时间：2023-05-16 10:17:01
绪论：在寻找写作灵感吗？爱发表网为您精选了8篇安全生产思想教育，愿这些内容能够启迪您的思维，激发您的创作热情，欢迎您的阅读与分享！
哲学家曾经说过:“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种性格,播种一种性格就收获一种命运”。思想决定行为,而要改变行为,先要改变思想。识人识物也要从认识他的思想开始。一个人脑中想些什么,往往手上就会做些什么,而且大多数情况下都是下意识的表现。
综上所论在日常工作中我们要强化对职工的安全思想教育。在制定防止事故的有效对策时把安全思想教育提高到新的层次给予重视。要着重解决以往安全教育中存在的教育方法呆板，枯燥无味，大话、空话、套话多等弊端。切实消除授课人讲得口干舌燥，受教育者却在下面开小会、睡觉等不良习气。只有这样安全生产长治久安才能成为可能。
1首先要确定安全教育的基本内容
安全教育的基本内容应做到有的放矢它应包括以下内容：安全思想态度教育，安全技术知识教育，基本操作技能训练，典型经验和事故教训的教育等。
1.1安全思想态度是行动的指南。思想教育就是通过对职工讲授国家颁布的有关安全方面的“规定”、“规程”、“决定”、“通知”；中华人民共和国国家标准中涉及安全生产的标准；部颁标准和省市地方政府劳动部门制定的有关安全生产的“规定”、“规程”、“决定”、“标准”等，以及与安全生产有关的法律条款和严格依法处理伤亡事故的条例。让职工牢固树立“安全第一”的思想，真正懂得生产必须安全，安全促进生产的道理，使得职工认识到党和国家对国家的财产和职工的身体健康与生命安全是高度负责的；而态度教育是一种把那些虽然知道，不肯执行的人，教育成“既懂又执行的人”，提高他们的自觉性，或者是把那些“不负责任，马马虎虎”的性格特征的人，教育成为“认真负责，谨慎细心”，性格特征的人，也就是说，是要从人们的头脑里消除那些不正确的判断依据，灌输新的正确思想。态度教育对职工的情绪变化也不能忽视，并且这一工作是非常困难的，必须经过长时间的耐心说服和细致教育，才能使之理解和领会，并得到改变。
1.2安全技术知识教育又包括生产技术知识、安全技术知识和专业安全技术知识教育。生产技术知识教育是让职工了解企业的基本生产概况、各种设备性能、结构、分布状况以及危险等级等。安全技术知识教育在职工进入现场前就要知道本企业的危险区域、设备及防护知识，怎样正确使用个人防护用品及对个人特殊防护用品的安全检查和劳动保护设施检修等，以及事故的应急处理和报告办法。专业安全知识教育要对特殊工种和专业工种进行专门教育，经考核合格后持证上岗，它包括:带电作业、起重机械、交通、防火防爆等。
1.3、基本操作技能训练包括操作前、操作中、操作后的技能训练。操作前要穿戴齐个人防护用品，做好周围环境的观察，“懂得设备的性能、危险级别，牢记安全规程”等。操作中必须按安全操作规程执行，如在危险区域必有两人以上方可进入，切不可一人工作，如遇突发事件懂得应急措施和如何抢救，避免事故发生。操作完要检查工具，为更好完成下次任务总结经验、吸收教训。典型经验和事故教训的教育更直接更具有说服力，因为它们是与职工密切相关的例子，并且就发生在他们的身边，更能引起他们的注意。我们可以选择本系统、本行业、或其它的典型案例，配合电化教育、参观展览室，向职工讲清楚每一起事故的直接原因、间接原因和管理原因，避免类似事故发生的“三道防线”。在事故案例教育中，要灌输一些集体荣誉感和企业主人翁的思想，让职工懂得事故不仅给国家造成损失，而且给企业的生产造成影响，受害者本人遭受精神和肉体上的双重折磨，甚至走向死亡的深渊，要让职工明白，发生伤亡事故时最痛苦的是直系亲属，对伤亡事故，有些领导关心的是生产能否尽快恢复，部分职工想的是:奖金吹了，这月汗水白流了。然而对一个家庭来讲则是塌天之祸，谁来抚养子女长大成人，谁来孝敬二老双亲，撕心裂肺的呼喊都是伤亡者的亲属，所以家庭比国家更需要安全生产。通过事故案例教育，切实提高职工对事故的危险性认识及事故后果的可怕性认识。
关键词 ：煤炭企业 安全生产 思政宣传教育
煤炭企业的安全生产向来是一项重要的研究课题，作为煤企宣传教育工作者，就要认真履行职责，时刻以思想政工宣传教育精神为指导，不断拓展思政教育宣传途径，在以实施安全发展战略为主线的煤炭企业中，切实能够做到贴近实际、贴近生活、贴近群众、面向基层、面向职工，通过集中宣传安全生产政策法律法规，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养，为煤企有效防范零敲碎打事故和坚决遏制重特大事故，全面加强安全监管和安全管理，维持安全生产良好秩序，为实现安全生产形势持续稳定可持续安全发展提供有力的思想保证、精神动力、文化条件和舆论力量。
