时间：2022-08-17 06:35:30
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇医院党建报告，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一、基本情况
全县辖有15个乡，10镇，共403个行政村，3194个村民小组，105422户。总人口487048人，其中，农业人口455857。
二、村级防疫员队伍建设现状
1、学历情况全县村级动物防疫员共有403人，其中初中以上学历的有184人，占总人数的93.05%（其中，初中学历的有257人，占总人数的63.77%；高中学历的有62人，占总人数的15.38%；中专以上学历的有56人，占总人数的13.09%；）。初中以下28人，占总人数的6.94%。
2、年龄结构在403名村级动物防疫员中，61岁以上的有10名，占2.48%；51-60岁的有80名，占19.85%；41-50岁的有150名，占37.22%；31-40岁的有142名，占35.24%；18岁-30的有21名，占5.21%。
3、专业结构在这403名村级动物防疫员中，兽医专业的有13人，占总人数的3.23%。在余下390名非兽医专业的防疫员中，受到县级以上业务部门培训的并取得兽医资格的有144人，其余246人均为村级动物防疫员的学徒。
三、村级动物防疫员的设置及职责
1、村级动物防疫员的设置
我县村级动物防疫员的设置原则上是按照行政村的个数来设置的。即，全县共有25个乡镇，403个行政村，按一村一名防疫员的标准，全县应该有403名村级动物防疫员。但是，由于受到多种因素的影响使得目前尚有13个村没有防疫员，而部分村兽医员相对超标。为了解决防疫人才需求的矛盾，我县当前村级动物防疫员实行分片区包干责任制和人员调配制。即，一名防疫员负责一片区或一个行政村的动物防疫工作。按403名村级动物防疫员和403个行政村来计算，平均达到一村一名动物防疫员。
2、村级动物防疫员的职责
（1）根据上级布置的动物防疫任务，对重大动物疫病实行强制集中免疫，常年补免，确保重大动物疫病防疫工作“村不漏户，户不漏畜（禽），畜（禽）不漏针”，保障免疫密度达到100%。同时，对其他动物疫病进行防疫。
（2）及时上报动物疫情，特别是重大动物疫情。
（3）承担该片区的动物防疫诊疗工作。收费方式为服务性收费。
（4）按期统计上报畜牧生产情况，特别是规模养殖户的情况。
（5）负责责任区域内动物防疫相关法律法规宣传。
3、村级防疫员承担非本职工作情况
村级动物防疫员除必须履行的上述职责外，还承担着发展本地畜牧养殖业的重担。他们在遵纪守法的原则范围内，在政府和相关部门的正确引导下，以科技为支撑，以诚信为基础，因地制宜，充分发挥科技脱贫致富的模范带头作用。
四、村级动物防疫员的管理制度和办法
1、村级防疫员的管理办法
我县村级动物防疫员的管理和办法，主要是根据《中华人民共和国动物防疫法》和省、州等有关规定，结合我县实际，来制定实施的。其主体部分有四点：一是指导思想；二是必备条件；三是职责及任务；四是奖惩办法。目前村级动物防疫员的管理办法正在进一步完善中。
2、村级动物防疫员的补贴情况
处于我县财政困难实际情况，我县403个村级动物防疫员的补贴均由县级财政全额拨款每人每月工资30元。工资发放和管理方式均由各乡镇财政所统一负责。2008年有200名村级动物防疫员，获得中央财政基层动物防疫工作补助经费补贴每人每月110元，工资每月达140元/人。其余203名村级动物防疫员工资每人每月仍是30元。
五、村级防疫员队伍建设中存在的主要问题
1、专业技术水平参差不齐
村级动物防疫员大多数是“半路出家”的学徒，大多数防疫员知识陈旧，缺乏系统的诊断技术和治疗手段。有时还会因为运用了错误的传统经验而耽误了动物的最佳治疗时间，而造成了不必要的经济损失。
2、村级动物防疫员年龄老化
