时间：2023-07-13 09:22:57
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇地震灾害的防治，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
地震诱发的群发性地质灾害往往点多面广、类型多样，最常见的为崩塌、滑坡和泥石流3种地质灾害。笔者主要讨论地震诱发的滑坡地质灾害的活动强度，希望能起到抛砖引玉的作用，以促进地质灾害的强度评估理论发展。
1.1能量法滑坡强度评估的原理
滑坡释放的能量是指从滑坡失稳破坏到堆积稳定这一阶段所释放的能量，该能量由两部分组成，一是地震波对滑坡体输入的能量，二是滑坡体下滑的势能。后一种能量可由E=γVH测得，其中γ为滑坡物质的重度（N/m3），V为滑坡体积（m3），H为滑坡体重心在滑动前后的垂直运动高度。然而，地震对坡体输入的能量目前还无法准确的测得，坡体失稳破坏的地震最小加速度即临界加速度目前还有待研究，失稳破坏之前地震波对坡体输入的能量亦是无法测得。因此，需要从另外一个方面考虑能量的计算。滑坡体从获得地震输入的能量启动，到最终堆积稳定，地震力和重力对坡体做正功，系统最终稳定下来，一定有一种力做负功，这种力即为摩擦力。摩擦力是一种耗散力，是非保守力的一种。耗散力是指对系统或物体做负功，而使之总机械能减少的力，耗散力做功与力使物体经过的路程有关。前面提到，摩擦力是非保守力的一种，而非保守力有一个特点：物体在有非保守力作用时，其动能和势能之和（机械能）不再守恒。滑坡在地震作用下失稳破坏到最终堆积稳定，不仅存在机械能，还包括地震能量，因此，单纯从机械能的转化来度量地质灾害释放的能量是欠妥当的。滑坡地质灾害释放能量的过程，可以分为3个阶段：第一阶段为地震输入能量在岩土体中积累形成变形能，当达到一定程度后开始沿某一方向释放变形能，当释放的能量超过岩体破裂所需的能量时，岩体发生破坏直至剪断岩土体形成滑动面的，释放的能量主要用于剪断岩土体；第二阶段为滑坡体沿滑动面剪切破坏，直至完全剪出，释放的能量主要用于克服抗滑力所做的功；第三个阶段为滑坡体在斜坡表面滑动直至堆积停止，释放的能量主要用于克服斜坡体表面的摩擦力所做的功滑坡释放能量的3个阶段，对应着不同的滑坡破坏形态。坡体在地震输入能量后，首先进行第一阶段，在第一阶段能量耗散到不足以进行到第二阶段，则坡体破坏的结果是形成不稳定斜坡；能量能够维持到第二阶段，却不足以支持第三阶段，则斜坡破坏的结果为我们常见的滑坡；能量能够维持到第三阶段，则破坏的结果为远距离滑坡。
1.2滑坡灾害强度评估方法
第一阶段释放能量：根据岩石强度的能量理论，岩石单位体积内所能储存的变形能是一常量，与应力状态无关，变形能一旦超过这一常量，材料即发生破坏。在地震波作用下，岩体逐渐储存变形能，当地震作用的能量超过岩体的变形能后，岩体发生第一阶段破坏，并逐渐释放变形所吸收的能量。此时岩体释放的能量为：210*2EVE(1)式中:E1为第一阶段释放的能量；σ为水平向应力；E0为岩土体的弹性模量，一般可取变形模量；V为滑坡体体积。第二阶段释放能量：岩土体在剪断贯通后，沿滑面在重力及地震力作用下克服抗滑力下滑，所受的摩擦力与抗滑力大小相同，摩擦力做功消耗的能量为：22EWcos-Qsintgl+cl（2）式中：E2为第二阶段释放的能量；W为坡体自重及上覆荷载之和；Q为地震力，Q=ξW,ξ为地震水平系数，结合《地质灾害防治工程勘察规范》的规定，岩质滑坡取0.05，土质滑坡取0.0125；为滑坡体滑面倾角；为滑面内摩擦角；c为滑面黏聚力；l为滑面长度。第三阶段释放的能量：滑坡体剪出后沿着斜坡表面继续向下滑动，最终堆积稳定。滑坡体的下滑力来源于坡体自重及上覆荷载沿坡面的分力，抗滑力（摩擦力）则由法向分力及摩擦系数决定，释放的能量为：3E=WcosS（3）式中：μ为坡体表面的摩擦系数；为滑坡总斜率，是滑坡运动前最高点与运动后最远点连线的斜率；S为滑坡运动斜长；其它符号同上。地震诱发的地质灾害强度以释放的能量作为度量，而释放的总能量为上述3个阶段之和，则滑坡灾害的活动强度表示为：123EEEE（4）当然，对于地震诱发的群发性滑坡地质灾害来说，每个单体灾害达到的破坏阶段不同，则相应的能量计算应区别对待。对于只达到前两个阶段的滑坡，计算时也只能计算到前两种能量；而原本已经存在的滑坡在地震作用下加剧，则计算时可能取后两个阶段。
2结论
1）地质灾害的活动强度评估在地质灾害调查与评价中具有重要的意义，尤其对地震诱发的群发地质灾害，可直观地对比不同地震诱发的地质灾害的活动强度大小。从能量的角度考虑地质灾害的活动强度，已经越来越受到关注与重视。
2）从能量的角度考虑滑坡灾害的活动强度，可分为3个阶段：第一阶段地震输入能量在岩土体中积累形成变形能，超过岩体破裂所需的能量时，岩体发生破坏并释放变形能；第二阶段滑坡体在地震力和重力的作用下沿滑面下滑，克服抗滑力释放能量；第三阶段滑坡体在重力作用下在斜坡表面下滑，克服摩擦力释放能量，最终堆积稳定。
关键词：滑坡 地质灾害 成因 防治
一、滑坡简况
灾害点位于北流市六靖镇西河小区李建芳等20户住宅后山，地理坐标为X：2462630，Y：19450882；东经：110°31′24″，北纬：22°15′33″。灾害点所处地区属于构造侵蚀―剥蚀丘陵地貌，地形起伏，自然坡度25～30°。滑坡位于小山坡边缘，坡顶高程165m，坡脚地面高程100m。住户开挖坡脚建房，人工边坡高约15m，边坡角70°，房屋与边坡距离约1～2m。
二、地层岩性与地质构造
根据现场调查及区域地质资料，灾害点处出露地层为寒武纪天堂山超单元古桑单元（∈G）片麻状黑云二长花岗岩，风化层厚5～15.0m，表层为砂质粘土，砂质粘土结构松散，在雨水的冲刷下容易发生崩塌、滑坡。
