时间：2023-08-20 14:38:52
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇经济危机的概念，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
《职业技术教育》：当前世界职业教育发展的主要趋势是什么？
Denise Amyot：我们现在生活在一个全球化的世界中。经济全球化的变化意味着，扩大人们接受技术和专业教育（technical and professional education）的机会，增强技术和专业教育的适切性比以往任何时候都更重要。相关研究表明，所有国家的大部分人口都需要获得一系列广泛的中等后教育与培训，而应用学习机构在这一过程中发挥着关键的作用。教育不可能在所有国家都采用同一种模式，也不是解决所有问题的万全之策。但为适应全球经济的迅速变化，技术和专业教育机构需要与雇主及其所在社区更紧密地合作，以确保提供适应经济社会发展需要的教育。怎样形成这样一种高效、有活力的合作伙伴关系，是所有国家面临的关键问题。传统来说，人们普遍希望通过进入大学实现个体的就业和生活成功，因此，怎样吸引更多的人到应用型学习机构学习是我们要解决的最重要问题。为此，我们需要提高专业和技术教育的地位，使其成为一个促进个体实现成功的公平和有吸引力路径。我们需要提高毕业生的就业能力、就业率，帮助其创业成功，这些是改变学生及其家长对技术和专业教育看法的重要信息。我们还必须确保职业教育体系中有一流的领导者和改革的先驱者。仅仅有充足的管理者是不够的，我们还需要动态的领导者。我们也要求教师不仅仅是授课者，还能利用各种工具启迪青年人，给予他们动手操作的经历，从而为其获得有报酬的职业生涯作准备。
《职业技术教育》：各国职业院校在办学和技能人才培养过程中面临的主要问题和挑战是什么？各国和学校又是怎样应对这些挑战的？
Denise Amyot：我上面已经提到了现在面临的关键挑战。就可能的解决方法而言，我可以介绍一下加拿大的学校解决这些问题的方法。就培训的适切性而言，加拿大的学校都设有项目咨询委员会，每年都对相关的课程项目进行调整。我们还设有国家行业理事会，持续推进与雇主的合作关系，从而使课程适应当前行业发展的要求和标准。现在加拿大负责中等后教育的国家部门也根据一些关键的绩效指标对部分学校给予经费资助――这包括毕业生的就业率以及雇主和学生的满意水平。这种实施形式和问责机制持续激发了专业和技术教育机构在国家资格框架的基础上努力增强所提供课程和服务的劳动力市场适应性。
就职业教育的社会形象来看，职业教育毕业生职业生涯的成功及学校开展的创新性教育项目就已经证明了职业教育的价值。在这方面，我们的职业教育机构已经适应了新的不断变化的全球市场，我们已经改变了这一领域的用语――现在探讨的是专业和技术教育（professional and technical education），而不仅仅是职业培训（vocational training）。事实上，加拿大近来出现的一种现象更加证明了需求驱动应用学习体系的优势，如一些获得学士学位的大学毕业生再回到技术学院学习证书或文凭课程。在过去的五年中，仅在多伦多地区，大学毕业生进入职业学院学习的学生人数就增加了40%。现在的雇主对其青年员工培训的投资日益减少，因为他们都积极寻求雇佣已经证明具有劳动力市场需求相关资格，而不仅是具备理论知识的员工。职业学院提供的与行业相关的实践导向的生涯培训和工作场所实践是一个有益的结合。
就职业院校教职员工的培训和领导能力来说，为适应全球化发展趋势，增强职业教育机构的影响力，我们在过去几年中已经积极致力于加强职业教育工作者的专业化发展、领导力构建及其合作网络建设。我们已经与中国教育国际交流协会（CAEIE）合作，开展职业教育领导力培训（Vocational Education Leadership Training，VELT）项目。通过该项目，中国职业教育机构的校长和副校长可以到加拿大和其他五个国家学习技术学院的领导模式。
《职业技术教育》：通过与中国职业院校办学者和政策制定者的交流及到中国职业院校的参观考察，您对中国职业教育发展有哪些感受？
Denise Amyot：近年来，中国努力通过政府决策和增加投资加强专业教育（professional education）的发展，以增强其适切性，扩大其受众。在与其他国家教育部门交流时，我们经常把中国作为这一领域的一个范例。中国应该为其对职业教育的投资感到自豪――努力提升其职业教育机构的领导能力及其师资的能力，并把这些方面作为评判未来成功的标准。我们对其中的一些积极改革感到激动和振奋。例如，利用亚洲发展银行的贷款，加拿大温哥华社区学院（Vancouver Community College，VCC）对来自中国湖南省职业院校的教师开展了三个月的定制教师培训项目。这一项目关注的重点是培训教师的课堂教学方式、课程开发、领导力、评估技术、战略规划和治理能力等。
我们积极鼓励来加拿大参与这次培训的教师能够在课堂教学方式上进行改革，以支持其实现对学生的积极教学目标。
参与者对培训的反馈是非常积极的，大部分参与培训的教师都认为，这次培训经历丰富了其教学途径和方式方法，他们期望能够进一步开展合作。
《职业技术教育》：与您所在的国家和其他发达国家相比，您认为中国职业教育发展有哪些差距和需要改进的地方？
Denise Amyot：首先，我认为在中国文化中有一种较强的倾向是，希望每个人都能进入大学学习，并认为其他类型的教育都是次等的。要改变这种心态，是一个很大的挑战。我前面已经说了加拿大的例子――要改变这一点需要发展并宣传高质量的职业教育，并使职业教育学生有继续进入大学学习的路径，以满足想进入大学学习的这部分学生的需求。同时，还要宣传具有应用性学习经历的学生在就业及获得工作机会方面的优势和价值。雇主也需要认识到职业教育的价值――一个高质量的劳动力依赖于他们与教育机构的合作，以提升相关的教育项目，并确保教师具有相关的行业工作经验。教育机构需要向企业一样运营――需要创造条件，实现自身经费的可持续性。如果看到了职业教育的价值，行业企业就会向职业教育提供相关的设备、教师培训、应用研究合作、技术转让及学生实习机会等多种支持。
为使应用性高等教育机构做到这一点，需要为职业教育发展一个高效的治理体系，从而为学校或教育机构提供决策的权力，以应对经济发展的变化。他们需要敏锐地抓住社会中的各种机会，使社区和行业参与到学校的治理中来。在这方面，需要实现一种范式的转型――这一体系必须是以学生为中心的，而不是以机构为中心，以确保整个体系都关注学生的成功，从根本上支撑他们从教育到就业的顺利过渡。
《职业技术教育》：目前，建设完善的现代职业教育体系是中国职业教育改革发展的主要目标，在这方面，加强不同层次职业教育及职业教育与普通教育之间的衔接沟通，实现学生的无缝过渡是中国职业教育需要解决的主要问题。在这方面，您所在的国家有什么经验，国家政策应提供哪些支持，职业院校在具体办学中应作出哪些改革？
