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大学假期安全教育8篇

时间:2023-08-18 09:33:31

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇大学假期安全教育,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

大学假期安全教育

篇1

1、当前社会治安复杂形势以及高校扩招后学生人数的增加,加大了大学安全教育的难度。高等教育大众化后,高校的学生教育和管理的滞后是显而易见的,有限的人力物力要适应快速增加的学生以及由此产生的问题需要一个过程,安全问题就是诸多问题最重要的问题之一。随着高校学生人数的增加,学生人身财产安全、公寓用电安全,消防安全、环境安全等安全隐患也相应增多,加大了管理和防范的难度;部分高校硬件设施跟不上,存在安全隐患;高校普遍的多校区使得校方在监管和安全防范等方面容易出现漏洞;随着高校社会化使学校正日益开放,社会上各种外来人员进校服务,潜藏着许多不安全因素,给学生的人身安全带来不良影响。

2、信息安全给大学生安全教育带来了新的课题。信息安全包括学生利用网络索取信息和使用信息的安全,是当代大学生面临的安全的新问题。网络与大学生的生活联系越来越紧密,但网络带给大学生的不安全隐患也在增加,成为一个社会不得不重视的问题。

3、心理安全日益成为大学生安全教育的新难点。当代大学生正处于生理的发育时期,心理教育也尚未成熟,在思想和行为受到外界刺激或;中突时,很难控制情绪和做出正确的行为选择,引起自我意识的缺陷;加上目前大学生存在心理矛盾的普遍性和复杂性的特点,在社会竞争压力、学业压力、经济和生活压力、人际关系紧张等压力的作用下,容易产生心理危机。心理危机通常指大学生某种心理上的严重困境,遭遇超过其承受能力的紧张或矛盾而陷入嫉妒焦虑、抑郁,甚至失去控制,不能自拔的状态。心理危机会导致心理障碍、精神失常、严重时甚至会产生自杀或伤害他人的行为。所以心理危机本身对大学生安全极为不利,同时还加大了违法犯罪的可能性。心理障碍是目前高校学生休学、退学乃至轻生的主要原因,成为影响大学生健康成才和高校稳定的突出因素。

4、高校对学生安全教育认识不足,安全教育缺乏系统性,教育方法和手段落后。学生安全,责任重大,但目前,部分高校安全责任意识较薄弱,对大学生安全的形势分析不足,没有及时加大对保障学生安全的投入和力度,安全教育和管理水平仍然较低。特别是安全教育系统性不够,主要是内容缺乏系统性,随意性较大,就事论事,对学生安全认知和自我保护的教育引导不足。教育方法和手段也很落后,虽然目前计算机网络发展很快,但利用网络开展安全教育仍然显得相对滞后,学校的各种网页对学生进行安全教育的内容很少,特别是人身安全、网络安全的知识和防范。安全教育的效果不尽人意。因此,造成学生的安全知识结构不平衡和安全防范能力结构不合理,在复杂的社会形势面前,缺乏应对伤害事故的意识和能力。

二、当前进一步加强和改进大学生安全教育的新思路

安全教育是一个永恒的话题。高校承担着人才培养的重要任务,学生的安全是高校稳定的头等大事,进一步加强和改进大学生安全教育,必须把握规律性,体现时代性,

富于创造性。

1、构建系统化安全教育体系,增强安全教育的实效

第一、系统化和规范化的安全教育内容。要落实安全教育“进教材、进课堂,进头脑”的“三进”措施,把安全教育纳入正式教学计划,制定教学大纲,使用科学规范的教材,走安全教育系统化、规范化的道路,才能避免安全教育随意性,提高安全教育的水平和效果。要形成“以安全知识教育为基础,安全防范意识和能力教育为核心,以法纪教育和心理健康教育为要求”的教育内容,从人身伤害、财物安全、心理安全、信息安全等方面有针对性地对学生进行教育,教育内容要理论联系实际,结合当前学生安全出现的新问题,与思想政治教育、心理健康教育、信息安全教育相结合,以预防人身伤害,预防违法犯罪、预防心理危机、预防网络成瘾、保障人身安全,维护心理健康为目标,不断内化学生的自我安全意识,增强大学生自我保护和安全行为能力。

第二、多样化和现代化的安全教育方法。建立“以课堂教育为主渠道,以各种宣传阵地为载体,以丰富的活动为重要支撑”的教育方法体系。课堂教学主要以系统的讲授为主,结合答疑、研讨等方式,具有科学性、思想性、系统性等特点,便于学生掌握系统的安全知识,提高自我保护能力;宣传主要利用广播、电视、网络等媒体、橱窗、校刊、校报、张贴安全警示牌、图片展等进行安全教育,特点是形象直观,印象深刻:同时,可以开展丰富多彩的活动,例如:党团组织活动、安全知识讲座、参观、安全演练、主题活动的方式进行,特点是寓教于乐,使安全的知识和信息通过潜移默化的方式深入学生思想:还要把普遍教育和个别教育相结合,提高安全教育的针对性;安全教育还应多利用网络媒体和声、光、电等技术,要开辟学生安全教育网页,增加安全教育的内容,以此来增强安全教育的效果。

第三、全程化和全员化的教育模式。学生安全无小事,安全教育要反复强化,因此,安全教育要全程化和全员化。首先,安全教育要贯穿于人才培养的全过程,要分层次、分阶段对学生进行安全教育:从新生入校伊始,根据不同年级、不同时期学生的特点,既要突出重点,有区别地开展安全教育,又要针对不同时期学生的倾向性问题,使安全教育有计划系统地进行。如:新生要重点进行宿舍用电、防火、防盗、国家安全、心理健康等基本安全常识教育。二、三年级要进行信息安全、防诈骗、心理保健等知识和自我防护的教育,毕业班学生要重点进行信息安全、就业安全、心理调适等教育。其次,大学生的安全教育是一项系统工程,需要学校各部门的通力合作,齐抓共管,形成全员化教育模式,才能收到较好的效果。教书育人,管理育人、服务育人是学校的一项重要工作。学校保卫、学工、宣传等职能部门应各尽所职,互相配合,为学生的安全和成长、为学校的稳定积极工作:专业课老师也要在进行教书育人的同时,主动积极地对学生进行安全教育,把维护校园安全稳定的意识以及学生自我保护的教育渗透到课堂。