一. 思想政治宣传教育工作的途径
（一）宣传教育落实中央关于安全生产的重要指示精神。
宣传工作者是，是企业的喉舌，要意识敏锐，紧跟形势，针对2014年的安全生产思政宣传教育工作，首先要从自上而下，积极组织广大煤企职工干部学习《关于安全生产重要讲话精神学习读本》，并组织观看《生命的红线》等主题宣传教育片，切实教育广大干部职工要意识到“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价”的安全生产精神。
（二）安全生产思政宣传教育要分系统、分专业融入日常安全管理中。
煤炭企业的安全生产牵扯的是一个庞大的系统，它涵盖了通风、瓦斯、地测、机电、掘进、综采、探放水、开拓、安装等多方面，每一个分支都关乎着煤企整体的安全状态，任何一条都容不得一丝一毫的疏忽大意。因此重在形成良好的习惯，就要将思政安全宣传教育融入到日常的安全生产管理当中，做到“班前班后讲安全、每天一题学安全”。现实工作中，职工的安全素质提高不是一朝一夕能实现的，需要持之以恒地教育和培训。煤企单位要制定全员培训计划，突出培训重点、学习难点，并为一项长期教育工作常抓不懈，尤其对新工人、特种作业人员，要重点加强教育培训，确保考试合格持证上岗。各系统、各专业、各岗位要结合自身特点和工种要求，有针对性地抓好员工培训，要采取班前提问、现场模拟、师带徒等形式，抓好员工素质的提高。并且要将安全宣传教育切实落实到考核当中，针对各基层队组的职工要进行作业规程、施工措施、操作规程的考试、考核。
（三）以国家“安全生产月”活动为契机集中进行安全生产宣教。
只有通过安全思政宣传教育工作，开展好安全生产宣教活动，促使广大煤企职工干部对安全形成足够的重视，充分的强化，并且落实贯彻到每个岗位、每个工种，才能实实在在对促进煤企安全生产状况的持续稳定发挥作用。
（1）开展安全生产事故警示教育周活动。
就山西焦煤而言，可以以《永远不能忘记的噩梦》、王家岭“3.28” 事故、正升“9.28” 事故等事故案例为重点，开展事故案例教育活动，对典型事故进行剖析，深刻吸取教训，用事故教训宣传教育，推动煤企落实责任、完善措施，防范同类事故发生。
（2）集中组织观看警示教育片。
煤炭企业可以充分利用《生产安全事故典型案例盘点》等主题宣传片，提高警示教育活动的针对性、实效性，增强警示教育活动的感染力、影响力和渗透力，并要求每名职工写出观后感，认真汲取事故教训。
（3）组织领导干部定期深入基层、组织职工开展事故案例现身说法，开展针对性的宣传教育。
思想政治宣传教育工作要有针对性，因为煤炭企业，由于行业的性质，职工的文化程度、思想观念以及个人素质千差万变，这就决定了思政宣传教育工作要因人而异，因材施教。领导干部要深入一线，针对特种作业人员的宣传教育工作，要抓住作业的特点、危险的程度开展相关教育，提高职工的专业知识和操作技能。同时，要建立完善员工思想状况分析机制，分门别类地及时做好疏导教育工作。让职工走上讲台以身说法，用自己的教训告诫工友重视安全，爱护生命，杜绝“三违”，以此提高广大职工的安全意识以及自保互保的能力。
（4）宣传教育要组织专题讲座。以报告、专题等形式对广大干部职工进行安全法律法规知识的宣传教育。同时，要针对水、火、瓦斯、煤尘、顶板等开展一次专题安全法律法规的贯彻宣传教育。
（5）宣传安全知识、制度要贴近广大一线职工群众。加大安全宣传教育，组织开展安全生产宣传咨询日活动，集中宣传安全生产法律法规及安全常识，提供政策法规，应急救援等方面咨询与服务，举办煤矿灾害事故隐患治理宣教挂图、煤矿防治水知识宣传挂图、煤矿安全生产教育系列挂图。作为思政宣教工作者，要深入基层一线，深入现场，根据生产流程控制，消除人的不安全行为和物的不安全状态，检查安全规章制度是否落实，提醒员工安全注意事项，了解员工受家庭、工作等环境因素影响可能出现哪些思想波动，现场有没有不安全因素，员工有没有违章苗头等。通过深入了解，调查研究，及时发现和消除不安全隐患，有针对性地做好员工的思想帮教工作，确保思想教育做到位，让员工心服口服，集中精力抓好岗位安全生产，争当安全排头兵。[1]
（四）安全生产理念宣教工作要形成常态化，同时要结合其他工、团等力量，合力推进，把安全宣教化成日常思想工作，聚合全体职工干部的宣教力量，形成“安全第一，以人为本”的安全生产宣传教育大格局、大阵地。
在日常宣教中，要强化宣传“安全就是幸福”、“以安全保平安、促发展”的安全理念，使员工树立安全至上的观念。按照安全生产规程、安全操作标准，不断规范安全管理行为和作业行为，确保员工上标准岗、干标准活。要广泛开展安全理念征集、安全警句征集、安全主题演讲以及“我为安全做贡献”大讨论等活动，鼓励职工群众积极参与，通过浓厚的安全宣教氛围，激发员工内心潜在的安全意识，增强向安全生产先进人物学习、赶超先进人物的信心和决心，提高自主安全意识，为煤炭企业的安全高效发展提供坚实的保障。