Denise Amyot：通过加拿大的经验我们可以看出，提供不同教育体系间沟通的路径是实现成功的关键。有许多国家教育体系中的一个错误是，强迫青年人过早地对教育路径进行选择，但并没有为他们提供改变教育路径的机会。需要为青年人发展从中等学校到不同类型中等后教育机构过渡的清晰且容易转换的教育路径。加拿大学院体系90%以上的就业率吸引了很多大学毕业生到我们的体系学习。我们还看到很多学生特意到技术和专业教育体系进行学士学位学习，因为他们知道，这一体系提供的学位是应用性的，并包含工作经验，很多老师和指导者也来自行业。一个令人满意的教育体系不是完全一样的，这一体系应有不同类型的学生、不同类型的学习方式，培养不同类型的人才。
图1是加拿大教育体系的示意图。
《职业技术教育》：近来，中国相关政策提出将一些大学转向以培养应用型技能人才为主的职业教育机构，许多院校在这方面面临困惑，您对中国这些院校有什么建议？
Denise Amyot：我的第一个建议是，他们首先需要考察本国最成功、做得最好的技术学院，同时实地参观其他国家有效应对这些挑战的学校。比如加拿大，在实现教育体系的多样化和为学生提供多元学习路径方面就做得比较好。
此外，还可以参观巴西联邦学院，该学院计划派遣1000名教师到加拿大学习三个月，以提升他们学院的教学水平。首批50名教师已经在加拿大接受完培训，并返回巴西，他们在教学方式改革及与行业企业合作方面获得了很多有益的经验和教训。
同样，我们也已经与中国的一些职业教育机构建立了合作关系，他们计划于2015年春天到加拿大参观考察，我们非常欢迎并期待他们到加拿大来！
《职业技术教育》：在全球化的背景下，不断加强国际交流与合作，培养适应国际劳动力市场需求的人才是世界职业教育发展的主流趋势，在这方面，WFCP提供了一个重要平台，WFCP未来在促进国际职业院校合作方面将采取哪些策略，重点目标是什么？
Denise Amyot：世界职教院校联盟（WFCP）是一个学院和学院协会间的国际网络。WFCP希望能够在全球经济背景下劳动力教育的发展中发挥一种引导性的作用。WFCP希望促进世界范围内的成员分享前瞻性的教育策略和最好的教育实践，以提升世界各国劳动力的就业能力。WFCP希望能够通过全球统一的声音影响相关政策的发展，我们积极致力于在国际水平上促进成员创新性教育项目的发展。这些跨国性的多元文化交流与合作对于全球创新是非常重要的。
[关键词]经济数学；微积分；概念形象化；教学方法；境外生
[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）01-0030-03
一、我校数学课程的教学现状和境外生的学习情况
境外生是我校生源的一大特色，他们主要是来自中国大陆之外的港澳台学生以及东南亚等世界各地的华侨、华人，有着不同的文化背景. 由于文化成长环境的不同以及教育理念的差异，与境内生相比，境外生的数学基础普遍比较薄弱。教学体系的不同造成境外生的知识结构不够全面。另外，境外教育更注重知识的应用，理论性没有中国大陆强，境外生缺少长期系统的训练，计算能力、理解能力普遍较差。这些客观条件的存在，使得境外生学习数学课程困难重重。[1][2] 因此，我校对数学课程采用了分流教学的制度，对境外生实行单独开班教学。这种教学手段虽然在一定程度上解决了境外生学习数学的一些困难，但是没有从根本上解决问题。我们应根据境外生的知识结构、学习能力以及专业特色，对教学内容、教学方法以及教学理念做相应的调整。首先，我们要切实考虑到境外生的实际情况，降低学习难度，深入了解各专业学生的专业背景，看他们的专业要用到什么样的数学知识，分专业、分难度地进行教学。其次，我们应加入一些数学文化，渗透数学思想，拓展境外生的知识面，避免境外生有知识无文化的现象出现。数学文化和数学思想可以对境外生起到潜移默化的作用。最后，在具体的教学环节当中，我们应想办法让抽象、深奥的数学概念变得浅显易懂，让境外生看得见，摸得着。对于数学基础薄弱的境外生而言，这一点显得尤为重要。
二、概念形象化教学的必要性
众所周知，数学概念在数学学习中有着举足轻重的作用。传统的数学教学模式往往要求概念定理表述完整，证明过程严谨，这样的模式完全符合我们要求的严谨治学的学术态度，但是实际操作起来，却容易让人感得枯燥烦琐。 特别是对基础较差的境外生而言，他们面对晦涩难懂的概念，学习兴趣骤减，学习效果可想而知。境外生学不懂，教师教不会，教学效率低下。因此，在教学过程中，我们应转变传统的数学教学模式，方式上绕过刻板又严谨的概念表述，采用直观等感性方式使概念形象化，帮助境外生认识、理解概念[3]，内容上强调“是什么，怎么做”，少问甚至不问“为什么”，注重与后续课程的衔接，使境外生感受到学有所用。我们要不断地从几何、物理及生活当中挖掘素材，尽量使概念更加生活化，力求做到简洁明了、形象生动，让境外生看得见，摸得着，从感性上认识、理解概念。
三、概念形象化教学范例
我们从《微积分》的一些基础概念入手，谈一谈在具体教学过程中怎样使概念形象化，使学生更加容易理解数学的基本概念。
【例1】函数极限概念的形象化教学模式。
一般教科书上关于函数极限的概念都用“ε-δ”语言来定义[4][5]，这对境内生而言，尚且有一定的难度，对境外生来说，简直是天书一般。所以在讲解极限概念时，我们可以避开纯数学语言的描述，用形象化语言来定义极限，并通过函数图像帮助境外生理解极限概念。
我们从直观例子入手，介绍人们对极限的认识。生活中，人们经常说“我的忍耐力已经达到了极限。”“警报声达到极限，然后戛然而止。” 通俗来讲，所谓“极限”就是无限趋近于一个固定的数值或状态。刘徽的“割圆术”中，作圆的内接正多边形，当边数越来越多时，正多边形的极限状态就是一个圆，正多边形面积的极限就是圆的面积。
在数学里，当函数y = f（x）中的自变量x渐渐趋近于某个定值时，该函数的函数值y也会逐渐趋近于一个值，这个值就是函数的“极限”。以函数f（x） = x+1为例，显而易见，对于所有的实数x，f（x）都是有意义的。 我们从数值变化和函数图像两方面来看，当自变量x渐渐趋近于1时，函数值f（x）的变化如下。
四、总结
关于概念形象化教学的例子还有很多，比如介绍函数连续和可导的关系时，我们可以形象地描述“对一个函数（即一条曲线），连续是连绵而不间断，可导是光滑而不打折”；介绍函数的极值时，我们可以说“极值就是函数在局部范围内的最大值和最小值”；介绍原函数和不定积分的概念时，我们可以说“原函数就是一个函数求导之前的原来的那个函数”“不定积分就是求导之前的原函数的全体”；介绍定积分的基本性质时，我们可以避开严格的数学证明，从定积分的几何意义入手。我们要从平时的教学实践当中不断探索有效的教学方法，帮助境外生理解和掌握知识，提高教学效率。对于学有余力的境外生，可以要求他们在概念形象化理解的基础上，进一步掌握概念、定理的完整表述和证明思想，追求数学的严谨性。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 杨振铭.侨校境外生学习现状的思考与策略探究――以华侨大学为例[J].南昌教育学院学报 高等教育，2012（10）：89-90.
