时间：2023-07-17 09:49:11
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇科技类项目管理，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
将项目管理在计划、组织、协调、控制和评价等环节的先进管理方式引入到图书出版，将项目管理研究的成果运用到图书出版管理，是健全出版社管理方式，进一步赢得市场的有效途径之一。本文意在通过梳理作者所在的北京理工大学出版社（以下简称“理工社?”）近年来科技类学术出版的实践与经验，阐释当前科技类学术出版项目实施中存在的问题及解决方案。
一、项目管理运用于科技类学术出版的必要性
科技类学术出版相对于一般图书出版而言有其特殊性。特殊性的内在表现为内容系统性强、专业度高，外在表现为篇幅较长、多分卷分册；由于科技类学术著作多用于指导科研生产实践，因此对编辑要求更为专业和严谨、出版节奏控制更为精准和紧凑。项目管理贯穿于出版活动的始终，是科技类学术著作高水平出版的保证。
1.图书出版选题论证和决策的需要
科技类图书出版选题论证具有很强的综合性，需要把经济发展、科学研究、技术进步作为科技出版的主战场，综合考量科技类选题的社会效益与经济效益。好的图书不仅内容精良、编校精准、印制精细，还要满足作者的要求、读者的需求和社会的导向。凡事预则立，不预则废。科技类学术图书选题尤其需要进行深入调研，甚至多次论证，以综合多方因素，使项目的前期策划与科研生产实际需求相契合。项目管理本身在调研和决策环节的科学管理方法使出版的选题论证和决策更为客观、可信。
2.图书出版项目高效有序运行的需要
在当前出版环境下，“逆水行舟，慢进则退，不进则亡”，图书出版项目从前期的选题论证到后期的发行推广再不是“慢工出细活”，而是在确保质量的前提下，尽可能提高效率。
对于科技类学术出版而言，高效有序的出版节奏显得尤为重要。更快速准确地领会作者的学术思想、研究方法和科研经验对于读者来说具有重要意义。项目管理在计划和实施环节的科学管理方法确保了图书出版项目运行的高效、有序。
3.图书效益跟踪的需要
在运营阶段，需对出版项目实际出版情况与预期目标进行差异分析、比对和及时修正。用项目管理的方法使科技类学术出版项目成为既讲经济效益和社会效益、又讲效率的出版活动，通过闭环控制出版全流程，客观分析出版项目与策划初衷的差异，总结正反两方面经验，针对出版规律和出版项目实际探寻出一条适合科技类学术出版的规律，并指导后续项目。
二、出版社项目管理组织机制和运行机制的构建
出版社承担的出版任务由多个出版项目组成，出版社层面的项目管理主要包括出版社机构调整、人力资源配置、财务核算、分配方式、出版流程管理等。由于篇幅有限，这里仅论述单个重点出版项目和多个出版项目并行中组织机制和运行机制的构建。
1.单个重点出版项目运行注重过程管理
对于单个重点出版项目，出版社项目管理组织机制和运行机制确立的前提是确保这一出版项目的出版预期与出版社的战略目标一致。科技类的大学出版社多是小而特、小而专、小而精的特色出版社，需将自身定位为服务于相关院校的教学科研，以专业和特色作为自己的核心竞争力。单个重点出版项目必然服从于、服务于、助力于出版社的特色出版，管理方法上应建立健全《图书质量管理制度》《印刷管理制度》《发行管理制度》《人力资源管理制度》《财务管理制度》和《出版进度安排和进度控制细则》等，注重过程管理，提高单品种效益。
在单个项目管理中，主要由一名执行负责人组织、协调各部门，相关部门指定一名专人负责项目相关的业务，配合、协助执行负责人完成项目。由以上人员组建项目组，负责项目的实施和结项。
2.多个出版项目并行注重协调管理
项目组合管理为多个出版项目并行管理提供了有效的管理方法。如果说单个项目的推进是战术性的，那么项目组合管理就是战略性的，是在企业发展战略指导下运作多个并行出版项目。并行运作的项目常常因进度、人力资源分配、营销等发生冲突，因此建立多项目协调管理机制，在出版流程中采取不同出版项目采用不同进度控制的方法进行管理。如项目在立项初期确立不同的定位；专业对口编辑优先入选项目的编审校团队；对科技类图书、学术类图书适当增加编校次数；设置生产调度岗位，在多个项目发生冲突时，按照项目重要程度和出版进度要求确定项目的优先级别，用以分配公共资源等。
多个出版项目并行时，其核心工作将转移到出版企业层面的协调和管理。通常由出版企业生产调度，以项目的结项时间为节点安排各项目的进度，并及时与单个项目的执行负责人协调和沟通，将社内资源有效地利用起来。由于图书的出版进度除由项目执行负责人全面推进外，社内的生产调度和责任编辑独自把控各书的编校进度。当多个出版项目发生资源分配矛盾时，根据项目优先级别实施“错峰”出版。此外，在出版过程中，充分调动责任编辑对于重点出版项目的积极性，在整个项目管理中起到至关重要的作用。
三、项目管理应用于科技类重点学术著作出版的实践经验
近年来，理工社?在科技类学术图书领域承担了众多国家级出版项目。如承担了多项国家“十二五”重点出版物出版规划项目，连续四年承担国家出版基金项目，这些出版项目的高质量实施得益于项目管理在出版实践中的深入应用。
1.建立重点选题论证机制