根据区域地质资料，灾害点及附近无断裂，坡残积覆盖，未见地质构造形迹。
三、地质灾害现状
经调查，滑坡位于北流市六靖镇西河小区李建芳等20户住宅后山，滑坡体长60m、宽100m、厚2.0m、体积约12000m3，主滑方向15°。住户开挖坡脚建房，人工边坡高约15m，边坡角70°，房屋与边坡距离约1～2m。滑坡体已部份清除，但未治理，不稳定，威胁到边坡下住户20户，人口125人和140万元财产的安全。参照《县（市）地质灾害调查与区划基本要求》实施细则的分类，崩塌的规模属小型，其灾情属于轻级，危害程度大。
四、滑坡地质灾害影响因素
滑坡形成的影响因素是多方面的，但主要的影响因素是：
人类工程活动：
人类工程活动对滑坡形成的影响主要表现为：
①、建房削坡：六靖镇是一个以山地为主的镇，山地面积约占全市总面积的85%，因此广大农村农民建房多于坡脚挖坡修建，一般形成高5～20m，坡度将近直立的边坡，使边坡上土体处于临空状，在降雨作用下极易产生滑坡。前述滑坡多与该活动有关。
②、修筑公路：在修筑公路过程中，普遍高角度切坡，形成高边坡，导致边坡岩体结构受到破坏，岩体，加速岩石风化，岩石力学强度体降低，加上坡体临空，支挡、护坡措施失当，边坡失稳。如北流市至容县一级公路滑坡。
（2）降雨：
六靖镇降水充沛，降雨量集中在5～8月份，根据调查统计，滑坡大多在丰水期时发生，其中7～8月滑坡发生的频率最高，发生滑坡159处，占滑坡总数的91.9%。而降雨量少的1、2、3、4、9、10、11、12月份，滑坡极少发生，有的月份甚至没有发生。
五、稳定性评价
经调查发现：坡面土层结构松散；人工边坡无护坡措施，滑坡隐患体前缘人工边坡高陡，给滑坡隐患体前移提供有利的空间条件；在雨水、降雨形成的坡面水流作用下，滑坡隐患体可能产生裂缝，雨水直接沿裂缝下渗，进入滑坡隐患体，滑坡隐患前缘边坡土体受推力作用，支撑力减弱。综合分析，滑坡隐患体的稳定性差。引发滑坡的人为困素、自然因素尚未得到消除，受强降雨等困素影响，再次引发滑坡的可能性大。
六、治理方案
滑坡隐患体规模小，威胁人口众多，经实地调查后，根据当地实际情况及治理经验，结合地质灾害治理工程设计规范，提出如下排水+削坡＋坡改梯＋挡土墙治理方案：
1、排水方案：在挡土墙边坡周界5m外及山坡上修建砖砌截、排水沟，水沟内宽0.5m，沟深0.3m，截、排水沟共长300m。主要工程量为：砖砌体厚度0.12m，水沟土方开挖90.24m3，砖砌体方量23.04m3，砂浆抹面404m2。
2、削坡＋坡改梯方案：削坡高20m，分4个梯级，级高5m，级宽3.5m，约需削方5.0m×3.5m×（80＋60＋40＋45）m／2＝1968.5m3，削坡土方均需清理外运；
3、挡土墙治理方案：削坡＋坡改梯后，每级挡土墙高5m，边坡总宽度约420m，底部厚1.2m、顶部厚0.6m，基础埋深1.0m，需浆砌片石挡土墙6.0m×0.9m×（100＋90＋80＋75＋70）m＝2268m3。呈梅花状布置PVC管泄水孔，间隔为1.5m。工程量为：基础土方开挖504m3，浆砌片石挡土墙方量2268m3，浆砌片石护坡方量200m3，PVC管567m。基础土方需清理外运。
该地交通方便，修简单的施工便道后，建筑材料可以运达工作面下部。
七、技术要求
1、重力式片石挡土墙及浆砌片石护坡
① 浆砌片石挡土墙工程必须在基础开挖验收合格后，并经设计或监理单位同意后方可砌筑。
② 挡土墙使用的石料，在使用前必须浇水湿润，表面如有泥土、水锈应清洗干净。
③ 所有的块石均须坐在新拌和砂浆上，砂浆缝必须饱满，石块间不得直接紧靠，不允许采用灌浆方法砌石。竖缝较宽时，可在砂浆中塞以小石块，但不得在底座上或石块下面用高于砂浆层的小石块支垫。
④ 砌体应分层砌筑，砌体较长时,按设计图纸要求应分段分层砌筑。两相邻工作之差不大于1.2m，每层应大体找平，分段位置应尽量设在沉降缝或伸缩缝处。
⑤ 片石应长短相间，交错排列，上下层竖缝应错开至少8cm，但不能在片石上方或下方布设竖缝。
⑥ 砌筑上层石块时应避免振动下层石块；砌筑工作中断后再行砌筑时，原砌筑层表面应加以清扫和湿润。
⑦ 砌体沉降缝、伸缩缝和防水层，应按设计或监理单位的指示施工与设置。
⑧ 在砌筑过程中，应按设计图纸或监理单位的要求，砌置泄水孔。
⑨ 石料应采用石质一致、颜色均匀、不易风化、无裂缝、无其它结构缺陷的坚硬石料，其强度不得低于设计要求；石料不得含有妨碍砂浆正常粘结的污泥、油渍或其它有害物质。
⑩ 浆砌片石挡土墙所用的砂浆为M7.5水泥砂浆。
2、砖砌排水沟
对坡面开挖，开挖深度0.32m，宽度0.94m，清除坡面的杂物，在开挖的坡面上砌砖，砌砖厚度0.12m，施工技术按建筑工程有关规范执行。
八、结论与建议
(一)结论
1、滑坡地质灾害隐患点变形迹象明显，稳定性差，威胁人口众多，威胁财群从财产较大。如受强降雨影响或人工扰动，再次滑动的可能性大，可能会造成更大的人员伤亡及财产损失。为保障人民生命财产安全、恢复生态环境、改善人居环境、促进当地社会经济的发展，滑坡治理势在必行
2、通过实地调查，参考同类治理工程成功案例，并根据当地治理经验，综合确定本次治理方案。主要采取削坡减载+坡改梯+挡土墙+排水沟等综合治理工程。
3、滑坡治理工程估算总投资为543700.7元，工程实施后可以达到较好的治理效果。
(二)建议
1、由于本治理方案是在初步的地面调查基础上编制的，还没有进行详细的勘查，未能掌握滑坡点的具体情况。建议尽快进行滑坡地质灾害的地质勘查及治理工程设计工作。
2、在工程实施治理前要加强地质灾害专业监测与群测群防工作，制定地质灾害预报预警方案，确保人民生命财产安全，工程施工过程中和建成后也要继续设置监测点进行长期动态监测。
1.1履带虚拟样机的建立
