时间：2023-06-20 17:05:50
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇大学生创业的建议，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
一、大学生创业SWOT分析
SWOT分析方法是经常被用于战略制定、竞争分析以及职业规划的经济分析法，其中，S、W为内部因素，指代优势（strength）、弱势（weakness），O、T为外部因素，代表机会（oppor
tunity）、威胁（threat）。
1.优势。（1）大学生是具有一定创新力，拥有较强的创新思维和创新精神的群体。创新与创业紧密关联，成功的创业离不开创新。创新贯彻在企业每一个发展阶段，也成为推动经济发展、社会进步的重要因素。（2）大学生掌握深厚的理论知识，拥有较高层次的文化素养，运用最新科学技术创造经济价值能力突出。微软、苹果、Facebook等就是以大学生创业这种模式建立，而后逐步壮大的。（3）大学生适应能力强，对未来充满希望，对成功有强烈的渴望，年轻、朝气、拼劲十足，这些都是一个成功创业者所必须拥有的基本素质。年轻的大学生才华横溢、活力非凡，好比一块璞玉，如果遇到适合自己发展的环境，前途不可估量。
2.劣势。（1）很多大学生因为找不到合适的工作才会去创业，这种被动创业的成功率很低。根据《2011广东省普通高校毕业生就业工作白皮书》显示，广东地区大学毕业生创业人数连续3年递减，创业成功率也仅为1%。（2）大学生社会经验不足，对自身缺乏客观评价，心理上对创业准备不足，急功近利，缺乏吃苦的精神。创业是一个长期的过程，在遇到困难和挫折时，很多大学生创业者就会感到茫然、无助甚至放弃创业。（3）大学生对创业缺乏理解，只停留在想法上，有的准备了创业计划书，大谈技术如何领先、如何独特，对于市场前景和投资回报全然没有考虑，如果没有市场，不能创造更大的价值，创业就失去了意义。
3.机会。（1）国家鼓励大学生合理创业，为大学生创业提供优越的条件。总理在2012年政府工作报告中提出大力推进科技创新，深化人才体制改革，大力培养造就高水平创新创业人才，教育部颁布《2012年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》等等。（2）高校支持大学生创业，为解决大学生就业难的问题，高校及就业指导部门做出大量工作。如开设大学生创业课，邀请创业成功人士谈创业经历，举办大学生创业策划大赛等，让大学生掌握创业的基本知识和原理，增强大学生创业兴趣。（3）现在中国经济大环境较为良好，对比就业和创业的投入回报，创业是实现财富梦想的最优选择。纵观每年胡润财富榜，每位上榜者背后都是一段传奇的创业经历。
4.威胁。（1）比起公务员、国企事业单位和外企的就业机会，创业的不确定性及漫长的过程，让很多大学生不愿意尝试。他们认为前几种就业方式更稳妥，同样能实现自身价值。（2）虽然国家努力完善大学生创业环境，提供良好的创业平台，事实上，国内的创业环境难以让创业者满意，在法律保障，政策、资金支持以及人才培养等方面，政府需要做的还很多。（3）社会对创业存有偏见，认为创业者不务正业。不信任的社会心理对大学生创业者来说无疑是一种巨大的压力。
二、四个模式下对大学生创业的建议
1.优势机会（SO）组合。SO组合指内部的优势明显，而外部环境又为发挥这种优势提供有利机会，内部优势和外部机会相结合的理想模式。在这种理想模式中，政府和社会需要做的只是继续保持和改善这种良好的创业环境，而大学生创业者只要把重点放在如何创造出更大的经济和社会价值上。
2.劣势机会（WO）组合。WO组合指利用外部机会来弥补内部劣势，使大学生创业者能够改变劣势而获取优势的模式。政府和社会可采取一系列措施帮助大学生创业者克服劣势，获得成功。（1）完善法律保障体系。创业环境是创业成功的土壤，创业环境离不开法律的保障和支持。政府应从立法及法律实践上为大学生创业营造一个有利的法律保障体系。我国可以参考和借鉴发达国家经验完善我国大学生创业法律保障体系。（2）放宽市场准入条件。按行业特点放宽资金和人员准入条件，允许注册资金分期到位，放宽对大学生创业注册地点和创业营业场所的限制。调查显示，从注册到开业平均所需审批时间，加拿大需要2天，而我国则需要111天，注册审批费用，英美等国不到人均年薪的1%，我国则达到人均年薪的11%。（3）优化资金扶持政策。放宽大学生创业贷款限制，建立大学生创业基金。建议采取三级扶助方式，一是无偿性扶助，针对技术含量高、创新性强、具有核心知识产权的高新技术项目；二是贴息性扶助，针对初次创业的大学生创业主体，可以由基金组织和金融贷款机构配合，提供贴息贷款；三是一般性扶助，主要针对一般大学生创业。（4）实行税费减免优惠措施。继续减免税费、增加补贴以减轻大学生创业者的经济压力。实行税费减免优惠措施，短期来看，会减少我国财政收入，长期来看，这些措施会激励大学生自主创业，增加就业率，促进我国经济发展，不断增加我国财政收入。（5）提供创业培训和指导服务。政府加强大学生创业的培训，为大学生创业者提供技术帮助和创业心理辅导，政府部门应定期走访处于创业初期的大学生创业项目，帮助大学生创业者解决困难，坚定大学生创业者的信心。（6）建立良好的大学生创业文化氛围。目前，我国大学生创业文化环境亟待改善，社会舆论对大学生创业的关注度不高。社会应对大学生创业者多一份理解和关心，社会要崇尚敢于创业的精神，宣传创业，营造积极向上的大学生创业文化氛围。（7）高校应为大学生创业者提供帮助。高校是大学生创业的孵化器。高校可以鼓励教师参与到大学生的创业中；高校可以联合成功的创业者建立高校创业基金，为具有良好价值前景的大学生创业项目提供资金帮助，被帮助的创业者在成功创业后可以参与到高校创业基金中，形成良性循环。（8）企业应承担一定的社会责任。为大学生创业提供帮助，是企业承担社会责任的体现。企业可以帮助大学生创业者订立创业目标、制定创业规划，传授创业者创业经验。企业结合自身特点对接优势项目、推介融资渠道、建立创业基地，提高大学生创业成功率，促进国家创新经济发展，实现以创业带动就业，以就业带动经济的发展。
3.优势威胁（ST）组合。ST组合指利用自身优势抵御或回避外部威胁的模式。在自身优势明显的情况下，大学生创业者可以利用优势，抵挡外部威胁，甚至可以将外部威胁逆转。笔者认为，在创业的过程中人的因素很重要，与其说外部威胁，不如说来自外部的挑战。（1）塑造良好的创业素质。创业素质包括心理素质、身体素质、知识素质和能力素质。做到自信、坚毅、果敢，不以物喜，不以己悲；要养成良好的生活习惯；要不断学习，做到与时俱进；要着重培养自己的创新能力、应变能力和组织协调能力。（2）对创业做出理性规划。在创业过程中将会有很多困难和挑战等待着创业者，因此，创业者应作出理性规划，设计出创业路线图，在创业过程中要及时总结，制定计划。这样大学生创业者在创业过程中才不会迷失方向，做到进可攻、退可守。
4.劣势威胁（WT）组合。WT组合指旨在减少内部劣势，抵御和回避外部威胁的防御性模式。当大学生创业处于这种模式中，获得成功将是一件很困难的事，笔者认为此种情况下，最佳的战略就是尽量避免创业。建议大学生创业者要理性创业，可以毕业后一年两年进行创业，做到有点能力，有点经验、有点资金，这样成功创业的概率就会大一点。
参 考 文 献
[1]张玉利.创业管理[M].北京：机械工业出版社，2008（1）
[2]崔冬梅.基于SWOT方法的大学生创业环境分析[J].商业经济.
