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社会治理工作建议8篇

时间:2023-08-14 09:25:12

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇社会治理工作建议,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

社会治理工作建议

篇1

下午好!

首先欢迎各位领导来我院检查社会治安综合治理工作

今年以来,我院社会治安综合治理工作在县委、县政府有关部门的统一部署下,在县城区社会治安综治办的指导下,领导高度重视,本着“谁主管,谁负责,落实措施,确保工作岗位安全”的原则,认真完成了《社会治安综合治理目标责任书》中的各项任务要求,维护了社会政治稳定,取得了显著成绩。

一、领导重视,责任明确

为认真贯彻落实全国社会治安工作会议精神,积极参加城区安全文明创建活动,我院领导高度重视,把社会治安综合治理工作纳入日常工作计划,增强了干部职工的安全防范意识。并为此专门成立了以院长张卫华为组长,院委会、总支成员及保卫科科长为成员的医院社会治安综合治理工作领导小组。领导小组坚持每季度召开一次综治委全委会,定期研究工作。每年进行两次治安形势分析,并撰写分析报告,及时开展公众安全感调查,全面了解干部职工对社会治安的感受和意见。把安全教育做为日常工作的一个重点,不断加强干部职工安全意识教育,增强了干部职工的防范意识。向社会开通了安全工作监督电话(2411353,内线8067),接受广大患者及社会各界的监督、指导。

二、加大基础设施力度,认真做好“三防”工作

医院作为一种特殊的公共场所,担负着病人就医、康复、保健的重要任务,因此医院的防火、防盗、防爆三防工作显得尤为重要,对此,我院领导亦高度重视。

一是遵照中央“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示,我院专门成立了由分管院长为组长,临床、医技、后勤科室主要负责人等为成员的义务消防领导小组,制定了消防安全制度,要求全院干部职工都要认真学习有关消防安全法规,做到经常地对职工进行消防安全教育。为使大家时时处处提高警惕,自觉加强防范意识和责任心,我院定期对义务消防员进行培训,每月集中学习一次消防安全知识,要求人人建立学习笔记,从思想上高度紧张起来。对不符合《消防法》和《消防条例》规定,存在火灾隐患等不安全因素的科室、仓库等重点要害部位,实行重点防范。对因消防安全防范失控或处置不当造成严重后果的,追究有关责任人的责任,并把落实《消防法》和《消防条例》的情况,作为科室及个人奖优罚劣的重要依据,纳入年终考核。义务消防领导小组做到定期对全院进行安全大检查,并备有详实的实地检查记录,发现问题及时处理,力求将火灾隐患消灭在萌芽状态,以遏制和杜绝各类火灾事故的发生。

认真做好防盗工作。医院人流量大,情况复杂,怎样为病人提供一个安全的就医和康复环境显利尤为重要。我们一是加强工作制度,规定保卫科人员每天24小时轮流值班,每天定期不定期到各科巡查,并配备了手鞭7个。其中保卫人员6个,财务人员1个;电击棍2个;橡皮棍4个;拐子3个等工具。对入、出院人员严格检查,对可疑人员做到跟踪监察,对收款处、住院处、财务科等重点部位时刻进行严密监视,做到百无一失。二是对财务科、药剂科、总务科等科室安装防盗门,强化了社会治安防范措施。

三是为确保病人、医院的生命财产安全,在做好防火、防盗的同时,把防爆工作又作为一个重点,时刻提高警惕。对易发生爆炸、引起火灾的地方配有专人按时巡查,责任到人,并配有充足的灭火器具,做到重点对象重点防护。

三、进一步规范工作制度

根据全国、省市县社会治安综合治理工作管理法律、法规和标准,制定了《鄄城县人民医院综合治理工作制度》、《鄄城县人民医院安全工作制度》、《鄄城县人民医院消防安全工作制度》、《保卫科工作人员职责》等有关社会治安综合治理工作方面的十五条规章制度和职责,明确了社会治安管理责任。

社会治安综合治理工作,我们不仅只是写在纸上,挂在墙/:请记住我站域名/上,更重要的坚持落实到行动上。做到有部署、有落实、有监督检查,并做到了与个人经济利益直接挂钩,责任落实到位,做到奖罚分明。尤其是近期我院对保卫科进行了后勤服务社会化管理改革试点,改革后的保卫科,成为独立的二级法人科室,更加明确了科室工作职责,极大地调动了工作人员的积极性和责任感,使我院的社会治安综合治理工作日益规范化、科学化。

四、成效显著

篇2

2015年全国两会召开期间,来自安徽省的人大代表纪冰接受了《中国经济周刊》的采访。作为安徽省水利厅厅长,纪冰长期致力于城市和农村的水利改造与治理工作。

《中国经济周刊》:您今年的建议主要与农村基础建设和水利建设有关,具体有哪些呢?

