时间：2023-06-09 10:02:16
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关键词：电气工程训练；电工电子技术；工程实践教学；高校教育；电气与电子系统工程 文献标识码：A
中图分类号：TM931 文章编号：1009-2374（2016）28-0048-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.28.024
从目前来看，我国高校中对电气工程的训练比较欠缺，并且仅仅注重电工电子技术的理论教学，对实践教学的重视不够，这不利于对实践型人才的合理培养，不能积极适应现代工业对人才的需求。所以笔者主要针对这一内容进行分析与探讨，对电气工程训练与电工电子技术教学提出了合理的意见，能够合理改进电气工程训练中的不足，以此促进电气工程的教学与发展。
1 电气工程与电工电子技术分析
作为现代科技中的中心科学内容，电气工程这一学科内容能够为我国的科技发展做出积极的贡献。所谓电气工程来说，主要是对电气与电子系统工程的合理改革。但是在科学技术不断发展的过程中，电气工程对电子、光子的工程进行合理涵盖，以此可以使学生的学习需要得到一定的满足，同时也能积极适应社会时代的发展。因此，作为各个高校来说，应该重视电气工程的学科，并且为电气工程的教学制定合理的方向与目标，科学设置教学内容。而在教学过程中应该注重对学生专业技能的培养，促进学生综合素质的提升，促进学生学习的进步与发展，并且能够使学生获得一定的进步与发展。而作为电工电子技术来说，主要有电路以及相关的定律等。而在教学过程中，应该培养学生关于电工电子技术的知识，并且在此以后需要将其作为指导，通过实验的形式对这些理论进行科学验证，以此才能使学生形成一定的知识体系，并且引导学生形成一定的实践能力与技能，促进学生电工电子技术水准的提升，并且能够为社会输送更多的实用型人才。因此作为电气工程这一学科来说，老师应该加强对教学方式的分析，合理引导学生，提升学生的实践能力与水平，从而能够为我国的科学技术的发展做出积极的贡献。
2 电气工程训练与电工电子技术教学中存在的问题
作为电气工程教学中的中心，电气工程进行合理的训练是非常重要的。在教学过程中，可以使学生的专业水平得到提升，并且使学生能够具备一定的实践能力，可以促进学生设备维修能力的提升与发展。因此，作为电气工程的训练课程来说，具有比较重要的作用。在教学过程中，老师需要让学生认真了解自身专业，并且对实践教学有一定认识，并且需要经过一系列的训练内容。主要分为不同的训练阶段：首先是基础阶段，能够使学生对电路的基本内容进行合理掌握，并且能够对电子器件的属性进行掌握；其次是拓展时期。在这一阶段，需要对学生精心创新能力的培养，并且能够对课程进行积极的了解。另外，实施一定的创新训练是非常重要的，能够使学生的实践探究能力与创新能力得到积极的提升。从目前来看，电气工程训练有一系列的内容，如用电安全、电工电子技术的基础内容与技能。但是当前在教学内容的设计上不太合理，并且教学的理论知识与实践内容相互脱节，这不利于学生实践能力的提升。另外，作为电工电子技术课程来说，在教学方面也存在着不合理的方面，先进性不够，不能积极跟上时展的潮流，对学生知识技能的提升不能提供积极的帮助。因此，作为电气工程教学来说，应该加强对教学资源的改革，并且对电子电工技术的应用课程进行合理安排，并且还要积极结合理论与实践教学内容，为学生展示最先进的电工电子技术，能够为学生的学习提供合理的意见。
3 电工电子技术实践的教学内容
作为电工电子技术课程来说，主要有三方面内容：首先是基础知识内容与方法。主要有直流、单相交流以及三相交流电路等，还有电路的瞬态过程等；其次是电机以及相应的控制部分。这一部分主要有磁路、交流铁心线圈线路、变压器的相关内容和可编程序的控制设备等；最后是电子技术方面，主要有相关的数字电子技术等。因此在教学过程中，针对这些教学内容，需要积极培养学生的社会能力以及专业能力，培养学生的职业道德修养、沟通协调能力；还要培养学生学习新技术的水平与能力，使学生解决问题的能力得到一定的提升，学会对电路进行安装。另外，一定的创新能力也是非常重要的，能够为学生未来的学习提供积极的帮助。
4 电工电子技术教学的层次分析
作为电气工程的教学来说，合理的训练工作是非常重要的，应该加强对基础内容的训练，另外应用实践教学也是非常重要的。作为基础实训教学来说，是在学生对基础知识内容有合理理解的基础上，能够将其转化为相应的技术能力，还能使自身的理论知识得到一定程度的增强。作为应用与设计来说，其实践内容主要是，在学生掌握一定的实践能力的基础上，需要对社会能力与技术进行学习，并且需要积极培养学生的创新能力，以此能够在未来的社会工作中进行合理运用。此外，还有开放式实训教学，主要是借助研究小组的形式，能够使学生的合作能力得到积极提升，并且有助于学生知识视野的拓展，促进学生学习能力的提升，从而能够在社会中得到积极的发展。
5 电气工程训练与电工电子技术教学的科学举措
5.1 对教学的合理改革
作为电气工程教学的改革，应该积极丰富其教学手段，增强教学的趣味性特征，以此能够使抽象的理论知识更加有趣，有助于学生的理解。比如，在讲解理论方面的知识过程中，可以借助多媒体课件的形式，通过对学生进行图片的展示，能够使学生的学习兴趣被合理提升。此外，在进行实践教学过程中，可以借助示范教学的形式，为学生进行合理的示范，有助于学生实践动手能力的提升与发展。另外，在教学过程中，应该加强对基础知识的掌握，注重知识讲授的层次性。在讲解完基础知识内容后，还要对学生的知识学习进行合理巩固。在这一过程中，可以合理借助小组合作学习的形式或者借助课外活动的形式，使学生的学习能力得到积极的提升，促进学生学习能力提升与发展。
5.2 多样化考核标准的制定
在电气工程教学过程中，作为老师来说，应该加强对因材施教方式的运用。针对学生不同的专业与基础内容，并且需要借助多样化的教学手段，促进学生实践能力的提升。应该加强对学生考核标准的制定，针对不同的学生应该借助不同的考核方式，以此能够每个学生都能有自己的目标，使其能够使合理完成老师交代的学习任务，并且还能增强自身的自信心与自豪感，具有一种成功的喜悦，在某种程度上促进学生学习兴趣的提升，以此可以使学生的自我学习能力得到积极提升，促进学生实践水平的提升与进步。因此也能为社会培养出具有实践能力的人才，以此能够为社会的发展做出积极的贡献。
5.3 注重学生动手能力的培养，合理结合理论与实际
对于现代社会来说，具有实践精神与能力的人才是非常重要的。而在电气工程教学过程中，应该加强对学生动手能力的培养。从当前的教学中来看，很多学生尽管能够理解电路图，并且能够从电路图中获得一定的信息，但是在真正的动手操作过程中，却不能做到游刃有余，这也对教师的教学提出了一定的要求，应该加强理论与实践教学的相互结合。在讲解一些电路图的过程中，可以引导学生进行动手制作，有助于学生的理解。另外，在检查安装后，还要积极发挥老师的引导作用，可以使学生的动手能力得到积极的提升，促进学生知识的学习与发展，并且能够在理论知识的引导下增强自身的实践动手能力，使学生得到合理的进步。
5.4 合理提升老师的教学能力与水平
随着新课改的实施，在教学过程中，应该加强对新课改教学理念的运用，探究科学的教学方法，并且能够使学生得到新课改的影响。而这就需要教师积极扩展自身的知识面，加强自身专业水平的提升，并且还要积极跟从时代的脚步，了解最先进的专业知识与技能，以此能够传授给学生。另外，在教学过程中，老师不仅仅需要掌握本身学科领域的内容，还要对相关联的内容进行学习，以此能够为学生知识面的拓展提供帮助，使学生可以掌握系统的知识，并且为学生未来的学习做出积极的贡献，促进学生专业能力与水平的提升与发展。
6 结语
综上所述，从目前来看，电气工程训练中存在着一定的问题。因此在高校的电气工程教学过程中，应该加强教学的实用性，并且在教学过程中应该合理结合理论与实践的方式，运用科学的教学举措，合理改进实训课程的教学体系，以便为社会培养出更多的实用型人才，能够为我国的科学技术的发展提供积极的帮助，促进我国综合国力的提升与发展。
参考文献
[1] 徐纯辉.从电工电子技术教学视角看物理知识的应用[J].黄冈师范学院学报，2014，（6）.
