时间：2023-06-09 10:02:18
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇怎样搞好安全管理工作，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
您好!
我叫×××，现年××岁，学历××，非常感谢领导给了我们这次展现自我，发挥自我、公平竞争的机会。我从参加工作到现在一直工作在一线，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天，我竞聘安全员这个岗位，是因为确信自己有能力担负起安全员的这份重任。下面请允许我将对安全工作的认识，搞好安全工作的思路向各位领导、评委汇报如下，请给予批评指正：
一、对安全工作的认识和理解
我们都知道，电力企业无论是从人的方面来看还是从物的方面来看，都是一个危险性较高的行业，由于电力企业的特殊性，变、输、配用电在同一瞬间完成，且需要时刻保持平衡。任何环节发生问题，都可能诱发整个电力生产事故。特别是电力企业长期暴露在各个角落里的输配电线路及其用电设备，他们的安全运行还关系到电力行业以外人员、设备的安全。上述多种因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一、预防为主”。
二、安全监察工作的思路和方法
假若我能够当选为安全员，我打算从以下几个方面去开展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化”
传统的安全管理过多化强调刚性管理，看表面，抓现象，看结果，重惩处成分较多，对氛围的熏陶人性的感化重视不够。依据这种局面、安全部门要与其他部门联合起来，常组织一些有意义的安全竞赛活动。这样、不仅及时发现安全隐患，纠正制止了违章，更重要的是，以人为本，在全公司上下营造一种浓浓的人人讲安全的文化氛围。
2、实现安全管理工作的“程序化”
电力行业的许多工作，都是多工种综合交叉作业，多种危险因素相互作用，相互关系。实行程序化的安全管理，就是把电力企业每一项工作和应做的安全措施与实际工作步骤相结合，让工作负责人及作业人员在实际工作中知道怎样来运作，熟悉及掌握每一个工作步骤与之相对应的安全措施。并知道怎样来防范，杜绝事故的发生。
3、落实安全管理工作的“制度化”
为了强化电力企业安全管理工作，达到安全生产的目的。除了必须严格贯彻执行国家和上级颁发的有关法规、规定及制度以外，企业还必须根据自身的特点编制一套安全管理制度，将规程进行细化和量化，让每一个职工都知道自己在日常工作中因违章造成事故所应负的责任。
4、达到安全监察管理工作的“合同化”
您好！
我叫×××，现年××岁，共青团员，学历大专，非常感谢领导给了我们这次展现自我，发挥自我、公平竞争的机会。我从参加工作到现在一直工作在一线，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作。今天,我竞聘安全员这个岗位，是因为确信自己有能力担负起安全员的这份重任。下面请允许我将对安全工作的认识，搞好安全工作的思路向各位领导、评委汇报如下，请给予批评指正：
一、对安全工作的认识和理解
我们都知道，电力企业无论是从人的方面来看还是从物的方面来看，都是一个危险性较高的行业，由于电力企业的特殊性，变、输、配用电在同一瞬间完成，且需要时刻保持平衡。任何环节发生问题，都可能诱发整个电力生产事故。特别是电力企业长期暴露在各个角落里的输配电线路及其用电设备，他们的安全运行还关系到电力行业以外人员、设备的安全。上述多种因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一、预防为主”。
二、安全监察工作的思路和方法
假若我能够当选为安全员，我打算从以下几个方面去开展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化”
传统的安全管理过多化强调刚性管理，看表面，抓现象，看结果，重惩处成分较多，对氛围的熏陶人性的感化重视不够。依据这种局面、安全部门要与其他部门联合起来，常组织一些有意义的安全竞赛活动。这样、不仅及时发现安全隐患，纠正制止了违章，更重要的是，以人为本，在全公司上下营造一种浓浓的人人讲安全的文化氛围。
2、实现安全管理工作的“程序化”