2010（7）
关键词： 大学生；创业；现状；长效机制
【中图分类号】 G47 【文献标识码】 A 【 文章编号】
好风频借力，送我上青云，自主创业闯出一片新天地，曾是多少人心中的梦想，然而，真要自主创业谈何容易，更何况是刚走出校园的大学生。本文就当前我国大学毕业生“创业难及难创业”的现状分析，拟提出构筑大学生创业平台建设的长效机制与建议。
1大学生创业意义深远
大学生是社会的未来和希望，是中国特色社会主义事业的接班人和未来的建设者，是我国未来发展的中坚力量。据有关部门统计，2012年全国高校毕业生超过680万，近两年沉积的未就业的高校毕业生约有500万人。随着我国高等教育持续快速发展及我国社会及经济处于转型时期等原因，造成了劳动力市场的供求关系失衡。在各种社会因素的和经济因素的影响下，大学生在近几年面对的就业形势将异常严峻。大学生进入社会的方式由“被动式”转变为“主动式”，越来越多的毕业生在走入社会的时候选择了自主创业之路，大学生创业日益引起社会的重视。十七大报告明确提出：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。在这样一个背景下，深刻理解大学生创业教育的内涵与意义，就显得尤为重要。为此，国家审时度势了《关于促进创业带动就业工作的指导意见》等系列相关促进大学生创业政策，努力营造宽松的创业环境。同时自主创业作为一种积极的就业形式，不但可以为自己创造收入，还能为社会创造就业岗位，是一种积极的人生选择，是解决大学生就业难的有效手段之一。据了解，宁波的大学生创业比例从2006年的0.8%提高到1.9%创业大学生累计3000多人，带动就业1万多人。
此外，创业是一项复杂的系统工程，大学生创业需要相关的理论知识作基础，更需要较高的综合素质。从高校发展角度来看，在系统化的创业教育体系之下，通过创业思想的教育、创业氛围的营造、创业技能的培养，从而使教育资源实现了“校内——校外”的有效整合，教育方法实现了“课堂宣教——社会实践”的不断融合，这也推动了高等教育的良性发展。从大学生个体角度，创业也是推动自身发展的手段，完整的创业过程，对学生人格、品质、能力的完善有很好的帮助，学生在自主创业的过程中，可以实现专业知识和社会建设的最好结合，极大地实现了个体价值，培养自主意识和独立生存能力。
2影响大学生创业原因分析
2.1创业项目制约创业 “巧妇难为无米之炊”，一直在学校读书的大学生，突然来当老板办企业，往往会有无从下手的感觉，对于大学生创业来说，首要的一点就是要有合适的创业项目。大学生普遍缺少社会阅历和经验，对市场的分析、判断、处理等方面的能力还很欠缺，同时自身的专业水平也有待进一步提高，独立研制专利产品的能力不足，导致大学生在准备创业时却找不到合适的项目，空有一腔创业激情却不知该从何处入手。
2.2资金不足阻碍创业 资金的缺乏也是制约在校大学生进行创业的一个重要原因。大学生没有经济基础和经济来源，尤其是来自农村家庭的大学生，创业资金的筹集更为困难。虽然党和国家在扶持大学生创业方面已经提供了一些优惠政策，但在实际操作过程中，还存在申请程序复杂、申请周期较长、担保困难等问题，导致自主创业的大学生对于小额担保贷款申请的积极性不高。据《宁波市高校毕业生就业与培养质量2010年度报告》，2009届宁波市自主创业毕业生认为影响自主创业的缺少资金的占26.1%。目前宁波市大学生自主创业的资金来源为政府科研、创业基金或优惠贷款仅占到0.9%。
2.3.经验缺乏影响创业 社会经验的不足是目前大学生创业最大的瓶颈，虽然现在的大学生掌握了一定的理论基础，有一定的知识面，然而刚走出校园，不能很好的了解市场规律和法则，同时又欠缺实际的经营管理能力和各种理财能力，在真正处理事务的时候就显得手忙脚乱，一些高校把创业教育局限于就业指导课程中的内容，多数高校创业教育主讲师资主要来自行政部门和教学部门。这些师资大多缺乏创业经历和实践能力，甚至没有在企业的工作经历，实践经验相对欠缺。大学生缺乏足够的创业经验学习途径，创业经验不足，往往导致在创业的过程中不能及时有效地应对和处理各种突发事件和问题，最终创业失败。
2.4传统思想桎梏创业 受我国计划经济体制下传统就业观念依然影响，很多家庭都希望自己的孩子大学毕业后，找到一份稳定的职业，然后按部就班的一步步发展进步，而不是从思想、行动和资金等方面积极鼓励和支持孩子去自主创业，这导致很多大学生创业的信心和决心不足，在是否准备创业问题上拿不定主意，思想上左右摇摆，最终真正进行创业的大学生数量很低。据前程无忧网调查，我国高校毕业生创业率不到1%，其中创业成功不到10%，大大低于欧美等国 。
3构筑大学生创业的长效机制
3.1帮助甄选创业项目 从全国、各省到各高校，每年都有多种不同层次和类别的创业计划大赛，在这些大赛中不断有一些优秀的创业计划作品产生，但受多种因素影响，大多数作品都只是停留在书面上，没有真正转化为实际创业成果。政府和高校在充分利用好各类创业计划大赛成果，组织人员对有关项目开展市场调研和可行性分析，筛选有较好市场前景的项目，对创业项目进行评估，对项目的设计、运作、市场分等方面进行有效的指导，帮助大学生积极将大赛成果转化为创业实际。此外，政府和高校可就大学生创业项目开发工作积极与有关科研院所开展合作，紧密结合地区经济社会发展要求，开发一些适合作为大学生创业项目的产品资源，帮助大学生解决创业项目选择难题。
3.2保障有效政策支持 优良的创业环境不是几个文件能即时营造的，目前大学生创业所必需的配套措施、规章制度还没有健全或者落实，这就要求国家制定长期战略和政策。各级党委和政府需改善创业环境，通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境，指导和支持大学毕业生自主创业。府部门加强服务意识，要简化手续，提供方便快捷的优质服务，降低或取消创业企业门槛，给予创业者提供场地的方便，探索总结有利用大学生创业企业长远、持续发展的政策。具体可以包括：各地可因地制宜建立不同类型的创业孵化器，将创业者凝聚起来，为创业人员提供经常性的信息、技术、市场等方面的服务，在政府的指导下形成各类松散的和紧密的联合关系，实现信息共享，使创业企业的成本最小化，积极有效引导大学生自主创业。如宁波鄞州区团委开设的青年（大学生）创业园新大楼，专门开设2000平方米的创业场地作为“创业见习”和“拎包创业”场地。在给创业见习青年提供免费创业场地的同时还为其配备电脑、办公桌椅等创业办公用品，让创业青年只要“拎包”就能创业。
3.3提高创业综合素质 合理设置创业教育课程体系，创业是一种实践性很强的活动，高校应以创新课堂教学方式作为创业教育的基础，加强创业教育和实践的师资力量，这就要求创业教育指导教师既具备一定的理论知识，又要拥有丰富的创业实践经验。高校可以从校外各领域聘请企业家、职业经理人担任“创业导师”。此外，在创业教育中，学校可以根据自身优势、设置专业等具体情况，申报和设立各类国家职业技能鉴定所，如营销师、购销员等，以学生创业需要为切入点，结合专业课教学，通过渗透、结合、强化的方式，加强学生创业能力的培养。
3.4营造良好创业环境 大学生创业是一项开拓性的事业，需要来自各个方面的支持，尤其是来自家庭、社会等方面的帮助。因此我们要打破那些认为“学而优则仕”去大公司、政府机关才是找了一份好工作的观念，鼓励大学生自主创业。尤其是大学生的父母应当敢于放手让他们去实践、去探索，在创业过程中，父母要关心他们的创业，保护他们的积极性。社会还必须提供一定的社会舆论导向，通过一些典型案例向社会广泛宣传，给予大学生舆论上的支持。