[2] 赵小莹.电工电子技术的多领域应用[J].数字技术与应用，2014，（10）.
[3] 魏星，董亚杰.电工电子技术实验教学方法探讨[J].电子测试，2014，（2）.
[4] 申文强.电工电子技术的多领域的运用[J].科技资讯，2014，（19）.
关键词：电工电子技术 实践教学 生产实践
1 引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程，学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2 实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同，电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业，开设电气工程训练A，共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制，训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段，使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能，了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业，开设电气工程训练B，共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践，让学生懂得安全用电，学习常用电工工具和仪表的使用，掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看，存在的不足之处有两点:
第一，教学内容不够充实，学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练，前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计，占用时间偏长。
第二，教学实践内容和现代生产实践结合度不够，电工电子技术含量偏低。电气工程训练A的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练B的实践内容是照明电路的安装实践，在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天，这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状，对原有的实践教学内容进行提炼和整合，在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生，可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练A的学生，可以选作PLC控制器;参加电气工程训练B的同学，可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中，通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验，了解电工电子技术的应用，探知最前沿的科学技术，推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3 实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中，六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出，和电气工程训练B相比，电气工程训练A的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
转贴于
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的，在教学过程中需要把握三点:
第一，理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲，和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学，学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践，这才是理论教学的真正目的。
第二，因材施教。专业不同，采用的教学方法和教学手段就不同，讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同，教学内容的侧重点就不同，对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养，对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三，课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生，教师要积极引导，把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来，并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务，实现预期的教学目标，要充分调动学生参与实践的主观能动性，激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一，确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中，结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段，采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式，在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫，使教学效果不断提升。对于基础实践项目，主要以演示教学为主，通过演示教学，学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目，主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学，开阔学生的思路，培养同学们独立完成实践项目的能力。
第二，采用不同的考核标准。在教学过程中，要根据不同专业、不同基础的学生，调整实践项目在量和质上的要求，制定相应的考核标准，让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感，激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣，教学目的就容易达到了。
第三，实行多方位的奖励制度。在基础实践环节，可以把一个班级分成几组，组和组之间比赛，哪个组完成的又快又好，哪个组就有额外加分，并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节，可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合，给成绩优异者颁发获奖证书和奖金，鼓励学生参加科研活动。
4 结语
在电气工程训练的教学实践中，我们本着与时俱进、勇于创新的精神，不断提炼和整合实践教学内容，着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中，通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验，了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术，增强求知欲望，培养自我发展的能力。
参考文献
[1] 董启广，电工电子实训教学模式的研究与实践，北京工业职业技术学院学报，2006(10).