电力行业的许多工作，都是多工种综合交叉作业，多种危险因素相互作用，相互关系。实行程序化的安全管理，就是把电力企业每一项工作和应做的安全措施与实际工作步骤相结合，让工作负责人及作业人员在实际工作中知道怎样来运作，熟悉及掌握每一个工作步骤与之相对应的安全措施。并知道怎样来防范，杜绝事故的发生。
3、落实安全管理工作的“制度化”
为了强化电力企业安全管理工作，达到安全生产的目的。除了必须严格贯彻执行国家和上级颁发的有关法规、规定及制度以外，企业还必须根据自身的特点编制一套安全管理制度，将规程进行细化和量化，让每一个职工都知道自己在日常工作中因违章造成事故所应负的责任。
4、达到安全监察管理工作的“合同化”
您好！
我叫×××，现年××岁，共青团员，学历大专，非常感谢领导给了我们这次展现自我，发挥自我、公平竞争的机会．我从参加工作到现在一直工作在一线，从事过配电、送电、试验、检修、营业管理等工作．今天,我竞聘安全员这个岗位，是因为确信自己有能力担负起安全员的这份重任．下面请允许我将对安全工作的认识，搞好安全工作的思路向各位领导、评委汇报如下，请给予批评指正：
一、对安全工作的认识和理解
我们都知道，电力企业无论是从人的方面来看还是从物的方面来看，都是一个危险性较高的行业，由于电力企业的特殊性，变、输、配用电在同一瞬间完成，且需要时刻保持平衡．任何环节发生问题，都可能诱发整个电力生产事故．特别是电力企业长期暴露在各个角落里的输配电线路及其用电设备，他们的安全运行还关系到电力行业以外人员、设备的安全．上述多种因素都决定了电力生产的基本方针必须是“安全第一、预防为主”．
二、安全监察工作的思路和方法
假若我能够当选为安全员，我打算从以下几个方面去开展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化”
传统的安全管理过多化强调刚性管理，看表面，抓现象，看结果，重惩处成分较多，对氛围的熏陶人性的感化重视不够．依据这种局面、安全部门要与其他部门联合起来，常组织一些有意义的安全竞赛活动．这样、不仅及时发现安全隐患，纠正制止了违章，更重要的是，以人为本，在全公司上下营造一种浓浓的人人讲安全的文化氛围．
2、实现安全管理工作的“程序化”
电力行业的许多工作，都是多工种综合交叉作业，多种危险因素相互作用，相互关系．实行程序化的安全管理，就是把电力企业每一项工作和应做的安全措施与实际工作步骤相结合，让工作负责人及作业人员在实际工作中知道怎样来运作，熟悉及掌握每一个工作步骤与之相对应的安全措施．并知道怎样来防范，杜绝事故的发生．
3、落实安全管理工作的“制度化”
为了强化电力企业安全管理工作，达到安全生产的目的．除了必须严格贯彻执行国家和上级颁发的有关法规、规定及制度以外，企业还必须根据自身的特点编制一套安全管理制度，将规程进行细化和量化，让每一个职工都知道自己在日常工作中因违章造成事故所应负的责任．
4、达到安全监察管理工作的“合同化”
关键词：安全管理；企业发展；关系
中图分类号：X92 文献标识码：A
1 安全管理是企业发展的永恒话题
安全管理作为我国可持续发展战略的一个重要组成部分，它既体现了对社会生产力的保护，更强调了对劳动者的保护，这是企业谋求发展的永恒话题。进入市场经济体制以后，企业为了自身的生存和发展，采取了一系列与之相适应的挖潜增效、下岗分流、机构合并等行之有效的内部改制。但企业实行的一系列改革由于种种主客观因素配套措施不能尽快到位，也给安全管理工作带来了不同程度的影响。
我公司（大庆钻探工程公司）在成立初期就将安全管理工作放在第一位。公司各项生产经营活动都是围绕安全工作展开的。安全工作关系到我们每名员工的切身利益，这就要求每名员工与各种各样的不安全行为、不安全状态作斗争，我们的生命才有保证。
2 安全管理是企业发展的重点工作
安全生产，责任重于泰山，关键在于落实，我感到安全工作应渗透到企业发展的点点滴滴之中。
2.1 安全生产要抓细节管理
在安全生产中，也许太多的人，总不屑一顾安全管理的细节，殊不知，企业的发展离不开安全生产，安全生产必须依靠精益求精的细节管理。安全生产无小事。我们要带着“显微镜”深入一线检查隐患，运用“放大镜”及时整改隐患。要从大局着眼，从细微处入手，想在心理、挂在嘴上、看在眼里、跑在腿上，时刻绷紧安全这条神经。关注细节，严格遵守规章制度和操作规程，是做好安全工作的有效方法之一。不忽视每一个细微环节，不放过每一个细小的漏洞，不留下任何一个死角。细节不是空喊出来的，它是一种习惯，是一种积累，他关系着我们安全生产的方方面面。