“创业之初当保姆，发展之中当导师，成功之后当保安”，政府、社会和学校的指导、支持和保护应贯穿大学生自主创业的前、中、后三个时期，只有到在良好的环境及政策扶持下，高校毕业生创业才能披上有力的翅膀，达到理想的彼岸。
参考文献：
[1]刘洋.高等学校实施创业教育的研究与探索[J].现代教育科学，2004，（2）
[2]张丽宾.为青年就业创造制度环境[J].中国劳动，2008，（10）
摘要：大学生创业已经成为当今激烈的社会竞争和严峻的就业形势下一种越来越普遍的趋势。对于大学生来说，创业既是一个机会但同时也存在着风险。本文探讨了大学生创业常见的风险、风险形成的原因以及防范风险的方法。
关键词 ：大学生创业 风险 原因 防范
目前展开的大学生创业教育，不仅仅是要对创业的知识教育和技能方面进行培养，同时也要教会他们创业中存在的风险和面对风险所应该采取的应对措施。
一、大学生创业存在的风险
1．盲目地选择创业项目。现在很多大学生创业的项目选择多集中在高科技领域和服务领域，如软件开发、网络服务、网页制作、家教中介、设计工作室等。此外，快餐、零售等连锁加盟店也颇受创业大学生的青睐。但大学生并不了解市场，如果缺乏前期的市场调研论证，只凭自己的兴趣和想象决定投资方向，甚至一时心血来潮就决定干哪一行，一定会碰得头破血流。
2．缺乏创业技能。大学生在校期间主动接受创业教育和培养，具备一定的创业知识和创业实践能力，但是当真正进行创业时，需要独立解决现实问题时，就会发现自己很多方面的不足。很多大学生创业者眼光高，但是缺乏实际动手的能力，缺少实战的经验，既不了解创业的相关政策法规，也没有在相关企业的工作、实践经历，却希望能获得很高的成就，往往不能如愿。
3．融资渠道单一。资金难筹几乎是每个大学生创业者都会遇到的难题。银行贷款申请难，手续复杂，如果没有更广阔的融资渠道创业计划只能是一纸空谈。
4．社会资源贫乏。由于长期身处校园，大学生掌握的社会资源非常有限，而大学生创办企业、市场开拓、产品或服务宣传等工作都需要调动社会资源，大学生在这方面会感到非常吃力。当大学生们走入社会实施创业时，在宣传广告、市场营销、工商税务、融资租赁、生产服务等方面将会有很大的问题和困难，需要投入大量的资源和精力。
5．经营管理过于随意。由于长期接受应试教育，不熟悉经营的游戏规则，大学生创业者虽然在技术上出类拔萃，但理财、营销、沟通、管理等方面普遍不足。此外，一些人存在一定的性格缺陷，如自以为是、刚愎自用等这些都会影响创业的成功。
二、大学生创业风险产生原因
在外部环境来看，职业精神和道德秩序的缺失是形成创业风险的前提。一个成熟的、健康的竞争生态圈，不是简单地在政府所提供的若干法律、法规的框架内追求利益，它更应该体现为法律与道义传统、社会行为规范的整体协调。
从内部环境来看，创业者决策的独断和无制约；企业盲目的扩张和多元化；创业者一夜暴富的投机性；以及内部管理不善，创办人缺少必要的经营企业的经验，财务上没有遵循审慎原则；错把人材当人才等一系列的问题，使得创业者时时有风险、处处有风险。
从大学生创业者自身来看，大学生创业中容易出现以下情况：第一，眼高手低，盲目乐观。第二，纸上谈兵，经验不足。第三，单打独斗，缺乏合作。
三、大学生创业防范风险的建议
1．要做好项目前期调研。大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研工作，也可委托专业的机构进行可行性研究，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多，人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。
2．提高创业者自身能力。市场瞬息万变，时刻都有风险，防范风险只能靠自己增加本领。因此想要规避风险，就必须从实际出发，提升大学生自身能力，具备各项创业所需的技能与素质。可以分析众多大学生创业成功的案例，借鉴他们的成功经验。3．扩大融资渠道。广开融资渠道，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式以外，还可以充分利用风险投资、“天使基金”、创业基金等融资渠道。
4．扩大社会资源。对于刚刚走出校门的大学生来说可以平时多参加各种社会实践活动，扩大自己的人际交往范围，创业前，可先到相关行业领域工作一段时间，为自己日后的创业积累经验和人脉。
关键词：大学生 创业 建议
中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）12（c）-0173-02
1 大学生创业的背景
1.1 政治背景
自2014年9月总理在夏季达沃斯论坛上发出“大众创业，万众创新”的号召之后，各项针对大学生创业的优惠政策也随之席卷而来。上海设立的“天使基金”针对大学生创业进行扶持，青岛对创业团队提供小额担保贷款，并对从事微利项目的团队全额贴息，国家和各级政府纷纷出台优惠政策，从资金、税收、技术、培训等方面，大力支持和鼓励大学生自主创业。
1.2 经济背景
总体来看，中国进入新常态，潜在经济增长率放缓，这对于企业整体转型提出了较大挑战。企业盈利前景不佳以及去库存化等因素导致投资增速减慢。2016年第三季GDP首次跌破7%，反映出经济下行的压力依然很大，所以，大学生创业面临的问题和困难依然很多。
1.3 社会现状
随着高校的数量增多，每年大学毕业生数量很大，导致就业竞争激烈。与之矛盾的是，毕业生的能力与水平并没有随着毕业人数的增加而有很大的提升。这就使得我国知识型失业更加普遍。一定数量的人才积压导致了失业形势的严峻，也浪费一定的教育资源。从国家有关部委公开的资料发现，2015年全国高校毕业生人数由2014年727万增长到749万，增长达22万人次，“就业难“问题被毕业生、家长以及媒体广泛关注。大学生面临这一问题，有些选择读研，一方面继续深造，旨在将来更具就业优势。另一方面，躲开了就业难的局面，同时享受几年的校园生活。另一部分人进入了创业时代。当然这其中不乏对创业充满热情的人群，但是相当一部分属于“被创业”人群。对于书本知识尚可、社会经验匮乏、创新素质不足的大学毕业生而言，创业反倒成了他们“难就业”的借口，或者是“就业难”之后的赶潮流。
2 大学生创业的优势及弊端
2.1 优势
（1）年轻、自信。充满着对未来的向往，不怕失败，敢于尝试，朝气蓬勃，具湔庑匆嫡咚必需的素质。对创业者来说信心和勇气很重要，既要自信，又要敢于尝试。
（2）当代大学生有创新精神，充满自信，敢于挑战传统行业和传统观念。创业面临的问题、困难很多，大学生身上的这种精神正是克服困难的关键，也是进取的动力所在。创业中，要勇于突破不合时宜的观念，吸收先进的理念，用于指导自己及公司的各方面。
（3）受过系统教育，知识面广，有着较高层次的技术优势，能很快地接受新鲜事物。当前互联网氛围浓厚，信息资源丰富，在创业时思维活跃，想法新颖，有创新精神。选择创业项目时往往在自己专业领域内进行，可以扬长避短，发挥自己的优势。
（4）易于组建创业团队。大学生可以基于自己的在校学习活动经历，通过学生组织、社团找到志同道合的创业伙伴，组建一个优秀、团结的创业团队。发挥团队优势，明确目标，创业更能成功。
（5）有相关政策的支持。在“大众创业，万众创新”的大环境下，国家、各级政府和高校出台了许多支持大学生创业优惠政策，这些政策涉及融资、创业培训、创业指导等诸多方面。
