时间：2023-08-29 09:18:23
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇对园林设计景观的分析，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
关键词：城市居住区园林景观规划设计
中图分类号：TU986文献标识码： A 文章编号：
随着国民经济的发展，城市化进程的加快，城市居住区园林景观设计逐渐成为现代化城市规划建设的一项重点工作。城市居住区景观设计的过程中影响因素相对较多，在设计的过程中要充分的考虑到园林景观设计过程中的社会效益以及生态效益。为了不断完善城市居住区园林景观的设计，使其真正成为居民生活以及休闲的最佳场所。
1、住宅区园林景观的作用及效益
1.1、当今房地产业正日益成熟，行业竞争愈加激烈，提高商品房档次，使其便于营销已成为经营成败的关键。但在一定的投资标准下，土建方面已很难有更大的突破，唯一可能提高房屋卖点的只有外部环境的改善，所以房地产商都十分重视小区的环境建设，而环境建设中最为有效的措施便是园林景观。园林景观设计在住宅区建设中起着很重要的作用。
1.2、经济效益。加快住宅建设，不仅是解决人民住房问题的需要，也是开拓住宅市场、形成消费热点、培植国民经济增长点的需要。好的住区环境有助于提高住区的市场竞争力，增加销售速度与入住率，提升开发利润。随着人类对环境问题的日益重视，良好的社区内外环境已成为房产市场中的有利因素。
1.3、景观环境效益。由于地处住宅区内，小区园林景观以其自然、宁静的环境而成为那些钢筋水泥丛林的金融办公环境的缓冲器。亲近、宜人的居住环境是城市人内在的需求。环境是人创造的，又反作用于人的性情、心理和行为。住宅区园林景观环境质量直接影响着人们的生理、心理以及精神生活。良好的住宅区园林景观环境可以给居民以美好的感受。
1.4、生态效益。城市居住区本身就是一个完善的生态系统，住宅区园林景观是住区构成要素中非常重要的一个系统，给住宅区以及整个城市带来良好的生态服务功能。随着城市化的快速发展，环境问题日益严重，人们愈来愈渴望找到一个舒适健康的良好的居住环境。近几年一些“绿色小区”、“生态小区”不断涌现。“生态”二字成了房地产的一大卖点。这充分反映了人们对住宅区生态环境的需求。
2、住宅区园林景观设计存在的问题
由于商业竞争的需要，开发商普遍存在求快、求新、求超越的心态。这样的心态使小区园林绿化建设中出现了一些新问题。
2.1、居住区绿地植物景观存在的问题。盲目引进，结果栽培的植物因环境不适，成活率不高，从而增加维护费用；小区中使用的树种未能体现生物多样性；盲目移植大树，结果使用过多，既增加成本，也造成对现有生态资源的破坏。
2.2、园林建筑可视性与植物景观协调性差。对于居住区而言，园林建筑的形式主要是以休憩为主的亭、廊、花架等。目前有些居住区，在这些园林建筑的设计上一味追求耐久性和管理的方便性，兴建了大量的设计个性不强，形体简陋的混凝土花架。虽然满足了功能性，但景观建筑的可视性与植物景观的协调性较差。
2.3、建筑缺乏地域风格和文化特色。环境设计跟风照搬，缺乏特色和个性。把国外成熟的住宅区景观规划设计理念和一些经典作品不加分析、不分地域地搬到国内来应用，建出一些明显缺乏地域文化特性的建筑。
2.4、缺乏文化气氛和“家”的感觉。过多的硬质景观在不属于其生长土壤的环境里孤立的、毫无表情的被复制、拼凑和嫁接。形式上缺少和谐与统一；内容上缺乏生活气息。
2.5、追求形式，忽视功能。过分强调视觉的美化性，追求装饰性、豪华性、异域性，缺少实用性。设施不足，无处休闲，忽略了人休息和娱乐最基本的行为心理。
2.6、肤浅生态。随着“可持续发展”成为普通人都耳熟能详的用语，“生态”二字成了房地产的一大卖点。然而目前许多住宅区景观的生态设计仅仅停留在浅层次阶段，甚至成为一些房地产商的宣传手段。
3、对策和建议
3.1、严格控制绿地率。在房地产开发过程中，常常存在使用绿化覆盖率作为绿地率进行商业炒作和广告宣传的情况。为了规范房地产市场,在住宅小区规划报批和施工验收过程中，应严格控制绿地率。
3.2、尽快制定地方性“园林小区”标准、制定相关标准。可以以评促建,营造景观优美的园林小区。
3.3、城市居住环境已逐步实现小区化。为改善人居环境质量。应重视小区生态园林建设，并在建设中突出植物种类群聚的特点，尽量减少搞亭台楼阁、喷泉雕塑、假山水池，在园林景观建设中注重空间异质性和“点——线——面”的结合。以建设自然景观为主，体现人居环境回归自然的建设目的，有利于促进物种多样性在城市环境建设中的可持续发展。
3.4、加大培养懂生态、建筑、园林、植物等学科知识的复合型园林工程人才。以此培养和提高生态园林景观设计人才自身的“生态意识、文化观念、区域视野、科学和艺术”水平，从而使其创造出的人居环境园林景观，设计富于中国特色的新时代园林精品。
3.5、加大培养生态园林工程监理的综合型人才，提高工程监理力度。根据生态园林工程的生物学特点、要求，所培养的工程监理人才应具备生物学知识背景，应该懂得植物生理学、植物保护学、土壤以及植物分类、植物栽培等学科的理论，能根据不同的气候、土壤条件和植物品种的特征，采取不同措施确保工程质量，控制工程进度和造价，有效地督促城市人居环境生态园林景观建设快速健康的发展。
参考文献：
1、陈鹭，城市居住区园林环境研究[J]，北京林业大学，2006
关键词：森林资源；规划设计调查；林地经营；林地管理；动态更新和监测
中图分类号：S757
文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2017）13-0164-02
1 引言