2.2 安全行为要实现现场施工标准化
公司成立至今，坚定不移地推行现场施工标准化，就是要通过标准施工，逐步减少“三违”现象，让标准施工、安全施工成为习惯，让我们员工的生命安全有保障。标准化施工是我们实现安全生产的最佳手段。实现安全生产不仅需要管理层去想、去做、去抓，更需要我们每位员工遵章守制，按规范要求去做。
为调动员工执行施工标准的积极性和主动性，公司及时开展了“讲责任、强管理、堵漏洞、抓执行”专题活动，各单位、部门针对各自存在的问题进行了深入剖析，制定强化基础工作的详细措施，从推进施工标准化入手，规范岗位员工严格执行标准和各项规章制度，遵守安全操作规程，践行基层建设样板化、基础管理规范化、基本素质优良化。对有违反安全管理的干部员工严厉考核，努力实现本质安全。
2.3 强化过程监控，降低岗位风险
过程监控是安全工作中的重点和难点。公司针对生产作业专业较多，安全工作点多面广，全面监控难度大的特点，加强了对重点领域的监控。
一是加强道路交通安全监控。2012年，我公司重新更换了GPS终端，实现了从固井队干部到公司职能部室对固井车辆速度和轨迹进行全天候监控，有效控制了固井车辆行车路线、行车速度；在驾驶员岗位实行了A、B、C分级管理模式，对C类驾驶员进行重点教育培训和看护，实行淘汰机制，及时将违章多、事故多的驾驶员转到其它岗位，进一步降低了交通运行风险。二是加强对施工作业的安全监控。按照属地管理原则，针对固井施工作业区域不固定、管理责任不易划分的难点，公司认真梳理了固井施工全过程的操作环节和人员分工，使固井各岗位责任更加清晰，各操作环节监控得到了有效落实；完善安全工作制度、修订岗位操作规程417个，新增了作业过程监控防护措施，进一步堵塞了监控漏洞；全年开展施工现场检查748人次，整改问题隐患283个，“三违”行为得到了有效控制。三是加强特殊时期的安全监控。根据生产启封、夏季、冬季等时期易发生事故的特点，公司开展了生产启封前安全系列活动、质量安全起步活动、安全生产月活动、极寒天气安全检查等，加大了监督检查力度，重点、特殊时期的监控能力不断增强。
2.4 强化安全教育，筑牢坚实基础
安全工作的全面提高需要全员的共同努力。公司始终将提高安全意识和技能作为安全教育培训的重点，不断加大宣教培训力度，完善教育培训方式，提高教育培训效果。
一是加大宣教培训力度，突出针对性几年来公司坚持开展“安全生产月”活动，分期组织各级管理人员、驾驶员、操作手、固井工等安全培训，通过给员工发放安全书籍、视频教育光碟等手段使员工的安全意识和操作技能有了进一步提高。二是完善宣教培训内容，突出层次性。安全教育不能一个模式，公司充分利用好上级组织的外送学习、集中培训等各种有利时机，提高安全管理人员应对突发事件的应变能力。公司重新编制了《固井工岗位练兵手册》，补充了更为具体、系统的安全培训内容，使员工安全意识显著提高。三是丰富宣教培训方式，突出灵活性。为增加学习兴趣，我们采取黑板报、安全知识问答、安全座谈会、岗位练兵、消防演习等喜闻乐见的形式。利用电话、即时通、GPS终端等信息工具，及时发送宣传教育内容、风险提示、注意事项、天气变化情况等，起到了较好的提示、预防效果，既温暖了职工的心，也使安全教育达到最佳效果。
3 安全管理是科学管理的组成部分
安全管理是现代企业科学管理的组成部分。安全管理是针对劳动安全进行的组织、指挥、控制、协调工作。安全管理涉及企业管理的各方面，需要实行全员、全过程的管理，需要企业各级领导和职工以及各部门、各方面分工负责去做。同时，需要专门部门负责管理劳动安全。职业安全卫生管理体系将各种制度和规定落实到具体的作业程序和工作内容之中，不但使安全制度更加严密，而且使原来一些比较笼统的安全责任和制度更加具体化、细微化，使安全工作有章可循，更具可操作性。职业安全卫生管理体系的执行，使每个职工都为实现安全管理目标尽职尽力，这对做好安全工作将是极大的促进。
总之，安全生产工作没有捷径可走，只有坚持制度、狠抓落实、全员参与才能使安全管理工作不仅关系到安全生产和企业的经济效益，更关系到家庭的幸福和社会的和谐稳定。因此，安全管理工作是一项长期而艰巨的工作，是企业发展永不可分割的共同体。
参考文献
[1]麻兆林.浅议安全管理工作的考核方法[J].油气田地面工程，1990.