村级动物防疫员年龄老化的原因主要有以下几个方面的原因：动物防疫工作任务繁重、待遇低下。村级动物防疫员除了每年要完成春秋两防的全部任务外，还兼顾疫情上报、畜牧生产的统计等多种报表。而待遇仍然是每人每月30元人民币。年轻防疫员为了养家糊口，有部分人自愿辞去防疫员的职务外出打工，这是村级动物防疫员年龄老化的主要原因之一。
一、基本情况
全县辖有15个乡，10镇，共403个行政村，3194个村民小组，105422户。总人口487048人，其中，农业人口455857。
二、村级防疫员队伍建设现状
1、学历情况全县村级动物防疫员共有403人，其中初中以上学历的有184人，占总人数的93.05%（其中，初中学历的有257人，占总人数的63.77%；高中学历的有62人，占总人数的15.38%；中专以上学历的有56人，占总人数的13.09%；）。初中以下28人，占总人数的6.94%。
2、年龄结构在403名村级动物防疫员中，61岁以上的有10名，占2.48%；51-60岁的有80名，占19.85%；41-50岁的有150名，占37.22%；31-40岁的有142名，占35.24%；18岁-30的有21名，占5.21%。
3、专业结构在这403名村级动物防疫员中，兽医专业的有13人，占总人数的3.23%。在余下390名非兽医专业的防疫员中，受到县级以上业务部门培训的并取得兽医资格的有144人，其余246人均为村级动物防疫员的学徒。
三、村级动物防疫员的设置及职责
1、村级动物防疫员的设置
我县村级动物防疫员的设置原则上是按照行政村的个数来设置的。即，全县共有25个乡镇，403个行政村，按一村一名防疫员的标准，全县应该有403名村级动物防疫员。但是，由于受到多种因素的影响使得目前尚有13个村没有防疫员，而部分村兽医员相对超标。为了解决防疫人才需求的矛盾，我县当前村级动物防疫员实行分片区包干责任制和人员调配制。即，一名防疫员负责一片区或一个行政村的动物防疫工作。按403名村级动物防疫员和403个行政村来计算，平均达到一村一名动物防疫员。
2、村级动物防疫员的职责
（1）根据上级布置的动物防疫任务，对重大动物疫病实行强制集中免疫，常年补免，确保重大动物疫病防疫工作“村不漏户，户不漏畜（禽），畜（禽）不漏针”，保障免疫密度达到100%。同时，对其他动物疫病进行防疫。
（2）及时上报动物疫情，特别是重大动物疫情。
（3）承担该片区的动物防疫诊疗工作。收费方式为服务性收费。
（4）按期统计上报畜牧生产情况，特别是规模养殖户的情况。
（5）负责责任区域内动物防疫相关法律法规宣传。
3、村级防疫员承担非本职工作情况
村级动物防疫员除必须履行的上述职责外，还承担着发展本地畜牧养殖业的重担。他们在遵纪守法的原则范围内，在政府和相关部门的正确引导下，以科技为支撑，以诚信为基础，因地制宜，充分发挥科技脱贫致富的模范带头作用。
四、村级动物防疫员的管理制度和办法
1、村级防疫员的管理办法
我县村级动物防疫员的管理和办法，主要是根据《中华人民共和国动物防疫法》和省、州等有关规定，结合我县实际，来制定实施的。其主体部分有四点：一是指导思想；二是必备条件；三是职责及任务；四是奖惩办法。目前村级动物防疫员的管理办法正在进一步完善中。
2、村级动物防疫员的补贴情况
处于我县财政困难实际情况，我县403个村级动物防疫员的补贴均由县级财政全额拨款每人每月工资30元。工资发放和管理方式均由各乡镇财政所统一负责。2008年有200名村级动物防疫员，获得中央财政基层动物防疫工作补助经费补贴每人每月110元，工资每月达140元/人。其余203名村级动物防疫员工资每人每月仍是30元。
五、村级防疫员队伍建设中存在的主要问题
1、专业技术水平参差不齐
村级动物防疫员大多数是“半路出家”的学徒，大多数防疫员知识陈旧，缺乏系统的诊断技术和治疗手段。有时还会因为运用了错误的传统经验而耽误了动物的最佳治疗时间，而造成了不必要的经济损失。
2、村级动物防疫员年龄老化