关键词：电工电子技术 实践教学 生产实践
1 引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2 实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练a,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练b,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练a的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练b的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练a的学生,可以选作plc控制器;参加电气工程训练b的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3 实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练b相比,电气工程训练a的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力。
第二,采用不同的考核标准。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
第三,实行多方位的奖励制度。在基础实践环节,可以把一个班级分成几组,组和组之间比赛,哪个组完成的又快又好,哪个组就有额外加分,并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
4 结语
在电气工程训练的教学实践中,我们本着与时俱进、勇于创新的精神,不断提炼和整合实践教学内容,着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中,通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术,增强求知欲望,培养自我发展的能力。
参考文献
[1] 董启广,电工电子实训教学模式的研究与实践,北京工业职业技术学院学报,2006(10).
关键词：核电工程；管理体系；管理程序；电气工程；质量和安全控制；精细化管理；培训
中图分类号： F407.6 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）29-44-2
0 引言
随着经济的发展，以及国家对环境保护的要求越来越严格，能耗低，环保清洁越来越被重视，国家能源“十二五”规划指出，核电比重将逐步加大，成批量的核电工程项目会上马，在核电工程建设过程中，对电气工程的安全管理尤为重视，一旦发生安全，将会带来恶劣的社会影响。电气工程师应当对所管理的电气项目品质具有较强的责任心，全面运用自身的职业技术，深层次、全面地抓好电气项目的签证、建造工期、安全、技术、品质等管控工作，把电气项目的精细化管理应用在核电工程项目当中，将会取得较好效果。
1 构建完善的管理机制
构建并完善质量与安全的管理责任机制，首要工作是构建管控网络，明确工程的责任人；各个职位、各个机构等各层级主要负责人的电气项目的品质、安全责任，把责任逐层细分、落到实处。
在管理机制建立以后，应当依据其实际工作状况明确每个人的管理责任，构建层级质量与安全管控责任体系，且签署责任状，立足于组织层面确保品质与安全管理体系的顺利运行。除了配备质量责任人与安全责任人以外还应当把整个工程部各个组织的主管划入到管控机制中，明晰其质量与安全职责，分期对其质量与安全责任践行情况加以考评！唯有这样完善的电气工程的质量和安全管控体系设置，才能杜绝质量和安全隐患的产生。
2 健全的管理流程、工作机制
为了各部门、各岗位安全工作的有效进行，确定有关流程，流程指的是引导有关人员开展工作的根据，与建造现场情况相一致的流程对工作的顺利进行特别有利。在项目部组建初期，应当构建与建造现场相一致的管理流程，让其在将来的工作中有能够参考的依据，工作开展得更顺利。对当前的管理流程、工作机制实施年度评定，对于施工现场不一致的管理流程、工作机制加以改进，让管理流程更为符合施工现场需求，具有较强可行性。
3 有效的过程管理
3.1 方案的审核和监督
施工计划是开展分部、分项项目建造的有效方法。一个先进的方案必定将建造过程中存有的安全风险要素加以有效归纳、整理，力争不遗漏任何安全隐患。在核电项目建造过程中，每一个施工计划都要包括JHA（工作风险剖析），施工技术计划且全面审核，一定要包括健全的质量保障机制、保障项目品质的各种技术手段，并且应当与设计图、政府当前实施的关于电气项目的建造要求相一致。
3.2 电气工程质量和安全控制
核电项目的质量与安全是关乎子孙后代的事，项目建造和科学实验不一样，不可以不成功，不可拿项目来做“实验”。电气项目品质的优劣对于核电项目能否顺利制造电能，能否取得预期的社会效益与物质收益有很大程度的影响。
3.2.1 施工准备时期的质量与安全管控
电气工程师不可仅停滞在按照图纸建造的水平，应当对设计图有科学的把控，积极且能够发现设计图中存在的问题，第一时间提出解决建议，对业主来说是保障其利益，对自身而言同样是水平的提升。