关键字：小学；安全管理工作；研究；思路
只有为小学生提供一个安全和谐的校园环境，才能让小学生更加安稳的学习和生活。由于小学生还处于身体机能和心理不断形成和发展的阶段，所以对于某些问题认识还不够充分，而且自我保护能力和防范意识也是非常薄弱的，使得他们在校园中极其容易出现安全问题。无连是从素质教育的角度来说，还是从小学生的人身安全来说，都需要学校采取有效的措施加强安全管理工作，来保证小学生快乐、健康地成长。
1加强学校校风与制度的建设
一般来说，一个学校校风的好坏会直接影响到学校的安全环境。为学生提供一个良好的校风，可以让教师与学生间形成相互尊重的关系、学生与学生间形成谦让的关系；而如果所提供的是一股不良的校风，那么一定会增长学生间打架斗殴事件的发生，并且使得学校中帮派的形成与发展，如此往复，造成恶性循环，而校风建设就成为了当前学校所急需解决的问题，这一问题可由学校领导做起,将这项工作作为首要任务抓起。对于加强学校制度方面的建设可以从以下几点来做：第一、对学生的行为做出正确的引导。如学生某些良好的行为，学校可通报表扬并给予一定的奖励；而不正确的行为，要严加制止，并给予严肃的批评，让学生充分认识到错误。第二、资源共享。校长应该将资源开放，让所有人共享，并在校园中带头创造正向的风气。第三、组织学校的所有人员共同修订并执行校纪校规，这里的“所有人”应包含教师、学生、行政人员以及家长。第四、改进并不断完善对学生的评价方式，并不应该将期中或期末考试成绩作为衡量学生学习成果的唯一标准第五、对于学生在学校中做出的违反校规校纪以及违法犯罪的行为，应及时相应的处理，而不是无原则的原谅。第六、为学生和家长以及教师提供相应的咨询服务，以此来解决他们三者间的矛盾和问题。对于有严重问题的学校应该采取相应的措施，如设置安全警卫，这样可以有效保证学生和教师不受校内外暴力行为的侵犯。
2加强对学生的安全教育，提高学生自我保护能力
学校安全管理工作，不仅是要将安全管理的事中控制和事后控制做好，而且事前控制也必须要做好。做好事前控制最为有效的措施之一就是加强对小学生得到安全教育，让小学生认识到安全的重要性，提高自身的安全保护意识和保护能力。对小学生进行正确的安全教育指导，可以通过举办相关的讲座和组织活动来增加学生的参与度，引起学生的重视，并指导学生一些有效且实用性强的安全防范措施，以此来加强学生的自我保护意识和提高学生自我保护能力。此外，学校还应该定期组织学生进行安全消防演练，这样在实践的过程中，不仅可以传授学生安全教育知识，提高学生的安全防范意识，而且使得小学生的安全技能得到切实有效地提高。同时，在为小学生举办此类活动的时候一定要充分考虑到小学生的实际情况，这样可以保证活动更加成功，并取得满意地效果。
3重视校园保险的作用
众所周知，事故的发生总是让人防不胜防，随时都有可能，无论采取怎样的措施来加强安全管理，事故却依然会发生，只是会减少一些发生的概率。除了一些人为因素外，还有许多不可控制的自然因素。那么，我们有什么办法可以将损失降低到最低程度呢？笔者认为，让学生参加保险是一项针对此类情况发生的有效措施，可以极大地降低学校所需要承担的风险，同时这也是加强学校管理工作的重要内容。
4严格将安全管理体制落实到位
当前，我国所有学校的安全管理体制是“政府监督、教育行政部门管理、学校负责、师生员工共同遵守校规校纪、家长参与”，以共同目标为中心，从各个方面、各个角度来推动“安全第一”这一方针的进一步实施和落实，以此来做好学校安全管理工作。这种管理体制的进一步实施和落实，可以有效促进相关人员、相关方面等，各司其职,各尽其责,这样不仅决定了安全管理体制在学校安全管理工作中的重要作用和地位，而且一旦发生任何安全事故，那么就可以追究其责，并做到严肃处理。
结语
总之，加强小学安全管理不仅对保证小学正常教学具有非常重要的意义，而且对于保障小学生人身安全也有非常重要的作用。但是当前的小学安全管理工作却没有做到位，因此，相关工作人员任重而道远。笔者认为，提供一个安全、和谐的校园环境于学生、教师而言是非常有必要的，只有这样才能有效提高教学效率，为社会培养出更多的优秀人才。学校在实施安全管理措施的过程中，务必要加强安全管理措施的监管工作，并且要树立“安全无小事”的观念，为学生创建一个安全和谐的校园环境。
参考文献：
[1]张好顺.浅议如何搞好学校安全管理工作[J].新一代.2015(11)