总结语
安全是煤炭企业的最大效益，因此强化安全理念，做好安全思政宣教工作就显得格外重要。这不仅要思政宣教工作者认真宣传各项文件精神、各项措施的实施落实，而且要在宣教中强化监督、帮扶，督促各系统、各队组建立合理的安全赏罚管理制度。煤矿生产，安全为天。重视和强化思想政治宣传教育工作，实现安全生产工作与思想政治工作的有效对接，有助于提升员工的安全意识和素质，最终是为安全生产提供有力的保驾护航作用，促进煤炭企业安全生产形势的长效稳定。
煤矿行业是我国传统的生产型行业，改革开放后，我国煤矿企业无论从数量，还是从规模上都取得了巨大的发展，但与此同时，煤矿企业由于其本身属于特殊行业，由于其作业环境等特点因素影响，每年我国煤矿企业发生的安全生产责任事故，不仅给国家带来了巨大的损失，更给千万煤矿职工的生命财产和家庭幸福带来了隐患。因此，重视煤矿企业的安全生产，加大安全生产工作的力度，迫在眉睫，是煤矿企业发展的需要，更是社会发展的需要。个人认为关注煤矿企业安全生产工作，其重要性和价值意义性在于以下几个方面。一是加大煤矿企业安全生产是保障员工生命财产的基础保障。员工是企业的宝贵财富，员工对于企业而言不仅能够实现自我的价值，更是企业明日的希望。煤矿行业作业高危，常常存在各种安全隐患，一旦发生安全责任事故，轻则伤人，重则亡人，给个体和家庭带来的是无限的悲伤，因此，作为煤矿企业关注安全生产，减少安全隐患，是对企业负责，也是对广大员工负责的表现。二是加大煤矿企业安全生产是社会和谐稳定的重要保障。煤矿企业是我国传统生产型企业，企业员工人数多，一旦发生各种安全责任事故，往往会造成严重的社会影响，同时也必然会影响到社会的和谐稳定，因此，对于煤矿企业来说，对政府及社会各界而言，关注煤矿企业的安全生产，确保无安全责任事故发生，是保障社会和谐稳定的基础。三是加大煤矿企业安全生产能够有利于促进区域社会经济发展。煤矿企业的生产经营常常关联到一个地方，甚至一个区域的社会经济发展速度，对区域经济发展速度具有重要的影响，因此，作为煤矿企业而言，关注安全生产势必更加有利于促进区域经济的发展，反之则亦然。
二、煤矿企业安全生产中思想政治教育存在的困境
纵观近年来，发生在煤矿企业的各类安全生产责任事故，除去血淋淋的沉痛的生命代价和经济代价外，我们更可以从这些安全生产责任事故中，窥探出煤矿企业安全生产中思想政治教育工作存在的困境。通过归纳个人认为这种困境主要表现为以下几个方面：
（一）安全生产中的思想政治教育重视力度不高
思想政治教育工作的主要工作对象是员工，安全生产中的思想政治教育工作是在安全生产这个大环境下，围绕着安全生产开展思想政治教育；虽然在现实过程中，煤矿企业的生产经营管理者绝大多数都已认识到煤矿企业安全生产工作的重要性，但是围绕着安全生产这一中心，有效发挥出思想政治教育工作的力度和效力，显然是还不够，因此，可以说煤矿企业安全生产中的思想政治教育工作的效果并不如人意。
（二）安全生产中的思想政治教方式方法不够科学
如何利用思想政治教育工作服务煤矿企业的安全生产工作？这一现实课题常常是摆正煤企管理者面前的一道难题。在现实过程中，很多井下作业的班组对于如何做思想政治工作，怎么样做思想政治工作不知所措，所以造成了思想政治工作服务煤矿企业安全生产成为纸上谈兵，效果不理想。
（三）缺少培训，人才队伍缺乏
在现实环境下，作为煤矿企业在提高自我思政工作人员专业业务能力方面的投入不足，同时，人才队伍缺乏，这些都给煤矿企业安全生产中的思想政治工作开展造成了诸多不利因素，不利于促进和服务煤矿企业的安全生产工作。
三、关于煤矿企业安全生产中思想政治教育工作的建议
面对社会发展的新常态，新状态，作为煤矿企业而言，必须要积极加快自我发展的步伐，注重企业自身的安全生产，才能更好的应对煤企面临的各种困境和问题，个人认为如何实现这一点关键可以从以下几个方面去入手：
（一）高度重视煤矿企业安全生产中的思想政治教育
在现实过程中，很多煤企都十分注重企业的安全生产，但是如何利用思想政治教育这一方法手段去更好的服务煤矿企业的安全生产工作，其思想重视程度总体而言并不高，造成其现象的主要原因是企业经营管理工作中没有充分认识到思想政治教育工作在安全生产中的重要性，因此，面对这种状况现象作为企业的经营管理者必须要充分认识到思想政治教育工厂工作在煤企安全生产管理中的价值，思想政治工作主要的工作对象是人的思想，安全生产主要也是围绕着保障企业员工的生命财产和企业的财产，两者之间有联系，互相影响，互相促进，但是人的思想状态在现实过程中常常处于一个波动的状态，所以，对于企业的安全生产工作来说，必须要把握着员工的思想状态，从解决员工思想的角度出发，才能更好的保障安全生产。同时，对于企业和社会来说，安全生产是一个严肃的课题，从事一线作业，尤其是井下作业的煤企员工必须要高度重视安全生产，提升安全生产的责任意识，这样才能更好的保障安全生产。