2、加强学生安全教育的理论研究,提高安全教育的整体水平

当前,学生安全教育滞后的重要原因之一是我们对学生安全教育的研究滞后。大学生安全教育的理论创新是实践创新的基础,提高安全教育的针对性和实效性,要靠理论研究不断深入。高校学生的安全,关系到千家万户的利益,学生安全无小事。随着影响学生安全的因素不断复杂化,要求我们转变观念,针对形势,深化安全教育的理论研究。第一、要不断与时俱进,加强对学生安全和社会形势预测及对影响学生安全因素分析,进行前瞻性的研究,把握当前学生安全教育和管理的特点和规律,避免工作的表面化、形式化、简单化,才能改进工作方法,使安全教育处于主动的地位。第二、要拓宽思路,从安全教育工作的长期发展考虑,结合安全形势和实际情况,深入研究大学生安全教育的内容、方法、实效性等问题,以推动安全教育的不断发展。第三、针对目前大学生安全问题的新特点,要特别加强对学生心理安全和信息安全的研究,分析和把握大学生心理和网络信息使用方面的新问题,探索有针对性地开展心理健康教育,预防和有效干预学生心理危机,保障学生心理健康:探索如何预防网络成瘾、网络受骗、网络失德、网络犯罪等信息安全问题产生和发展,引导学生正确、安全地使用网络信息,促进自身健康成长。

篇2

关键词:假期安全教育;体验式教学;志愿者授课

中图分类号:G424 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2016)05-0275-01

一、研究背景

安全教育是搭建小学生安全知识体系的重要一环,更是学校开展日常教学工作的前提条件和根本保障。截至2014年,全国共有小学20万所,在校生人数约为9451万人。小学生的安全牵动着每个家庭的幸福,也关系着社会的稳定。由于在校学生密度大,校内安全问题日益多发,安全教育已被很多小学都提上了日程。小学生虽然已有较强的安全教育接受能力,学生假期安全问题也日益得到社会的广泛关注并有所完善相关政策制度。但由于投入资源有限,加之儿童家长、学校普遍心存侥幸,缺乏假期安全自护教育意识,学生的假期安全仍被大部分学校所忽视。此外,由于放假期间学生离校,与学校没有直接的安全责任关系,导致假期安全教育工作缺乏学校的重视。很多学校只是在放假前下发安全教育宣传单,并向学生口头讲述注意事项。这样的方式往往只能使安全教育停留在表面,没有落到实处,导致各类假期安全事故仍屡见不鲜。

二、小学生假期安全教育特点

(一)低龄性。在授课内容上,小学生安全教育应以指导小学生预防事故、逃生、避险、紧急自救和日常安全常识为主;在授课内容上则需注重实用、通俗、易懂、易掌握。

(二)差异性。假期安全与家庭生活息息相关。从客观角度分析,在不同的家庭中,小学生放假期间的主要活动、外出频率、家中是否有防护措施、是否有人陪伴的情况也不尽相同。而家长作为主要监管人,也在一定程度上影响了学校假期安全教育的落实效果。

(三)趣味性。小学安全教育的实施限制因素之一就是课堂缺乏趣味性。安全知识往往由老师在放假前对学生临时口头讲述,或统一观看安全教育宣传片等。教育过程短暂、枯燥,学生很难对知识深刻理解、记忆和运用。老师也无法对上课效果进行检验。

三、主要问题

(一)重视程度不够。学校对安全教育的重视程度影响了一个学校安全教育的教学质量。然而在现实中,安全教育的落实却差强人意。假期安全教育在大部分学校中往往流于形式,其中一部分学校甚至尚未开展。相关机构对学校的监察力度也相对较弱。

(二)师资力量不足。学校的主要师资力量都集中于各类文化课上,往往在安全教育上投入较少。一个学校一般只有几名教师进行学校的安全教育工作,难以在放假前对对全校学生进行较为科学系统的假期安全教育。

(三)教学形式枯燥。大部分学校的方法是向家长下发假期安全宣传单,学生假期安全的重任完全压到了家长身上。一部分学校愿意开展假期安全教育,但是由于师资力量不足、缺乏系统教学内容、时间紧迫等原因,学校进行安全教育往往只是为了完成任务,没有进行授课方式上的创新。老师往往只是临时性对学生口头讲述,课程单调。

四、构建“志愿授课、一校一课”体系

(一)制度体系。在“志愿者授课、一校一课”体系中,各高校在临近学期期末时,选拔、培训一些教学志愿者,接受假期安全教育课程的教学培训,成立志愿者服务队。在小学放假前进行巡讲,减缓学校在课时安排上的压力。

(二)反馈体系。为了确保假期安全教育的质量,使之不流于形式,并能够建立教学反馈体系,及时对教学的过程及结果进行测定、检验,做出评估并加以改进。

(三)内容体系。安全教育的内容是假期安全教育的核心,安全教育的内容以室内安全、户外安全、社会安全为主,涵盖了常见安全问题及其简单应对措施,从而提高小学生面对安全事件自救自护的能力,提升小学生和家长的安全意识。

五、体验式教学法的引进

(一)体验式教学模式特征。体验式教学与传统教学相比,不是简单的教学方式的改变,而是将认知过程与情意过程融合与统一,在教学目标、教学主体、教学内容、教学过程、教学方式、教学手段、教学评价等方面都具有综合优势。将体验运用到教学方式中,可以使每个学生在课堂教学中成为主体,不再是被动的知识接收者。

