2003年以来学院共承担国家、省部级各类科技项目226项，其中国家及9项，国家体育总局科研项目36项，教育部人文社会科学研究项目3项，辽宁省科技厅项目3项，辽宁省社科项目66项，辽宁省教育厅科技项目76项，辽宁省教育科学规划项目33项。学院先后获得国家体育总局授予的“冬奥会突出贡献奖”、“国家冬季项目后备人才培养杰出贡献奖”、“全国群众体育先进集体”和辽宁省“文明单位”、辽宁省“参加全国第十届运动会突出贡献单位”等荣誉称号，为国家体育事业的发展做出了突出贡献。
作为体育专业性院校，学院在55年的发展过程中形成了自己的特色学科。沈阳体育学院，设有15个本科专业，跨教育学、管理学、文学、理学4个学科门类。体育学科下属的二级学科已经形成一定的规模，如体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学的发展已相对成熟。1986年开始硕士研究生教育，拥有体育学一级学科及全部4个二级学科的硕士学位授予权，体育学是辽宁省高水平重点学科。根据国务院学位与研究生教育学科的划分，在12个学科门类中，沈阳体育学院涵盖3个学科门类，拥有6个一级学科、10个二级学科。
建校以来，培养了博士、硕士、本专科等3万多名各级各类专业人才，自主培养的大学生运动员共夺得奥运会、世锦赛、世界杯赛金牌55枚，残奥会金牌17枚，运动员学生获得三大赛金牌76枚，为国家体育事业的发展做出了突出贡献。
四、沈阳体育学院学科建设的发展路径
（一）发展沈阳体育学院优势学科，完善学科梯队建设
学科梯队建设是学科建设的关键。学科建设主要靠教师，特别是大师级的学者。一个学科，往往学科带头人在，学科在;学科带头人离开了，如果没有后备力量补充上来，这个学科也就会有跨掉的危险。要着重培养和引进那些在某一特色学科领域、产业发展领域中，能够掌握特色产业核心技术的中心人物、学术大师和学科带头人，他们都是业务精湛，善于把握学科前沿，能够带领学科队伍抢抓机遇占领学科建设的制高点。
（二）走创新之路，创建优势学术基地
基地是学科建设的依托。研究基地一般都得到了上级主管部门或大型企事业单位的经费与政策扶持，拥有先进的实验设备、研究设施和研究资源。应扩大这些资源的使用面，提高利用率。建立围绕基地主要研究方向，多学科间的学术论坛，为研究者提供定期交流的平台，成为研究生培养、基地建设中必不可少的部分。如：将以基地为依托、研究生为主体、硕士生导师为主导的学术论坛制度化、常规化。沈阳体育学院学术研究交流形式主要有：
1.每周一次学术论坛。按各个不同的方向，邀请不同的硕士生导师主持，由研究生参与。一般由研究生根据自己的研究方向选定一个主题，或介绍最新的研究动态，或分享最新的研究心得或展示最新的研究成果。与会者应围绕研究生选定的主题，自由发言，谈心得体会。会末，论坛组织者公布下期选题，布置应准备事项。同时，可在全校范围内征集主持人，欢迎其它学科成员的参与。
2.不定期外聘专家的学术讲座。可规定全体研究生、硕士生导师、基地成员等人员参加，出席情况与研究生的成绩、硕士生导师年终福利、基地成员的去留挂钩。研究生出席率若达不到一定比例，其必修环节中“学术交流”一项为不合格。将要求其延期一年毕业。如：沈阳体育学院每半个月举办一次的学术咖啡馆，其主要目的是增进学生与专家们的交流。
3.重大学术决策前的研讨会。在申报高级别项目、各级重点学科前，可召开由基地主要成员参加的研讨会，传达文件精神，交流科研信息，有指导性的整合现有力量，优化组合方式，方能有的放矢的做好申报工作，提高成功率。
（三）走特色之路，发展科研项目
在体育学术界有的学者尖锐地指出，体育院校的科研成果难于上档次，也难于步入国家各种科研基金的行列，其原因是在科研上长期存在小农经济色彩的“科研单干制”。体育院校要承担重大科研项目，首先是领导重视，分管教学和科研的各级领导和学科带头人应发动有学术思想的教授、教师，经常进行学术上的“碰撞”，寻找学科新的增长点，构想新的攻关课题，花力气作好项目的设计和争取工作。
高水平人才的培养需要高水平科研项目的支撑。这些项目的取得依赖于学科带头人、研究队伍成员长期的经验积累。首要的问题是选准研究方向和学科带头人，集中力量进行攻关，争取有大的突破，取得一批高质量的研究成果，为社会创造出较大的社会效益和经济效益，从而推进学科建设发展的步伐。
五、结语
21世纪，体育专业院校的学科建设担任着培养体育人才身心素质与健康的重任，肩负着民主振兴的宏伟大业，其战略基础地位不可动摇。沈阳体育学院学科建设的发展在探索与实践中逐步发展壮大，取得了明显效果。通过对学术交流平台的搭建，高层次课题引领等途径，总结出沈阳体育学院体育学院学科建设的新途径。
参考文献：
[1] 常正霞.科学研究与学科建设关系浅析[J].西北成人教育学报.2006.1.