（二）探究煤企安全生产中思想政治教育方式方法
现实过程中，很多煤企在安全生产作业过程中，不知道该如何去利用思想政治教育这一方式方法去服务企业的安全生产，常常只是简单枯燥的条目式的说教，不注重员工的接受度和感受度，同时，加上员工个体等诸多因素影响，安全生产理念的灌输和行为准则的执行，常常不如人意。因此，当我们运用思想政治教育去服务企业的安全生产工作时，必须要注重从员工切身的角度去出发，让员工能够更加通俗易懂理解如何去遵守安全操作章程，怎么样去遵守，如何在自我的心目中形成安全生产无小事，安全生产责任重于泰山的价值意识，这就需要加强思想政治工作方式的探讨，只有这样才能更好的促进安全生产工作。
（三）加大培训力度，强化基层人员思政工作能力
煤企安全生产工作的侧重点应该是面向基层一线，因此，基层班组一线，尤其是班组长在思政工作方面业务能力如何，是否能够会利用思政工作的方式方法服务生产作业的安全成为关键，个人认为要提高基层班组管理人员在此方面的能力就要加大培训力度，切实通过开展各种形式的培训工作，提高基层班组管理人员的综合素养、业务能力等，这样才能更好的达到利用思政工作服务企业安全生产的目的。此外，要组织基层班组管理人员参加各类政策理论的学习，尤其是政治理论学习活动，通过政治理论学习活动，提高他们的思想觉悟、政治修养，不断提高他们的大局意识、责任意识，提升他们看待问题和处理问题的能力。
四、结论：
关键词:安全教育;安全思想;开拓创新
1掌握事故规律，超前教育是实现安全生产的前提
安全生产同其它工作一样，有其自身的发展规律，各类事故的发生也是如此。只有掌握了这些规律，进行超前的安全思想教育，才能收到事半功倍的效果。如老工人有生产经验，但容易产生麻痹思想;新工人缺乏安全生产知识，容易冒险作业;节假日前后，有的员工思想不集中，容易酿成事故等。上述状态和时期都是事故多发期、易发期，根据这个规律，我们应采取以下对策:一是在事故多发期增加安全思想教育的深度、广度和强度，使安全教育内容层层到位，不留死角;二是对重点环节、重点岗位和重点人加强管理和进行跟踪教育，及时消除员工思想上的不安全因素。三是继续充分利用广播、标语、宣传板、提示板等工具，大造安全教育舆论，对“三违”现象及时暴光或公开处罚。从舆论上警示员工树立自主保安意识，杜绝“三违”。
2强化思想疏导，注重安全思想教育的针对性
有了正确的安全理念，才能有规范的安全安全操作行为。所以，必须强化有效的安全思想教育，即采取“四到位”的方法，做好全员、全方位、全过程的安全思想教育，不断推动安全发展。
第一，心到位。心到就是对安全工作的认识到位，思想到位，责任到位，实实在在地把心操在安全上。一要时刻关注分管工作的一举一致动，在思想上绷紧安全这根弦。无论身要何处，对本单位安全工作都要有一个清醒的认识，随时指导工作进程。二要以对安全工作高度负责的态度，认真抓好本单位安全制度、措施的规范和细化，为规范员工行为提供依据。
第二，人到位。就是要求各级干部要转变作风，强化现场管理，带头搞好安全生产。一是要经常深入到工作现场了解，掌握安全工作的生点、难点和疑点，及时帮助解决安全生产过程中的不安全行为，实现生产作业的良性循环。二是要带头到生产现场落实安全生产管理规定、制度、措施。通过标准化、规范化、制度化等措施，保证安全。三是特殊埋藏、重点工程一定要盯在现场，强化管理，特别是在发现安全隐患之后，要及时协调、调度，及时消除不安全因素，为员工创造安全的工作环境。四是要经常深入员工群众当中，虚心听取员工群众的意见和建议，将员工群众的想法、建议提炼升华，应用于实践，依靠集体的智慧和力量共同搞好安全生产工作。
第三，话到位。各级领导干部一定要将安全生产的各项制度、措施和注意事项。原原本本地讲给员工群众。既要让每一名员工明白干什么和怎样干，杜绝没有章法和胡干、蛮干、乱干，又让员工清楚为什么这样干的原因，使员工逐步在实践中摸索规律，掌握科员的操作方法。在培训教育工作过程中，强调安全工作的注意事项，明确保证措施落实到责任人，力争形成互动式的管理结构，互动制约、互动促进。
第四，查到位。就是检查落实、复查到位。一是要求各级干部要经常深入现场检查指导，帮助生产单位发现问题，及时协调解决，消除人的不安全因素和物的不安全。二是检查安全制度、措施和安排事项的落实情况，实现正规化操作，严格履行各级规章制度。三是要本着对安全隐患和漏洞认真负责的态度，复查检查落实整改的落实情况，指出问题和不足，帮助进一步整改。对于屡教不改或者态度不端正的单位提出处罚意见。只要端正态度，实实在在的通过检查帮助基层单位认识问题、处理问题、改进工作，就会促进安全管理水平的不断提高。