纪冰:是的,今年主要提了《关于加强村级公共服务能力建设的建议》、《关于出台新型农业生产经营主体自主建设小型水利工程奖补政策的建议》和《加快建设应用技术能型本科院校的建议》这三个建议。我是从农村走出来的孩子,加之工作内容一直与水利建设有关,因此,更加关注农村的水利、基础设施建设。

《中国经济周刊》:安徽在新农村的发展中,水利农田出现哪些新问题?您希望哪些具体问题得到解决?

纪冰:2014年安徽水利系统深入实施了“水利安徽”的战略,全年完成重点水利项目建设投资126.8亿元,面向农田水利投资104亿元,水利工作呈现投入加大、建设加快、改革加速、管理加强的良好态势。

现在,随着农村改革的深入推进,农业生产经营方式正在发生变化,由一家一户分散经营为主,转向以新型农业主体规模化经营为主。家庭农场、承包大户、农业产业化龙头企业、农业生产经营合作社等成为新型农业生产经营主体,随着这些主体的发展壮大,他们对农田水利的依赖度也将越来越高。

其实,安徽省在2013年10月就出台了《关于深化改革推进小型水利工程改造提升的指导意见》,实施“八小水利工程”改造提升,修复和新建了一大批小型农田水利设施。2014年―2015年,安徽完成小型水利工程改造提升投资87.8亿元,其中农业生产经营主体及社会资金19.8亿元,占22.6%。因此,我也在建议中提到希望从国家层面出台政策,鼓励支持新型农业生产经营主体自主建设小型水利工程。

《中国经济周刊》:近年来,各级财政逐步加大对农村的投入力度,安徽农村基础设施建设如何?

篇3

为切实提高全街道社会治安综合治理和平安法治建设工作实效,圆满完成年度工作目标任务,提升社会发展和经济保障能力,努力创造平安稳定的社会环境和公正高效的法治环境,促进和谐社会建设。现结合街道工作实际,制定2010年度社会稳定工作考核意见如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市、区有关加强社会治安综合治理指示精神,围绕建设平安太湖、法治太湖建设目标,强化社会经济发展大局意识,全面、客观、公正地考核评估各村(社区)和有关单位年度政法综治工作实效,健全完善奖惩激励机制,强化各级责任,形成齐抓共管局面,全面提高基层工作质效,确保全街道社会政治稳定。

二、考核对象

按照太湖街道2010年社会治安综合治理工作责任书,对各村(社区)、成员单位和企事业单位进行考核。

三、考评内容与标准

(一)综合治理(25分)

(1)机构健全、人员到位(5分)。各村(社区)综治(警务)站全部建立到位,配备治保干部和至少1名专职综治社工;成员和市镇单位明确分管领导和平安法治建设工作联络员,并制定本单位创建活动整体规划和年度实施方案。人员配备不到位的扣1-3分,无工作计划和方案扣3分。

(2)工作有序、规范到位(5分)。各村(社区)综治(警务)站职责明确、制度健全、设施完善、责任落实、工作规范,切实发挥作用;成员和有关单位工作人员职责明确,有相应的制度规范,按要求开展平安法治建设结对共建活动。达不到要求的每项扣2-3分。

(3)保障有力,经费到位(2分)村(社区)治安防范队伍人员配备到位,综治平安法治建设经费得到保障;成员和有关单位平安法治建设开展工作所需经费得到落实。达不到相关要求的扣1-2分。

(4)台帐齐全、整理规范(5分)按照上级的考核要求,做好平安法治建设各类台帐资料的收集、归档,台帐要素齐全、数据准确、存档规范,达不到相关要求的扣1-2分。

(5)刑事案件总量得到有效控制(4分)。刑事案件发案率高于本地前两年平均发案率的扣1分,八类主要刑事案件发案数高于前两年平均发案数的扣1-3分。

(6)群防群治工作广泛开展,街道居民住宅小区和农村地区治安巡逻覆盖面达100%,群众参与率达80%以上(2分)。每低于一个百分点扣0.5分;检查发现居民住宅小区无24小时巡逻守护的扣1分;农村地区无夜间巡逻的扣0.5分。

(7)禁毒工作深入推进(2分)。深入开展“无毒村(社区)”创建活动,创建覆盖率达100%,把社区戒毒(康复)纳入综治工作,无落实的扣2分。

(8)创建无地区活动,防范和打击敌对势力、敌对分子、和有害气功组织违法犯罪活动的机制健全(3分)。发生人员2人以上公开聚集滋事的扣1分;发生组织插播电视信号事件的扣2分;发生人员赴京滋事和发生在全市有影响的政治案件或事件的不得分。

(二)法治建设(25分)