2.2 弊端
（1）大学生社会经验不足，准备不充分、不到位。大学生在校期间，重点任务是完成好学业，没有更多时间和社会接触，所以对社会各方面了解不多，对创业了解更是甚少，不能正确地评估风险，虽然有勇于拼搏的进取心，但过于理想化和盲目乐观也会导致失败。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分迷茫，不一定能坚持下去，甚至半途而废。只关注成功的例子，变成理想主义者。对于成功背后的失败不去关注。要既能接受失败，又能不被失败冲昏了头脑，做一个理性的消费者。
（2）大学生缺乏市场意识，管理能力薄弱，急于求成的心理比较重。在校大学生虽然经过系统的学习，具有扎实的的专业理论知识，也具有一定的水平和深度，但依然缺乏必要的实践能力和管理经验。在商业化的市场上，缺乏市场意识，制定的商业方案和相应措施缺乏可行性，操作性不强，远离现实需要完善的地方很多。
（3）大学生对创业的理解仅仅停留在表面上，认识不到位、不深刻。对于自己想出的创新点无法展开，只限于一个小圈子或小范围内，缺乏市场前景，有的对一些问题的可行性分析都做不好，重点不突出，结果很少能吸引到投资人和资金，让创业变得不容易。
（4）大学生的市场敏锐性不强，市场观念相对淡薄，过于关注自己项目的技术性，对项目的市场前景及商业价值分析和判断不够。在营销方面，也没有接触过系统培训，限于资金，更聘请不起好的营销经理，以至于项目打不开市场。
3 大学生创业具备的条件
在总理的政府报告中指出，我国将进入全民创业时期。而当代大学生作为天之骄子，应该首当其冲。大学生创业具有天时和地利的有利条件，会得到各级政府机构、学校、家庭的有力支持。同时大学生逐渐融入社会，政府、学校会引荐一些人脉资源，方便其创业工作。有了外部优势，大学生应该具备良好的创业意识和心理素质等。文章将分为外部因素和内在因素两个方面着重进行阐述。
[关键词]高等院校 大学生 创业
[作者简介]黎昕（1975- ），男，湖南邵阳人，桂林电子科技大学党政办副主任，讲师，硕士，研究方向为人力资源管理、 心理学。（广西 桂林 541004）
[基金项目]本文系2009年度国家社科基金项目“高校毕业生就业问题与对策研究――基于大学生创业的路径和机制”的研究成果。（项目编号：09XJY008）
[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）24-0098-02
创业对于促进经济高速增长，加速技术创新和科技成果转化，增加就业机会，缓解社会就业压力等方面有着日益重要的作用。创业已经成为一国经济持续增长的秘密武器。高校是人才聚集的地方，加强高校的创业教育对于加快经济的发展有着不可替代的作用。
本文结合广西2010高校学生创业情况统计的结果，深入探讨大学生创业培训机制构建，有助于完善大学生创业培训体系，破解就业难题。本文探讨的创业培训体系包括以下内容：第一，自主创业的人数占本科生和研究生毕业人数中的百分比；根据对广西高校的毕业生的调研，在146613位毕业生中研究生4892人，本科生49298人，高职（专科）生92423人，其中自主创业的0.49%，在这些自主创业的人中，研究生所占的比例是0.15%，本科生的比例是37.04%，高职（专科）人所占的比例是62.81%。第二，毕业生不同类别的人员创业分类统计，团队创业，即合伙投资经营采取自我雇用式管理，平均每人带动1.86个人就业；加盟经营，即加盟直营、区域或购买特许经营权，平均带动1.43人就业；技术转化企业，即将自身专长或技术发明通过技术入股创办企业，平均带动1.55人就业；项目孵化创业，即争取创业基金投资支持进行创业项目孵化，平均带动3.67人就业；创意创业，即以具有创新性的设想或创意进行创业活动，平均带动0.73人就业；网络营销，即借助网络平台、电子商务等进行商贸交易，平均带动1.07人就业；个体创业，即个体独立投资经营或利用自身专长自谋职业等，平均带动2.07人就业；其他创业，0.32人就业。第三，在校生创业人数，仅占总统计人数的0.45%。创业是就业的基础和前提，大学生就业离不开大学生创业，没有成功的创业，也不会有更多的就业。本文针对以上现状和问题提出了解决方案和具体的实施措施，对在校大学生今后的创业有一定的指导作用。
一、高校毕业生自主创业存在的主要问题
第一，纵览我国现有鼓励高校毕业生创业的各方面政策，我们可以发现，在全国各地已经出台的法律法规或者政府政策并没有把握住大学生在创业过程中真正遇到的难题与诉求，导致高校毕业生缺乏先期创业所必需的资金以及财税、服务、舆论支持、新闻宣传等各方面的支持。而在现存的鼓励政策中，要么支持力度小，较多减免政策都集中在登记费、管理费、工本费等行政性管理费用上，而直接的税费减免与小额贷款政策迟迟得不到落实；要么政策只针对于原籍毕业生，而多数异地有创业意愿的应届毕业生则被排除于政策影响范围之外。
第二，我国的各政府机关单位之间没有形成一个有效促进高校毕业生创业的系统机制。高校毕业生就业主要由人力资源和社会保障部门与教育部门负责，其中教育部门负责高校毕业生在离校前的管理培训，而人力资源部门则主要负责毕业生离校至就业的这一段时间。这种存在断裂关系的部门交接过程中，往往给高校毕业生带来政策不统一、鼓励制度难以落实等问题，同时也对处于毕业生两端的高校与就业部门的合作产生困扰，无法合理促进该校毕业生创业。
第三，对大学生自主创业教育的重视程度不足的问题在我国各大高校均有体现，并且缺乏系统的创业教育课程和相应教材，相关师资队伍建设也比较滞后。
第四，创业学生普遍经验不足，缺乏相应的技术培训和具体工作指导。目前大学生创业不多。从桂林市和广西整体情况来看，大学生创业的比例较低。首先，大学生有创业想法的不多，创业的意愿出于自发，高校对大学生的创业没有进行系统的培训。其次，虽然大学生参加创业活动积极性较高，但活动后真正创办企业的少，主要是缺乏良好的项目和合作伙伴，尤其是目前的创业活动内容比较低端，有科技含量的不多。目前的创业企业主要是广西大学的老师创业，带动了部分同学就业和创业。
第五，大学生创业环境和条件不是非常理想。政府提供的创业条件，从小环境上够了，从大环境上来说不够。从政府层面来说，对于鼓励大学生创业的政策不是非常详细，有实质性内容的不是很多，政府相关部门不知道如何操作，人力资源的成本没有优势。
第六，资金上的支持不够，没有具体的条文，自治区支持微小的信贷、初始资金。高新区：办公免费2年，500租房补助，2万的资助资金，但是大环境不好。配套资金困难，保证引导资金，资助学生创业，向孵化器机构推荐。
第七，大学生创业缺乏必备知识和经验。在大学生创业者普遍社会经验不足的情况下，又没有接受过系统的培训，缺乏法律常识、市场常识、产品设计相关经验，缺乏解决问题的方法。这就需要高校牵线搭桥，通过培训、创业导师定期做辅导。培训是非常重要的环节，边做边补课，培训导师非常重要。创业教育上，学校做小班，一个老师带两三个人，有案例教学，包括进行财务和市场相关知识的培训。
第八，国内的创业文化氛围不强。通过国内外对比结果可以看出，国外毕业的大学生更有活力，国外毕业的同学创业的能力更强；相对而言，我国学生对经营企业缺乏经验，没有进行身份转型，还存在学生心态。
关键词：自主创业；创业教育；财政金融
中图分类号：F24文献标识码：A