3齐抓共管，形成安全思想教育体系
在安全教育上，建立党委负责主抓，党政工青齐抓共管的管理体系。一是抓好体系建设。这个体系各有侧重教育内容，各司其职。即:党委抓好党员干部的安全思想教育，并把安全思想教育工作的成效作为党委开展的党建目标考核评比的一项重要内容，并定期检查。通过开展党员帮教活动，建立党员思想教育责任区，对不安全的隐患人、重点人、不放心人由党员、干部分片包教，用党员的安全行为去带动和激励周围的人。二是实行重心下移，安全思想教育的落脚点必须放在班组。要实行抓班组长、班组长抓教育的方法。班组长身在一线与员工朝夕相处，最能掌握班组员工安全生产的脉搏，企业要想把安全思想教育深入班组，提高班组成员的整体安全意识，应首先对班组长进行教育。同时要注重与员工“交心”的教育方法。因此，在班组安全思想教育上，应该注重感情投资，关心和体贴员工的生产和生活，增强员工以班组的凝聚力和向心力，使员工高高兴兴上班，安安全全回家。
4企业安全思想教育应注意搞好几个结合
要把职工的安全思想教育搞好，应注意做好三个方面的结合，即:
4．1把系统的安全思想教育和经常性的日常行为教育相结合，使每个单位和部门都有良好的生产秩序和工作秩序，使每个员工都养成自觉地执行规章制度和安全操作规程，并严格按《“三违”处罚规定》执行的习惯。
4．2把系统的安全思想教育和节假日前后的重点教育相结合。针对年、节假日我们民族喜欢聚餐的风俗习惯，抓住员工上班时容易思想分散，容易酿成事故的时机，进行重点专题教育，确保节假日安全生产。
4．3把系统的安全思想教育和班组安全活动日相结合。不能因为有了系统安全思想教育就削弱班组的安全日活动，而应用系统教育的成果来充实丰富安全日活动内容。教育引导员工在安全活动中自我查摆、自我教育、自我整改。
5.结语
关键词：安全思想教育 安全 安全意识
一、引言
安全是石油生产企业永恒的主题。企业安全事故的发生，尽管发生原因多种多样，但其中普遍是违章作业、违章指挥和违反劳动纪律造成的，这是一个共性问题，也是由于员工行为不规范，安全思想意识淡薄。如何有效的激发员工的安全自觉性，让员工始终按章操作、远离“三违”，关键在于持续不断地抓好员工的安全思想教育工作，这是遏制安全事故、保证安全生产顺利进行的基础和根本保障。
二、安全思想教育的内容
要想增强员工的安全意识，首先应使之对安全有一个正确的思想态度。安全生产思想教育包括三个方面，即安全意识教育、安全生产方针政策教育和法纪教育。
安全意识是人们在长期的生产生活等各项活动中逐渐形成的。由于人们在生产实践经验的不同和自身素质的差异，对安全的认识程度不同，安全意识就会出现差别。安全意识的高低将直接影响着安全效果。因此，在生产实践中，要通过实践活动加强对安全问题的的认识并使其逐步深化，形成科学的安全观。
安全生产方针政策教育是指对企业的领导和员工进行党和政府有关安全生产的方针、政策的宣传教育。
法纪教育的内容包括安全法规、安全规章制度和劳动纪律。安全生产法律、法规是方针、政策的具体化和法律化。加强劳动纪律教育，认真执行安全规章制度，不仅是提高企业管理水平，合理组织劳动，提高劳动生产率的主要保证，也是减少或避免伤亡事故的和职业危害，保证安全生产的必要前提。
三、安全思想教育的方式和方法
1.要以人为本
在生产中，占主导地位的人的行为贯穿生产过程的每一个环节。因此，在安全思想教育过程中企业必须尊重人、关心人、以人为本 ，深入了解、沟通和激发员工的内心感情，采取必要措施，保障个人的利益，使大家找到归属感，消除员工的抵触情绪，进行“三级教育”、“安全技术教育”、岗位培训的目的不仅是为了保证安全生产，使企业财产免受损失，更重要的是对员工的生命及其家庭的爱护，是爱护员工利益的具体体现。安全事故对谁都有损失，不仅损害了企业，也损害了一个家庭，做好这些工作，才能强化员工生产的安全意识和安全知识，从内心深处接受安全意识并形成习惯。
2.要充分发挥典型示范作用
人们生活在一个社会群体里，周围环境总是或多或少地对个体产生影响，榜样的力量是无穷的，在企业树立安全典型，表彰先进，对形成良好的安全生产氛围，将起到积极的推动作用。一是企业的负责人及各级管理人员应该成为安全典型和模范，以自己的感召力和行动带动全体员工实施安全生产，营造良好的安全氛围。二是建立完善的安全生产机制，企业负责人要率先垂范.经常深入基层生产单位检查指导安全生产工作，分析制约安全生产的瓶颈问题，适时组织安全检查、定期召开安委会、制定措施和办法，为基层排忧解难，切实地为干部员工树立安全生产的榜样。
3.要积极实施正向引导
安全思想政治教育工作的主要任务一是加强安全目标、理念的宣贯，增强广大员工的安全意识，使员工在安全理念的影响和引导下，树立积极向上的安全观，从内心深处接受安全意识并形成习惯；二是教育和引导员工认清安全生产的重要意义，动员和组织员工学习并掌握相关安全知识和安全规程.使职工明白什么是安全操作、什么是“三违”行为。