关键词：施工安全；问题；路径
中图分类号： 文献标识号：A 文章编号：2306-1499（2013）02-
1.引言
对于建筑工地来说，安全控制就是要采取措施使项目在施工中没危险，不出事故。安全法规、安全技术和工业卫生是安全控制的三在主要措施。人、物和环境这些控制对象构成了安全体系，安全控制就是要管人、管物、管环境。
2.建筑安全管理上表现出来的现实问题
不难看到，在一些工程中，工程的安全管理现状远远未达到国家相关规范的要求。最突出的是施工企业主体责任不落实，安全基础管理薄弱，安全管理意识和工人的安全素质不高、自我安全防护意识不强，现场安全管理水平相对较低，监理单位对安全管理工作不够重视，起不到应有的监督管理的作用。
因此，如何做到工人自觉遵守安全操作规程和做好个人安全防护、企业认真做好现场安全管理、监理单位做好监督管理工作，是当前树立新的安全管理理念，建立新的符合建筑工程管理规律和项目管理特点的安全管理模式、最大限度地减少或杜绝施工事故的重要任务。
3.建筑工程中安全管理的特点与难度分析
主要有：（1）施工项目安全控制的难点多。这是由于施工环境变化大，施工受影响大，造成施工高处作业、地下作业多、大型机械使用多、用电多、用易燃易爆的化工用品多，因而使事故引发点多，控制难度大。（2）安全控制的劳保责任重。由于建筑工程施工是劳动密集型，手工作业多、人员数量多、交叉作业多，使施工作业危险性大。因此，要通过安全劳动保护创造施工安全条件。（3）施工项目安全控制是企业安全控制的组成部分。企业安全控制要靠施工项目安全控制来保证和实现，它包括安全组织系统、安全法规系统和安全技术系统。（4）施工现场是安全控制的重点，现场是事故易发处，但概括起来讲人的不安全行为和物的不安全状态是酿成事故的直接原因。
4.搞好建筑工程中安全管理的路径与方法
4.1搞好安全管理的组织和制度建设
安全管理监督层的职责，一般是：（1）项目经理： 项目经理是项目安全生产的第一责任人， 因此， 项目经理必须负责制定项目安全管理目标，建立项目安全管理组织， 划分安全管理责任，制定安全管理工作流程， 对安全管理过程和效果进行监督。（2） 项目总工：项目总工是项目技术负责人，项目技术管理工作应该包括工程技术和安全技术，因此，项目总工必须承担起项目安全技术的管理工作，包括专项安全施工技术方案的制定、审批和落实。（3）安全主管（ 专职安全员） ：安全主管（ 专职安全员） 是项目安全管理的直接执行者， 与项目经理一样，也是项目安全管理的直接责任人。安全主管应主持编制安全管理方案， 参与施工方案的编制，重点对施工方案的安全性进行审核； 负责对施工员进行总体安全管理方案交底， 负责按分部工程进行安全交底； 对施工员的安全技术交底进行审核；负责监督安全管理方案和技术交底的落实工作；负责对安全管理过程进行监督。（4）监理工程师：对项目安全管理负有监督责任，对项目的安全管理方案、专项安全施工技术方案进行审查、现场监管，编制有针对性的安全监理实施细则，有权对现场的不安全行为、安全隐患进行制止并要求进行整改，有权对上述问题暂时停工令。
4.2抓好安全教育以及规范培训
安全教育工作、规范培训工作都是直接影响到安全管理效果的重要两个方面。笔者认为：（1）施工员： 施工员（ 专业工程师） 是工程施工的中坚力量， 具有数量多、素质好的优势，但由于传统的项目安全管理模式没有把安全与生产有机结合起来，造成了施工员的安全管理资源没得到有效利用，因此， 调整安全管理职责的重要内容就是调整施工员的安全管理职责。施工员作为施工生产的直接指挥员必须遵循“管生产必须管安全”的原则， 确保安全生产。因此，施工员应负责具体落实安全管理方案规定的各项安全管理措施的落实；负责按分项工程进行安全技术交底； 负责处理与生产相关的各个环节的安全问题； 自觉接受安全管理监督层的监督管理， 及时消除安全管理隐患，确保生产安全。（2）班组长：班组长是操作工人的直接负责人，班组长的安全意识和安全素质对工人有着直接影响，因此，班组长的安全责任与安全生产有直接关系。作为班组长必须做到：熟悉本工种的操作规程和安全操作知识，坚持每天进行班前安全教育， 塑造遵章守纪的风气，加强自我防护和自我保护意识， 起到模范带头作用。（3）操作工人：从事故死亡人员的统计分析来看，事故死亡人员几乎全部是操作工人， 而从事故原因来看，绝大多数是违章操作引起的，因此，操作工人的自我保护意识和遵章守纪的程度是安全管理能否取得预期效果的重要因素。除了参加岗前安全专项培训以外，对操作工人来说，应自觉遵守操作规程，明确本工种危险源所在， 做到“三不伤害”：不伤害别人，不伤害自己， 不被别人所伤害。