钻机的履带行走机构采用RecurDyn(RecursiveDynamic)进行参数化设计，该软件是韩国FunctionBay公司开发出的新一代多体系统动力学仿真软件。RecurDyn中专门有针对履带设计与仿真的模块低机动性履带车RecurDyn/Track(LM)。低机动性履带包工具箱由链轮，法兰，履带链接，橡胶衬套，辊子护栏和地面剖面库组成。而且低机动性履带包有参数化的部件链齿轮、单缘轮、双缘轮等。利用这些部件，可以快速建立低机动履带车辆，分析诸如履带链接和地面之间的相互接触特性，以及各种工况中出现的结构问题。
1.1.1履带零部件几何建模及组装
GDZ－300L履带钻机选用的是BLD3500A型履带，主要有由履带板、驱动轮、支重轮、托链轮、引导轮、张紧装置组成。利用RecurDyn的Track(LM)模块对履带进行建模，根据钻机设计时所选用履带的实际情况确定各个子模型的结构，确定行动部分各零部件的几何参数、性能参数、安装位置以及连结方式等。钻机的履带虚拟样机有两条履带子系统组成，每条履带子系统包括1个驱动轮、1个张紧轮、6个支重轮、1个托链轮和39块履带板，履带板之间采用双销式连接;钻机采用后置驱动，驱动轮有19个链齿。
1.1.2施加履带子系统内部约束
履带各零部件之间的约束:结构约束(接触约束)、力约束、运动约束及刚体碰撞约束等。施加的主要约束包括:驱动轮、张紧轮、托链轮、支重轮与履带支架之间的旋转约束，定义驱动轮的初始驱动力或扭矩及驱动函数;履带支架和钻机机体(此时以子系统的motherbody表示)之间的固定约束;张紧轮与支架之间的移动副约束，定义张紧弹簧的阻尼和初始张紧力;履带板与履带其它零件的接触约束，该约束由软件自动完成。完整的履带子系统如图3所示。
1.2钻机总成
在RecurDyn模型环境中把建立好的钻机机体虚拟样机模型导入其中，RecurDyn会自动将模型各个组件的材料设置为钢，也可根据实际情况更改各零部件所用的真实材料。为了方便后续的仿真把各个组件合并成一个名为drill的整体，合并后钻机中的各个组件的质量、体积及各个组件间的位置关系不会发生变化，然而这个合并体的质量和质心是由各个组件共同合决定的。调节两条履带的间距为实际值，把这两条履带的motherbody都改为drill，这意味着两条履带子系统的履带支架以固体约束方式与钻机机体连接，形成一个完整的钻机虚拟样机系统。钻机的总重量约6.32t，运输尺寸长×高×宽为5956mm×2545mm×2050mm，每条履带的接地长度为2000mm、宽350mm、两履带间距为1700mm。
2建立行走仿真路面
地质灾害防治施工现场的道路多为不平整路面，钻机不可避免的要行驶在路障、坡道及边坡上，地质灾害钻机的行走稳定性主要表现在成功越过这些不平整道路时不发生翻倾和滑移。因此分别建立平坦路面、斜坡、障碍和边坡道路进行分析，在RecurDyn的Ground模块下建立，来近似模拟钻机实际工作道路———粘土道路，地面参数在履带系统中定义，每条履带系统可单独定义路面和履带路面间的接触参数。建立了平坦路面、20°斜坡、300mm障碍、20°边坡的虚拟路面(图5)。图5仿真路面Fig.5Roadsimulation
3地质灾害防治钻机不同工况履带行走仿真与分析
3.1平地仿真分析
开始仿真要先使钻机在路面上处于静平衡状态，然后在0.5s时给样机设定一个650mm/s(2.3km/h)的初速度，驱动钻机样机在平坦路面上行驶。通过RecurDyn动力学仿真得到该行驶过程机体质心竖直方向的位移曲线，仿真路面为粘土，钻机落到地面会发生沉降，在0.5s左右时达到平衡状态，钻机行走时机体质心在竖直方向的位移最大波动振幅为3mm，波动非常小，显然地质灾害防治钻机在平坦路面上行驶进非常稳定。图6b为平坦路面行驶时钻机机体质心速度曲线，钻机在达到静平衡后开始起动、加速，在1.5s时速度达到650mm/s，而后机体以该速度稳定的行驶，速度值的波动在630～670mm/s之间，最大振幅为40mm/s，未对钻机的正常行驶造成影响，可见钻机的在平坦路面行走时具有良好的稳定性。
3.220°斜坡仿真分析
同样使钻机先达到静平衡状态，设定使钻机从0.5s开始运动加速加到1.5s速度达到650mm/s，图7为钻机样机在20°斜坡行驶时的动力学模型。从图8a中可看出钻机样机在0～2.2s之间是一个平路静平衡及平路行驶的一个阶段，基本特性与平坦路面行驶相同，不再讨论;在2.2～10.5s是爬坡阶段，这个过程中位移出现两个不同曲率的位移曲线，第一个曲率为履带前缘先接触到斜坡，履带后缘仍在平地上，钻机被架起，该阶段竖直方向位移出现小的规律波动，第二个曲率为整个履带已完全附着在斜坡上，钻机行走平稳;从10.5s开始钻机样机在平路上行驶，位移无波动，行驶平稳。从图中分析可得钻机样机在20°斜坡上行驶平稳。图8b的20°斜坡路面行驶机体质心速度曲线反映出:0～2.2s与在平坦路面行驶是相同的;2.2～5.0s钻机全质量作用在履带前后两轮缘上，地面附作力小，阻力大，且滑转率增大，造成钻机速度下降为550mm/s，5.0～8.0s履带完全与地坡道接触，速度在有规律的小范围波动，此时钻机样机速度略小于仿真设定速度，8.0～10.5s钻机速度出度较大的增大，钻机将要水平行驶，履带平面与水平方向成一定的夹角，钻机质心开始下落造成质心处的速度增大;在10.5～15s间钻机在平路上行驶，行走稳定。在整个爬坡过程中钻机未出现倾翻，行走稳定。
3.3300mm路障仿真分析
使钻机先达到静平衡状态，设定使钻机从0.5s开始运动加速加到1.5s速度达到650mm/s。图9为钻机样机爬越300mm高障碍路面时机体质心的曲线，从竖直方向位移曲线和速度变化曲线可知钻机成功爬越了该障碍，但机体在行驶过程中波动较剧烈，竖直方向的位移最大波动幅度达到了500mm，速度最大波动幅度达到了1750mm/s，此工况钻机的履带行走稳定性较差。这种现象的出现是由于选用的履带无悬挂系统，不具备像军用履带的平衡肘、减震器、扭力轴等结构，在不平整路面行驶不能起到减震、自动调节支重轮的高度来适当适应面的能力。这与钻机在进行野外生产实验时的真时情况相符，当钻机行走在乱石路上时振动严重。