4.要开展事故案例警示教育
众所周知，事故案例多数都是员工用生命和鲜血换来的，也是进行员工安全思想教育的好素材。在进行员工安全思想教育工作时，充分利用安全事故案例进行讲解，讲清事故的经过、原因、性质及危害，结合案例阐述“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”所带来的严重后果，唤起员工对有关安全法律法规的理解和重视程度，让员工从中“悟”到遵章守纪、安全生产的重要性，梳理、反省自己在安全生产过程中存在的不足，制定自我整改措施，真正掌握本岗位安全操作流程，使其达到“听其言、查其因、铭其心、长其智”的效果.从而可以使员工思想政治教育工作达到事半功倍效果。
5.要深入基层倾听员工心声
研究各种“三违”现象形成的事故原因可以发现，有些事例比较特殊，就是当事者平时遵章守纪，但由于一段时期个人情绪状态不好或身体状况不佳，都会使员工不能以饱满的情绪状态投入到工作中，因力不从心或判断失误而酿成事故。因此，安全思想教育工作必须扩大覆盖面，要从办公室走进员工生活和工作中，与员工一起深入工作现场，进行家庭走访，多接触、多沟通，认真揣摩员工的心理需求，倾听员工呼声，关心员工疾苦，热心地听取员工对安全生产的意见和建议，解决好员工生产、生活上的困难和问题，最大限度获得员工对安全工作的理解和支持。始终要把关注健康，提高员工生活质量，创建优美舒适工作生活环境，作为构建本质安全型队伍的基础工作。
四、结束语
安全思想教育与安全生产的兴衰息息相关，只要做好了安全思想教育工作，在生产现场的安全生产中，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，就会心里想到安全，嘴里讲到安全，行为守着安全，现场写着安全，就能营造出一个“安全第一”的良好安全生产环境。
参考文献
关键词：思想教育；安全培训；作用
中图分类号：TD8文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）0011(C)-0176-01
引言：通过对煤矿所发生的事故分析可以看出，几乎所有的事故都是由于人的不安全行为所造成的。为此，国家明确了安全生产必须坚持管理、装备、培训“三并重”的原则，使以人为本，依法培训得到了各级领导的共识。煤矿在其生产过程中面临诸多危险源的威胁，煤矿生产的特殊性无疑将决定煤矿安全培训的重要性，而强化安全培训，又必须要从职工思想上加强教育。结合自己多年来从事安全培训工作的实践和体会，现就思想教育在安全培训中的作用来谈一下个人的认识。
一、思想教育在安全培训中的重要性
（一）通过思想教育来培养员工安全意识
煤矿工人普遍存在着文化程度偏低、安全意识淡薄、“三违”现象严重等。上述种种不安全因素，都是人的主观因素决定的，也就是思想意识问题，因为思想决定意识，意识决定行为。我们必须充分认识到要解决这一现状，就需要我们加大安全教育培训，特别要加大思想教育的力度，不断提升职工的安全素质，增强其安全意识和遵章操作的自觉性，提高自主保安能力。
(二)职工安全意识不强，需要通过培训增强安全意识
人是生产力中最活跃、最关键的因素，工人在工作中不仅是安全生产的主导者，同时又是各种不安全因素的产生者。其表现为：一是当前社会生活节奏加快，生活方式丰富多彩，井下工人受各种新思维、新观念、新矛盾、新问题的冲击，给安全工作带来了巨大的压力和挑战。二是安全理念没有真正落实到职工的意识深处，马虎、凑乎、不在乎的行为随处可见，图省事、怕麻烦的思想在作怪，缺乏责任意识、忧患意识，各工序之间不互相创造条件，甚至留下事故隐患。为了充分发挥人在安全生产中的积极作用，必须从职工思想上加强教育，增强其现场责任意识和实际操作过程中的安全意识。
二、安全培训中思想教育的特点
（一）教育启迪的导向性。安全思想教育是安全文化教育的重要组成部分，作为一门综合性学科，它与现代化矿井建设和现代化科学技术管理相适应，是企业管理工作的重要手段之一。其主动功能是对人进行有目的、有意识的行为控制和思想导向，即把人们的思想意识、行为同外在事物、周围环境结合起来，进行全面系统分析，并在培训中加以应用，达到安全培训教育的实效化、合理化、科学化。
（二）教育渗透的间接性。安全思想教育不像安全管理那样直接和具体。它是一个由表及里、循序渐进、潜移默化、逐步渗透的过程，要通过各种有效方式，对职工进行经常性的思想灌输。这一效应的实现，需要通过视觉、听觉和思想渗透，通过相互交流等多种环节发生作用。
三、增强思想教育在安全培训中的作用