4.3维持好施工现场安全管理系统
经验证明，在建筑施工现场安全管理中，建筑施工企业首先应有明确的指导思想，即安全是施工企业发展的永恒追求的主题。必须克服在安全问题上的短期行为、侥幸心理和事故难免的思想；对安全问题要常抓不懈、居安思危、有备无患、坚定信心，坚持“安全第一、预防为主”的方针；依靠企业全体人员的共同努力；企业法人代表负责，亲自抓安全；对施工组织设计进行安全评价与审核；加强施工事故的预防与不安全因素的控制及加速安全信息的传递；有计划、有步骤地把外协单位所提供的产品、零部件和劳务等的安全需求纳入本企业现场安全管理中；不断健全与完善现场安全管理。
笔者建议运用系统化的安全管理，是搞好现场安全管理的必经之路。因为要提高现场施工的安全性，使其不发生或少发生事故，其前提条件就是预先发现系统可能存在的危险因素，全面掌握其基本特点，明确其对系统安全性影响的程度。只有这样，才有可能抓住系统可能存在的主要危险源，采取有效的安全防护措施，提高系统的安全系数。这里所强调的“预先”是指：无论系统处于哪个阶段，都要在该阶段开始之前进行系统的事故预先危险性分析。发现并掌握系统的危险因素。那么作为现场的安全管理者，在工程的开工之前。首先应策划施工过程中安全管理工作应怎样开展，怎样找出系统的危险因素并采取相应的防护措施。对以后的安全管理工作做到心中有数，掌控过去/现在/将来的危险源。
一、在班组安全文化建设中存在的错误思想
1.认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设是多此一举，班组搞安全文化没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。
2.认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然，在企业安全文化建设中，上级领导和机关负有重大的责任，但这不等于说班组应该负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企业安全文化的生机与活力。
3.认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的，是物质条件不足以用精神来弥补。这也是一种错误认识的表现，安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和，它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓，两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，应使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。
4.认为班组安全文化建设这个题目太大，应达到什么标准不好把握。实际上加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如，在安全目标上，应实现控制未遂和异常事故发生，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在安全防护上，应做到劳动防护用品、用具齐全；在作业环境上，应实现隐患和危险处于受控状态。同时，要坚持改革和创新，不断总结经验，努力探索加强安全文化建设的新做法。
二、班组安全文化建设的主要内容
安全文化建设的内容如下：(1)安全生产方针政策；(2)安全法律法规；(3)安全规程制度；(4)现代安全管理；(5)安全教育；(6)安全措施；(7)安全减灾；(8)安全效益；(9)安全道德；(10)安全环境。
三、班组安全文化建设的主要途径
1.发动职工制定加强班组安全文化建设的规划。加强班组文化建设是一项长期的任务，应从现在抓起，做出艰苦的努力，因此，班组要结合具体实际制定长期建设规划和短期打算。重点内容的确定应有针对性，应注意加强班组安全管理工作的弱项。