自2000年高校扩招以来，大学毕业生数量逐年快速增加，2009年和2010年全国毕业生规模已达到611万和630万人。毕业生人数的增加使就业面临着巨大的挑战。据《2010年中国大学生就业报告》显示，2009届大学生毕业半年后的就业率为86.6%，自主创业的比重仅为1.2%。结合实际，完善创业政策体系，调动社会各种资源为大学生自主创业服务，自主创业将成为越来越多大学生的选择。大学生在实现自身就业的同时，能吸纳带动更多劳动者就业，促进社会就业，成为缓解就业压力的新途径。
一、完善大学生自主创业政策体系
（一）举办各类型创业大赛，逐步普及创业教育。尽管我国高校开展创业教育起步比较晚，但创业教育的发展比较迅速。经过十多年的实践摸索，我国的创业教育已经取得了一定成效。如，团中央举办的“挑战杯”创业计划大赛，中国科学院青年创业大赛等。教育部在2009年12月专门下发了《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》，要求各地和高等学校高度重视，切实采取有效措施，全力推进2010年高校毕业生就业工作。要求大力推进高校毕业生自主创业，高等学校要全面加强创业教育，积极探索在专业课教学中融入创业教育，通过多种形式培养学生的创业意识和能力，提高学生创业素质。
（二）深化融资政策，辅助自主创业。现阶段，我国创业融资主要来源于财政专项资金、小额担保贷款相关配套的融资政策也在逐步建立健全。目前，全国性支持创业的财政专项资金主要有科技型中小企业创业基金、中小企业发展专项资金、中小企业服务体系专项补助资金、中小企业国际市场开拓资金等，提供最高200万元的资金支援。2009年1月19日，国务院办公厅在《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出：在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款；对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模；从事当地政府规定的微利项目的，可按规定享受贴息扶持。
（三）结合实际情况，实施税费减免。自2003年5月起，国家下发一系列就业政策扶助自主创业。2003年5月，国务院办公厅发出了通知，除国家限制的行业以外，高校毕业生凡是从事个体经营的，自工商部门批准其经营之日起，一年内免交管理类和登记类的各项行政事业性收费。2008年12月，国务院办公厅转发了人力资源和社会保障部等《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》，对毕业两年以内的大学生创业政策规定，普通高校毕业生，凡从事个体经营的，自其首次注册登记日起三年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。2009年《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》强调，对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业收费。
（四）建立大学生创业孵化器。大学生创业孵化器是指通过提供研发、生产、经营的场地，通讯、网络与办公等方面的共享设施，系统的培训和咨询，政策、融资、法律和市场推广等方面的支持，降低创业企业的创业风险和创业成本，提高企业的成活率和成功率。2009年12月，教育部在《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中要求各省级主管部门积极协调并配合有关部门为大学生自主创业提供新的支撑平台，充分利用大学科技园、经济技术开发区、高新技术开发区、工业园区的资源，建立大学生创业孵化基地，并给予场地、资金等方面的支持，切实扶持一批大学生实现自主创业。
二、大学生自主创业政策体系存在的不足
（一）创业教育体系需要进一步完善。大学的创业教育水平和深度不均衡，沿海发达城市创业教育比较发达，中西部地区比较缺乏。尽管我国高校也举办创业讲座和创业计划大赛，但是还未将真正的创业精神融入其中，而且目前我国从事创业教育的教师大多缺乏实战经验，因此在教学过程中更多倾向于做一些理论阐述，不能吸引学生的注意力。大多数学校没有对学生创业提供必要的财政资金支持，很多学校缺少体验创业的基地和场所。
（二）财政金融政策存在不足。首先，财政专项资金规模太小。我国目前毕业生可申请的创业资金是中小企业发展专项资金、中小企业创业基金。我国目前还没有创立专门针对大学生创业的全国性创业基金。中央财政只有不足百亿元的资金用于支持中小企业的发展，大学生创业群体申请到的更少。至于专门针对高校毕业生的创业基金，只有一些发达的沿海城市才有，而且局限性很大，只限本地或本校创业人员申请；其次，税收优惠政策有待加强。大学生创业的税收优惠政策往往只涉及到小型微利企业税率优惠和企业所得税减免，优惠的范围非常小，优惠的力度也很小，大学毕业生创办技术服务业、信息业、咨询业类的企业最多可免征两年的企业所得税。
（三）创业孵化器的建立地区不平衡。孵化器对大学生创业提供一系列的服务，解决了企业刚刚开始运作所面临的很多问题，但目前面临资源有限的问题。只有一些发达城市的创业园和孵化器建设，较多欠发达地区则非常少，即使在发达地区创业园和孵化器也只能为一小部分大学生创业者服务，更别说在欠发达地区，资源缺乏的程度可想而知。
三、关于大学生创业政策的几点建议
（一）完善创业教育，培养创业素质和技能，培育创业精神。创业教育是大学生毕业后能够进行创业活动的前提条件，是提高创业素质，强化创业技能的必要环节。高校要结合市场发展，制定并及时修改培养方案。调动全校资源，聘任具有行销、法律、财务、技术等方面的从业经验的专职或兼任教师，以理论教学为基础，以实践教学为途径，响应国家政策号召，积极参与各类创业大赛；在条件成熟的前提下，开展各类业务。在培养学生创业素质和技能的同时，使创业概念深入人心，成为理所当然的就业途径，强化学生的创业精神。
（二）推进积极的财政政策，拓展融资方式，调动社会各界力量，筹建创业园区。虽然在新企业所得税中国家对小企业实施照顾性的税率，但是这个税率对刚刚毕业或还在学校中的大学生来说还是很难负担得起的。相关部门可以适当延长毕业生纳税的宽限期，以便最大限度地发挥税收对大学生创业的鼓励作用。而且，税收优惠不应当仅仅局限于企业所得税，税务部门应当把营业税、个人所得税等都考虑到税收优惠政策设计中。
在创业融资扶持过程中，建议借鉴私人投资的方式和方法，不仅为创业活动提供必要的资金，还需要进一步就资金的应用和企业的经营活动进行监控和管理，因此，提倡由专业化人士来运作项目投资过程，这样通过符合商业利益最大化的原则所得到的项目评价、项目支持、项目退出等内容能够保证支持政策延续性。同时，私人投资的方式和方法也可以应用在创业园区和孵化基地的创建理念中。
（三）注重政策落实的连续性，统筹协调各部门，强化政策落实力度。政府要注意政策设置的连续性，对毕业生创业的扶持不仅仅是资金、创业教育等单独的政策扶持，而是要系统地设置创业政策，使得这些政策形成连贯的系统的体系，形成一个合力，引导资金、技术、人才、信息等发展要素流入大学生创业企业。
总之，政府只要能够结合实际，优化政策制定、落实，调动社会各界力量为自主创业服务，必然能够形成政府为主导，高校为引导，企业为支撑的自出创业新格局。
（作者单位：1.河北科技师范学院欧美学院；2.燕山大学经济管理学院）
主要参考文献：
[1]刘茜.广东万名大学生可通过“见习”直接就业[N].南方日报，2009.8.29.