（一）抓好入矿思想教育，把好安全教育培训的第一个关口。职工入矿教育是安全教育的启蒙，是落实安全生产方针的第一步，除对职工经过入井安全知识培训，使职工获得安全知识外，还要进行安全意识、安全思想、亲情感情、遵章守纪、履行责任教育等，促进其养成重视安全，按章作业的思想理念，为新工人入井以后的生产安全奠定良好的基础。
（二）增强区队思想教育，是强化职工安全教育培训的关键。煤矿生产工艺复杂、岗位工种多。安全培训必须要有广泛性，全员参与性，同时要理论联系实际，根据岗位工种的不同需要，安排不同内容的培训。
区队作业规程学习和岗位操作技能培训，是职工参加安全生产实践之后的进一步教育。职工经过入矿教育后，并不能立即熟练而正确地将安全生产知识应用到实际工作中去，安全观念还停留在书面阶段。区队对现场熟悉，最适宜抓好对工人的作业规程学习和现场实际操作实践，让工人理论联系实际，把感性认识上升到理性认识。所以要抓好区队教育这一环节中的思想教育，进一步促进工人形成安全作业的意识。
（三）注重现场思想教育，是保证安全教育培训深化的保证。在一定因素影响下，职工的安全生产意识、安全理念、自觉遵章作业的思想会淡化。必须采用多种形式的安全思想教育，不断强化职工的安全生产意识，从而规范其安全生产行为。1、充分利用班前会，采取一日一题，现场提问解答，不断强化对职工的安全思想意识教育。应根据当班具休情况组织学习和进行指导，体现针对性、实效性、可操作性，日积月累，持之以恒，能够大大提高职工操作技能和安全隐患处理能力。2、跟班检查和现场指导，确保培训教育在现场的落实。各级领导和专业技术人员在现场对具体问题的指导，直接和操作相结合，更易于学习和理解，促进职工提高操作技能。3、充分利用各种例会进行思想教育，是培训教育的再提高。以区队或班组为单位组织的安全学习例会，紧密结合本单位实际与当前安全生产情况，进行因地制宜，有的放矢的具体指导，并有利于提高培训的质量和增进集体内的团结、协作。
改变培训理念，加强各个培训环节的思想教育培训，从根本上改变职工的安全意识，促进安全思想的养成，才能使培训切实提高职工的素质，成为煤矿实现安全长效机制的基础。
[论文关键词]煤矿企业 安全生产 思想教育
安全生产是煤矿永恒的主题，也是制约煤矿企业发展的突出问题，而安全思想宣传教育则是煤矿各级党团组织的重头戏，是企业思想政治工作的重要组成部分。有效的安全思想教育，能够提高职工的安全意识，使之牢固树立安全第一的思想，提高自主保安的能力，促进安全生产的实现。所以，煤矿安全思想教育必须注重实效性。
煤矿工人井下作业，时刻面临顶板、瓦斯、煤尘、水、火等五大自然灾害的威胁，同时又具有劳动时间长、强度大、易疲劳、事故频发等特点。因此对职工进行思想教育，不考虑煤矿安全生产危险的众多因素，不考虑客观实际，不去探讨适应职工心里需要的方式方法，只是高喊口号，泛泛要求，就解决不了教育入脑入耳的问题，也谈不上实效性。解决实效性问题，在安全思想教育内容和方法上应突出五个重点:
一、安全教育要以情感人，发挥舆论影响效应，形成“安全第一”的氛围
目前，煤矿在安全教育中注入人性化色彩，倡导“亲情化”教育，起到了事半功倍的效果。如“五个一”安全教育工程:从井口到井下运输大巷安全灯箱“一条龙”;地面工业广场安全牌板“一条街”;广播、电视、板报安全宣传“一阵地”;采掘地面安全“一条线”;区队换班室走廊安全标语“一园地”。生动的图片配上温馨的叮咛，从井下运输大巷到每个工作面，亲切温馨安全牌板、灯箱和标语随处可见，这触动了员工的心弦。这种“亲情化”安全工作法，营造了浓郁的安全亲情文化氛围，使安全思想深入人心，迫使职工在安全的强大舆论氛围中形成共识，自主保安。
二、要掌握职工心理活动规律，把握职工的思想苗头，做到对症下药，抓住重点
从目前看，不安全的心理大致可归纳为七种:1.撞大运的侥幸心理;2.凭老经验干活的习惯心理;3.抢任务、想多挣钱的冒险心理;4.环境影响的烦闷负担心理;5.耍小聪明的心理;6.逞能心理;7.“三违”难免的顽愚心理。这些不健康的心理障碍，往往容易导致事故的发生。这就要求在教育过程中，针对不同心理的人要进行不同的教育，对症下药，做到“药”到“病”除。比如:对具有撞大运有侥幸心理和凭老经验干活的习惯心理的职工。重点应进行安全知识教育，使他们认识到安全生产的科学性;对抢收任务，想多挣钱的冒险心理的职工进行摆“关系”教育，使他们认清安全生产的辩证关系;对环境影响烦闷负担心理的职工及时进行个别谈心式的思想疏通，以减轻他们的心理负担;对耍小聪明的逞能心理的职工尽量采取一些事故案例来启发开到他们，必要时可以进行严肃的批评教育，给他们暴光;对认为“三违”难免，有顽愚心理的职工进行“三讲清”教育，即讲清客观规律的可认识性，讲清预防事故的重要性，讲清“三违”的危害性。
三、灵活多样，入耳入脑