(二)体验式教学模式对假期安全教育的意义。一方面,体验式教学法在交往互动、亲身体验、思考总结中传授健康知识。另一方面,体验式教学法通过具体安全问题情景的举例强化了安全知识的应用环节,提升学生的实际运用能力和应变能力,适用于侧重于实践的安全知识。

(三)实施程序。以武汉市为例,我们首先在武汉市各高校招募志愿者团队,并邀请有体验式教学经验的老师对志愿者进行培训。在培训之后,组织志愿者关于假期频发的安全隐患,如用电安全、防火安全、自救自护等知识编写体验式教学教案。志愿者首先运用体验式教学法进行安全教育课程的试讲,试讲成功后,可认为其在课堂中使用了体验式教学法。

六、体验式教学模式实验

组织小学教师关于体验式授课方法对大学生志愿者进行培训,将接受过培训的大学生所教授的班级,作为实验组。让未接受过特殊培训的大学生教授同年级另外一个班级假期安全教育课,即使用传统方法进行教学,作为对照组。此外,考虑到小学生的认知能力和表达能力有限,我们在上课时邀请家长旁听。在课后对老师和家长分别发放调查问卷,对授课效果的满意度进行调查,作为授课效果的通过问卷调查我们发现,体验式教学模式的主要亮点为气氛活跃、志愿者亲和力强、教学形式新颖。这种模式优势鲜明,能帮助大学生志愿者将亲和力的优势发挥得淋漓尽致,缓解大学生志愿者由于经验不足造成的冷场、课堂节奏难以把控等现象,同时也能提高一定的课堂吸收率、加深知识理解,具有较强的实用性本文引入大学生志愿者授课和体验式教学方法,构建一种自发的、可持续的假期安全教育体系,希望能减少学校开展假期安全教育工作的阻力、提高安全教育的教学效果。

参考文献:

[1]2006年全国中小学安全形势分析报告[J].人民教育,2007.

篇3

假期即将来临,为进一步加强青少年法制教育和假期期间学生安全教育工作,让学生度过一个平安、祥和、愉快的假期,2021年1月5日,芦草沟镇中心学校开展了假期期间安全教育活动。

首先,韩校长利用广播,从防疫、反电信网络诈骗、交通、饮食及居家安全几个方面向学生做了细致的讲解和宣传。并对学生给予了深切的期望,指导学生如何度过一个有意义的假期。

然后,班主任在班级中再次开展了假期安全教育主题班会,分别从交通安全,防溺水,饮食卫生,用电,防火,燃放烟花爆竹,禁止上网吧,文明玩手机等方面对学生进行安全教育,进一步提高了学生的安全意识,为学生们度过一个安全愉快的假期生活筑起了一道防线!

最后由班主任发放《假期致学生家长的一封信》。让家长配合学校做好学生假期安全教育工作,切实担负起监护孩子的责任,最大限度地确保学生度过一个安全愉快的假期。

风雨送春归,飞雪迎春到。通过此次假期安全教育活动,既增强了广大学生的安全意识和自我保护意识,又为打造安全、祥和、文明而有意义的春节长假奠定了基础。

篇4

暑假安全活动方案一一、活动时间及形式时间:暑期。形式:以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式,在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机,利用暑假学生接触社会较多的实际情况,重点开展暑期安全教育、社会实践教育及书香家庭建设活动。

(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作

1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》,让广大学生用其约束自己的行为,自觉遵守社会公德,不接触、凶杀等不良的影视作品、书刊,拒绝盗版,不参加危害身心的游戏活动,不进社会网吧等娱乐场所,不唱灰色童谣,自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动,引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式,严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动,养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育,法纪教育,进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育,教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识,特别是随着汛期的到来,要加强学校汛期安全教育工作,预防洪水和泥石流灾害,要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳,提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

2.通过家长的一封信、网络、信息等手段,做好与家长的教育接力,使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会,教会孩子自护自救知识,保证学生假期安全。

3.引导家长充分利用暑假的有力时机,发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育,教育学生孝敬父母,尊敬长辈,认真践行家庭美德,承担一些力所能及的家务,增强热爱劳动的意识,培养良好的道德品质,做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用,利用暑假积极宣传安全知识,积极开展小手拉大手活动,排查安全隐患,带动广大同学及家长提高安全意识,进行社区、家庭安全自查。

5.开展以平安假期 幸福生活为主题的读读写写画画活动,一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活,四五六年级采用作文的方式,写出对平安假期生活的认识及体会,开学后,各班精选10份优秀作品上交政教处。

(二)暑期实践教育活动。

1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划,要求统一纸张,放假后张贴在家中,由家长监督孩子按照假期计划,合理安排作息时间,做到学习、休息、娱乐相结合。

2.开展我的金点子、小发明小创造活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题,想方设法解决提出金点子或者提供生活中低碳节能方面的小建议,并发挥想象力创造力,每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。

3.开展四小系列活动。由社区少先队自觉组成护绿小卫士、保洁小卫士、爱心小天使、文明小使者四个活动小组,可在家长委员会的协助下,走进社区,参加义工服务,体验生活,

做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用,以社区少先队为主要活动群体,开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动,如夜市小主人城市美容师大眼睛小队等活动,丰富学生的假期生活,提高社会实践能力,并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录,三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动,活动结束后,每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》,开学后以班级为单位上交,学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。

4.继续开展红领巾心向党主题系列活动。今年是庆祝建党90周年,各班级根据学校已经下发的《关于开展红领巾心向党纪念建党90周年主题系列活动的通知》及 书香家庭实施方案,重点开展 红色经典伴我成长少年儿童读书、和书香家庭建设活动。实现亲子共读,以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文(品读精美文章,复印成a4纸,标上选编者名字,并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等展现读书成果。开学后,以级部为单位各班将优秀作品上交教导处(每种作品不少于5件)。