2.要把安全文化建设与日常安全管理工作有机结合起来。班组安全文化建设，决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套，而应该找准切入口和结合处。应从基础抓起，让职工了解什么是现代安全文化，什么是建筑安全文化建设及建筑企业现代安全文化包括哪些内容，怎样加强这方面的建设。
3.在班组安全文化建设中应防止出现两种偏向：一种是因循守旧，认为传统的安全文化一切都好，因而拒绝接纳现代安全文化；一种是彻底否定传统安全文化，认为传统安全文化都不行了，必须以现代安全文化取而代之。实际上，传统的安全文化与现代安全文化之间是有内在联系的，强调加强班组现代安全文化建设，并不否定对优秀传统安全文化的借鉴。
关键词:安全管理;安全文化;PDCA;风险管理
中图分类号:F014.2文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2010)011(C)-0107-02
引言:安全管理是为实现安全生产而组织和使用人力、物力和财力等各种资源的过程,它利用计划、组织、指挥、协调、控制等管理机能,控制来自自然界的、机械的、物质的不安全因素及人的不安全行为,避免发生伤亡事故,保证职工的生命安全和健康,保证生产顺利进行。安全管理对安全事故的发生具有决定性影响,要降低我国目前较高的安全事故发生率,必须从管理入手,对管理模式进行深入研究,进一步提高企业的安全管理的水平。
一、加强企业安全文化建设
安全文化是安全管理工作的基础,有怎样的安全文化就会有相应的安全管理。安全文化集中体现了企业的安全和健康的思维与期望、价值观和行为准则等,企业的安全文化氛围影响员工的行为方式和习惯,而大部分事故都与不安全行为密切相关。安全文化是安全管理工作有效的重要保障。对大多数行业来说,单纯依靠科学技术和工程手段不能解决所有问题,无法实现生产企业本质安全的目标,并且科学技术在解决某些安全隐患同时,往往带来其他或更多的不确定性。传统的以监督检查为主导的安全管理模式也不能保证安全工作的有效可靠,尤其是用设备的人本身具有的复杂性和不可靠性,规章制度很难保证贯彻实施。如果企业建设有效的安全文化,并籍此来潜移默化地提高员工的价值观、能力、态度、行为等软实力,安全管理工作就可以消除许多以前难以消除的盲点,达到预防事故的目的。
研究表明:
1、企业安全文化建设状况与企业安全管理状况在一定程度上具有一致性。安全管理水平较好的企业,其安全文化建设质量也相对较高。
2、安全文化的诊断结果可在一定程度上衡量企业安全管理工作的好坏,各级在检查和评比下属企业安全管理状况时,可以把关于安全文化的测量指标作为对企业安全管理考核结果的补充和修正。
搞好安全文化可以从以下几方面入手:
1、搞好企业安全理念建设。企业安全理念是企业安全文化建设的核心部分,是安全文化的核心内容,是指导和明确企业安全管理工作方向和目标的指南,是激发全体员工积极参与、主动配合企业安全管理的动力,是全体员工接受企业安全管理的规范和约束。要结合实际,在掌握、了解职工“安全愿景”的基础上,挖掘、提炼出企业的安全理念,要系统地建立健全符合全体员工认同、理解、接受、执行的适应企业发展的安全理念。
2、加强企业员工的安全行为塑造。行为文化是企业安全文化的组成之一,加强企业员工的安全行为塑造,减少企业习惯性违章和不安全行为,将对企业的安全管理起到重要的作用。
3、企业安全培训教育。抓好安全教育培训,提高员工安全文化素质,引导职工养成良好的安全行为习惯,增强执行安全规章制度的自觉性。
4、健全企业安全制度和组织。安全文化建设是一项长期工作,必须以制度来保障,以机制来引导。因此,要搞好安全文化建设工作,必须加强制度建设,建立安全文化建设的长效机制。
二、PDCA(戴明循环)
1、职业安全健康管理体系。职业安全健康管理体系是20世纪80年代后期在国际上兴起的现代安全管理模式,它是一套系统化、程序化,同时具有高度自我约束、自我完善机制的科学管理体系。PDCA循环,即:计划(Plan)――实施(Do)――检查(Check)――处置(Act)四个阶段的循环,它是基于思维的逻辑程序,简明而易理解,实践性很强,具有广泛的实用性。有利强化企业全方位的、系统的安全管理工作,提高企业的安全管理水平。促进企业管理的规范化、标准化、现代化;可以减少因工伤事故和职业病所造成的经济损失和因此所产生的负面影响,提高企业的经济效益;可以提高职工的安全素质、安全意识和操作技能,使员工在生产活动中自觉防范安全风险。