灵活多样的教育方法是安全思想教育的优势，在实际工作中必须把握以下两点:一是抓住影响面大、教育面广的事故案例，进行反思教育。要把一个个事故案例，变成生活的安全法规和安全知识教育内容，用大量事实给人以深刻印象，这种方法适用于班前会后。结合安全规程“对号入座”，反思一下我该怎样做，会收到较好的效果;二是把知识性、科学性、趣味性、民主性有机结合，具体方法可以概括为8种:1.安全知识抢答竞赛;2.安全知识演讲;3.安全图片展览;4.安全文艺表演;5.安全工作大家谈;6.读安全书;7.送安全“警报”和“喜报”;8.建立安全暴光台。
四、抓好对职工的自主保安教育，树立本质安全型文化理念
安全生产是每个职工的希望所在，所以安全生产教育必须提倡自我教育。所谓自我教育就是广大职工自觉的学习党的安全生产路线、方针、政策，学习安全知识和规章制度，并结合岗位工作实际经常不断地查隐患，查不足，自觉遵守纪律，反“三违”。简单的说，就是自己教育自己，自己规范自己，自己约束自己，自己做自己的思想工作。煤矿安全分工细密，工作环境和地质条件千变万化。改善工作环境固然有助于安全，但适应突发性变化就要靠自己，自己把安全这根弦绷紧，提高对突变事件的反应能力。安全在煤矿生产中的特殊地位把安全思想教育提高到特殊的高度。安全思想教育能不能促进安全生产，关键在于安全思想教育有没有实效性。
五、安全管理要以理服人
思想是行为的先导。纵观一切安全事故的发生，都具有内在的必然联系和因果关系。究其共性而言，安全思想不牢、意识不强、认识不高、责任心差以及“干惯了，习惯了，看惯了”、“马虎、凑乎，不在乎”思想致使人的工作动机失常，动力反向，行为扭曲，是最严重的内在根源。消除这些根源和症结，最根本的是要靠思想教育。只有解决了思想问题，切实使干部职工树牢“安全为天”思想，才能够自觉的抓好安全、保证安全，更好地维护职工生命健康权益。各级组织和各级管理干部，尤其是党群组织和党群干部要努力把好安全生产的第一关，牢固树立“以人为本、生命至上”、“安全责任重于泰山、职工生命高于一切”的理念，切实带着责任、带着感情抓安全，形成大舆论、大宣传、大教育的格局，打造安全舆论强势，筑牢安全思想防线。
二、围绕安全思想教育是坚持“预防为主”的基本方针不走调
“安全第一，预防为主”是党的安全生产工作的基本方针。这一方针的实质，就是确立“安全第一”的思想观念，把人的生命健康安全放在第一位，时时处处绷紧安全生产这根弦，防患于未然。我们也常讲，“安全是煤矿的‘天字号’大事”，但在一些干部职工思想深处，并没有把安全工作真正摆到“天字号”的位置；有的仅仅把安全工作作为保证生产的前提和基础，并没有意识到保证安全是对人的生命的关爱，是对人的生命尊严的一种维护；有的认为作业规程是对人的作业行为的一种约束，而没有认识到这些作业规程都是用职工的鲜血、甚至是用生命换来的，是对自身安全的一种保护。特别是当前在不同程度上存在的“头疼治头，脚疼医脚”的治表现象以及意识形态呈现的侥幸、大意，甚至得过且过现象和无的放矢的做法，势必矮化安全思想教育意义，形成工作偏差，埋下隐患的种子导致事故发生。这里面既有想成事却又成不了事的因素，也有图省事、怕麻烦，淡化教育意义，简化教育内容，分化教育程序等原由。例如，认为设备好、条件好或者职工工作经验丰富，技术好，安全就有保障了，就可以放心大胆地追求产量和效益的放纵心理和盲目心理；要么老生常谈，罗罗嗦嗦切不准要害，造成职工厌烦情绪。要么眉毛胡子一把抓，教育内容过宽过泛，讲速度、讲数量，但不讲消化力，给人一种吃“夹生饭”的感觉。要么应知与应会脱节，各自为战，使安全教育形式化、虚无化，严重滞后于职工对安全认识提升的需求，滞后于矿井对职工安全意识的需求。
因此，必须大胆创新安全思想教育方式方法，不断强化安全思想教育的针对性。就人的普遍性而言，表扬的话听多了，容易出错，因为骄傲；下班的时候容易出错，因为匆忙；工作顺利的时候容易出错，因为大意；情绪不佳的时候容易出错，因为心不在焉；面对新环境、新任务的时候容易出错，因为安全认识较差。对此，提高安全意识，增强安全素质，要改变古板、生硬乃至训斥的简单做法。动之以情、晓之以理，增强安全思想教育的亲合力和感染力。当工人违章冒险作业时，背后击一猛掌是必要的，但是要研究如何采取的方式方法，提高其思想觉悟，这才是最重要的。要善打组合拳，充分运用大众传媒、文艺宣传、心理调试化、周一活动、“三违”帮教、家属联保、群安活动、典型示范、案例教育、安全宣誓、安全讲评以及节假日前后的安全波动期、事故发生后的安全被动期、事故易发期、安全敏感期的宣教等方式方法，与教育、培训、警示一体，与关心、关怀、帮助同步，做到长期抓、反复抓、超前抓，变单一式思想教育为双向互动式、持续发展式安全教育格局，促使干部职工从思想上渴望安全，从行动上保证安全，增强安全工作的针对性、预防性。
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