在选题策划上完善科技类学术重点选题论证机制。学术类重点选题以始终瞄准世界科技发展前沿，始终瞄准国家重大战略需求为出发点和落脚点来策划选题内容。这些学术类选题内容精深，通常篇幅较大或者具有多个分册。重点选题论证机制为这类学术类重点选题把脉，从项目管理起始阶段开始就充分分析选题方向，选题实施的重点、难点和存在的各类风险，并提出规避风险的有效方法。重点选题论证机制包括项目基本情况、选题实施条件、社会效益和经济效益预测以及风险评估分析等。
2.完善重点项目相关管理制度
针对国家出版基金项目和国家“十二五”重点出版物出版规划项目，理工社?制定并完善了相关项目管理制度。
由社领导牵头，社长办公室、总编办公室、学术出版中心、编校中心、财务部、质检部、印制部结合理工社?的实际情况研究制定了《北京理工大学出版社国家出版基金财务管理办法》《北京理工大学出版社重点出版项目财务管理实施细则》《北京理工大学出版社重点出版物（图书、电子出版物、音像制品）出版工作管理规定》《北京理工大学出版社出版进度安排和进度控制细则》等制度，这些管理制度的制定保障了国家出版基金项目在理工社?的有序进行、规范运行和高水平执行。此外，理工社?成立了“重点项目领导小组”，监督重点项目工作进度，生产调度及时向“领导小组”汇报项目进展情况，在制度层面和管理层面对重点出版项目做出了有力保障。
3.提升书稿出版质量控制和进度控制管理水平
在重点项目实施阶段，项目组严格管控图书质量，对编辑校对环节、印刷装订环节严格把关。邀请行业专家做交稿前审查，交稿后除严格按照“三审三校一通读”制度进行书稿编辑校对外，额外增加了两次出版行业专家审读。出版社编校中心抽调骨干编辑对项目进行编辑加工，在付印前交质检部全面检查付印样；图书出版后，质检部还对成书进行全面检查。通过严格落实编辑加工、校对、付印核样、成书检查等制度，确保重点项目的编校质量。
对于出版周期较短的重点项目，出版社重点项目领导小组制定了缜密的进度安排和质量保证办法，根据项目的实际情况，邀请社外出版专家审稿与理工社?编辑校对工作同步进行。虽然增加了校对的工作量，但可以确保编校质量并缩短出版周期。此外，每个编校节点均由专人负责落实交接工作，确保流程的无缝对接。
印制部对重点项目图书进行重点落实。提早对装帧设计方案和工艺措施（覆膜、压凹、UV、烫银）进行可行性分析，做好装帧材料、用纸的采购、入库和保管工作，并根据《北京理工大学出版社重点出版物（图书、电子出版物、音像制品）出版工作管理规定》预排印制周期，图书印装过程指派专人赴印厂校验质量。
4.强化理工社?学术出版品牌
理工社?以“科技传播、文化传承”为历史使命，逐步形成了以数字出版为前瞻，以学术出版为主体，以教育出版和大众出版为两翼的出版格局。学术出版中心立足于理工社?科技出版品牌，着力于特色出版，沿着“强地、扬信、拓天”的发展路径，持续开发重点出版项目。重点出版项目发行后信息陆续反馈到项目组，对后续重点选题的开发具有重要指导意义。通过项目管理，理工社?积聚了、凝炼了、出版了一批优质项目。从《飞行模拟器》到《中间弹道学》，从《汽车发动机节能减排先进技术》到《新能源汽车关键技术丛书》，从《航天发射科学与技术》到《航空航天技术出版工程》，其中部分科技类图书被德国Springer和美国Wiley等国际学术出版机构输出到欧美国家。通过承担这些重点出版项目，理工社?科技类学术出版走出了一条特色鲜明、品味高端、内容精良的学术出版之路。
理工社?应用项目管理保障了科技类学术出版项目的有序实施，加强了理工社?在项目可行性分析、风险评估、项目计划、进度控制、成本分析和项目团队管理等方面的建设。在实施的过程中，根据社情因地制宜地进行修正，初步探索出了一系列针对重点出版项目的管理经验。在我国科技类出版社转型升级的大背景下，项目管理在出版社中的推广与应用的前景是不可逆转的，理工社?在科技类学术出版上运用项目管理并取得了学术出版的繁荣，再次印证了项目管理应用在出版实践中的必然性与可行性。
（林杰，北京理工大学出版社社长）
参考文献：
[1] 郭华良.出版企业选题风险管理研究[D].武汉：武汉理工大学，2006.
[关键词]中央级, 修缮类, 水利科研, 基础设施,升级改造,项目管理,问题,应对,措施
[Abstract] This paper briefly introduces the repair class at the water research infrastructure upgrades renovation project of the basic content of project management, this paper discusses the project management in scientific research of repair infrastructure upgrades reconstruction project status and the function, analyzed the infrastructure upgrades reconstruction project management in the existing problems and difficulties, and put forward the direction and hard measures taken.