森林资源规划设计调查是为编制规划设计而进行的调查，简称二类调查，其目的是为科学经营和管理森林、制定林业发展规划、进行森林分类经营区划提供基础资料，调查成果是建立和更新森林资源管理信息系统、编制森林经营方案、编制森林采伐限额和森林资源管理的基础，是实行森林生态效益补偿、指导和规范森林科学经营的重要依据。森林资源规划设计调查是森林资源的现状调查，其主要任务是：查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量及其分布，综合评价森林资源现状特征，客观反映森林经营管理绩效，提出对森林资源培育、保护与利用。因此，森林资源规划设计调查成果的真实性和可靠性对后续林地经营和管理影响较大。截至2016年，全国已有云南、广东、重庆、贵州、四川、海南等多省完成了最新一轮的森林资源规划设计调查。针对森林资源规划设计调查各主要因子、次要因子的准确性对林地经营和管理的影响进行分析，提出森林资源数据动态更新和监测，制定各地林地经营和管理政策，年度出数等对策和建议。
2 森林资源规划设计调查的范围和内容
2.1 调查范围
调查森林经营单位所拥有和经营的土地、林木资源；以县为单位调查县域内所有的森林、林木和林地。
2.2 调查内容
调查各类林地的面积和权属；调查各类森林、林木蓄积量、四旁树和散生木蓄积量；调查各类森林及活立木的起源；调查与森林资源有关的生态因素，包括植被、土壤、地形地势等，编制林地的立地类型表；调查和收集与森林资源有关的自然地理环境因子和社会经济情况；调查森林经营条件、前期主要经营措施与经营成效，并编制林地经营措施类型表；调查前一年的森林消耗量，测算调查年的各类活立木的年净生长量。
3 森林资源规划设计调查各调查因子
3.1 调查主要因子
小班区划、地类和小班蓄积。
3.2 调查次要因子
小班号、空间位置、经营单位、林地所有权、林地使用权、林木所有权、林木使用权、林地类别、事权、林地保护等级、工程类别、群落结构、健康等级、自然度、亚林种、优势树种、起源、龄组、郁闭度、可及度、立地类型、经营措施类型、天然更新、土壤、腐殖质、下木植被、地形地势、岩裸率、建群种、国家级公益林保护等级、树种组成、平均年龄、平均树高、平均胸径、每公顷株数、出材率等级、散生木、四旁树和小班特点。
4 调查可靠性对林地经营和管理的影响
4.1 调查主要因子对林地经营和管理的影响
调查主要因子小班区划、地类和小班蓄积可靠性不够，将导致林地面积、林木蓄积和森林覆盖率三项重要数据失真。小班区划不准确，导致后续的林地保护与利用规划、国家级公益林区划、省级公益林区划、县级林地经营方案编制的区划界线错误，无法落实到山头地块，对林地征占用审核、国家级和省级公益林调减、林地分类经营、林地面积等方面造成较大影响。地类判定不准确，导致后续造林规划地块选择不恰当、可实施性较差，对造林、林下种植和森林覆盖率等方面造成较大影响。小班蓄积调查不准确，导致后续采伐设计、低产林改造、森林抚育对单位蓄积量高低的认定错误，对采伐、林地改造和林木蓄积等方面造成较大影响。
4.2 调查次要因子对林地经营和管理的影响
调查次要因子经营单位、林地所有权、林地类别、事权、林地保护等级、工程类别、亚林种、优势树种、起源、龄组、郁闭度、树种组成、管理类型等可靠性不够，将导致林权证发放、公益林区划界定、林地征占用审核、工程营造林、森林采伐限额计划、森林抚育、低产林改造、林下资源经营等方面规划不合理。经营单位不准确，导致自然保护区、林场和农场界线错误，其辖区内林地面积、森林资源总量与实地情况不一致，无法编制其区域内森林经营方案。林地所有权不准确，导致林权证发放错误、纠纷较多，林地征占用审核权属错误、审批不恰当。林地类别不准确，导致公益林区划界定、林地保护与利用与二类调查成果不一致，林地征占用审核林地类型错误，林业行政和刑事案件的界定错误，森林采伐限额编制采伐类型错误。事权不准确，导致公益林事权等级错误，各级公益林统计面积和上报面积、实地面积不一致，无法进行公益林调进调出。林地保护等级不准确，导致林地征占用审核违规审批使用Ⅰ级保护林地，森林采伐审批违规审批采伐Ⅰ级保护林地林木。优势树种不准确，导致森林采伐限额编制采伐类型错误，森林病虫害防治措施错误，工程营造林树种选择错误。起源不准确，导致森林采伐限额编制采伐起源错误，森林采伐审批林木起源错误、违规审批天然林商品性采伐，森林抚育编制抚育方式错误，低产林改造地块选择错误。龄组错误，导致森林采伐限额编制主伐方式类型错误，森林采伐审批违规审批主伐中幼林，森林抚育编制抚育对象错误，低产林改造对象错误。郁闭度不准确，导致森林抚育编制抚育对象、抚育方式错误，林下资源经营方案编制利用对象e误。立地类型不准确，导致工程营造林造林措施、经营措施、树种选择错误，森林采伐作业设计采伐强度错误。树种组成不准确，导致森林采伐作业设计采伐树种、经济材出材量错误。国家公益林保护等级不准确，导致林地征占用审核违规审批使用国家一级公益林，森林采伐审批违规审批采伐国家一级公益林林地林木。管理类型不准确，导致纳入林业部门管理林地错误，林地征占用审核审批林地范围错误，森林采伐审批对象错误，林业违法案件处罚处理依据错误。
5 结语
森林资源规划设计调查成果的真实性、可靠性不足，对林地经营和管理的影响十分重大。将导致森林、林地和林木资源的种类、数量、质量及其分布统计错误，不能综合评价森林资源现状特征，客观反映森林经营管理绩效，无法进行森林资源培育、保护与利用，不能客观公正的进行林地征占用、林木采伐的审批和林业违法案件的查处。影响森林资源数据动态更新和监测，制定各地林地经营和管理政策，年度出数和林业自然资源资产负债表的编制。
参考文献：
[1]云南省林业厅.云南省森林资源规划设计调查操作细则[R].昆明：云南省林业厅，2013.