(1)开展“四民主二公开”工作落实到位(5分)每一项不落实扣1分。

(2)法制宣传和法律服务有计划并实施完成(5分)。无计划的扣2分。

(3)刑释解教对象和社区矫正对象无重新犯罪(5分)。有一重新犯罪的不得分。

(4)无“民转刑”和“民转非”案件发生(3分)。发生案件的不得分。

(5)法治建设台帐规范化(5)。每缺一项内容扣0.5分。

(6)加强问题整改(2分)。问题不整改则不得分。

(三)社会政治稳定(50分)

此项考核内容,按照太湖街道2010年度稳定工作实施意见执行,不再重复制定考核细则。

(1)积极有效的做好矛盾纠纷调处、化解工作,定期排查分析矛盾纠纷和不稳定因素,并及时上报有关化解矛盾纠纷和不稳定因素(10分)。不定期排查、不积极有效地做好矛盾纠纷调处、化解工作的扣5分,不上报、不化解的扣5分。

(2)及时掌握群体上访信息,就地化解矛盾,发生时,要及时处置和配合处置(20)分。每发生一起扣5分,不处置或者不配合的每一起扣5分,在敏感期间和重大活动时发生的政治性事件,采取“一票否决”制。

(3)确保有效控制无越级上访、集体上访、非正常上访和去省赴京上访事件(20)分。每发生一起扣5分。因处置不当发生罢工、民转刑、堵路、堵厂、冲击党政机关和要害部门以及严重影响生产生活秩序的的,每发生一起扣5分。

四、考核评比

篇4

关键词:医务社会工作;社会心理支持;小组工作

中图分类号:C91 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)29-0077-02

一、文献回顾

医务社会工作是社会工作的一个重要应用领域,起源于英国,经过105年的发展,已被公认为现代化医务体系的重要组成部分[1],广泛运用于疾病预防、卫生保健、医务康复、社区卫生服务等多个领域,提供心理支持、社会援助、医患关系协调、医务知识教育等服务[2]。虽然医务社会工作制度已有百余年历史,然而在国内的发展仍处于起步阶段,对发挥医务社会工作心理支持功能的实践研究相对较少,目前仅北京博爱医院、首都医科大学康复医学院、上海东方医院设立了专门的社会工作部[3],进行了一些探索性研究。这萌生了笔者开展相关研究的动机。

总结医务社会工作领域内相关研究资料,笔者发现研究者主要围绕医务社会工作的含义、内容、方法、可行性、角色定位等问题展开,实践性研究较少。医务社会工作心理支持服务能够给组员带来哪些变化?多大程度上的变化?现有医务社会工作心理支持服务所应用的方法,特别是小组工作方法是如何进行的、效果怎样、是否有待改进?上述问题在现有文献中,并未找到结论或答案。

二、“重生行动家长社会心理支持小组”效果研究

2011年1月起,由民政部与李嘉诚基金会合作开展的“重生行动——唇腭裂患者家长社会心理支持小组”西北项目组,开始了以“营造关怀治疗环境、缓解家长心理压力”为主要目标的小组服务。半年来,笔者全程参与其中,研究表明通过参与患者家长社会心理支持小组,组员的焦虑、自卑、担心情绪得到较大程度的缓解,并且在小组互动过程中,感受到相互支持的力量,有了彼此分享与互助的平台,树立了对未来生活的期待与信心。

重生行动家长社会心理支持小组的总体目标为:通过小组活动营造轻松关怀的治疗环境、缓解家长心理压力、增强家长治愈孩子的信念与信心、掌握教育孩子的理念与技巧、建立社会支持网络[4]。

缓解家长心理压力:改变自卑、焦虑、沮丧情绪,树立对未来生活的希望。45名小组成员中,39名组员表示参加重生小组后“心情好多了”,所占比例为86.7%,其余6名组员表示“心情有一些好转”,比例为13.3%。具体而言,小组前25.9%的组员认为自身非常幸福、37.9%认为比较幸福,小组后以上比例分别上升为29.5%、45.5%;小组前77.6%的组员表示对未来充满希望,8.6%的组员对未来感到担心或不抱有任何希望,小组后前一比例上升为90.9%,后一比例下降为0%。组员访谈中分享到“小组很有收获,增加了全家人的信心,不会再感到自卑,也让我们知道对孩子的自卑心理如何教育。”可见,通过有目的的小组活动,患儿家长的心理压力得到一定程度的缓解,焦虑、担心、难过、自卑等常见负情绪有所较少,对未来治疗及生活的信念、信心大大增强。