[Keywords] central, repair class, the water research, infrastructure, upgraded, project management, problem, answer, measures
中图分类号： TV 文献标识码： A 文章编号：
一、项目管理概述
项目管理是按照客观经济规律对项目建设全过程进行有效的计划、组织、控制、协调的系统管理活动，包括从项目立项建议书、可行性研究报告、工程设计、工程施工、到竣工验收、试运行全过程的管理。
水利部部属公益性科研单位，中央级修缮类科研基础设施升级改造工程项目管理，是按照水利法规、规范和合同的要求，在规定的时间、预算、实施方案和质量目标范围内，在建设项目生命周期内所进行的计划、组织、协调、控制等管理活动。其目的是在一定的约束条件下最优地实现项目建设的预定目标。
中央级修缮类科研基础设施升级改造工程项目管理的内容十分广泛，即通过一定的组织形式，采取各种措施、方法，对投资建设的工程项目的所有工作，包括从项目建议书、可行性研究、项目决策、设计、施工、设备询价、竣工验收等系统的过程，进行计划、组织、协调、控制，以达到保证建设项目质量，缩短建设工期，提高投资效益的综合目标。
二、项目管理在水利修缮类科研基础设施升级改造工程项目中的地位和作用
1．项目管理贯穿于修缮类科研基础设施升级改造工程项目建设的整个过程。
水利科研单位修缮类科研基础设施升级改造工程项目的建设程序，一般分为项目建议书、可行性研究报告，初步设计、建设准备（实施方案），建设实施、竣工验收、后评价等阶段。在整个建设过程中的每一个阶段都贯穿了工程项目管理工作。只有做好项目的策划与分析工作，才能有一个好的项目管理工作，对今后的工程实施起到规范、控制和指导作用。只有做好项目实施方案的编制、执行和监督管理工作，才能使修缮类工程项目得到全面、正确和有效的执行。顺利完成工程项目建设任务。所以可以说，一个工程项目建设始于项目管理，也终结于项目管理。项目建设的过程，也是项目管理同步进行的过程。项目管理始终是贯穿于项目建设的全过程。水利修缮类工程项目实施项目管理，对提高工程质量，确保工程进度，有效控制成本，起到监督、管理和促进作用。
2．项目管理是协调并统一各参建单位行动的重要手段。
一项水利科研单位修缮类科研基础设施升级改造工程项目的建设，往往有相当多的参与单位，如：建设方（发包人）、勘测设计、施工方（中标人）、咨询、监理单位等，还有设备和物质供应、运输、加工单位以及市政规划、水、电、消防、环卫、安检的政府职能部门。每一参与者均有只身的目标和追求的利益。如何使各参建单位的活动协调统一，为工程总目标服务，必须依靠有效的项目管理工作。项目管理是工程建设过程各方分歧和纠纷解决的有效方法，项目管理者通过各单位签订相关的合同或协议，将修缮类项目实施过程中，实施方案所涉及的各项系统内容，在技术上、组织上、时间上协调一致，形成一个完整、周密、有序的体系，以保证工程有序地按计划进行，顺利实现工程总目标。水利修缮类科研基础设施升级改造工程项目的建设，标的大、工期紧、协调的关系多，项目管理尤为重要。它是协调并统一各参建单位行动的重要手段之一。
3．项目管理是提高劳动生产率与资源综合利用率的重要手段。
项目管理在水利科研单位修缮类科研基础设施升级改造工程建设过程中，通过有效的计划、组织、协调、控制等管理活动，合理利用人力、物力资源，用较少的投入和消耗，获得更多的产出，提高社会和经济效益。进而将有限的水利财政资金，投入工程建设的重要领域和关键点，以提高在建工程项目的质量，提高完工项目的综合利用率。并在一定的约束条件下，最优地实现项目建设的预定目标。项目管理对工程建设的有序进行，起到一定的推动和促进作用。
三、水利修缮类科研基础设施升级改造工程项目管理中存在的突出问题与难点
中央级修缮类科研基础设施升级改造工程项目，不同于一般水利工程，它的规模不大，建设周期短，一般不跨年度。因此，在项目管理的组织机构和人员配置、项目前期准备以及工程造价、进度、质量三控制等方面会存在一些特有的问题和困难：
招商重拳出击,相对优势“完全展现”
社旗县招商引资的第一拳径直打向经济发达的沿海地区。先后在北京、上海、厦门、深圳、东莞、珠海等地设立招商联络处,驻地长期招商。
紧接着的第二拳则着力打向对外联谊推介和树立形象上。突出搞好老乡联谊、招商推介、传统节日省亲等重大活动。通过媒体、网络等树立诚信开放的招商形象。
第三拳用来拓宽招商渠道。进一步扩展以商招商局面,拉长现有产业链条,加强企业间的战略合作,注重口碑宣传和产业链招商,使以商招商工作成为招商引资的亮点。
最后一拳则进一步强化项目管理,加快建设步伐,确保引资成效。明确服务单位和责任人,明确建设质量和投资进度,确保每一个投资项目的成功落地建设。