下面我围绕“学习弘扬焦裕禄精神，践行‘三严三实’要求”这一主题，结合自身的思想认识和工作实际，谈几点体会，不妥之处，请大家批评指正。
一、学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是开展党的群众路线教育活动的深入
今年3月以来，先后指出：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。的讲话和党的群众路线教育实践活动的主题是高度契合的，为教育实践活动推向深入指明了方向。首先，群众路线的主题是为民务实清廉。近年来，我将更多的时间精力放在城市管理、建设等业务工作上，但是与群众联系时间少了，到群众家里少了、和群众的距离越来越远、关系不是那么紧了。开展群众路线教育实践活动，就是要做到为民务实清廉，重拾群众路线这个法宝，深入基层，深入群众，像回家一样进农家，像亲人一样和群众坐一个板凳，重建“鱼水交融”的党群干群关系。其次，焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志用自己的一生践行了党的宗旨，是历久弥新的生动教材。这次在兰考调研时指出，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。的重要论述，深刻阐明了焦裕禄精神的内涵，从根本上讲，它集中体现在为民、务实、清廉三个方面，揭示了新时期党的群众路线的新内涵以及对群众工作的新要求。再次，“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。我现在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、做人不实有关。“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。不仅囊括了党对领导干部的所有要求，也饱含着人民群众对领导干部的所有期盼。
二、学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是查找和整改“”问题的关键
聚焦“”问题，对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求，本人问题不少。一是学习抓得不紧，对政治理论和业务知识学习缺乏刻苦钻研的精神，学习自觉性、主动性不强，静下心来认真研读的学习较少，存在泛泛学习、走过场、流于表面等情况，学习内容不系统不全面，不深不透，满足于过得去；二是有时性子比较急，工作中存有情绪化因素；三是有时开展工作，没有亲力亲为，而只是打打电话发号施令，同时还存在?以会议贯彻会议，以文件落实文件的现象；四是对职工的批评教育没过多注重方式方法；五是对部门布置工作多、交流谈心少，提要求多、关心帮助少。
针对这些问题，我将以“三严三实”作标尺，以焦裕禄精神当镜子与大家一道端正态度、坚定信心，坚持边学边改、边查边改，以积极的形象投入到活动中去，投入到工作中去。
三、弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是加强城市管理的需要
断了“脚”的漫步机、锈了轴的扭腰器……笔者近日走访北京的多个社区发现，由于缺乏有效管理，不少户外健身设施受损未能得到及时修护，不仅影响使用，甚至存在一定的安全隐患。全民健身路径，这项旨在方便百姓在家门口锻炼身体的民生工程，却遭遇“建而不管、白忙一场”的尴尬。
健身器械，很受伤
2011年12月26日下午，东城区安化北里小区的健身广场上，4、5个老人一边聊天，一边活动着四肢。几米开外的地方，就是上肢牵引器、转腰器等健身器械，无人问津。
“有现成的健身器械，干吗不用?”记者好奇地问道。
“好些器械都有毛病了，稍微一动，就‘嘎吱、嘎吱’响，影响别人休息。另外，也怕用着不安全。”64岁的王大爷对记者说。
在王大爷的指引下，记者看到，一台钟摆器的轴承部件开裂，摆动起来有些吃力；而8张腹肌板中，有2张的靠背木板已不知去向，只剩下光秃秃的铁架子。
“平时没有人维护吗?”
“没见有人管。”
在西城区长椿街东里社区一健身园地，扭腰器的底盘与地面已完全脱离，根本无法使用，牵引器则锈迹斑斑。在朝阳区小庄社区的健身广场上，几件健身器械自身虽无大恙，但周围停放着好几辆小汽车，俨然成了一堆摆设。而西城区广内街道的一处健身路径命运最为悲惨一健身器械已踪影全无。“坏了之后一直没人修，先是有人用来晒被子，后来收废品的人就给拆走了。”附近一位居民说。
在其他一些小区，记者也看到不少有不同“残疾”的健身器械。
有人用，少人营
2003年出台的国家标准规定，有活动部件的户外健身器材安全使用年限不得少于4年，固定部件式户外健身器材的安全使用年限不得少于6年。那么，为何在现实中户外健身器材多“短命”?