[2]云南省林业厅.云南省森林资源规划设计调查质量管理办法[R].昆明：云南省林业厅，2013.
[3]第九次全国森林资源清查云南省工作领导小组办公室.第九次全国森林资源清查云南省操作细则[R].昆明：云南省林业厅，2017.
[4]云南省林业调查规划院.云南省森林资源规划设计调查报告[R].昆明：云南省林业调查规划院，2016.
[5]云南省林业调查规划院大理分院.弥渡县森林资源规划设计调查（技术方案、工作方案）[R].云南：云南省林业调查规划院大理分院，2015.
关键词：景观建筑景观建筑；园林设计；应用
1前言
园林的设计是城市建设中重要组成部分园林的设计是城市建设中重要组成部分，园林是自然与文化的有机结合文化的有机结合，园林设计中景观建筑又起着非常重要的作用用，政府相关部门要认识到景观建筑的重要作用，在进行园林设计时设计时，根据园林的整体规划，对景观建筑进行科学的设计，合理的布局合理的布局，给人们建造一个舒适的的休闲娱乐环境。
2景观建筑在园林设计中的应用
园林设计中的景观建筑包括凉亭园林设计中的景观建筑包括凉亭、桥、廊等，景观建筑时园林设计中必不可少的内容园林设计中必不可少的内容，加强景观建筑在园林设计中应用用，有利于提高园林设计的观赏性、整体性和艺术性。本文将详细分析景观建筑在园林设计中应用详细分析景观建筑在园林设计中应用，阐述景观建筑在园林设计中的重要作用设计中的重要作用。
2.1凉亭的布局与设计
凉亭作为园林设计中基本景观建筑不仅可以给游客提供休息的场所而且还可以达到观赏的目的休息的场所而且还可以达到观赏的目的。当前我国的凉亭设计分为现代凉亭和传统凉亭两种设计计分为现代凉亭和传统凉亭两种设计，传统凉亭的设计模式采用多变形状进行设计采用多变形状进行设计，传统凉亭的最大特点就是顶部会有单双屋檐或者多层次屋檐的附属建筑单双屋檐或者多层次屋檐的附属建筑。现代凉亭的建造材料基本采用木石和混凝土基本采用木石和混凝土，现代凉亭的顶部是以弧形或者坡面为主为主，现代凉亭不仅考虑其建设的功能需求而且也非常注重外观和人文方面的建设外观和人文方面的建设。凉亭在园林设计中可以说是一种独立的建筑凉亭在园林设计中可以说是一种独立的建筑，并且具有独特的功能独特的功能。一般在进行原林的设计时会将凉亭设计在景色比较优美的地方比较优美的地方，游客在进行休息的时候也能够观赏到优美的景色的景色。凉亭在我国的园林设计中可以说是历史悠久凉亭在我国的园林设计中可以说是历史悠久，在我国的古代大户人家的庭院中都会建造凉亭古代大户人家的庭院中都会建造凉亭。唐朝诗人杜牧有诗为““日晴空乐下仙云，俱在凉亭送使君”。凉亭在园林景观中中设计设计，与园林的整体风格相辅相成，提升了园林的整体文化氛围围。从凉亭的形状上来说，分为四角凉亭、六角凉亭、八角凉亭和亭和扇形凉亭，从凉亭的垂直方向上分为单檐亭和重檐亭。在进行凉亭的设计时要注意凉亭与园林整体的搭配在进行凉亭的设计时要注意凉亭与园林整体的搭配，选择合适的凉亭适的凉亭。
2.2桥的设计
园林设计的三要素山园林设计的三要素山、水、植物，在园林的设计中怎样把三者有机的结合起来三者有机的结合起来，达到园林整体的协调性呢。这就需要桥的设计桥的设计，在水流之上建设桥梁，一动一静的结合完全体现了大自然的魅力大自然的魅力。在园林中桥梁的设计增加了园林的整体性，小桥流水在园林的设计中是必不可少的要素小桥流水在园林的设计中是必不可少的要素，并且河流可以提高园林的空气湿度提高园林的空气湿度，桥梁的设计增加园林的立体性。在进行桥梁风格设计时要整体考虑原林的规模的特性在进行桥梁风格设计时要整体考虑原林的规模的特性，规划面积比较小的园林可以将桥林作为园林规划的重点规划面积比较小的园林可以将桥林作为园林规划的重点，使园林更有层次感园林更有层次感，桥梁尽量贴近水面，整个园林会比较协调。规划面积比较大的园林规划面积比较大的园林，设计的时候结合园林的整体需求进行科学合理的布局行科学合理的布局。园林中的桥既是交通路线也是观赏建筑园林中的桥既是交通路线也是观赏建筑，在园林中桥的布局与园林的整体风格布局与园林的整体风格、道路系统、园林水景面积等有密切的关系关系。园林中的桥一般分为平桥、拱桥、廊桥，平桥结构比较简单简单，分直线好曲线形，一方面是扩大空间感，另一方面陪衬水上建筑物水上建筑物。拱桥造型上更加优美，具有动态感。廊桥与两岸的建筑中相连岸的建筑中相连，增加了桥的形体变化。
2.3廊的设计
廊是连接园林中各个景点的纽带廊是连接园林中各个景点的纽带，不仅增加了园林的完整性整性，而且也增加了园林的层次感。廊的设计不仅可以为游客提供休息的空间客提供休息的空间，而且也能够拉近人与自然的近距离接触触。很对园林中在设计的时候会对廊的外部进行藤类植物的设计设计，藤类植物覆盖在凉亭上，在游客休息是能够感受到凉爽和舒适和舒适，是人们休憩的舒适场所，同时也增加了园林景观的自然美然美。廊有廊有回廊和游廊，廊的建造具有遮阳避雨、休息等功能。廊是景观建筑的一部分廊是景观建筑的一部分，对景观建筑外观特点和空间划分有重要作用重要作用。传统形式上的廊可分为双面空廊、单面空廊、复廊廊、双层廊、单排柱廊、暖廊。廊的设计丰富了园林景观建筑，使园林设计更加多样化使园林设计更加多样化。