在分部分项工程施工前，认真学习相应的规范和标准，对照法律、法规和标准规范的强制性条文对方案进行审查。对不符法律、法规和标准规范的要求施工承包商进行升版。在方案实施前，监督承包商对建造队伍和有关人员进行项目的整体技术交底。施工现场因为建造人员具有较高的不稳定性，还应当依据项目的建造状况分时期加以交底，明晰当前使用的规则和操作流程、工序。对项目所需要的材料和有关技术章程、指标力争做到胸有成竹。对项目中全部的资料、设施加以检查与明确，为之后的工作奠定基础。
3.2.2 施工阶段的质量控制
工程项目施工阶段项目质量控制是项目的重心，对于项目能否取得最后的胜利有决定性作用，质量不达标便谈不上经济收益，不能按时竣工便谈不上社会效益，所以项目建造时期的质量管控是达成3大控制（投入、工期、质量）目标的核心。要确保项目的收入回报、建造工期与社会效益就一定要增强施工时期的质量管控，提升项目的品质。施工时期是让业主和项目建造意向最后达成且构成项目实物的时期，同时是最后构成项目实际质量的主体过程。
建造过程中应当依据已经审核后的电气设计图与有关技术标准，依照我国当前实施的电气项目建造和验收要求，当地关于项目施工的法律规章，通过审核的施工技术方案实施。建造过程中假如发现设计图存在不足应当第一时间提出且进行解决，不准许没有得到有关方面的同意擅自更改。应当全面贯彻与落实“三检”制重要部位，实行监理旁站制度，全面管控（表1）。
过程中施工检查是工程小组确保品质与安全管控的主要措施。工程经过运用多种形式、多种类型、多种措施的专门的质量与安全检查，找到建造过程中与政府法制规章和标准规范等方面相违背的，及时制定纠正措施，达到消除质量和安全事故的目的。
3.2.3 检查验收阶段的质量控制
电气工程的分部分项工程中的检验，对于各流程的产出品，应当首先由建造企业依照要求进行自我检查，自我检查达标以后向监理部门申请检验，监理部门接到申请单后，应当在合约限定的时间内对工程品质加以检验，确定其质量达标，才可以开展后续工作。重点的项目部位、流程与专业项目，亦或监理人员对建造企业质量存在不同意见，和重点的材料、半成品的运用等，还需要监理单位加以测验亦或技术再审。
3.2.4 电气工程完工后资料检查
督促承包商及时收集，整理资料，做到与工程实际同步。做好ITP资料的验收工作，依据国家标准规范以及技术规格书对施工承包商资料进行审查，严格进行验收，对不符合国标资料要求的，及时要求承包商进行整改。
4 电气工程中常态化的日常培训、学习
核电项目是一项复合的、系统的项目，并且在技术与运用方面发展较快，投入比重持续提升，电气工程师应当持续革新知识、了解动态来提升自我，深层次掌握各类电气项目所运用系统及验收标准，只有这样才能跟上时代的发展，与时俱进。精细化管控下的培训核心是针对性培训，在年初编制全年培训方案，培训电气工程相关的各种规范和标准，通过标准和规范的学习，职工素养有了大幅提升，职工素养提升产生的最直接的成效是现场品质与安全管控工作开展难度减小，质量与安全风险大幅降低。
5 结语
精细化管理是从小处着眼，所以一定要将工作贯彻到所有的管控小节上，一定要从细节处取得成效。安全工作是十分重要的，安全事故的发生通常由小节引起，在对安全要求逐渐提升的当今，其的运用可以给项目施工的质量和安全带来的效益是不可估量。
参 考 文 献
[1] 蒋玉林.核电工程施工阶段质量控制研究[D].上海交通大学工程，2008.
[关键词]水利水电工程；电气工程；影响
中图分类号：TV523 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）06-0174-01
水利水电工程工作量大、涉及面广，工程质量控制不好将会造成安全事故与工程质量问题，给国家财产与人身安全造成不良影响。电气工程是水利水电工程的一个重要组成部分，对工程总体影响较大，需要重视水利水电工程施工质量控制实施工作。
一、水利水电工程施工特点及施工质量中存在的问题
（一）水利水电工程施工特点
水利水电工程包括多方面的内容如水利堤防、水利大坝工程等等，具有较大的投资规模与长建设周期，使用的工程技术比较复杂，水利水电工程施工过程中会受多种因素影响与制约，在一些偏远山区工程量、地质条件及施工难度都较大较差，该工程施工特点主要有：在偏远山谷地区施工时，交通不便利，而且在河道、湖泊及沿海等水域施工时，容易受自然条件影响如地质、地形及水文等等；水利水电工程也需要承担挡水、泄水等功能，对水工建筑物具有较高的要求，其应具有多种性能如承压、耐磨等，采取针对性措施保证工程质量[1]；地基在水利水电工程中也有重要作用，如果工程处于比较复杂的地质条件、地基处理不科学，就会引发事故隐患。
（二）水利水电工程施工质量中存在的问题
水利水电工程施工过程中也会存在一些问题，主要表现在：没有做好施工前准备，这会影响工程建设的正常施工，从而浪费资源，而且在水利水电工程施工质量管理结构体系中还存在很多漏洞，如人员配置不合理、资金管理不科学等等。此外就是建设程序没有严格执行，没有科学控制水利水电工程，建设管理关系也没有理顺及质量管理目标不明确等等。一些建设企业准备工作没有做好，但是还是争夺项目建设权，以此争取国家建设资金，因此使用项目产品常常无法按期交付，不能保证监督检查深度及及时性。