引导家长接纳孩子、发掘孩子优点,并掌握一定与孩子相处的技巧。研究中,小组活动前仅有43.1%的组员表示对孩子特别喜欢和疼爱,5.2%的组员表示有点不喜欢孩子,小组活动后,前一比例上升为80%且没有一名组员再表示不喜欢自己的孩子;认为自己的孩子非常聪明、懂事、坚强,比例分达到28.4%、19.7%、15.7%,较组前评估数据均有一定程度的提高。在“我真的很不错”环节中,组员分享到“我的孩子已经上初中了,学习特别好,每次考试总能考班里第一,有时候别人用异样的眼光看他的时候,我就会告诉他‘你学习这么好,是他们比不上的’”、“我孩子特别懂事,有一次我生病了躺在床上,熬好了鸡汤放在锅里都凉了,也没力气盛上喝,我孩子才三岁大,就用手把鸡腿抓到碗里,摇摇晃晃的端到我面前说‘妈妈吃鸡腿’”。可见通过小组活动,组员开始有意识的回忆孩子曾给自己带来的点滴感动,全面的审视孩子的性格与能力,努力挖掘孩子的优势,除伤病以外,看到了孩子更多更美好的品质。

增强朋辈支持,初步建立社会支持网络。小组活动前20%的组员表示并不认识其他患儿家长或彼此之间从不关心,仅有点头之交,63.6%的组员表示从未听说过社会工作者,通过小组活动,95.5%的组员表示与其他患儿家长进行了较为深入的交流互动、相互关心支持,93.3%的组员表示对社会工作者及其功能具有了一些了解。小组过程中,朋辈群体、社会工作者及医务工作者的交流互动,有利于社会支持网络的建立,患儿家长可以通过这一平台倾诉苦恼、分担压力、共享资源、获得帮助。

三、完善医务社会工作心理支持功能的思考

1.充分发挥专业社会工作介入医务领域的独特优势

在我国,专业社会工作介入医务领域的实践探索及理论研究尚处起步阶段,并未形成大量的实践经验与理论成果,但专业社会工作介入医务领域有着其他学科所不具有的优势:专业社会工作的专业价值、专业方法和技能有助于协助患者及其家属处理情绪心理及医务适应问题,增强克服病魔的信心与勇气。在病人患病的过程中,个人与家庭除了面临疾病问题以外,还有可能因疾病产生各种各样的心理、社会、情绪问题,而这些问题不是通过医学技术就可以得到解决的。同时,在整个治疗疾病的过程中,还需要多种资源的支持、转院安置、医务信息的获取、处理各种关系等其它服务。因此,在整个服务团队中需要医务社会工作者的加入。

重生行动家长社会心理支持小组,运用社会工作的团体方法,将患者家属组成分享团体,通过社会工作者的策划与引导,使成员之间彼此分享经验,形成情绪上的感染与支持,以协助改善并解决他们所遭遇的问题、发挥潜能,进一步帮助他们恢复生活的信心。在欧洲已有研究表明,“一个人遭受困难和灾难时,得到社会工作者心理帮助的人们比没有得到帮助的人们更少出现心理障碍”[5]。事实上,通过社会心理支持小组,患者及其家属直接感受到了其所受到关注的程度,获得了一定的精神支持,有利于尽快恢复其坚持治疗的信心与勇气,从而积极配合医护人员的治疗工作。

2.秉持社会工作基本理念价值,去标签化思想

医务社会工作所面临的服务对象往往比较脆弱而敏感,因此在开展服务过程中更应强调平等、尊重、保密等社会工作基本理念。重生行动家长社会心理支持小组以唇腭裂儿童家长为小组对象,往往容易使组员产生标签化的感觉,一旦处理不当,一方面会引起组员内心的抗拒,另一方面,也可能导致标签效应,①加重问题的严重性。因此,在小组过程中工作者始终秉持平等、尊重、同感、优势视角等社会工作基本价值理念,谨慎处理组员情绪,避免标签化带来的副作用。

3.兼顾多方需求、格外关注年轻家长的心理情绪

所有人都希望自己的家人健康平安,然而突如其来的疾病会给患者家人带来震惊、悲伤、不自信、担忧等一系列沮丧心理,并随之产生失落、沮丧、焦虑等心理症状,该现象被命名为“打击综合征”[6]。随后而来的经济问题、工作问题、治疗问题可能给患者及家人造成严重的心理压力。在重生行动社会心理支持小组中,患儿在3个月左右的家长比重较大,工作员明显感觉到这些年轻家长的自责、责备、内疚感更强,在面对孩子的治疗与照顾中,表现出更强烈的无奈与无助。因此,工作员在小组活动中,在兼顾多方需求的前提下,格外关注年轻家长的心理情绪,给予他们更多分享的机会,促进患儿年龄较大的家长对他们的开导与帮助。

4.深刻理解小组成员生活背景,以同理之心开展服务

根据场域理论的观点,每个人所在的场域决定了其看待问题的方式、情感与行为选择,因此,开展医务社会工作中,应深刻理解小组成员生活背景,以同理之心开展服务[7]。参加重生行动家长社会心理支持小组的家长基本来自西北地区,由于面临共同的问题,其需求具有相当的一致性。然而小组的成员的生活环境、风俗文化、人格特质,决定了每一名组员都是不同的,不可能以完全相同的模式运用于每一名组员身上。针对组员的差异性,以同理之心深刻理解其生活环境、行为选择、性格特征,并针对其突出特征,有针对性的调整活动内容、活动形式、小组结构等。