[2] 柳向东，刘懿莹.提升外招生的学习兴趣――以暨南大学为例[J].科技文汇（下旬刊），2010（11）：19-21.
[3] 高凌云.关于外招生高等数学教学的思考[J].大学数学，2012，28（3）：12-14.
关键词：经理；经理地位；公司经理；经理概念
一、公司经理概念的国内外对比
公司经理（经理）这一概念是中国对于西方先进法律、经济文化的吸收。由于各国的法律制度，经济文化，习俗的差异，经理这一词含义也不尽相同。因此在此分析一下不同国家对经理赋予的不同概念。
1、首先我们分析英美法系国家的经理概念，在英美法系国家的判例中就包含极其丰富的经理和经理权的内容和规则。就英美两国的两著名案例进行诠释：在AutoAssn诉Alexander Film Co案中（英）表述为：一个被聘任来管理、经营或指导公司及其分支机构和他人事务的人。[1]又在Branniff诉McPherren案例中（美）其经理被表述为：一个控制、管理公司经营或是分支机构部门的人，他具有一定的自由裁量与独立的判断权.因此经理有权控制雇主的营业活动和做出自主经营的行为。[2]而在英美法系国家的成文立法上，经理被包括在"高级职员"的范畴中，他们是董事会进行授权的公司人。
2、在大陆法系国家的法律体系中，有关经理的规定丰富而又复杂，因为大陆法系国家的民商法的立法模式有合一和分立之分。如民商合一立法模式的国家：瑞士，意大利，我国台湾地区在民法典中做出了关于经理的规定。《意大利民法典》将经理定义为："接受企业主的领导经营商业企业的人。"[3]而德国、韩国、日本、我国澳门等民商分立模式的国家则是在商法典中加以规定。如在韩日商法典中其被包含在"商业使用人"中，他是"给予代替营业主而形式营业中的一切裁判上和裁判外行为权限的雇佣人。"从不同的立法模式中表现了不同的价值取向。民法典侧重于行为的角度去分析经理和商人之间的关系，契约关系代替经理的身份关系。而商法典则从区分经理和商人角度出发，带有强烈的个人主义色彩，所以更多的同过强制性规范来保障经理权力的实现。
二、我国经理法律地位分析
世界各国关于经理法律地位的学说，主要雇员说（高级职员）、人说、法人机关说（前苏联）等，分别代表了英美法系、大陆法系和社会主义法系的观点。我国也受他们的影响，虽然各有其合理的一面，并不能由其他学说取而代之，全面的揭示经理的法律地位。
我国法学界对于经理的法律地位没有进行明确清晰的定义，但是我们可以从现公司法第50条、第69条、第114条、第217条的规定中得出，经理属于高级管理人员，其由董事聘任或是解聘。公司雇员说，肯定公司与经理人之间存在这雇佣关系，却只是将经理等同于一个提供劳动力的雇员，并没有解释出其不同于普通雇员的高级雇员的身份，此学说也不尽完善。[4]说，认为经理是运用他的技能为公司服务的一般民事人，其与公司之间的关系，适用民法上的规则。其忽视了经理在商业经营活动中承担了特殊职能的商事人的这一身份。公司代表人说，认为经理是公司的代表机关，并以公司名义，代表法人对外从事民事活动和诉讼活动，公司对其该类活动承担直接的法律后果。在中国，现在这一学说被很多学者接受。在公司机关说中，认为经理和股东会、董事会一样，都是独立的公司机关或几个，承担公司内部的经济、人事和行政等经营管理职能。将经理从董事会的束缚中解放出来，并赋予了广泛的权利，极大的提高了其为公司服务的积极性。可是该学说仍有缺陷，其给予经理过大的权力，使其与股东会和董事会平起平坐，不符合权利和义务向平衡的原则。
因此，根据现"公司法"和中国商事上的实际情况分析，经理是高级雇员和商事人的结合体。公司法第50条规定"有限责任公司可以设定经理，由董事会决定聘任或是解聘。经理对董事会负责，行使下列职权：（一）…"，[5]这一法条揭示了经理职员的身份，但是有赋予了其不同于普通职员的权力，所以认为其高级雇员。为什么说经理是商事人而不是民事人？经理是经董事会授权，以其专业的技能和经营经验，对内管理，代表董事会进行日常经营管理活动，对外代表公司进行各种商事活动，且这些活动的效果由公司直接承担。所以认为经理具有人的身份，但是并不是一般的民事人，他从属于董事会并对董事会负责，对内进行经营管理，对外从事营业活动，是一种以营利为目的的商业经营活动，凭借的是其高水平的经营方法和经营经验，因而他是商事人。[6]
由上分析可得，经理是商事人和高级雇员的结合体，我国公司法应该进一步名取尽量的法律地位，这样才能理清其与公司的关系，有法可依，避免纠纷和利益冲突。
三、我国公司经理法律制度的完善
1、我们必须在公司法中明确经理的性质地位。不能笼统的提示其受雇于董事会并在董事会的授权范围内进行经营管理。我国应在条文或是解释中明示，公司经理是高级雇员和商事人的结合体。
2、可以设立激励机制。我国公司法第47条第一款第9项，第117条涉及到了经理的"报酬"两字，但是过于广泛，并没有对报酬数额和标准设立具体规定，在实践中抽象的规则不易并操作，所以在公司法或是规章制度中进行规定。而且也可借鉴现在国外成功的股票期权制度，取消股票回购，股份转让的限制，并通过"税法"和"证券法"为股票期权制度提供法律保障。
3、对于经理在公司立法体系的调整。我们可以将现行《公司法》中对经理权力相关规定的位置进行调整，可将其移至总则来统领各类公司。将其移至《公司法》总则中，一为统领各类型公司，二则可以使经理权之规定避免重复，符合科学立法。
4、建立约束机制。首先除了对经理予以法律责任约束外，由于《公司法》第152条规定了股份有限公司大股东的诉权，但是没有涉及小股东的诉权问题。我们可以在小股东利益得不到救济的情况下，使其能代表公司对经理提讼。[7]再者，对诉讼的范围不再做硬性规定，是股东能自由决定诉讼请求的范围，这就有利于对股东利益的维护和经理的制约。
5、建立具有可操作性的民事索赔机制。我国《公司法》中对于经理违反义务的不法行为有所规定，从层面上来看，都是一些具有积极作用的制度，但是其还是缺乏可诉性，操作性不强。如我《公司法》中第54条和第126条规定监事会（监事）的职权："当董事和经理的行为损害公司的利益时，要求董事和经理予以纠正。"却没有规定制止和纠正上面行为的请求方式，尤其是没有规定当经理拒绝纠正时监事会（监事）的权。
参考文献：
[1]Black's Law Dictionary[M].West Publish CO.1979.865.
[2]Black's Law Dictionary[M].West Publish CO.1979.561.
[3]陈国柱，译.意大利民法典[M].中国人民大学出版社，2010：11.
[4]王保树，钱玉林.经理法律地位之比较研究[J].法学评论，2002，（2）.
[5]胡光宝.公司法[M].群众出版社，2005：25
[6]叶乃杰.公司经理的概念、性质和法律地位辨析[J].研究生法学，2003，（1）.