四、活动原则和要求

(一)坚持学生自愿、家长配合、就近就便、保障安全的原则开展活动。

(二)开学后,以班级为单位进行多彩假期,快乐生活活动总结。

(三)9月6日放学前,以级部为单位将体现平安暑假,精彩生活的各类作业按要求交政教处。

暑假安全活动方案二为进一步提高我校学生的法制安全意识,预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求,牢固树立珍爱生命 安全地一的意识,结合我校实际情况,将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作,确保师生的生命安全,特制定学校安全教育活动实施方案。

一、指导思想

指贯彻上级有关文件精神,进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》,在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制,有针对性地开展法制安全教育,着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来,促进良好校风、师风、学风的形成,通过主题宣传教育活动,扎实做好法制安全教育工作,确保学生在安全的环境中健康成长。

二、活动主题

加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;

排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保学生平安。

三、活动内容

学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对安全教育要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容,它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识,把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体,学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程,具体内容如下:

学习法制安全知识方面:让学生在教师的指导下,认真学习《中小学生应急避险知识手册》,

实践法制安全知识方面:让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来,在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者,

展示法制安全知识方面:通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当安全小卫士等活动,展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果,为发展京山献礼。

宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员,面向家庭、社会进行法制安全知识宣传,营造小手拉大手,共创文明新京山的良好氛围。

四、主要措施和要求

(一)成立组织领导小组,加强领导,广泛动员,让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展校园法制安全教育主题教育实践活动领导小组名单。

组 长:刘x

副组长:鲁x

成 员:邓x

(二)加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围,依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动,要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工,每一个学生,同时要开展多种行之有效的实践活动,安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。

(三)坚持三加强 一坚持:加强师德师风建设,要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建设,为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通,通过家长的配合,让孩子更进一步提高安全意识。坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,突出安全发展这一主线。普及安全法制法规和安全意识,着力强化广大教职员工安全责任意识。

(四)注重五结合:校园法制安全教育与课堂,与小学生日常行为规范,与丰富多彩的活动,与校外德育活动基地,与社区评价相结合。

(五)要分层次,分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项,如运动会,课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财,与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育,中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项,高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识,如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人,重在安全意识的形成。

(六)建立监控激励机制,学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况,学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作,建立奖励制度,要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当安全教育示范班。

四:活动安排

2月份:

制定活动方案,各班进行思想动员,启动校园法制安全教育主题教育活动。

暑假安全活动方案三一、活动主题

本次专项活动的主题是强化安全意识 健康快乐成长,同时对防溺水、防交通事故、防诈骗、防火灾、防食品中毒等暑假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参加对象

全省中小学生(幼儿)和家长。

三、活动时间

20xx年7月1日8月31日。

四、活动内容

专项活动分为两个模块共有两项内容:

模块一:观看暑期安全教育视频。视频分为学生版和家长版。学生版主要内容:包括预防溺水、交通安全、食品安全、防诈骗、意外伤害等安全注意事项。家长版主要内容:暑期十大危险,家长如何预防(由宗春山教授主讲)。学生和家长学习完成后,签名确认即完成该模块的学习。

模板二:中小学安全素养测试。测试针对小学段、中学段学生,幼儿段学生无需参与安全素养测试。

五、活动方式

本次专项活动以学校布置暑假安全教育作业为主要形式,学生登录福建省学校安全教育平台点击活动页面,或到我的作业中完成。学生和家长可利用电脑或手机参与,具体流程详见附件(请印发给学生)。

六、活动要求

1.精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识开展暑假期间学生安全教育的重要性,要切实加强组织领导,及时研究部署,并对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定具体可行的活动方案,确保活动按要求全覆盖,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

2.加强督查。各级教育行政部门要加大对各学校活动开展情况的督查力度,通过校讯通、期末家长会、假期《告家长一封信》等途径,积极创造条件,推动活动开展,充分调动师生参与活动的积极性和主动性,并及时查阅、了解活动组织及参与情况,确保活动取得实效。

七、数据反馈

1.各设区市、县(市、区)教育行政部门可通过专项活动页面点击查看完成情况栏目,详细查看各校学生(幼儿)及家长的作业完成情况。学生(幼儿)及家长也可以查看自已的作业完成情况。

篇5

现将2011年全市中小学寒假起止时间和有关事宜通知如下:

一、假期起止时间

二、各学校要认真做好学生综合素质评定、年终工作总结,同时要统筹安排,尽早研究下一步工作思路,精心组织好放假前各项工作:

(一)高度重视并采取有效措施,切实做好假期安全工作

1.要普遍开展一次安全教育活动,全面提升中小学师生安全意识。各学校要贯彻落实好《关于认真做好元旦和寒假期间安全稳定工作的通知》,确保冬季学校持续安全,保障广大学生、教职员工身体健康安全。认真组织学习宣传《淄博市校车管理规定》,集中进行一次校车及交通安全专题教育,切实提高全市师生及校车驾驶员的交通安全意识,与学生签订《寒假安全目标责任书》,学生监护人应当与学校互相配合,在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育,寒假期间严禁学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。不提倡燃放烟花爆竹,确保学生在校园内外的人身安全。

2.要认真全面地开展一次校园安全检查。要按照“全面彻底、不留死角、不留空隙”的原则,对涉及学校安全的水、电、火等隐患进行拉网式大检查,消除安全隐患。重点检查安全工作责任制落实情况,要会同有关部门对校舍、教育教学设施、学生宿舍和公寓、交通车辆、冬季取暖设备、体育活动设施、食堂卫生等进行认真检查,发现问题,及时排除,不留隐患。学校要加强假期值班护校工作,注意防火、防盗,确保学校校舍、财产安全。做好值班安排。