硕果累累,招商项目呈现“五个增多”
“今年1-8月份,全县共洽谈引进各类招商项目166个,其中3000万元以上项目35个,亿元以上项目10个,合同引资59.8亿元。“经过不断努力,我们取得了一定成绩,洽谈引进的各类项目又呈现出“五个增多”的特点:一是大项目增多。仅这大半年以来,亿元以上项目就达10个;二是知名大企业增多。除已开工的雨润集团项目外,先后迎来了马来西亚前能集团、中国国电集团和中钢协的负责人前来投资考察;三是境外项目增多。来自台湾、香港、韩国、印度、美国、日本、马来西亚的境外客商增多,目前有3个较大的投资项目正在制作前期可研报告,境外资金向内陆省份转移的愿望逐渐增强;四是高科技项目增多。含多项专利的光电电子类和生物科技类项目所占比重增大;五是三产类项目增多。星级宾馆、旅游开发、影视基地、文化产业园等建设步伐加快。”社旗县招商局局长总结道。
“社旗人忠厚、勤劳、包容、长远,”常务副县长刘世家殷切地说,“我们将以最开放的心态、最放松的心情迎接客商,扶持和发展客商的投资,延续和执行现有的优惠政策,不断优化环境和改善条件,实现‘来社旗就是朋友、投资就能兴业’的目标,大力推动社会进步,促进政治、经济、文化的全面发展。在此,也希望通过《祖国》杂志社邀请更多的朋友到社旗投资兴业。”
与社旗在一起,没有不奋进的理由
整洁的街道,纯朴的人民,宜人的环境,活力的城市。走在中原一个古老的小镇―赊店镇的街道上,时刻感受着亲切,感受着动力,感受着蒸蒸日上的气息。
关键词：中小企业；扶持资金；项目申报；成功率
中图分类号：F27 文献标识码：A
随着我国经济快速发展，政府扶持补助中小企业项目越来越多，国家对中小企业在科技发展、自主创新、产业结构升级改造及科技成果转化等方面的扶持力度越来越大，我国各级政府部门均出台各类资金（基金）使用计划，针对不同性质的企业进行扶持补助。中小企业如何利用于国家相关政策，提高项目申报成功率，争取政府更多资金扶持，以解决企业创新发展或升级改造中建设资金短缺的问题，促进企业快速健康成长，是众多中小企业应该充分重视的事情。
一、我国现有扶持项目申报渠道
按照目前申报渠道来分，主要有国家发展和改革委员会、国家工业和信息化部、国家财政部、国家科技部和相关的行业归口部门，如国防科工委、总参谋部、总装备部、公安部等部门。按照项目所处的阶段，当前主要有三大类资金可以支持：一是研发阶段的技术创新资金，主要有国家科技部的科技重大专项、863计划、973计划、科技支撑计划、中小企业技术创新基金项目，省科技厅的科技（攻关）计划，省经信委的技术创新计划、企业技术中心能力建设项目，商务部的机电（高新技术）产品出口研发基金以及各行业得专项基金；二是产业化阶段的资金，主要有国家工信部的电子发展基金项目、发改委的高技术产业化项目、国家财政部的中小企业发展基金、国家科技部的重点新产品计划和火炬计划等；三是技术改造项目资金，主要有国家发改委和工信部的技术改造项目计划资金。在上述资金中，一般都为无偿资助和贴息贷款两种。除了上述资金以外，各级地方政府为了促进当地的技术创新、文化经济的发展，也都从地方财政上设立专项资金，支持企业的优势项目，例如北京市有北京市国有文化资产监督管理办公室颁布的《关于公开征集2013年和2014年北京市文化创新发展专项（产业类）资金支持项目的公告》、北京市经济和信息化委员会、北京市财政局颁布的《关于公开征集 2013 年北京市信息化发展资金支持项目的公告》（京经信委发〔2013〕53号）等文件，文件对企业的各类创新研发机构、科技成果转化、品牌建设、投资及快速发展等进行奖励。
二、企业申报项目过程中应注意的问题
一个企业无论是处于初步建设期、产业化生产阶段、升级改造阶段，只要其建设项目符合国家和地方的产业政策，都可以申报中央或地方财政资金的扶持。但随着政府信息的公开透明，每年每项扶持资金都会有较多企业去申报争取，政府相关部门会按照项目申报通知与要求，组织专家或委托中介结构对申报项目进行评选，如何保证自己企业申报的项目不被淘汰，获得政府相关资金支持，各中小企业应积极做好以下四个方面：
（一）加强沟通，及时了解掌握项目申报信息
现代社会已步入信息时代，实力的竞争也包括了信息的竞争，及时了解和掌握相关信息是取得获胜的先机。通常可以通过媒体报纸、政府网站、行业归口部门网站了解项目申报的政策和信息，或者与主管部门相关人员进行沟通直接了解相关项目申报信息。其中经常向政府有关主管部门咨询和联系最为重要，因为每个资金项目计划的推出，一般都有相应的执行办法，而这些政策和细则的制订者正是各级政府部门。企业要想避免政策理解上的盲区和误区，应注重加强与政府相关部门进行沟通，具体做法可以是企业负责人经常将企业的重点项目向有关部门进行汇报，让政府部门相关负责人了解企业正在实施和未来拟建设的项目，请他们对这些项目做相关指导与帮助，为未来项目申报做好准备工作。通过各种方法与途径收集各类行业信息和产业政策，充分学习政策出台的背景，了解政策支持的方向以及重点支持的领域，以判断自己企业所处的行业领域和申报项目是否属于支持范围，是否符合相应产业发向。通过和政府相关人员或专业人士以及中介机构去了解和把握自己企业建设项目应申请哪项扶持资金，如科技项目，是研发类、还是产业化项目以及项目申报时间和申报流程等前置性关键信息，确保自己在项目申报起初阶段就能任务与目标明确。