5.增强社工服务团队综合素质,加强医学、心理学方面专业素养

“患者自身问题的复杂性、家属反应的模糊性、医务过程的不可预知性决定了医务社会工作者所扮演角多重性”,要提供高质量的社会工作服务,需要掌握多门学科知识,在医学、社会学、心理学、法学等方面有一定的理论与实践素养。然而,当前我国高校的社会工作教育强调学生对社会工作理论与技巧的一般性掌握,缺乏专业的医务社会工作教育。少数院校虽设置了医务社会工作相关课程,其教育的方式也主要以理论教学为主,缺乏实践机会。因此,有必要在高校中开设专门的医务社会工作课程,并注重与医院合作建立实习基地、实现资源共享[4]。

参考文献:

[1]张波.跨越困境:作为“第三方”的医务社会工作[J].西南石油大学学报,2010,(4).

[2]刘继同.转型期中国医务社会工作服务范围与优先介入领域研究[J].北京科技大学学报,2006,(1).

[3]郭永松,吴水珍,等.在中国发展医务社会工作的可能性研究[J].中国卫生事业管理,2009,(2).

[4]安民兵.论医疗社会工作的价值观、理论、方法及其前瞻[J].卫生软科学,2006,(6).

[5]黄荣英,朱柳萍.专业社会工作介入心理救助模式探析[J].广西社会科学,2009,(S1).

篇5

[关键词] 基督教伦理;社会工作价值观;博爱;救赎;天职

【中图分类号】 B97 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244(2014)07-247-1

一、基督教伦理是西方社会工作价值观的主要文化来源

现代社会工作的发展历史主要是起源于西方社会并深受基督教教义的影响,在专业化社的会工作发展起来之前,社会工作领域的活动很大程度上依赖于教会的慈善活动。同时,在专业的社会工作出现以前,从事慈善救济或社会服务的多是教会人士,他们信仰基督教,相信上帝,相信人生来平等,并且帮助社会上有困难的人士,为他们提供饭食和就业服务。所以,宗教价值观,尤其是以基督教价值为主影响了社会工作专业价值观,也是社会工作价值观的重要组成部分。

在基督教伦理的核心里,“博爱”、“救赎”“平等”都可以在社会工作价值观伦理中找到:

首先,基督教的教义是“博爱”,它是现代社会工作“助人自助”专业核心价值观主要来源。博爱是基督教伦理的首要美德,这种爱首先是上帝对人类的爱,其次是信徒对上帝的爱,然后是信徒之间的兄弟姊妹之爱。爱主与爱人是基督教伦理观的中心。爱上帝就是要按照上帝的意志和目的去生活,对他人的爱是无条件、无差别的,“爱人如己”是通过人性的美德表现出来的。《圣经》中要求的“牺牲、施舍”不是出于同情和怜悯的恩赐,而是出于爱心的慷慨奉献。

社会工作者作为助人者,必须有一颗爱人之心。博爱精神成为社会工作专业价值观的核心内容之一。上帝面前人人平等,人与人之间是平等的契约关系,所有的人因信仰而得到救赎,对他人无私的同情关怀是爱上帝的表现等这一系列的观点,成为激励在西方文化传统中成长起来的社会工作者投入专业助人活动的精神支柱,建立起“利他主义”的思想,为专业社会工作服务的形成奠定了基础。

其次,救赎是基督教的主要教义之一。《圣经》中讲到,人被上帝创造出来以后,本来具有上帝的本性,并且能够与自然万物和其他人和谐相处,但由于人的始祖犯了“原罪”,人的一生下来就有“罪”,所以需要用生命来“救赎”,而耶稣基督钉十字架,救赎了全人类,只有全身心的信仰上帝,从而得到上帝的宽恕和赦免,才能最终摆脱受苦受难的命运。人必须勤勉于上帝,为创建一个和谐、公正、有序的世界奋斗,救赎观念带来了人们的积极的人生观与社会改造精神,是开展社会工作的理论前提。

“救赎”的伦理观影响了社会工作者看待个体的价值观,社会工作相信每个人都有自我发展的潜能,每个人都可以通过自己的意志和行动战胜人性的罪恶,人生的主要目的是通过艰苦工作来实现物质繁荣,社会的主要目的是维持物质繁荣成为可能的法律和秩序,社会应该激发不成功者或越轨者为自己而更加努力的工作。