(二)科学指导假期生活,丰富假期活动内容

1.要强化开展一次青少年学生思想道德教育。学校要动员广大教师和学生开展学习实践科学发展观的教育活动,要注重社会实践环节,利用假期举办形式多样的冬令营活动,积极引导广大中小学生走出校门,增强对科学发展观学习实践的自觉性。同时,广泛组织开展各种思想道德实践活动,自觉遵守社会公德,崇尚科学、破除迷信,勤俭节约,自觉树立科学的世界观、人生观。

2.有计划地向学生开放学校图书馆、阅览室、网络教室和体育(场)馆等,为学生假期活动提供更多的场所。动员学生积极参加市博物馆举办的免费开放活动。

3.按照市教育局《关于转发<教育部国家体育总局关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知>的通知》的要求,放假前,要求每一个班级、每一个学生做好假期锻炼计划,并动员家长积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼,激发孩子体育锻炼的兴趣,让孩子养成体育锻炼的习惯,提高孩子体质健康水平。

4.围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题,以老、军烈属、五保户、贫困户为重点,组织志愿者积极开展服务活动。

(三)规范教育行为

1.学校要严格执行假期时间规定,不得随意调整假期时间。要严格按照省教育厅和市教育局关于规范办学行为和“减负”文件的有关规定,切实保障广大师生假期休息权。假期中可布置适量作业,特别是要根据学生身心特点,精心组织各种主题教育实践活动,锻炼学生实践能力。

2.严禁假期上课和统一安排自习。学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得收费上课和有偿补课,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

3.禁止教师有偿家教。对查实进行有偿家教的教师,将按照相关规定给予相应处罚。

篇6

加强对贵子女进行交通安全、防溺水、防雷、用电安全及消防教育,出门要遵守交通规则,严禁私自到溪河边、池塘边玩耍或游泳;了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

假期安全致家长一封信1尊敬的家长朋友:

春天的脚步临近,新的乐章已经奏响。在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢,希望您能继续支持和配合学校期末及寒假工作。

一、放假安排:

1、离校:由于各年级考试结束时间不一致,元月18日下午学生分三个时间段离校。

七年级下午2︰30考试结束,九年级下午3点考试结束,八年级下午4︰20考试结束。为避免堵车,请您在考试结束前十分钟到校接孩子。

2、为了减少报名程序,学校已委托广德农村商业银行代收学费,账号为:vvvv,您可用孩子带回的银行缴款单到广德农村商业银行(原农村信用社)任意网点缴纳学费。

请妥善保管银行缴款存根,新学期返校时交给班主任(为防止存根遗失,可手机拍图)。

3、学生《综合素质评价手册》上成绩为平时及月考的综合成绩,期末考试成绩预计于1月20日左右揭晓,届时学校将安排班主任通知,请保持通讯畅通。

4、下学期孩子正月十七(2021年2月21日)上午十点前返校,下午及晚上举行返校考试。

返校时,请注意让孩子带回寒假作业及《综合素质评价手册》。《综合素质评价手册》中“家长评语”一栏请您认真填写,该手册是您孩子上高中的必备材料之一,请妥善保管,切莫遗失!

二、寒假生活:

习惯养成贵在坚持。寒假期间请督促孩子认真完成作业,及时温习功课,进行必要的课外阅读及体育锻炼,加强对孩子的思想道德和法纪教育,遵守社会公德和公共秩序,并鼓励孩子做家务、守孝道。

另请注意以下事项:

1、注意交通安全,不要乘坐非法载客车辆;

2、不要让孩子暴食暴饮、参与赌博、独自燃放烟花爆竹;

3、严格管控手机、网络,不要让孩子长时间看电视,禁止去网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所;

4、注意冬季流行病的预防;

5、注意用电安全、预防煤气中毒;

6、出于安全考虑,不要让孩子私自外出;

7、注意与课任老师保持联系。

8、有任何意见或建议请拨打:139vvx

诚祝:喜乐安康!

vv中学

2021年1月

假期安全致家长一封信2尊敬的家长朋友:

您好!寒假已至,春节将临。首先感谢各位家长对我校各项工作的关心和支持!为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,支持配合学校、幼儿园做好寒假期间孩子的安全教育和管理,现将寒假期间孩子的安全教育注意事项告知于您,希望您能积极配合。

一、合理安排假期生活及作息时间。指导孩子制订好假期计划,引导孩子积极参加健康有益的假期文体活动,鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,让寒假成为孩子调节身心,参与实践,培养品质的良好时机。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为,遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年进入的场所,不登录不健康网站,不玩不良网络游戏,不浏览、不制作、不传播不良信息,不要长时间沉迷于电视或网络。

二、加强交通安全教育。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望家长们自己不要酒后驾车,督促孩子在寒假期间要遵守交通规则,红灯停、绿灯行,骑车要在人行道靠右边行驶,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,坚决不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载及安全状况欠佳的车辆。

三、加强防火、防电、防煤气中毒教育。要教育孩子了解火、电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,不私自拆装电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。在春节期间,孩子最喜欢玩烟火、爆竹,这些潜在的危险,家长应加强督促以防事故的发生.