（二）注重积累，提前做好准备工作
企业的实力往往是项目建设效果的保障，也是项目成功申报的保障。因此，项目申报成功率的高低，不仅取决于项目本身的竞争性，同时还取决于企业的基础保障力。企业需要在平时多注重无形资产的积累，如通过高新技术企业认定、软件企业认定、创新型企业认定、科研单位认定、重合同守信用单位认定、银行信用等级认定、企业技术中心认定、工程技术（研究）中心认定，取得IS09000质量体系认定证书、获得良好企业信用等级、出口创汇企业评选情况资料，收集产品的专利证书、商标、著作权、科技成果鉴定、产品测试、重点新产品认定、技术查新和专利申报等相关证明材料，充分展示企业管理优势和项目的已具有的技术、人才、装备等方面的优势，为项目成功申报奠定坚定的技术、人才、物质基础。
（三）突出重点，全面抓好项目申报材料编制
项目申报材料的好坏严重影响着项目申报的成功率。国家或地方政府扶持资金项目通常都需要企业提交项目申报材料，申报材料的格式或要求通常都会在下发的申报通知中附件中给出明确要求。主管资金政府相关部门会组织专家或委托中介机构进行项目评审，专家组或中介机构除重大项目外较少赴现场考评，项目申报材料是项目评审组评审项目的重要依据。因此，项目申报材料包括报告编制及相关附件的组织就极为重要，项目申请报告通常包括资金申请报告、项目建议书、项目可行性研究报告等类，项目申请报告应抓住项目申报通知中的规定条款与目录进行严格论述，重点主要包括以下几个方面，首先需明确论述申报项目符合本次申报资金支持产业方向和范围；其次需明确项目产品市场前景良好，最好有相应支撑说明材料；第三需突出本项目技术的创新点与论述技术的可行性，说清技术来源，保证知识产权清晰和技术方案合理可行，科技类项目尤其需要突出产品的技术创新；第四投资预算应详细合理和自筹资金应有保障，预算总额应满足申报通知要求规定的限值，预算明细需要具体细化不可虚大，自筹资金有相应辅助证明材料保障；第五，项目组织与建设周期合理；第六，项目效益明显，具有积极的社会、区域或地方促动作用。
申请报告的编制按照申报通知的要求，有的申请报告必须有资质的专业工程咨询机构编制；申报通知对申请报告没有相关要求的，企业可以自行组织编制也可以委托专业工程咨询机构编制。专业工程咨询机构的编制人员由于长期专业从事产业规划、项目建议书、可行性研究报告等各类报告编制与各类政府投资项目的资金评审工作，对我国各类产业政策支持方向、资金支持原则、市场宏观分析、投资估算及财务效益分析的合理性以及申报材料的组织上均有着特有优势，虽然由于某些项目技术的专业性与独特性，专业工程咨询机构人员对其技术原理与技术创新的表述可能不够精准明了，存在不能满足专家组对该项目的技术创新性的深入理解的不足，但专业工程咨询机构通常在项目编制过程中，会通过与企业技术人员反复深入沟通，通常可以简明通俗地表述出项目技术的创新点和独特点，可以更好地把握住项目报告编制环节中的关键点，能更好地论清楚申报项目的立项主旨，建设方案的可行性、投资估算构成以及项目最终取得效果，使其能更清晰地显示企业在技术、实力等方面的优势，使评委们能在较短时间内抓住该项目关键信息点，使项目更易于通过其他专家组或中介机构的评审。因此，在企业申报国家扶持资金过程中，尤其重大工程或科研项目，笔者建议项目申请报告最好由专业工程咨询机构或者聘请专业人士帮助企业科学规范编制，以最好的书面材料展现项目的最佳真实水平，最大程度地提升项目申报成功率，以少量的投入获得相关政府资金支持还是值得的。
（四）重视管理，按时完成项目建设
企业在取得国家或地方政府项目资金支持后，要加强管理，按时完成项目，及时申报项目验收。企业在实施过程中，应建立项目与财务管理制度，按照项目预算内容和时间进度开展项目建设，如遇到必须调整内容时，须即时向主管机关提交调整申请说明；项目财务支出应单独建账，严格做到专款专用；项目实施完成后，须即时向主管部门申请验收。项目建设能否按时完成，管理是否规范合理，影响到企业能否再次成功申请政府资金扶助。因此，为企业持续健康发展，各企业应充分重视项目管理与项目验收工作。