村级动物防疫员年龄老化的原因主要有以下几个方面的原因：动物防疫工作任务繁重、待遇低下。村级动物防疫员除了每年要完成春秋两防的全部任务外，还兼顾疫情上报、畜牧生产的统计等多种报表。而待遇仍然是每人每月30元人民币。年轻防疫员为了养家糊口，有部分人自愿辞去防疫员的职务外出打工，这是村级动物防疫员年龄老化的主要原因之一。
关键词：图书、情报、档案一体化；信息资源；共建共享
中图分类号：G253 文献标识码：A
高校图书、情报、档案的一体化管理，就是通过建立一个包括高校图书、情报、档案信息资源开发、使用和服务于一体的信息服务体系，实现高校图书、情报、档案的信息资源共享。通过网络共建、资源共享、分布式收藏、远程存取等手段，实现信息、信息人员、信息技术、信息设备、信息标准等各种要素之间的匹配和磨合，为用户提供集成的服务。随着现代信息技术的快速发展，高校图书、情报、档案需要在数字资源的平台上，通过改变资源建设、信息交流、信息存储的方式，达到信息资源共建共享，从而发展自身[1]。
1高校图书、档案资源共建共享的重要性
1.1有利于高校教学、科研的发展 在高等教育和科学技术高速发展的今天，速度和效率显得尤为重要。高校的教学和科研的发展，使得读者对信息资源的需求呈现出多样化的趋势，其传统的收藏方式和查阅方式很难满足人们对公共信息的需求，他们对信息的需求既要求全面、系统、准确，又要求方便、快捷，这已不是单独的档案馆和单独的图书馆所能满足的。图书、档案联合起来，建立共同的资源平台，积极加强馆藏文献的电子化和专题数据库的建设，实现信息数字化，利用网络技术，加强信息网络建设，实现网络化服务，最大限度地满足学校教学、科研和社会发展的需要。
1.2有利于图书馆、档案馆自身的发展 高校图书馆和档案馆为了求生存、求发展，需要探索出一条"精简、高效"的新思路，以使图书和档案工作发挥更大的潜能。图书和档案是高校信息资源网络系统的两个重要组成部分，二者之间的横向联系，协作共建，既便于实现文献交流与信息共享、优势互补，也利于节约软、硬件投资，同时，缩短了信息收集、整理和开发利用的周期，可减少重复检索的环节，实现资源共享，提高文献的利用率和高校档案馆和图书馆服务水平。随着高校数字图书馆的建设日臻完善，各项业务工作已逐步由传统的手工管理转为以计算机集成管理为主的现代化管理，现代网络技术、信息技术在图书管理过程中得到普遍应用，各种电子书刊、文献数据库和电子文件日趋丰富、完善。相比之下，部分高校档案馆的数字化、信息化水平还不高。因此，档案馆有必要通过走协作共建之路，借助图书馆的人气、技能、社会化经验和已经得到成熟运用的信息数字化技术，将档案信息融入其中，高校图书馆将会取得双赢的结果。
1.3提高信息资源的利用率 传统的高校图书馆和档案馆是两个独立的单元，读者信息资源的获得必须是从某一个单元得到，不能够做到共享，使得读者对信息的获取带来许多的不便，借阅程序不具有统一性，给读者带来许多的不便。从另一个方面来讲，读者对一体化管理缺乏认识性，对信息文献的检索过程和业务需求缺乏全面的认知，以至于对文献的查阅带来困难，对图书、情报和档案的信息资源缺乏纵向和横向的联系，给读者的查阅带来不便，同时也使得文献和信息的利用率下降；同时，档案馆、图书馆等缺乏对文件需求全面考虑，各个单元收集、整理和归档各不相同，也为读者的查阅带来困难，使其利用率下降。
2国内外图书馆、档案馆共建共享的实例
图书、情报、档案在上古时期的同出一辙和同为一体构成了目前研究"一体化"最基本的理论依据。同源性赋予了三者内在的本质联系，在实质内容、载体材料、目的作用、社会职能、工作方法、技术手段等方面存在着共同的特征[2]。人们在进行理论探索的同时，在实际工作中也进行了大胆的尝试，并取得了一定的进展。在国外，档案机构与图书机构协同服务、资源共享早已有之。如美国、加拿大、澳大利亚等国家将国家档案与图书馆、政府新闻网等众多的信息资源机构有机地结合起来，形成庞大的国家信息资源体系，是一个能提供全方位、多功能信息资源服务的网络在线服务体系。在实际应用中，美国已有了档案机构与图书机构联网使用的，用计算机进行信息收集、存储、管理和提供利用的图书馆信息网络系统，并且已有60多个档案机构参加了该网络系统。