“有些是器材本身质量不过关。除此之外，日常管理不善也是一个重要原因，”北京国体世纪体育用品质量认证中心总经理助理李爽表示，从整个行业的调查情况来看，相当一部分户外健身器材受损未达到设计使用寿命，与不按相关说明使用有关。
安化北里小区的王大爷也反映说，由于没有专人看管，有些人胡乱摆弄健身器械，一些调皮的孩子更是把健身路径当作游乐场，又踢又打。
一些地方的全民健身路径设施“短命”，或许有器材本身的质量原因，也可能有市民使用不当的因素，
但说到底，相关部门监督管理不到位，才是根源。
事实上，关于全民健身路径设施的维护、管理早有规定。国家体育总局2000年的《中国体育彩票全民健身工程管理暂行规定》提出，全民健身路径实行“谁受赠谁负责、谁受赠谁管理、谁受赠谁维修”的原则，各级体育行政部门作为捐赠方与受赠单位签订捐赠协议和责任书，由受赠单位负责全民健身路径的使用、维护和管理。也就是说，全民健身路径由所属地管理，即街道和社区负责。
不过，在笔者所采访的社区、街道中，由于经费有限，几乎没有一个受赠单位能保证设专人管理、维护健身路径。“基层活儿多，就那么几个人，怎么可能忙得过来?’’某社区居委会一位工作人员抱怨道。
民生工程需齐抓共管
我国第一条全民健身路径于1996年在广州诞生。截至2010年，国家体育总局累计投入本级体育彩票公益金6亿多元，资助全国各地建设全民健身路径1万多条，带动、引导各地建设全民健身路径16万多条。这些建在群众身边的体育设施，大大改善了城乡居民的健身条件。
如何才能保证全民健身路径有人建、亦有人管，让这项民生工程持久地惠民、利民?
“关键要不断加大财政投入，特别是区、县一级的政府。”北京市体育局群体处副处长朱宏表示，将努力推动区、县一级政府把全民健身路径的维护管理开支纳入本级财政预算，这样一来，社区和街道才能建立起“随坏随修”的健身路径维护、管理机制。
国家体育总局体育科学研究所体育社会科学研究中心主任鲍明晓认为，全民健身路径工程既然属于公共体育服务范畴，体育行政部门就有监督管理的义务。因此，他建议，体育彩票公益金除用于全民健身路径的建设外，还应划拨一部分配套资金专门用于管理维护。
鲍明晓还表示，相关部门在户外健身设施的采购招标过程中，不仅要比较企业的产品价格，更要比较维护、保养等售后服务质量。他说，企业在全民健身路径的维修、养护多承担一些，既可体现其社会责任感，同时对其市场营销也大为有益。
岂能只建不管
自1995年《全民健身计划纲要》实施以来，全国已建成逾16万条全民健身路径。散落在公园、社区的体育设施，大大方便了老百姓在家门口锻炼身体。然而，不少地方存在全民健身路径“重建轻管”现象，一些户外健身设施建成后“一年新、两年旧、三年残”，不仅公共服务效益打了折扣，也影响了全民健身工作的整体形象。
一些地方的全民健身路径设施“短命”，或许有器材本身的质量原因，也可能有市民使用不当的因素，但说到底，相关部门监督管理不到位，才是根源。
依据《中国体育彩票全民健身工程管理暂行规定》，全民健身路径实行“谁受赠谁负责、谁受赠谁管理、谁受赠谁维修”的原则，即全民健身路径应由所在社区和街道负责维护与查验，并指导居民妥善使用。然而，现实情形却是，社区和街道受人力、经费所限，无法保证专人专职管理，健身路径往往是用的多、管的少。缺乏日常维护和保养，使用寿命自然大为缩短。
摘 要 本文采用文献资料、实地考察、问卷调查和数理统计等研究方法，就邢台市市区内全民健身路径建设中的软、硬件建设进行了相关分析。研究结果表明，邢台市市区内全民健身路径使用与管理中存在一些问题，邢台市市区内全民健身路径建设取得了一定范围的发展，地域发展趋向平衡，但还不稳定。健身环境与文化建设之间发展还不和谐；社会体育指导员数量基本上不能满足是民健身需求；全民健身活动宣传力度还不够深刻；有关法规政策还不完善。为此，在调查与分析的基础上为邢台市全民健身路径的建设和管理提出了相对应的对策建议。要解决目前社会体育发展状况，推进全民健身路径稳妥发展，重要的是要坚持可持续发展的道路，要将工作重心从以建设为主转化为以使用、管理、提高为主，树立“以人为本”的发展思路，推动群众体育蓬勃发展。
关键词 全民健身路径 可持续发展 配建项目