[2]沈之菲.生涯心理辅导[M].上海：上海教育出版社，2000.3.
[3]张蕾.我国大学生创业政策分析[J].中青创业教育论坛，2009.12.
关键词：跨境电商；大学生创业；物流；支付
随着互联网的高速发展，我国电子商务总体保持一个迅猛发展的态势，越来越多的大学生借助“低成本，低门槛，回报快”的电子商务平台实现创业就业。当前，国内电子商务发展趋于平稳，传统的C2C网店经营模式也逐渐被B2C的零售模式所赶上并超过，一些具有相关优势的大学生开始涉猎跨境电子商务创业，探索出不同于传统电子商务创业的新模式。本文试图通过对跨境电商实体企业的调查，分析当前大学生跨境电子商务创业的几种模式，在坚持问题导向的基础上，研究提出助推大学生跨境电子商务创业的对策建议。
1、大学生跨境电子商务创业概述
跨境电子商务，是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品进而完成交易的一种国际商业活动。跨境电子商务作为对外贸易发展的新趋势，无形当中成为了中国电子商务的下一个风向目标。据中国电子商务研究中心的《2014年度中国电子商务市场数据监测报告》，2014年中国跨境电商交易规模为4.2万亿，同比增长33.3%。伴随着国家对跨境电子商务一系列政策的倾力支持，当前跨境电子商务的环境初具平稳发展，大学生的跨境电子商务创业也将如雨后春笋般的崛起，为当今时代下的大学生提供了创业商机。
1.1大学生跨境电子商务创业的优势
1.1.1语言基础优势
在跨境电子商务中，跨境交流的工具最普遍的是英语，在校的大学生或者毕业不久的大学生在这个方面有着天然的优势。从当前的跨境市场来看，多语言小语种人才优势凸显。大学生在语言方面能够实现流利表达，反应迅速等优势。
1.1.2专业知识优势
跨境电子商务的发展，人才的挖掘显得尤其的重要。而大学生在这个专业方面有着独到的优势。其一是由于大学生在校期间受到经济、外语文化、网络技术等综合知识的熏陶，其二是越来越多的高校在着力培养着一批能够理论与实践相结合的应用型人才，把人才教育和创业引导相结合，培养大学生成为跨境电子商务所要求的平台运营、客户管理等复合应用型人才，使得大学生在校期间就有了实践机会。这些都为以后大学生毕业在跨境电子商务的创业提供了重要的条件。
1.1.3时代环境优势
在”互联网+”的背景下，国家从2012年开始推出一系列对跨境电商发展的政策支持。比较有标志性的是以下两个文件，分别是2013年8月商务部、海关总署等八部门的《关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策的意见》。该《意见》为跨境电商指出了发展方向，提出解决在跨境电商中的海关、检验检疫、税务和收付汇等问题的具体措施，重点扶持B2C跨境电商模式。2015年5月，国务院在《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》中要求大力发展电子商务，加快培育经济新动力。在大学生创业的层面上，国家也相继出台一系列扶持大学生自主创业的政策。2015年5月，教育部举办为期6个月的首届“互联网+”大学生创新创业大赛，旨在提高学生创新创业的意识和能力。2011年国家出台《大学生自主创业优惠政策》，明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策。各级政府在近几年来逐步加大大学生自主创业绿色通道的构建。这些无疑表明，大学生是当前时代环境下的“时代宠儿”。
1.1.4个性优势
创新和富有激情是大学生群体的个性优势。大学生本身的特点是教育水平较高，善于学习，思维活跃，敢于创新。另外，大学生还有一个家庭负担小的优势，在创业的问题上可以勇敢一拼，放手一搏。
1.2大学生跨境电子商务创业的基本模式分析
当前，跨境电子商务的运营模式主要分为三大类。分别是B2B模式、B2C模式和自建电子商务平台模式。B2B模式指的是出口企业与进口企业之间通过第三方跨境电子商务平台进行的信息或信息搜索完成交易的服务，经典的代表有阿里巴巴国际站和环球资源网。B2C模式指出口企业与境外最终消费者之间通过第三方跨境电子商务平台进行信息或信息搜索完成交易的服务，代表平台有亚马逊、速卖通、Wish和eBay、敦煌网等。自建电子商务平台模式指的是生产制造企业通过建立电子商务平台直接与国外市场消费者进行出口电子商务贸易，比如兰亭集势。由于资本、资源和经验的限制，目前大学生的创业基本上是借助于以上前两种模式下的平台来完成跨境出口创业的。兰亭集势作为公司自己的商城，自己整合供应链，不作为个人或者公司入驻的交易平台。下面，从表1和表2对大学生创业的主要跨境电子商务平台进行一个分析：
2、大学生跨境电子商务创业存在的困难与问题
2.1缺乏风险意识
跨境电子商务的新兴性，使得很多大学生在创业之初就顺利搭上了这个通往成功的高速“班车”。但是，由于在创业过程中却缺乏对电商产品的调研和分析，盲目进入市场，没有对市场进行调研，脱离市场的“大数据”背景，最终造成了经验不足而导致失败的案例还是存在的。
2.2融资问题
从以上大学生跨境电子商务创业模式分析中可以看出，当前的跨境电子商务创业都需要一定的成本费用。这些成本费对于在校的大学生或者刚刚毕业的大学生来说都是一个值得面对的问题。虽然一些跨境电子商务平台在创业者入门之初无需太多的入门费用，但是产品销售过程中从厂家的进货成本、平台产品推广、以及成交额时所需要支付的佣金，这些都是创业者要面对的一个基础资金的问题。
2.3支付问题
根据对创业公司的实地调研发现，目前跨境支付存在以下的诉求：安全、方便、碎片化。安全方面的问题，比如网络诈骗，在中国十分普遍，因而消费者对财产安全十分看重。目前相关的一些跨境电商平台已支持银联和国际支付宝，但从行业的数据来看，西联等国外支付工具仍然是各国消费者所青睐的。但是创业者往往对这些支付方式没有进行深入的了解，于是在收款的时候便出现了各种不明的被诈骗事件。另外，随着移动跨境电子商务的迅猛发展，移动端支付的安全也是消费者最关心的问题。
2.4物流问题