在欧洲等国，档案机构在将信息化建设成果面向社会推广和传播并为社会提供服务时，往往与图书馆在技术上和手段上进行联合，因为图书馆在面向社会服务方面具有成熟的技能和社会化经验。2003年，加拿大国家图书馆及档案馆共同建立了一个虚拟社区，称为LAC。通过这一虚拟界面，用户可以全方位地获取所需信息，而不必查找该信息是收藏在图书馆还是收藏在档案馆。2000年4月在巴黎召开的第24届图书馆系统研讨会的主题就是：档案馆、图书馆与博物馆的融合。在国内，最先实践图书情报工作一体化的是中国科学院图书馆，该馆于1985年改名为"中国科学院文献情报中心"。1987年，中国农业科学院将院属科技情报研究所、图书馆、中国农业科技出版社3个单位合并为"中国农业科学院科技文献信息中心"。天津医学科技信息研究所也在原来医学图书馆的基础上合并发展，集图书、情报、杂志和网络于一体。1995年，上海图书情报新馆组建成立，使图书情报一体化开始了一个跨世纪的里程。它作为我国最早实行图书情报一体化的大型图书馆，其管理方法和实践均可以成为新世纪我国图书、情报、档案一体化管理的范式。1996年，哈尔滨医科大学图书馆和省医学情报研究所合并，成立黑龙江省医学文献信息中心，实现了一个大学图书馆与一个情报研究部门的合并。1987年，国家组建了"部级图书情报协调委员会"。2001年1月天津泰达图书馆档案馆新馆落成，尝试一体化办馆模式，向全社会提供全方位、多层次的文献信息服务。2009年11月江南大学图书馆与档案馆合署办公，新机构运行2年来，馆藏资源利用率大大提高，资源共建共享取得新进展。由此可见，档案、图书、情报一体化管理，不是任何人凭空想象出来的，是社会发展的需要及其自身发展的必然性结果。
3高校图书馆与档案馆信息资源共建共享的具体措施
3.1改变管理模式 建立一个完整的图书档案体系。这种体系既是图书馆，又是档案馆，它既收藏图书，又收藏档案。由专门机构进行协调，信息资源建设上图书档案一体化，体制上仍保持二位一体的实体，只是通过二者的横向联系组成统一的网络，构建网络一体化平台通过现有的网络平台，建立图书、情报、档案的统一网站，在数字化馆的基础上实现有效的动态链接，使其进一步公开化、社会化。高速发展的信息网络打破了传统技术条件下地域、时间和行业限制，使得全方位的信息共享在技术上成为可能[3]。这样既满足了协作共建的要求，又保持了两个部门自身建设的特色。
3.2标准化建设 加强图书、情报、档案标准化建设是信息一体化管理的基础。建立数字图书馆从具体的数字共享平台，以数字化的信息为底层，统一标准和规范，分布海量资源库群，加强智能检索技术为手段，将丰富多彩的多媒体信息传递给用户。高校图书、情报、档案需要标准化的方面很多，应该从全局着眼，在小范围内着手进行，也就是要从信息一体化管理的前景考虑标准化工作的进程。
3.3引进图书档案管理系统 高校档案馆和图书馆的协作共建可应用清华同方开发的RFID图书档案管理系统。该系统分为五部分：①对图书档案管理信息集中进行储存和处理，由中心数据服务器和管理终端组成的数据中心；②完成图书档案信息RFID标签的统一制作以及对新建图书档案装入RFID标签等工作，由管理终端和标签发行、打印终端组成的内务管理系统；③管理员在用户借出时在标签内写入相关信息，在用户归还时检验图书档案，并验证RFID标签内信息的流通管理系统；④使用管理终端和手持机可以方便地查询每一件图书档案位置的查询系统；⑤对系统功能和权限设置、账号管理等的系统管理，使用该系统可大大提高管理效率。
3.4健全规章制度 高校档案馆和图书馆信息资源共建共享要有健全的规章制度来保证。从高校本身来讲，由专门机构负责制定一系列行之有效的规章制度和与共建相关的管理条例及规定，用以科学规范地解决协作共建过程中可能出现的新问题，为协作共建营造良好的政策环境。这样，能够从根本上保证文献信息资源共享的稳定性和连续性，确保图书馆和档案馆协作共建的顺利进行。
参考文献：
[1]巩淑芳.高校档案馆与图书馆信息资源共建共享研究[J].科技信息，2010，（35）.