3.420°边坡仿真分析
设定仿真钻机样机从0.5s开始运动加速加到1.5s速度达到650mm/s，图10为钻机样机横向行驶在20°边坡上的动力学模型。钻机样机横向落在边坡上在没有给驱动的情况下，在重力的作用下钻机有向下滑移的趋势。从图11a、b可知道钻机样机在20°坡道上不管有没有添加驱动力它都向下产生了滑移，履带与边坡的横向附着力小于钻机自身重量在平行边坡上的分力。分析0～0.5s及0.5～10s这两个时间段，竖直方向及水平方向的位移都相应的出现两种不同的曲率:没有驱动力的情况下，钻机滑移率较大;钻机开始运动时存在驱动力，竖直方向与水平方向的向下滑移率反而小了，这与钻机运动时履带对边坡粘土的剪切力会减小横向附着力相矛盾，需要进一步分析与研究该问题。速度的波动大小在允许的范围内。钻机在边坡上行驶时未出现倾翻，但产生了向下滑移，在行走了6.1m的距离后钻机向下滑移了0.2m，滑移率为3%在允许的范围内仍可视钻机行走稳定，但钻机在边坡上的横向稳定性欠佳。产生此类滑移与钻机的质量、坡角，路面性质等因素密切相关，若要使地质灾害防治钻机更稳定的行驶在粘土20°边坡上，钻机需要向上稍微调整一定角度来形成位移补偿。
4结束语
(1)利用虚拟样机技术完成了地质灾害应急抢险钻机的三维设计，证明了钻机在结构设计上合理，通过运动学、动力学仿真论证了该钻机基本能满足地质灾害防治中的抗滑桩、边坡加固、钻掘生命通道等相关施工工况的要求，钻机具有良好的通过性能。钻机在爬20°斜坡及20°边横向行走时不发生倾翻，越障碍能力欠佳，但不影响钻机的正常工况的快速移机动作，GDZ－300L地质灾害防治钻机具有良好的行走能力及行走稳定性。
关键词：地震 地震灾害 环境影响
引 言
地震是一种自然灾害，也是一条灾害链的起点，不仅地震本身将引起各种灾害，还将诱发各种次生灾害，如沙土液化、喷沙冒水、城市大火、河流与水库决堤等。其中，地震所引发的次生环境灾害非常重要，但却往往容易被忽视。地震次生灾害大致可分为两大类：一是自然层面的，如滑坡、崩塌、滚石、泥石流、地裂缝、地面塌陷、砂土液化等次生地质灾害和溃决水灾，发生在深海地区的强烈地震还可引起海啸；二是社会层面的，如道路破坏导致交通瘫痪、煤气管道破裂形成的火灾、下水道损坏对饮用水源的污染、电讯设施破坏造成的通讯中断，还有瘟疫流行、工厂毒气污染、医院细菌污染或放射性污染等。历史经验表明，次生灾害所造成的伤亡和损失，有时比直接灾害还要大。
1. 地震灾害引发的次生灾害
受汶川大地震的影响。中国西部地区新构造活动强烈，断裂带发育，地形切割严重，山高谷深，岩体破碎，风化强烈，山体斜坡上的松散堆积物丰富。地震引发了大量的滑坡、崩塌、地裂缝等地质灾害。同时，由于地震造成山体岩土体松动，受降雨影响也引发许多滑坡、崩塌、泥石流等多种次生地质灾害。
从2008年“5・12“汶川地震我们可以看到，地震对灾区的环境产生重要影响，表现在对河床、自然生态环境、水资源和水质等诸多方面。对河床的影响主要表现在河流改道、河流断流、形成堰塞湖、水土流失加剧等。从电视或者遥感照片来观察，灾区泥石流、滑坡等大量存在，不仅堵塞了道路、摧毁了村庄，而且形成了堰塞湖，改变了灾区景观的格局，可能引发洪水灾害，对灾区再次造成伤害。
地震对自然生态影响巨大，对原有的生态系统造成巨大冲击，甚至形成新的生态系统，“山河改观”、“沧海变为桑田”是地震对自然生态环境影响的真实写照，对动植物生存环境也造成巨大的影响。地震导致地质结构的改变，引发地表水和地下水的关系出现新的变化，特别是水资源环境，由于在地震灾害发生和救灾的过程中，增加了新的污染源，再加上水文情势的变化，对河流生态产生一定的影响，在一段时间内会造成水质的变化。
2. 保障地震灾区的饮用水安全
由于地震带来了滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害，从而对水质造成了破坏。如有些地区的地表水不能更好地排泄，造成积水现象。再如随着气候炎热，因为人员伤亡进而形成了流行疾病等生物灾害。
地震可能引发一些危险品的泄漏。如受地震影响，一些危险品液体可能会流入附近水体，改变水质情况，造成水污染。而由于水体的流动性，可能会扩大污染影响。
此外，抗震措施也十分必要。如对基础设施进行防震处理，进行边坡处理、提高稳定性等，都能够起到保护周围水体的效果。
日本目前已建立了一套电脑化的地震报警系统，能在大地震发生几秒钟内切断煤气、水、电等公共设施的供应。日本是一个经常发生地震的国家，他们在抗震防护方面有着很好的经验。
对于地震灾害重灾区，工业污水处理设施及城镇污水处理厂等设施受到了严重破坏，应尽快修复。而对于已经不具备生产能力的企业来说，要注意的问题就是工业原料、生产的产品可能存在的环境隐患。现在在发生地震灾害的四川地区，出现了降雨的情况，一旦大量化工原料随着雨水进入水体，将引发水污染事件。各地要加强地表水水质监测，加强农业灌溉用水、饮用水源地水质监测，避免污染大面积扩散。加大地表水在线监测设施的监测频次，加强饮用水源地的管理，确保饮水安全。
饮水安全问题是环保应急防范工作重点。各地要加强巡查排查，突出抓好集中式饮用水源地和居民集中居住区等环境敏感区域的隐患排查，尤其要加强饮用水源地水质监测工作，确保群众饮水安全。
3. 防范自然灾害带来的次生环境污染事件