最后,基督教倡导的平等与天职是塑造社会工作者吃苦耐劳甘于奉献的强大精神动力。平等即上帝面前人人平等,认为每个人的心灵都可以与基督建立直接的情感关系,完全信赖上帝,在信赖上帝、按上帝的旨意生活而获得上帝的恩赐的“救赎”。社会工作追求平等和社会公平,认为每个人都有平等的权利,有利于社会工作者更好地塑立与践行社会工作价值观。

二、基督教伦理对构建我国社会工作伦理文的积极意义

我国发展社会工作应当积极借鉴西方基督教伦理的合理资源。基督教是一种高度伦理化的宗教,同时也具有伦理教化的社会功能。根据基督教的伦理,它主张爱无差别,爱人如己,甚至要爱自己的仇敌,接纳各种各样的人,包括有道德污点的案主,其伦理精神具有一定的超越性。基督教伦理的超越特征注重从思想的高度去指引、规范人们的社会生活,在解决社会问题中同样更重要,同时也避免社会纷争与世界的战争,使世界更加和谐的发展,这种伦理价值取向是可借鉴的。

在社会工作伦理建设中,我们要积极借鉴西方基督教伦理的合理资源,就需要积极发挥各宗教团体在社会伦理建设中的作用。中国现代性的伦理道德事业是全社会的事,尤其是涉及公共服务和公共管理的社会工作领域更是如此。我国要构建一个强大的社会工作的伦理体系,培育和建设一支规模庞大的社会工作者队伍是必不可少的,但是在构建的过程中单单靠政府组织的力量是远远不够的,它更需要立足现实,让包括中国各大宗教在内的各种社会团体都来参与进来,并且使之保持独立自主品格,这样社会工作伦理才能够更加广纳为人民、乃至为全人类普遍接受的伦理标准,才能制定出更为良好的伦理准则,也才能使社会作者与更广大的人民保持较高的道德水准,从而推进社会工作的健康发展。

三、结语

在没有基督教伦理作为民族文化底蕴的中国,开展社会工作价值观的教育,不仅仅要借鉴西方的基督教伦理,并且要结合实际进行本土化,走出一条艰难、漫长的探索道路。为此,要在正视社会工作价值观源于基督教伦理的基础上,以中华民族的传统文化为根本,融合西方价值观念中的合理成分,提炼出切合中国人心灵、性格与文化特点的社会工作价值观,使基督教更好的发挥出了自己的伦理道德作用,就能为提高全国公民道德素质,为社会主义精神文明建设,为社会的稳定与繁荣,为国家的富强与发展、世界的和平与秩序化做出自己独特的贡献。

本文探讨基督教伦理与社会工作价值观的特殊历史联系,可以使我们对构建社会工作的伦理基础更加自觉,使我们对发展中国专业社会工作的困难更加自觉,有助于我们积极探索适合中国国情的社会工作模式与方法。

参考文献:

[1]卓新平.当代西方基督宗教思想研究[J].国外社会科学,2002,(01).

[2]左鹏.基督教伦理与社会工作价值观―从中国社会工作教育的现实困境谈起[J].北京科技大学学报社会科学版,2007,(03).

[3]刘时工.爱与正义――尼布尔基督教伦理思想研究[M].北京:中国社会科学出版社,2004.

[4]赵敦华.基督教1500年[J].人民出版社,1997.

[5]丁光训.丁光训文集[M].南京:译林出版社,1998.

篇6

学校人事工作作为学校内部治理结构的关键一环,是学校教育、科研、党政、后勤等管理工作有序开展和健康运行的重要基础,是实现培养社会主义现代化建设人才的组织保证。当前,随着教育改革的不断深入,如何做好学校人事工作已成为学校和人事专干关注的课题。

1.提高认识,树立正确的人事工作观

人是生产力第一要素,在管理中人被称为"人力资源",没有人的主观能动性,一切无从谈起。学校人事工作,就是协助校领导搞好各部门之间的综合协调,形成人与人相协调、人与事相衔接的理想状态,以实现一定目标的管理行为。

学校人事工作是维系学校教学工作各个环节的纽带,是架设在各部门之间的桥梁,是服务于全体教职工的一项非常重要的、政策性很强的工作。学校人事工作的重要性,可以从两个方面来进行理解。首先,在宏观方面,加强学校人事工作,是贯彻十精神、深化教育综合改革的重要举措。学校人事工作是基础性工作,此项工作做得好、做到位,才能使学校改革、教育改革等重要工作落到实处,得以顺利进行。其次,在微观方面,加强学校人事工作是加强教学管理、推进教育事业发展的有力抓手。实践表明,做好学校人事工作,有利于学校领导管理,有利于教师队伍建设,有利于教学工作开展,有利于教育事业的进步与发展。再次,学校人事管理要"以情动人,以心护人"。在学校人事管理方面,人事干事应做到把人视为根本,牢固树立以"以人为本"的思想,充分的尊重教师人格与劳动成果,关心他们的情感,关心他们的存在和价值,并为其营造出一个"家"的环境来。