真正落到实处，就要针对这些问题提出相应解决措施。【关键词】医院党员；教育现状；教育管理
医院党员在医院中应起到模范带头作用，拥护党的路线方针、政策，维护党的建设，以党的思想指导自己的行为实践，真正实现为人民服务。但是反观当前医院党员教育现状中出现的一系列问题，说明了提升党员教育管理有其必要性和实践的重要性。下面，我们主要探讨一下当前医院党员教育工作存在的系列问题以及相应的解决措施。
一、医院党员教育工作现状分析
（一）教育管理形式化。当前，医院党员的教育工作浮于形式，没能使党员教育深入党员内心，进而使党员组织生活表面化，不符合我党对于建设党员的要求。由于医院对于党员的教育管理依然延续传统的“组织安排”这种僵化的教条模式，导致医院党员缺乏自主探索精神，一切听从组织安排，无法形成对自己有效的管理与监督。而且，医院对于党员的管理条例没能够有效实施，造成党员脱离管理，使党员教育浮于形式。
（二）医院党员重发展，轻教育。医院对于党员的教育多放在发展党员之前，对于党员入党后的管理和考察则相对放松，甚至使医院党员处于无管理状态。这种重发展，轻教育的管理方式会造成医院党员无法实现对自我要求的高标准设置，在学习与工作的主动性方面积极性不高，影响着党员的整体素质建设。
（三）激励机制缺失。当前医院党员中存在的普遍现象便是：成为党员之后，多数人便认为学习党的思想与自己无关，进而造成其工作参与积极性不高，工作成绩不显著，思想懈怠，缺乏工作学习的主动性。这种现象出现的原因便是缺乏相应的激励机制，党员看不到自身发展与他人存在的差异，也就没有前进的动力，无法实现党员的带头模范作用。
二、完善医院党员教育的策略
（一）加强党建工作队伍建设。医院要充分认识到党员教育的重要性，全面推进医院党员的教育管理工作，使党员在医院发挥模范带头作用。加强党员教育，就要拥有一批政治思想觉悟先进，有强烈的责任感和使命感的党建工作队伍，只有这样，才能更加有效地落实党员教育，践行党的思想的先进性指引，让科学的、先进的观念指导医务工作者的实践，落实全心全意为人民服务的宗旨。
（二）健全全程化教育机制。党员教育是一个长期的过程，应该具有持续性。因此，对党员的教育应时刻进行，使党员持续接受党的先进思想的熏陶教育，以先进的思想指导自己的行为实践。
（三）入党教育与继续教育相结合。在发展新党员时，要
加强入党前教育，讲解入党的顺序，入党应遵循的相关准则，激发新党员的入党热情。对于已经入党的党员，要建立健全党员继续教育管理机制，一方面要定期开展培训工作，另一方面要激发党员的自主学习意识，使他们定期上交有关自己思想认知的思想报告，掌握党员的精神动态。
（四）建立党员自我管理机制。医院党员由于其工作性质的特殊性，决定了他们必须时刻保证自我思想意识的先进性，时刻坚持“以病人为中心”的服务宗旨和原则，对自己实现有效的自我管理，只有这样，才能始终保证医院党员积极主动进行先进思想的学习，提升自我综合素质，使自身医术、医德不断得到提升，真正将“以病人为中心”落到工作实处。因此，医院要为医院党员提供一个相对稳定的平台，践行党员的自我管理机制，协助党员对自我管理制定出切实有效的条例，以保证党员自我管理机制的有效实施，促进党员的全面发展。
（五）建立党员激励机制。自觉践行党的思想路线，学习党的先进思想意识是每位党员应竭尽全力做到的职责，但是这并不意味着党员每次都能够保持绝对的热情践行这项职责，因此，需要医院在对于党员的管理工作中增添相应的激励机制，以实现医院党员践行党的思想的主动性和积极性。对于入党积极分子来说，可能需要展示自我的平台，用以展现自身实力，使自己尽快成为正式党员中的一分子，因此，医院可以为他们提供相应的平台，帮助其实现自我能力的展示。党员入党后，在科室管理、医院发展等方面发挥着带头作用，因此，他们也强烈希望自己获得他人的尊重，因此，医院可以建立相应的表彰体制，将党员评先评优与薪级调资、职务晋升挂钩。
三、结语
党员的教育管理只能发挥相应的引导作用，对于医院党员来说，先进的思想意识是指导其进行救死扶伤行为的重要思想基础。只有坚持党的领导，以党的先进思想为依托，才能真正做到全心全意为患者着想，一心一意为患者服务，为社会贡献出自己的一份力，最终实现自身的人生价值。
参考文献：
[1] 阿欣. 与时俱进的党员教育读本――读彭清国同志主编的《永葆党的先进性》[J]. 学习导报，2012（09）.