图1职业安全健康管理体系
2、PDCA模式与安全管理。PDCA循环法,是美国管理专家戴明首先提出来的,是目前各行业实施安全管理过程中普遍应用的管理模式。结合企业安全管理的特点,提出改进的企业安全管理模式,如图2所示。
图2PDCA模式安全管理流程图
3、计划(P)阶段。(1)制订项目安全目标。要求项目部制定文件化的安全目标,安全目标应与所在企业的安全方针和安全目标协调一致并可测量考核。目标的制定要充分考虑危险源识别和评价的结果、法律法规和规范标准的识别结果、施工所选择的技术方案等。(2)现场危险源的识别、评价和控制策划。该项工作是整个现场安全管理的开端、基础、主线和核心,对危险源的识别要充分涉及到三个方面:正常的、周期性和临时性的、紧急情况下的活动;进入现场所有人员的活动;施工现场内所有的物料、设施和设备。
4、实施(D)阶段。(1)组织机构及职责权限。在安全管理中要高度关注责任和权限的统一。(2)安全教育和培训。指定明确的全员教育培训计划,并突出重点。详细记录教育培训情况,并对教育培训进行有效的考核。(3)事故的应急救援。根据可能发生的事故或紧急情况编制分项预案,如火灾、爆炸、触电、中毒等。
5、检查(C)阶段。(1)安全检查。安全检查是企业多年来确保安全生产管理工作有效运行的主要手段。安全检查形式主要包括:定期安全检查、专项安全检查、上级主管部门检查、季节性及节假日前后检查、经常性安全检查。(2)内部审核。主要目的是系统验证项目安全生产保证计划是否得到实施以及项目的安全目标是否得到满足。
6、处理(A)阶段。(1)处理和预防措施。项目部在组织内部审核并有效实施纠正措施后,应及时组织阶段性的安全评估会议。施工现场阶段性安全评估既是本轮PDCA循环的终点,又是下一轮PDCA循环和持续改进的起点。(2)安全事故预测。
三、风险管理
风险管理包括危害辨识、风险评价、风险控制等一整套系统而科学的管理方法,即运用安全系统工程的理论和分析方法研究风险与环境之间的关系,辨识危害,评价风险,然后根据成本效益分析资料,针对单位所存在的风险作出客观而科学的决策,以确定处理风险的最佳方案。风险管理的主要程序包括:
1、划分作业活动(亦称业务活动)。编制一份业务活动表,其内容包括厂房、设备、人员和作业程序,收集有关信息。
2、辨识危害。辨识与各项业务活动有关的主要危害,考虑谁会受到伤害以及如何受到伤害。
3、风险评价。在假定计划或现有控制措施适当的情况下,对与各项危害有关的风险作出主观评价。评价人员还应考虑控制的有效性以及一旦失败所造成的后果。
4、确定风险是否可承受。判断计划或现有的职业安全预防措施是否足以把危害控制住并符合法规的要求。
5、制订风险控制措施计划(如有必要)。编制计划以便处理评价中发现的需要重视的任何问题。应确保新的和现行控制措施仍然适当和有效。
6、评审措施计划的充分性。针对已修正的控制措施,重新评价风险,并检查风险是否可承受。
四、结语
1、安全文化是安全管理工作有效的重要保障,企业应当重视对安全文化的研究和建设,通过企业安全文化的建设提高企业的安全管理。
2、通过应用PDCA循环来克服安全生产中的习惯性违章,该方法实施简单,职工易于接受,时间短见效快,成果明显,能够循序渐进解决安全隐患问题。循环一次解决了一部分问题,安全工作就往前进一步,管理水平就提高一步,坚持持续改进,最终达到行为安全规范、正确,实现企业安全管理目标。
3、风险管理侧重于PDCA模式的“计划阶段”,从“防范于未然”的思想出发,能有效配合PDCA的管理模式的开展,并对安全管理起到指导作用。
作者单位:中国新兴建设开发总公司一公司
参考文献:
[1]金龙哲,宋存义.安全科学原理[M].北京:化学工业出版社,2004.
[2]吴穹,许开立.安全管理学[M].北京:煤炭工业出版社,2002.
[3]孙秀昌,李岩冰,刘江峰.PDCA循环在企业安全管理中的应用探讨[J].中国安全生产科学技术,2008,4(1):133-135.
[4]张江石,傅贵,唐静,郭竟成.企业安全文化和安全管理的关联性分析与实证研究[J].中国安全科学学报,2009,19(5):75-80.
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