此外，中小企业要做好政府扶持项目的申报与建设，中小企业主管领导必须充分重视和支持该项工作，因为一个项目的申报和建设通常涉及到该企业的计划发展、技术、财务等多个部门的通力合作，方能申报和实施好这个项目。如果企业主管领导不充分重视，不统筹规划，各部门在分工协作时可能会因为相应主管人的理解不到位，导致不同的环节出现失误，而耽误整个项目的申报或建设的成功率。
2015年，随着“创客”一词进入政府工作报告，“创客空间”成为圈内热词，与之密切联系的商品众筹势必迎来更好的发展机会。那么，抛开数字，考察这个行业的发展质量如何，是否能够真正实现爆发性增长，一直是作为行业研究者关注的问题。为此，零壹研究院从2014年8月开始，启动了商品众筹产品体验计划，选取了8家代表性平台，7类代表性产品类型和21个具体项目（产品）进行了投资体验。
体验与评价标准
为了能够对于体验感受进行量化评价，零壹财经研究院制定了众筹支持评价的指标体系。这一指标体系的逻辑包括：首先，众筹平台自身的运营非常重要，它决定了平台的氛围、项目的平均质量、项目的运作能力和项目选择、支付、反馈等操作的友好程度。好的平台吸引好的项目，二者相得益彰，反之则互相“坑害”，因此我们设定网站（平台）的相关分数上限为123分，低于项目相关分数上限的197分，但依然占据重要地位。
具体到产品（项目）体验，我们把它拆分成三个部分：项目设计，主要衡量项目的创意高低、文案质量和回报设计的合理性，其中创意最为重要；项目执行衡量项目团队是否尽心尽力、保质保量的执行了项目设计，因为它直接决定着支持者能否按时收到与承诺相符的回报，因此分数上限高达93分；项目客服则衡量了支持者遇到问题时是否能得到及时、方便、有效的服务。
从二级指标的分数来看，项目执行（93）、项目设计（76）、网站运营（55）的分数排名前三，反映了我们对于众筹支持各环节重要性的设定，同时我们也兼顾了网站操作（36）、项目客服（28）、网站客服（16）和网站交互（16），以期对众筹产品的支持体验给出从形式到内容的全面评价。
体验结果
按照项目执行程度进行排序，可以发现出版类最高，其次为物品设计、科技、情怀、活动、影视，最低为音乐。这深刻反映了一个事实，标准化程度越高的项目执行程度越好，而且执行程度几乎与设计得分无关，这有力地说明了预售在众筹平台实质性的统治地位。反而是本该创意无限的音乐、科技类项目，其设计排名反而极低。
由于本报告在每类产品中选用的体验样本很少，数据统计并不具备典型意义，难以作为依据，但这一平均得分排序与我们在实际体验时的感受基本一致。其中物品设计是个比较均衡的类别，它的项目设计和执行均表现较好，也正代表了标准化产品向个性化产品的一个良好过渡，但仍然偏向标准化，是商品众筹现状的一个典型反映。
固然，因此认为物品设计类产品将成为众筹主流可能有所偏颇，但是我们确实认为物品设计是一个颇具前途的众筹方向，它带有一定的个性和创意，却又看得见、摸得着，不存在重大制造风险，受众较广，适合精致生活情调。而设计类人员又精于图文宣传和表达，具备吸引支持者的天然优势。
同时，因为缺乏风险控制，发起人、支持者和平台只能走捷径：预售。那些完成度较好、产品标准化程度高（而非创意最好）的项目最受欢迎、执行程度也最好，数据就反映了这一事实，但是它对于众筹行业来说并非理想状态，也意味我国的商品众筹平台要向国外的著名平台看齐，还有很长的路要走。
总结与评论
通过对7类、21个商品众筹产品的体验与评价，我们体会到在项目层面，由于各种基础支撑设施的缺乏，拼文案几乎成为项目发起人捕获用户芳心的唯一手段，即使对这个手段的应用，很多发起人也存在疏漏：
一是认为文案越长越好，文案就像文章，不在于长短，在于要言不烦、结构清晰、表达准确、感情充沛。内容不好的文案就像裹脚布，越长越让人糟心，一般情况下2000字以内就够了。二是视频长度无节制，视频当然是宣传的好手段，制作精美的视频事半功倍。但是国际惯例认为，宣传视频在2分半钟最佳，最好不要超过3分钟，用户的耐心毕竟是有限的，尤其是如果视频之前还有“贴片”广告，这个视频可能就毁了。三是认为图片越多越好，图片加载是要花时间、花流量的，如果图片做得一般，既宁可少点，做精细点。文案最关键的是感情和诚意，把感情和诚意充分展现并传达给潜在支持者不是简单的事情，那些广为流传的广告和网文都值得学习。四是不切身体会支持者关心什么，只是一个劲的介绍自己的项目，说半天说不到点子上，支持者想支持也有心无力。五是忽视了“关于我们”、“我们是谁”，即使产品再诱人，支持者再关注，他也关心你能不能把东西做出来。一幅发起人团队积极向上的照片、几件团队之前的作品或者团队成员令人侧目的简历，都能起到增强支持者信心的作用。
在回报设计环节、在互动环节、在发货环节，很多项目也是漏洞百出，发起人如此没有诚意，如何期望支持者拿出真金白银投入一个本身就具有高度不确定性的项目呢？这是所有试图采用众筹形式辅助商品生产和创意实现的项目发起人都应慎重考虑的问题。急于求成，很可能会导致劣币驱逐良币，破坏整个行业的健康氛围。