（一）医院管理（15分）
1、继续开展医院管理年活动成果，加强中医医院管理和内涵建设，探索有利于发挥中医药特色优势的医院管理和服务监管的长效机制，不断提高医院管理水平。（3分）
2、坚持中医特色的办院方向，继续推
动中医医院的中医药文化建设，发展中医预防保健服务，拓展中医药服务领域。（3分）
3、依法规范执业行为，加强医务人员和医疗技术的准入管理。（2分）
4、研究建立医疗风险预警系统，探索医患纠绯的第三方调处机制，加强医疗安全防范管理，确保全年无重大医疗事故发生。（3分）
5、抓好中医重点专科建设，争取通过市级验收。（2分）
6、继续推行单病种限价工作，控制医疗费用增长。（2分）
（二） （七）药品管理（6分）
22、参加药品集中招标采购，加强使用环节管理，强化药品和器械的不良反应信息报告与防范管理，降低药品费用。（2分）
23、做好品和管理工作，确保安全无差错事故发生。（2分）
（八）传染病管理（3分）
24、继续做好艾滋病、人禽流感、非典和其他重大传染病的医疗救治准备工作。（1分）
25、加强传染病防治与管理工作，完善感染性疾病门诊规范化建设。（1分）
（九）妇幼工作（2分）
27、规范《出生医学证明》的签发管理工作，做好孕产妇、5岁以下儿童死亡报告和新生儿疾病筛查工作。（1分）
28、认真实施“降消”项目，加强产科建设和管理，保障母婴安全，落实孕产妇住院分娩补助。（1分）
（十）其它目标（4分）
29、积极开展卫生下乡活动，全年开展卫生下乡活动不少于4次。（1分）
30、做好“城市医师支援农村工程”工作的支援工作。（1分）
31、开展“平安医院建设”，构建和谐医患关系。（1分）
32、做好大型活动和会议的医疗服务工作。（1分）
二、共性目标（40分）
1、完成党建及老干部工作目标。（5分）
尊敬的各位领导，同志们，大家好：
我是黑磨村党支部书记张XX，现就2020年党建工作作如下汇报：
一、牢固树立观念，抓班子，强队伍
自担任黑磨村党支部书记以来，始终坚持书记为抓党建工作的第一责任人。重点做到“三个抓”：一是抓班子，强化支部自身建设。2020年我村发展党员1名，入党积极分子2名，黑磨村共有党员25名 ；二是抓队伍，提高广大党员的整体素质；三是抓制度，规范管理水平。
二、健全工作机制，履行党建工作职责
完善例会制度，每月召开一次例会，探索党建工作的新思路，好举措。基层党建会议制度，每季度召开一次，主要是研究解决村内重要问题。并明确分管干部亲自抓落实，建立两委干部包组制度，针对各组具体情况，要求两委干部定期进组入户开展调查研究，协调解决具体困难和问题。
为了明确党建工作职责，确立本人为第一责任人，制定相应目标并认真执行。
1、决执行上级党委关于基层党建工作的决议，决定和要求。亲自主持研究本村的党建工作组织落实，制定党建工作计划。
2、在大是大非问题上，做到立场坚定，态度宣明。对党的方针政策和上级党委的指示，坚决贯彻执行，坚持党性原则。
3、坚持抓紧，抓实，抓好两委成员学习制度和“”制度，建立党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。严格执行上级规定的各项工作，做到“四民主，两公开”，村务、党务公开每季度一次，并教育村级党员干部要带头廉洁自律。
三、加强党内廉政建设，树立形象带好头
一方面“贯彻落实，廉政准则”厉行节约制止奢侈浪费，及时传达上级有关廉政建设文件精神。另一方面，坚持从转变广大党员作风抓起，注重把问题解决在基层。加强思想道德建设，不断增强广大党员的遵纪守法意识。促进基层党员干部廉洁自律，依法办事，及时组织党员开展交心谈心活动。落实对老干部，老党员，困难党员关心关爱工作。
四、求真务实，为民解难，办实事
2020年我村按上级部门的要求，认真完成上级交给的各项任务，为脱贫攻坚巩固脱贫成效打下良好的基础。落实开展森林防火、危房改造、民政救助、新农保、新农合缴费，粮食直补等各项惠民政策，严格按照正规程序一一完善落实，得到了群众的好评。