【关键词】酒精；TNF-α；NO；PGE2；动物实验
文章编号：1009-5519（2007）08-1108-03 中图分类号：R363 文献标识码：A
经口摄入酒精可直接损害胃黏膜上皮的脂蛋白层，使胃黏膜屏障受损，加上胃液中氢离子回渗入黏膜上皮细胞，导致组胺、5-羟色胺和肝素释放，引起黏膜下动脉短路，毛细血管压力升高与通透性增加，最终出现黏膜充血、红细胞渗出、胃黏膜糜烂出血，甚至浅表性溃疡；过量饮酒又可引起幽门痉挛，延长胃排空时间，易引起恶心呕吐，胃镜下常表现为急性出血糜烂胃炎[1]。近年研究表明，胃黏膜的损伤与组织中前列腺素E2(prostag-landin E2，PGE2)、一氧化氮(nitric oxide，NO)的减少、肿瘤坏死因子(tumor necrosis factor-alpha，TNF-α)的增加有关[2]。
本研究利用酒精定量灌胃制作急性酒精性胃黏膜损伤动物模型，观察不同时点(0、15、30、60分钟)大鼠胃黏膜的病理与TNF-α定位和血中PGE2、NO动态变化。
1 材料与方法
1.1 实验动物：8周龄雄性Wistar大鼠24只，体重(170±10)g，由中国医科大学实验动物部提供，每笼8只，分笼饲养。按昼夜时程，在室温及稳定湿度条件下，用平衡饲料喂养1周。随机分为对照组、酒精组各12只。
1.2 实验方法：
1.2.1 动物模型及胃液量、胃黏膜损伤指数计算：各组均采用经口插管灌入法，酒精组灌入50%乙醇10 g・kg-1；对照组灌入同容积生理盐水。于0、15、30、60分钟分别处死各组3只大鼠，心脏采血测定血清NO及血浆PGE2；剖开腹腔，结扎胃贲门和幽门，先测胃内液体容积，然后计算胃黏膜损伤指数。胃黏膜损伤指数：每组每时点将大鼠剖腹取胃,沿胃大弯侧剪开，生理盐水洗净后展开并在塑料平板固定。采用小格图纸法计算胃黏膜损伤面积，损伤指数（LI）定义为损伤面积占胃黏膜总面积的百分比。
1.2.2 病理学检查：取糜烂明显的胃黏膜（0.5 cm×0.5 cm），用中尔马林固定，石蜡包埋，制成4 μm的连续切片，做HE染色后，光镜下观察胃的病理学改变。每张切片测量至少选取5个视野，包括中央和四周。
1.2.3 免疫组化ABC法测定TNF-α：链酶抗生物素-生物素(SABC)试剂盒及3，3-二氨基联苯胺（DAB）显色试剂，均购自武汉博士德公司。按常规免疫组化染色，石蜡切片二甲苯透明，梯度酒精至水，3%过氧化氢孵育20分钟，PBS洗5分钟，共3次，微波修复30分钟，加入正常血清封闭液，37℃孵育30分钟，然后加入一抗TNF-α（1∶100稀释），4℃过夜，PBS洗5分钟，3次，加入生物素化二抗，37℃孵育30分钟，PBS洗5分钟，3次，最后加入SABC液，37℃孵育30分钟，PBS洗5分钟，3次，DAB显色，显微镜下控制显色时间，自来水冲洗，苏木素轻度复染，脱水、透明、中性树胶封片，显微镜下观察。以PBS代替一抗为阴性对照，以细胞浆中有棕黄色颗粒的细胞为阳性细胞。
应用显微图像分析系统（Metamorph/DP10/BX41.生产厂UIC/OLYMPUS,US/JP），对选取视野内免疫组化阳性信号进行光强度及面积分析，计算酒精组、预防组及对照组胃黏膜TNF-α光密度值（灰度积分值与染色面积和强度成反比，表达越强灰度积分值越低）。
1.2.4 血浆PGE2和血清NO的测定：从大鼠心尖部采集血液2 ml，1 ml放入肝素抗凝管，以备测定血浆PGE2；另1 ml室温下静止30分钟，2000 rpm/min离心10分钟，收集上清液，以备测定血清NO。PGE2和血清NO的测定采用ELISA法和硝酸还原酶法，严格按试剂盒说明书操作。正常参考值分别为20.6－34.2 pg/ml和（65.7±15.8）μmol/L。
血清NO具体操作步骤如下（购自南京聚力生物医学工程研究所）：（1）取试管3支分别为标准管（S）、测定管（U）和空白管（B）。S管加入100 μmol/L标准液100 μl，B管加入双蒸水100 μl，U管加样品100 μl，各管加0.1 ml试剂1，靠近液面上方加50 μl试剂2，用旋涡混合器充分混匀，置37℃水浴1小时。（2）加0.5 ml试剂3和0.5 ml试剂4，混匀置室温10分钟，470 nm波长，0.5 cm比色杯，B管调零，测各管消光值。（3）计算：NO（μmol/L）=样品消光值/标准管消光值×100。
血浆PGE2具体操作步骤如下（按试剂盒说明书）：（1）试剂重建，即将原液试剂稀释为工作液。（2）按程序加样、洗涤、加酶标抗体、洗涤、显色、终止、比色。（3）计算：A%=A标准孔/A零点孔×100% 以标准品含量（pg/ml）为横坐标，对应的A%为纵坐标，在半对数座标纸上作标准曲线，待测标本计算A%后可从坐标曲线上查出相应的含量（pg/ml）。
1.2.5 统计学处理：统计学分析采用SPSS11.5软件，计量资料采用均数±标准差表示，组内比较采用配对t检验，各组间比较采用ANOVA检验。
2 实验结果
2.1 一般情况：在造模过程中，对照组大鼠出现醉酒表现，结膜充血，躁动，呕吐等症状。
2.2 胃黏膜病理学改变：对照组黏膜光泽红润，无损伤，腺体结构完整。酒精组胃黏膜表面上皮细胞变性，有的脱落，可见糜烂、渗出，黏膜内有充血及水肿，腺体受损。
2.3 TNF-α在胃黏膜中的表达：见表1。
2.4 各组血清NO和血浆PGE2的浓度：见表2。
2.5 各组胃液量和胃黏膜损伤指数：见表3。
3 讨论
人们已经认识到黏膜屏障、黏液-碳酸屏障、黏膜的微循环状态以及其他一些胃肠道生物活性物质如前列腺素（PG）、表皮生长因子（EGF）、NO等在消化道黏膜细胞的保护方面具有重要的作用。当黏膜屏障受到破坏时，即失去自身防御能力，而迅速出现大量的H+反弥散。H+进人胃黏膜，Na+则反流至胃腔内，致使胃黏膜发生病理生理变化，产生诸多炎性介质和细胞因子，如TNF-α等，继发和加重黏膜的损伤。
胃黏膜屏障可由外因或内因而被破坏，酒精是重要的外因破坏因子，高浓度的酒精可造成胃黏膜的急性损伤，包括糜烂、溃疡甚至出血。动物实验证明当胃内酒精浓度超过14%即可破坏胃黏膜屏障[3]。黏膜损伤的程度与酒精的浓度及酒精与胃黏膜接触时间有密切关系。但亦有人认为低浓度的酒精对胃黏膜非但无害，而且对胃黏膜还有保护作用，其机制可能是低浓度的酒精可提高胃黏膜前列腺素的水平，从而对胃黏膜起到保护作用。而高浓度的酒精和其代谢产物乙醛，不仅由于其亲脂性和脂溶性破坏黏膜内及黏膜下的正常组织结构，还可增加H+反弥散，亦可损伤正常的能量代谢，从而破坏细胞功能[4，5]。
本研究中，随着酒精作用时间的延长，酒精组胃黏膜表面上皮细胞变性，有的脱落，可见糜烂、渗出，黏膜内有充血及水肿，腺体受损；酒精作用15分钟后胃液量和胃黏膜损伤指数明显高于对照组（P
目前研究认为酒精引起胃黏膜损伤的机制包括以下几方面：（1）酒精对胃黏膜上皮细胞的直接损伤；（2）酒精对黏膜下血管损伤；（3）由于黏膜上皮及血管内皮损伤，受损伤黏膜局部产生大量炎性介质，引起中性粒细胞浸润，进一步加重局部黏膜损伤，从而使胃黏膜损伤的程度加重；（4）部分患者在酒精的作用下，可引起黏膜下血管扩张，出现一过性胃酸分泌升高，加之胃黏膜完整性受到破坏，使H+逆流机会增加，从而加重胃黏膜局部损伤；（5）继发细胞因子和胃肠道激素的改变,如PG、EGF、NO、TNF-α等[6]。酒精通过上述机制可导致胃黏膜充血、水肿、糜烂出血。酒精可造成急性胃粘膜损伤，不同的酒精饮料的损伤程度不同，可能与酒中糖分多少有关[7]。
有研究提示，TNF-α是与黏膜损伤关系最为密切的因子。当炎症或损伤时，细菌或其他抗原会穿越胃黏膜进入体内而引起病理变化。TNF-α是机体受内外环境刺激产生的具有重要生物学功能的细胞调节蛋白，参与机体的免疫、炎症、抗感染等，酒精性胃损伤时TNF-α含量明显增加。TNF-α是迄今发现的内源性溃疡形成介质中最强的一个，作为炎性细胞因子放大网络中心放大器, 对其他炎性细胞因子的作用起增强作用[6]。本研究中酒精组与对照组相比，胃黏膜TNF-α的表达均增加，差异具有显著性（P