二、水利水电工程施工质量对电气工程的影响
（一）设计及施工人员影响因素
工程设计师如果对现场勘察及研究不够的话，容易出现设计出的图纸深度不够，出现各种误差等，电气施工工程由此具有较大的质量隐患。人类社会的各项生产活动都受人类作为影响，水利工程电气施工不同对施工人员的要求也不一样，施工人员工作态度、技术水平等都会影响施工质量，如果缺少高水平的施工技术人员，那么即使有先进的施工设备也不能促进施工工程的高效运行与操作[2]。施工技术人员如果缺少相应的技术培训也会直接影响水利水电工程施工质量。
（二）施工设备因素
各种施工设备的可靠性、稳定性等都会影响水利工程电气施工质量，在开展大型水利工程电气实施过程中，更依赖于自动化程度较高、技术先进及结构精密的设备。
（三）环境及电气材料质量因素
水利水电工程电气施工工作通常在室外，一些外界自然条件如温度、湿度及风力等都会影响水利工程电气施工工程质量，电气施工质量由此受到较大影响。电气材料也会影响水利水电工程电气施工质量，插座、开关与导电值不相符时，导电金属片就容易发热、接触不好等，达不到国家规定的相关安全要求，一些塑料产品安全性能差及不耐温等等。使用的电气材料属于非国际产品，也没有检测试验报告及生产许可证等。使用的电缆耐温低、抗腐蚀性差及耐压低。导线温度系数较大、绝缘性能差及尺寸每卷长度不够等等。
三、水利水电工程电气施工质量控制措施
（一）控制设计阶段质量
水利水电工程的各个部门的技术人员应于施工前研究所设计图纸，重点检查其是否符合有关规范要求，分析拟选用施工方案及方法是否合理、材料是否好等，最好在开工前处理好发现的问题，避免在施工前再次修改施工方案，从而延误工期、工程质量及增加工程成本。
（二）选用合格的施工单位
水利水电工程涉及的范围比较广，也非常复杂，将送电、配电及发电融合在一起，具体又分成通信、直流电源及接地系统等等。对此应选择售后服务好、信誉好且管理机制比较完善施工单位，施工单位还应配备齐全的设施设备、选用技术力量雄厚及资质良好的企业。
（三）控制施工前质量
水利水电工程电气工程实施前，应结合不同施工l件及要求编制施工工艺方案，重点编制对应的施工工艺作业指导书，将施工质量检验点、控制点及施工方法等包括在内。还要做好施工人员质量意识培训，进行技术交底工作。选用的施工人员必须有相关证件，制定操作性强的水利工程施工质量监督考核制度。对水利工程电气施工工作人员工作业任务进行重点检查，检查其是否规范等，将水利工程电气施工情况记录下来。施工单位负责人还应提高对该工程施工作业质量重要性认识，坚持对国家与人民财产安全高度负责精神做好水利水电电气工程质量工作[3]。施工设备也会影响水利工程电气质量，因此应结合施工现场条件、施工要求等选用施工设备，坚持“操作方便、满足性能可靠”原则。
（四）严格选用电气材料
水利水电工程电气工程施工现场所需的配件、半成品及原材料在进入之前应提交给总监理工程师如《电气材料报验单》等，同时将技术说明书、检验报告及合格证等技术资料附带提交，水利水电施工单位应结合水利行业质量检验评定标准及相关规定等，复查现场监理人员并在确认质量合格后将其送入场内。
四、结语
水利水电工程电气工程涉及的工序比较多，涉及到多个复杂环节，对施工质量、工作效率等都提出了比较严格的要求，因此在实施工程时应控制好水利工程电气施工质量，以此提升施工合格率，促进水利水电工程安全运行。
参考文献
[1] 陈屹亮，郭智勇，魏东.关于水利水电工程电气火灾的探讨[J].中国西部科技，2011，10（7）：22-22.
一、我国现阶段电气工程施工的现状分析
在现代社会经济日益发展的前提下，电气工程作为电力企业中的重要施工内容，它逐渐以现代智能化的电气运输和调控为内容，进行各种复杂的智能电气系统的施工。在这些复杂的环节之中，难免存在一些施工中易发生的问题，诸如：电气工程的整体设计有待提升，电气设计图纸的规范性要求有待完善、电气施工工程的材料质量的控制不到位等等。因而，我们需要从当前电气工程施工的现状入手，针对电力企业电气工程施工的重点和难点问题进行分析、控制，从技术上、管理上、制度上分析电气工程的施工控制的重点难点，从而提升电力企业整体的综合效益。
二、电气工程施工控制的重点和难点分析
1、施工前的准备控制 电气工程施工前的准备控制需要有高素质的专业施工队伍为基本前提，必须在拥有专业而规范的施工队伍及人员的前提下，进行电气工程的相关施工。并应认真做好电气工程的技术交底工作，从队伍上给予质量控制以保证。对于电气工程的施工材料控制也是必须重点关注的环节，为了提高电气工程施工的质量，需要选用合格的施工原材料，各种电线、灯具、配电箱柜等都要有检验报告和合格证，避免以次充好、偷工减料的现象发生。在材料进入施工之前要进行严格的型号、规格和材质的检查，全面按照施工材料清单进行详细的核对和清查，从而保证电气工程施工材料的可靠与良好。
2、施工阶段控制 电气工程施工过程中要依照电气工程施工标准及规范，对所有施工材料进行性能检测之后，对电缆进行严格的分类审查，并做好标识之后才能进行电气工程的施工。