跨境购物的快递充满不确定性。众所周知，网上购物时糟糕的快递不仅杜绝了回头客，还为购物平台的品牌形象蒙上了阴影。而跨境电子商务的快递更加充满了不确定性，其一是跨境的运送时间无法预知；其二跨境运输可能需要购买者到海关办理清关支付等相应费用而导致发货慢。一般来说，跨境发货需要订单达到一定数量后成批发货，买家下单需等待1-5工作日商家才能将商品递交给运输公司，这就更加延长了货物运输的时间。据调查统计，通往日本或者北美的快件通常需要1-2周，而通往欧洲的快件需要2-3周方能到达对方手中，这无疑延长了消费者等待货物的时间。除此之外，跨境运费也较高。几乎所有的平台都要求买家来承担不菲的国际快递费，这就会增加商品的成本，从而使得卖家的竞争力下降。
2.5产品问题
产品的问题主要涉及的是产品的选择问题。大学生创业初期必须考虑到如何选择产品成为市场中畅销的产品，以及考虑所选择的产品不侵犯他人知识产权的问题。目前，各大创业者在创业初期不知道如何选择产品，都抱着对平台大趋势跟风的习惯，将没有自主产权的产品直接搬到平台上去销售。而当国外相关企业发起维权意识，提讼的时候，卖家所面临的就是所销售的产品马上被平台责令下架，或者甚至是被封闭店铺的风险。
3、大学生跨境电子商务创业的建议
3.1提高在校大学生自我实践综合能力由于跨境电子商务对大学生的综合知识结构要求较高，所以在跨境电子商务创业前，最好能够经历跨境电子商务实操的实习演练，从而能够降低未来创业时候的风险。国际经济与贸易专业和外语专业学生充分利用电子商务的优势，结合福建省沿海城市跨境电子商务发展迅猛的优势，提升团队合作意识，组建创业团队，进行跨境电商创业实习，走进生产第一线。从跨境电子商务创业实践来看，构建创业团队的时候可以按照“电商七人组”的模式。“七人组”的角色分别是主管，产品经理，数据引流人员，跟单人员，网站美工人员，外语客服（小语种），QC质检人员。
3.2政府完善推动大学生跨境电子商务创业的政策支持
从当前来看，虽然各种关于跨境电子商务的政策在不断地完善，但是在大学生跨境电子商务方面的创业并没有实施针对性的政策。政府在加强这个政策扶持的时候，可以积极改变大学生在运作电子商务平台进行创业的商业资本瓶颈。积极探索并解决大学生在跨境电子商务创业过程所需要的融资问题，促进跨境电子商务创业和大学生创业基金对接，建立相应的融资“绿色通道”。
3.3建议促进第三方支付平台对接国际支付公司
从前文的分析中可以看出，当前国际支付存在一定的安全隐患，作为创业者最为担心的是这笔已经发出去的货对应的货款没有收回来，另外在提现的时候也需要支付对应的手续费。建议促进第三方支付平台结合跨境客户的需求，与国外知名支付企业（比如Paypal,Mastercard等）进行对接合作，从而形成自己的支付形式。这就能够一定程度上避免安全隐患。与此同时，创业者在提现时候也能够更加快捷、便利。
3.4建议考虑借助大型企业进行资源整合，优化配送时间
在跨境电子商务物流中，物流服务主要分为三个环节，国际物流、仓储服务和配送上门。创业之际可以考虑借助大型企业，可以是大型生产企业，或者是第三方融资信贷担保企业，亦或者是大型物流企业(如中国邮政，UPS，DHL等)的融资来进行资源整合。通过这种资源整合有针对性地在海外试点建立自己的仓储基地，更加有效的提高订单处理效率，快速将自己的产品送达消费者手中，为跨境消费者更优质、更便捷的服务。
3.5用大数据分析来定位产品，提高知识产权保护意识
当今时代是信息时代同时也是大数据时代，数据对市场的定位有很大的指导作用。大学生创业者在创业之际，要把握各大平台的发展趋势，利用后台的数据进行市场定位确定投放产品的种类。另外，每个创业者必须考虑到上架产品的知识产权保护，国际市场对产权的维护是个大趋势。山寨产品或者仿制品出现在国际市场上，不仅产品很难被消费者认可，同时也会给跨境电商平台带来负面影响。提升知识产权保护意识，建立自主品牌，申请相应国际市场的专利保护，让产品真正的走出去。
作者:叶秀琪 单位:仰恩大学经济学院
参考文献：
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[5]黄骞.大学生电子商务创业实践研究.[J]2012(04):21-22
近几年高校毕业生越来越多,就业形势更加严峻,2010年全国高校毕业生人数已达630万之多。如何解决大学生就业难的问题,社会各界都有自己的声音。相关政府部门就促进大学生就业出台了相关政策,帮助大学生就业,其中就包括鼓励大学生自主创业。中央就大学生就业问题给出了明确的指导意见,要鼓励大学生自主创业,包括放宽市场准入,推行联合审批、一站式服务、限时办结和承诺服务等,开辟创业“绿色通道”,毕业两年以内的普通高校毕业生从事个体经营的,还可享受3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费,提供小额担保贷款,免费为大学生提供创业培训等政策。在国家和各地方政府出台的政策支持下,一些大学生走上了创业之路,开始了自己的就业之路。根据我们的调查,大学生的创业之路并不平坦。下面就全面介绍大学生的自主创业现状,分析大学生自主创业成功率的低的原因。
一、大学生自主创业的现状
政府部门在政策方面大力支持大学生自主创业,积极为他们提供良好的市场环境和融资政策。目前大学生自主创业热情空前高涨,但从自主创业中真正收益的,却只是凤毛麟角。有调查显示,在全国大学生创业成功率最高的浙江省,成功率也只有4%,而全世界大学生的平均创业成功率是20%。
根据麦可思网的调查显示:毕业生自主创业者主要分布在东部和沿海发达地区与中、西部中等发达地区,应届大学毕业生在家乡省创业的占76%,其中在外省读大学后返回家乡创业的是38%,在家乡省以外创业的占24%。另外从创业的项目类型上来看主要集中在技术创新,软件开发,服务业为主,而且是集中在发达地区。同时我们也发现大学生自主创业的过程中突出的显示出以下特点:政府的扶持政策多,落实困难;资金不足,无法满足项目需要;市场经验欠缺;市场意识薄弱;营销和谈判能力稚嫩;社会资源缺乏;行业竞争力和抗风险能力弱等。这些原因致使大学生自主创业成功率低的主要原因。
二、大学生自主创业成功率低的原因分析
1.眼高手低