五、个人家庭对照情况
本人住黑磨村新建组，属4口之家，5人共同生活，有岳母共同生活。其妻熊敏在家经营64平方的一个小型百货超市，大女儿张蕾在黔西县桦晟医院上班，二女儿张雄在黔西县四杰中学读初中三年级。家中有奇瑞轿车一辆，于2016年2月购买，市场价8万余元，款项来源于2015年征地拆迁。本人于2010年5月参加村委工作，2016年12月至今担任黑磨村支部书记，除每月政府给予3100元工资外无其他经济来源，未违范国家相关法律法规。
六、存在的问题及下一步工作打算
2017党员走新路有作为创亮点守底线心得体会【1】
2月8日，宁晋县教育系统召开振兴宁晋教育暨“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动动员会。
会议宣读了《宁晋县教育系统振兴宁晋教育暨“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动实施方案》，对大讨论活动进行安排部署，动员全县教育系统广大干部教师立即行动起来，围绕义务教育均衡发展、教育质量提升等重点工作，解放思想、开拓创新、奋发进取，办人民满意教育。
大讨论活动自2月上旬开始，至3月底结束，分三个阶段。第一阶段:学习提高、强化共识阶段。深入学重要讲话精神，认真学习省市县深化机关作风整顿暨解放思想大讨论活动精神，采取学文件、听报告、开座谈会、集中学习研讨、撰写体会文章等多种形式，确保学深悟透、融会贯通，为开展好大讨论活动奠定坚实的思想理论基础;第二阶段:查摆问题、找准差距阶段。开展基层调研，广泛征求各界对促进教育发展的意见建议，深入剖析查找思想、作风、工作等方面存在的突出问题，切实把制约教育发展的问题找准找实找全;第三阶段:整改落实、完善提高阶段。针对查摆出的问题，列出问题整改清单，逐项对照，明确整改步骤、整改目标和时间期限，并定时督导要账，确保活动取得实效。
2017党员走新路有作为创亮点守底线心得体会【2】
2月4日上午，邢台市召开深化机关作风整顿暨“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动动员大会，医院领导班子、行政后勤科室主要负责人、部分行政后勤职工在门诊四楼会议室集中收看了大会现场直播，认真聆听了市委书记王会勇，市委副书记、市长董晓宇的讲话。 会议结束后，党委副书记杨继范指出，解放思想大讨论活动是深化机关作风整顿的重要载体和抓手，医院要先行一步，积极开展解放思想大讨论活动，深入剖析查找思想、作风、工作等方面存在的突出问题，着力解决制约发展的思想观念障碍和体制机制障碍，以大讨论活动的新成果促进医德医风转变，使医疗水平、服务能力、创新能力明显提高，推动中央和省、市重大决策部署落实，以优异成绩迎接党的胜利召开。 杨继范副书记强调，要加大宣传力度，迅速形成解放思想大讨论活动的强大舆论声势。要坚持“以人为本”和“以病人为中心”的宗旨，进一步解放思想、坚定信心、奋发进取、开拓创新，对标京、津的先进专科医院，在科研创新能力和学术水平上有新提高，全力推进“创建三甲”中心工作，全面加强质量管理和服务功能完善，加快人才队伍建设步伐，加大基础功能提升力度，把满足人民群众对医疗卫生服务的需求作为工作的出发点，以抓铁有痕、踏石留印的精神，努力实现医院各项工作新发展和新突破，为建设经济强市、美丽邢台做出更大的贡献。
2017党员走新路有作为创亮点守底线心得体会【3】
认真学习省市县委相关部署要求，积极走新路有作为，坚持创亮点守底线，加快实现中国农机制造第一镇、河北一流特色镇、省级美丽乡村示范镇三大目标。
走新路。瞄准绿色发展、跨越提升，重点谋划华北最大的潇然肉驴养殖基地和华北最大的红枫基地等农业项目，做大做强农业园区。同时，依托镇域内良好的地热资源，引进投资商，进行综合开发，打造新的经济增长点。