河北省是我国健身路径的全民健身示范工程重点省市，对全民健身路径的建设十分重视。就邢台市而言，我们实地考察了市区内的建设路径，并查阅了相关资料，得出了邢台市的建设路径发展处于不健康的发展轨道上，体育场馆少，锻炼人群年龄呈两头大中间小的现象等，走可持续发展的道路迫在眉睫。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
邢台市市区内各对群众开放的公园、健身广场、社区健身设施、企业事业单位职工健身以及一些家庭健身活动。
（二）研究方法
1.文献资料法
根据研究内容，通过计算机检索，并查阅图书、报刊，访问相关网站，以及近十年有关全民健身路径、群众体育全民健身服务体系等方面的研究资料和文献。
2.问卷调查法
从邢台市全民健身路径建设现状，对邢台市市区内健身地点的使用及管理状况进行调查，就邢台市市区内全民健身路径的社会效益、健身效益、经济效益、环境效益和发展对策等方面对市区居民进行调查。发放问卷1000份，其中男性500份，女性500份。回收960份，回收率为96%，其中，有效问卷940，有效率为98%。
二、研究结果与分析
（一）邢台市全民健身路径的使用现状
1.全民健身路径人群对健身路径的了解和使用方法情况
健身路径的出现既有深刻的社会经济原因，也有社会体育本身的原因[2]。全民健身工程实施以来，邢台市市区内的健身路径建设取得了一定的成效，经常参加锻炼的人群能够理解“健身路径”，但是还有少数人群不知道，或是没听过“健身路径”。这说明有关部门的宣传力度还不够，人民群众的健身意识还不清晰，需要采取更有效的方法和措施。
健身路径生产商在生产器械时在器械上都标注了使用方法，这是为了指导人们科学合理的使用健身器械，达到锻炼身体的目的。然而，调查显示，只有将近35%的人是按照器械使用说明进行身体锻炼的，其余人群只是随意进行身体锻炼或者只是随波逐流。这说明健身路径在人群的使用中还不能达到科学合理，健身器械的价值并未能被体现出来。
2.健身路径的使用时间和频率
从所调查的健身人员每天锻炼的时间分布看，邢台市市区内健身人群选择晚上进行锻炼的多，占65%；早上进行锻炼的人群少，约占25%；其余时间进行锻炼的约占10%。从所调查的健身人员的锻炼频率看，邢台市市区内健身人群利用健身路径锻炼2次以上的占到了70%，并且每次锻炼的时间达到30分钟的占到了80%，这说明参加健身锻炼的人多数属于体育人口。
3.性别、年龄、职业和学历特征
健身路径的建设作为一项实事工程，受到了人民大众的喜爱，在参与调查的全民健身路径的锻炼人群中，女性参与者的热情高于男性。从所调查的结果中可以看出，年龄是参与健身的一大影响因素，两级分化尤为明显，其中锻炼的人群以老人和儿童为主，而老年人又是参与锻炼群体的主体。这主要是因为，老年人退休在家或是劳动能力较低，有充足的时间进行健身活动，同时带着家里的儿童一起；中年人由于工作压力大、生活负担重的原因，在时间、资金和心理上无心进行健身锻炼。
（二）邢台市全民健身路径的布局现状
实地考察邢台市市区内全民健身路径的建设位置一般选择在接近居民休息的区域内，大致可以分为居民生活社区、公园广场、企事业单位内、接近湖畔的位置。从所调查的结果来看，邢台市全民健身路径的布局呈现出不均衡的特征，大型的健身公园或是广场远离居民生活区，例如森林公园。为此，邢台市市区内健身路径需要进一步完善布局现状，要求服务范围进一步覆盖居民区，争取人均使用率有所提高。企事业单位内的健身路径要注重质量而不是数量，健身路径的样式可以多。接近湖畔的健身路径一定要做好安全保障，并要有创新的健身路径，满足群众的不同需求。总之，健身路径投入使用后，一定要注意避免打扰居民、与环境不协调等问题。
三、结论
通过本文的研究，可以看出邢台市市区内的健身路径建设有了一定的发展规模，又具有了一定的优势，健身路径种类比较齐全，健身路径的布局比较合理，健身路径的使用率还没有到浪费的局面等等。但是其不足之处也显而易见，人们对健身路径的理解不够透彻，健身路径的维修问题亟待解决，健身路径的使用不够科学等。
参考文献：
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