1.山西医科大学，山西太原 030001；2.山西医科大学第一临床医学院普外科，山西太原 030001
[摘要] 目的 研究复合膳食纤维对门静脉高压大鼠肠黏膜屏障功能的保护作用。 方法 健康雌性Wister大鼠，通过四氯化碳（CCl4）橄榄油复合法建立门静脉高压大鼠模型，建模成功后随机分为A组（单纯模型组）、B组（能全素组）、C组（能全素+膳食纤维组，可溶与不可溶之比为1∶2）、D组（能全素+膳食纤维组，可溶与不可溶之比为2∶1）。分别于建模后1、3、7 d随机取各组3、3、4只大鼠的回肠组织在光镜下观察其病理形态变化，取腹主动脉血检测血浆D-乳酸的表达，取门静脉血检测血浆内毒素的表达。另设正常对照组，同法于第7天取样进行检测。 结果 建模后各组大鼠的肠黏膜组织结构均有损伤，对照组无损伤；血浆D-乳酸和内毒素表达明显高于对照组，实验组建模后1 d四组组间比较，差异均无统计学意义（血浆D-乳酸：F = 0.579，P = 0.633；内毒素：F = 0.108，P = 0.955）；3、7 d四组组间比较，差异均高度有统计学意义（血浆D-乳酸3 d：F = 39.622，P < 0.001，7 d：F = 203.834，P < 0.001；内毒素3 d：F = 95.863，P < 0.001，7 d：F = 2742.321，P < 0.001），且3、7 d各时相B、C、D组大鼠血浆D-乳酸表达和内毒素表达分别与A组比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），3、7 d C、D组分别与B组比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），7 d D组与C组比较，差异有统计学意义（P < 0.05）。 结论 复合膳食纤维对门静脉高压大鼠肠黏膜屏障功能有一定的保护作用。
[关键词] 复合膳食纤维；门静脉高压；肠黏膜屏障；D-乳酸；内毒素
[中图分类号] R151 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2014）03（c）-0026-04
Detection of D-lactic acid and endotoxin and effect of dietary fiber complex on intestinal mucosal barrier in rats with portal hypertension
QIAO Xiaodong1 WU Hua2
1.Shanxi Medical University， Shanxi Province， Taiyuan 030001， China； 2.Department of General Surgery， the First Clinical Medical College of Shanxi Medical University， Shanxi Province， Taiyuan 030001， China
[Abstract] Objective To research the protective effect of dietary fiber complex （DFC） on intestinal mucosal barrier in rats with portal hypertension. Methods The healthy female Wister rats with portal hypertension which were established by CCl4 olive oil complex method were randomly divided into four groups： group A （simple model group）， group B （the rats were fed with Nutrison）， group C （the rats were fed with Nutrison and DFC， SDF∶IDF=1∶2）， group D （the rats were fed with Nutrison and DFC， SDF∶IDF=2∶1）. At 1， 3， 7 d after modeling， 3， 3， 4 rats in each group were randomly selected ileum tissue to observe the pathological changes in the light microscope. Blood samples were taken for D-lactic acid content and endotoxin content. And the normal control group was sampled at 7 d as the tested group. Results The organizational structure of intestinal mucosa of rats in each experimental group were damaged， the control group were no damage. The levels of D-lactic acid and endotoxin in the blood were significantly higher than those in the control. At 1 d after modeling， the differences were not statistically significant in tested groups （plasma D-lactate： F = 0.579， P = 0.633； endotoxin： F = 0.108， P = 0.955）. At 3 d and 7 d， the differences in tested groups were statistically significant （plasma D-lactate 3 d： F = 39.622， P < 0.001， 7 d： F = 203.834， P < 0.001； endotoxin 3 d： F = 95.863， P < 0.001， 7 d： F = 2742.321， P < 0.001）. Compared with group A， the differences in the levels of D-lactic acid and endotoxin in the group B， C and D in 3， 7 d were significant （P < 0.05）， the levels significantly reduced. Compared with B， the differences were significant in the group C and D in 3， 7 d （P < 0.05）. Compared with group C， the difference were significant in the group D in 7 d （P < 0.05）. Conclusion DFC has a protective effect on gut barrier in rats with portal hypertension.