要预防地震次生环境灾害，必须要有忧患意识，要防患于未然。如对重大建设工程和可能发生严重次生环境灾害的建设工程(指受地震破坏后可能引发水灾、火灾、爆炸、剧毒或者强腐蚀性物质大量泄漏和其他严重次生灾害的建设工程，包括水库大坝、堤防和贮油、贮气、贮存易燃易爆、剧毒或者强腐蚀性物质的设施以及其他可能发生严重次生灾害的建设工程)，必须进行地震安全性评价，并根据地震安全性评价的结果，确定抗震设防要求，进行抗震设防。
要加强地质灾害可能带来环境灾害的知识普及工作，提高人们的防灾、减灾意识。地质灾害是地球演化过程中的必然现象，人类目前尚不可能全部防治，但应当认识和掌握地质灾害发生与发展的基本知识，以及可能带来的环境灾害，以便采取有效防治措施，或采取适时的避难减灾行动，以减少损失，这是可以做到的。
2008年8月12日，这是一个特殊的日子！我们不会忘记，这一天距离5月12日震撼世界的汶川大地震相隔整整3个月。在3个月前的今天，全球的目光关注着中国，汶川、北川、映秀、青川、都江堰、成都……伤痛紧紧锁住了着每一位华夏儿女的喉咙。
2008年8月12日，这又是一个注定另中国人民值得骄傲与自豪的日子！举世瞩目的第29界奥林匹克运动会已在首都北京胜利进行到第四天，全球的目光聚焦中国。这一天，中国男子举重队的新星廖辉为中国夺得了第13枚金牌，几乎全国的人民都沉浸在中国军团勇夺奖牌的兴奋中，举国为此而欢腾！伴随着国歌，当庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我们看到了高高的领奖台上中国奥运冠军感动与激动的泪花。兴奋与激动充斥着每一个中国人的神经。
中国加油、四川加油、奥运加油！穿越时空，穿越今天奥运健儿激动的泪花，我们永远不会忘记3个月前期待的目光、伤痛的泪水。
关键词：使用人教版教材《自然灾害与防治》感悟和触动困惑和看法
教科书是重要的教学资源，是我们教师实施教育教学和学生进行学习、复习的重要知识载体。教育教学过程是否能顺利实施以及教育教学质量的高低，与选用的教材有密切的关系。因而，选用科学合理的教材非常重要。
我们学校是选用人教版高中地理新课程教材开展高中地理教学的。本人在使用人教版高中地理新课程选修5《自然灾害与防治》开展相关内容的教学过程中，有很多的感悟和触动，也有一些困惑和看法。
人教版高中地理新课程包括三个必修模块和七个选修模块，必修一和必修二分别从地理环境对人类活动和人类活动对环境的影响两方面简述人地关系，必修三是在上述的基础上，以区域为研究对象，结合“区域可持续发展”的观点，学习将人类与环境协调发展的基本原理应用于实践，而选修5《自然灾害与防治》等七个选修模块则是在必修模块的基础上进一步延伸和发展。因而，人教版高中地理新课程教材的编写是一个系统工程，十个模块形成一个整体，遵循规范性、系统性、循序渐进性原则，符合教育教学的一般规律。
人教版高中地理新课程选修5《自然灾害与防治》教材内容主要阐述主要自然灾害的特点、分布、产生机制以及自然灾害对人类造成的重大危害、人类活动对自然灾害的影响等，强调人类了解自然灾害的基本特点以及树立防灾减灾的意识和掌握防灾减灾自救互救的基本方法的重要性。教材内容的设计是以当前人类面临的重大问题“自然灾害”为重点，以我国不同地区的自然灾害为案例。本套教材内容的选择突出时代的需求和国家的需求，为我们在教学过程中不断培养学生树立科学的发展观和可持续发展观念、增强学生的爱国主义情感提供了丰富的素材。教材内容的编写总体布局还有以下几个亮点：1、每一章节前设置“引言总述”，简述各章节学习的背景、意义。“引言总述”内容的学习，有利于激发学生学习的欲望，同时使新知识的学习自然过渡。2、每一章前呈现各章节的“学习目标要求”，突出教学内容体系和教学重点。学生学习“学习目标要求”，有利于增强学习目的性，提高学习效率。3、各章节的教材内容除正文内容外，还设置了丰富的阅读资料、地图、图表、景观图、示意图、思考题、活动题等内容。“地图、图表、景观图、示意图”等图表内容形象逼真，具有较强的感染力。“地图、图表、景观图、示意图”等图表内容有利于突出学生的视觉感受，从而诱发学习的兴趣和参与课堂学习的主动性。“阅读”内容是对正文内容的补充和相关内容的诠释，学生学习“阅读”内容，有利于拓展知识面和认知水平。“思考题”、“活动题”等活动内容具有探究性和可操作性，学生参与“思考题”、“活动题”等活动内容的实践与探究，不但能强化、巩固相关的地理基本知识和基本原理，还能不断发展思维能力和学习能力，掌握学习和研究的方法与技巧等。因而，人教版高中地理新课程选修5《自然灾害与防治》教材内容的选择与设计是符合普通高中地理课程标准（中华人民共和国教育部制订）的总体目标要求“要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念”。
普通高中地理课程选修5《自然灾害与防治》的内容标准（中华人民共和国教育部制订）有：1、主要自然灾害的类型与分布（列举自然灾害的主要类型；结合实例，简述自然灾害的主要特点；运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响；运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布）；2、我国的主要自然灾害（运用地图，指出我国主要自然灾害的区域分布；简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程；分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因；列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害）；3、自然灾害与环境（比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异；结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点）；4、防灾与减灾（列举说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情和评估中的作用；以一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施；举例说出中国防灾、减灾的主要成就；展望人类利用高科技趋利避害的远景）。