四、加强防溺水和摔伤教育。冬季气温较低,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等边沿玩耍、滑冰,防止溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

五、加强饮食卫生教育。要求孩子不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的食品,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。不买“三无”食品,做到不抽烟、不喝酒。生活有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

六、教育孩子提高自我防护意识。教育孩子不要独自外出游玩,孩子出门要向家长说明去向和同伴姓名,按时回家,不外宿,不留同学在家过夜。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语,不接受陌生人给的食物和其他物品,以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记:不吃陌生人的东西,不跟陌生人去玩,以免被拐骗和受到伤害。

七、积极参与“扫黑除恶”专项斗争。黑恶势力侵害人民群众财产和人身安全,危害社会安全稳定。按照中央、自治区、市、旗关于开展扫黑除恶专项斗争工作要求,呼吁广大学生家长积极投身扫黑除恶专项斗争。全旗学生及家长发现存在侵害学生安全等以下15种黑恶势力性质违法犯罪活动有关线索,请及时举报,检举揭发黑恶势力违法犯罪线索。

(1)校领导、教职工参与和联系涉黑涉恶势力。

(2)涉黑涉恶势力参与和影响学校改扩建工程,涉黑涉恶势力及其他人员干扰、阻挠学校建设。

(3)涉黑涉恶势力参与和影响学校内部维护、修缮工程。

(4)涉黑涉恶势力参与和影响食堂超市承包经营、食堂食材供货采购。

(5)涉黑涉恶势力参与和影响设施设备供货采购。

(6)涉黑涉恶势力参与和影响校车服务提供,运营“黑校车”。

(7)涉黑涉恶势力及其他人员非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序,参与和鼓动“校闹”行为。

(8)涉黑涉恶势力及其他人员侵害师生生命和财产安全的暴力行为。

(9)涉黑涉恶势力及其他人员在学校周边敲诈勒索学生财物,欺侮在校生,参与学生欺凌。

(10)涉黑涉恶势力及其他人员拉拢在校生违法犯罪。

(11)涉黑涉恶势力及其他人员侵占学校公用财产。

(12)各类人员对学生体罚、虐待、性骚扰等侵害行为。

(13)面向在校学生非法诱导和发放贷款行为。

(14)各类非法宗教、活动等违法犯罪行为。

(15)涉黑涉恶势力涉及学校、师生的其他情况。

尊敬的家长,让孩子们在浓浓的亲情滋润下,惜福感恩过春节,快乐平安度寒假,并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

感谢您对我们工作的支持!祝新年快乐、阖家幸福!

假期安全致家长一封信3尊敬的家长:

一直以来学生安全工作是我们学校重中之重的工作,我们成立了安全教育工作领导小组,完善了各项安全制度,还通过晨周会、广播台进行进行交通安全讲座、知晓安全知识,从而使用学生安全健康成长。

为使安全工作更加扎实有效,特向您提出如下建议,希望能得到你的支持和帮助。

1、教育孩子注意路途安全,遵守交通规则,不在马路上玩耍;

严禁乘坐无牌证车辆、报废车辆;乘坐校车家长要按时把孩子接送到站台,当面交驾驶员安全上车;禁止12周岁以下学生骑自行车上学。

2、教育孩子午间、课间不在校园里嬉戏打闹,翻单杠、双杠,做一些可能伤及自身和伤及他人的危险活动,放学后不擅自逗留校园。

家庭学校共同配合采取防范措施。

3、教育孩子不买无证小摊上的食品,不吃过期的食品,不吃陌生人送的食品。

4、教育孩子慎重交友,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。

要密切关注孩子,及早发现孩子的异常行为,并立即予以制止,消除安全隐患。

5、坚持正面教育,正确引导,积极鼓励,时刻关注孩子的思想心理变化,及时消除心理障碍,促进孩子身心健康发展。

6、教育孩子注意用电、用气、用火等安全,防止发生意外。

要告诉孩子相关的“110”、“119”、“112”报警电话号码。

7、孩子有事、有病不能到校上课,应及时向班主任请假,如孩子放学迟回家,应及时了解原因并与老师联系,加以教育。

8、暑假期间是孩子戏水游玩溺水事故的高发时期,请教育孩子一定不能到河道里去游泳。

到游泳池游泳也要陪好孩子,预防意外的`发生。

安全问题关系到孩子的健康成长,也关系到家庭的美满幸福,希望每一位家长能配合我们学校,担负共同的责任,“为生命护航”,为孩子撑起一片平安的天空!

假期安全致家长一封信4尊敬的家长,您好:

2021年寒假将至,为了使您和您的孩子能过一个勤俭节约、遵纪守法的寒假,确保假期安全、文明、和谐、愉快,学校现将有关事项告知如下:

1、寒假安排:1月28日上午8点至9点20分为学期学生结束会;

寒假自2021年1月29日开始至2月21日结束。学生2月21日上午8:30集中到校报到注册,2月22日(星期一)正式上课。

2、关于新学期报到与收费:

初中部学生到学校报到注册,免交费用。

高中部学生到学校报到交费注册,其中,高一年级:930元;高二年级:文科为730元,理科为840元;高三年级:文科为510元,理科为450元。根据结算情况多退少补。

学生到校报到注册时必须严格按照《中学生日常行为规范》的要求,穿戴校服,朴素大方,无烫发,无染发,无化妆,不佩戴首饰,男生不留长发和奇异发型,女生不穿高跟鞋等,请家长务必关注并要求到位,开学报到时,学校将组织检查,违规者,将严肃处理。

3、学期结束会上,发放成绩单;

集中作安全、法制教育;班主任布置任务;发放《致家长一封信》。其中,上午8:00-8:40,由专业人员给全体学生作法制及安全教育报告。

4、强化春节和假期安全教育,提高安全意识和自我保护能力。

要重点注意以下几方面的安全:

(1)、春节期间,切实做好学生禁燃禁放宣传教育工作,家长要教育和督促子女不燃放烟花爆竹;增强防火防盗、防止煤气中毒等意识。

(2)、春节期间,正是春运高峰期,人、车流量大,要教育学生注意外出安全,严格遵守交通规则,决不乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止交通事故的发生;注意乘坐电梯安全;学生出游要有家长带领,注意交通和餐饮卫生食品安全;提醒学生注意避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害。

5、对学生在家的要求:

(1)、学生寒假生活应突出“安全、文明、和谐、愉快”的主题,遵守社会公德,积极参加家庭和社会公益活动,弘扬中华民族优良传统文化;增强感恩意识和文明习惯养成意识。积极参与家庭劳务,锻炼生活能力;正确消费“压岁钱”;文明上网;合理安排作息时间,加强体育锻炼;远离“黄、赌、毒”,拒绝封建迷信活动,保证身心健康;积极走进社区,走向社会,开展帮困、扶贫、送温暖活动和社区志愿服务活动等。

(2)、家长督促自己的孩子看书学习,尤其是毕业班学生要认真复习功课,完成老师布置的作业,适当增加自主学习任务和课外优秀书籍阅读量。

6、学校的联系与相关活动:

(1)、寒假期间,班主任和教师会通过家访等多种形式进行家校沟通,家长也可与班主任老师保持必要联系,特别是留守儿童父母回家过春节期间要与学校老师加强家校沟通。学校继续开展救助帮扶、走访慰问、送温暖活动。

(2)、寒假期间,市教育局安排了相关德育活动,请家长和同学们关注vv教育网:“vv科协普【2021】vv号《关于举办第三十一届vv市青少年科技创新大赛的通知》”、“【2021】vv号《关于举办2016年vv市少儿科幻画比赛的通知》”,家长引导学生积极参加有关活动,以拓展视野、提升能力。

各位家长,加强对中学生日常行为规范的教育、提升学生的道德品质修养,是学校和家庭教育的重要内容和目标。新学期,学校将进一步加强中学生日常行为规范的教育和落实,开展以学习《弟子规》、《朱子家训》、弘扬社会主义核心价值观为主题的系列活动,请家长周知并积极配合。

再次感谢您对我校工作的配合支持,期盼您的孩子早日成才。祝您春节愉快、阖家幸福!

假期安全致家长一封信5各位学生家长:

关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了进一步做好我区学生20__年暑期安全工作,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,江都区教育局特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人教育和监管职责,确保孩子们的暑期安全,我们恳请得到各位家长的理解、支持和配合,希望这封信成为沟通学校与家长的桥梁。为此,我们真诚希望:

一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。

暑期,天气炎热,学生私自到江河水塘游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到江河及水塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

二、加强交通安全教育。

教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止各种交通安全事故的发生。

三、加强食品卫生安全教育。

教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医

四、加强防电、防火、防雷等安全教育。

教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全,预防火灾,发生火灾要学会灭火、逃生等自护能力;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

五、加强社会活动安全教育。

篇7

关键词:医学院校;暑期;大学生

自1999年高校实行大规模扩招以来,大学生人数逐年猛增,随之而来的大学生就业难成为社会关注的热点问题。在国家采取各种措施来保证大学生就业的同时,作为大学生也纷纷选择考取研究生来规避就业的压力。考研的时间要求很多临近毕业的学生不得不在暑期留校复习准备。同时,更多的大学生选择在相对时间较长的暑期留校勤工俭学、参加社会实践活动或者打短工。由于很多学生自我安全防范意识较差,暑期学生出现事故屡见报道。因此,暑期留校学校的安全十分重要,很多高校都采取有效措施来切实保证学生安全问题。笔者作为医学院校学生管理部门的一名管理工作者,根据自己长期在高校学生管理的经验和实践,来谈谈暑期留校学生安全管理问题。

一、严格学生留校审批程序,确保准确掌握留校学生情况

假期留校的目的主要是方便学生复习功课,因打工和勤工俭学等原因欲留校者原则上不予安排,特殊情况需留校的须经主管学生工作的校领导批准方可留校。凡因学习或考研复习功课需要留校的学生,均需按照学校假期留校学生管理规定的程序进行申请,经家长同意并填写《假期留校申请表》,经院系审核、学生处批准后方可留校。院系应将批准留校的学生按男、女生分别统计,填写《假期留校学生汇总登记表》,分别报送学生处学生管理科和后勤服务集团学生公寓部,以便于学生住宿安排和管理。未经审批不允许留校,不安排住宿。

暑假期间,学校任何单位和个人不允许私自安排学生留校;不准私自把办公室、实验室、训练室、学生公寓等非学校指定的暑期学习场所提供给学生作为学习场所。一旦学生出现安全问题,学校将追究有关人员责任。

二、坚持以学生为本,切实搞好各项服务工作

学校各有关部门和院系要坚持以学生为本,从管理育人、服务育人的高度来认识和对待暑期留校学生管理工作,既要各司其职,各负其责,密切配合,严格管理,又要改进作风,转变态度,积极主动地做好服务工作,为留校学生提供良好的学习、生活氛围。

1.安全教育

各院系要依据学校节假日期间学生安全教育与管理工作实施办法有关规定,切实加强留校学生安全教育,提高学生安全防范意识,重点防止交通、盗窃、火灾、溺水和食物中毒等事件发生,尤其是防止人身伤亡等恶性事件发生。要对留校学生进行分组管理,指定临时寝室长。寝室长每天查寝,并向组长汇报情况,组长每周向院(系)值班人员报告情况。不定期组织学工人员对留校学生情况进行实地检查。

2.饮食住宿管理

后勤服务部门要提供假期开放食堂,调整饭菜品种,保证饭菜质量,合理安排就餐时间,方便留校学生就餐。留校学生须按后勤服务部门要求相对集中住宿,并严格遵守宿舍管理规定。留校期间,严禁使用违规电器;严禁私自调换宿舍房间和床铺;未经允许不准留宿他人;严禁私自在校外租房住宿,特殊情况确需在校外租房居住的,须到院系办理租房申请批准手续后方可在外住宿;应随身携带学生证等证件,积极配合门卫值班员查验。

3.学习场所

由于大部分留校学生都是以学习考研为目的,因此,学校教务管理部门要适量开放教室,加强教室的管理,维护学习秩序,维持日常卫生,保持门窗、灯具等设备良好,创造良好学习条件,满足留校学生学习需要。