2.1在施工过程中，要确保预埋电线管保护层的厚度，而且要确保电气连接设备的牢固，避免电气设备在振捣过程中的意外脱落。2.2 要在浇注混凝土的施工过程中，密切关注输送泵设备，电工技师要及时处理在输送过程中对线管和线盒的损坏。2.3焊接工艺也是电气工程施工中不可漏失的环节，需要进行重点控制和关注，要避免错焊和漏焊的情况。焊接人员还要重视对金属管口的毛刺的处理，对于电气工程施工中的绝缘层厚度要进行完整度、密实度的检查，要保证电线管预埋的深度，确保安全。2.4在施工中还会出现电气工程短路的问题，这就需要在施工过程中将熔断器配置到敷设线路之中，从而在判断、分析的条件下，可以进行对电网线路的漏电保护。2.5在电力设备接地的施工过程中，也要根据电力负荷的大小和用电状况进行及时的调整和控制。要采用不同的接地方式如：重复接地、防雷接地、屏蔽接地等，以应对不同电力负荷状态和不同的用电需求，实现安全稳定的接地保护。对于防雷接地方式的施工，要注意避雷带的定位不准的问题以及防雷设施末端埋深不足等问题，针对这些重点施工问题，进行针对性的施工过程控制。
3、施工后控制 电气工程施工后期需要按照规定进行调试，这是保证施工质量的重要手段，它可以采用各种方法如：测量电压和电阻法、强迫闭合法等，对电气工程施工故障加以辨识和判定，及时处理在调试阶段的问题，从而确保电气工程施工的高质量水平。在电气工程调试阶段要拟定科学而合理的设备调试方案，以配电装置的调试为核心，进行安全调试，对于不符合规范的施工问题要及时加以整改，如：在施工中出现低压开关柜内回路开关的动作整定电流不符合设计要求、避雷器的绝缘电阻值与施工设计不相符合等。
三、电气工程施工中重点输电线路施工的质量控制内容
电气工程施工中输电线路直接关系电力系统的安全稳定运行，具有重要的地位和意义，需要我们加以重点关注。因而，在输电线路的施工中要进行质量控制，确保电气工程的整体安全。
1、输电线路基础施工质量控制。在电气工程输电线路的基础施工过程中，要认真审核基础施工图纸，确保输电线路施工设计与实际相吻合。在统一会审和技术交底的前提下，采用先进的基础施工技术，考虑输电线路周围环境，进行基础工程的施工。
2、输电线路的杆塔工程质量控制。电气工程的输电线路施工中，杆塔工程施工要进行正确的选型。由于不同型号的杆塔施工方式不同，因而，在施工过程中，要选取适宜的杆塔和接地配套装置，考虑实际施工地形环境，充分实现杆塔的最佳功能，最大可能地减少施工工程量。并在施工过程中要注意避免占据过多的土地面积，要力求在确保杆塔功用的前提上，保持周围环境的外部景观，从而实现对杆塔工程的正确合理的质量控制。
3、施工过程质量控制。在电气工程输电线路的施工现场中，也要加强质量监管，要由专业的施工质量监控人员进行施工现场监督，将施工安全隐患消灭在萌芽状态之中。同时，在施工的每一个环节，都要开展工程验收，要以图纸为参考，注重对电气输电线路的隐蔽施工进行检测，从而提高电气工程的施工质量。
关键词：机电工程；电气施工；控制管理
一、机电电气工程施工概述
机电电气工程中包含了电气设备安装以及调试使用，在所进行的机电工程运行控制中，会对总工程进行项目上的划分，开展施工阶段的管理控制，能够避免出现严重的质量安全隐患，确保机电电气工程能够顺利的投入到使用中。机电电气投入使用后各个系统的运行稳定性与建设阶段控制情况有很大的联系，因此在控制阶段要掌握侧重点，注重对工程施工工艺加强控制，注重在机电工程施工工艺上进行创新，并采取技术性方法来更好的解决使用安全问题。机电工程电气施工是采用自动化控制技术来进行的，在所开展的控制技术中，通过加强各个系统之间的相互配合协调，使自动化控制功能可以更好的实现，并促进管理计划在现场全面落实。本文重点针对施工工艺方面的控制来进行研究，并从管理控制的角度来提升工程质量安全，具体论述内容如下。
二、机电工程电气施工工艺控制原则
对施工工艺进行控制要以安全可靠为原则，严格按照电气设备的安装使用标准来进行，这样才可以避免出现严重的安全隐患问题，对于机电工程设计过程中的资源优化利用问题，可以通过加强各个系统之间的相互配合来实现更高效的管理计划。-控制要先从整体入手，再逐渐进入到细节部分，机电控制期间技术人员通过所了解到的参数反馈来更好得提升现场工作效率，基于数据信息基础上所进行的管理计划也能够避免出现质量隐患，对于控制过程中比较常见的功能协调问题，会作为重点的内容来继续深入优化，通过科学的控制方案来进一步解决，在此基础上所设计的控制方案才更加符合实际应用需求，能够为接下来所开展的工程施工建设创造安全环境，机械设备的调试工作也能够更加方便的进行。
三、机电工程电气施工工艺要求
1、电气部分施工要求
电气部分施工要做好线路的铺设工作，确保各个用电设备在通电后都能够得到稳定的电能供应，不同区域的安装任务在开展阶段要严格按照布线需求来进行，在此基础上所进行的管理任务也能达到预期标准，设计方案形成初期如果发现其中存在不合理的内容可以采取局部定向优化的方法来解决，根据施工现场所调查的结果对图纸做出标记，方便施工过程对现场进行控制调节，并继续深入的解决问题。通过加强各个系统之间的交流配合，能够帮助继续深入的丰富控制系统。尤其是电气部分的施工控制，需要根据现场所遇到的情况来不断的做出调节，确保最终的方案更适合现场的调节使用，以便达到理想的运行效果。在施工过程中，要严格按照要求标准来进行，确保后续的施工工艺管理可以更好的进行。
2、机电工程照明施工要求