而教育部颁布的《普通高中地理课程标准（实验）》选修5《自然灾害与防治》的内容标准要求在人教版高中地理新课程选修5《自然灾害与防治》构建的教材内容上都有呈现。第一章第一节内容“自然灾害及其影响”对应的内容标准“列举自然灾害的主要类型；比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异”；第一章第二节内容“主要自然灾害的形成与分布”对应的内容标准“列举自然灾害的主要类型；结合实例，简述自然灾害的主要特点；运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布”；第一章第三节内容“人类活动对自然灾害的影响”对应的内容标准“运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响”；第二章第一节内容“中国自然灾害的特点”对应的内容标准“运用地图，指出我国主要自然灾害的区域分布；结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点”；第二章第二节内容“中国的地质灾害”对应的内容标准“简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程；结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点；第二章第三节内容“中国的水文灾害”及第四节内容“中国的气象灾害”对应的内容标准“分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因；结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点”；第二章第五节内容“中国的生物灾害”对应的内容标准“列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害”；第三章第一节内容“自然灾害的监测与防御”对应的内容标准“列举说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情和评估中的作用；举例说出中国防灾、减灾的主要成就；展望人类利用高科技趋利避害的远景”；第三章第二节内容“自然灾害的救援与救助” 及第三节内容“自然灾害中的自救与互救”对应的内容标准“以一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施”。因而，人教版高中地理新课程选修5《自然灾害与防治》的编写是根据教育部颁布的《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求构建教材内容的，符合《普通高中地理课程标准（实验）》的内容标准要求。
因而，选择人教版高中地理新课程教材选修5《自然灾害与防治》是我们能落实高中地理课程选修5《自然灾害与防治》课程标准要求，顺利完成高中地理相关内容学习的关键所在。然而，本人在使用人教版高中地理新课程选修5教材《自然灾害与防治》开展相关内容的教学过程中，在一些环节的实施还是感到比较棘手，有些困惑。
1、教科书中每一章前都有呈现各章节的“学习目标”，为何不同时呈现各章节的课程内容标准要求呢？我们师生都拥有教科书，但是学生手头并没有课程标准。而高中地理课程标准是学生学习高中地理课程必须达到的基本要求，是教材编写和高考命题的依据，体现了高中地理教学的重点。如果在每章前能同时展示学习目标要求和课程标准要求，让学生不但能明白每章节学习要达到的目标要求，而且能清楚要理解掌握的重点内容，那学习的效果可能会更理想。
2、教材中有些章节的教学内容欠严谨，甚至出现自相矛盾的现象。如教材第29页“青藏高原灾害带”。教材正文内容介绍：“青藏高原主要自然灾害以暴风雪、地震、寒潮、雪崩等自然灾害为主”。青藏高原的主要自然灾害有“暴风雪、地震、雪崩等”能理解，但对于青藏高原主要自然灾害有“寒潮”就比较费解！教材第9页世界主要自然灾害“寒潮”，正文内容介绍“当冷气团向暖气团方向猛烈冲击时，就爆发寒潮”。由此可见，寒潮是指冷空气向暖空气方向入侵，导致冷空气所经之处气温骤降。而青藏高原海拔高，北方冷空气不易入侵，受寒潮影响应该比较小，寒潮灾害应该比较少。再如教材第57页“我国的森林病虫害”图2.44“我国松毛虫危害区”。图中内容呈现：“我国马尾松毛虫主要分布于南方地区，落叶松毛虫主要分布于东北地区”。而选修5《自然灾害与防治》教师教学用书第79页右侧的教材内容诠释却注释为“马尾松毛虫主要分布于中温带，而落叶松毛虫主要分布于热带、亚热带”。马尾松毛虫是主要分布于我国中温带还是热带、亚热带地区？落叶松毛虫是主要分布于我国热带、亚热带地区还是中温带地区呢？又如教材第25页“我国自然灾害的地域分异表现”，教材的正文内容介绍：“黄淮海平原、东北平原是旱灾多发区”。而教材第45页“我国的气象灾害，教材的正文内容却介绍：“全国有四个旱灾多发区，即华北、华南、西南和江淮地区”。我国旱灾较严重的地区除华北地区外，是东北平原严重还是华南、西南、江淮地区呢？