在平台层面，重数量、轻质量，重筹资、轻管理，重支付、轻风险，重预售、轻创新等情况也层出不穷。因此，从整体而言，我们此次进行的商品众筹体验结论比较偏负面，大部分项目不能给予支持者良好的体验，其“愉悦”程度远远低于电商购物。这说明我国的商品众筹仍处于初级阶段，离项目发起人、平台、支持者之间的良性互动，还有一定的距离。
一、CAT与翻译教学现状
CAT技术教学进入翻译课程体系可以说既有翻译市场的需求，也是符合人才培养的目标。国内不少学者如徐彬在“CAT与翻译研究和教学“（2006）、吕立松和穆雷在“计算机辅助翻译技术与翻译教学”（2007）、文军和穆雷在“翻译硕士（ MTI ） 课程设置研究”（2009） 以及钱多秀在“‘计算机辅助翻译’课程教学思考”（2009） 等文章中都分别论证过CAT进入翻译教学体系的必要性。
同国内的大学相比，国外的高校在机器翻译、术语管理、翻译技术培训的课程设置、人才培养模式以及翻译测试等方面已经摸索出比较完善的体系和有效的方法，如英国的伦敦大学帝国理工学院早在十几年前就开设了CAT专业，随后英国赫瑞瓦特大学、西班牙巴塞罗那自治大学等很多大学也相继开设了该专业，并授予 CAT 理学硕士甚至博士学位，其人才培养模式和途径已经相当成熟。在香港，香港中文大学翻译系于 2002 年首先开设 CAT 硕士专业和相关课程，设一年全日制及两年兼读制，学员只需具备一般计算机应用知识，并授予文学硕士学位。
目前在大陆，随着2006年翻译专业的设立，CAT的教学逐渐受到了人们的关注，许多高校都设立了CAT 实验室并开设了相关课程，如华中科技大学、山东师范大学、北京航空航天大学、四川外语学院、中山大学等。2007年，教育部决定在全国设置具有鲜明的职业导向的翻译硕士专业学位，重点在于提高学生口译和笔译实践能力，以培养适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力需要的高层次、专业性口译笔译人才，在其课程设置框架中，CAT 位列笔译模块的选修课之中。同年9月，北京大学开设大陆首个计算机辅助翻译硕士专业，主要培养掌握自然语言处理技术的专业翻译人才，并授予工程硕士学位。上述这些表明，国内的 CAT 教学已经开始走上正轨，开始逐步走向成熟。
二、CAT在应用翻译教学中的应用
应用翻译，或称实用翻译，国外的相应提法有practical translation， applied translaiton或pragmatic translation。与传达有较强情感意义和美学意义的文学翻译不同，应用翻译以传达信息为目的，同时考虑传递信息的效果。应用翻译几乎包括文学及纯理论文本以外的人们日常接触和实际应用的各类文字，涉及对外宣传、社会生活、生产领域、经营活动等方方面面，包括新闻翻译、科技翻译、法律翻译、经贸翻译、广告翻译、旅游翻译等。
从实践来看，CAT即使并不能适用于所有文本的翻译。最明显的莫过于文学翻译，文学“翻译过程不是一个简单的语码转换过程，而是一个极其复杂的心理过程，是一个非线性的波浪式前进的动态思维过程”。（王金铨，2002） 即使对于专业翻译工作者来说，文学翻译也不是件容易的事，更何况是于没有任何认知能力的机器。而从翻译市场来看，国际译联翻译技术委员会2010年的《更好的翻译工具调查问卷：第一部分》的调查结果显示，从全球范围来看，职业译员平时遇到的翻译文本主要以各类手册为主占73.8%，其次是信件占56.47%，科技类文章或图书占47.17%，文学翻译占20.96%。由此可见，市场对应用翻译的需求远远大于对文学翻译的需求，而且由于应用翻译以传达信息为目的，同时考虑传递信息的效果，这就使计算机辅助翻译技术有极大的运用和发挥空间。
但也并非所有的应用文本的翻译都能运用CAT技术，一般来说拥有稳定而有限的术语群，内容重复性高，语义清晰的应用文本较为适合运用CAT技术，如天气预报、财经新闻、商务合同等。对这类文本的翻译要求极高的正确率和清晰明确的表达。这类用户需要准确地将自己的意思用另外一种语言表达出来，因而要求很高的正确率。计算机辅助翻译系统处理这种原文已经可以达到相当的成熟度，得到了专业翻译人员的普遍认可。这方面最著名的系统是Trados，占整个翻译软件市场的70%。
三、模拟项目翻译教学
高校翻译课程设置目的是为了让学生掌握翻译相关知识和技能，发展翻译能力。因此，除了传统的忠实观的教学之外，更要注重对翻泽交际观的培养。这种观点对现有的学科课程内容提出了挑战。翻译课程建设的重点不应该放在学科体系自身上，而是应该放在学生的活动上。换言之，就是要以学生为主体，强调学生在学习上的主动性。它所关注的并非向学生呈现什么样的内容，而是让学生积极从事各种活动。根据这种对翻译课程的新的阐释，学生要脱离单纯的纸笔练习，加大对计算机辅助翻译的学习力度，把课程内容看作学习经验。