施工工艺中针对照明系统的控制要从日常照明与消防照明两部分来进行，以使用安全为前提，照明要遵从节能的标准，但同时也不能影响到正常使用。照明系统还要考虑线路铺设是否可以达到安全标准，以及使用期间是否存在电流干扰的现象。在施工过程中，要对进场的材料进行严格控制，质量安全不符合施工使用标准的材料不可以投入到使用中，否则接下来的机电工程整体使用安全也会造成不同程度的威胁。照明系统的光通程度管理部门有明确的规定，在此环境下工程内部管理人员所制定的工作计划也要在其基础上来进行，根据工程实际情况做出适当的优化。
四、机电工程电气施工控制管理
1、制定完善的管理计划
在工程施工任务开展前，可以根据现场的施工调查结果来采取管理控制方案，这样才能够为管理计划落实创造有利条件，并在所进行的控制方案中不断创新探讨，在施工任务进行期间一旦发下严重的质量隐患也能从技术角度来避免。在管理计划落实期间，要针对基层工作人员进行教育培训，使之能够达到理想的设计标准，通过教育培训人员管理计划也能更好的落实开展。机电工程中可能会涉及到大量的隐患问题，加强各个系统之间的相互配合，一旦发现原有计划存在落实困难，可以快速的对设计方案做出调整，确保工程施工后可以安全顺利的投入到使用中。
2、加强施工质量监管控制
对于各项目的施工质量管理，在建设施工过程中，要及时进行质量监管控制，随着各个项目施工进行而开展，这样一旦遇到质量隐患问题，能够及时的采取技术性手段来控制解决，确保质量安全达到规定标准后，才可以在此基础上进行后续施工安装。质量监管需要同时从施工工艺选择与材料进场控制两方面来进行，确保施工所应用的材料在使用期间可以达到质量标准，工程建设材料得到保障后，后续进行的现场调节控制也能更顺利。施工工艺方面的管理则要从基层出发，确保基层施工人员是严格按照施工工艺来开展的设计建设，对设计人员所提出的方案也能更好的理解，这样在方案的执行力度上得到了保障，其他施工设计任务开展也不会受到影响。质量监管更重要的是要提升施工人员自觉性，明确工作岗位的责任，在施工建设中也能够严格的按照质量规定来开展各类管理控制计划，各个项目有关于管理工作的相关资料要定期的汇报总结，方便工程施工监管控制人员做出宏观调节，对下一阶段的安装施工做出重要指示，同时确保施工过程中的人身安全。
3、加强施工现场的安全管理
对于安全管理，要注重理论与实践的相互结合。机电工程投入使用后所控制的均为强电，施工工艺质量安全得不到保障，接下来操作环节中很容易造成漏电事故。安全管理要渗透到整体的施工周期中，工作人员也要定期的接受安全教育培训，这样才能够从根源上避免发生安全问题，同时机电工程电气项目投入使用后，在安全性上也可以达到国家规定标注，在接下来的工程建设计划中深入落实安全管理控制规定。施工期间各个项目由指定的负责人来监管控制，一旦发现异常及时向上级管理部门汇报，以便及时的采取解决措施来做出调控。对于施工过程中出现的违规操作现象，要加大处罚力度，避免类似的问题再次出现在工程施工现场，这样的工作环境下所进行的安全管理才是真实有意义的，并且能够帮助解决现场所存在的各类问题。
结语：通过以上文章中所论述的内容可以了解到，随着社会科技的进步与电气工程的发展，我国机电安装工程的电气施工工艺也在迅速发展，电气施工工艺技术的发展将直接影响到整个机电安装工程的质量。并且对施工中每个环节的严格监控和有效管理也是工程质量的有效保障，不但能够为施工单位带来良好的口碑也利于长远发展，更能为社会创造经济效益。
参考文献：
[1]葛立龙.关键工序控制和管理在机电安装工程电气施工中的探讨[J].江西建材，2015（03）.
关键词 ：建筑电气工程 强弱电智能化
中图分类号：F406文献标识码： A 文章编号：
0引言
随着经济发展，我国人民的生活水平和质量不断提高，建筑业也从传统的满足住房基本需求向更加智能化、信息化、集成化的舒适性、高品质性需求方向发展。
1 建筑电气的强弱电工程施工项目及其特点
1.1建筑电气工程施工具有独立性和协作性
建筑工程是一个复杂庞大的工程，而建筑电气施工作为建筑工程的主要部分，与排水系统、通风采暖、土木建筑、采光设计等各专业工种有很紧密的联系。同时建筑工程施工也有自己的独立性，它有自己的施工要求和施工特点。在我国一般建筑电气建设施工过程中，通常涉及建设单位、设计单位和施工单位，分别承包建筑工程的电气设计施工的各个部分，所以这就要求分包商互相协同作业，紧密配合，从设计到施工，再到验收，每个环节都要相互合作，才能高效、高质量的完成一个建筑电气施工项目。可以说建筑电气施工无论是就本身而言还是就其它建筑专业工种而言都有相对的独立性和协作性，需要整体看待。
1.2建筑电气的强弱电工程施工特点和联系
建筑电气工程一般包括强电施工和弱电施工，彼此之间有自己的特点也有一定的相关性。
(1)强电工程一般是把建筑能源动力作为研究对象，其特点是功率大、电压电流强、频率低、效率较低下、危险性高，其工程主要包括室内室外景观照明用电、商业和居民用电、电梯等动力用电等，在施工过程中主要考虑减少损耗、提高效率以及确保用电安全。
(2)弱电工程一般是把信息以及电信号的快速传递和精确控制作为研究对象，其特点与强电工程相反，功率小、电压电流弱、频率高、安全性高，其工程主要包括室内安全系统、园区安防系统、办公自动化系统、信息通信系统、物化自动化管理系统等，在施工过程中主要考虑信息传递的综合效果，比如信号传递的快速性、保真性、广泛性以及可靠性。