许多自主创业的大学生都是怀揣梦想,斗志昂扬的开始了他们的创业之路。但多数创业者都是感性创业的居多,不务实,不从基础作起,缺少吃苦耐劳的精神,眼高手低。他们向往一举成名,希望在最短的时间内实现财富积累,完成创业梦。把某些社会精英、成功人士当做自己创业的楷模,简化他们达到今天成就的过程,这是不可取的。在缺乏工作经验、社会阅历和社会资源等前提条件下自主创业,务必要从低处着手,慢慢积累,不要急于求成。必须做好吃苦的准备,既要有感性的创业激情,也要理性分析创业的条件。
2.项目选型不合适
许多创业者他们创业不成功是因为项目选型不合适导致创业失败。创业能否成功除了需要许多内在因素外,还需要项目本身的因素。选择项目实际上就是在选择发展方向,方向如果选错了,何谈达到目的。大学生创业特点是资金少,社会经验缺乏,抗风险能力弱等。适合大学生创业群体的项目应该具有发展潜力,启动资金较少,回笼资金快,市场较成熟等特点。这样的项目会让创业者能快速完成原始资本积累,社会经验积累,降低了投资风险。
从目前的大学生创业项目选型来分析,理工科类学生的创业项目主要集中在技术创新研发方面,文科类学生集中在服务性行业。技术创新类项目的特点是智力投资为主,前期技术研发成本比较低,但后期市场推广和技术升级资金需求量大。该类项目后期推广和技术升级的资金大多数要靠风险投资获得,一旦引资失败,也就意味着项目失败。风投市场更希望把资金投入到经过市场验证,有发展潜力的项目方面。作为创业者所研发的产品可能是非常不错的,但没有经过市场检验,还有创业团队的市场运作能力也是风司所担心的,导致很多技术创新项目都死在了襁褓里。服务类项目是以投资小,见效快为主,成功率较高。
近两年先后报道过很多大学生搞养殖的成功案例,引起了社会的关注,这究竟又是为什么呢?经过分析发现,主要是基于项目类型的选择,大多养殖行业还是以原始的养殖模式农民养殖为主,他们有经验,没技术,科技含量较低。恰恰这些大学生们有丰富的文化知识,有快速的学习能力,一旦他们进入,塌实来做,养殖类的项目成功的概率会很高。
3.市场脱节
大学生自主创业时选择的项目大多数都是模仿,跟进模式。其他人做了某个项目,市场反应不错,他们也就跟进。很多创业者不进行详细的市场调查,盲目投入运营,这是严重与市场脱节行为。我们选择项目时,一定要结合市场需要,结合自身特点选择合适的项目。市场需求又包括服务人群,收入水平,消费能力,消费意识等等,这些都是市场调研中需要考虑的因素。但事实上多数创业者都很感性。不同类型项目有不同的特点,需要调研的关键要素也大不相同,比如技术创新类项目,应该侧重于技术的前卫性、实用性、资金投入、投资回报周期等。经纪型项目如书店,超市,餐厅等,这些项目集中服务意识上。
4.没有社会经验
即将走出校门的大学生们,一直是在学校环境中接受文化知识和素质教育,并没有经历社会的磨练,社会经验缺乏。他们不了解市场规则,不熟悉经济环境,不懂得人情世故,这些都是缺乏社会经验的表现。一旦选择创业,意味着他们不仅具备这些素质,而且还有一定的管理能力。这不能不说是件困难的事情。社会经验是需要在实际工作中慢慢积累的,不可能在短时间内突击从书本上获得。这是不可自主创业的大学生不可逾越的障碍。
5.社会资源缺乏
企业在经营的过程中需要许多社会资源的配合,这些社会资源将影响企业经营。社会资源包括有形和无形资源,有形资源包括客户、资金、渠道、场地等;无形资源包括技术、知识、管理经验、社会关系等。刚出校门的大学生在这些方面都极度缺乏。管理经验要在工作中长期积累起来的,社会关系也是需要逐步根据需要积累。
6.抗风险能力小
大学生创业的企业多数都是小企业,没有充足的资金,没有过硬的团队,没有行业竞争力,没有风险意识,不能厚积薄发,在企业发展过程中稍有不甚,便可能跌入谷低,彻底失去了发展的机会。
三、给大学生自主创业者的建议
在竞争激烈的环境中要想立足,着实不是件容易的事,但我们要相信自己的能力。想创业固然是好事情,很多成功者都经历了创业的过程,才有今天的成就。大学生创业者们要向他们学习,有吃苦耐劳的精神,有坚韧不拔的毅力,积累社会经验和社会资源,准备接受创业的挑战,打造属于自己的事业!
在准备创业前,建议即将自主创业的大学生们在创业前要回答自己几个问题:(1)你是否真的想创业?要结合自己的职业兴趣、职业价值观、职业技能分析,判断自己是否真的想创业。单凭感性就去创业是不明智的选择。政府鼓励大学生自主创业,不是鼓励每个人都去创业,而是希望真正有能力,有意愿创业的大学生去创业,发展事业,为社会做出贡献。(2)你即将创业的项目是什么样的项目?从市场需求、资金需求、资源需求等多方面来考虑。市场定位在什么地方?该市场目前处于什么阶段?资金需求量有多大?享受哪些优惠政策?能利用的社会资源、社会关系有哪些?切忌投资市场不成熟的项目。(3)创业周期多长?多长时间完成资本原始积累?什么时间进入发展阶段等。(4)能承担多大风险?如果项目不能按照预期的计划实施,在没有外力支撑的情况下,你能撑多久?如果项目失败会有哪些后果等。这些都需要仔细考虑。
在创业过程中需要注意的是:(1)行业专注度。当你已经开始了自己的创业之路,你就要在你所从事的行业里经过从初学者到专家的蜕变,专注于你所从事的行业,从事的工作。多与行业人事交流,注意经验的积累。(2)资本积累。创业过程中需要资金的地方很多,必须要注意资本积累和资金分配,尽力做到项目实施过程中不会受资金的困扰。切忌在资金上出现温水煮青蛙的现象。(3)社会关系积累。做企业就要遵守做企业的游戏规则。社会关系是企业向更高层次发展的关键,我们不可能绕开这一环节,而单独自己做事。(4)提高管理水平。无论公司大小都需要管理,不能凭主观意识管理团队。要学习科学的管理方法,科学化、规范化管理团队。(5)多了解相关的优惠政策。国家目前对大学生自主创业的优惠政策比较多,要充分利用这些政策,而且要主动争取政策。
大学生创业是利国利民的好事,既缓解了就业,又促进了经济的发展。但创业者要慎重选择创业,理性创业,厚积薄发,不要急于求成。创业的第一步应该是生存。
参考文献
[1]中国就业培训技术指导中心编写.创业咨询师[M].中国劳动社会保障出版社,2008.
[2]徐国媛,郑廷友.理工科高校大学生创业教育探析[J].职教论坛,2009,6.
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