有作为。在建项目抓推进。全力推动九德中小企业创业园、中广核垃圾处理项目和环保车辆项目。谋划项目抓签约，重点谋划安邦物流园、中德合资普劳恩德智慧农机项目、邢台一拖大轮拖项目、方大科技农机孵化园等一批亿元以上工业项目。园区环境抓完善，抓好污水处理厂、南环路、北环路、民主街等基础设施建设。
（一）教育管理形式化。当前，医院党员的教育工作浮于形式，没能使党员教育深入党员内心，进而使党员组织生活表面化，不符合我党对于建设党员的要求。由于医院对于党员的教育管理依然延续传统的“组织安排”这种僵化的教条模式，导致医院党员缺乏自主探索精神，一切听从组织安排，无法形成对自己有效的管理与监督。而且，医院对于党员的管理条例没能够有效实施，造成党员脱离管理，使党员教育浮于形式。
（二）医院党员重发展，轻教育。医院对于党员的教育多放在发展党员之前，对于党员入党后的管理和考察则相对放松，甚至使医院党员处于无管理状态。这种重发展，轻教育的管理方式会造成医院党员无法实现对自我要求的高标准设置，在学习与工作的主动性方面积极性不高，影响着党员的整体素质建设。
（三）激励机制缺失。当前医院党员中存在的普遍现象便是：成为党员之后，多数人便认为学习党的思想与自己无关，进而造成其工作参与积极性不高，工作成绩不显著，思想懈怠，缺乏工作学习的主动性。这种现象出现的原因便是缺乏相应的激励机制，党员看不到自身发展与他人存在的差异，也就没有前进的动力，无法实现党员的带头模范作用。
二、完善医院党员教育的策略
（一）加强党建工作队伍建设。医院要充分认识到党员教育的重要性，全面推进医院党员的教育管理工作，使党员在医院发挥模范带头作用。加强党员教育，就要拥有一批政治思想觉悟先进，有强烈的责任感和使命感的党建工作队伍，只有这样，才能更加有效地落实党员教育，践行党的思想的先进性指引，让科学的、先进的观念指导医务工作者的实践，落实全心全意为人民服务的宗旨。
（二）健全全程化教育机制。党员教育是一个长期的过程，应该具有持续性。因此，对党员的教育应时刻进行，使党员持续接受党的先进思想的熏陶教育，以先进的思想指导自己的行为实践。
（三）入党教育与继续教育相结合。在发展新党员时，要加强入党前教育，讲解入党的顺序，入党应遵循的相关准则，激发新党员的入党热情。对于已经入党的党员，要建立健全党员继续教育管理机制，一方面要定期开展培训工作，另一方面要激发党员的自主学习意识，使他们定期上交有关自己思想认知的思想报告，掌握党员的精神动态。
（四）建立党员自我管理机制。医院党员由于其工作性质的特殊性，决定了他们必须时刻保证自我思想意识的先进性，时刻坚持“以病人为中心”的服务宗旨和原则，对自己实现有效的自我管理，只有这样，才能始终保证医院党员积极主动进行先进思想的学习，提升自我综合素质，使自身医术、医德不断得到提升，真正将“以病人为中心”落到工作实处。因此，医院要为医院党员提供一个相对稳定的平台，践行党员的自我管理机制，协助党员对自我管理制定出切实有效的条例，以保证党员自我管理机制的有效实施，促进党员的全面发展。
（五）建立党员激励机制。自觉践行党的思想路线，学习党的先进思想意识是每位党员应竭尽全力做到的职责，但是这并不意味着党员每次都能够保持绝对的热情践行这项职责，因此，需要医院在对于党员的管理工作中增添相应的激励机制，以实现医院党员践行党的思想的主动性和积极性。对于入党积极分子来说，可能需要展示自我的平台，用以展现自身实力，使自己尽快成为正式党员中的一分子，因此，医院可以为他们提供相应的平台，帮助其实现自我能力的展示。党员入党后，在科室管理、医院发展等方面发挥着带头作用，因此，他们也强烈希望自己获得他人的尊重，因此，医院可以建立相应的表彰体制，将党员评先评优与薪级调资、职务晋升挂钩。
三、结语
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