虽然强电工程和弱电工程有各自的特征，但是两者有着紧密的联系，在智能化建筑里，强电工程需要辅助以弱电工程的信号控制，同时弱电工程也需要强电工程给予运作动力，例如园区门禁系统。
综合所述，建筑电气的强弱电工程施工是一个复杂性、多样性、协同性的工程，对其质量控制要从各方面着手，尤其是强弱电工程的实施。
2 建筑电气的强弱电工程施工质量控制
结合建筑电气的强弱电施工特点，将电气工程的质量控制分为三个阶段：施工准备阶段、施工过程质量控制阶段、施工后质量检测验收阶段。
2.1 施工准备阶段的质量预控制
我们知道电气施工和其它建筑专业工种有着密切的协作性，同时强弱电施工也具备各自特征，因此在施工之前就要做好充分的准备工作，这样为今后的电气施工打下良好的基础，调高施工质量。具体准备内容可以大体分为以下几部分：
(1)组织专业知识强的作业团队
目前我国建筑电气专业人才稀少，尤其是强弱电综合施工人才更是缺少，市场上存在着很多挂靠资质队伍，在工程实施和管理方面技术能力和综合素质较差，对待一个工程没有很好的施工管理体系，对施工质量难以保障。特别是针对现代建筑，更多讲究智能化和集成化，因此强弱电的配合施工显得尤为重要，而许多施工队伍在这方面由于知识限制，对智能化建筑认识欠缺，这很容易导致强弱电施工质量下降，效率低下。因此，建筑电气工程要严格把关施工团队，选择专业知识强、责任心强、综合素质高的组织，并对施工团队进行初培训，特别是强弱电施工特点及要点。
(2)详细审阅查对工种施工图纸
建筑工程一般包括电气、土建、装饰、水暖等部分，每一部分都有自己的施工图纸和方案。对于电气施工部分，在工程实施之前，首先电气质量监控人员要熟悉电气施工图纸的主要信息和关键技术，同时和土建、装修、水暖等专业工种的技术人员进行图纸核对，确保各个工程互相协作，防止干涉现象发生，然后完成整个建筑的综合平面设计图，进行专家审核，如果发现问题，及时更正，再进行审核，确保工程的质量安全。其次电气施工人员要对电气施工图进行整体学习，确保在施工主要人员对电气工程有个系统的认识，特别是强弱电工程实施，要确保强电工程的安全性、高效性；弱点工程的细致性、精确性，同时把握好两者之间的主要关联线路和环节，确保一次施工完成，防止二次破坏，提高施工整体质量。
(3)合理设计施工方案
电气施工组织，在确保“安全第一，质量第一”的前提下，确定符合国家政策规定以及技术要求的可行性、有针对性的施工方案，要建立切合实际的质量管理体系和技术管理体系。因为强弱电工程是一个复杂、先进的实施项目，不能盲目追求创新性，要切合实际，重点抓实际功能和可靠质量。根据其它专业工种的作业进度，提前将强电大型设备做好预埋、防腐处理；对弱电设备进行防尘、防水处理，同时对导线做好保护管预埋工作，提高施工效率。
2.2 施工过程各阶段的质量控制
施工必须严格按照审批后的电气施工图纸和技术文件，满足国家电气施工规范要求、技术要求和验收规范，以及地方规范和技术要求，由专家会审通过后的施工组织设计进行。施工过程中如果发现图纸存在不合理的地方应立即提出，由专家再次会审，不能随意进行方案修改。实施的各个阶段都要由相关组织机构进行施工人员技术考核，查处违规上岗，预防安全隐患。同时重点对电气工程材料进行详细的质量检查，保证电气设备符合国家技术标准。电气施工过程中要保证不能破坏其它专业工种的成果，不能随意破坏，保证建筑的整体美观。由于强弱电工程通电管线较多，强电导线较粗、较重，弱电导线较细、较多，因此施工过程中，要考虑到排水、排风通道与通线电路的位置关系。如果施工过程中与其它专业工种发生冲突，应该有相关部门进行协调，确保整个建筑工程的施工进度、效率和质量。可以从以下几方面进行施工质量控制：
(1)质量监管人员要对电气工程设备以及关键施工材料和消防材料进行详细的检验和审查，确保材料和设备满足国家及地区规定，以及设计方案的需求。对于有明显缺陷的材料或者设备要进行及时更换并进行更加细致的审核，确保材料和设备达到工程实施标准，防止隐蔽性工程质量问题的存在。
(2)电气施工人员要配合土建、装修以及排水等专业工种的工作，同时也要及时进行沟通，例如土建工程在进行阶段性完工报告时，要布置专业人员参加，确保电气工程实施有一个良好的环境。
(3)质量监管人员要在工程实施各阶段对工作人员进行能力和岗位的核实，保证工作人员的技术能力满足施工要求，预防安全隐患，确保施工效率和质量。
2.3 施工过程后质量检测验收
严格按照建筑电气的强弱电工程施工技术规范准则要求，对施工后项目进行详细检查，从材料、设备、管线布置、使用效果、美观度和舒适度等多方面进行量化考核，对于强电工程要确保设备的安全性和高效性，减少浪费；对于弱电工程要确保性能完善、信息准确、高效、美观舒适。
3 结束语
建筑电气的强弱电工程施工是一个具有复杂性、多样性、独立性和协同性的工程项目，在实施过程中要加强自己施工团队的专业知识，不但要与其他专业工种协调合作，同时强弱电工程内部组织也要进行互相协作，只有结合建筑电气的强弱电工程施工的特点，对电气施工做好相应的措施和方案，才能提高建筑电气的强弱电工程施工质量以及安全性。
参考文献
[1]、庞允亮. 提高建筑电气工程施工质量技术措施探讨[J]. 企业导报. 2012(12).
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