[Key words] Dietary fiber complex； Portal hypertension； Intestinal mucosal barrier； D-lactic acid； Endotoxin
门静脉高压症（portal hypertension，PHT）是临床一种常见病、多发病，为各种原因所致门静脉血循环障碍而导致的一系列临床综合征，病死率较高，影响患者的生命质量，并对家庭和社会造成严重的负担。其中门静脉高压性肠病[1]是其与肠道密切相关的临床表现之一。然而胃肠道又是体内最大的细菌储存器官[2]，肠屏蔽功能受损后引发的肠道菌群易位是其继发感染及脓毒症的主要原因[3]。因此如何进行肠屏蔽功能的检测和保护将成为研究的重点。有研究证明，复合膳食纤维在保持肠道形态结构、改善肠道黏膜功能方面发挥积极作用[4]。本研究利用门静脉高压大鼠模型，通过对模型大鼠血浆D-乳酸和内毒素表达的测定，探寻复合膳食纤维对门静脉高压大鼠肠黏膜屏障功能的保护作用，为其临床应用提供依据。
1 材料与方法
1.1 材料
健康雌性Wistar大鼠65只，体重180～200 g，由山西医科大学动物中心提供。能全素（整蛋白型肠内营养粉剂，产品批号：121004）购自纽迪希亚制药（无锡）有限公司。复合膳食纤维（可溶与不可溶性膳食纤维）购自无锡华瑞制药有限公司。D-乳酸试剂盒购自BioAssay Systems公司。鲎试剂盒（Ⅱ）购自上海伊华临床医学科技公司。
1.2 方法
1.2.1 模型建立 健康雌性Wistar大鼠65只经0.35 g/L苯巴比妥溶液诱导1周后，随机抽取5只大鼠设为对照组，其余60只大鼠为实验组。实验组大鼠采用50%的CCl4橄榄油复合法建立门静脉高压模型：以0.4 mL/100 g的剂量经背部皮下注射50%的CCl4橄榄油溶液，每周2次，持续4周；之后按0.5 mL/100 g剂量同法注射，每周2次，持续4周，共8周。第10周随机抽取2只大鼠行门静脉压力测定及肝组织活检。建模成功并存活的大鼠共40只。对照组大鼠以同法注射生理盐水。
1.2.2 动物分组 将40只门静脉高压大鼠模型随机分成A、B、C、D 4组，每组各10只，各组按125 mL/（kg·d）剂量分四次（8 h 1次）给予不同的肠内营养制剂。A组给予生理盐水；B组给予不含膳食纤维的能全素；C组给予能全素+复合膳食纤维20 g/L（可溶与不可溶之比为1∶2）；D组给予能全素+复合膳食纤维20 g/L（可溶与不可溶之比为2∶1）。对照组行正常饲养，各组大鼠饲养期间自由饮水。
1.3 检测指标
实验组4组大鼠分别于饲养的第1、3、7天中相同的时间点随机抽取3、3、4只大鼠行麻醉后开腹，使用采血针穿刺门静脉取全血2 mL置于肝素抗凝管内，低温离心后，吸取上清液，于-20℃保存；门静脉取血后，行腹主动脉穿刺，用加有肝素的试管留取血4～5 mL，低温离心后，吸取上清液1 mL，于-20℃保存；在距盲肠10～12 cm处剪取2 cm末端回肠组织，在10%的中性甲醛溶液中固定48 h，石蜡包埋留作标本。对照组大鼠于饲养的第7天以同法取血及组织标本。取材后采用颈椎脱臼法处死相应大鼠。
1.3.1 病理形态学观察 每只大鼠的石蜡标本，以4 μm厚度垂直切片，经HE染色后在光镜下观察回肠黏膜上皮细胞结构。
1.3.2 D-乳酸含量测定 采用改良的酶学分光光度法测定血浆中D-乳酸活性[5]。
1.3.3 血浆内毒素测定 采用鲎试剂偶氮显色法测定内毒素浓度，过程严格按照试剂盒使用说明书进行操作。
1.4 统计学方法
采用统计软件SPSS 13.0对实验数据进行分析，计量资料数据以均数±标准差（x±s）表示，多组间比较采用重复测量的方差分析，组间两两比较采用LSD-t检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 各组形态学观察
实验组大鼠各时相回肠黏膜均出现明显的黏膜萎缩，绒毛萎缩变短，黏膜固有层水肿，腺体排列稀疏，中性粒细胞和淋巴细胞浸润，部分黏膜上皮细胞变性、坏死、脱落，黏膜下层充血水肿及出血显著。对照组回肠黏膜上皮结构完整。实验组中各时相B、C、D组均较A组肠黏膜的损伤轻，其中B组在7 d时较同时相的A组回肠黏膜的损伤有所改善，C、D组在3 d和7 d较同时相的B组回肠黏膜的损伤有所改善但未能完全恢复至对照组水平。
2.2 各组血浆D-乳酸表达及含量
实验组四组大鼠血浆D-乳酸表达在建模后各时相与对照组[（2.13±0.39）mg/L]比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），各组随时间变化的曲线方向基本一致。建模后1 d四组组间比较，差异均无统计学意义（P > 0.05）；3、7 d四组组间比较，差异均有高度统计学意义（P < 0.01），且3、7 d各时相B、C、D组大鼠血浆D-乳酸表达分别与A组比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），3、7 d各时相C、D组分别与B组比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），各时相D组与C组比较，差异有统计学意义（P < 0.05）。见表1。
表1 各组大鼠血浆D-乳酸测定结果（mg/L，x±s）
注：与A组比较，*P < 0.05；与B组比较，#P < 0.05；与C组比较，&P < 0.05
2.3 各组血浆内毒素表达及含量
实验组四组大鼠血浆内毒素表达在建模后各时相与对照组[（0.21±0.02）EU/mL]比较，差异均有统计学意义（P < 0.05）。建模后1 d四组组间比较，差异均无统计学意义（P > 0.05）；3、7 d四组组间比较，差异均有高度统计学意义（P < 0.01），且3、7 d各时相B、C、D组大鼠血浆内毒素表达分别于A组比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），3、7 d各时相C、D组分别于B组比较，差异均有统计学意义（P < 0.05），各时相D组与C组比较，差异有统计学意义（P < 0.05）。见表2。
表2 各组大鼠血浆内毒素测定结果（EU/mL，x±s）
注：与A组比较，*P < 0.05；与B组比较，#P < 0.05；与C组比较，&P < 0.05
3 讨论
肠黏膜屏障主要由机械屏障、生物屏障、化学屏障及免疫屏障组成[6-8]。通过大量的动物实验和临床试验研究证实，在肠黏膜缺血、再灌注损伤、营养不良及应激性损伤等原因下，均可引起肠黏膜损伤、萎缩、通透性增加、菌群失调等表现的肠黏膜屏障功能障碍。肠屏障功能障碍可导致细菌和（或）内毒素易位，并可诱发和（或）加重全身炎性反应和多器官功能障碍[9]。
本研究通过对门静脉高压大鼠模型的回肠黏膜组织进行形态学观察并对血浆D-乳酸和内毒素指标的表达进行检测，结果表明：①实验组门静脉高压大鼠模型的回肠黏膜有明显的萎缩，绒毛萎缩变短，黏膜固有层水肿，中性粒细胞和淋巴细胞浸润，部分黏膜上皮细胞变性、坏死、脱落，黏膜下层充血水肿及出血显著。而对照组回肠黏膜上皮结构完整。提示肠黏膜屏障功能受损。②实验组门静脉高压大鼠模型的血浆D-乳酸和内毒素的表达均明显高于对照组，提示通过建立门静脉高压模型后大鼠肠黏膜明显受损，肠黏膜屏障功能障碍。当肠道发生急性缺血等损伤致肠黏膜绒毛顶端上皮脱落，肠黏膜通透性增加时，肠道中细菌产生大量D-乳酸通过受损黏膜入血，使血浆D-乳酸水平升高，故检测血浆D-乳酸水平可及时反映肠黏膜损害程度和通透性变化[10]。正常情况下机体肠腔内含有大量细菌和内毒素，当肠屏障功能障碍时，内毒素通过肠黏膜，进入血循环，形成内毒素血症，因此监控外周血中的内毒素水平，成为了解肠屏障功能的重要手段[11]。
肠内营养在防止肠黏膜萎缩、维护肠黏膜机械及免疫屏障、防止细菌易位的发生其重要作用[12]。膳食纤维是植物中的可食用部分或类似的碳水化合物，虽然不能在小肠内被降解，但可以在结肠内被细菌酵解[13]。膳食纤维又可分为可溶性和不可溶性两类。不可溶性膳食纤维作为植物细胞壁的纤维成分，在肠道内可吸收水分、有害菌群和毒素，还可以增加肠道的蠕动[14]。可溶性膳食纤维在进入结肠后能被盲肠和结肠内的厌氧菌分解成为短链脂肪酸，能直接供给结肠黏膜细胞75%以上的能量[15]。本研究中加复合膳食纤维的C、D组较未加复合膳食纤维的A、B组肠黏膜损伤明显有所改善，血浆D-乳酸和内毒素的表达呈显著下降趋势。结果显示，复合膳食纤维对门静脉高压大鼠的肠黏膜屏障功能有保护作用。
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近来全球性的金融危机引起了人们广泛的关注，探讨其产生原因和影响的文章非常多。在很多文章尤其是媒体报道中，“金融危机”和“经济危机”这两个概念经常混淆使用，甚至互为替代，这种用法对吗?这两个概念究竟有何区别和联系?