3、教科书中有些章节教学内容的选择欠合理。标题下的正文内容应该是为了诠释、说明标题的观点或结论，而本套教材有些章节的正文内容与标题的观点并非一致，有文不答题的感觉。如教材第24―29页“我国自然灾害的特点”，教材以“灾害种类多样且灾次频发、成灾人口与农业灾情严重、自然灾害地域差异显著”三个小标题来呈现我国自然灾害的主要特点，但是 “灾害种类多样且灾次频发” 标题下正文内容后半部分内容却主要介绍我国自然灾害地域分异的表现；“成灾人口与农业灾情严重”标题下正文内容的后半部分却主要介绍我国东西部农业灾害的地域差异；“自然灾害地域差异显著”标题下的正文内容却只以“我国6个灾害带的主要灾种及原因”来呈现。教学内容中有些章节的一些内容，不同版本的教材有不同的诠释，学生学习本套教材后，在做相关的习题时不知如何把握。如教材第13页“洪涝、风暴潮等水文灾害”，教材把洪涝灾害归为水文灾害，而有些教材或习题把洪涝灾害归为气象灾害。又如教材第7页“热带气旋”，对于风力达12级以上的热带气旋，不同海区有不同的称呼“西北太平洋和我国南海称其为台风，而大西洋、加勒比海、北太平洋东部称飓风，印度洋称旋风”。本人认为，教材编写时若遇到类似的问题，可以在正文底部用小字体加以注释说明。
4、教科书中有些章节的活动题、思考题设置的梯度把握不好。活动题、思考题的设置主要目的应该是为了调动学生参与教学过程，激发学生的思维活动，培养学生的创新能力。而本套教材的有些章节活动题、思考题设置的梯度把握不好，有些题目的难度较低，根本达不到活动题、思考题设置的目标要求；而有些章节的有些内容是有必要设置活动内容以补充拓展学生的知识面，同时培养学生的思维能力和创新能力，而本套教材却没有深挖。如教材第33页思考题“为什么我国地震灾害西多东少，地震灾情却东重西轻？”，教材第30页第一自然段正文内容有介绍“地震规模西部地区大于东部地区，但地震造成的经济损失和死亡人数，东部地区明显高于西部地区。”教材第31页第一自然段正文内容又介绍“我国地震灾情东重西轻。我国东部人口、建筑物以及城市等密集，西部人烟稀少，这就决定我国地震灾情必然是东部严重，特别是地震多发的南北地震带、华北地区及台湾的地震灾情最为严重。”对于设置的思考题“为什么我国地震灾害西多东少，地震灾情却东重西轻？”，教材的正文内容已经介绍得很详细、很明白，设置这样的思考题，对于高中学生，显然难度梯度不够。本人认为，如果在正文内容只介绍我国地震及地震灾情特点，然后呈现我国东西部经济、人口等方面东西部差异的图表内容，再设置相关的思考题，思考题的难度梯度就较为合理。又如教材第7页主要气象灾害“热带气旋”，教材内容呈现“热带气旋（台风）剖面图”，这一知识就有许多角度可以设置活动、思考内容以调动学生参与课堂学习，培养学生的思维能力和创新意识。如“为什么台风中心为无风少云、干暖的天气？为什么是台风中心附近风力达12级以上，而不是台风中心风力达12级以上？如何辩证地评价台风灾害？”但本套教材却没有去挖掘。
5、教科书中有些教材内容的选择和编写有点凌乱，不利于教学过程的开展与把握。如“滑坡、泥石流灾害的形成条件”在前面教材内容“主要自然灾害的形成与分布”和后面教材内容“中国的自然灾害”两单元知识中都有介绍。对于这个知识点的学习，如果在两个单元知识中都介绍，势必浪费时间，加剧课时的紧张程度；如果在其中一单元知识中不介绍，又将误导学生“该知识点不重要” ，很不好把握！本人认为，完全可以把前后两单元知识柔和在一起，介绍主要自然灾害的特点、分布、成因，我国自然灾害就作为典型的案例加以诠释。这样处理，既可以解决前后知识的重复问题，又可以突出了解我国国情的重要性，渗透爱国主义教育。
关键词：水工环地质；地质灾害；灾害治理；应用策略
经济发展速度的不断加快，对部分企业发展而言，既是机遇也是挑战。为了从根本上实现经济效益的稳定增长，部分企业以牺牲环境为代价，长此以往，环境污染问题相对比较严重，由于受到地质灾害的影响，经济损失也比较严重，甚至很有可能会造成严重的人员伤亡等问题。所以，要对符合现实要求的措施进行合理利用，以此来实现水工环地质在地质灾害治理中的应用。水工环地质技术的运用，可实现对地质灾害的监测和控制，具有良好的预防效果。
1水工环地质技术
随着科学技术的不断进步和快速发展，水工环技术逐渐被研发并广泛应用。该技术的主要目的是实现对地表下层地质结构的深入勘察，通过分析勘察结果，有利于提前做好一系列的预防，减少地质灾害问题的发生，实现对自然灾害事故的有效规避，避免对人们的经济、生命安全造成严重威胁。随着技术的完善和优化，水工环地质技术的应用范围逐渐扩大，水工环地质技术已经逐渐成为地质灾害治理中必不可少的重要组成部分之一。
2地质灾害分类及特征
近年来，我国地质灾害发生率普遍提升，究其原因是由于对自然环境的破坏，人们的环保意识不强，同时没有提前做好防范。因此，为了从根本上保证地质灾害治理成效的有效提升，掌握和应用各种不同类型地质灾害治理对策，需要对目前比较常见的几种地质灾害进行分类分析，对不同灾害的特征进行深入了解，提出有针对性的治理对策。
2.1地震
众所周知，地震是人们日常生活中比较常见的一种地质[1]灾害，主要是由于受到地壳运动的影响而引起。地震之所以受到人们的广泛关注和重视，是因为地震灾害一旦发生，势必会造成严重的经济损失，甚至会威胁到人们的生命财产安全，比如，唐山大地震、汶川大地震等，都给人们留下了不可磨灭的记忆。现如今，在地震灾害的预测方面仍然存在一些问题，难度比较大，由于地震灾害本身不可控，在预防方面也会存在明显的偏差。目前，我国地质勘察水平有所提升，现有的勘测技术手段也在不断完善，但仍无法实现对地震灾害的有效监测，所以现阶段监测手段的可靠性仍有待提升。
2.2地面塌陷
地面塌陷地质灾害一旦发生，造成的影响同样非常严重。由于现有的各种不同类型的工程项目在规划和建设时缺乏科学合理的规划方案，在建设过程中偷工减料等问题时有发生，导致对应的地质结构势必受到破坏，这种情况下就容易引发地面塌陷等灾害事故。
2.3地面滑坡以及泥石流灾害