作为教育工作者,特别是学校人事专干,只有深刻认识到学校人事工作的重要意义,才会激发工作的自觉性、主动性、创造性,从而正确处理各项工作和教职员工的切身利益,创建一个"人人想干事,人人能干事,人人干成事"的工作氛围、和谐校园环境。

2.加强人事工作的实效性

学校人事工作是一项政策性、原则性、灵活性很强的工作,在日常工作中,不仅要注重管理的科学化与规范化,更要注重服务的人性化与亲情化。学校人事工作要以教学改革为导向,以和谐校园为目标,通过以人为核心的学校文化创建,配合校领导做好人员的发掘,最大限度地激发教师的潜能,从而促进学校教育水平的提高。

(1)树立以人为本意识。"以人为本"的理念,强调人与人之间的和谐、尊重、互信和支持。学校要坚持科学发展的理念,注重发挥人事管理部门的参与监督作用,有效发挥学校人事专干的组织协调作用。在工作中要体现对教师的尊重,激起教师心中的热情。形成一个良性的学校人事管理氛围。

(2)完善激励机制,激发工作热情。激励,是管理工作中不可或缺的一大法宝,是调动人们积极性的有效方式。应结合不同层级的需求,采取不同形式的激励手段,使其合理的需求都能得到相应满足。做好学校人事工作,必须善于运用激励手段,不断健全激励机制,充分激发和调动教职工的积极性、主动性、创造性。科学的调配机制、合理的薪酬机制、完备的考核机制,是学校人事工作的重要环节。学校人事专干要从满足人的精神需要出发,善于发现每个教职工长处和亮点,通过各种激励方式,激发他们的积极性、上进心和凝聚力。

(3)创建以文化为底蕴的文明校园。学校教职工的知识水平和文化素养,决定了学校人事工作要更加注重文化建设,使人力资源策略与组织文化建设有机结合。作为学校组织文化的重要组成部分,建立和完善规章制度必不可少,也是行之有效的人事工作方法。在实行学校制度管理时,应最大限度地放大全体教职工的共性目标,同时兼顾教职工的个性目标,增强他们对学校组织目标的认同感,自觉将个人目标融入学校目标。学校管理的对象是人,管理目标的实现靠人,如果一味采取制度进行管理,难免教条化、程式化、机械化,导致学校管理的情感失调。学校管理中必须注重情感管理,在工作中理解人,在相处时尊重人,在生活中关心人,以情感弥补制度不足。在学校管理工作中,必须用制度来引导人,用纪律来教育人,用目标来激励人,实现以"事"为本的行政约束向以"人"为本的自我约束的转变,构建人格化自我约束管理机制。

3.认真钻研,提高业务水平

3.1 加强自身修养,努力提高服务能力。人事工作具有极强的政策性。要提高人事服务水平,必须要静下心来学政策、学业务,做"学习型"的人事干事,在业务上精益求精。对本职工作进行全面掌握,一定要熟悉本职业务工作的各项流程、准确把握政策原则,随时对业务工作进行分析研究。坚持在工作中学习、在工作中思考,发现工作中存在的问题,认真加以改进,不断提高工作能力与水平。

3.2 加强理论学习,用好政策法规。做为一名基层的人事干事,应该认真学习各种科学理论知识。在平日的工作中,要多了解并关心国家大事,了解"社会主义核心价值观"在我国改革发展建设中所起到的重要指导作用。作为学校的人事干事,虽然所主管的工作内容不同,但也是教师队伍当中的一员,也应该用教师的一切要求来约束自己。《中小学教师职业道德》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规也应是平时必学的内容。通过对这些法规的学习,不断地提高个人的综合素质,为更好的完成人事工作打下坚实的基础。为了能更好的做好人事干事这一工作,可经常去阅读跟人事工作有关资料,不断地应用到个人的工作实践当中,以不断的提高自己的工作能力与水平。

4.把握政策实质,耐心做好工作

4.1 要有耐心。俗话说:不怕事情难,就怕不耐烦。人事工作是一项繁琐的事务,因此在处理人与事之间的关系时要耐心,考虑问题需周全。工作中要抱着一颗善良的心,平等待人。在日常工作过程中,有的教职工肯定会有这样或那样的疑惑和不解,当他们带着问题前来咨询时,应该认真倾听,耐心解释,直到他们了解政策真正理解为止。

4.2 要以心换心。人事干事从事的每一项工作都牵涉到教职工的切身利益,要学会换位思考,耐心细致地帮助老师解决切身利益问题。并做到把政策向每位教师宣讲到位,使他们都心中有数。如每次的工资调整和每年的教师职称评审,都要提前在学校做好摸底,了解具体情况,耐心地向他们做好政策讲解,并认真地准备、审核报评材料,使每位参评教师对评审政策了然于胸。