3景观建筑在园林设计中的功能和意义
3.1景观建筑在园林设计中功能
景观建筑的设计满足了园林设计了需要景观建筑的设计满足了园林设计了需要，景观建筑不仅有装饰有装饰、服务、休息、文化和管理的功能，而且使园林设计更加协调协调。对景观建筑进行合理的布局和设计，可以让园林展现出独特的艺术效果出独特的艺术效果，起到画龙点睛的作用。园林设计中凉亭、桥桥、廊的设计不仅给游客提供了便利的休息场所满足游客的观赏需求观赏需求，而且增加园林的观赏性，植物、水和景观建筑的合理搭配提高园林整体的协调性和完整性理搭配提高园林整体的协调性和完整性。在园林的设计方面面，通过景观建筑的设计，增加园林的观赏艺术性，给人更好的观赏感受的观赏感受。
3.2景观建筑在园林设计中意义
景观建筑的设计能够满足园林设计意图的需要景观建筑的设计能够满足园林设计意图的需要，通过景观设计能够反映出设计师的设计思想观设计能够反映出设计师的设计思想，通过景观设计体现园林设计所要表达的感情以及园林最终展现出的感觉林设计所要表达的感情以及园林最终展现出的感觉。整个景观建筑与园林的主体交相辉映观建筑与园林的主体交相辉映，突出园林的特色，实现园林整体景观的建设体景观的建设，对园林的整体质量有重要的影响。景观建筑能够有效传递园林景观的功能景观建筑能够有效传递园林景观的功能，景观建筑作为园林设计的重要部分园林设计的重要部分，要与园林设计的整体相契合，科学合理的布置景观建筑的布置景观建筑，提高园林景观的整体布局，各个景观建筑与园林景观融为一体园林景观融为一体，发挥出自身最大功能，体现出园林景观对艺术景观的追求艺术景观的追求。
4结束语
园林设计中的景观建筑建设是重要部分园林设计中的景观建筑建设是重要部分，对园林景观效果更好的展示有促进作用果更好的展示有促进作用。能够从整体上突出园林景观的艺术性术性，既丰富了园林景观的功能又拓展了园林景观的景色。所以所以，景观建筑在园林设计中科学合理布局，能够提升园林景观的艺术价值观的艺术价值，对实现人与自然和谐相处有中重要作用。景观建筑的布局影响园林设计最终展示的效果观建筑的布局影响园林设计最终展示的效果，园林设计中加强景观建筑的应用更好的体现出可持续发展的理念强景观建筑的应用更好的体现出可持续发展的理念。
参考文献：
[[1]朱攀登,范重阳.景观建筑在园林设计中的应用分析[J].现代园艺,20152015(10).
[[2]勾越.景观建筑在园林设计中的应用[J].现代园艺,20142014(14).
[[3]程韬,郑东辉,王玉松,杨利红.景观建筑在园林设计中的应用研究[J].现代农村科技,,2016(9).
本文主要从景观建筑在园林中的意义出发，对景观建筑在园林设计中的应用展开分析。
关键词：
景观建筑；园林设计；应用
1景观建筑在园林设计中的意义
1.1景观建筑可满足设计意图的需要。
景观设计的灵活性能很好的反应设计者的设计思想，通过现有的环境与园林设计所要表达的感觉、所要展现的样貌、所要达到的要求进行结合，可以从整体上呼应园林的主题，突出园林的特色，并加入自己专属的味道，形成相得益彰、相互辉映的和谐景观。所以景观建筑设计意图与园林设计的主旨是密切相关的，它关系着园林整体设计的质量与成败。
1.2景观建筑在园林设计中的重要作用。
景观建筑作为园林设计的主体，满足了园林设计的需要，并与自然风光和谐的融合。景观建筑存在的形式多种多样，多以组合的形式存在，将景观建筑的组合建筑进行合理的设计与布局，达成美的体验，并使之具有独特的艺术效果。景观建筑的合理应用将会使园林的整体布局得到调整，起到画龙点睛的效果。在园林设计中，将某个建筑作为重点来展开布置，相呼应游廊等附属建筑，使之与景观建筑联系起来，这样才能更好的满足游客的观赏需求。人们在观赏游玩中会被自然景色和景观建筑所吸引，使游玩更加满足与丰富。景观建筑在园林设计中往往有着起承转合的作用，来让游客们驻足休息，是人们小憩的场所。通过借景的方式，可以使园林景观增添艺术性，满足了设计者们对艺术意境的表达，同时也满足了人们对艺术的观赏需求，并给人以美好的艺术享受。
2景观建筑在园林设计中的应用
2.1凉亭的布置与设计。
凉亭是园林设计中不可或缺的人文景观，它的存在不仅具有观赏价值，而且可以作为人们休息、乘凉、避雨的场所。一般来说，凉亭是独立处于园林景观的内部，凉亭的设计种类大体分为两种，即传统凉亭与现代凉亭。传统凉亭的形状主要有多边形、梅花形等，亭的顶部多以单屋檐和双屋檐为主，有时候也会用多重屋檐来设置。现代凉亭的顶部大都设置为平面图形、弧形和坡面等形态。亭顶的多种形态与亭的多种形状可以自由组合，使得凉亭的形状可以千变万化，样式精美，姿态宏伟，给予游客对于美的极致享受。凉亭在园林景观中有着非常重要的作用，一般要设在有水、有树、有花、有草、风景优美的地方，让游客不自觉的放松身心完全投入到美景中去。
2.2桥的设计与建筑。