2007年开始的美国次贷危机演变成的全球性金融危机，对当前世界各国经济都产生了较大的影响。无论从波及的范围，还是从对世界经济的影响看，这场金融危机都不亚于1929～1933年那场经济危机。这次全球性的金融危机引起了人们广泛的关注，探讨其产生的原因和影响的文章非常多。而很多文章尤其是媒体报道中，金融危机和经济危机这两个概念经常混淆使用，甚至互为替代，这是不对的。搞清楚这两个概念的区别和联系，对于深入理解当前金融信机的性质和影响是必要的。
什么是经济危机
当代多数中国人头脑中的经济危机概念基本上来自于政治经济学教科书：在政治经济学中，经济危机指的是经济发展过程中周期爆发的生产过剩的危机，是经济周期中的决定性阶段。自1825年英国第一次爆发普遍的经济危机以来；、资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击，其表现为生产减少、工人大量失业、购买力和需求下降、通货膨胀等问题。
但现代意义上的经济危机其内涵要比传统意义上的经济危机宽泛得多。从形成经济危机的根源来说，传统意义上的经济危机主要是资本主义基本矛盾激发的结果。爆发于1929～1933年间的美国经济危机，其根本原因是资本主义体制下的社会财富严重分配不公，使得社会贫穷阶层和人口不断扩大，从而制约了社会消费能力，导致了社会生产的过剩。而现代意义上的经济危机其根源是多方面的，并非单一的。有政治，经济、金融和贸易体制等多方面的原因。二战后，国家干预主义盛行，世界贸易一体化趋势加强，资本市场发达，金融领域创新活动频繁，各国经济之间的相互依赖性增强，虚拟经济超实体经济加快发展。这些因素虽促进了各国经济的发展，但也为经济危机的爆发埋下隐患。
举例来说，1970年由石油危机引发的资本主义国家的经济危机是由发展中国家和发达国家两大利益集团的矛盾引发的；1996年亚洲金融危机则是由东南亚国家放松管制和过快的资本自由化、银行体系不完善、金融监管缺失，汇率制度僵化等原因造成的；2007年越南经济危机则主要是资本项目开放过早且金融体系不健全、监管不到位造成的；2007年美国金融领域中次贷危机的原因是多方面的，如次级抵押贷款产品设计上存在固有的缺陷、国际和国内的流动性过剩等因素，深层上还有社会政治原因：政府长期以来为满足民众的愿望而偏好宽松的货币政策、财政政策和房贷政策。
什么是金融危机
金融危机又称金融风暴，是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如短期利率、货币资产、证券、房地产、土地价格、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化。金融危机具体表现在金融萎缩，股价下跌，资金供给不足，流动性低，并引发企业大量倒闭，失业率提高，社会普遍经济萧条，甚至社会动荡或国家政治动荡。
现代社会金融危机之所以频繁发生并迅速蔓延，这与发达的现代金融市场密切相关。由于实体经济迅速发展，货币制度硬约束的不复存在(即布雷顿森林体系的崩溃)，现代科学技术特别是电子计算机及网络技术的发展，导致虚拟经济超常规发展。金融市场异常活跃，泡沫现象严重，这使货币流通速度加快，资本市场过度膨胀，流动性过剩加剧。同时世界经济一体化趋势不断加强，各经济体之间的联系紧密，某一国或地区金融领域出现问题，立即会波及到世界各地，世界经济形成了牵一发而动全身的格局。这些因素就好像一把双刃剑，既推动了世界经济的飞速发展，也导致了金融危机的频繁出现。
金融危机与经济危机的联系和区别
【关键词】金融危机；会计规范
20世纪以前，会计的发展基本上是处于一种无序的、自由放任的状态之中，会计准则还属于一种非正式规则。20世纪初，随着经济业务的复杂化，会计职业界首先感到了会计管制的必要性，人们开始要求使用统一的会计规范。1906年，针对当时铁路行业对重置会计的滥用，美国制定了赫本法案（Hepburn Act），授权州际商业委员会为铁道业制定一套统一的会计制度，铁路业成为最早受到会计管制的行业。1917年，美国公众会计师协会（AAPA，现已改为美国注册会计师协会AICPA）发表了现代会计的第一份权威性指南《统一会计》（The Uniform Accounting），标志着人类开始通过会计规范对会计行为实行管制时代的到来。
一、美国20世纪30年代经济大萧条
1929爆发了波及世界的经济危机，1929年10月24日，美国股票市场大跌价。几周之内，纽约证券交易所所有股票下跌了50%，大约260亿美元失去了，大体相当美国在一次世界大战中支出的费用。通商，贸易流通中的交换手段被冻结，制造业的残骸到处都是，农民找不到产品的销售市场。成千上万的多年储蓄化为乌有。
1929年资本主义国家爆发空前的经济危机，松散的会计实务和对创造性会计的滥用被指责为市场崩溃和经济萧条的罪魁祸首。为了响应纽约证交所的要求在大萧条中逐渐恢复公众和投资者对证券市场公允性的信心，国会成立了SEC，它有权规定财务报告编制中会计处理方法，并确保上市公司遵循“一般公认会计准则”（GAAP）。这一机构先于确定GAAP的主体成员之前就开始运作，可以看到政府对规范会计准则的急切心情。随后，SEC着手组织会计职业界制定GAAP，投票决定了依靠民间机构会计原则委员会（APB）制定的制度，SEC希望能够通过对其施加压力来影响会计准则。
二、亚洲金融危机
1997年7月2日，泰国宣布放弃固定汇率制，实行浮动汇率制，引发了一场遍及东南亚的金融风暴。8月，马来西亚放弃保卫林吉特的努力。一向坚挺的新加坡元也受到冲击。印尼虽是受“传染”最晚的国家，但受到的冲击最为严重。10月下旬，国际炒家移师国际金融中心香港，矛头直指香港联系汇率制。接着，11月中旬，东亚的韩国也爆发金融风暴，17日，韩元对美元的汇率跌至创纪录的1008∶1。21日，韩国政府不得不向国际货币基金组织求援，暂时控制了危机。1997年下半年日本的一系列银行和证券公司相继破产。于是，东南亚金融风暴演变为亚洲金融危机。