5.常怀责任心,提高服务实效

5.1 服务人性化。教职工是否满意,关键是看我们的服务效率如何。在工作中要充分考虑教职工的实际情况,尊重他们提出的要求,使我们的工作都是人性化的服务。

篇7

根据地区分院、林业局政法委的安排和部署,全区检察机关从今年五月份开始开展“社会主义法治理念教育”活动,在开展“社会主义法治理念教育”活动中,我院坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,坚定社会主义法治信念,提高执法能力,促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题,不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力,努力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题,落实“加大工作力度,提高执法水平和办案质量”的总体要求,进一步端正执法思想,增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性,为构建林区和谐社会和社会主义新林区提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求,院党组积极组织全体干警参加学习教育活动,现将学习情况总结如下。

全院共有干警19名,活动参与率达到100%。在学习培训阶段,院党组组织全体党员认真通读中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》;学习同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话;学习、同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话精神。鼓励干警积极参加省院、分院和林业局组织的培训活动。按中央要求采取灵活多样的有效方式,组织全体干警分五个专题进行大学习、大讨论。并把“三个代表”重要思想贯穿整个学习培训阶段的始终。

一、领导重视,机构健全。版权所有

我院党组开展社会主义法治理念教育活动是在分院领导小组的正确领导下开展工作,院领导高度重视社会主义法制理念活动的开展,并做了周密安排和部署,随即抽调人员组成“十八站林区人民检察院社会主义法制理念教育活动领导小组”,并下设办公室,指派专人负责此项工作,在学习培训阶段全院干警认真参加每一项活动,把每一项活动的开展都作为提高自己政治素质、法律素质、职业道德素质和执法能力素质的一次机会,真正做到了“内化于心、外鉴于行”,达到了省院提出的“六个进一步”。

在开展“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的专项讨论中,每名干警均认真撰写发言提纲,在五次专题讨论中都做了专题发言。在社会主义法治理念教育活动中院领导亲自抓日常工作、亲自撰写理论文章、亲自记学习笔记、亲自总结心得体会,并把“三个到位”和“四个带头”的每一项工作认真落实到位。

二、认真学习,初见成效。

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一、预防职务犯罪工作参与社会管理创新的举措

(一)通过完善社会化大预防网络促预防机制创新

为了有效开展预防职务犯罪工作,我们对预防力量进行了有效整合,完善五个预防职务犯罪办公室,并由市委办、政府办联合转发了项城市预防职务犯罪领导小组及其办公室人员名单,吸收有关单位领导作为成员,形成了社会化大预防体系。

(二)通过预防调查为有关部门社会管理提供决策依据。

预防调查是预防职务犯罪工作的主要业务,通过开展预防调查,能及时发现导致职务犯罪发生的制度和管理监督等方面产生的原因,向有关领导机关和管理部门、单位提出改进建议和预防对策。如我们在对丧葬费的管理进行了预防调查中,发现在职人员死亡后,不及时申报,继续领工资或退休金,其中管理上的最大漏洞是殡葬管理部门与退休金管理部门缺乏沟通,发现问题后及时提出检察建议,促成了两部门计算机联网,使人员火化信息及时传到退休金管理部门,杜绝了假证明及长期领退休金的现象,堵塞了社会管理上的漏洞。

(三)通过开展行贿档案查询促进社会管理信用体系建设。

我们结合上级对工程建设领域中的突出问题开展专项预防工作的要求,全力在全市推进国投资金建设项目行贿档案查询,先后以预防职务犯罪领导小组办公室的名义向有关职能部门下发了《项城市人民检察院行贿档案查询规定》,周口市院联合文件,并将该院的有关规定在项城平安网予以公示,推动了业主单位管理创新。如水务局、教体局在招投标公告中明确规定:投标企业必须持有项城市人民检察院的无行贿记录证明方可参加工程投标,目前,我们指定两名同志主管此项工作,并按照规定程序查询。通过行贿犯罪档案查询和对招投标活动的监督,促进了检察机关法律监督方式的改革,实现了执法活动中所形成的资源和信息的有效利用,推动了行政主管部门的社会管理创新。

二、预防职务犯罪工作参与社会管理创新的建议

(一)狠抓自身建设,着力提高预防人员工作能力和水平。面对预防职务犯罪工作参与社会管理反映出的管理领域的多元化,管理手段的专业化,就要求预防工作人员不断优化知识结构,更新知识内容,提升预防业务和岗位技能。

(二)加大宣传力度,营造预防职务犯罪氛围。

要加大预防宣传教育的力度,大力宣传预防职务犯罪成果。采取法律咨询、法制讲座等形式进行法制教育,加强行贿档案查询系统的宣传,实现预防效果与社会效果的有机统一。

(三)扩大社会化大预防的区域,实现预防职务犯罪的多元参与。

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