大多数的园林景观都建造在有水的地方，因为水不仅可以作为观赏的风景，而且可以给空气进行加湿。人们想要靠近河流水流，来呼吸清新的空气，观赏河流水流的美丽之处，所以桥梁的设计是必不可少的。桥的设计不仅满足了人们亲近自然的需求，也作为景观建筑的一部分发挥了其艺术美的观赏作用。桥的设计可以扩充景观的面积，还可增加景观的层次性，给人以层次分明的感受。在小型园林里可以将桥设计为精巧的拱形桥，并要与水面十分接近，让游客更加的亲近自然、享受自然，与自然和谐共处。在大型园林里，可将桥设计为这个园林的标志性景点，桥的设计不仅要有特色，而且要与整个园林设计主旨相辉映，与园林的自然景观相呼应。使得桥的存在是对园林景观的锦上添花，让游客们对之流连徘徊，过而不忘。其中，具有代表意义的就是杭州西湖上的断桥，这座桥本身不管是位置、还是形状都是设计的很巧妙、很合理的，使人们更加愿意去这座桥上走走停停，欣赏沿桥风景。
2.3廊的设计。
廊可以将建筑物与外部空间链接起来，是一个过渡性空间，也可以为人们提供休息空间，而且使得园林景观整体更具有层次感和空间感。游客可以在廊中休息、遮雨、遮阳，使游客充满安全感，也会让人感受到人与景的完美融合。其中，最具有代表意义的是岭南地区四大名园之一的“浣红跨绿”桥廊，它完美的阐释了廊在园林景观中的作用。园林设计离不开景观建筑的装饰与修饰，景观建筑作用在园林建筑才能发挥的更加彻底，它们的完美融合将会给人们带来最美好的艺术享受和最自然的风景体验。
作者：程韬 郑东辉 王玉松 单位：河南省豫广市政园林工程有限公司
参考文献
[1]周妩怡.景观建筑在园林设计中的应用分析[J].科技传播，2012(24)：165，149.
[2]李睿.景观建筑在园林设计中的应用[J].现代园艺，2015(02)：129.
在我国，园林设计由于受传统思想的熏陶，形成了一定的园林设计风格，虽存在局限性但仍有其积极内涵。我国的古典园林设计糅合了传统的古典艺术、百家文学、思想哲学中的思想精华，结合儒家思想的任何中庸之道，建设“成教化、助人伦”的园林景观；利用自然环境进行设计施工，形成自然气息浓烈的游赏园林，建立起人与自然的和谐关系，且完美阐释了道家思想中“人道”和“天道”的统一结合；在园林设计中注重细节，力求树木花卉、美石假山、小桥流水的完美阐述，重视人在视觉、听觉等方面的需求。这些都值得现代园林设计进行借鉴。
2园林设计中现代思想的韵味
由于时代更新，现代社会变化速度快，人们的思想也随之转变。对于生活中一切的追求转变为高效、和谐、便捷。园林设计结合了现代思想中的精华，从对自然的尊重为基础，利用先进的技术进行补充建设，结合了以人为本的可持续发展观思想，从人的需求角度出发，建设符合当前信息化、城市化、生态化生活理念的园林景观。
3园林设计中传统思想和现代思想的契合分析
园林设计中传统思想和现代思想的契合就是指传承传统园林的设计特色结合在现代园林设计之中，既要展现我国丰富的文化思想底蕴，又要充分体现园林景观的使用性能，让人们在享受的基础上能够得到心灵释放。本文从以下三方面分析在园林设计中如何做到对传统思想和现代思想的有效结合。
3.1将园林设计回归自然，人与自然和谐发展
自古以来，我国各个朝代的园林景观设计者多是在自然环境的基础上进行精工设计，现存大部分园林作品都体现出设计者和施工者的娴熟技巧、细腻心思，将花草树木进行有序管理，将小桥流水进行修饰布置，将天然石块进行雕琢细刻。在可持续发展观理念的渗透下，现代的园林设计讲究回归自然，响应自然，在保留自然景观的同时将事物按照自然理念进行设计，使所构成的园林景观体现了亲近自然的传统思想和回归自然的现代思想。
3.2在固有思想的影响下，结合当代思想做创新设计
园林作为一种建筑活动，具有其特定的意义。由于我国古代封建思想存留时间长久，平民百姓对于园林景观十分陌生，固有思想认为园林景观为贵族所有。而在现代，园林景观是面向所有人开放的，因此园林设计应糅合人们生活中的各种元素进行景观设计，从路边的一排排高大乔木到红色旅游景点前的一座人物雕像，都是根据现代人们的心理需求和视觉需求进行设计的。结合传统思想和当代先进思想做设计时，可以树立更多鲜明的标志性园林景观，以满足人们的现代心理需求。
3.3保持细节设计，同时注重实用性能
《风景园林设计理论与方法》(原名景观设计原理)课程基于风景园林学科专业的基础理论知识，注重在专业基本概念、基础理论与实践领域的导论介绍，使学生对于本学科专业基础理论有初步系统的认知，树立正确的专业观。教学单元由导论、基础理论、设计程序与方法和不同类型设计要点组成。通过本课程的学习，使学生建立景观设计的基本理论框架，教学中侧重教会学生如何发现问题、分析问题、并以恰当的手段解决问题的科学方法，掌握景观调查、分析、评价、决策、规划与设计的基本方法与技术。目前课程存在主要问题有:
1．课程名称内涵不清晰
2005年国际风景园林联合会/联合国教科文组织的《风景园林教育》中强调《风景园林规划设计的理论与方法》为风景园林教育要求学生掌握的主要知识点，景观设计原理课程的最终目标是使学生在专业实践中理清设计思路，学会应用学科前沿理论分析与解决问题的方法，增强专业实践项目的科学性与系统性，因此有必要在课程教学环节中增加方法论的知识点，来拓宽本课程内涵与外延。2011年我国风景园林学专业一级学科成立，将景观、风景与园林名称合并统一为风景园林学。我校环境设计专业的景观方向隶属于风景园林学科范畴，本课程名称应和学科称谓保持一致，故将本课程名称更名为《风景园林设计理论与方法》。