1998年12月，联合国贸易和发展会议的成员M.Zubaidur Rahman向该组织提交了一份名为《会计披露在东亚金融危机中所扮演的角色：应吸取的教训》的研究报告，分析了东亚金融危机的一般特征、金融危机爆发的直接原因：区域内国家会计和信息披露制度不完善、会计审计准则质量较差、会计信息使用者忽视了引发金融危机的诸种要素，严重降低了公司和银行财务报告的透明度。会计在金融危机预警中应发挥的作用，提出各种有助于提高会计披露质量和透明度的建议：如风险集中与会计披露、衍生金融工具与会计披露、或有负债问题与会计披露等。2001年，国际会计准则理事会（IASB）宣告成立，倡导在全球推出统一的会计标准，其制定的国际财务报告准则（IFRS）已在130多个国家得到应用。
三、美国次贷危机
次贷危机（subprime crisis）又称次级房贷危机，也译为次债危机。它是指一场发生在美国，因次级抵押贷款机构破产、投资基金被迫关闭、股市剧烈震荡引起的金融风暴。它致使全球主要金融市场出现流动性不足危机。美国“次贷危机”是从2006年春季开始逐步显现的。2007年8月开始席卷美国、欧盟和日本等世界主要金融市场。次贷危机目前已经成为国际上的一个热点问题。
在危机蔓延之初，会计准则一度成为千夫所指。首当其冲的就是公允价值条款。经济危机期间，欧美政治家、银行家们纷纷将矛头对准了按市价计算的公允价值会计准则，认为正是这种会计方法导致了危机的恶化。2008年12月30日，SEC向国会提交报告表示，公允价值条款不可废止，但应修改完善。随即，IASB计划推出与银行资产减记有关的减损支出披露准则，要求公司公布在不同减损模型下计算得出的公司资产价值有何不同。同时，IASB还拟于2009年开展对减损准则的全面修订，并有望在2009年内推出。
四、经济危机下对会计规范制定的反思
（一）需要客观看待会计规范在经济危机中的作用
不可否认的是，会计准则会对政府、投资人和债权人的决策产生影响，这些决策行为反过来又会影响各方面的利益关系，完全无偏的准则是不实际的，会计准则的改变确实可以在一定程度上缓解经济危机。”适时地调整准则可以在危机中提振市场信心，有助于国家宏观经济政策的实施。当然，会计准则并不是导致经济危机的根本原因，所以不可能靠它解决经济危机。正如80年代银行危机出现时，许多人认为这是70年代的会计准则15号公告的后遗症，它并未消除危机，只是延迟了危机。
（二）需要在危机中发现会计规范的缺陷
准则是在一定的历史条件下形成的，危机使人们重新认识会计准则的局限性。如前所述，80年代的金融危机之后，公允价值被认为比历史成本更真实和迅速地反映金融机构财务状况。在这一轮次贷危机中，公允价值的缺陷暴露无疑。金融业的利润在经济形势好时，由公允价值计量的利润被高估，夸大了对经济的乐观预期;经济形势不好时，资产的市场定价往往被低估，以公允价值计量的盈余数据被低估，以公允价值计量反映的会计信息的相关性不高，这误导了投资者，使他们对低迷的金融环境更加悲观。因而，公允价值会计只是通过财务报表提供公司各项资产要素的公允价值信息，而不是提供整个公司的公允价值信息，这意味着公允价值会计反映的公司价值也是相对的。
（三）需要构建更严密的会计概念框架
会计准则实质是为了保护投资人利益的，而在危机中准则制定机构的立场很可能屈从于政治需要。为了防止在危机中出现“救火式”的准则，需要构建一个严密的会计概念框架（Conceptual Framework，简称CF）并作为准则制定的理论基础，使具体的准则之间具有内在的逻辑一致性，有助于FASB更能体现公众利益。从理论上讲通过CF的研究，逐步确立了会计准则制定的科学化思想，并使现有的会计理论研究更加系统化，财务会计理论研究的内容也更加集中，这样也避免了在每次经济危机中，会计准则都成为危机“替罪羊”的尴尬局面，帮助会计准则赢得广泛的信任和权威。
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如在讲《英国君主立宪制的建立》这一节时，教师可以准备一个历史小故事:小磨坊主与国王的官司故事发生在18世纪初，英国的一位国王想要建一座宫殿，但是他发现在他要建宫殿的那片土地上有一个小磨坊，这让他觉得很扫兴。于是国王派人与小磨坊主商议，想把小磨坊搬走，可这个小磨坊主也是一个很固执的人，坚决不搬。终于国王龙颜大怒，派人拆了小磨坊。小磨坊主也很生气，把国王告上了法庭。故事讲到这里，学生们都会很疑惑，讨论纷纷:小磨坊主怎么可能告国王呢?法院会受理吗?有没有可能胜诉呢?这些问题都深深地吸引了学生，让他们迫切地想要了解当时英国的政治背景。当学生产生兴趣后，教师可进一步引导学生去探究英国资产阶级革命的背景和君主立宪制的本质，最后让学生自己去解答疑惑。
二、用历史故事深入浅出地讲解，化解探究中的难点
高中历史中有很多抽象的概念，学生理解起来很困难，于是有的老师就让学生死记硬背。其实，在这样的教学方式下，学生记住的只是死的知识点，不会迁移运用。教师如果把这些较为复杂的概念化作有趣的小故事，就能帮助学生理解概念，化解学生探究活动中的难点。如在《空前严重的资本主义世界经济危机》这一节的教学中，在组织课堂教学时，教师可以先让学生以小组为单位自主学习，了解历史背景、产生根源、主要表现和社会影响。学生在自主探讨的过程中也许会很难理解“经济危机”“生产过剩”“通货膨胀”这些概念，教师可以把这些概念用一个历史小故事来深入浅出地讲解，化解学生的学习难点:经济危机中的矿工家庭故事发生在一个寒冷的冬天，地点是一个普通的矿工家里，人物是煤矿工人的妻子和小女儿。屋里四处漏风，妈妈和女儿两人冻得瑟瑟发抖，女儿问妈妈:“妈妈，我们为什么不生火炉呢?”妈妈回答:“因为我们家里没有钱买煤了，你爸爸没有工作了。”女儿又问:“爸爸为什么没有工作了呢?”“因为煤太多了，卖不出去，你爸爸就失业了。”这个故事虽然短小，却能反映出经济危机下经济的低落境况和人们生存的艰难，也让学生对经济危机的主要特征和基本概念有了更深刻的理解。经济危机的主要表现是“生产过剩”，在故事中的表现是煤矿工人生产的煤卖不出去了，所谓生产过剩即是生产的产品超过了人民群众的支付能力需求，经济危机的社会影响是失业、经济紧缩、国民生活困难等等。
三、历史故事拓展知识，激发学生继续探究的热情
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