通过对目前比较常见的地质灾害种类进行分析，不难看出地面塌陷以及滑坡、泥石流也是比较常见的地质灾害类型。这种地质灾害会直接影响到地质结构的变化。结合相关数据进行分析，工程项目在规划和建设时，由于缺少科学合理的社会资源，同时没有对现有资源进行合理调配和利用，最终引发灾害。
2.4地裂缝
地裂缝是目前比较常见的一种地质灾害类型。部分区域性断裂的情况也可以称之为地裂缝。地裂缝地质灾害的出现，通常情况下都是与地下水的运用具有一定的关联[2]性。由于地下水在开采时，没有提前做好针对性的规划和方案，对地下水过度的抽取等，这些很容易导致部分地区的结构可靠性受到严重威胁，最终引发严重的地裂缝等灾害事故。
3地质灾害治理中水工环地质技术的引进和利用
3.1水工环地质技术在地震灾害治理中的应用
众所周知，地震地质灾害带来的影响具有毁灭性，由于受到地壳运动的影响，导致地形地貌、建筑物甚至是人类都会不同程度地受到严重威胁和影响。地震灾害是由于自然环境受到严重的污染影响，自然环境出现失衡，地震发生时势必会引起火灾、水灾等。在针对地震地质灾害进行防治时，对水工环地质技术进行科学合理地引进和应用，实现对灾害类型的深入了解，有利于提出针对性的解决对[3]策。地震灾害治理工作在具体开展中，对水工环地质技术的应用，需要对地震灾害的预兆提前掌握，对各微观信号、宏观信号中的数据信息进行准确获取，以此来提升整个治理水平。对宏观信号的观察和应用，有利于人们直接发现一些潜在的异常问题。比如，动物会出现的一些异常反应等，都可以作为重要的参考依据。而在微观信号方面，通常无法直接获取，所以通常会借助一些勘测仪器设备的应用，来达到良好的效果。这也是水工环地质技术在实际应用中的价值体现，比如在针对地区磁场、重力变化等这些因素条件展开详细分析时，可以根据分析结果，对该区域是否容易发生地震灾害等进行客观的判断，并提前做好预防、警示等工作，避免地震灾害带来更加严重的威胁和后果。
3.2水工环地质技术在滑坡以及泥石流治理中的应用
由于地面滑坡以及泥石流是比较常见的地质灾害，危害性普遍比较大，特别是在地震灾害发生后，很容易引起滑坡以及泥石流。因此，针对滑坡以及泥石流进行治理时，要提前做好一系列的预防工作，尽可能降低发生泥石流、滑坡灾害的概率。比如，在日常自然资源的开采以及挖掘中，应当提前做好相关的规划，避免随意开采造成对地质[4]的恶劣影响。尤其在林木的砍伐等方面，结合实际提前做好计划，避免出现乱砍滥伐，在砍伐之后要做好修复工作，防患于未然，避免滑坡以及泥石流灾害带来威胁。
3.3水工环地质技术在地面塌陷治理中的应用
地面塌陷治理工作在具体开展中，要将水工环地质技术作为其中的核心技术，实现地面塌陷治理的高效性和合理性，同时还可以将水工环地质技术在实际应用中的预见性特征充分发挥出来。由于地面塌陷主要是在岩溶地区，所以要加强对岩溶地区周边环境的地质勘查，对各区域范围内的地质变化情况进行深入了解，对地面塌陷灾害发生率展开详细统计和分析。以此为基础总结地质结构的整个变化状态，提前做好预防措施，保证地面塌陷防治效果。
3.4水工环地质技术在地裂缝治理中的应用
水工环地质技术在实际应用中，在地裂缝灾害事故的处理中可以实现合理应用。由于地裂缝灾害事故的发生，主要是指区域性地质构造出现严重的断裂，针对这种现象，对其原因进行分析，对症下药能够起到良好的处理效果。比如，在地下水的具体应用中，给予实时有效的规划和控制，引导人们重视节约用水理念，改变思想认知，这样有利于带动人们自身的行为，避免地下水开采过度等情况发生，为各区域的稳定性提供保证。
4结语
在地质灾害治理中科学合理地引进和应用水工环地质技术，有利于实现地震、滑坡以及泥石流等各种不同类型地质灾害合理的分析和处理，同时根据不同类型地质灾害的特征，提出有针对性的预防、治理机制和对策，为各种灾害的治理效果提供保证。
参考文献：
[1]朱昱.水工环技术在地质灾害防治中的应用策略浅析[J].世界有色金属,2020(13):157-158.
[2]伏勇强,姜倩倩.水工环地质技术在地质灾害治理工程中的应用研究[J].建材与装饰,2020(11):216-217.
[3]董鹏顶.新时代水工环地质调查在地质灾害治理中的应用[J].世界有色金属,2020(04):257+259.
一、总则
为了认真贯彻执行《中华人民共和国防震减灾法》、《省防震减灾条例》等法律法规，切实增强全民防震减灾意识，提高地震应急能力，有效减轻地震灾害，切实保护广大人民群众生命和财产安全，维护社会稳定。抗震救灾预报监测工作由县抗震救灾指挥部统一领导，县抗震减灾预报监测组具体组织实施。
二、主要职责及工作要求
（一）预报监测组的主要职责
预报监测组领导小组要做好灾情研究会商和分析判断，并及时做好预测预报和监测工作；成员单位和办公室要加强值班，实行24小时值班制度，保证通讯畅通，及时汇集上报监测情况，做好预报监测的上下衔接和具体实施工作。
（二）各成员单位的主要职责
1、县防震减灾办：印发地震防治基本知识和地震灾害发生前的异常先兆现象宣传培训材料，培训县、乡确定的地震观察员，加强对开边地震台和三岔水氡监测站的监管，及时了解观测数据，掌握地震动态，建立健全县、乡、村三级监测网络。
2、县电信公司：确保通信网络畅通。
3、县气象局：预测灾区天气变化情况，做好预警预报，提供准确的气象服务。
4、各级地震助理员:自觉遵守《地震监测管理条例》，宣传地震知识和法律法规，及时准确上报地震灾害情况。
(三)工作要求
各乡镇、各部门要充分认识做好地震预报监测工作的重大意义，高度重视做好这项工作。预报监测办公室要随时加强同省市地震监测部门联系，及时了解掌握地震监测信息。任何单位和个人不得随意地震预报。
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