2．理论课程与设计实践课程脱节
作为专业主干理论课程，传统的教学体系存在理论课与设计课脱节的问题，学生需要在规定的时间内快速学完理论课程并完成教师指定的作业，收效甚微;学生在设计实践课上普遍存在基础理论知识掌握不牢固，设计方法不正确的问题。因此如何将理论课程与设计主干课程结合，提高学生基础理论知识的应用能力与科学设计的实践能力，是景观设计原理课程改革的主要目标。
3．结课方式不易体现教学目标
景观设计原理课尝试过开卷考试、研究报告的结课方式。开卷考试对本学科的基础理论、相关知识及热点问题进行文字考核，这一方式无法满足学生设计实践能力的培养。研究报告以学生实地调研后撰写调研报告进行PPT汇报为考核方式，对学生实践调研、分析与表达问题的能力有提高，但也存在小组内部工作量不均等问题。
4．课程教材需要更新
本课程教材为2010年校内印发的讲义，随着风景园林学科的不断发展和完善，需要及时更新本课程教材，并为今后的《风景园林设计理论与方法》教材出版工作奠定基础。
5．授课方式“满堂灌”
景观设计原理一直以多媒体与板书结合的“满堂灌”授课方式，这种传统授课方式无法对学生的理论知识点掌握程度，以及设计方法的应用能力进行全面评估与考核。
二、课程创新理念及教学目标
风景园林设计理论与方法课程采用理论知识与实践应用的“融嵌式”改革主线，按学生对专业实践课程的认知结构来搭建《风景园林设计理论与方法》课程的教学认知塔，精细化风景园林设计理论与方法的单元知识点，与环境设计专业课程的教学重点与难度保持同步，成为环境设计专业课程的理论拓展平台，激发学生的理论学习热情。图1为风景园林设计理论与方法课程的认知塔。将学生认知过程分为概念认知、统觉认知、思维认知与创意思维四个阶段，风景园林设计理论与方法课程主要侧重前三个阶段的培养。概念认知侧重风景园林学的基础理论与设计方法培养，目的是帮学生树立科学专业观、掌握基础设计方法与形式表达方法;统觉认知侧重类型设计与调研方法的培养，使学生掌握不同类型景观设计要点与思路，掌握调研方法;思维认知侧重理论体系与分析方法的培养，使学生具备分析问题的能力、应用理论知识解决问题并确定主题表达方式的能力。
三、多层次的创新模式与知识构架
根据环境设计专业培养目标与课程体系，规范现有景观(风景园林)方向的学科知识结构，完善《风景园林设计理论与方法》课程的教学大纲与细化单元知识点。图2为风景园林设计理论与方法课程架构图。将本课程拆分三个教学单元:风景园林设计理论与方法A、B、C(各16学时，共48学时)，分别与主干实践课程环境设计A、B、C的教学环节保持同步，作为其理论教学拓展平台。
1、风景园林设计理论与方法A:基础理论与设计方法风景园林设计理论与方法A共分三个教学模块:风景园林学科导论、风景园林设计方法与风景园林形式表达。风景园林学科导论主要介绍本学科的基本概念、发展历程、社会需求、专业实践、专业教育及学习方法，培养学生树立科学的专业学习观;风景园林设计方法侧重讲授基本流程、场地调研、功能分析、交通分析、生态分析、行为分析等设计方法，以广场景观设计为例重点介绍，使学生掌握基础设计方法;针对初学者形式处理不好的问题加入风景园林形式表达的教学环节，通过几何母题法、有机曲线法、城市肌理法、文化符号法、自由组合法与空间整合法的讲解，使学生掌握形式表达的基本规律与方法。学生在学习本课程过程中结合环境设计A的专业实践(城市广场景观设计)进行理论的应用，通过文字简图的形式表达设计构思，规范过程草图，深化设计成果，并作为本课程的检测途径。
2、风景园林设计理论与方法B:类型设计与调研方法风景园林设计理论与方法B由风景园林设计类型、风景园林设计案例与风景园林成图表达方法三个教学模块组成。风景园林设计类型主要介绍庭院景观、社区景观、公园景观、滨水景观、商业景观与旅游景观的设计要点，其中重点介绍社区景观的调研与分析方法，并带领学生开展实地调研活动，完成调研报告;风景园林设计案例环节分为国际案例、国内典型、扩初阶段、施工阶段、作业阶段与竞赛阶段6个类别，帮助学生理清不同案例设计思路与要求;风景园林成图表达以构思、过程与成果表达三部分构成，使学生掌握设计全过程的表达方法与技巧。学生在学习本课程过程中结合环境设计B的专业实践(居住小区景观设计)进行理论的应用，完成居住小区调研与分析报告，规范过程草图，深化设计成果，并作为本课程的检测途径。
3、风景园林设计理论与方法C:理论体系与分析方法风景园林设计理论与方法C由风景园林三元理论、风景园林学科专题及风景园林主题表达三部分构成。风景园林三元论由景观美学、景观生态学与景观行为学三部分构成;风景园林学科专题由发展简史、文化遗产、棕地修复、生态设施与雨洪规划五部分构成，帮助学生熟悉本学科的前沿理论动态，搭建自身理论体系;风景园林主题表达模块重点使学生掌握主题立意的分析与表达方法，由问题分析、理论分析、学科分析与文化分析四部分组成。学生在学习本课程过程中结合环境设计C的专业实践(城市公园景观设计)进行理论的应用，从问题分析、主题确定、方案设计方面，规范过程草图，深化设计成果，并作为本课程的检测途径。
四、课程创新实施办法