4.安全检查

保卫部门要加大对住有学生的公寓的巡查力度,特别是要加强夜间巡查,及时处置异常情况和学生报案反映的问题。后勤服务部门要经常性地进行宿舍安全检查。宿管员和门卫值班员要严格执行宿管规定和门禁制度。学生管理部门和院系在假期期间应随机进行安全检查两次以上。

三、加强日常管理,切实掌握学生动态

1.日常准则

各院系要根据本院系留校人数的多少,按男、女生分组管理,并指定各组负责人,同时根据住宿安排情况指定各寝室临时寝室长。寝室长要坚持每天查寝,发现未按时回宿舍就寝者须立即查明去向,并向本组组长汇报;各组负责人每周要以电话、短信等方式向院系假期值班员报告一次本周内学生的安全等情况,若遇紧急情况应随时报告。

2.请假销假

留校学生须珍惜学校提供的学习机会,刻苦攻读,原则上不允许请假,若确有急事要事需离开学校的,须履行请假销假手续。若需请假一周以内的,须经院系批准;若请假在一周以上至两周之内的,须经院系同意并报学生处批准,学生返校后应及时向院系销假;超过两周的,由家长向辅导员证实后,应直接办理离校手续,学生办完事后不须再返校学习,应直接回家,并在到家后及时将安全信息以短信方式告知辅导员。凡未请假私自离校的,一经发现将按照学校违纪处分实施办法给以纪律处分。私自外出期间发生安全事故的,一切后果由学生本人及其家长承担。对违纪的留校学生,院系可终止其留校学习,勒令其回家。

篇8

校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;以下是小编精心收集整理的安全校园策划书,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

安全校园策划书1一、班会主题:校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象:自动化____班

四、班会时间:20__._.__

五:班会地点:_栋__教室

六、班会流程:团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对。其中班长__、团支书__、组织委员__、__.....发表自己的想法,总结如下:

第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。

七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

安全校园策划书2一、活动主题:宣传安全知识;构建和谐校园。

二、活动时间:20__年4月

三、活动地点:翡翠湖校区

四、活动对象:全体师生

五、活动的目的和意义:

由于我校校园面积大,师生众多,再者学生的安全意识不强,因此校内安全已经成为了一个越来越重要的问题。我们力求通过此次安全知识宣传月活动提高同学们的安全防范意识。为构建和谐平安校园创造条件。

六、活动前期的准备阶段:

1.宣传:活动前在校内BBS,广播站,及利用橱窗大力宣传此次活动,争取更多的同学参加。

2.任务分工:成立具体工作小组,明确分工,责任到人。

具体分为A,B,C,D四组。(具体分工见备注)

七、活动内容:

㈠时间:4月7日

地点:一食广场

具体内容:

1.挂出横幅,展出宣传海报,并向前来的同学介绍有关校内的安全知识。

2.向同学们分发印有安全知识常识的精美书签,并向他们介绍我们后续活动的时间和地点。

3.设立咨询点,回答并记录同学们提出的关于校内安全的问题。

4.招募校园安全小卫士

5.有关小组负责现场的摄影和秩序维护。

㈡时间:4月16日

地点:校广播站

内容:保卫办领导做客广播台。

保卫办领导做客广播站

㈢时间:4月21日

地点:校广播站

内容:保卫办领导再次做客广播站,针对校园内频繁发生的盗窃案和诈骗案作相应的解析和评论,同时将对如何杜绝此类案件的再次发生向同学们提出宝贵的意见。

㈣时间:4月26日

地点:西操场

内容

1.给同学们播放视频短片。

2.主持人和同学们互动,针对短片中涉及到到安全知识提问,对回答正确的同学当场颁发奖品。

3.播放电影

4.由主持人宣布此次安全知识宣传活动圆满成功,并希望同学们在以后的学习和生活中注意安全,提高自己的安全防范意识。

安全校园策划书3活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。

活动时间:_年5月23日

活动地点:大田湾校区1305教室

活动对象:护专一班全体学生

活动准备:班会现场的布置和资料的整理

活动流程:

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)

一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛.

我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?

二、校园人身安全,我们该怎么做呢?

大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)

三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)

四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)

六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。

活动预算:300元

主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

指导老师 :杨明燕老师

安全校园策划书4一、设计意图:

“学校工作无小事,安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展,坚持“预防为主”的原则,贯彻“生命至上”的理念,特制定本活动方案。

二、活动目的:

1、使幼儿学到假期基本安全知识,掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。

2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害,保障幼儿健康成长。

三、活动内容:

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹,避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

3、教育幼儿到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,跟着大人的话,不得随便离开,要拉着大人走,不能自己到处跑,有事应告诉大人。

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;

知道各种报警电话,懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门,单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,不给陌生人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话,未经家人允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

学会应对可疑陌生人的方法,了解应对敲诈、恐吓、害的一般方法,提高自我保护能力,形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。

教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯,了解饮水、食品卫生安全常识,预防常见食物中毒和疾病。

四、活动方式:

(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识,利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,产生耳濡目染的教育效果。

五、活动时间:

学期结束前两周或前一个月。

安全校园策划书5一、活动前言:

校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,__师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。

二、活动目的:

意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,__师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

三、活动时间:

复赛时间于20__年_月_日(星期三)

决赛时间于20__年_月__日(星期六)暂定

四、活动地点:

复赛地点__师范大学___教室

决赛地点图书馆报告厅

五、活动对象:

__师范大学(__校区)在校学生

六、活动筹备:

1.召开主席团会议,将通知下发到各院系;

2.学校北门设立报名处;

3.根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手,随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

七、活动规则:

1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。

八、活动流程、初赛策划:

统一组织选手笔试考试,试卷多样化

决赛:

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

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