这种新的阐释强调学生的兴趣和需要、强调学生在活动中翻译经验的习得。计算机辅助翻译技术在翻译课程中的实践将会挑战传统的翻译课程与教学概念。把计算机辅助翻译技术用到翻译教学中，使二者有机整合从而改变传统的翻译人才培养模式，走计算机辅助翻译人才的培养之路，是信息时代应用型翻译人才培养的必由之路。因此，探讨计算机辅助翻译在翻译教学别是应用翻译教学中的运用和实施将。首先从思想上带给人们一种新的教学理念和教学方式，使该翻译课程切实达到培养应用型翻译人才的目的。
由于并不是所有学校的翻译教学特别是英语专业的翻译教学都能有机会参与大型公司的翻译任务或是翻译公司的各类项目中去，而且对于不少地方院校尤其是无法像处于一线城市的高校可以方便地邀请实际从业人员参与课程教学，因此笔者认为应用教学过程中，可以采取基于模拟项目的教学方法进行计算机辅助翻译的案例实训。换句话说，教师根据自己或者其他人从事的一些翻译实践，模拟出一个翻译项目，然后让学生以小组的形式完成该翻译项目。学生在完成模拟翻译项目时，可以自行指定由谁来分别承担项目经理、译者和校对者的角色，从而通过模拟翻译项目了解企业翻译工作的运作流程。之所以强调以项目为基础是因为面向市场的翻译教学，应将翻译看作一个完整的产业流程，而不仅仅限于由源语文本到目标语文本的语言转换过程。由此，项目分析、项目管理、质量控制等管理学的内容，也自然应该成为培养方案的内容。只有懂得项目管理和质量管理重要性，且具备相应能力的人，才能更好地融入现代的翻译产业流程。在这一教学模式指导下，学生通过亲身参与模拟的翻译项目，可以在动手实践的过程中学习并掌握有关计算机辅助翻译的相关知识与技能。
四、CAT技术在应用翻译教学中运用存在的障碍
运用现代科技进行翻译教学，首先就要解决教学所需的资金、设备以及教学的环境问题。但目前来看许多翻译软件的高昂价格制约了CAT技术在翻译教学与培训中的广泛运用，而且设备和软件需要不断地升级和维护，记忆库需要不断更新，这又将是一笔不小的费用。我们现在所面对的现实是，文科类的学科教学与科研经费极为有限，若没有特殊政策，资金很难得到保证。虽然，教师可以先行选择试用版的计算机辅助翻译软件进行教学演示，以帮助学生了解计算机辅助翻译的基本理念和运作流程，同时帮助学生掌握计算机辅助翻译软件的一些主要功能，但这终究不是长久之计。没有资金的保障或者说找不到突破资金瓶颈的办法，开展这一类的教学与研究将会举步维艰，困难重重。
第二，师资力量短缺是一个非常重要的制约因素，进行机助翻译教学和翻译技术教学的教师本身必须熟练掌握机助翻译的原理、操作过程、行业要求，了解并熟悉高新翻译技术和翻译工具的使用与保养，掌握国际上有关发展与研究的最新动态，具备深厚的技术功底和开阔的学术视野。然而，外大量的翻译任务，长期超负荷运转，普遍无力或无暇解决一些相关的问题。更重要的是去几十年来，我们培养的翻译师资绝大多数是外语专业科班出身，从高中就开始分文理科教学，文科尤其是外语类学生的数理化基础课程普遍不如文科类成绩好，对科学技术发展的了解与操作应用也毫无兴趣，研究生阶段又没有普遍开设相关课程，因此，高校的青年翻译教师然大都拥有硕士文凭，但往往很难找到愿意并且能够承担术语管理、翻译技术或机助翻译教学的合格师资。
第三，缺乏合适的适用于应用翻译教学的CAT 教材。由于目前国内除了个别高校针对研究生教学编写了较为系统的CAT 教材外，不少高校则是借鉴了一些国外经验、思路编制了较为笼统的实训教材用作CAT教学，但具体到某个应用型文本如商务合同等，此类教材还仍然有待开发。
五、结语
计算机辅助翻译软件能充分发挥人和翻译软件的各自优势，细化翻译流程，明确每个环节的任务，通过相应的操作工具，使翻译项目管理变成有章可循，有法可依。在应用翻译教学中融入CAT技术，采取模拟项目的教学方法，能够使学生了解实际的翻译过程，掌握翻译质量控制标准，为拓宽他们的就业渠道、缩短从学生译者到职业译员的转变时间发挥重要作用。
参考文献：
[1]吕立松，穆雷.“计算机辅助翻译技术与翻译教学”[J].外语界，2007（3）
[2]徐彬.“CAT与翻译研究和教学”[J].上海翻译，2006（4）
[3]王金铨.“英语定语从句汉译过程的个案研究”[J].外语教学与研究，2002（6）
[4]王克非.“高校机辅商务翻译课程建设及教学系统的开发”[J].中国翻译，2011（2）
[5]朱玉彬.“技以载道，道器并举——对地方高校MTI计算机辅助翻译课程教学的思考”[J].中国翻译，2012（3）
作者简介：
居蓓蕾（1982.11——），女，上海商学院外语学院讲师，研究方向：翻译与翻译教学
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