1．优化课程体系:通过调研与分析环境设计专业核心课程教学计划与课程设置，量化每门课程学生需要掌握与完成的知识点，并将这些知识点与风景园林设计理论与方法课程的知识点进行比对分析，去除重复的内容，深化重要知识点，将本课程的知识结构融入环境设计专业整体教学框架中，减轻学生重复学习的工作量，优化风景园林设计理论与方法课程构架。
2．规范课程讲义:目前建筑类、农林类、美院类与综合类院校都有风景园林设计专业，不同的院校背景下也形成的不同的教学特色与优势，如侧重建筑设计基础与城市景观方向、种植设计与生态景观方向、公共艺术方向等。本校风景园林设计原理课程教学以建筑学科的教学体系为依托，侧重风景园林学科综合知识的理论教学，探索独立院校风景园林专业的特色教学体系，按照风景园林设计理论与方法课程认知塔(图1)，梳理与完善《风景园林设计理论与方法》课程大纲与讲义，将本课程的重要知识点通过概念图解地方法进行有针对性地剖析，增加知识点并更新设计案例。这种按照学生认知过程来叙述风景园林设计原理的方法，能够帮助学生建立不同设计阶段之间的联系，更快速地掌握与理解原理知识。通过图解式的引导，来增强学生对风景园林学科理论学习的兴趣点，规范掌握设计表达方法。
3．增设课堂实践环节:由“满堂灌”向“实操型”转化，在重要知识点讲解完成后，让学生在课堂做练习，并进行评析，授课形式调整为讲课与实际操作相结合的形式。比如风景园林形式表达的授课环节中，让学生应用几何母题、有机曲线、城市肌理、文化符号、自由组合等形式表达手法当堂设计一处小型场地，并进行点评，加深学生的知识理解力与应用能力。
4．建立教学共享平台:提前将课程讲义、大纲、与各部分知识点提供到校园网共享平台上，学生可以提前自学，部分知识点改为学生课下自修的形式，为课程的实际操作环节打基础，也为今后结合MOOC做铺垫。比如风景园林发展简史的教学环节，内容繁多，可改为课下自修的形式，同时结合《苏园六纪》、《城市的远见》等专题片的自学方式来提高学生的兴趣点，拓展专业知识面。
园林工程是现代化城市规划设计的重要组成部分，基于生态理念，在设计城市园林时，应坚持绿色、节能、节水等原则，改善城市生态环境，为人们提供一个健康、舒适的城市环境。本文分析了城市园林设计原则，阐述了基于生态理念的城市园林设计策略，以供参考。
关键词：
生态理念；城市园林设计
1城市园林设计原则
城市园林设计时，应根据美学、生态学原理，对城市景观形态和结构进行合理布设和配置，科学塑造视觉景观，全面考虑城市园林周围的环境要素，使自然生态环境和园林建筑相协调。为了提高城市园林设计的艺术效果，在规划设计城市园林时，应遵循以下原则：（1）合理运用生态学原理。城市园林在创建生态系统中应坚持生态平衡原则，从城市整体的发展规划角度出发，结合沈阳市的地形地貌、水文、气候等情况，有效调节城市园林的自然生态环境和绿化系统，通过运用生态学原理，合理构建功能齐全、结构健全的群落复层结构，使不同植物可以良好的共生共处。（2）保护生态多样性。城市园林设计应注意保护生物环境，特别注意保护具有地带性的植物种群，如野生植物栖息地、当地乡土植物等，并且城市园林设计应有节制的引种，分析植物的生物特性，使植物和城市园林环境相协调，使其快速良好的生长。
2基于生态理念的城市园林设计策略
2.1种植乡土树种
进行城市园林设计时，应根据当地的区域功能、绿地水系土壤特征，有效结合人工生态景观和原地形生态景观，合理配置不同种类的植物，优化植物结构设计，尽量种植本地植物，这些植物往往具有较强的抗逆性和适应性，成活率比较高，可以满足城市园林设计要求，节省养护成本。例如，沈阳市进行园林设计时，可以选择凹叶景天、金叶景天、八宝景天、红叶景天等耐旱性植物，这些植物不仅耗水量较少，而且养护管理简单。
2.2使用生态物料
基于生态理念，城市园林设计过程中，应尽量使用生态物料，提高生态资源和物料利用率，保护城市园林生态环境，节约各种资源，契合可持续发展理念。首先，设计城市园林时，增加园林土壤土层中的有用物质，绿色植物养护和栽培需要遵循很多原则，满足植物的生长要求。园林规划建设时，应仔细分析当地的土壤环境，结合实际的土壤环境，有针对性地添加营养成分，促进植物的快速生长。其次，积极运用可再生的材料和资源，城市园林施工设计需要应用很多的建设材料，为了提高节能性和环保性，应尽量采用环境友好型，可循环利用的资源和材料，科学规划和布设园林景观，提升园林设计水平。最后，城市园林设计应尽量节省施工资源和物料，减少能源消耗。
2.3优化植被设计
城市园林设计需要选择多种类别的植被，制定科学合理的建设方案，优化不同地区的布景设计，提升城市园林景观设计的艺术效果，增加生态园林的人性化和生态性设计，给人们营造良好的视觉效果。同时，结合不同植物独特的生长特性，合理搭配绿色植物，例如，在城市园林水质环境周围搭配和布设合适的水生植物；在远离水质的区域种植一些耐旱植物。选择不同物种植物时，应充分考虑城市园林的艺术表现、环境质量、生态效益等因素，结合城市园林周围生态环境和实际的园林空间，科学规划设计城市生态园林。
2.4保护园林生态环境
传统的城市园林规划设计多注意整洁性和美观度，当前现代化城市人口数量大幅度上涨，生态环境和城市环境持续恶化，这对城市园林设计提出了更高的要求。随着可持续发展理念的深入，人们越来越关注城市生态环境，城市园林设计应注意促进生态系统的和谐发展。基于生态理念的城市园林设计，应注意自然环境和城市景观之间的和谐性和协调性，结合城市景观环境现状，根据现有规划、土地条件和人文特色，分析人们生活质量目标、环境质量目标、生态目标，优化园林规划设计，选择当地的绿色植被。依据城市园林周围环境的地形、水质、土壤，构建和谐的园林景观，采用合适的移栽方式，降低园林设计成本，做好植被的养护和栽培，提升城市园林设计的科学性和合理性。
3结语
城市园林设计是现代化城市发展规划的重要内容，基于生态理念，坚持人性化，保护生物多样性，运用生态学原则，结合不同城市的气候和水文环境情况，严格把关城市园林设计的各个环节，优化和改进园林规划设计，保护自然生态环境，降低植物的栽种和养护成本，推动城市园林工程的可持续发展。
作者：高子岚 单位：沈阳市市政工程设计研究院
参考文献
关键词：西南地域；巴蜀文化元素；园林设计
随着中国经济水平的不断提升，我国城镇化建设进程加快，各地景观园林特征相似成为阻挡文化多元化发展的危机。怎样将地域特色融入景观园林设计成为急需解决的问题之一。所以，景观园林设计师应该深入了解某一地区的文化风俗，从地域文化中寻找设计理念，因地制宜得进行景观园林建设。
1西南地域园林景观设计中巴蜀文化的孕育环境
西南地区的地貌特征十分丰富，平地、凸地、山脊、凹地以及谷地组成了西南地区颇具特色的复合型地形。具有特征的地形给人以不同的空间感受，是西南地区园林设计的自然基础，能够提升巴蜀园林的布局空间层次感，与其他地区的园林形成显然对比。西南地区特有的山地地形中蕴藏着丰富的环境资源，例如飞岩叠石、万壑流青以及繁花覆地等，西南地域园林景观设计中应该充分利用这些地理优势，形成与亭台廊榭相互映衬的园林风格。
2西南巴蜀园林景观设计的文化元素分析
2.1先贤崇拜
西南巴蜀地区自古就有浓厚的山水文化特色，在古代体现于对山水的憧憬与崇拜，之后逐渐演变为对先贤的崇拜。不管是巴蜀本地的达官贵人还是文人骚客，其停留生活之处多被改造为以园林形式为主题的文化场所。西南园林在历史上虽然经历了很多次兴废，但还是表现出非常强烈的生命力。虽然没有苏州私家园林的精致、没有皇家园林的气势，但是却具有浓浓的人文风俗。
2.2道家思想
巴蜀地区是道家思想的发源地，道家所尊崇的“道法自然”自然对西南园林产生了布局式的基础影响。具体在园林景观设计方面体现为顺应自然、利用自然环境天然形成的美丽景观作为园林建筑的基石，加之建筑上的艺术点缀，保持巴蜀地区山地园林的在自然特色，将道家思想充分融入园林设计中。
2.3文人名仕审美
文人名仕的园林设计活动和审美思潮对西南地域园林设计产生了重要影响。白居易喜爱栽树，在忠州的3年，白居易成为百花不离手的园林艺术家，在巴蜀人不爱花的传统中硬生生地创造出百花齐放、百果掺杂的园林景观。文人名仕的审美爱好及思想对西南地域风景园林的风格产生一定影响。
3西南地域园林中巴蜀文化的重塑方法
3.1真正理解巴蜀文化内涵
巴蜀文化的产生必定有其根源所在，巴蜀文化与西南地域文化已经深深融为一体，想要更好地塑造巴蜀园林，就必须更加透彻地理解巴蜀文化。自古以来，西南地区都拥有着独特的文化内涵，地域环境、文化历史的改变刺激巴蜀地区人们对外开放，提升自身能力的产生，自然环境的悠闲、经济环境的开拓以及人们的勤奋逐渐形成了多元化的西南地区巴蜀文化。
3.2掌握西南地域园林的文化设计特色
在进行西南地域风景园林设计时，必须注意掌握巴蜀地区富有魅力的人文精神、审美观念以及更加深层次的情感体验。巴蜀地区独特的文化历史、地理条件以及人们的精神面貌都是进行园林设计的基础，提炼社会文化、掌握巴蜀文化精髓，将巴蜀文化与园林设计紧密融合，成为西南地域园林设计的重中之重。
3.3应用巴蜀文化再现历史文脉
巴蜀地区风景秀丽，人才辈出，不少文人墨客都在西南巴蜀地区留下了自己的痕迹。在进行巴蜀风景园林设计时，一定要应用巴蜀文化、再现历史文脉。例如，要保留原有风景园林中的具有西南地域特色的景观，尽最大可能保留地域特色，传承巴蜀文化历史。运用具有巴蜀特色的符号，太阳神鸟金箔饰品、休闲文化茶品以及麻将馆等文化对风景园林进行更加细致的装饰，将巴蜀文化弘扬在外，让更多的人了解巴蜀文化的魅力之处。
4总结
总的来说，巴蜀地区具有非常悠久的文化特色及环境特色，将这些文化元素与西南地域风景园林设计进行融合，是目前园林设计的大趋所势。在目前园林景观设计趋同的今天，设计师们一定要深入了解文化内涵，设计出更加具有西南特色的文化式园林景观。
参考文献
1李雪芬.西南地域园林景观设计巴蜀文化元素分析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2014（4）
2周雪娇.巴蜀地域文化景观中乡土景观元素的应用研究[D].南京工业大学，2013
3陈勇.巴蜀文化在浣花溪公园景观设计中的应用[D].四川农业大学，2014
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